小学语文部编版三年级下册期末复习修改病句专项试题
三年级语文下册修改病句专项试题
班级考号姓名总分
一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。
(20 分)
1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。
( )( )
2．我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。
( )( )
3．小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。
( )
二、判断下列句子的病因（填序号）并修改句子。
(20 分)
A.成分残缺B．搭配不当 C．语义重复
D．前后矛盾E．用词不当 F．语序不当
1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因：( )
修改：________________________________ ______________ 2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都
风貌。
句子病因：( )
修改：________________________________ ______________ 3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
句子病因：( )
修改：________________________________ ______________ 4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因：( )
修改：________________________________ ______________ 三、用修改符号修改下面的语段。
(18 分)
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。
天上的火烧云真是千变万化变化多端。
读了课文之后，使我的心情久久不能平息。
是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
四、阅读短文，完成练习。
(42 分)
金鱼和鱼缸
有一位商人去一个小城推消鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习贯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。
所以，尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美，可是他推消了很久，问津者依旧寥寥无几。
商人想了想，便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。
卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。
商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游，商人对他说：“把这五百条金鱼全都放进水里吧。
”看到老头儿迷惑不解的表情，商人说：“你尽管放，买鱼的钱我一分都不会少给你的。
”听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部一条不少地放进了水渠里。
没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水渠里，居然出现了一条条漂亮、活泼的金鱼。
城中的居民争先恐后地跑到那条水渠边，许多人竟跳到渠里，小心翼翼地寻找和捕捉起金鱼来。
捕到了金鱼的人，立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸，那些还没有捕到金鱼的人，也纷纷上街去抢购鱼缸。
大家都兴奋地想：既然这条渠里有了金鱼，虽然自己今天没捕到，但总有一天肯定会捕到的，那么买个鱼缸早晚总会有机会用得上。
卖鱼缸的商人虽然把价格抬了又抬，但他的几千个鱼缸很快就被人们抢购一空。
欣喜若狂的商人想：如果不是自己灵机一动，往水渠里放了五百条金鱼，那几千个鱼缸不知要卖到何年何月呢！
1．请把第一自然段中的错别字用“——”画出来并改正。
(16 分)
_____________________________________ _______________ 2．下面的句子能够用文中的哪个词语代替？(12 分)
(1)非常少，没有几个。
( )
(2)指对某事非常疑惑，很不理解。
( )
(3)争着向前，唯恐落后。
( )
3．修改文中画“”的句子。
(6 分)
_____________________________________ _______________ _____________________________________ _______________ 4．你喜欢文中的商人吗？为什么？(8 分)
_____________________________________ _______________ _____________________________________ _______________ _____________________________________ _______________ _____________________________________ _______________
附：参考答案
一、1.发现奉献发明贡献
2．均匀精明别致匀称精美别致
3．热烈激烈
二、1.F 考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
2．A 《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
3．A 我在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
4．C 我们的庆龄是个守信用的孩子。
三、今天我学了一篇课文，这篇课文的作者是著名作家萧红。
天上的火烧云真是变化多端。
读了课文之后，我的心情久久不能。
是啊！只有才能写出这样优美的文章。
四、1.消销贯惯形型消销
2．(1)寥寥无几
(2)迷惑不解
(3)争先恐后
3．听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部放进了水渠里。
4．示例：我喜欢文中的商人。
因为这位商人很聪明，能够想出好办法解决自己的难题。
小学三年级修改病句(1)
1.广场上到处是五颜六色的红旗。
2.今天中午下了一天的雨。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
3
修 1、一读，读通句子，弄清原句的本意。
改 病
2、二找，确定句子的病症。
句 3、三改，对症下药。
步 4、四检查。
骤
2021/11/14
4
一、成分残缺
1、晚会上，表演了精彩的节目。 2、天天在公园里跑步。 3、为了班集体，做了很多好事。
答案：
1、晚会上，我表演了精彩的节目。 2、小明天天在公园里跑步。 3、为了班集体，大家做了很多好事。
2021/11/14
1
修改符号： 1、改正符号：
2、增补符号：
3、删除符号：
4、对调符号① 4画
2021/11/14
②
5画 2
常 1 成分残缺
见 2 用词不当 3 搭配不当
病 4 词序颠倒
句 5 前后矛盾 6 重复罗嗦
类 7 不符逻辑
型 有
8 分类不当 9 指代不明 10 关联词用错
2021/11/14
1、上课的时候，发言很积极。 2、那里有名贵的各种花草 3、老人和年青的青年都爱看体育节目 4、我昨天看了电影“闪闪的红星”
