电子工程设计实验报告
电子电路cad实验报告
电子电路cad实验报告电子电路CAD实验报告引言：电子电路CAD（计算机辅助设计）是现代电子工程中不可或缺的一部分。
它通过软件模拟和仿真电子电路，帮助工程师在设计和测试过程中提高效率，并减少实际试验的成本和时间。
本文将介绍我在电子电路CAD实验中的一些经验和收获。
实验一：基础电路设计在这个实验中，我们使用CAD工具设计了一个简单的放大器电路。
通过选择合适的元器件值和连接方式，我们成功地实现了对输入信号的放大功能。
这个实验让我深入了解了电子元器件的特性和工作原理，以及如何将它们组合成一个可靠的电路。
实验二：滤波器设计滤波器在电子电路中起到了至关重要的作用，它能够滤除不需要的信号，并保留我们感兴趣的部分。
在这个实验中，我们使用CAD工具设计了一个低通滤波器，它能够滤除高频噪声，只保留低频信号。
通过调整滤波器的参数，我们成功地实现了对输入信号的滤波功能。
这个实验让我进一步了解了滤波器的设计原理和方法。
实验三：数字电路设计数字电路在现代电子设备中广泛应用，它能够实现复杂的逻辑运算和控制功能。
在这个实验中，我们使用CAD工具设计了一个简单的数字电路，通过逻辑门和触发器的组合，实现了一个简单的计数器。
通过调整触发器的时钟频率，我们成功地实现了对输入信号的计数功能。
这个实验让我深入了解了数字电路的设计原理和方法。
实验四：模拟与数字混合电路设计模拟与数字混合电路是现代电子设备中常见的一种电路类型。
它将模拟信号和数字信号相结合，实现了更复杂的功能。
在这个实验中，我们使用CAD工具设计了一个简单的模拟与数字混合电路，通过模拟信号的输入和数字信号的处理，实现了对输入信号的实时采样和显示功能。
这个实验让我进一步了解了模拟与数字混合电路的设计原理和方法。
结论：通过电子电路CAD实验，我深入了解了电子电路的设计原理和方法。
通过使用CAD工具，我能够更加高效地设计和测试电子电路，减少实际试验的成本和时间。
电子电路CAD为电子工程师提供了一个强大的工具，帮助他们在设计和测试过程中取得更好的效果。
电路设计初步实验报告
电路设计初步实验报告一、引言电路设计是电子工程学科中的重要内容之一。
通过电路设计实验，学生可以通过实际动手操作，了解电路元器件的基本特性，掌握电路原理和设计思路。
本实验主要目的是让学生初步了解电路设计的基本环节，并通过实验验证电路设计的正确性。
二、实验目的1. 掌握电路设计的基本流程和步骤；2. 熟悉常用电路元器件的基本参数和特性；3. 初步了解电路设计中的常见问题和解决方案。
三、实验内容本次实验设计一个简单的电路，实现一个LED灯的亮灭控制。
具体电路设计如下：1. 使用一个电阻限流，接在LED阳极和正电源之间；2. 使用一个开关，控制电路的通断，即控制LED灯的亮灭。
四、实验步骤1. 准备工作准备以下器件和元器件：- LED灯：1个- 电阻：1个- 开关：1个- 面包板：1个- 连接线：若干条2. 搭建电路1. 将LED灯、电阻和开关依次插入面包板上，并用连接线连接它们。
确保连接的稳固可靠。
3. 连接电源1. 将正极和负极连接到电路的相应端口。
4. 调试电路1. 打开电源，检查LED灯是否亮起。
2. 使用开关控制LED灯的亮灭。
五、实验结果在实验过程中，我们成功搭建了一个LED灯的亮灭控制电路，并通过开关控制了LED灯的亮灭状态。
电路工作正常，符合设计要求。
六、实验分析通过本次实验，我们初步了解了电路设计的基本环节和步骤。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，例如电路连接线松动导致电路中断，通过调整连接线确保了电路的正常通断。
我们也学到了一些解决问题的方法和技巧。
七、实验总结本次实验让我们初步了解了电路设计的基本过程。
通过实际动手操作，我们对电路元器件的连接和使用有了更深入的了解，并能够独立完成简单电路的搭建和调试。
在今后的学习中，我们将继续学习电路设计的更深入内容，提高自己的技能水平。
八、参考文献[1] 电子电路设计教程，XXX出版社，2020年[2] 电子电路设计实验指导书，XXX大学出版社，2020年。
大学电路设计实验报告
大学电路设计实验报告引言电路设计是电子工程的重要组成部分，通过实验可以帮助学生理解电路原理和设计过程。
本实验旨在通过设计和实现一个简单的电路，让学生掌握电路设计的基本步骤和方法。
实验目的1.学习并掌握电路设计的基本原理和方法；2.熟悉使用电路设计软件进行模拟和分析；3.通过实际操作，加深对电路原理的理解。
