心理疾病的产生机制及治疗
抑郁症的成因与发展机制解析
抑郁症的成因与发展机制解析抑郁症是一种常见的心理疾病，严重影响了患者的生活质量。
了解抑郁症的成因和发展机制对于预防和治疗这一疾病具有重要意义。
本文将从生物因素、心理因素和环境因素三个方面来解析抑郁症的成因与发展机制。
一、生物因素抑郁症的发展与个体的生物学特征密切相关。
神经递质是传递神经信号的化学物质，包括血清素、多巴胺等。
研究发现，抑郁症患者血清素水平较低，而多巴胺水平较高，这可能导致情绪调节障碍。
此外，遗传因素也是抑郁症的一项重要影响因素。
研究表明，个体患抑郁症的风险与家族中其他亲属患病的风险直接相关。
基因变异可能会导致神经递质系统功能异常，从而引发抑郁症的发展。
二、心理因素心理因素在抑郁症的发展中起着重要作用。
个体的认知方式、情绪调节能力以及应对压力的方式等心理特征都与抑郁症的发展密切相关。
比如，负性思维方式和个体对负面事件的过度解读可能使个体更容易陷入抑郁情绪，而积极乐观的态度和有效的情绪调节策略则可以减缓抑郁症的发展。
此外，早期童年经历中的心理创伤也被认为是抑郁症发展的重要因素之一。
三、环境因素环境因素对于抑郁症的形成和发展同样起到了重要作用。
生活中的压力、社会支持网络以及文化背景等都会对个体的心理健康产生影响。
高强度的工作压力、人际关系的困扰、经济困难等环境因素都可能导致抑郁症的发展。
此外，人们所处的文化环境也会对抑郁症的发展产生一定的影响。
例如，社会对抑郁症的认知和对患者的接纳程度不同，可能会影响患者的自我认同和治疗效果。
综上所述，抑郁症的成因是多方面因素共同作用的结果。
生物因素、心理因素和环境因素对抑郁症的发展都起到了重要作用。
对于预防和治疗抑郁症，我们应该综合考虑这些因素的影响，并制定针对性的干预措施。
进一步深入研究抑郁症的成因与发展机制，有助于揭示抑郁症的内在机理，为我们提供更有效的预防和治疗策略，帮助患者摆脱抑郁症的困扰，重获健康和幸福。
抑郁症的原因与发病机制
抑郁症的原因与发病机制抑郁症是一种常见的心理疾病，严重影响患者的身心健康和生活质量。
了解抑郁症的原因与发病机制对于预防和治疗抑郁症具有重要意义。
本文将从生物学和心理学两个方面探讨抑郁症的原因和发病机制。
一、生物学因素的影响1. 遗传因素抑郁症存在一定程度的遗传倾向，多个基因的相互作用与抑郁症的发病有关。
研究发现，一些基因与神经递质的合成和传导相关，当这些基因发生突变或变异时，可能导致脑内神经递质的不平衡，从而增加患抑郁症的风险。
2. 脑化学物质的异常抑郁症患者的脑内神经递质水平通常出现异常。
例如，血清素是一种重要的神经递质，与情绪调节密切相关。
研究发现，抑郁症患者的血清素水平较低，而抗抑郁药物常通过增加血清素的浓度来缓解症状。
3. 神经回路的改变抑郁症会导致大脑中的神经回路发生改变，特别是与情绪调节相关的神经回路。
研究发现，抑郁症患者的扣带回路和前额叶皮层等区域功能活动减退，而边缘系统和杏仁核等区域的功能活动增加，这可能导致情绪的负向调节和情绪记忆的扩大。
二、心理学因素的影响1. 儿童期的心理创伤儿童时期经历的心理创伤，如家庭暴力、虐待等，容易使儿童产生负性的认知和情绪体验，进而增加患抑郁症的风险。
儿童期的心理创伤可能改变个体大脑结构与功能，对情绪调节和应对能力造成损害。
2. 应激事件生活中的应激事件，如失业、离婚、亲友离世等，都可能触发抑郁症的发病。
应激事件会引起患者情绪的剧烈波动，使其对环境产生消极的认知和情感，加重抑郁症状。
