绿缘园艺小组计划书
关于园艺的策划书3篇
关于园艺的策划书3篇篇一《关于园艺的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，对于生活品质的追求也日益增加，园艺作为一种能够美化环境、陶冶情操的活动，越来越受到人们的喜爱。
为了满足人们对于园艺知识和技能的需求，同时也为了推广园艺文化，我们计划举办一系列园艺相关的活动。
二、活动目的1. 推广园艺文化，让更多的人了解和喜爱园艺。
2. 提供一个学习和交流园艺知识和技能的平台。
3. 促进人们对于环境保护和生态平衡的认识和重视。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、活动内容1. 园艺讲座邀请专业的园艺师进行园艺知识讲座，包括花卉种植、蔬菜种植、果树种植、草坪养护等方面的内容。
2. 园艺展览展示各种花卉、蔬菜、果树、草坪等园艺作品，同时展示一些园艺工具和设备。
3. 园艺体验活动设置花卉种植、蔬菜种植、果树种植、草坪养护等体验区域，让参与者亲身体验园艺的乐趣。
4. 园艺比赛举办花卉种植比赛、蔬菜种植比赛、果树种植比赛、草坪养护比赛等，评选出优秀的作品和个人，并给予奖励。
5. 园艺交流活动设置交流区域，让参与者之间可以交流园艺经验和心得，分享自己的园艺作品和故事。
六、活动宣传1. 线上宣传通过社交媒体、网站、公众号等平台进行宣传，发布活动信息和报名方式。
2. 线下宣传通过海报、传单、宣传册等方式进行宣传，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 园艺师讲座费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 体验活动材料费用：[X]元5. 比赛奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和协调工作。
2. 提前与相关单位和人员进行沟通和协调，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动现场的管理和服务工作，确保参与者的安全和舒适。
九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标识，提醒参与者注意安全。
园艺计划书格式
园艺计划书格式一、项目背景[项目背景介绍]二、项目目标本园艺计划的主要目标是：1.提高园艺环境的美化程度；2.增加园艺活动的参与度；3.培养团队合作精神；4.增加参与者的园艺知识和技能；5.创造一个舒适的园艺环境，促进参与者身心健康。
三、项目计划本园艺计划的具体实施计划如下：3.1. 园艺活动安排时间活动内容参与者第一周选择植物种子，并培育全员第二周准备种植土壤，并进行种植全员第三周植物成长观察全员第四周花草养护及修剪全员第五周园艺成果展示全员3.2. 团队分工为了保证园艺计划的顺利实施，我们将团队分为以下几个部门：1.种植部：负责选择合适的植物种子，并进行培育和种植。
2.养护部：负责花草的日常养护和修剪。
3.观察部：负责观察植物的成长情况，并记录相关数据。
4.展示部：负责园艺成果的展示和宣传。
3.3. 团队布置为了创造一个舒适的园艺环境，我们计划进行以下布置：1.种植区域：选择一个阳光充足、通风良好的地方作为种植区域。
2.养护区域：为了方便养护花草，我们将划定养护区域，并提供相应工具。
3.观察区域：设置观察区域，方便观察植物的生长情况。
4.展示区域：准备一个专门的展示区域，展示园艺成果。
四、项目预算根据项目需求和计划，我们估计本园艺计划所需的预算如下：1.植物种子和土壤：200元；2.养护工具：100元；3.园艺宣传物资：50元；4.其他杂费：50元。
总预算为400元。
五、项目风险和应对策略在园艺计划的实施过程中，可能会遇到以下风险：1.不可控的天气变化：如遇到暴雨或台风等极端天气，我们将安排其他园艺活动或适当调整计划。
