材料分析方法11PPT课件
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汉武帝巩固大一统王朝 PPT课件11 人教版

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8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。
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9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输,除非我不想赢!
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11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第一篇章
武帝登基,喜忧参半
武帝之喜
根据材料分析汉武帝继经位济时,富国裕家的
经济状况如何?
“都鄙廪庾(lǐn yǔ )尽满,
而府库余财。”
——《史记•平准书》
城市和乡村的存粮库都 满了,政府的财政盈余。
材料分析 西汉初年中央和封国力量对比。
材料反映出西汉初期中央面临什么问题?
武帝之忧1
地方封国势力
强大,威胁中央
中央人口 封国人口
封国:西汉初期刘邦分封的诸侯国
材料分析
武帝之忧2
思想不统一, 不利中央集权
西汉初年,诸子百家的各 派人物还很活跃。诸王门下聚 集许多宾客,常常批评皇帝的 政策,指责中央,对中央集权 很不利。
——《七年级历史》上册
材料反映出汉武帝面临什么问题?
材料分析
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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。
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20、不忘初心,方得始终。
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21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
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22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。
原因和对策ppt课件

原因分析的考虑点
2、机器夹治具方面: (1)设备的加工能力是否足够; (2)是否使用正确的工具/夹具; (3)是否工具已磨损,磨损确认及更换周期; (4)工具是否进行适当的校准; (5)工装夹具是否验证不会产生不良; (6)模具是否可作改进; (7)机器是否有保养不当;
原因分析的考虑点
3、材料方面: (1)材料是否经试验合格; (2)材料是否用错; (3)是否让步接受了低于标准要求的材料。
原因分析的考虑点
4、操作和人员方面: (1)操作者是否正确培训过; (2)岗位所需技能,操作者是否具足够的技能; (3)操作者是否理解产品标准; (4)是否为固定操作工?是否此操作有很多轮换人员; (5)操作者对图纸或SOP是否理解; (6)操作者是否遵守作业指导书,更改作业方式; (7)机器调整是否不当,是否首件确认合格。
客诉时的临时措施
1. 为防止问题恶化并波及其它产品及客户 2. 尽快恢复客户信心 3. 预先部置应变方案 4. 采用产品追溯到生产批及评估损失范围 5. 安全产品可能要回收 6. 最后须验证行动有效性
对策分析的考虑点
NO 原因别 对策
1 标准 增加检测项目
对策分析的考虑点
1.以作业方法为线索
2.以供应链为线索,展开对策: ① 原材料怎么处理? ② 半成品怎么处理? ③ 成品怎么处理? ④ 在途品、客户处产品怎么处理? 3.以时间为线索进行对策: ① 新设定的4M什么时候开始实施? ② 不良品什么时候处理完毕? ③ 良品什么时候能出货?
原因分析的考虑点
零件没有电镀
没有电镀 生产线停止 电路断开 电线接口松动
没有检验
操作者不按程序及 作业指导书实施
11 反对党八股 课件(共23张PPT)

总结语言
1、本文的语言充满了理趣和谐趣(深邃性和 幽默感),充分展现了作者的志气和意气, 构成独特的风格,被一些评论家称为“毛氏 文体”。
2、本文特殊感染力还在于,将理论语言与生 活化的、通俗化的口语相结合,因为口语的 明快性,有利于听众现场迅速反应。
脸,许多人并且不止洗一次,洗 心理距离,而且有利于缓解被批判者 完之后还要拿镜子照一照,要调