3. 自我认知与社会支持个体的自我认知方式和社会支持状况对抑郁症的发展和转归有重要影响。
抑郁症患者常出现自我否定、自责、无助等消极的认知方式，而积极的自我评价和社会支持能够缓解抑郁症症状，提升患者的心理健康。
综上所述，抑郁症的原因与发病机制是多方面因素共同作用的结果。
生物学因素包括遗传因素、脑化学物质异常和神经回路的改变；而心理学因素则包括儿童期心理创伤、应激事件以及自我认知与社会支持。
抑郁症的病因及发病机制解析
抑郁症的病因及发病机制解析抑郁症是一种常见的心理疾病，给患者的身心健康带来了严重的影响。
本文将探讨抑郁症的病因及发病机制，以期加深对其理解，为预防和治疗提供科学依据。
一、基因遗传因素抑郁症在家族中有明显的聚集性，研究发现，患有抑郁症的亲属患病风险较一般人群高。
基因遗传因素在抑郁症的发病中起到重要作用。
科学家认为，与抑郁症相关的基因变异可能会影响神经递质的合成和转运，从而改变情绪的调节。
二、神经生物学因素1. 脑化学物质失调：神经递质是一种神经传递物质，包括血清素、多巴胺和去甲肾上腺素等。
多项研究发现，抑郁症患者脑内的血清素水平较低，这可能导致情绪的紊乱。
同时，多巴胺和去甲肾上腺素的异常水平也与抑郁症的发生有关。
2. 脑区功能异常：脑影像学研究表明，抑郁症患者的前额叶皮层和杏仁核等脑区的功能异常与抑郁症的发生相关。
这些脑区负责情绪调节和情感加工，其异常活动可能导致负面情绪的产生与持续。
三、心理社会因素1. 生活事件：生活中的一些应激性事件，如亲人丧失、离婚、失业等，都可能成为抑郁症的诱因。
这些事件可以引发情绪的剧烈波动，进而导致抑郁症的发生。
2. 思维方式：抑郁症患者常常存在消极的思维方式，他们倾向于过度解读和放大负面事件，而将积极的事件忽略或贬值。
这种消极思维模式有可能导致情绪的进一步恶化。
3. 社会支持：社会支持对个体的心理健康具有重要作用。
研究发现，缺乏社会支持的人更容易患上抑郁症。
与此相反，获得积极的社会支持可以缓解抑郁症的症状，并改善患者的情绪状态。
四、其他因素1. 水平器官的异常：甲状腺功能低下等内分泌异常可能增加抑郁症的风险。
2. 免疫系统异常：炎症反应与抑郁症的发病有关。
身体慢性炎症的存在可以影响神经递质的代谢和功能，导致抑郁症的发生。
综上所述，抑郁症的病因及发病机制是多方面的。
基因遗传、神经生物学、心理社会等因素相互作用，共同促成抑郁症的发生与发展。
针对这些机制的进一步研究有助于我们更好地了解抑郁症，并为其预防和治疗提供科学依据和方法。
心理疾病的分类与治疗方法
心理疾病的分类与治疗方法引言：心理健康问题在当今社会中日益凸显，许多人面临着各种心理疾病的困扰。
了解心理疾病的分类以及相关治疗方法对于帮助患者恢复和维持其心理健康至关重要。
一、心理疾病的分类A. 焦虑类障碍1. 广泛性焦虑障碍（GAD）a. 特点：过度担忧、神经质、易怒等。
b. 治疗方法：认知行为治疗（CBT）、药物治疗等。
2. 强迫性障碍（OCD）a. 特点：反复出现强迫观念和/或强迫行为。
b. 治疗方法：药物治疗、曝光与反应预防（ERP）等。
3. 社交焦虑障碍（SAD）a. 特点：害怕在公共场合表现出尴尬或尴尬的情况。
b. 治疗方法：认知行为治疗、支持性治疗等。
B. 心境类障碍1. 抑郁障碍（MDD）a. 特点：长期沮丧、消极、失去兴趣等。
b. 治疗方法：药物治疗、心理治疗等。
2. 躁郁障碍（Bipolar Disorder）a. 特点：交替出现情绪低落和情绪高涨的状态。
b. 治疗方法：药物治疗、电抽搐治疗等。