设计要求设计一个简单的放大器电路，要求满足以下条件： 1. 输入信号幅值为1V，频率为1kHz； 2. 输出信号幅值至少为10V； 3. 放大器增益大于等于10倍； 4. 电源电压为±15V。
设计步骤步骤一：确定放大器类型根据设计要求，选择合适的放大器类型。
常见的放大器类型有共射放大器、共基放大器和共集放大器。
根据要求，我们选择共射放大器。
步骤二：计算放大器参数1.确定输入电阻。
根据放大器类型，我们可以利用射极电流计算输入电阻，输入电阻一般要大于信号源的内阻。
2.确定输出电阻。
根据放大器类型，我们可以利用输出电流计算输出电阻，输出电阻一般要小于负载电阻的值。
步骤三：选择元器件根据计算的放大器参数，选择合适的元器件。
如选择合适的晶体管、电容和电阻等。
步骤四：绘制电路原理图根据放大器类型和选择的元器件，绘制电路原理图。
确保电路连接正确，符合设计要求。
步骤五：模拟和分析使用电路设计软件，输入电路原理图，进行模拟和分析。
通过模拟可以验证电路的性能是否满足设计要求。
步骤六：实际搭建电路根据电路原理图，搭建实际电路。
注意电路连接的正确性和稳定性。
步骤七：测试和验证连接信号源和示波器，给输入信号源输入信号，观察输出信号。
通过示波器观察输出波形和幅值，验证电路设计的正确性。
结论通过本次实验，我们学习并掌握了电路设计的基本原理和方法。
通过按照步骤进行设计、模拟和实际搭建电路，我们成功设计并实现了一个满足要求的放大器电路。
通过测试和验证，我们验证了电路设计的正确性。
这次实验不仅加深了我们对电路设计的理解，也提高了我们的实践能力。
电子工程设计 实验报告 I-1 北京工业大学
图７ 电路分析：
稳压电路示意图
I1
U XX R1
I 2 I1 I 0 U 0 U XX I 2 R 2
U XX (
U XX IQ ) R 2 R1
(1
R2 ) U XX I Q R 2 R1
3. 设计实最后进行调试。
图 8 稳压电源 PCB 设计
(1).调试步骤 a. 电源板焊接完毕，对照原理图认真检查一遍然后开始测试； b. 测试时，电源板负责交流电源输入的右插座与调试台标有~9V、~14V 的插座连 接，左插座悬空； c. 连接完毕后，打开调试台电源远离电源板 1~2 分钟，观察电路板有无异味或异 常响动，如果一切正常可以开始进一步的测试； d. 用数字多用表按电源板的左插座直流电源引出定义，检测+5V、+12V、-12V 输 出。 e. 若+5V、+12V、-12V 输出不正常，需要重新检查有无错焊、漏焊、虚焊，并重 复 2、3、4 的步骤。 f. 输出正常的电源板，替换模板上的电源板后，若模板正常运行，电源板的设计 工作结束。否则，检查电路板的左右插座有无虚焊、脱焊等问题。 (2).调试过程及数据误差分析 将直流稳压电源模块插在调试台的右下角插座上，打开电源后，将万用表的黑表 笔端接地，红表笔端分别接相应三个输出点的电压。 测试项目 电压理论值 电压实际值 7805 输出口 +5V +4.92V 7812 输出口 +12V +11.88V 7912 输出口 -12V -11.92V 误差较小，基本达到设计要求。
(2).变送器设计要求 由于即便经过电流-电压变换 也无法直接得到所需的电压温度关系，故需要增加校正 电路。
图 9 变送器特性要求 (3).实现要求的同向比例电路及参数计算
电子实验报告
电子实验报告电子实验报告近年来，随着科技的飞速发展，电子技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
作为电子技术的基础，电子实验在工程师和科研人员的培养中起着至关重要的作用。
本文将围绕电子实验的重要性、实验过程以及实验结果的分析展开讨论。
电子实验的重要性不言而喻。
通过实验，我们可以将理论知识转化为实际应用。
在电子实验中，我们可以学习到电路的搭建、元器件的使用、信号的采集与处理等基本技能。
这些技能对于从事电子工程的人员来说是至关重要的。
此外，电子实验还能培养我们的动手能力、解决问题的能力以及团队合作精神。
通过实验，我们能够更好地理解电子技术的原理，为今后的研究和应用奠定坚实的基础。
接下来，我们将详细介绍一次电子实验的过程。
首先，我们需要明确实验的目的和要求。
例如，我们可以设计一个简单的放大电路，要求测量其增益和频率响应。
然后，我们需要准备实验所需的元器件和仪器设备。
在实验过程中，我们需要按照实验步骤进行操作，注意安全和仪器的正确使用。
在进行实验时，我们要记录实验数据并进行实时分析。
最后，我们需要对实验结果进行总结和归纳，提出实验中遇到的问题和改进的方向。