查研究一番,(大笑)生怕有什 的情绪,淡化抗拒感。
么不妥当的吃饭,而是靠
一连用四个“吃饭”,把学术上
马克思列宁主义的真理吃饭,
靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。 的理论和日常经验直接联系起来。
气讲严峻的问题,褒贬互补,亦庄亦
谐。
精彩段落分析
鉴赏:
原文: 党八股的第六条罪状是:不负责
幽默感来自内涵的错位:调查研究的
任,到处害人。上面所说的那些, 革命政治含意,与照镜子的个人美容
一方面是由于幼稚而来,另一方 功能错位。这种幽默带着很强的宽容 面也是由于责任心不足而来的。
拿洗脸作比方,我们每天都要洗 性,不但有利于缩短演讲者与听众的
破
危害:群众不看,影响坏
提倡:
看情形决定文章长短,但必
立
须言之有物,禁止一切空话。
请参照第一条罪状的分析思路,小组合作, 对第二到第六条罪状的论证思路做一些分 析,画出思维导图,后面将进行小组展示 和分享。
第三章
品味语言 提升技能
虽然本文讲的是非常严肃的反对教 条主义政治问题,但是文字却丝毫 不觉得枯燥晦涩,很多地方非常生 动、幽默,让听众在会心一笑中心 领神会。请阅读全文,找出这样的 语言,做一些你的鉴赏和评价。
听众的现场反应就很迅速,心理
距离亦随之缩短了。
FA失效模式分析PPT课件 (2)全篇

7. 搞过项目管理,会引导团队达成目标。
8. 可靠性有投入,能做风险验证和拍板,对产品
的发货负责。
9. 了解器件应用、对应用分析有一定的经验。
10. 较强的推动能力、勇于挑战。
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1.3 什么是“失效机理”? --- 失效机理是指导致器件失效的物理、化学、电和
机械应力的过程。
常见的失效机理有:
表面劣化
插芯端面磨损
体内劣化
芯片透镜脏污
零部件损坏
Filter破裂
材料缺陷
设计缺陷
使用不当
芯片偏心量超标
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镜架漏光
使用环境温度110℃
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1.0 基本概念
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3.0 意义和价值
3.3 通过建立反馈系统,共享技术信息,推动技 术革新。
失效分析的反馈系统可与技术开发和市场部门、甚至 与国家的质量管理部门、可靠性研究中心、数据中心及数 据交换网相结合。转化为各类技术文献,减少失效发生几 率,增加经济效益。
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(FA)失效分析基本常识 及操作流程
—— 建立失效分析管理程序
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1.0 基本概念
1.1 什么是“失效分析” 、“FA”? 失效分析:
--- 是指产品失效后,通过对产品及其结构、使用和技术文 件的系统研究,从而鉴别失效模式、确定失效机理和失 效演变的过程。
FA: --- Failure Analysis
先进行外观检查再做参数 测试和功能测试。
初中地理学科材料分析题的命制省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

初中地理学科怎样经过科学命题实施有 效学业评价
材料分析题命制
1
第1页
一、材料分析题一些知识
1、定义:一系列基于一组相互关联资料而编 制客观题目组成,给学生提供一些导论性阅读 材料,要求学生依据材料信息,让学生在一连 串编制好问题上作答,问题以题组形式出现。
背景材料:情境文字材料、地理图象、 考查:经过判断、分析、评价等思维过程后。
14
第14页
三、材料分析题命题要求
4、紧紧围绕材料,设问恰当 比如:材料一:秋收期间遭遇连续阴雨天气,当地玉米
不能及时收获。’ 材料二:未来两天内将有寒潮影响本市,气温将下降6-8
度。请增添衣物。 材料三:年1月16日,山东大部突降大雪,京沪高速临
沂段滞留大约500辆汽车。 (1)材料一二三分别说明了页
二、材料分析题命题中轻易存在问题
6、设问之间缺乏逻辑联络。
比如:伴随经济繁荣和城市规模日益扩张,北京市面临 着许多发展中问题:一是自然环境问题。近年来,影 响北京浮尘、扬沙、沙尘暴天气表现出加剧趋势;水 资源匮乏,是捆饶北京又一个问题。同时,地下水污 染严重。二是人文环境问题。常住人口、流感人口急 剧增加,城市工商业繁荣,交通越来越拥挤,空气污 染严重,住房长久担心。
(1)有些人说:石油价格上涨只对城市有影响,对农村 影响不大,对吗?