C. 精神分裂症与其他精神障碍1. 精神分裂症（Schizophrenia）a. 特点：幻觉、妄想、语言混乱等。
b. 治疗方法：抗精神病药物治疗、心理教育支持等。
2. 边缘型人格障碍（Borderline Personality Disorder）a. 特点：情绪不稳定、自我认同问题等。
b. 治疗方法：认知行为治疗、暂态性注释技术(TFP)等。
二、心理疾病的治疗方法A. 谈话治疗1. 认知行为治疗（CBT）a. 方法：通过改变思维和行为模式来应对问题。
b. 适用疾病：广泛性焦虑障碍、抑郁障碍等。
B. 药物治疗1. 抗焦虑药物a. 作用机制：减轻焦虑、紧张感。
b. 适用疾病：社交焦虑障碍、恐慌障碍等。
2. 抗抑郁药物a. 作用机制：提高心境、减轻抑郁。
b. 适用疾病：抑郁障碍、躁郁障碍等。
C. 心理支持与教育1. 辅导与咨询a. 目的：提供情感支持、倾听及建议。
b. 帮助对象：家庭成员、亲友等。
心理疾病的遗传与环境基因因素和生活经历的相互作用
心理疾病的遗传与环境基因因素和生活经历的相互作用心理疾病是由多种因素引起的，其中包括遗传因素、环境因素和个体的生活经历。
这些因素之间存在着复杂的相互作用，共同影响着心理疾病的发生和发展。
本文将从遗传、环境和生活经历三个方面来探讨心理疾病的产生机制。
一、遗传因素的影响1. 遗传基因的作用每个个体都携带着一套独特的基因组，这些基因决定了人体的生理和心理特征。
一些心理疾病如精神分裂症、双相情感障碍和自闭症等被发现有明显的遗传倾向。
通过家系研究和双生子研究，科学家发现这些心理疾病在家族中有较高的患病率。
遗传因素通过调控基因的表达来影响神经递质、神经发育和神经回路等生理过程，从而导致心理疾病的发生。
2. 多基因遗传模式心理疾病往往是由多个基因的相互作用所决定的。
不同的基因在患者和正常人中表达的方式存在差异，这些差异可能与自身脑结构、神经递质的功能等产生关联。
因此，对于心理疾病的遗传研究，要考虑多个基因的作用，并同时考虑环境和生活经历等因素的调节作用。
二、环境因素对心理疾病的影响1. 家庭环境家庭环境是心理健康的重要影响因素之一。
心理疾病患者的家庭往往存在着亲密关系不良、家庭氛围紧张和父母教养方式不当等问题。
这些不良的家庭环境会对个体的心理发展产生负面影响，增加患心理疾病的风险。
另外，家庭中的心理疾病患者也会对其他家庭成员产生负面影响，形成一个恶性循环。
2. 社会环境社会环境也是心理疾病发生的重要因素。
不良的社会环境，如贫困、失业、社会歧视等都会增加个体心理疾病的患病风险。
社会网络的建立、社交活动的参与对心理健康具有积极的促进作用。
相比之下，社交孤立和人际关系不良都会增加患心理疾病的风险。
因此，改善社会环境、提高社会支持系统对于心理健康的维护至关重要。
三、生活经历与心理疾病的相互作用个体的生活经历是塑造心理健康的关键。
一些负面的生活经历，如童年虐待、性侵犯、丧失亲人等会引起创伤后应激障碍、抑郁症、焦虑症等心理疾病的产生。
心理疾病 ppt课件
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ANALYSIS
SUMMARY
心理疾病 PPT 课件
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 心理疾病概述 • 心理疾病的成因 • 心理疾病的诊断与评估 • 心理疾病的治疗与干预 • 心理疾病的康复与预防 • 研究展望与未来挑战
REPORT