2.参与人员的意外离开：如果团队成员因故不能继续参与计划，我们将通过招募替补人员或调整分工来解决。
3.植物生长问题：如果遇到植物生长问题，我们会请教专业园艺师或寻求其他合适的解决方案。
六、项目评估与反馈在园艺计划结束后，我们将进行评估和反馈，以了解项目的成效和改进空间：1.通过园艺成果展示和参与者的反馈，评估园艺计划的效果；2.收集参与者的建议和意见，以改进园艺计划的组织和执行；3.汇总评估结果和反馈意见，形成项目总结报告。
绿植栽培小组工作计划范文
绿植栽培小组工作计划范文一、项目背景随着人们对环境保护的重视和绿色生活的推崇，绿植栽培成为了一种流行的生活方式。
在城市中，绿植不仅美化了环境，还可以改善空气质量，提高人们的生活品质。
因此，建立一个绿植栽培小组，共同推动和参与城市中的绿植栽培工作，是十分必要和有意义的。
二、工作目标1. 了解绿植栽培的基本知识和技能，培养栽培兴趣和能力；2. 扩大绿植栽培的范围，美化城市环境，提高城市居民的生活品质；3. 在栽培过程中，注重环保和可持续发展，努力创造一个绿色、可持续的生活环境。
三、工作内容1. 学习和了解绿植栽培的基本知识和技能（1）组织小组成员参与相关培训课程，学习绿植栽培的基本知识和技能；（2）在栽培过程中，不断积累经验，提高栽培技能和质量。
2. 策划和进行绿植栽培活动（1）在社区、学校、办公室等地方策划并组织绿植栽培活动；（2）选择适合栽培的绿植种类，进行种植和栽培，美化环境。
3. 推广绿色生活理念（1）倡导和宣传绿色生活理念，提倡绿植栽培，并分享栽培经验；（2）鼓励更多的人加入到绿植栽培的行列，共同创造美丽的城市环境。
四、工作计划安排1. 第一阶段：学习和了解绿植栽培的基本知识和技能（时间：1个月）（1）确定小组成员，安排参与培训课程；（2）学习相关知识和技能，进行栽培实践。
2. 第二阶段：策划和进行绿植栽培活动（时间：3个月）（1）选择适合的场地，策划并组织绿植栽培活动；（2）选择适合的绿植种类，进行种植和栽培。
3. 第三阶段：推广绿色生活理念（时间：长期进行）（1）倡导和宣传绿色生活理念，分享栽培经验；（2）鼓励更多的人加入到绿植栽培的行列。
五、工作计划预算1. 培训费用：1000元（1）为所有小组成员报名培训课程；（2）支付培训费用和相关材料成本。
2. 栽培活动费用：2000元（1）购买绿植种子、土壤和栽培工具等；（2）租赁栽培场地和其他相关费用。
3. 宣传推广费用：500元（1）制作宣传品和相关宣传费用；（2）发放宣传品和相关费用。
农艺园艺小组策划书3篇
农艺园艺小组策划书3篇篇一《农艺园艺小组策划书》一、小组背景与目标随着人们对生活品质的追求以及对绿色环境的重视，农艺园艺的发展越来越受到关注。
本农艺园艺小组旨在通过组织一系列活动，让成员们深入了解农艺园艺知识，提升实践技能，培养对植物的热爱和对自然的尊重，同时也为社区营造更加美丽和绿色的环境。
二、小组成员构成小组将由对农艺园艺有兴趣的爱好者组成，包括不同年龄段、职业背景的人员。
我们将积极招募有经验的农艺园艺师作为指导老师，以确保活动的专业性和质量。
三、活动内容1. 定期举办农艺园艺知识讲座，邀请专业人士讲解植物的种类、生长习性、养护方法等。
2. 组织实地考察，参观植物园、花卉市场、农业园区等，让成员们亲身感受不同植物的生长环境和特点。
3. 开展种植实践活动，包括蔬菜种植、花卉栽培、果树养护等，让成员们在实践中掌握种植技能。
4. 举办农艺园艺作品展示和交流活动，鼓励成员们展示自己的种植成果和创意作品，分享经验和心得。
5. 参与社区绿化项目，为社区提供植物种植和养护服务，提升社区的环境质量。
四、活动时间安排每月至少安排一次知识讲座或实地考察活动，种植实践活动根据季节和植物生长周期进行安排，作品展示和交流活动每季度举办一次，社区绿化项目根据社区需求适时开展。