5、我们看课外书，可以增长知识和写作水平。 6、任何一切困难都不能吓倒我们。 7、我们把教室打扫得整整齐齐。 8、得了第一名。
2021/11/14
22
1、经过老师的教育，使我认识到了自己的错 误。 2、六一儿童节那天，同学们穿着鲜艳的衣服 和红领巾来到学校。 3、我们开会通过并讨论了他提出的意见。 4、我们的生活水平在不断改善。
部编版三年级语文下册期末专项试卷 修改病句 附答案
部编版三年级语文下册修改病句班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、[房山区]下列各句没有语病的一项是( )(6分)A. 要养成上课认真听讲的好习惯。
B. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
D. 他首先第一个发言。
二、判断下列句子的病因并修改句子。
(40分)A. 成分残缺B. 搭配不当C. 语义重复D. 前后矛盾E. 用词不当F. 语序不当1. 在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因：( )修改：__________________________________________________________________________________________________2. 通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
句子病因：( )修改：__________________________________________________________________________________________________3. 在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
句子病因：( )修改：__________________________________________________________________________________________________4. 我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因：( )修改：_________________________________________________三、用修改符号修改病句。
(12分)1. [怀柔区]齐白石是著名我国画家，他画的虾，是他代表性的艺术符号之一，活灵活现。
2. [西城区]住着一只漂亮的鹿。
3. [昌平区]每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
小学语文修改病句专项练习题含答案
小学语文修改病句专项练习题含答案精品文档小学生修改病句题及答案（一）1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。
2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。
4.XXX同志的事迹是我们研究的榜样1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的XXX又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5.XXX的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6.看了这本书,很受教育。
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
12.我们通过并讨论了中队计划。
13,看了这本书,遭到了深刻的教育。
14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
15,全校师生都想争做三好学生。
16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
17.他常常回忆风趣的往事。
18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬XXX同学。
19.我们要进修他受苦研讨认真进修20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模子还没做成．21.古代的中国是四大文明古国．22.大厅里摆满了看演出的观众。
23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
24.我站在操场上，仔细地看着练身体的同学们。
25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
26.小组讨论会上，大家的发言很强烈。
27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。
28.春天的景色我觉得十分美丽。
29.老师要求同学们明确研究目的和研究态度。
30.你必须一定要认真负责。
31.XXX上课时对我们的态度非常严格。
32.实施素养教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
1.XXX对我们请求非常严厉。
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练1.用修改符号修改下列病句。
（1）在一盏煤油灯旁, 座着一个小女孩。
（2）它决得自己又变成了一棵树。
（3）过去的往事经常出现在我的梦中。
（4）多读好书, 可以丰富和提高我们的知识。
（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（6）文具柜台前摆着各种文具, 有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
2.按要求写句子:（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车一边这么想着, 一边费力地跑来跑去。
（用划线词写句子）（3）用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了, 我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的, 所以我们要爱护时间。
3.句子练习。
（1）把句子变换说法, 意思大体不变。
为人类盗取火种, 有什么错?（2）修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。
（3）完成句子练习①六一庆祝会上, 同学们有唱歌的, 有跳舞的, 有表演小品的, 大家______, 节目都非常精彩。
②清明节看到发芽的柳树, 贺知章《咏柳》中______, ______。
这旬诗就会涌上心头。
③雨落在树叶上, 发出各种声音。
把这句话写得更加生动一些：______。
4.按要求写句子。
（1）老师批改作业。
（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点, 发现了貝有优良性能的飞机。
（修改病句）（4）例：不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头。
（仿写拟人句）5.修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
（2）书看多了, 我也会比较、挑选。
（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来, 果然越看越明白。
6.修改病句①桌子上放着有趣的一本故事书。
②来到学校的操场跳绳。
③教室里响起了热烈而激烈的掌声。