(2)石油作为资源资源特点( ) (3)当前人类已经开发利用新能源有( )
7
第7页
二、材料分析题命题中轻易存在问题
3、背景材料类型单一。
比如:近年来,一些采矿人员无视《矿产资源法》纷纷涌入国家规 划矿区,把完整大矿区大矿带人为分为若干小矿,乱采滥挖。使 矿体从地表到深部都被搞支离破碎。②我国南方某地,铜矿资源 丰富,为了炼铜,人们无休止毁林开矿,加上当地其它一些自然 原因,这里大雨后,泥石流危害严重。③我国许多在一起矿床, 不过采矿时候只采一个,抛弃其它有用成份。
材料分析题命制
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第1页
一、材料分析题一些知识
1、定义:一系列基于一组相互关联资料而编 制客观题目组成,给学生提供一些导论性阅读 材料,要求学生依据材料信息,让学生在一连 串编制好问题上作答,问题以题组形式出现。
背景材料:情境文字材料、地理图象、 考查:经过判断、分析、评价等思维过程后。
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第14页
三、材料分析题命题要求
4、紧紧围绕材料,设问恰当 比如:材料一:秋收期间遭遇连续阴雨天气,当地玉米
不能及时收获。’ 材料二:未来两天内将有寒潮影响本市,气温将下降6-8
度。请增添衣物。 材料三:年1月16日,山东大部突降大雪,京沪高速临
沂段滞留大约500辆汽车。 (1)材料一二三分别说明了页
二、材料分析题命题中轻易存在问题
6、设问之间缺乏逻辑联络。
比如:伴随经济繁荣和城市规模日益扩张,北京市面临 着许多发展中问题:一是自然环境问题。近年来,影 响北京浮尘、扬沙、沙尘暴天气表现出加剧趋势;水 资源匮乏,是捆饶北京又一个问题。同时,地下水污 染严重。二是人文环境问题。常住人口、流感人口急 剧增加,城市工商业繁荣,交通越来越拥挤,空气污 染严重,住房长久担心。
(1)有些人说:石油价格上涨只对城市有影响,对农村 影响不大,对吗?
(2)石油作为资源资源特点( ) (3)当前人类已经开发利用新能源有( )
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第7页
二、材料分析题命题中轻易存在问题
3、背景材料类型单一。
比如:近年来,一些采矿人员无视《矿产资源法》纷纷涌入国家规 划矿区,把完整大矿区大矿带人为分为若干小矿,乱采滥挖。使 矿体从地表到深部都被搞支离破碎。②我国南方某地,铜矿资源 丰富,为了炼铜,人们无休止毁林开矿,加上当地其它一些自然 原因,这里大雨后,泥石流危害严重。③我国许多在一起矿床, 不过采矿时候只采一个,抛弃其它有用成份。
最新统编部编版语文四年级上册《第八单元教材分析》精品教学课件

2024/11/22
的感受
复述课文方法归纳:
1.反复朗读课文。熟悉课文 内容。
2.抓住课文主要内容,注意 详略得当。
进一步提炼总结方法。 3.按事情发展的顺序进行,
注意课文中一些提示顺序的词句。
小组交流:
复述课文时,你们还有什么 金点子呢?
2024/11/22
你知道复述故事情节有哪几种方法 吗?
文字
习。
27.故事二则 拜 肤 标
3k 拴 吊
睬蔡
5k
此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合整
语文园地八体语言风格 授 谱 砖
此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合整
体语言风格
已会写的生字 建议补写字
派 硬逼 浮 旱徒
肠 刺释胃
浓
2024/11/22
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
1.简要复述 简要复述就是把课文的主要内容概 括地说出来,抓住课文的主要内容,删去次要的、 解释性、描述性部分。 2.详细复述 详细复述要尽量忠实于材料,把 结构复杂的长句变成短句,把书面语言口头化。 3.创造性复述 创造性复述是指对原材料的内 容结构和表现形式进行一定的调整, 然后以新的 形式表达出来的复述。
单元人文主题: 古代故事
第一部分用名言警句表明本单元人文主题。
单元导语页插图: 第二部分用直观生动的插图,把读者带入到 本单元人文主题的意境中。
单元语文要素: 第三部分了解故事情节,简要复述课文。 写一件事,能写出自己的感受。
单元教学目标
识字写字目标 阅读目标
1.学会本单元“戎、派”等20个生字的书写。 2.能够认读“桓、敷”等26个二类字。 3.积累“面如土色、灌溉”等词语。
11分离定律的分析及应用课件2021——2022学年高一下学期生物人教版必修2(共18张P

A. found B. was founded C. is founded
D. was found
【考点】被动语态
【解析】题意 “ 中华人民共和国是在1949年十月一日建立的。”所以用一般过去时被动
语态结构“was/were+dong”,因为find过去分词是found,故答案为D。
2 The pot ___ for ___ hot water.(2021年中考真题)
A. take off
B. shut off
C. go off
D. put off
【考点】动词词组辨析
【解析】题意 “在你离开实验室之前请记得关掉电源和水” A.起飞;脱下;B.切断;关掉; C.爆炸; D.推迟,可知答案为 B。
被动语态及词组辨析 1. The People's Republic of China ___on October 1, 1949. (2020年中考真题)
定语从句 1.一Linda, can you tell me something about Mo Yan?