五、活动地点知识讲座和作品展示交流活动可在社区活动中心或租用合适的场地进行，实地考察活动根据参观地点确定，种植实践活动可在小组租用的农艺园艺基地或成员家中进行。
六、资源需求1. 资金：用于聘请专业人士、租用场地、购买种植材料和工具等。
2. 物资：包括种子、幼苗、肥料、工具等种植用品，以及展示架、展板等展示用品。
3. 人力资源：需要有组织协调能力的人员负责小组活动的策划和实施，以及有专业知识的人员担任指导老师。
七、宣传推广通过社区公告栏、社交媒体、线下宣传等方式，广泛宣传农艺园艺小组的活动和成果，吸引更多人加入。
八、小组管理1. 设立小组负责人，负责小组的日常管理和活动组织。
园艺兴趣小组活动计划2
园艺兴趣小组活动计划2
园艺兴趣小组活动计划
2013年秋季学期
一、指导思想
开展兴趣小组活动是为了全面推行素质教育，提高学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。
对拓展学生实践空间起着重要作用，让每个学生都在学习上享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、落实常规，健全制度
本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，从基础的理论和技能开始学习和辅导，并开设大量的实践活动课。
课程的开展将有利于促进学生的发展，有利于促进学校教育的有效实施。
三、尊重主体，实行双选
我们将在兴起小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，根据课程的开设情况，鼓励学生根据自己的兴趣所向，选择兴起活动小组.在老师的帮助下，学会观察,学会分析，从而找到自己的个性空间。
四、课程安排
为了管理，避免兴起小子的随意性，我们结合学校的实际情况，开设兴起活动小组的活动内容，并把兴起小组活动例入教学计划，按学校安排严格按计划进行教学活动，并找到教学实践地点。
五、科学管理,追求质量实效
1、准时到岗，不迟到。
课外活动前预备时间，带领学生准备活动器材等，及时到位。
2、兴起小组要切实加强安全教育认真落实安全措施，指导教师要自始至终组织工作，活动指导要全面。
3、做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度。
4、指导教师要做好活动记录、时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。
5、每学期邀请学校领导参观并给予指导。
园艺社团计划及教案
园艺社团计划及教案目的本计划旨在帮助园艺社团会员了解基本的园艺知识，提高他们在园艺方面的技能，并增进团队合作和沟通能力。
时间安排教学内容详细安排第一周节目一：园艺基础知识讲解* 植物的光合作用概述* 干货知识：细菌防治技巧* 植物栽培环境介绍* 园林病虫害分析节目二：播种基础* 编组播种法讲解* 育苗技巧* 种子的保存方法第二周节目一：阳台小型菜园* 阳台蔬菜栽培方法* 营养土的选择和配置* 技巧讲解：阳台菜园常见问题（如：水肥管理、病虫害防治）节目二：扦插技巧* 扦插法讲解* 扦插时间与环境要求详解* 扦插后的维护说明第三周节目一：节水技术* 节水灌溉系统介绍* 植物自给自足的栽培技巧* 减轻植物的蒸腾作用节目二：营养土技术* 营养土制作与使用技巧* 营养土改进技巧* 废旧物品的应用（如：豆腐渣、厨余垃圾等）第四周节目一：园艺工具使用说明* 常见园艺工具介绍* 园艺工具的使用方法* 园艺工具的维护方法节目二：花卉盆栽技巧* 盆栽技巧讲解* 盆栽养护技巧* 植物移植方法及技巧第五周节目一：团队合作绿化小区* 社团成员分组工作* 团队分工与合作* 绿化计划、执行和反馈节目二：简单组园艺工艺品制作* 思维导图制作* 简易植物根雕* 团队活动总结第六周团队成果展示* 成果展示和评选* 团队综合素质总结教学大纲本计划共分为六周，每周两次课，每次课2小时，共计24小时。
