用自己的话表达自己的观点
如何用自己的语言传达思想
如何用自己的语言传达思想人类是社会性动物，语言是我们交流的重要工具。
无论是谈论一些简单的话题，还是探讨复杂的问题，语言都可以帮助我们表达自己的思想。
某种程度上，语言是我们思考的具体表现。
因此，如何用自己的语言传达思想是一项非常重要的技能。
注意语言的表达要用自己的语言传达思想，第一步是选择能够清晰表达自己观点的语言。
无论是中文、英语、法语还是任何其他语言，都需要用到词汇、语法和语调等元素。
如果你想表达的是感性的情感，那么需要使用一些动人的词汇；如果你想表达的是理性的认知，那么需要使用一些准确的词语。
此外，语法也是传达思想非常重要的要素。
正确的语法可以让句子清晰明了，也可以让听者更容易理解你的观点。
语调也是表达思想的关键。
语调可以让你的语言更加真实、动人，也可以让听者更容易感受到你所表达的情感。
无论使用什么语言，都需要注意语言的表达。
尊重听众要用自己的语言传达思想，还需要尊重听众。
尊重听众意味着没有嘲讽和歧视的言论，尽量选择平和的语气和词汇。
如果你尊重听众，他们也会更乐意去倾听你的观点。
如果你不尊重听众，他们会失去信任感，对你所说的话也不会感兴趣。
这也意味着你需要了解自己所处的语言环境，避免使用煽情、极端化或其他过激的言论。
如果你和听众之间缺乏理解和共识，那么你很难充分传达自己的想法。
提供具体的例子要用自己的语言传达思想，还可以使用具体的例子来加强表达。
例如，如果你想表达某项政策的优点，可以提供一些实际的例子来证明这一点。
这样，听众能够更好地理解你的观点，并能够更加深入地了解你的想法。
此外，提供具体的例子还可以让听众更加容易记住你所说的话。
通过故事讲述，例子演示，可以有效提高听众对你表达的兴趣和信任度。
多练习用自己的语言传达思想，也需要多加练习。
通过练习，你可以更好地掌握语言的表达，提高自己的表达能力。
这包括写作、口头表达、辩论等多种形式的练习。
在练习中积累经验，掌握表达技巧，你就能够更加自如地传达你的思想。
用具体事例阐述自己的观点作文
用具体事例阐述自己的观点作文哎呀，这题目真是让人头疼啊！不过，我还是得尽力而为，毕竟这是个展示自己观点的机会嘛。
话说回来，我觉得这个题目挺有意思的，它让我想起了一个故事。
有一天，我和我的朋友小明一起去逛街。
我们路过一家鞋店，看到里面有一双非常漂亮的鞋子。
小明忍不住说：“哇，那双鞋子真的很好看啊！”我点点头，表示同意。
然后，我们继续往前走，走到了一家书店。
这时，小明突然说：“哎呀，我想起来我还有一本课本没买呢！”于是，我们就走进了书店。
在书店里，小明找到了他的课本，正准备结账的时候，他突然发现那双鞋子还在橱窗里闪闪发光。
他瞪大了眼睛，说：“等等，我还想再看看那双鞋子！”我无奈地笑了笑，说：“好吧，你去看吧，我去结账。
”过了一会，小明拿着那双鞋子回来了。
他兴奋地说：“你看，这双鞋子真的很适合我！”我看了看那双鞋子，觉得确实不错。
但是，我还是劝告小明说：“你要是买这双鞋子的话，你的钱可就花光了哦！”小明听了我的话，想了想，最后还是决定不买那双鞋子。
这件事让我想到了一个观点：我们在做决定的时候，一定要慎重考虑。
有时候，我们会被眼前的诱惑所迷惑，忘记了自己的初衷。
就像小明一样，他本来只是想买书的，结果却被那双鞋子给吸引了过去。
所以呢，我们在做决定的时候，一定要想清楚自己到底想要什么，不要被表面的东西所迷惑。
当然啦，这只是一个小小的例子。
在现实生活中，我们还会遇到很多类似的情况。
比如说，我们在选择工作的时候，可能会被高薪水所吸引；在选择朋友的时候，可能会被他们的外表所迷惑；在选择伴侣的时候，可能会被对方的财富所吸引......我们在做决定的时候，一定要慎重考虑，不要被表面的东西所迷惑。