—Sure. He is the writer ______won the Nobel(诺贝尔) Literature Prize.
A. which
B. whose
C. who
D. whom
ed; keeping B. was used; keeping C. is used; to keep D. are used; keep
【考点】被动语态及词组辨析 【解析】本题考察被动语态,从被动语态的结构可以排除A, be used for 为/被用做…, for 为介词,故后面要加动名词,又可以排除C,D,剩下正确选项B.本句意思是:这壶是用 来盛热水的
11.《反对党八股(节选)》课件统编版高中语文必修上册PPT课件

换一个说法而意味仍完全不变的。 阐例述如句《史记》李广射虎
一段:“广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,
石也”…… 事表例面句上看,改得好像简洁些,却实在远不如原
文…… 分析这句种分别稍有文字敏锐的人细心玩索一番,自会明
白。
结论句
品鉴语言
奇妙娴熟地使用多种修辞手法
• 懒婆娘的裹脚,又长又臭—— 文字冗长、内容空泛的文章
思路梳理
针对的问题:
从标题出发——党八股 从内容出发——教条主义、主观主义、宗派主义
(1)引论部分(提出问题): 第1段,指出党八股有八大罪状
(2)本论部分(分析问题): 2—9段,列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的 方法
(3)结论部分(解决问题): 第10段,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马 克思列宁主义的文风。
拓展延伸
(1)针对以上材料,你觉得我们应该怎样对待网络上的新闻?请用“先破后立”的方式, 提出自己的观点。 明确 (示例) 破:轻信盲从要不得。立:认真求证最当紧。 (2)针对自己的观点,能不能再认真思考一下,多找出几个“破”和“立”的角度呢? 明确 (示例) 破:遇事跟着感觉走常流于表面。
对人轻信盲从常会误入歧途。 凭激愤的宣传则会推波助澜。 立:面对一种情况,我们应当审慎认真地求证,方能还原事情的真相。
内容充实,言之有物 实事求是,宣传真理 有的放矢,尊重对象 语言丰富,生动活泼 善于分析,解决问题 责任心强,有益于人 影响全党,有益革命 传播出去,利国利民
篇目 论证思路
反对党八股
针对的问题
什么
(提出问题)
为什么 (分析问题)
怎么办 (解决问题)
针对党内的教条主义、主观主义、 宗派主义
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二、X 射线谱仪
常用的X射线谱仪有两种: ❖ 一种是利用特征X射线的波长不同来展谱,实现对
不同波长X射线分别检测的波长色散谱仪,简称波 谱仪(Wavelength Dispersive Spectrometer, 简称WDS) ❖ 另一种是利用特征X射线能量不同来展谱的能量色 散谱仪,简称能谱仪(Energy Dispersive Spectrometer,简称EDS)。
❖ 电子探针镜筒部分的结构大体上和扫描电子显微 镜相同,只是在检测器部分使用的是X射线谱仪, 专门用来检测X射线的特征波长或特征能量,以此 来对微区的化学成分进行分析。
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11-1 电子探针显微分析的特点
电子探针的应用范围越来越广,特别是材料显微 结构-工艺-性能关系的研究,电子探针起了重 要作用。电子探针显微分析有以下几个特点:
❖ 电子枪是由阴极(灯丝)、栅极和阳极组成。它的主要作用 是产生具有一定能量的细聚焦电子束(探针)。从加热的钨灯 丝发射电子,由栅极聚焦和阳极加速后,形成一个10μm~ 100μm交叉点(Crossover),再经过二级会聚透镜和物镜 的聚焦作用,在试样表面形成一个小于1μm 的电子探针。 电子束直径和束流随电子枪的加速电压而改变, 加速电压 可变范围一般为1kV~30kV。
❖ 电子探针分析过程中一般不损坏试样,试样分析 后,可以完好保存或继续进行其它方面的分析测 试,这对于文物、古陶瓷、古硬币及犯罪证据等 的稀有试样分析尤为重要。
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五. 微区离子迁移研究