在课程设计中将注重团队与个人的沟通合作能力的提升，并结合实践活动展现研究成果。
同时，本计划还将针对植物环境、生态保护等方面的知识点进行讲解，为学员全面提供专业的园艺知识。
欢迎有兴趣的同学加入我们的社团，一起参与园艺活动。
长者园艺小组策划书3篇
长者园艺小组策划书3篇篇一长者园艺小组策划书一、活动主题“绿意满园，情暖长者”二、活动背景随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，他们的精神文化需求也越来越受到关注。
园艺活动作为一种有益身心健康的活动，能够为长者们提供一个交流互动的平台，丰富他们的精神文化生活。
三、活动目的1. 为社区长者提供一个交流互动的平台，丰富他们的精神文化生活。
2. 通过园艺活动，增强长者们的动手能力和创造力，提升他们的自信心和成就感。
3. 传播绿色环保理念，增强长者们的环保意识。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动主体社区内的[X]名长者七、活动内容1. 园艺知识讲座：邀请专业园艺师为长者们讲解园艺知识，包括花卉种植、养护、病虫害防治等方面的内容。
2. 创意园艺手工制作：组织长者们进行创意园艺手工制作，如多肉植物盆栽、花卉书签等。
3. 户外园艺体验：带领长者们到户外进行园艺体验，如种植花卉、蔬菜等。
4. 园艺成果展示：将长者们的园艺作品进行展示，评选出优秀作品并颁发奖品。
八、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报，向长者们宣传活动内容。
2. 利用社区群、QQ 群等社交媒体进行宣传。
3. 邀请社区工作人员、志愿者等进行口头宣传。
九、活动预算1. 园艺工具：[X]元2. 花卉、蔬菜种子：[X]元3. 奖品：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生，注意垃圾分类和清理。
2. 活动过程中要注意安全，避免长者们受伤。
3. 提前了解长者们的身体状况，如有特殊情况要提前告知并做好相应的安排。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，归还借用的物品。
篇二长者园艺小组策划书一、活动主题“绿色园艺，健康生活”二、活动目的1. 丰富社区长者的精神文化生活，提高他们的生活质量。
2. 提供一个交流互动的平台，促进社区长者之间的友谊和互助。
3. 通过园艺活动，增强社区长者的身心健康，提高他们的生活幸福感。
园艺社团趣味活动方案策划
园艺社团趣味活动方案策划一、活动背景及目的随着城市化进程不断加快，越来越多的人在繁忙的工作生活中渐渐远离了大自然的怀抱。
为了增强学生对园艺的兴趣，提高大家对大自然的认知和环保意识，我们园艺社团计划开展一系列的趣味活动。
本次活动的目的是让学生们亲近大自然，感受园艺的美妙，培养他们的观察力、动手能力和创新思维，增强他们的合作意识和团队精神。
二、活动内容1. 动手制作小花园主题：小花园创作比赛活动时间：2小时参与人员：社团成员活动地点：校园内的开放区域活动流程：（1）团队分组：将社团成员随机分成若干小组，每组人数不超过6人。
（2）选址申请：每个小组自行选择一块开放区域，并向园艺社团负责人进行申请。
（3）创作计划：小组成员共同商讨并制定小花园的设计方案，包括植物种类的选择、景观布局等。
（4）材料准备：社团负责人提供园艺工具、植物苗种等所需材料，小组成员自行携带创意装饰物。
（5）比赛开始：每个小组根据自己的设计方案开始制作小花园。
（6）评选环节：社团负责人及其他老师组成评委团，对小花园进行评分，评选出最佳创作团队。
（7）总结分享：每个小组按照自己的设计思路进行分享，介绍小花园的创作灵感和意义。
活动收获及意义：通过亲自动手制作小花园，学生们不仅能够锻炼动手能力，还可以培养观察和思考问题的能力。
