译林四年级英语下册unit4Drawing in the park
You can try to talk about things in the park.
你能试着谈论公园里的事物。
Let’s talk
I’m Miss. Zhang. I can draw pictures. I like singing and dancing. What about you? I’m _______. I can _________. I like ____________.
Let’s play
Can you shout in the library?
Let’s play
Can you run?
Let’s play
Can you play basketball?
Let’s play
Can you fly?
Let’s play
Can you make a fruit salad?
What are they doing?(他们在做什么？)
Mike
Tim
Let’s choose
观看动画，选择答案。
What are they doing?(他们在做什么？)
A. They are boating(划船) in the park. B. They are drawing in the park.
Let’s tick
听对话，勾出答案。
What does Tim draw?
tree
lake
flower
√
√
小提示： 边听 边抓住一 些关键词 和句子哦！
river
hill
boat
√
Let’s judge
细读对话，根据课文判断下列哪些可能 是Tim画的画，并找出判断的依据哦！
Which can be Tim’s pictures?
Let’s play
快速问答。根据问题回答， 肯定回答“yes, yes, yes”, 否定回答“no, no, no”。
Let’s play
Can you speak English?
Let’s play
Can you swim?
Let’s play
Can you sing a song?
4B Unit 4
Story time
睢宁高级中学附属学校
张楠
4
Grade
Learning objectives (学习目标)
You get to know some words about parks.
你能知道一些有关公园的单词。
You can understand, read and act out the story.
画画
Let’s say
What can you see? do? I I can can see… …
Let’s talk
同桌练习，说一说这幅画吧！ 30-second non-stop talking
What can you see /do? I can…
Let’s say
Who are they? 猜一猜！
Let’s play
Can you play football?
Let’s play
Can you make a robot?
Let’s play
Can you read books?
Let’s play
Can you draw pictures?
Let’s say
draw pictures
Let’s read
Happy Reading
选择你喜欢的方式，朗读课文。
和同伴分角色读 自己朗读 小组内齐读
…
Let’s act
让我们一起表演吧！
小提示： 1. 眼神交流
2. 声音洪亮
3. 面带表情 4. 适当的 动作。
Let’s show
4人一组演演吧！
Tim正在向他的三个小伙伴展示他 在公园里画的画呢！快和你的组员 演一演吧！
Let’s show
可用句型：
Look at my picture. What can you see? How beautiful! This is… These are… It’s easy! It’s difficult… What color is…? I like… …
Let’s sing
Spring（春天） is coming. Flowers are blooming（盛开）.
Blooming flowers
Homework
1.Read correctly and act out the dialogue . 正确朗读并且表演对话。 2.Preview Fun time and Cartoon time. 预习Fun time 和Cartoon time 。
flower
小提示： eas 边读 y 边用笔圈 出关键句 子哦！
tree
boat
简单的
Let’s judge
细读对话，根据课文判断下列哪些可能 是Tim画的画，并找出判断的依据哦！
flower
eas y
difficult
tree
boat
困难的
L
译林版(三起)四年级下册英语说课稿：Unit4 Drawing in the park 第二课时
译林版（三起）四年级下册英语说课稿：Unit4 Drawing in thepark 第二课时一、教材分析本课是《译林版（三起）四年级下册英语》中的Unit 4 Drawing in the park的第二课时，课文主要讲述了小朋友们在公园里画画的场景，并通过多种语言形式，如阅读、听说、词汇和语法等，帮助学生把英语语言知识应用到实际的交际语境中。
二、教学目标1.学会用英文描述画画的内容。
2.学会使用“would like”表达自己的愿望。
3.通过听和说英文交流，感受英语语言的魅力。
4.培养学生的观察力和创造力。
5.开发学生的想象能力和语言表达能力。
三、教学重点和难点1.教学重点：学生能语音流利地表达画画内容。
2.教学难点：学生能用“would like”表达自己的愿望和请求。
四、教学方法1.任务型教学法：以任务为驱动，引导学生学会在实际生活中运用英语。
2.互动式教学法：启发学生自己思考和发现，激发学生的学习兴趣。
3.图像化教学法：运用图片和动画等辅助教学，直观形象，易于理解，增强记忆。
五、教学过程Step 1 Warm-up1.Greetings and daily routines review.2.Have students look at the picture of the park and do a quick review of the vocabulary (trees, flowers, grass, birds, etc.) and sentences about the park.Step 2 Presentation & Practice1.Show the picture of a girl drawing in the park. Ask students to talk about what they see and describe the picture in detail.2.Teach new vocabulary: draw, paint, brush, color, canvas. Use flashcards and pictures to introduce new words and have students practice the pronunciation and spelling.3.Teach the grammar of。
