关于描写课堂趣事的精选作文500字
作文《我的课堂趣事》
我的课堂趣事篇一我的课堂趣事哎，说起课堂趣事，我脑海里第一个蹦出来的就是上学期生物课那档子事儿。
那节课讲的是青蛙的解剖，老师为了让我们更直观地了解青蛙的内部构造，特意准备了好多活蹦乱跳的小青蛙，每组一只。
我当时和同桌小王组队，分到一只个头比较大的，皮肤绿得发亮，看起来还挺精神。
老师先讲解了操作步骤，什么从腹部剪开，小心避开内脏blablabla，讲得那叫一个细致，就差没手把手教了。
可等我们自己动手的时候，问题就来了。
小王拿着手术刀，那手抖得跟筛糠似的，我看得都替他捏一把汗。
我小声提醒他：“稳住，稳住，别切到自己！”结果他更紧张了，刀尖直接滑了一下，划破了青蛙的腿。
那青蛙，原本还算淡定，这下直接“呱”的一声，跳了起来，差点从解剖盘里蹦出来。
我们俩吓得赶紧按住它，场面一度非常混乱。
更搞笑的是，那青蛙挣扎得厉害，把我们弄得一身都是粘液，那粘液凉凉黏黏的，感觉有点像鼻涕，又有点像果冻，反正总之不太舒服。
我们俩也不敢松手，生怕它跑掉，又怕弄脏了实验台，只能眼睁睁看着它在我们手里“表演”各种空中瑜伽。
最后，好不容易才把它制服，开始重新解剖。
可那青蛙可能是被我们吓破胆了，肚子里面的器官都挤成一团，根本看不清结构。
本来应该是一堂很有收获的生物课，结果变成了一场“人蛙大战”，最后我们组的解剖报告写得稀里糊涂，老师看了直摇头。
不过，现在回想起来，还是挺好笑的。
篇二我的课堂趣事要说课堂趣事，我还得提一下高一那会儿的语文课。
我们班语文老师，是个特别风趣的老头，平时上课喜欢讲段子，经常把我们逗得哈哈大笑。
记得有一次，他讲到《红楼梦》里宝黛爱情的描写，说到兴头上，竟然现场模仿起了林黛玉的哭戏。
他那模仿，真是惟妙惟肖，声音细细的，带着哭腔，还时不时地抽泣几声，表情也特别到位，眼眶都红了似的。
当时教室里鸦雀无声，大家都屏住呼吸，看着他表演。
他哭着哭着，突然停了下来，然后看着我们，一脸无辜地说：“哎呀，不好意思啊，入戏太深了，让你们见笑了。
作文《课堂上的趣事》
课堂上的趣事哎，说起课堂上的趣事，我立马就想起了上学期高数课的事儿，那可真是笑死我了，到现在还记忆犹新呢！高数课嘛，大家都懂的，枯燥乏味，像嚼蜡一样。
老师呢，是个挺认真负责的老教授，讲课那叫一个慢条斯理，一个公式能掰扯半天，恨不得把每个希腊字母的来历都给你讲个遍。
我呢，属于上课容易走神的那种，尤其高数课，简直是走神的绝佳场所。
那天下午，阳光正好，透过窗户洒在教室里，暖洋洋的，我正看着窗外那只不知名的小鸟在树枝上蹦来蹦去，心里想着等下要不要去买杯奶茶，就听“啪”的一声——我的笔掉地上了！这笔，可不是一般的笔，是我花了二十块大洋买的施耐德，笔杆是磨砂的，手感贼好！平时我宝贝似的供着，生怕弄坏了。
结果它就这么不争气地掉地上了，滚到讲台下面去了！我当时心里那个懊恼啊，真是恨不得找个地缝钻进去。
这高数课上，低头捡笔，明摆着就是不认真听课啊！可是这笔掉地上了，总不能一直让它躺在那里吧？我偷偷地瞄了一眼老师，他正拿着粉笔，在黑板上写着什么复杂的公式，貌似没注意到我。
我琢磨着，要不要趁老师不注意，赶紧捡起来？正犹豫呢，旁边一个同学，他叫小胖，悄悄地捅了捅我，然后指了指老师。
我一看，好家伙，老师居然在黑板上画了一只…小鸟？！那小鸟画的，怎么说呢，怎么说呢，反正挺抽象的，跟文艺复兴时期某位大师的涂鸦似的，线条凌乱，颜色单调，看着有点像鸡，又有点像鸽子，总之就是不像一只正常的小鸟。
更绝的是，这小鸟旁边还写了一行字：“精力旺盛的小鸟，正在思考复杂的数学问题…”我当时就忍不住“噗呲”一声笑了出来，小胖也跟着笑。
老师回头看了我们一眼，一脸懵逼，然后又继续讲课了。