此外，通过比赛评选出的最佳创作团队可以在学校内展示，激发更多学生的兴趣。
2. 艺术花卉拓展活动主题：艺术花卉拓展活动活动时间：3小时参与人员：社团成员活动地点：校园内的开放区域活动流程：（1）介绍活动：社团负责人向参与人员介绍本次活动的目的和主要内容。
（2）观赏花卉作品：将一些具有艺术特色的花卉作品展示给学生们，同时讨论其设计理念和意义。
（3）艺术创作：每组学生自行选择一种花卉进行观察，并以此为灵感，创作一幅艺术作品。
（4）创作分享：每个小组形成创作成果，并向其他小组进行分享，交流创作心得和感悟。
（5）作品展示：将学生们的创作成果集中展示，让更多的人欣赏和体验。
社工园艺小组策划书3篇
社工园艺小组策划书3篇篇一《社工园艺小组策划书》一、小组名称：绿色园艺，心灵绿洲二、基础信息1. 小组性质：发展性小组2. 小组目的：通过园艺活动，帮助组员提升人际交往能力、增强自信心、缓解压力等。
3. 小组对象：社区内的青少年4. 小组时间：[具体时间]5. 小组地点：社区花园三、小组特征1. 内容：园艺知识讲解、种植体验、分享交流等。
2. 形式：集体活动、实地体验、互动讨论等。
3. 理论基础：园艺疗法，通过与植物的互动，改善身心健康。
四、小组流程1. 园艺知识讲解（30 分钟）邀请专业园艺师，介绍常见园艺植物、种植技巧、养护方法等。
2. 种植体验（60 分钟）分组进行种植活动，如种花、种菜等，让组员亲身体验种植的乐趣。
3. 互动游戏（30 分钟）设计一些与园艺相关的游戏，如植物知识问答、团队合作游戏等，增加组员之间的互动和交流。
五、评估方法1. 组员参与度：通过观察组员在小组中的表现、参与程度等进行评估。
2. 问卷调查：在小组结束后，发放问卷了解组员对小组的满意度和收获。
3. 社工观察：社工在小组过程中观察组员的情绪变化、行为表现等，评估小组效果。
六、所需资源1. 园艺工具、植物种子、肥料等。
2. 场地布置道具。
3. 奖品、小礼品等。
七、注意事项1. 安全第一，活动中注意避免组员受伤。
2. 尊重组员的意见和想法，鼓励他们积极参与。
3. 社工要具备一定的园艺知识，能够解答组员的问题。
4. 活动过程中要注意保护环境，不随意破坏植物。
篇二社工园艺小组策划书一、背景与目标随着城市化进程的加速，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
园艺活动作为一种能够缓解压力、放松身心的方式，受到了越来越多人的喜爱。
本小组旨在通过园艺活动，为社区居民提供一个交流、学习和放松的平台，帮助他们缓解压力，提高生活质量。
二、小组名称“绿色时光”园艺小组三、小组性质本小组为发展性小组，通过园艺活动，帮助小组成员了解园艺知识，培养兴趣爱好，提高社交能力和团队合作精神。
学校园艺小组活动计划方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对生活环境的品质要求越来越高。
校园作为学生生活和学习的主要场所，营造一个绿色、生态、和谐的环境至关重要。
为丰富校园文化生活，提高学生的环保意识，培养学生的实践能力，我校拟成立校园园艺小组，开展一系列园艺活动。
二、活动目标1. 培养学生的环保意识，提高学生的生态素养。
2. 锻炼学生的动手能力，增强团队协作精神。
3. 丰富校园文化生活，美化校园环境。
4. 增进学生之间的友谊，营造和谐的校园氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动地点学校园艺基地、教室、宿舍楼周边等五、活动内容1. 开幕式及动员大会时间：2022年9月10日地点：学校操场内容：宣布校园园艺小组成立，介绍活动目标、内容、时间安排等，进行动员大会。
2. 园艺知识讲座时间：2022年9月20日地点：学校报告厅内容：邀请园艺专家为学生讲解园艺基础知识、植物养护技巧等。