新译林4B Unit 4 Drawing in the park
Unit 4 Drawing in the park
词组：
1.draw in the park在公园画画
2.draw some pictures画些画
3.an idea一个主意
4.Good idea。
好主意。
5.over there在那儿
6.draw them 画他们
7.some monkeys一些猴子8.Well done。
干得好。
9. the boat on the river河上的船10. have a look看一看
11.in this big box在这个大盒子里12. an easy subject一门容易的课程13.It’s great fun.有趣极了。
14.try again再试一次
15.on the lake在湖上16.ten to ten九点五十分
17.before ten十点之前18.in the tree在树上
19.look at the picture看着图片20.my classroom我的教室21.a lot of flowers and trees许多花和树22.at my school在我的学校23.too difficult太难
句型：
1.问句：What can you do?你会做什么？
回答：I can …我会……
2.问句：Can you …?你会吗……？
肯定回答：Yes, I can.是的，我会。
否定回答：No, I can’t.不，我不会
3.问句：What can you see over there?在那儿你能看见什么？
答句：I can see…我能看见……。
四年级下册英语Unit 4 Drawing in the park知识梳理+巩固练习 译林版三起
Unit 4 Drawing in the park知识梳理+巩固练习（含答案）一、语音解析：字母e在单词中可发/e/，例如：例如：b e d, d e sk, p e n, r e d, t e n二、重点单词四会park公园draw画flower花，花朵them他们；她们；它们boat小船river河；江lake湖，湖泊三会drawing画画easy容易的，简单的difficult难的，困难的try试hill小山，山丘again再一次，又一次三、核心短语in the park在公园里have a look看一看draw it/them画它/它们on the river在河上before ten十点之前ten to ten九点五十very easy很容易draw a hill画一座小山this big box这个大盒子some pictures一些图片四、重点句型1. --Let's draw some pictures here. --Good idea!解析：let's是let us的缩写形式，注意let后如果接的是人称代词，要用人称代词的宾格形式。
句型“Let's.”表示“让我们…吧”，是建议别人和自己一起做某事的祈使句，其后接动词原形，答句为“OK./All right./Great！/Good idea！”时，表达赞同别人的建议或观点。
例句：--Let's go out for a walk.--Good idea!2. --What can you see over there?--I can see a tree and some flowers.解析：can是情态动词，没有人称和数的变化，后面接动词原形。
有关can的常用句型如下：肯定句：主语十can十动词原形十其他。
否定句：主语十can't十动词原形十其他，一般疑问句：Can十主语+动词原形十其他？肯定回答：Yes，主语+can.否定回答：No，主语十can't.特殊疑问句：特殊疑问词十can十主语十动词原形十其他？例句：(l)You can all read and write.(2)She can't play football.(3)--Can you swim very well? --Yes, Ican.(4)What can Mrs Brown cook?3.Can you draw them?解析：them意为“他们；她们；它们”，是人称代词they的宾格形式，在句子中作宾语，放在动词或介词的后面。
精品译林版四年级英语下册Unit 4Drawing in the park重点语法、 基础知识整理
四年级英语（下册）重点语法、基础知识4B Unit 4 Drawing in the parkWords:1. drawing (名词) 画画Eg：My sister ______ (喜欢) _______ (画画).Eg：—你喜欢画画吗？—是的，我喜欢。
—______ you like _______ ? —Yes , I _______ .2. park (名词) 公园→复数：parks短语：在公园里in the park3. draw (动词) 画画→名词：drawing短语：画画draw picturesEg : —你会画画吗？—不，我不会。
—______ you ______ _______ ? —No , I ______ .4. good idea (名词短语) 好主意解析：good idea 用于对某事表示赞同或认可的激动心情，其近义词为great 。
Eg : ( )当有同学邀请你打篮球时，你会说：A . Yes , I can .B . Good idea !C . Let’s play basketball .5. flower (名词) 花；花朵→复数：flowers短语：种花grow flowers 赏花watch flowersEg : flowers , draw , you , can , ? (连词成句) ___________________________6. them (代词) 他们；她们；它们→主格：they →形容词性物主代词：their 他们的；她们的；它们的解析：them为人称代词的宾格形式，放在动词之后作宾语。
they是人称代词的主格形式，放在动词之前作主语。
Eg :①Can you draw ______ (they) for me ? ②______ (them) can draw pictures .7. easy (形容词) 容易的；简单的→反义词：difficult 难的；困难的注：be easy 容易的/ be difficult 难的Eg：它很容易。
Unit4Drawinginthepark(1)四年级英语下册译林版三起
What does Mike draw?