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01
预防心理疾病的复发需采取综合措施，包括药物治疗、心理治
疗和社会支持等。
维持治疗的意义
02
维持治疗对于预防复发具有重要意义，能够降低疾病复发的风
险。
维持治疗的注意事项
03
在维持治疗期间，需定期评估患者的状况，调整治疗方案，以
确保治疗效果。
REPORT
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DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
建议患者调整生活方式，如保持健康饮食 、规律作息、适度运动等，以促进康复。
预防策略与措施
早期筛查与干预
通过早期筛查和评估，发现潜 伏的心理问题，及时采取干预
措施，防止疾病恶化。
提高心理素养
通过心理健康教育、心理训练 等方式，提高个体的心理素养 ，增强应对压力和挫折的能力 。
改良社会环境
优化家庭、学校、工作单位等 环境，减少压力和不良刺激， 降低心理疾病的发病风险。
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
心理疾病概述
定义与分类
总结词
心理疾病是指由于心理因素或心 理状态特殊所导致的疾病，通常 表现为情绪、行为、认知等方面 的障碍。
详细描述
心理疾病包括抑郁症、焦虑症、 逼迫症、精神分裂症等多种类型 ，每种疾病有其特定的症状和表 现。
精神疾病的心理疾病模型与治疗策略
精神疾病的心理疾病模型与治疗策略精神疾病是一类严重影响个体心理状态和社交功能的疾病，其病因和机制一直备受关注。
过去，心理学家们采用了多种理论模型来解释精神疾病的发生和发展，并提出了多种治疗策略。
本文将介绍常见的心理疾病模型，以及对应的治疗策略。
一、心理疾病模型1. 生物医学模型生物医学模型是一种常见的心理疾病模型，它认为精神疾病是由生物学因素引起的。
例如，遗传因素、神经化学物质的不平衡以及脑结构的异常等被认为是心理疾病的病因。
在治疗上，药物治疗和物理疗法是主要的策略。
例如，抗精神病药物被广泛应用于精神分裂症的治疗。
2. 心理动力学模型心理动力学模型强调个体潜意识中的冲突和不同心理阶段之间的互动对于心理疾病的影响。
该模型认为，人格发展和童年经历的不良影响可能导致心理疾病的发生。
治疗策略常常包括精神分析和心理疗法等，通过探索患者的潜意识和解决内心冲突来改善心理症状。
3. 行为模型行为模型关注个体的行为和环境之间的互动对于心理疾病的影响。
它认为不适应的行为和环境条件可能导致心理疾病的发展。
治疗策略主要包括认知行为疗法和行为疗法。
通过改变负性思维模式和培养积极行为习惯，患者可以逐渐克服不良行为和情绪问题。
二、治疗策略1. 药物治疗药物治疗是最常见也是最常用的心理疾病治疗策略之一。
药物可以通过调整神经递质水平和改善脑区功能来减轻症状。
例如，抗抑郁药物可以提高患者的情绪状态，而抗焦虑药物可以缓解焦虑症状。
然而，药物治疗并非对所有患者都有效，且可能存在副作用。
2. 心理疗法心理疗法是一种基于心理学理论和技术的心理疾病治疗策略。
不同类型的心理疗法适用于不同的心理疾病，例如精神分析、认知行为疗法、家庭疗法等。
通过与专业心理治疗师的面对面交流，患者可以探索和解决内心冲突，改变不健康的思维和行为模式。
3. 康复计划康复计划是一种综合性的心理疾病治疗策略，旨在帮助患者恢复和重新适应社会生活。
康复计划通常包括药物治疗、心理疗法、职业培训、家庭支持等多个方面。