好了，今天就跟大家分享到这里吧！希望我的这个小故事能给大家带来一些启示。
下次再见啦！。
引用一句名言写出自己观点
引用一句名言写出自己观点1. “知识就是力量。
”我的观点是，只有通过不断地学习和掌握知识，我们才能够在这个充满竞争的社会中获得更多的机会，提高自己的实力，取得更大的成功。
2. “时间就是金钱。
”我认为这句话的意思是，时间是最宝贵的资源，我们应该善于利用时间，通过努力工作赚取金钱，实现我们的梦想和目标。
3. “有志者事竟成。
”我深信只要我们有坚定的信念，有明确的目标，不断努力，就一定可以创造属于自己的辉煌。
4. “失败是成功之母。
”我的看法是，每一次失败都是对我们的一次挑战和提醒，只有通过吸取失败的教训，我们才能不断成长，迎接更大的成功。
5. “无论你想要什么，你都需要付出代价。
”我认为，只有付出绝对的努力和不懈的追求，我们才能够实现我们的目标，获得真正的成功。
6. “别人的成就不是你的劣势，自己的路要靠自己走。
”我深信，每个人的人生轨迹是独特的，我们不能总是用别人的标准来衡量自己的价值和地位，要有自信，根据自己的兴趣和能力选择适合自己的路。
7. “行动胜于言辞。
”我认为，只有通过实际行动，我们才能够创造价值，展示自己的能力和实力，取得真正的成功。
8. “成功需要勇气和决心。
”我深信，只有在面对困难时，有足够的勇气和决心，才能克服困难，实现我们的梦想和目标。
9. “爱因斯坦说过，人类最大的疑惑是如何才能够使时间变慢。
我的看法是，我们应该珍惜时间，把握每一分每一秒，创造属于自己的精彩人生。
10. “只有在追求卓越的路上，才能发现真正的自己。
”我认为，困难和挑战不断地考验着我们的意志，只有坚定不移地走向卓越，我们才能够发挥自己的潜力和才能，创造真正的价值。
勇敢表达自己的观点主动思考作文
勇敢表达自己的观点主动思考作文
在宇宙的大舞台上，咱们每个人都是一颗星星，有自己的光。
但有时候啊，咱们好像在社会的大海里迷失了方向，忘记了怎么大声说出自己的想法。
你知道吗？思考就像泉水一样，源源不断，而观点就像满天的星星，数不完。
每次咱们想问题，都是对这个世界的好奇和追求。
咱们要主动思考，别老等着别人告诉咱答案，得用自己的脑子去琢磨，去挑战那些未知的东西。
勇敢啊，可不是说咱啥都不怕，而是就算遇到困难和挑战，咱也能坚持自己的信念，走自己的路。
有时候，说出自己的想法，可能会被人质疑，甚至被人笑话，但那些声音，其实是让咱更加坚信自己，更加有勇气站出来的动力。
话，可是个好东西，它能传达咱们的想法，让心灵自由飞翔。
咱们得勇敢地说出心里的话，这样不仅能得到别人的理解和支持，还能让别人也跟着咱一起思考，一起进步。
就像那句老话说的，“一句话，比千言万语还重要。
”。
在这个吵吵闹闹的世界里，咱们要做那颗勇敢的星星，不怕黑暗，不怕孤单。
咱们要用自己的思考照亮前方的路，用自己的观点温暖别人的心。
因为咱知道，只有勇敢地表达自己，才能在这个多彩的世界里，找到自己的位置，闪耀自己的光芒。
表达自己观点的小作文
表达自己观点的小作文英文回答：In today's increasingly interconnected world, it has become imperative for individuals to be able to articulate their perspectives clearly and effectively. Expressing oneself empowers us to share unique insights, contribute to meaningful discussions, and advocate for our beliefs.The ability to