CWIsWaChinotawhnneMteeacrtMlsibehalkyoneaaieakttrrMotdeeil?varditasekhrwtreea??ywst?heae
The end
Drawing in the park
Unit 4
目录
CONTENTS
Vocabulary
Language Force
Textbook
Vocabulary
drawing /ˈdrɔːɪŋ/ 画画
They like drawing.
park /pɑːk/ 公园
People like playing in the park.
动词，后+
动词原形
can
draw.
can
make a cake.
Fill in the blanks.
What
1
When
Kate: _____________ can you do? Mike: I can swim.
Fill in the blanks.
play football
2
play basketball
The girl is on the boat.
river /ˈrɪvə(r)/ 河流
The river is long.
difficult /ˈdɪfɪkəlt/ 困难的
It is difficult to do it.
Try this.
try /traɪ/ 试
hill /hɪl/ 小山，山丘
释义 画画 画 他们 小船 困难的 小山，山丘 再一次
单词 park flower easy river try lake Good idea
译林英语四年级下册第四单元Unit4 Drawing in the park
1.能听懂、会说、会读单词again.
2.能听懂、会说、会读句型What can you see ...? I can see ... What can you do ? I ... 3.能正确理解、朗读并表演Cartoon time对话。
游戏规则： 看到出现的图片，
快速说出对应的英文，
看谁说的又快又准噢！
难的，困难的 试
Is this a boat ?
有表情地分组对话，并 注意模仿语音语调噢！
两人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！
1.复述Story time中的故事。
2.预习Cartoon time内容。
Unit4 Drawing in the park
(Fun time & Cartoon time)
看谁说的又快又准噢！
draw the picture make play a football salad play basketball swim make a cake
What can you do , Mary?
I can draw and I can maek a cake.
A: What can you do ? B: I can ...
它们，他们，她们
Sure. It’s easy.
容易的，简单的
This is the tree and these are the flowers.
Well done .
Can you see the boat on the river ?
Yes.
Can you draw it ? It’s difficult, but I can try.
Mary can draw and she can make a cake.
译林英语四年级下册4BUnit4 Drawing in the park
Unit4 Drawing in the park 单词：1.drawing画画2.park公园3.draw画4.idea主意，想法5.flower花，花朵6.tree树7.them他们，她们，它们8.easy容易的，简单的9.boat小船10.river河；江11.difficult难的，困难12.try试13.hill小山，山丘ke湖，湖泊15.again再一次，又一次16.survey调查；调查表17.Ken肯18.before在……之前Unit4 Drawing in the park 词组：1.draw some pictures here在这里画一些图2.good idea好主意3.over there在那里4.see a tree and some flowers看到一棵树和一些花5.draw them画它们6. well done干得好7. the boat on the river在河上的小船8.I can try我能试试9.on the hill在小山上10.this big box这个大盒子11.have a look看一看12.try again再试试13.a boat on the lake在湖上的一只船14.at ten to ten在九点五十分15.go to bed before ten在十点前睡觉16.in the tree在树上17.look at this picture看这张图片18.talk about things in the park谈论在公园里的事物。
四年级下册英语教案-Unit 4 Drawing in the park Period 2-译林版三
四年级下册英语教案-Unit 4 Drawing in the park Period 2-译林版三起本篇文档为四年级下册英语教案-Unit 4 Drawing in the park的Period 2教案，适用于译林版三起教材。
教学目标1.学会使用形容词来描述动物和自然风光。
2.练习使用其他词汇来描述具体事物。
3.学习使用简单的问句和回答可以交谈关于天气和温度。
4.提高学生的听说能力，让他们在交流中提高口语水平。
教学重点1.使用形容词来描述动物和自然风光。