❖ 多年来,还用电子探针的入射电子束注入试样来 诱发离子迁移,研究了固体中微区离子迁移动力 学、离子迁移机理、离子迁移种类、离子迁移的 非均匀性及固体电解质离子迁移损坏过程等,已 经取得了许多新的结果。
可以选用已知面间距d的合适晶体分光,只要测出不同特征射线 所产生的衍射角2θ,就可以求出其波长λ,再根据公式就可 以知道所分析的元素种类,特征X 射线的强度是从波谱仪的 探测器(正比计数管)测得。根据以上原理制成的谱仪称为波 长色散谱仪(WDS)。
❖ 如果我们把分光晶体作适当地弹性弯曲,并使射线源、弯曲 晶体表面和检测器窗口位于同一个圆周上,这样就可以达到 把衍射束聚焦的目的。
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第二篇 材料电子显微分析
第十一章 电子探针显微分析
1
❖ 电子探针X射线显微分析(简称电子探针显微分析) (Electron Probe Microanalysis,简称EPMA) 是一种显微分析和成分分析相结合的微区分析, 它特别适用于分析试样中微小区域的化学成分, 因而是研究材料组织结构和元素分布状态的极为 有用的分析方法。
4
二. 元素分析范围广
电子探针所分析的元素范围一般从硼(B)—— 铀(U),因为电子探针成份分析是利用元素的特 征X 射线,而氢和氦原子只有K 层电子,不能产 生特征X 射线,所以无法进行电子探针成分分析。 锂(Li)和铍(Be)虽然能产生X 射线,但产生的特 征X 射线波长太长,通常无法进行检测,少数电 子探针用大面间距的皂化膜作为衍射晶体已经可 以检测Be元素。能谱仪的元素分析范围现在也和 波谱相同,分析元素范围从硼(B)——铀(U会聚透镜和物镜,靠近电子枪的透镜称会聚透 镜,会聚透镜一般分两级,是把电子枪形成的10μm- 100μm 的交叉点缩小1-100 倍后,进入试样上方的物镜, 物镜可将电子束再缩小并聚焦到试样上。为了挡掉大散射 角的杂散电子,使入射到试样的电子束直径尽可能小,会 聚透镜和物镜下方都有光阑。
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四. 不损坏试样、分析速度快
❖ 现在电子探针均与计算机联机,可以连续自动进 行多种方法分析,并自动进行数据处理和数据分 析,对含10个元素以下的试样定性、定量分析, 新型电子探针在30min左右可以完成,如果用EDS 进行定性、定量分析,几分种即可完成。对表面 不平的大试样进行元素面分析时,还可以自动聚 焦分析。
1.显微结构分析 2.元素分析范围广 3.定量分析准确度高 4.不损坏试样、分析速度快 5.微区离子迁移研究
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一. 显微结构分析
电子探针是利用0.5μm-1μm的高能电子束激发所分析 的试样,通过电子与试样的相互作用产生的特征X 射线、二 次电子、吸收电子、 背散射电子及阴极荧光等信息来分析 试样的微区内(μm范围内)成份、形貌和化学结合状态等特 征。电子探针成分分析的空间分辨率(微区成分分析所能分 析的最小区域)是几个立方μm范围, 微区分析是它的一个 重要特点之一, 它能将微区化学成份与显微结构对应起来, 是一种显微结构的分析。而一般化学分析、 X 光荧光分析 及光谱分析等,是分析试样较大范围内的平均化学组成,也 无法与显微结构相对应, 不能对材料显微结构与材料性能关 系进行研究。
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11-2 电子探针仪的构造和工作原理
电子探针仪的构造和扫描电镜相似
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一、电子探针的仪器构造
电子探针的主要组成部份为: 1.电子光学系统 2.X射线谱仪系统 3.试样室 4.电子计算机 5.扫描显示系统 6.真空系统等
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1. 电子光学系统
❖ 电子光学系统包括电子枪、电磁透镜、消像散器和扫描线圈 等。其功能是产生一定能量的电子束、足够大的电子束流、 尽可能小的电子束直径,产生一个稳定的X 射线激发源。 (a)电子枪
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1、波谱仪(WDS)的结构和工作原理
❖ X射线波谱仪的谱仪系统——也即X射线的分光和探测系统 是由分光晶体、X射线探测器和相应的机械传动装置构成.