7.按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。
（扩写句子, 至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案)
三年级语文下册修改病句练习班级考号姓名总分1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
________________________________________________________________2.麻纸比较很粗糙，不好书写。
________________________________________________________________3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
________________________________________________________________4.目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。
________________________________________________________________5.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
________________________________________________________________6.小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
________________________________________________________________7.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。
________________________________________________________________8.我们从小养成懂礼貌，讲卫生。
________________________________________________________________9.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
________________________________________________________________10.秋天的北京是美丽的季节。
________________________________________________________________11.下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。
部编版小学语文三年级(下册)修改病句类型、方法与练习(含答案)
三年级语文下册修改病句类型、方法与练习一、修改病句类型⒈词义混淆因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。
如：爱迪生发现了电灯。
把“发现”和“发明”两词混淆。
⒈词类误用因分不清词类而造成用词不当的语病。
如：今天气候晴朗。
把“气候”与“天气”混淆了。
⒈成份残缺句子缺少不应省略的主要成份。
(主、谓、宾)，造成句子结构不完整的语病。
如：①在老师的教育下，进步得很快。
(缺少主谓)②雄伟美丽的天安门城楼。
(少谓语)③老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
(少宾语)⒈搭配不当因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如：我的家乡是宁波人。
缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在山坡上种满了果园。
(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。
(连带成份与中心词之间搭配不当)⒈重复累赘过多地动用修饰词语反而显得多余。
如：在班队会上，张军首先第一个发言。
“首先”与“第一”重复了。
⒈词序颠倒。
因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。
考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
二、修改病句方法修改病句的原则:不能改变句子原意。
能改不别。
能添不去。
修改病句常用的四种方法:1、补法2、删法3、换法:4、调法三、修改病句训练（一）1.成分残缺:①在教室里，都在认真听课。
②由于天下雨，只好待在家里。
2.搭配不当亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
3.用词不当:①他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
②敌人的神机妙算被我们识破了。
4.重复啰嗦他经常回想过去的往事。
5.词序颜倒①历史博物馆展出了两千多年前新出士的一大批文物②它让我们看到了两个新旧社会的不同啊!6.自相矛盾场上到处是五颜六色的红。
7.指代不清李兵和王刚在课间胶步时，他对他说”上课要全神贯注听讲。
”四、修改病句训练（二）【原句修改】(一)用词不当:1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
2024年部编版三年级语文秋季学期病句修改课后专项练习
2024年部编版三年级语文秋季学期病句修改课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。
__________________________________________（2）十五的月亮像扁扁的小船。
____________________________（3）渴望有一本印好的教科书啊！____________________________2. 修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
__________________________________________排练厅里摆满了准备练习的学员。
_____________________________这次运动会，取得了很好的成绩。
_____________________________3. 修改病句。
（1）一年有四个春夏秋冬季节。
__________________________________（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
_____________________________________________4. 修改病句。
1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。
_________________________________2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。
_________________________________3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
_________________________________4.快速地从马上跳下来。
____________________5. 修改病句。
（1）我已经专心地写着作业。
