青岛版二年级数学上册第七单元测试题
青岛版二年级数学上册第七单元测试题
一、口算。
8×4＝ 24÷6＝ 21÷3＝ 7×9＝ 5×8＝
6×6＝ 72÷9＝ 4×7＝ 14÷2＝ 24－8＝
28÷4＝ 7×8＝ 27－9＝ 5×5＝ 18＋6＝
9×1＝ 56÷6＝ 49÷7＝ 48÷9＝ 54＋8＝
二、在（）里填上合适的数。
6＋6＋6＋6＝（）×（） 5×9－5＝（）×（） 6×7＝6×6＋（） 9×8 ＞ 9×( ) 7=( )÷( )
5×( )=35 63=( )×7 48÷( )=6 ( )÷2=5
三、填空。
1.被除数是35，除数是7，商是（）。
2.把24平均分成3份，每份是（）。
3.有18个苹果，3个3个地分，可以分成（）份。
4.20里面有（）个5。
5．可以给（）件衣服钉上扣子。
□÷□=□（件）
6.平均每只小刺猬运（）个果子。
□÷□=□（个）
7.
（1）每2辆汽车编成1组，可以编成（）组。
16÷□=□（组）
（2）每4辆汽车编成1组，可以编（）组。
16÷□=□（组）
8．圈一圈，填一填。
四、写出除法算式。
（1）8除以2等于4。
（2）被除数是12，除数是3，商是4。
（3）把15平均分成5份，每份是3。
（4）20个桃，每4个分成一份，分成了5份。
五、在（）里填＞、＜或＝
5×8（）8×5 4×6（）3×8 45÷5（）3×3
9×4（）4×8 18÷2（）18÷3 5×2（）36÷4
5＋5（）5×5 28÷4（）35－5 3×2（）32÷4
六、解决实际问题。
1.一包瓜子4元，一个面包3元。
问：一根火腿的价钱是一个面包的2倍，一根火腿多少钱？
2.小象一次运两根木头，大象一次云的是小象的4倍。
大象一次运几根木头？
3.王倩的前面有6个同学，他后面的同学是前面的2倍，他后面有多少个同学？这一排共有多少人？
4.某班有24名同学，上微机课需分为6组，每组有多少人？。
二年级上册数学单元测试-第七单元检测卷 青岛版(五四制)(含解析)
2020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期第七单元检测卷一、选择题（共5题；共10分）1.从上面观察下图中的玩具车，看到的是（）。
A. B. C.2.—座房子（如图），下面照片是（）是在房子后边拍的。
A. B. C. D.3.下面第（）幅图是从前面看到的小汽车的图形。
A. B. C.4.哪一幅是小芳看到的？A. B. C.5.豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）6.从不同方位观察课桌，看到的样子是相同的。
7.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。
（）8.观察物体时，只能从前面和后面观察。
9.从正面、侧面和上面观察同一个物体，不可能看到一样的图形。
（）10.观察一个物体，不同位置观察到的形状可能相同。
（）三、填空题（共4题；共11分）11.如下图，是________看到的情景。
12.下面的图分别从哪个方向看到的?（填序号）________________________________13.三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________14.摄影师连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
请你在图下的括号里标出摄影师拍摄这三张照片的先后顺序。
________ →________→________四、连线题（共2题；共10分）15.下面的小动物各看到了哪副图，连一连。
16.他们看到小狗的哪一面，请连一连。
五、解答题（共6题；共51分）17.小朋友看到的是哪幅图？（画“√”）18.看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．19.小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。
（1）（2）（3）（4）20.小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
21.下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里。
青岛版五四制二年级数学上册专项练习
青岛版二年级数学上册专项练习姓名：一、判断题（对的打“√”错的打“×”）1、56÷8＝7 读作56除8等7。
（）2、18÷3与3×6用的是同一句口诀求商和积。
（）3、20本书分给4个同学，每人分得5本。
（）4、每一句乘法口诀都能写出两道不一样的除法算式。
（）5、钝角比直角大。
（）6、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）7、6个7相加的和是13。
（）8、20是4的5倍。
（）9、计算2×9＝18和3×6＝18用的是同一句乘法口诀。
( ）10、6×8－8改写成乘法算式是5×8。
（）11、5×5＋5＋5＋5＝5×5。
（）12、0除以任何一个数都得0。
（）13、地图上是按照上北、下南、左西、右东的方位绘制的.( )14、被除数是18，商是3，除数是6.列式18÷3＝6 （）15、5个4相加是多少？列式是 5＋4。
（）16、一个因数是4，另一个因数是6，写成乘法算式是4＋6＝20。
（）17、3＋3可以写成乘法算式是3×3。
（）18、5个5相加，算式可以写成5＋5＋5＋5＋5，也可以写成5×5。
（）19、2个3相加列式是2×3，3个2相加列式也是2×3。
（）20、直角是角中最大的角。
（）21、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
（）22、角有3个顶点和3条边。
（）23、直角没有顶点。
（）24、扇子有3个角。
（）25、直角不是角。
（）26、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）27、角的大小与边的长短没有关系。