可我再也无法集中注意力了，脑子里全是那只“精力旺盛”的抽象小鸟，和老师那一脸“我也不知道我为啥要画这个”的表情。
整节课，我和小胖都在憋笑，差点没憋出内伤来。
后来，我们把这事儿当成了一个笑话，经常拿出来调侃。
高数课依旧枯燥，但因为这只“小鸟”，多了一点乐趣，也多了一段难忘的回忆。
作文《有趣的课堂趣事》
有趣的课堂趣事篇一有趣的课堂趣事要说课堂趣事，那可真是多如牛毛，但要说印象最深刻的，还得是那次上生物课解剖青蛙的事儿。
那天，生物老师，一个戴着厚厚眼镜，看着有点像书呆子的中年男人，兴致勃勃地给我们展示了实验器材：一盘盘白花花的青蛙，还有各种各样的小刀、镊子、剪刀，看着就让人心里直发毛。
我呢，从小就胆子小，看到那些青蛙，心里就咯噔一下，感觉它们那湿漉漉的皮肤，还有瞪得大大的眼睛，好像在无声地抗议。
更别提解剖了，我简直连碰都不敢碰。
老师先给我们讲解了青蛙的各种器官，什么心脏、肝脏、肺啊，说得头头是道，我却只顾着盯着那些青蛙发呆。
我同桌小明，那家伙胆子比我还小，他一直躲在桌子后面，只敢偷偷地瞄一眼。
然后，就是重头戏——动手解剖。
老师给我们一人发了一只青蛙，我拿着那只冰冰凉凉的青蛙，手心里全是汗。
我小心翼翼地用镊子夹起青蛙的皮肤，那感觉，就像在剥一颗冻僵了的果冻，又软又滑，而且还有点黏。
我费了好大的劲儿，才把青蛙的皮肤剥开了一点点，结果不小心把青蛙的内脏给划破了。
当时，我心里那个后悔啊，真是恨不得找个地缝钻进去。
还好，老师并没有责怪我，只是笑着说，没关系，慢慢来，熟能生巧。
后来，在老师的指导下，我总算完成了解剖。
虽然过程很曲折，但我还是看到了青蛙的各种器官，亲手触摸了青蛙的心脏，那感觉，又惊又奇。
虽然那次解剖青蛙的过程有点惊险，但我却觉得很有趣。
它让我战胜了内心的恐惧，也让我对生物学有了更深层次的理解。
到现在想起来，我还觉得挺刺激的。
篇二有趣的课堂趣事这次要说的趣事，发生在语文课堂上。
我们当时正在学习一篇关于鲁迅先生的文章，老师为了让我们更好地理解文章，竟然突发奇想，让我们模仿鲁迅先生的写作风格，写一篇讽刺类的文章。
我的天啊！这对于我们这些平时作文都写得磕磕绊绊的学生来说，简直就是晴天霹雳。
我平时写作文，那叫一个绞尽脑汁，恨不得把十个字典都翻烂了都找不到合适的词语。
现在要模仿鲁迅先生，那可是个技术活儿，我完全不知道从哪里下手。
课堂趣事作文
课堂趣事作文引言上学期，我经历了许多有趣的事情，其中有一些发生在课堂上。
在这篇作文中，我将与大家分享一些我亲身经历的课堂趣事。
尽管有时候课堂很严肃，但这些趣事让我感到快乐并增加了我的学习动力。
背景我所上的学校非常重视学生的兴趣和参与度。
我们的老师常常会设计一些趣味性的活动来吸引我们的注意力。
这不仅让课堂变得更有趣，还为我们提供了与同学们互动的机会。
趣事一：竞赛活动有一次，我们在数学课上进行了一场数学竞赛。
我们被分成若干小组，每个小组派出一名代表参加竞赛。
比赛内容是在有限时间内解答一系列数学问题。
我们兴致勃勃地参与其中，尽量用最快的速度完成每道题目。
大家都拼尽全力，最后一个小组成功解答了全部题目，并取得了胜利。
尽管我们的小组没有赢得比赛，但这个活动让我们学到了很多新的数学知识。
趣事二：班级合作在语文课上，老师给我们分配了一个班级合作项目。
我们需要一起编写一篇小短文，并用它来让其他同学发笑。
这个项目不仅考验我们的团队合作能力，还需要我们的创造力和幽默感。
我们花了几节课的时间在一起思考、讨论和写作。
最终，我们完成了一篇有趣的短文，并在全班同学面前进行了表演。
大家都笑得前仰后合，我很高兴我们成功传达了幽默和快乐的氛围。
趣事三：老师的小惊喜有时候，老师会给我们一些出其不意的小惊喜。