articulate our views can open doors to a plethora of opportunities. It enables us to engage in thoughtful dialogue, persuade others of our ideas, and negotiate solutions to complex problems. When we express ourselves with confidence and clarity, we project an aura of competence and inspire others to listen and understand our viewpoints.Furthermore, expressing our perspectives fosters mutual understanding and empathy. By sharing our thoughts and experiences, we can bridge gaps between individuals andcreate a more tolerant and inclusive society. It allows usto recognize and appreciate the diverse perspectives that shape our world, fostering a greater sense of unity and common purpose.However, expressing oneself effectively is not alwaysan easy task. It requires careful consideration of language, tone, and context. We must be mindful of the potential impact of our words and strive to communicate respectfully and empathetically. This may involve adapting our languageto suit different audiences and being open to constructive criticism.Overall, expressing our perspectives is a fundamental skill that empowers us to contribute to society and make a positive impact. By articulating our views clearly, confidently, and respectfully, we can engage in meaningful discussions, advocate for our beliefs, and foster mutual understanding.中文回答：表达自己的观点是一项重要的能力，它使我们能够在社会中发挥作用并产生积极的影响。
引用一句名言说明自己的观点20字
引用一句名言说明自己的观点20字
1. “智者千虑，必有一失；愚者千错，必有一得。
”——做事应该经过深思熟虑，不能贸然行事。
2. "生活没有目标，就像航海没有罗盘."——设立目标可以帮助人们更好地规划生活与人生。
3. “心灵的安宁等于心灵的健康。
”——保持积极的心态和内心的和平对健康至关重要。
4. “经验放之四海而皆准，智慧却因人而异。
”——每个人都有自己独特的经历和智慧，需要因人而异。