在实验结果的分析中，我们可以通过数据的对比和实验现象的解释来得出结论。
例如，在放大电路实验中，我们可以观察到输出信号的幅度随着输入信号的变化而变化。
通过测量和计算，我们可以得到放大电路的增益，并与理论值进行比较。
如果实验结果与理论值相符，说明实验操作正确，电路设计合理。
如果实验结果与理论值有较大差异，我们可以进一步分析实验中可能存在的误差来源，并提出改进的方案。
除了实验结果的分析，我们还可以对实验过程中遇到的问题和困难进行讨论。
在实验中，我们可能会遇到元器件的故障、仪器的误差、电路的不稳定等问题。
这些问题需要我们仔细分析和解决，以保证实验的准确性和可靠性。
在解决问题的过程中，我们可以借助教材、参考书籍和网络等资源，也可以与同学和老师进行讨论和交流。
通过解决问题，我们不仅能够提高自己的技术水平，还能够培养解决实际问题的能力。
电子课程设计实验报告
电子课程设计实验报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电子课程设计的基本原理和方法，培养学生运用电子技术解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解电子元件的工作原理，掌握基本电路图的绘制方法，了解电子电路的仿真与实验方法。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决电子电路设计中的问题，具备电子电路组装、调试和测试的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电子技术的兴趣和好奇心，增强学生的创新意识和团队合作精神，使学生认识到电子技术在现代社会中的重要作用。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电子元件的基本原理、电子电路图的绘制、电子电路的仿真与实验。
具体安排如下：1.电子元件：介绍半导体器件、电阻、电容、电感等基本元件的工作原理和特性。
2.电子电路图：教授电路图的绘制方法，包括元件符号、线路连接、信号 flowchart 等。
3.电子电路仿真：学习使用电路仿真软件，对电子电路进行仿真分析，观察电路性能。
4.实验操作：进行电子电路的组装、调试和测试，培养学生的动手能力。
三、教学方法为实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解电子元件的基本原理、电子电路图的绘制方法等基础知识。
2.讨论法：学生针对电路设计中的问题进行讨论，促进学生思考和交流。
3.案例分析法：分析实际案例，使学生了解电子技术在工程中的应用。
4.实验法：学生动手进行电子电路的组装、调试和测试，巩固所学知识。
四、教学资源为支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备充足的实验设备，确保每个学生都能动手进行实验。
五、教学评估为全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，反映学生的学习态度和积极性。
电路与电子技术实验报告
电路与电子技术实验报告电路与电子技术实验报告引言：电路与电子技术是现代科学与工程领域中不可或缺的一部分。
通过实验，我们可以深入了解电路的工作原理和电子器件的性能特点。
本实验报告将介绍我们在电路与电子技术实验中的一些重要发现和结果。
实验一：电阻的测量与应用在这个实验中，我们学习了如何使用万用表测量电阻值，并进行了一些电阻的应用实验。
通过实验，我们发现电阻对电流的限制作用，以及电阻对电路中功率的影响。
这些实验为我们理解电阻的基本原理和应用奠定了基础。
实验二：电容与电感的特性研究本实验旨在研究电容和电感的特性。
我们通过测量电容与电感的充放电过程，了解了它们在电路中的作用。
我们还研究了电容和电感对交流电信号的响应，并观察到了相位差和频率对电容和电感的影响。
这些实验结果对于我们设计和优化电路具有重要意义。
实验三：二极管与晶体管的特性分析在这个实验中，我们研究了二极管和晶体管的特性。
通过测量二极管的伏安特性曲线，我们了解了二极管的导通和截止特性。
在晶体管实验中，我们观察到了晶体管的放大作用，并研究了晶体管的放大倍数与输入输出信号的关系。
这些实验结果对于我们理解和应用二极管和晶体管具有重要意义。
实验四：运放的应用与电路设计在这个实验中，我们学习了运放的基本原理和应用。
通过实验，我们研究了运放的放大特性和反馈电路的设计。