3. 园艺实践操作时间：2022年10月至2023年5月地点：学校园艺基地内容：组织学生进行园艺实践操作，包括植物种植、修剪、施肥等。
4. 园艺作品展示时间：2023年4月20日地点：学校展览馆内容：展示学生制作的园艺作品，包括盆栽、花艺、植物造型等。
5. 校园绿化美化活动时间：2023年5月至6月地点：校园各区域内容：组织学生开展校园绿化美化活动，如植树、修剪树枝、清理垃圾等。
6. 闭幕式及颁奖仪式时间：2023年6月10日地点：学校操场内容：总结活动成果，表彰优秀个人和团队，颁发荣誉证书。
六、活动组织1. 成立校园园艺小组，由班主任担任组长，负责活动的组织与协调。
2. 邀请园艺专家、老师担任指导老师，为学生提供专业指导。
3. 设立活动策划小组，负责活动的具体实施和宣传工作。
4. 设立财务管理小组，负责活动的经费预算和使用。
七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册等，在校内进行张贴和发放。
2. 利用学校广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。
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园艺治疗小组项目计划书1.小组/项目名称绿缘园艺治疗小组2.介绍/理论架构（一）学习理论：人们因祖先的经验，对植物有正面的反应；人类的感官信息系统是可以制约、学习的，花朵的美丽、香味会让人放松心情，这是能学习而来的结果，下次闻到香味就能连结上放松心情的感觉。
园艺治疗满足培养行为与猎取行为，个人方面，猎取，包括收获，观赏，增加知识；创造：解决问题，思考庭园的使用方法和植物的种植方法，使用自己培育出的成果做菜、插花、做标本或画花；培育：栽培植物；社会方面，赠送或获得想要的植物，通过交换获得，互相评价，了解加深；提供成果，大家共赏，创造舒适的环境，与家人、朋友一起规划庭园，并努力实现，品味去成果等。
（二）植物对人的五感刺激：园艺治疗在一定程度上可以说是通过对人的视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉而感知事物及其他物质的特征或者性质的一种科学方法。
（三）园艺活动使参加者能够获得认知、社交、情绪、身体、精神及创意方面的好处。
认知的益处，通过活动的开展能够提升参加者集中及专注力；锻炼他们跟从指示和步骤的能力；训练他们记忆力、逻辑思考、抽象思维等认知能力；让他们学习到新的知识及技能。
身体的益处，通过园艺活动的开展能够满足参加者在体能发展及训练、感官刺激方面的需求，改善身体机能，同时增加他们外出活动、运动的机会。
心理/情绪的益处，园艺活动的展开，能够促进参加者改善自我形象；减少压力、负面情绪和行为；改善自信心；稳定精神康复类参加者的情绪、让他们获得成功感；提升他们的抗逆能力。
社交的益处，园艺活动能够锻炼参加者学习合适的互动交往能力、改善他们的沟通技巧、提供一个合作及合群的机会，让参加者学会体谅他人需要、与他人分享。
精神及创意，通过园艺治疗活动，给参加者提供发挥创意的机会，开放自我胸怀和心境；在创意方面，学会提供建议，培养他们的创新能力及审美能力，学会自我表达。
3.目标:（一）锻炼跟从指示和步骤的能力，学习园艺知识及技巧。
（二）锻炼组员手部精细动作的能力。
（三）通过小组活动，培养组员责任感。
4.基本资料小组性质残疾人中心成立于2010年10月19日，是东莞市创立的首家残疾人康复就业综合服务中心。
目前中心共有常驻学员30名，会员18名；社区会员150人。
自成立以来，中心根据长安镇的实际情况，勇于不断的摸索创新，拓展服务形式，目前中心提供的主要服务有日间照料、康复训练、职业康复、职业技能训练、个案管理、园艺治疗、残障宣教、康体娱乐等方面。
中心引入园艺治疗服务模式，通过园艺种植及活动，提高学员、会员在人际交往、团队合作等方面的能力，促进会员、学员自身康复发展。