5. “失败是成功之母。
”——每个人都需要从失败中学习，以便更好地取得成功。
6. “知行合一，方能自信。
”——只有将知识和实践相结合，才能提高自信心。
7. “行动胜于雄辩。
”——不要只说不做，只有实际行动才能取得真正的成果。
8. “与其遗憾未做，不如遗憾尝试失败。
”——不要害怕失败，重要的是勇于尝试。
本人思想上总结怎么说话
本人思想上总结怎么说话在总结个人思想上如何表达自己的观点和意见时，以下是一些我所采取的方法和原则。
首先，我确定了自己的目标受众，并尽力用简洁明了的语言与他们进行沟通。
对于不同的受众，我可能会使用不同的词汇和表达方式，以确保我的观点易于理解并具有说服力。
我尽量避免使用过于专业化的术语，而是选择更通俗的表达方式。
其次，我在发表观点和意见时，尽量以事实为基础，并提供相关的证据和例子来支持我的观点。
通过引用研究结果、专家意见或真实生活中的案例，我可以增加我的信服力，使读者更容易接受我的观点。
同时，我也会遵循逻辑思维的原则，确保我的观点之间有清晰的连接和合理的推导关系。
第三，我注重语言的准确性和准确度。
在表达自己的思想时，我尽量用准确的词汇和短语来传达我的意思。
我会反复检查和修正自己的句子，以确保每个词语都恰如其分地描述我的想法，并尽量避免歧义和模棱两可的表达方式。
此外，我也重视语气和措辞的适当性。
我尽量以积极、客观和尊重的态度来表达自己的观点，以避免冲突和争端。
即使我在与他人意见不合时，我也尽量用客观的语言和逻辑来进行辩论，而不是采取攻击性的言辞。
最后，我认为写作和说话是相互影响的。
通过反复练习写作，我提高了我的表达能力，使我的语言更加流畅并提高了逻辑性和表达力。
同时，我也通过与他人进行交流和辩论，不断改进和完善自己的言辞。
我相信只有在与他人互动和接受他们的反馈意见时，我才能更好地发展我的思维和表达能力。
总结起来，在思想上总结自己如何说话和写作的过程中，我注重与目标受众沟通的简洁性和明了性，提供事实和证据来支持观点，使用准确和合适的语言，保持积极而客观的态度，并通过写作和交流互动不断改进自己的表达能力。
通过这些方法和原则，我能够更好地表达自己的思想和观点，并与他人进行有效的交流和理解。
勤能补拙用几句话表明自己的观点
勤能补拙1. 勤能补拙的意义勤能补拙是一种修炼的态度和方法，也是一条通向成功的道路。
它强调通过努力和锲而不舍的精神，来弥补自身的不足和缺陷，从而提升个人能力和素质。
勤能补拙是对自身的一种自我调整和提升，使自己能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
2. 勤能补拙的意义在于自我增值勤能补拙是一种积极主动的行为，是在自我增值的道路上迈出的一步。
无论是在工作岗位上还是在个人生活中，都需要不断地学习和适应新的知识和技能。
通过勤学苦练和不断努力，我们可以弥补自己的不足，提升自身的能力与竞争力，从而在工作和生活中取得更好的成绩和回报。
3. 勤能补拙的实践方法3.1 设立明确的目标在勤能补拙的过程中，我们首先需要设立明确的目标。
明确的目标可以帮助我们更好地规划自己的学习和发展方向，同时也有助于我们更好地衡量自己的进步和成果。
3.2 制定合理的计划制定合理的计划是勤能补拙的重要环节。
我们需要将目标分解为可行的小目标，并制定相应的计划和时间表。
制定合理的计划可以帮助我们合理安排时间和资源，提高学习和训练的效率。
3.3 坚持不懈的努力勤能补拙需要我们坚持不懈地努力。
无论是在学习新知识、培养新技能，还是在改善自身的缺点和不足方面，都需要持之以恒的努力。
只有坚持不懈地投入时间和精力，才能真正达到勤能补拙的目的。
3.4 寻求专业的指导和反馈在勤能补拙的过程中，我们可以寻求专业的指导和反馈。