___________________________（2）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。
________________________________________________（3）姐姐和我一起去买书去书店。
部编版小学语文三年级下册期末句子专项训练试题附答案
统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“，沙暖睡。
”2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝，。
”3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。
这正如曾几的诗句：“，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
4、江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，。
5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除，。
”6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？。
”7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，。
”8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。
这正如《滁州西涧》里面的“，。
”9、诗句“人间四月芳菲尽，。
”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。
二、按原文填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。
2、荷叶的，像。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开。
有的花瓣全展开了，露出。
有的还是花骨朵儿，看起来。
3、，冀复得兔。
4、鲜花朵朵，，。
要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。
凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭…下午三点，万寿菊。
5、这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。
、、，这些颜色天空都有。
三、背一背，填一填1、见善则迁，。
--《周易》2、过而不改，。
--《论语》3、人谁无过？过而能改，。
--《左转》4、，从善如流。
--苏轼5、兵来将挡，。
6、，焉得虎子。
7、眼见为实，。
8、近朱者赤，。
四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥（）坚固，（）美观。
2、蜜蜂靠的（）超长的记忆里，（）一种我无法解释的本能。
3、（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。
4、（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。
三年级下册期末复习(二)——句子专题(教师讲义带答案)
三年级下册期末复习（二）课堂练习转换大练场1.把下面句子改为“被”字句。
（1）大水把庄稼淹没了。
（2）雨水把小明的衣服淋湿了。
答案：（1）庄稼被大水淹没了。
（2）小明的衣服被雨水淋湿了。
2.把下面句子改为“把”字句。
（1）小鸟被我放飞了。
（2）水被弟弟喝了。
答案：（1）我把小鸟放飞了。
（2）弟弟把水喝了。
扩句大闯关1.扩写句子。
（1）阳光照射着草原。
（2）同学们在听课。
答案：（1）温暖的阳光照射着广阔的草原。
（2）同学们在教室里认真地听课。
缩句大闯关2.缩写句子。
（1）小明认真地看着有趣的书。
（2）可爱的小演员在舞台上摔倒了。
答案：（1）小明看着书。
（2）小演员摔倒了。
病句闯关1.上课的时候，发言很积极。
（修改病句）答案：上课的时候，同学们发言很积极。
2.我们把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）答案：我们把教室打扫得干干净净。
3.西湖的春天是个游览的好地方。
（修改病句）答案：春天的西湖是个游览的好地方。
4.那里有名贵的各种花草。
（修改病句）答案：那里有各种名贵的花草。
5.漫山遍野到处开满了花。
（修改病句）答案：漫山遍野开满了花。
6.广场上到处是五颜六色的红旗。
（修改病句）答案：广场上到处是红旗。
7.山坡上种了许多梨树、苹果树和果树。
（修改病句）答案：山坡上种了许多果树。
能力测验场1.像她那样品德高尚的人值得赞扬。
（改为反问句）答案：难道像她那样品德高尚的人不值得赞扬吗？像她那样品德高尚的人怎么不值得赞扬呢？2.难道上课可以吃东西吗？（改为陈述句）答案：上课不可以吃东西。
综合练习一、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.他把小鱼扔进大海里。
（改为被字句）答：他被小鱼扔进大海里。
（）2.炎热的太阳把水蒸干了。
（改为被字句）答：水被太阳蒸干了。
（）3.八路军把全部敌人消灭了。
（改为被字句）答：敌人被八路军全部消灭了。
（）答案：×××二、扩写句子（至少扩写2处）。
部编版三年级语文下册 期末修改病句专项复习
部编版三年级语文下册期末修改病句专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、选择题。
1.下列句子中有语病的一项是( )A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔，因为我没有失信。
2.下列句子中，没有语病的一项是( )A．今天的学习内容对我很感兴趣。
B．张衡发明了监测地震的仪器——地动仪。
C．空中乌云密布，我推测可能一定要下雨了。
D．中国的人口是世界上最多的国家。
3.下列句子中，没有语病的一项是( )A.池塘里有许许多多数不清的鱼虾。
B.放学了，老师教训同学们路上要注意安全。
C.走进办公室，看见了正在批改作业的老师。
D.妈妈多次教育我要养成艰苦朴素的好习惯。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.我的家乡在四川成都，夏天的成都是一个美丽的季节。
B.晚会过后，她那动听的歌声仍在我的耳边回响。
C.在班会课上，他第一个首先提出自己的意见。
D.学完《巨人的花园》，使我懂得了快乐需要分享的道理。
二、判断下列句子的病因，将相应的字母填入括号内并修改病句。
A. 成分残缺B. 搭配不当C. 语义重复D. 前后矛盾E. 用词不当F. 语序不当1. 在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
病因：( )修改：_________________________________________________2.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的。
病因：( )修改：_________________________________________________3. 黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
病因：( )修改：_________________________________________________4. 我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
病因：( )修改：_________________________________________________三、修改病句。