中心园艺治疗从2013年3月份开始，期间开展园艺活动6期、开展园艺小组活动100余节次，共计服务达2,500余人次。
小组以环保为原则，活动尽量使用可循环再用物资(如可重用胶枱布及器皿)、减少废弃物(如植物废料作肥)、有机种植(不使用化学肥料及杀虫剂)。
由于组员为智力类残障人士，工序设计以简易为主，使组员容易理解，内容会使用有趣的物资以吸引组员的注意力。
此外，由于组员在认知、情绪、表达、行为等方面存在着不同的需求，因此小组也将着重对组员进行能力的培养及训练。
服务对象智力类学员，组员共10人。
日期，时间，节数:2015年3月3日，3月10日，3月17日，3月24日，3月31日、4月9日、3月14日、4月21日(每周二，共8节)时间:15:00–16:30地点:残疾人中心5.活动/项目内容节数日期主题内容第一节3月3日播下新希望小组介绍、混合泥土、认识种子及播种第二节3月10日清香满溢碧玉及碰碰香分株、植物照顾第三节3月17日小家碧玉薄荷扦插、制作香料第四节3月24日心心相印干花装饰制作第五节3月31日快乐组合组合盆栽第六节4月7日绿的痕迹树叶染画制作第七节4月14日品味香草制作香包、制作香草茶第八节4月21日享受收成制作香草饼干、制作心声卡6.工序分析第一节日期：2015年3月3日（星期二）时间：下午15:00-16:30地点：残疾人中心人手：实习治疗师1人、助理员3人组员：10人目标：（一）组员掌握穴播的播种方法；（二）认知生菜、大蒜、花生种子；（三）跟随指令进行混合泥土。
主题：播下新希望预计活动流程：时间流程物资15:00-15: 20小组介绍-跟参加者打招呼，分派名牌-介绍工作人员-简介小组内容-订立小组规则-派发种植纪录册基本工具-培养土、珍珠岩、蛭石：1包-花盆6寸：10个-胶匙：10只-筷子：10只-自制洒水瓶：10个-围裙：10条-名字贴纸：10个-台布：5张-胶纸：1卷-清洁布：5块种植材料-花盆(5寸):10个-纱网：10张-有机肥：1包15:20-15: 30认识种子及分享-分享：以前种过的植物；-播种的知识：并引导组员想象播种需要的物资；-播种需要的物资：PPT展示；-种子认知：种子的名字是什么？-传阅种子；组员轮流分享:介绍自己名称、对种子的感受。
15:30-15: 50混合泥土-派发物资:培养土、蛭石、珍珠岩、有机肥、花盆；-示范按比例(1:1:1)混合泥土；-组员用手进行泥土的混合。
15:50-16: 20大蒜种植-派发物资:培植土、花盆、纱网、胶匙、大蒜；-示范将纱网放入胶盆；-组员跟随操作；-大蒜种子：3斤-生菜种子1包-花生种子1包其他-参加者名牌：10个-相机-示范大蒜种植，并分步骤进行；-贴上名字贴纸。
生菜种植-派发物资:培植土、花盆、纱网、胶匙、生菜种子；-示范将纱网放入胶盆；-组员跟随操作；-示范大蒜种植，并分步骤进行；-贴上名字贴纸。
16:20-16:30小组结束-分享：介绍播种需要准备的物资，大蒜播种的步骤；-将播种好的大蒜放置在指定的位置；-清理台面，整理物资。
第二节日期：2015年3月10日（星期二）时间：下午15:00-16:30地点：残疾人中心人手：实习治疗师1人、助理员3人组员：10人目标：（一）使用工具，锻炼手部肌肉精细动作；（二）跟随步骤进行碧玉及袖珍椰子的分株；（三）通过照顾植物，提升责任感。
主题：清香满溢预计活动流程：时间流程物资15:00-15:10小组回顾-跟参加者打招呼，分派名牌；-简介本节小组内容；-小组规则考验；-上节活动回顾。
基本工具-培养土1包-胶匙：10只-筷子：10只-自制洒水瓶：10个-围裙：10条-名字贴纸：10个-台布：5张-胶纸：1卷-清洁布：5块种植材料-花盆(3寸):10个-纱网：10张-碧玉：4盆；-碰碰香：4盆；其他-参加者名牌：10个-相机-种植记录册15:10-15:40碧玉分株-派发物资:薄荷、培植土、小花盆、纱网；-示范将纱网放入胶盆及分株方法；-将薄荷分株至小花盆并进行装饰。