专业的指导和反馈可以帮助我们更好地发现自己的不足和错误，并提供正确的方法和方向。
通过专业的指导和反馈，我们可以更快地弥补不足，提升自身的能力和素质。
4. 勤能补拙的作用与意义勤能补拙的作用和意义是多方面的。
•首先，勤能补拙可以提升个人能力和素质。
通过不断的学习和努力，我们可以改善自身的不足和缺陷，提升自己在工作和生活中的能力和竞争力。
•其次，勤能补拙可以增强个人的自信心和自尊心。
通过努力和奋斗，我们可以看到自己的成长和进步，从而增强自己的自信心和自尊心。
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用自己的话表达自己的观点——《看漫画写启示》课堂实录张祖庆板块一：看懂漫画，分享自己的理解师：请同学们看这样一组漫画（ppt出示漫画——选自人教版课本9册第四单元习作训练）。
师：请大家认真观察，不放过任何一个细节。
然后用自己的话，简要地话说说每一幅图讲了什么。
先同桌交流。
（同桌交流）生1：两个小孩在放学路上，看到垃圾桶外堆了很多垃圾。
他们闻到了垃圾的恶臭，皱起了眉头。
生2：小女孩决定把垃圾拾起来扔进垃圾桶，小男孩在旁边想办法。
生3：小女孩把所有的垃圾都放进垃圾桶，小男孩趴在地上，在纸上写着什么。
生4：小男孩把写的字端端正正地贴在了垃圾桶上。
小女孩竖起大拇指夸小男孩。
师：想一想，最后这幅画，什么内容不能省略？生：垃圾箱上所贴的字，写的是什么?这个不能丢。
师：对! 这个很重要!一定要清楚地交代纸条上写的内容，这是重点。
好，再请一位同学把四幅画连起来说一说，要说得简洁、完整。
生：（完整而简洁地将四幅画的内容说清楚。
）师：那么，这幅漫画到底在讽刺什么？（生纷纷举手）请大家不要忙着举手，深入地想一想。
生：我觉得它是在讽刺那些乱丢垃圾而且是十分懒的人，都已经走到垃圾桶旁边还不愿意把垃圾丢进垃圾桶。
师：你的意思是讽刺那些离“文明只差一步”的人？生：对。
师：想一想，在你的身边，有没有类似的“文明只差一步”的行为？生：有人在电影院里大声喧哗；公交车上不给老弱病残让座；公共场所大声接听电话，旁若无人；很多游客在沙滩上留下一堆一堆的垃圾……生：我从网上看到，国庆60周年庆典嘉宾观礼台上，人散后，到处是横七竖八的矿泉水瓶。
生：我还想到，天安门广场，每天都有很多的口香糖残渣……师：是啊，这些，都是“文明只差一步”的行为。
板块二：多元解读，阐述自己的观点师：刚才，大家由这幅漫画想到了很多“文明只差一步”的行为，张老师这儿有一个也许有些另类的观点。
(PPT出示观点二)师：你们认同这个观点吗？（面对“另类”观点，同学们陷入沉思。
）师：（观点1、2同时用ppt呈现）你认同哪种观点？四人小组讨论一下，充分发表你的观点（四人小组讨论）。
师：有没有支持第二种观点的？（教室里零星地举起三四只手。
）有时候也许真理在少数人手里。
请用充分的理由，支撑自己的观点。
生：我觉得观点2是正确的，因为画中的小男孩看着小女孩要捡垃圾了，他不但没有动手，而是站在那边。
虽然他写了标语，可是他为什么不和小女孩一起捡完垃圾再写呢？我觉得他其实就是不想碰这些又脏又臭的垃圾。
他只想让小女孩一个人清理！这是真正的“离文明只差一步”！生：我反对你的观点。
虽然小男孩没有帮小女孩捡垃圾，但他写了标语，这标语也许会让大家都去保护环境，去不乱丢垃圾呢！生：我觉得更需要深入地去反思的是：在小女孩干脏活累活的时候，作为一个男子汉，他没有主动去承担脏活累活，这样的行为在社会上是很多见的。
一句话，小男孩缺乏绅士风度。
生：我们先看图，看第四幅图（师：很好，回到图上来。
）第四幅图上的小男孩已经把纸贴到了垃圾桶上，而且小女孩还竖起了大拇指。
我觉得这幅图不是在讽刺小男孩，而是在讽刺那些乱丢垃圾的人。