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分光和探测原理
❖ X射线的分光和探测原理: 特征X 射线就能看成具有固定波长的电磁波,不同元素就对应
不同的特征X 射线波长,如果不同X 射线入射到晶体上,就 会产生衍射,根据Bragg公式:
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三. 定量分析准确度高
电子探针是目前微区元素定量分析最准确的仪器。 电子探针的检测极限(能检测到的元素最低浓度)一般 为(0.01-0.05)%, 不同测量条件和不同元素有不 同的检测极限,但由于所分析的体积小,所以检测的 绝对感量极限值约为10-14g,主元素定量分析的相对 误差为(1—3)%,对原子序数大于11 的元素,含量在 10% 以上的时,其相对误差通常小于2%。
二、X 射线谱仪
常用的X射线谱仪有两种: ❖ 一种是利用特征X射线的波长不同来展谱,实现对
不同波长X射线分别检测的波长色散谱仪,简称波 谱仪(Wavelength Dispersive Spectrometer, 简称WDS) ❖ 另一种是利用特征X射线能量不同来展谱的能量色 散谱仪,简称能谱仪(Energy Dispersive Spectrometer,简称EDS)。
❖ 电子探针镜筒部分的结构大体上和扫描电子显微 镜相同,只是在检测器部分使用的是X射线谱仪, 专门用来检测X射线的特征波长或特征能量,以此 来对微区的化学成分进行分析。
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11-1 电子探针显微分析的特点
电子探针的应用范围越来越广,特别是材料显微 结构-工艺-性能关系的研究,电子探针起了重 要作用。电子探针显微分析有以下几个特点:
❖ 电子枪是由阴极(灯丝)、栅极和阳极组成。它的主要作用 是产生具有一定能量的细聚焦电子束(探针)。从加热的钨灯 丝发射电子,由栅极聚焦和阳极加速后,形成一个10μm~ 100μm交叉点(Crossover),再经过二级会聚透镜和物镜 的聚焦作用,在试样表面形成一个小于1μm 的电子探针。 电子束直径和束流随电子枪的加速电压而改变, 加速电压 可变范围一般为1kV~30kV。
❖ 电子探针分析过程中一般不损坏试样,试样分析 后,可以完好保存或继续进行其它方面的分析测 试,这对于文物、古陶瓷、古硬币及犯罪证据等 的稀有试样分析尤为重要。
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五. 微区离子迁移研究
❖ 多年来,还用电子探针的入射电子束注入试样来 诱发离子迁移,研究了固体中微区离子迁移动力 学、离子迁移机理、离子迁移种类、离子迁移的 非均匀性及固体电解质离子迁移损坏过程等,已 经取得了许多新的结果。
可以选用已知面间距d的合适晶体分光,只要测出不同特征射线 所产生的衍射角2θ,就可以求出其波长λ,再根据公式就可 以知道所分析的元素种类,特征X 射线的强度是从波谱仪的 探测器(正比计数管)测得。根据以上原理制成的谱仪称为波 长色散谱仪(WDS)。
❖ 如果我们把分光晶体作适当地弹性弯曲,并使射线源、弯曲 晶体表面和检测器窗口位于同一个圆周上,这样就可以达到 把衍射束聚焦的目的。
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第二篇 材料电子显微分析
第十一章 电子探针显微分析
1
❖ 电子探针X射线显微分析(简称电子探针显微分析) (Electron Probe Microanalysis,简称EPMA) 是一种显微分析和成分分析相结合的微区分析, 它特别适用于分析试样中微小区域的化学成分, 因而是研究材料组织结构和元素分布状态的极为 有用的分析方法。
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二. 元素分析范围广