2.学会使用其他词汇来描述具体事物。
3.练习使用简单的问句和回答可以交谈关于天气和温度。
教学难点1.练习使用其他词汇来描述具体事物。
2.学习使用简单的问句和回答可以交谈关于天气和温度。
教学准备1.教科书2.课件PPT3.小黑板4.彩色粉笔5.画笔教学过程一、自主学习1.引导学生朗读课文，并完成练习册中课文理解部分。
二、教师讲解1.引导学生理解并熟练运用新掌握的形容词和其他词汇。
例如：beautiful, happy, cold, hot, sunny, cloudy, turtle, rabbit, tree, flower 等等。
2.带领学生学会使用简单的问句和回答可以交谈关于天气和温度。
例如：What’s the weather like? It’s sunny. What’s the temperature? It’s 25 degrees.三、师生互动练习1.将学生分成小组，给学生发放画笔和纸，让他们在教室内画一幅动物和自然风光的画作。
2.教师带领学生在交流时运用课上所学的形容词和其他词汇。
3.鼓励学生在交流时使用简单的问句和回答关于天气和温度。
四、巩固和练习1.给学生发放练习册和作业。
2.让学生在家完成练习册和作业，并在下堂课上检查和讲解答案。
教学总结本节课主要是让学生学会描述动物和自然风光的形容词和其他词汇，并学会使用简单的问句和回答可以交谈关于天气和温度。
【译林版】四下Unit4 Drawing in the park知识点梳理
四下Unit4 Drawing in the park知识点梳理本单元主要学习内容是用I can see...的句型描述公园的的事物词汇（公园里的事物）：boat, flower, tree, hill, lake, river句型：What can you see...? I can see...Can you see...? Yes, I can./ No, I can’t.语音：字母e在单词中的发音：ten, bed, desk, pen, red, egg知识点：1. 特殊疑问句What can you see...? （注意句子语序和汉语语序不同）①一般疑问句是用yes, no来回答的句子。
如：can you see the bird? Yes, I can.②特殊疑问句以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子。
特殊疑问词有：what（什么--问动词或职业）；when（何时--问时间）；where（哪里--问地点）；who（谁--问人）；whose （谁的--问从属）；how（怎样--问情况或方式）；which（哪个--问选择）；why（为什么--问原因）等。
如：What can you see over there?情态动词can的用法（can+动词原形）肯定句：I can... 否定句：I can’t...一般疑问句: Can you...? Yes, I can./ No, I can’t.特殊疑问句：What can you see? I can see... What can you do? I can...3. 人称代词宾格的用法①主格和宾格的区别：主格放在句首，在动词前面。
例：We go swimming in summer.宾格放在句末或动词、介词后面。
例：Can you draw them? / Look at me.②宾格顺口溜：我me, 你you,男他him, 女她her, 还有宝盖小it, 我们us, 你们you, Ta们都是them。
四年级英语下册素材-Unit 4 Drawing in the park课文翻译 译林版(三起)
Unit 4 Drawing in the park第四单元在公园里画画Pages 24-25 Story time❶Let's draw some pictures here.让我们在这里画一些画吧。
Good idea!好主意！❶What can you see over there?你在那边能看到什么？I can see a tree and some flowers.我能看到一棵树和一些花。
Can you draw them?你能画它们吗？Sure. It's easy.当然。
这很容易。
❶This is the tree and these are the flowers.这是树，这些是花。
Well done.干得好。
❶Can you see the boat on the river?你能看到河上的小船吗？Yes.是的。
Can you draw it?你能画它吗？It's difficult, but I can try.这很难，但是我可以试一试。
❶Is this a boat?这是一只小船吗？单词a boat 一只小船a flower 一朵花a tree 一棵树a hill 一座山a lake 一个湖a river 一条河Page 27 Cartoon time❶What's in this big box?在这个大盒子里有什么？Have a look, Bobby.It's great fun.看一看，博比。
它非常有趣。
❶What can you see in it?在它里面你能看到什么？I can see a boat on the lake.我能看到一只小船在湖上。
❶Try again. What can you see now?再试一次。
现在你能看到什么？❶It's a tiger!一只老虎！Page 28 Sound timeebed 床desk 书桌pen 钢笔red 红色的ten 十Ken,it's ten to ten.肯，现在是十点差十分。