再说，一个孩子，能想得这么周到吗？想到贴标语，已经很了不起了。
小男孩不应该讽刺！师：我想听到反对的声音。
反对派只剩下一个了，不是反动派哦（生笑）。
生：我觉得小男孩其实真的可以和小女孩一起捡垃圾，然后和小女孩一起写标语，这又有什么不可以呢？生：小男孩如果真的是想尽自己的一份力去保护环境，那么他应该是在第一时间去帮助小女孩捡垃圾，而不是在那边袖手旁观。
我从第二幅图可以看出他是考虑了很久。
师：我们现场演一下好不好？你想怎么说就怎么说（师请一女生上台，师生模拟场景再现）。
生（女）：同学，你赶快过来，这里有很多垃圾需要你一起清理的，我一个人清理不完的啊！师（扮演男生）：呀，多脏的垃圾啊！我来清理垃圾，你去写个提醒大家的标语。
脏活累活应该由我们男孩子干（说完，做捡垃圾状，全班笑）。
师：这样一表演，也许大家很快明白，其实观点2，也是站得住脚的。
漫画的魅力就在于它可以多元解读。
这组漫画引发的两方面的思考，其实可以合二为一：讽刺社会上那些真正离“文明之差一步”的人和事。
板块三：激发动机，写下自己的感悟师：同学们，这组漫画，虽然画面简单，但意味深长。
我们可以用什么办法让更多的人看到这组漫画？生：登在报纸上；发布在网络上；在小区宣传橱窗张贴；用微博转播。
师：刚才大家想的办法都很好。
当然我们也可以将这组漫画写成故事，或者写成一篇文章，让更多的人看到。
这就是写作文的价值。
（PPT出示写作要求）师：两种写法你觉得哪种写法对你来说有挑战？生：直接写漫画带来的启示有挑战。
师：为什么写故事就没有挑战呢？生：写故事写得太多了。
二年级开始就会写故事了。
师：好！今天咱们就尝试着写难一点的启示。
其实，刚才我们已经尝试着口头写启示了。
我们由漫画引发了一些联想，进而发表自己了的观点。
把联想的什和你对这组漫画的理解写下来，这其实，就是“写启示”。
写启示，就是用自己的话，写下最真实的想法。
张老师给大家两个习作小贴士。
（ppt出示小贴士）师（提醒）：刚才咱们不是辩论过吗？这组漫画可以有两种解读方式，你的解读倾向于其中一种，就把你的观点写充分。
(学生写作十五分钟，教师巡视个别辅导。
)师：写好的同学可以参看张老师给出的修改小贴士，轻轻地读作文，问一问自己，启事是否写清楚。
（ppt出示）交流习作一：（交流前，师提醒：其他同学想一想，他有没有写漫画引发的联想，有没有把漫画的意思写清楚。
）生：（读作文片段，加粗字体为教师插入的点拨，下同。
）生活中，有很多类似的不文明行为。
许多人看到垃圾不理睬，一转头装作没看见。
如果这些人都像小女孩一样随手把垃圾捡起，那么这个世界不就没有垃圾了吗？还有那些不仅不捡垃圾，反而乱扔垃圾，破坏了地球，破坏环境的人，给一个城市的美化都会带来伤害。
文明只差一小步，只是那么一小步。
有人路上吐口香糖，黏住路人的鞋；有人不给老人小孩让座，人需要坐的人站着；有人夜晚高歌，不让周围居民睡觉（师：晚上也是可以“高歌”的，建议改为“有人夜深人静大声歌唱”。
）还有人把垃圾扔到了楼下，垃圾遍地都是。
（师：请大家留意，他用“有人……有人……”的句式，一两句话就把例子讲清楚了）。
这么多事例说明了什么？其实文明就差那么一小步，一点点。
有时候是那一个手势，有时候是那一个动作，（师：“那”字可以去掉。
）有时是一番话语。
文明离我们很近，甚至触手可及。
可能，我们的一小步，就是人类文明的一大步。
我们要像小男孩小女孩一样，在生活中，注意一些小小的行动，用行动将文明宣传开来，让全世界都懂得文明，那我们的世界不就更美好了吗？文明，只差一步啊！师：好，感谢这位同学，掌声。
说说，哪些地方写出了这幅漫画的意思，表达了他的理解。
哪些地方你觉得写得不够到位？生：我最欣赏他文章的后半部分，把“文明只差一步”写清楚了。
我要向他学习。