我们还实现了一些基本的运放电路，如放大器、滤波器和比较器，并观察了它们在电路中的作用。
这些实验为我们理解和应用运放提供了实际的经验。
实验五：数字电路设计与逻辑门应用本实验旨在研究数字电路的设计和逻辑门的应用。
我们通过实验，学习了数字电路的基本原理和逻辑门的工作方式。
我们实现了一些基本的数字电路，如与门、或门和异或门，并观察了它们在逻辑运算中的应用。
这些实验结果对于我们设计和优化数字电路具有重要意义。
结论：通过这些电路与电子技术实验，我们深入了解了电路的工作原理和电子器件的性能特点。
我们学会了使用仪器测量电路参数，并实践了电路设计和优化的基本原理。
电子工程实习报告
电子工程实习报告一、实习目的电子工程是一门应用广泛的学科，通过实习可以使学生将所学的理论知识应用到实际工作中，了解电子工程在实际工作中的应用和发展情况。
本次实习的目的是为了提高学生的实践能力和工程素质，培养学生的团队合作意识和创新能力，培养学生的电子设计和调试能力。
二、实习地点和时间三、实习内容1. 学习电子工程基础知识：包括电路分析和设计、数字电子技术、模拟电子技术等方面的知识。
2. 参与项目研发：与同事一起参与公司的项目研发工作，包括电路设计、原型制作、测试验证等。
3. 电路调试和故障排除：学习使用各种测试设备和工具，如示波器、信号发生器、逻辑分析仪等，进行电路调试和故障排除。
4. 参观参观相关企业：参观国内知名电子企业，了解不同企业的运营模式和产品。
四、实习心得通过本次实习，我深刻理解了电子工程在实际工作中的应用和重要性。
我学到了很多在课堂上没有接触到的知识和实践经验。
在参与项目研发过程中，我学会了如何进行电路设计、原型制作和测试验证，并掌握了一些常用的电子工程软件和工具的使用方法。
通过调试和故障排除，我学会了如何分析电路故障原因，并采取相应的措施解决问题。
我还参观了一些知名企业，了解了电子工程行业的发展情况和前沿技术。
在实习过程中，我也遇到了一些问题和困难。
由于实习时间有限，项目研发的进度较快，需要快速学习和适应新的技术和工作方法。
我在研发过程中遇到了一些难题，但通过与同事的合作和经验的积累，最终成功解决了问题。
同时，通过和同事的交流和合作，我也提高了自己的团队合作意识和沟通能力。
总的来说，本次实习对我的学习和职业发展有很大的帮助。
我通过实习学到了很多实用的知识和技能，提高了自己的实践能力和工程素质。
我将继续努力学习，不断提高自己在电子工程领域的技术水平和综合素质。
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电子工程设计报告题目：稳压电源、变送器（与驱动器）电路设计专业：自动化小组：第六组姓名学号：指导教师：完成日期：2012.10.23摘要本学期电子工程设计实验包括上下两个学期进行,本学期我们所要完成的实验包括三部分内容:直流稳压电源，温度变送器的设计制作，以及驱动电路*的设计（带*为选做）。
实验流程分为设计和制作&调试两部分：设计：利用protel99se软件设计电源和变送器的原理图，通过软件自动布线功能用原理图制作出PCB版图。
制作&调试：将实验元件按照设计图合理布局，正确插放并焊接。
电源调试：用万用表对电源三个不同输出电压测量，得到的电压与理想值相同。
变送器调试：测量0～100℃间等间隔温度下（10℃）对应的输出电压值，通过调节相应电位器使之在0～5V间尽量满足线性关系。
经调试，我组的电源,变送器以及驱动电路均达到设计要求。
目录一、课题背景-------------------------------------------------------------4二、实验简述-------------------------------------------------------------4三、电路设计及原理分析---------------------------------------------------4 （一）稳压电源-----------------------------------------------------------41、设计思路---------------------------------------------------------42、电路框图---------------------------------------------------------53、基本要求---------------------------------------------------------54、稳压电路基本形成及工作原理---------------------------------------5（1）集成线性稳压电源的工作原理图设计------------------------------5 （2）稳压电源的工作原理--------------------------------------------6 （3）焊接电路板实物图----------------------------------------------6 （二）变送器电路---------------------------------------------------------71、设计思路---------------------------------------------------------72、电路框图---------------------------------------------------------73、基本要求---------------------------------------------------------84、变送器基本形式及工作原理-----------------------------------------8（1）变送器的工作原理----------------------------------------------8 （2）变送器电路的参数计算-----------------------------------------8 （3）变送器的工作原理图设计----------------------------------------8 （4）焊接电路板实物图----------------------------------------------9四、调试过程及分析-------------------------------------------------------101、调试过程----------------------------------------------------------10(1)稳压电源电路板--------------------------------------------------------------------------10（2）温度变送器电路板----------------------------------------------10 2、测试数据----------------------------------------------------------10（1）电源电路------------------------------------------------------10 （2）变送器电路----------------------------------------------------103、误差分析---------------------------------------------------------10五、出现的问题分析及解决-------------------------------------------------11六、选作题：驱动器-------------------------------------------------------121、基本要求----------------------------------------------------------122、驱动电路的基本形式和工作原理----------------------------------123、调试---------------------------------------------------------144、问题--------------------------------------------------------------14七、结论-----------------------------------------------------------------14八、心得体会与建议-------------------------------------------------------14九、附录-----------------------------------------------------------------15十、致谢-----------------------------------------------------------------18 十一、参考文献-----------------------------------------------------------18一、课题背景本项目致力于解决“小型温度测量与控制系统”中电源部分与变送器部分电路设计。