精神疾病的神经生物学机制与药物治疗
精神疾病的神经生物学机制与药物治疗精神疾病是严重影响人们心理和行为的疾病，给患者和其家庭带来了极大的痛苦和负担。
对于精神疾病的治疗，药物治疗一直是主要的疗法之一。
本文将探讨精神疾病的神经生物学机制以及药物在治疗中的作用。
一、精神疾病的神经生物学机制1. 神经递质不平衡理论根据神经递质不平衡理论，精神疾病是由于脑内神经递质的异常分泌或功能失调所引起的。
例如，抑郁症患者常常存在着5-羟色胺的缺陷，而精神分裂症患者则可能存在多巴胺的过多分泌。
2. 神经环路失调理论神经环路失调理论认为，精神疾病是由于脑神经环路之间的连接异常而导致的。
例如，在强迫症患者中，前额叶和基底节之间的环路可能出现异常，从而导致了强迫症状的出现。
3. 遗传学因素遗传学研究表明，许多精神疾病具有一定的遗传易感性。
例如，孪生研究发现，精神分裂症具有较高的遗传发病率，而焦虑障碍也存在一定的遗传风险。
4. 环境因素除了遗传因素外，环境因素也被认为是导致精神疾病的重要原因。
压力、儿童早期创伤以及药物滥用等都可能增加患精神疾病的风险。
二、药物治疗精神疾病的机制1. 抗抑郁药物抗抑郁药物通常通过增加神经递质5-羟色胺的浓度来改善抑郁症状。
常用的抗抑郁药物包括SSRI类药物（如帕罗西汀）、三环抗抑郁药物（如氟西汀）等。
2. 抗精神病药物抗精神病药物主要用于治疗精神分裂症等精神疾病。
这些药物通过抑制多巴胺的活动来减轻幻觉、妄想和情绪失控等症状。
典型的抗精神病药物包括氯丙嗪和奥氮平等。
3. 抗焦虑药物抗焦虑药物常用于治疗焦虑障碍和恐慌症等疾病。
这些药物通过增加神经递质GABA的效应来起到镇定和抗焦虑的作用。
常用的抗焦虑药物包括苯二氮䓬类药物（如劳拉西泮）、选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（如帕罗西汀）等。
4. 镇静药物镇静药物主要用于治疗精神病性激动和焦虑状态。
这些药物通过增加GABA的效应来产生镇静和催眠的作用。
常用的镇静药物包括苯巴比妥和氟马西尼等。
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心理疾病的产生机制及治疗
摘要：对心理疾病的产生机制及治疗的探讨。
本文主要是以精神分析理论、精神分析社会理论、客体关系理论等心理治疗的经典理论作为依托，构建了既独立又依附于这些经典理论的关于心理疾病产生的机制，并且以人本主义理论为支持浅谈了心理疾病的治疗及预后。
主要结论是心理疾病源于自我产生发展时期所产生的基本焦虑与基本敌意。
关键词：基本焦虑、基本敌意、心能、积极关注
1、引言
本文主要研究的是心理疾病的产生机制及治疗，而关于这一问题，不同的心理学派和心理学家做过不同的论述。
精神分析学家弗洛伊德强调心理疾病主要是由于无意识的愿望与社会要求的矛盾所引起的根治于内部的问题，而心理治疗要尝试找到问题的无意识根源。
人本主义心理学家罗杰斯则强调心理疾病源于转嫁或实现过程的阻碍。
客体关系学家克莱因则是在精神分析的理论框架中探讨人际关系，更强调环境的影响，认为真正影响一个人精神发展过程的是在出生早期婴儿与父母的关系。
精神分析社会学家霍妮则认为人类的精神冲突是由外部文化及环境造成的。
本文便是依据这些经典的心理学理论，运用基本焦虑与基本敌意两个概念，并创造性地提出“心能”这一概念，来构建心理疾病的产生机制及治疗。
2、产生
2.1基本焦虑与基本敌意
在正式阐述本文的观点之前，有必要先对两个名词作出解释：基本焦虑与基本敌意。