例如，在英语课上，老师告诉我们下课后会有一场即兴的英语角。
每个人都可以发言并尽可能地用英语表达自己的想法。
听到这个消息后，我感到非常兴奋。
下课后，老师将教室改造成一个舞台，我们每个人都主动上去发表了自己的独白或表演。
这是一个很好的机会，让我们展示自己的英语水平，并与其他同学分享我们的观点。
这不仅增强了我们的英语能力，还提高了我们的自信心。
趣事四：学科竞赛除了数学竞赛，我们还参加了其他学科的竞赛。
在科学课上，我们参加了一次实验竞赛。
这次竞赛要求我们设计一个关于生态系统的实验，并通过演示和解释来展示我们的实验结果。
我们努力思考并且实际操作了多次，最终完成了一个棒极了的实验。
关于有趣的课堂作文500字精选优秀六篇
关于有趣的课堂作文500字精选优秀六篇今天我参加了梦源文学社，以前参加过很多兴趣班，可是这次参加的是作文班，怎么就变成了梦缘文学社呢?我想肯定很有趣。
首先老师说：“每一个学校都有自己的名字，那我们也给这个文学社取个名字吧!这里给大家分享一些关于有趣的课堂作文，供大家参考。
有趣的课堂作文1今天下午刚来到金笔作文，老师便对我们说道：“我们今天去户外上课，”随着老师一声呼喊，教室里立刻沸腾起来，我们迅速的收拾好东西，然后兴高采烈地冲下楼去，整齐的排好了队伍。
排好队之后，我们来到了南鑫小区，一进小区，首先映入眼帘的是一栋栋高楼，它们高大挺拔，有的像高大的巨人，有的像男生喜欢的变形金刚，还有的像一块块巧克力。
楼房中间有一个大花坛，花坛里的花真美啊!红的像火，粉的如霞，黄的赛金，白的如雪，还有的是全开了的，他们像仙女一样在风的指挥下跳舞，还有的是含苞待放的，瞧!它们像一个个害羞的小姑娘在和我们玩捉迷藏呢!经过花园就到了健身器材在那里我看到了双位晃板，一脚踩在上面，觉得世界都晃晃悠悠地。
接着，我又玩了平衡滚筒，又名水车，我写玩了双位漫步机等类的健身器材。
过了健身器材我便看到了一池水，虽然湖的周围很美，但是湖中却有很多的垃圾，如香蕉皮会直线，雪糕知道垃圾，人们就爱往湖里面扔，湖水中间直立的一块巨石才使湖有一丝美丽。
接着我们合影照相，正当我们玩得正带劲时，老师说：“同学们集合了，队长整队。
”顿时，我们的快乐气氛被消除了，我们恋恋不舍地离开了小区。
我心想：这是一次多么有趣的课外活动呀!有趣的课堂作文2在新学期到来时，我选了一门科学DIY的选修课。
我对这门新课充满了期待!周五上午的课结束了，全班同学一下子兴奋起来，都做好了“冲刺”的准备，因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了，全班同学一齐涌出门外，我也不例外，跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。
当石老师步入教室宣布上课时，同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。
有趣的课堂作文（15篇）
有趣的课堂作文有趣的课堂作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的课堂作文1如果你初次来到新加坡学校的课堂里，就会被它独特的教学方式与课堂上学生的活跃所吸引，在新加坡友诺小学我就上了一堂与众不同的华文课。
参加完学校的升旗礼仪式，就去各班的教室上课了。
上午第2节到4节都是华文课。
老师让我们做了简短的自我介绍便开始上课了。
今天上的是深广课，课文是《鱼游到了纸上》。
老师让我们读完几遍课文以后，同学们就争先恐后地要说出自己的想法。
班里的“小淘气”小雨轩便站起来，嘻哈着对老师说：“老师，鱼是不是长腿了，跑到了纸上去？”同学们哄笑起来。
天哪，我们几个女生惊呆了，几个眼神互相在空气中交换了一下。