电源电路需要满足输入9V交流与14V交流，输出直流+5V与±12V要求。
变送器电路需要满足对于0~100℃温度相应输出电压0~5V要求。
同时达到低污染、低功耗、高效率等指标。
从而更好的构架后续电路，使整个系统能够得到实现。
二、实验简述本项目需要设计两部分电路。
第一部分为电源，电源需要满足输入9V交流与14V交流，输出直流+5V与±12V要求，并能够为整个系统提供电源，需要供电稳定持久。
第二部分为变送器，变送器需要满足对于0~100℃温度相应输出电压0~5V要求，将AD590送过来的信号在数值上减去273并转换为电压信号，送至A/D转换完成系统控制器的信号采集与转换。
三、电路设计及原理分析一．稳压电源（1）设计思路由需求分析可知若要实现电源部分功能，电源电路由三部分构成：变压器、整流电路和稳压电路。
变压器：将市电交流电压变成所需要的低压交流电。
整流器：将交流电变为直流电。
稳压器：将部分定的直流电压经滤波后，变成稳定的直流电压输出。
稳压电源技术指标分为：特性指标及质量指标。
特性指标：输出电压、输出电流和电压调节范围。
质量指标：稳定度、输出电阻、纹波电压及温度系数。
（2）电路框图(3) 基本要求交流输入：~9V ~14V ×2 直流输出：+5V ±12V（4）稳压电路基本形式及工作原理：1.集成线性稳压电源的工作原理图设计图3-1-1 protel99SE 实现的原理图变 压 器整 流 器稳 压 器图3-1-2 protel99SE实现的PCB图2.稳压电源的工作原理线性稳压电源的特点是起电压调整功能的器件始终工作在线性放大区整流电源，一般是靠二极管的单向导通性质，阻断交流电负值电压，通过正值电压，再经过滤波电容及单算稳压器转变为直流电压。
220V交流通过电源变压器变换成交流低压，再经过桥式整流电路和滤波电容的整流和滤波，在固定式三端稳压器LM7805的Vin和GND两端形成一个并不十分稳定的直流电压(该电压常常会因为市电电压的波动或负载的变化等原因而发生变化)。
此直流电压经过LM7805的稳压和输出级电容滤波便在稳压电源的输出端产生了精度较高、较稳定的直流输出电压。
本稳压电源可作为TTL电路或单片机电路的电源。
3.焊接电路板实物图图3-1-3稳压电源电路板的正面图3-1-4 稳压电源电路板的背面二．变送器 （1）设计思路由需求分析可知整个电路由三部分构成：电压跟随器、电压调节器及差分放大器。
电压跟随器：缓冲、隔离、提高带载能力的作用。
电压调节器：输出2.73V 稳定电压。
差分放大器：使输入数值达到要求并做倍数放大。
变送器前端输入是温度传感器AD590，后端输出是A/D 转换AD804，所以需要将电流信号转换为电压信号，能完成放大调零、调满度功能，能将绝对温度转换成相对温度。
基于以上要求我们选用OP07运放搭建变送器电路，实现基本功能。
（2）电路框架（3）基本要求对应测量温度：0~100℃ 输出电压： 0~5V限制条件： 输出电压≤5V电压跟随器电压调节器 差 分 放 大 器输出电压≥0V（4）变送器基本形式及工作原理：1. 变送器的工作原理测量温度这种非电物理量，需要转换成模拟量电信号才能传输到几百米外的控制室或显示设备上，这种将物理量转换成电信号的设备称为变送器。
这种将物理量转换成电信号的设备称为变送器。
2.变送器电路的参数计算稳压电路—为恒压补偿电路提供稳定的电压 稳压二极管D1工作电流取3mA限流电阻 R1取1K恒压补偿电路—提供 273uA 恒定补偿电流 限流电阻 R2取30K ，VR1取5K增益控制电路—控制输出满度电压为 5V 满度输入电流为 电阻 R4取47K ，VR2取10K 3．变送器的工作原理图设计图3-2-1原理图4.焊接电路板实物图R447K R347K +12-12D31N4148D21N4148D19.1V 104104104VR210KVR15K R230K R11K-12+12R51K +5100u Ω=÷-= 9703mA )1V .912V (R13K .33A 2731V .9VR1R2=÷=+μA 100A 273-A 373μμμ=50K A 1005V VR2R4=÷=+μ图3-2-2 变送器电路板的正面图3-2-3 变送器电路板的背面四、调试过程及分析1、调试过程（一）稳压电源电路板1.焊接完毕后对照原理图检查一遍线路是否存在问题。