师：是的，刚才这位同学在写感受的时候至始至终回应到这幅漫画内容，并把“文明只差一步”的意思表达得很清楚。
生：我觉得他在这么多例子后面，最好写一些自己亲身经历的例子，这样更有说服力。
师：嗯，用亲身经历的事情更有说服力！谢谢你，掌声感谢刚才这位同学。
交流习作二：看了这幅漫画后（师：等一下，“后”字是否可以去掉？“看了这幅漫画后”和“看了这幅漫画”，意思一不一样？生：一样。
师：那“后”字就可以去掉。
写文章语言要干净、简练。
）我感慨万千。
这让我不禁想到一次偶然上网看到的资料：天安门广场是来北京游玩的游客最常来的地方，可是也是垃圾最多的地方。
每天就有19吨左右的垃圾，而一周就是133吨的垃圾。
天安门的保洁人员也说若那些垃圾不及时进行打扫的话，那些垃圾足以没过游客们的鞋子！133吨，一个多么令人吃惊的数字！那些游客其实可以把垃圾扔进垃圾桶，可他们却随便把垃圾扔在地上，让垃圾恶臭的气味飘在空中，使空气气味变得难闻。
让不小心的游客踩到垃圾，摔倒在地上。
他们只要做一个小小（师：这句话前，最好加上“其实”）的举动，把垃圾放在垃圾桶里，就可以让那133吨垃圾通通不见。
文明只有一步之遥，我们完全可以做到。
（这个同学的嗓子很痛，师示意一生上台帮助朗读）可他们就是没把垃圾扔进垃圾桶而是随意扔在地上。
结果导致的是人们十分不方便。
天安门广场是北京的窗口，如果没有那些垃圾的话，就会给人留下更加美好的印象。
其实小小的捡垃圾的行动，就是大大的文明的行为啊。
师：感谢这位同学的救场。
你们说一说她这篇文章有什么独特的地方?生：她用了列数字的方法让我们知道了天安门广场一天下来垃圾有那么多。
师：这个数字你以前知道吗？（生：不知道。
）这个例子，给人以触目惊心的感觉！不经意的小动作会导致如此严重的后果，这个事例举得太鲜活了。
用鲜活的例子，增加文章表现力。
这点值得我们学习！生：前面同学都是围绕几个事例来说，她这篇文章就是仅仅围绕天安门事例来说。
生：（边说边用丰富的肢体语言来回答）她举的例子更加典型，因为前两个同学举的都是常见的生活例子，但她举得是我们中国的首都北京这个窗口的例子，这样严重的问题，让那些扔垃圾的人想到自己的行为多么让人羞耻。
师：你可以做天才的演说家，你讲话的动作非常洒脱。
（生大笑）让我们的天才演说家展示他的观点好不好？他刚才非常给力地支持张老师的第二个观点，他的文章也是围绕这点展开的，掌声有请。
交流习作三：其实这幅漫画的主人公之一小男孩的光说不做的行为，在社会上是比较普遍的，（师：老师再表扬一个你的优点，字写得非常好，就像你的人一样帅。
）就是那一步，他没有勇于主动去承担，就是那一步，使他遭到了嘲讽。
有时候努力为文明作出贡献比宣传来的更实际些，（师：注意，“有时候努力为文明作出贡献比宣传来的更实际些”这句话非常关键，建议“努力”后面加三个字——“用行动”）。
我的爸爸就是主动为文明作出贡献的。
他在没有保洁工人来扫楼道的情况下承担了这份工作。
但仍有居民不珍惜他的劳动成果，随地吐痰，乱扔纸屑，难道他们不知道这样持之以恒的为大家付出的行为很高尚吗？（师：“难道他们不知道这样持之以恒的为大家付出的行为很高尚吗”这句话我有点不理解。
你的意思是他们这样“持之以恒随地吐痰，乱扔纸屑”的行为很高尚？这句话应该怎么改？生：应加上“我爸”。
师：对，不然会产生歧义的，加上“我爸”两字就好了。
）难道他们不知道他们自己这样“持之以恒”随地吐痰乱，扔纸屑的行为很可耻吗？在我看来只有让大家都去学习小女孩的做法，世界才会避免一些看似微小却会让文明之风吹散的行为。
而漫画中的小男孩明明知道主动捡垃圾的行为很文明，他为何不去做呢？（师：这里我建议一下：身为一个男孩子却让女孩子干这么脏这么累的活，自己却在一边不声不响的写一张纸，其实完全可以让女孩子去写这标语，而自己去做这样又脏又累的活。