15:40-15:10碰碰香分株-派发物资:碰碰香、培植土、小花盆、纱网；-示范将纱网放入花盆及分株方法；-组员跟随操作；-示范将碰碰香分株至小花盆并进行装饰；-组员跟随操作。
16:10-16:20植物纪录册-检查植物纪录册；-照顾植物。
16:20-16:30小组结束-分享：分株的步骤；-将分株好的薄荷及碰碰香放置在指定的位置；-清理台面，整理物资。
第三节日期：2015年3月17日（星期二）时间：下午15:00-16:30地点：残疾人中心人手：实习治疗师1人、助理员3人组员：10人目标：（一）学习薄荷扦插的方法；（二）跟随步骤进行香料制作；（三）通过照顾植物，提升责任感。
主题：小家碧玉预计活动流程：时间流程物资15:00-15: 10小组回顾-跟参加者打招呼，分派名牌；-简介本节小组内容；-小组规则考验；-上节活动回顾。
基本工具-培养土1包-胶匙：10只-筷子：10只-自制洒水瓶：10个-围裙：10条-名字贴纸：10个-台布：5张-胶纸：1卷-清洁布：5块-装饰品：若干-柠檬：10个-脐橙：5个-剪刀：10把种植材料-花盆(5寸):10个-纱网：10张-有机肥1包；-薄荷：3盆；其他-参加者名牌：15:10-15: 40薄荷扦插-派发物资:碧玉、培植土、花盆、纱网、有机肥；-示范将纱网放入胶盆及扦插方法；-示范将碧玉扦插至花盆并进行装饰。
15:40-16: 10制作香料-派发物资:柠檬、脐橙、剪刀、一次性碗；-示范使用剪刀将柠檬皮剪下，并装在碗里；-组员跟随操作；-示范使用剪刀将橙皮剪下，装在碗里；-组员跟随操作。
16:10-16: 20植物纪录册-检查植物纪录册；-照顾植物。
16:20-16: 30小组结束-分享：扦插的步骤；-将碧玉及香料放置在指定的位置；10个-相机-种植记录册-清理台面，整理物资。
第四节日期：2015年3月24日（星期二）时间：下午15:00-16:30地点：残疾人中心人手：实习治疗师1人、助理员3人组员：10人目标：（一）压花颜色、种类的认知；（二）跟随步骤进行压花卡片制作；（三）通过照顾植物，提升责任感。
主题：心心相印预计活动流程：时间流程物资15:00-15: 10小组回顾-跟参加者打招呼，分派名牌；-简介本节小组内容；-小组规则考验；-上节活动回顾。
基本工具-自制洒水瓶：10个-围裙：10条-名字贴纸：10个-清洁布：5块-饰品：若干-剪刀：10把-卡片纸：10张-颜色笔：1支-棉签：10根-布织布胶水：2瓶-压花：11种种植材料-无其他-参加者名牌：15:10-15: 30压花认知及分享-派发物资:压花；-观察压花的种类及颜色；-分享：压花的种类及颜色。
15:30-16: 10制作压花卡片-派发物资:卡片、压花、布织布胶水、棉签；-示范：用棉签粘胶水涂在预先设计好的卡片纸上，将对应颜色的压花黏贴上去；-组员在跟随工作人员顺序完成操作。
16:10-16: 20植物纪录册-检查植物纪录册；-照顾植物。
10个-相机-种植记录册16:20-16:30小组结束-分享：压花的颜色及材料；-将压花卡片放置在指定的位置；-清理台面，整理物资。
第五节日期：2015年3月31日（星期二）时间：下午15:00-16:30地点：残疾人中心人手：实习治疗师1人、助理员3人组员：10人目标：（一）靴子组合盆栽制作知识及物资认识；（二）锻炼跟随步骤制作组合盆栽；（三）通过照顾植物，提升责任感。
主题：快乐组合预计活动流程：时间流程物资15:00-15:10小组回顾-相互问好，分派名牌；-简介本节小组内容；-小组规则考验；-上节活动回顾。
基本工具-培养土、珍珠岩、蛭石：1包-花盆6寸：10个-胶匙：10只-筷子：10只-自制洒水瓶：10个-围裙：10条-名字贴纸：10个-台布：5张-胶纸：1卷-清洁布：5块种植材料-花盆(6寸):15:10-15:30混合泥土-派发物资:培养土、珍珠岩、蛭石、蛭石、珍珠岩、有机肥、沙、胶匙；-示范按比例混合泥土；-组员跟随步骤进行操作。