在中国是没有哪一个学生敢这样与老师开玩笑的。
没想到老师居然也与同学们一起笑了起来，问我们：“有谁知道，‘鱼游到了纸上’是什么意思？”同学们纷纷举手发言。
一位女同学站起来说：“因为他画的鱼很逼真，就像真的一样，所以说鱼游到了纸上。
”这时小雨轩跳到桌子上学着京剧腔说了一句：“很生动。
”教室里早就笑得人仰马翻了。
“我给你们讲一个猫和鱼的故事吧，”老师说，“我小时候家里养了十条金鱼和一只猫……”同学们聚精会神地听着，时不时站起来向老师提问题，老师不厌其烦地引导同学找到满意的答案，这个好玩的故事讲完了，下课铃声也响了。
同学们还沉浸在故事里，一堂有趣的课就这样结束了，感觉三节课的时间好短。
这就是新加坡小学的课堂，一个生动有趣的课堂。
有趣的课堂作文2我玩过拍三看一的游戏，玩过老鹰捉小鸡的游戏，玩过捉迷藏的游戏，就是没玩过对着干的游戏。
你们玩过了吗？没有的话就一起玩吧！老师一走进教室，就对我们笑眯眯地说，同学们，我们今天玩一个“对着干”的游戏。
“对着干”这个游戏怎么玩？同学们面面相觑，议论纷纷。
课堂上有趣的一幕500字作文
课堂上有趣的一幕500字作文上课是学生的主要日常活动，那么在每天的上课中，除了教师讲课，学生听课一成不变的情景，有没有有趣的事情在你的课堂上发生过呢?一起来看看店铺整理的课堂上有趣的一幕500字作文，希望对您有用。
课堂上有趣的一幕500字作文篇一“叮铃铃……”上课铃响了，操场上活动的同学停止了各种游戏，赶快向教室走去，喧闹的校园渐渐安静了下来。
我回到了座位上，心想这节班队活动课会有什么内容呢?这时班长吴亚君跑进教室大声说：“报告大家一个好消息，这节课举行‘颁奖仪式!’”“哗—”整个教室一下子热闹起来，有的鼓掌，有的欢叫，还有的在猜测“谁得奖了?”“什么奖呀?”……七嘴八舌，问这问那。
就在这时，我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑容地走进教室。
“唰……”大家把目光投向老师，想从老师那里寻求答案。
只见老师走向讲台，一边把东西放下，一边高兴地对同学们说：“咱们班的方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦!大家坐好，咱们为她颁奖。
”大家又把目光齐刷刷投向了方芳，一边高兴的用力鼓起掌来。
方芳在同学们热烈的掌声、笑声中，腼腆地走向讲台，小脸红得像成熟的苹果。
她双手接过老师手上的获奖证书，脸上写满了喜悦。
同学们伸长了脖子，眼中流露出羡慕的目光。
“哇—证书真漂亮!”眼尖的方媛媛同学大叫起来。
方芳转身刚想走下讲台，“等一等，下面还要给你颁发奖品呢!”方老师笑咪咪地说。
大家惊讶了，都兴奋地站了起来，向讲台望去，只见方芳从老师手里接过一本大词典，大家激动得为她喝彩：“方芳太棒了!”同学们兴奋地喊着，叫着，笑着……，教室里成了欢乐的海洋。
课堂上有趣的一幕500字作文篇二也许每一个人的心中都存在一丝笑声，那么我当然不例外。
那一次的笑声使我终生难忘。
那一次，我上学时，发现了一只腿上受伤的小鸟。
于是，我就带了它回学校。
“铃铃铃”上课铃响了，这节课是上音乐课。
这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”，我们全班都很开心。
课堂趣事作文
课堂趣事作文精选课堂趣事作文17篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的课堂趣事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