电子探针所分析的元素范围一般从硼(B)—— 铀(U),因为电子探针成份分析是利用元素的特 征X 射线,而氢和氦原子只有K 层电子,不能产 生特征X 射线,所以无法进行电子探针成分分析。 锂(Li)和铍(Be)虽然能产生X 射线,但产生的特 征X 射线波长太长,通常无法进行检测,少数电 子探针用大面间距的皂化膜作为衍射晶体已经可 以检测Be元素。能谱仪的元素分析范围现在也和 波谱相同,分析元素范围从硼(B)——铀(U会聚透镜和物镜,靠近电子枪的透镜称会聚透 镜,会聚透镜一般分两级,是把电子枪形成的10μm- 100μm 的交叉点缩小1-100 倍后,进入试样上方的物镜, 物镜可将电子束再缩小并聚焦到试样上。为了挡掉大散射 角的杂散电子,使入射到试样的电子束直径尽可能小,会 聚透镜和物镜下方都有光阑。
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四. 不损坏试样、分析速度快
❖ 现在电子探针均与计算机联机,可以连续自动进 行多种方法分析,并自动进行数据处理和数据分 析,对含10个元素以下的试样定性、定量分析, 新型电子探针在30min左右可以完成,如果用EDS 进行定性、定量分析,几分种即可完成。对表面 不平的大试样进行元素面分析时,还可以自动聚 焦分析。
1.显微结构分析 2.元素分析范围广 3.定量分析准确度高 4.不损坏试样、分析速度快 5.微区离子迁移研究
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一. 显微结构分析
电子探针是利用0.5μm-1μm的高能电子束激发所分析 的试样,通过电子与试样的相互作用产生的特征X 射线、二 次电子、吸收电子、 背散射电子及阴极荧光等信息来分析 试样的微区内(μm范围内)成份、形貌和化学结合状态等特 征。电子探针成分分析的空间分辨率(微区成分分析所能分 析的最小区域)是几个立方μm范围, 微区分析是它的一个 重要特点之一, 它能将微区化学成份与显微结构对应起来, 是一种显微结构的分析。而一般化学分析、 X 光荧光分析 及光谱分析等,是分析试样较大范围内的平均化学组成,也 无法与显微结构相对应, 不能对材料显微结构与材料性能关 系进行研究。
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11-2 电子探针仪的构造和工作原理
电子探针仪的构造和扫描电镜相似
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一、电子探针的仪器构造
电子探针的主要组成部份为: 1.电子光学系统 2.X射线谱仪系统 3.试样室 4.电子计算机 5.扫描显示系统 6.真空系统等
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1. 电子光学系统
❖ 电子光学系统包括电子枪、电磁透镜、消像散器和扫描线圈 等。其功能是产生一定能量的电子束、足够大的电子束流、 尽可能小的电子束直径,产生一个稳定的X 射线激发源。 (a)电子枪
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1、波谱仪(WDS)的结构和工作原理
❖ X射线波谱仪的谱仪系统——也即X射线的分光和探测系统 是由分光晶体、X射线探测器和相应的机械传动装置构成.
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分光和探测原理
❖ X射线的分光和探测原理: 特征X 射线就能看成具有固定波长的电磁波,不同元素就对应
不同的特征X 射线波长,如果不同X 射线入射到晶体上,就 会产生衍射,根据Bragg公式:
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三. 定量分析准确度高
电子探针是目前微区元素定量分析最准确的仪器。 电子探针的检测极限(能检测到的元素最低浓度)一般 为(0.01-0.05)%, 不同测量条件和不同元素有不 同的检测极限,但由于所分析的体积小,所以检测的 绝对感量极限值约为10-14g,主元素定量分析的相对 误差为(1—3)%,对原子序数大于11 的元素,含量在 10% 以上的时,其相对误差通常小于2%。