高一政治必修一《中国特色社会主义》第一课学案

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
【课标要求】
1、把握不同社会形态的本质特征；
2、明确社会形态的决定性因素；
3、分析资本主义生产关系的特点及其建立的条件；
4、阐述资本主义社会基本矛盾和经济危机的爆发；
5、科学社会主义产生的历史条件、理论基石及实践的过程。

【知识梳理】
一、原始社会
1、地位：
2、发展阶段：
3、生产关系的特点：
4、社会组织形式：
（1）氏族：在原始社会，按照结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。

（2）氏族制度：人们通过管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。

1、奴隶制国家的产生：私有制确立（1）时间：
（2）原因：
（3）过程：
（4）标志：
（5）影响：
2、阶级的含义：
最早的阶级：
3、奴隶制生产关系的特点：
4、奴隶社会的主要矛盾：
5、国家的产生
（1）原因：
（2）最早的国家：
（3）国家的含义：
6、奴隶社会代替原始社会的意义：
1、封建制生产关系的特点：
2、封建制生产力发展的表现：
3、封建统治
（1）经济上
地主阶级剥削农民的基础：
地主阶级剥削农民的主要方式：
地租包括：
（2）政治上
封建国家的显著特征：
（3）思想上
地主阶级通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹，钳制劳动人民的思想。

4、封建社会的主要矛盾
（1）在封建社会，是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。

（2）封建社会阶级斗争的表现形式：抗租抗税运动、农民起义或农民战争等。

四、资本主义社会
1、资本主义生产关系的产生
封建社会后期，随着社会生产力和的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。

2、资本主义生产关系的特点：
3、资本主义生产关系建立的基本条件：
4、资本主义社会开始的标志：
5、资本主义制度确立的意义：
6、资本主义经济危机
（1）基本特征
（2）主要表现
（3）直接原因
（4）根本原因
7、资本主义社会的基本矛盾
（1）表现
在生产上：
在阶级关系上：
（2）资本主义基本矛盾的地位
（3）资本主义终究要被所取代，这是历史发展的。

1.2 科学社会主义产生的历史条件
【课标要求】
1、明确空想社会主义的进步性和局限性；
2、阐述《共产党宣言》发表的意义及唯物史观和剩余价值学说的内容；
3、明确十月革命的历史意义；
4、掌握社会主义生产关系的特点；
5、理解社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展进程。

【知识梳理】
一、科学社会主义产生的历史条件
1、科学社会主义的思想来源：
空想社会主义的代表人物：
空想社会主义的局限性：
2、科学社会主义产生的历史前提：
工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台的标志：
三大工人运动：
二、科学社会主义的创立
1、创立者：
2、理论基石：
唯物史观和剩余价值学说的意义：
3、科学社会主义诞生的标志：
4、《共产党宣言》
（1）主要内容
（2）意义
5、共产党的性质和特点
三、社会主义从一国到多国的实践
1、无产阶级建立政权的第一次尝试：
（1）时间：
（2）具体措施：
（3）意义：
2、十月革命
（1）时间：
（2）具体措施：
（3）意义：
3、社会主义生产关系的特点：
4、世界社会主义运动的严重挫折：
5、科学社会主义在中国的实践和发展：
6、社会主义具有远大发展前途
(1)从人类社会发展的进程看，终将代替资本主义是不可逆转的。

(2)从人类社会发展的趋势看，一定要实现的信念是不可动摇的。

(3)从社会主义的实践看，的伟大实践，使科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力。

【体系构建】。