这两个概念最先是由霍妮提出，霍妮认为，如果父母不能满足儿童安全和满足的需要，或者说儿童与父母的人际关系失调，儿童便会对父母产生基本敌意，而对基本敌意的压抑和防御则导致了基本焦虑，也就是一种“在知觉可能充满敌意的世界里体验到的一种孤独和无助感”，基本焦虑与基本敌意是“不可分割的交织在一起”。
然而在本文中，基本焦虑与基本敌意被视为产生于自我产生发展的过程中，而不单单产生于父母与儿童的相互作用的过程中。
自我产生于儿童与外界现实的相互作用，是在本我的基础上发展起来的。
当婴儿学习把自己与外部世界区分开来的时候，自我便从本我中分化出来。
弗洛伊德认为，当婴儿感到饥饿时，本我要求即时的满足，如果得不到，就会产生挫折感，而婴儿克服挫折的努力可能是导致成长的最初契机。
基本焦虑与基本敌意正产生于婴儿即时的要求第一次的不到满足的时，也就是说，基本焦虑与基本敌意是随着自我一起产生的。
这里的基本焦虑与基本敌意是平行的，不同于霍妮的解释。
基本焦虑是向内的能量，它是婴儿认识到自身的弱小与无力而产生的不安与恐惧感，而基本敌意的能量是向外的，他是婴儿不能接受来自来自外界客观世界的拒绝与否定而产生的不满与愤怒。
这两种论述是建立在一种假设基础上，这种假设类似于克莱因对于婴儿
刚出生就拥有活跃的幻想生活的假设。
她认为婴儿拥有“好”与“坏”的潜意识表象，这些表象是本我潜意识本能的心理表象，与成人有意识的幻想是不同的。
2.2基本焦虑与基本敌意的作用机制
基本焦虑与基本敌意这两种力量的作用机制并不复杂。
当基本焦虑的能量大于基本敌意的能量时，也就是说婴儿感受到的不安与恐惧超过他们对外在的客观世界（婴儿时期主要是指母亲）的不满与愤怒时，消极的能量更多的投射到婴儿自身，为了消除这种不愉快感，婴儿会采取防御机制，也就是寻求支持。
婴儿首先会将这种消极力量外投寻求外部的客观世界的支持来消除自身的无力感。
比如，当婴儿感到饥饿而母亲不在身边时，他会一直哭泣直到母亲出现，但这是由于时间上的延迟其自身的无力感并没有完全消失。
有一部分仍然被压抑下来。
反过来说，当基本敌意的能量大于基本焦虑的能量时，婴儿将消极能量更多的投射到了外在客体上，为了消除外界客观世界带来的深深的无助，婴儿会采取两种防御机制，一种是认同，一种是内射。
认同也就意味着婴儿默认了当前没有外在客体支持的状态，他会假装自己不需要支持，而诸如饥饿这种本能冲动最终会使这种认同瓦解，从而加深婴儿的无助感；当婴儿选择内射时，他假设母亲就在身边，这种幻想会暂时消除他的无助感，但同样会因为时间的延长而被重新激起。
由基本焦虑和基本敌意引起的无力感与无助感便构成了不安全感，这种不安全感本质上还是
来源于自我发展过程中与本我的不断斗争，这种斗争本身就是个体成长必然要经历的过程，虽然这一过程充满了痛苦，但是个体逐渐将自身与外在客体区分开来，为自我的成熟准备了条件。
因为外在的客观世界并不总会满足婴儿（或成熟个体）的要求，因此，基本焦虑与基本敌意在某种程度上是对婴儿自我的保护。
这里并不是否认了两者的消极影响，因为虽然他们在客观上推动了自我发展的进程，但却是个体产生心理疾病的来源。
虽然基本焦虑与基本敌意是在婴儿时期产生的，但其消极影响并不会因为婴儿的成长而停止。
当自我发展成熟，尤其是婴儿的自我意识逐步建立并发展成熟的时候，婴儿期被压抑的不安全感在与外界客体相互作用的过程中被唤醒。
这里可以联系霍妮的观点做出论述：在儿童的成长过程中，父母经常对儿童表现出支配、忽视、过分保护、拒绝或溺爱的行为，如果父母不能满足孩子们安全和满足的需要，婴儿期被压抑的无助感与无力感会被对个体有意义的事件唤醒，对父母（外在客体）产生愤怒与不满，体现为基本敌意，对自身（内在自我）产生不安与恐惧，体现为基本焦虑。