课堂趣事作文1 你知道学生怎样在学校生活的吗？说起来可非常有趣呢？在学校上课的时候非常有趣，因为我们写可以提升我们的考试成绩。
也可以把打到电脑上把它收集起来。
到了毕业的时候将它变成一本自己写的书。
上音乐课的.时候也很有趣，因为可以唱歌，比如《草原就是我的家》和《金孔雀轻轻跳》。
我们还可以一边敲小钟琴，一边唱歌，也可以跟老师一起唱音符。
上阅读课更有趣，我们可以看一些书，如《大头儿子和小头爸爸》、《稻草人》和《木桩脑袋》。
看各种各样的自己喜欢的课外书，看了这些书，可以让我们明白一些道理，也可以让我们认识更多的字，如趣、事、堂、理、歌、标、坚、持……非常有趣。
上英语课也很有趣，我们上英语课可以学会好多英语歌，还可以用语对话，还可以用英语说好多单词，比如数字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……还可以一边看视频一边听有趣有英语小故事，讲完可以认识很多单词。
我们在快乐中学习，在快乐中成长。
你看，在学校和同学的生活是不是丰富多彩，是不是很有趣？课堂趣事作文 2 “老师，小数报被弄湿了！”坐在离讲台最近的李帅喊道。
本来大家都在井井有条地读书时，李帅的这一句话却打乱了秩序。
什么，被弄湿了，是谁这么大胆子，敢把作业给弄湿了？正当我纳闷时，坐在前面的郁梓辰拿着他那超大的不锈钢水壶，向讲台另一边的白俊杰泼水。
白俊杰一躲，水又泼到了讲台上的报纸上。
完了，郁梓辰和白俊杰死定了！正当老师发火时，李帅旁边的孙玉琪也喊道：“哎呀，完蛋了！老师，小数报被他俩弄湿了！”同学们听了孙玉琪的话，非常好奇，全都下位来讲台边一探究竟。
老师火气很大，大喊：“全都给我回座位去！”同学们被老师的声音吓到了，毕竟老师从来不会大喊大叫，今天这一吼，可是破天荒第一回。
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关于描写课堂趣事的精选作文500字
死气沉沉的课堂上，教师讲课讲得唾沫横飞，学生们却一个个昏昏欲睡。
突然，课堂里骚动起来，原来是一只小狗出现在教室里，蹲在了讲台边上。
教师放下粉笔，拍掉手上的粉笔灰，蹲下身抱起了小狗。
“这是谁的狗？”一个同学面红耳赤地站了起来，我不禁为她捏了一把汗。
“为什么要带狗来？”教师问。
“我……我来上学时，嘟嘟就跟来了。
送回去又来不及了……”“你的小狗叫什么来着？”教师问。
“嘟嘟。
”“嘟嘟！这么心爱的小狗叫这样的名字，真绝了！好，就看在这名字的份上，先坐下吧！”于是，教师又开始讲课了。
过了两分钟，教师终于按捺不住了，在下了“自习”的命令后，教师抱起了小狗，摸着它的头，孩子似的问小狗：“我好不好？”小狗抬起头来望了望教师，又对大家眨了眨眼睛，大家登时被它的模样逗笑了。
同学们仿佛都忘了正在上课，围上来伸出手来摸小狗。
小狗惊奇地转动着头，瞧瞧这个，又望望那个。
教师赶紧说了句：“上课吧！”大家这才散开，回到了自己的座位上。
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几分钟后，教师趁一位同学在黑板上写字的空儿，又踱到小狗旁，对着它说：“看你这憨样，就饶你一次，不知者不罪嘛！不过，以后可不能再淘气了，这是课堂，知道吗？”小狗望着教师，仿佛在全神贯注地听着。
教师说完后，它对着教师扇扇耳朵，又微微点了点头。
同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。
教室又恢复了平静，应该说是比以前更安静了。
同学们认真地听着
课，教师的课也突然讲得趣味横生了。
而小狗呢，这会儿，它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢！。