这种感觉就像“置身在一个充斥着虐待、欺骗、攻击、羞辱、背叛、嫉妒的世界里，而经验到一种渺小、微不足道、无助、被人遗弃、危机四伏的情感”（霍妮,1937）。
当然这两者也并不会止步在个体的童年，他们自产生起便将贯穿一个个体成长与发展的全程。
无论在个体成长的哪个阶段，两种消极力量被某些对个体自身存在意义的事件刺
激唤醒时，就会呈现出不同程度和不同形式的心理疾病的症状。
3、治疗
3.1心能
上文主要提到的是基本焦虑与基本敌意是如何作用与个体（主要是在婴儿期）而运作的，而这两种力量对个体的意义主要是消极的。
为了更好地构建心理疾病产生与治疗的机制，这里将引进一个新的概念，即心能。
婴儿一生下来是十分脆弱的，他不能像其他动物一样一生下来就被赋予用来攻击的尖利的爪子或强健的四肢，因此他会本能性的寻求外界的支持（主要是母亲），而激发这一本能行为的便是心能。
心能是一种本能性的能量，在个体需要的时候对个体起保护作用（？）。
上文中所提到的对基本焦虑与基本敌意的防御机制主要就是心能在起作用，而在婴儿阶段心能没有积累到强大到可以完全应对由本能需求引发的基本焦虑与基本敌意，因此其在婴儿时期对自我的保护是暂时性的的不彻底性的。
心能的主要来源是诸如爱与关怀类的积极关注，因为这种积极关注可以增加婴儿的存在感与自我价值感，而这恰恰在某种程度上符合了本我对本我最原生的需求的满足。
心能在理论上是随着个体年龄的增长而不断增加的，然而由于不同的父母及客观环境，这种状态基本上不能完全实现，因此同一年龄段的不同个体心能基本上都是不同的。
当基本焦虑与基本敌意被唤醒时，心能会同时发生作用，其“可以提高个体的自我同一性与自我提高感”（奥尔波特，1995），心能作用的实质
是积极关注给个体带来的安全感与自我价值感弥补了由基本焦虑
与基本敌意作用带来的不安全感所产生的心理空白，而这种空白在实质上是自我的缺失，也就是说心能的根本作用是使自我得到整合。
3.2治疗及预后
从上文可以看到，理想的健康的个体是拥有完整、统一、稳定的自我的个体，那么，为了达到这种理想的自我状态，则需要治疗师通过有效的方式来帮助来访者重塑或完善自我，而这里所采用的方式便是积极关注。
罗杰斯将真诚一致、无条件积极关注和设身处地的理解作为心理治疗的三个基本条件。
无条件积极关注也就意味着治疗师要对来访者“抱着一种热忱、积极和接纳的态度”（罗杰斯，1961）它也意味着治疗时要毫无保留地接受和赞美来访者，而不对其作出评价，不让其产生防御倾向。
从上文的论述出发，评价治疗结果的有效性主要可以从三个方面把握：第一，来访者是否建立起积极的自我认知。
治疗的关键在于来访者能认识到自身有强大的心能与完整的自我，并且来访者能对自身有更清晰的认知，并能认识到自身有解决问题的潜能。
第二，来访者能否与他人建立更协调的人际关系。
因为上文提到，心理疾病从根本上在于自我发展过程中，具体说就是自我与外界客体相互作用中形成的，因和谐的人际关系是判断治疗是否有效的十分重要的方面，这也就意味着来访者要更容纳别人，强迫别人满足自己的
期待，并且不因别人不能满足自己的需要而体验到强烈的挫折感，能够建立起能够促进其成长的人际关系。
参考文献：
1、李茹傅文青译.人格理论.人民卫生出版社
2、霍妮.神经症与人的成长.国际文化出版公司
3、杨广学.心理治疗体系研究.吉林大学出版社
4、robert d nye三种心理学.中国轻工业出版社。