（）28、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
（）29、小刚身高125厘米。
（）30、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（）31.3个4相加可以列式为3×4，也可以列式为4×3 。
（）二、列式计算：1、一个因数是6，另一个因数是8，积是多少？2、7与6的积是多少？3、被除数是36，除数是9，商是多少？4、72除以9，商是多少？5、一个数除以7，商是3，余数是2，这个数是多少？6、5个6连加得多少？7、8的5倍是多少？8、12是3的几倍？9、4的3倍加上6得多少？10、△有3个，○是△的6倍，△比○少几个？11、6与5的积，减去20，差是是5，积是多少？三、计算：1、（）×5＝40 45÷（）＝9 32÷8＝（）6×7＝（） 54÷（）＝9 8×（）＝02、（）里最大能填几：5×（）＜31 （）×8＜45 36＞7×（） 42＞8×（）75＞（）×9 （）×6＜20 7×（）＜55 （）×3＜303、在（）填上“＞”“＜”“＝”5×5（）5＋5 42÷6（）6×7 6×4（）3×85×9（）42 85－23( )７×９５４＋２０（）８×９4、用4、36、９三个数填空：口诀（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）5、①△△△△△△△△②□□□○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△是○的（）倍☆是□的（）倍算式是：（）算式是：（）③☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆④○○○○○○○○○○○○平均分成2份，每份是（） 12里面有（）个4算式是：（）算式是：（）四、解决问题1.2、一个灯笼7元，豆豆要买5个灯笼，40元够么？3、一盒钢笔有6枝。
青岛版二年级数学上册第七单元测试
第七单元信息窗3
1、计算：
63÷7＝ 16÷2＝ 72÷9＝ 36÷4＝ 27÷9＝32÷4＝ 48÷6＝ 56÷8＝ 40÷5＝ 21÷3＝2、列式计算：
（1）5个9相加是多少？
（2）把63平均分成7份，每份是多少？
3、> 、〈或 = 落谁家。
54÷9○10÷2 24÷6○42÷6
2×4○ 40÷5 9÷1○1×9
4、有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？
5、小红买了5本书，每本书6元．她一共用了多少元？
6、24名同学去划船，共租了3条船。
（1）平均每条船能坐几人？
（2）如果多租1条船，平均每条船坐几人？
第七单元信息窗5
一、填空：
1、△△○○○○○○ 左图三角形有（）个，圆有（）个，圆的个数是三角形个数的（）倍。
2、42里面有（）个7，42是7的（）倍。
3、3个8是（），9的6倍是（）。
4、40是5的（）倍。
3的5倍就是（）个（）。
二、列式计算：
1、5的9倍是多少？
2、28里面有几个4？
3、把21平均分成3份，每份是多少？
4、两个因数都是8，积是多少？
5、36是9的多少倍？
三、解决问题：
1、中心商店第一天卖出洗衣机6台，第二天卖出台数是第一天的3倍。
第二天卖出多少台？
2、画一画，使△的个数是○的5倍。
○○○○○○。
青岛版二年级数学上册全册单元测试题
青岛版二年级数学上册第一单元测试题学校姓名班级成绩一、看图填空。
（）个（）（）×（）=（）2.（）个（）（）×（）=（）3.（）个（）（）×（）=（）4.（）个（）（）×（）=（）5.（）个（）（）×（）=（）6.（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）7.（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）8.（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）9.（ ）×（ ）=（ ）（ ）×（ ）=（ ）10. （ ）×（ ）=（）（ ）×（ ） =（ ）二、把下面的加法算式改写成乘法算式。
2+21+1+1+1+1+1+15+5+5+5+5+5+5 A+A+A+A+A △+△+△+△+△三、填一填。
1. 一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿2. 6个2，写作＿×＿3. 2个5相加，写成乘法算式4. 3个4连加，写成乘法算式5. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。
写成乘法算式四、我当小法官1. 一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（）2. 3+3+3+3=3×3=9（）3. 5+5=5×5（）4. 所有的连加算式都能改写成乘法算式（）5. 2+2+2+2写成乘法算式是2×4（）6. 3个6相加，写成加法算式是3+6（）青岛版二年级数学上册第二单元检测学校姓名班级成绩一、填空题。
1. 3个4 写作( )×( )2. 5个3 写作( )×( )3. 2个3 写作( )×( )4.看图写出两个乘法算式。
( )×( )=( ) ( )×( )=( )口诀：口诀：5.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=126.填上“+”、“-”或"×"号。
青岛版二年级上册数学第七单元素养达标测试卷(word版含答案)
第七单元素养达标测试卷(时间：60分钟分数：100＋10分)题号一二三四五六附加题总分得分一、填一填。
(每空1分，共25分)1．根据7×6＝42，写出两道除法算式分别是( )和( )。
2．计算56÷8和7×8时都要用口诀( )。
3．30÷6＝( )，其中被除数是( )，6是( )，商是( )。
4．18是( )的2倍，9的3倍是( )。
5．把18连续减去3，减( )次后得到的结果是0。
6．有38个苹果，至少加上( )个苹果，才能平均分给7个小朋友。
7．在Ｋ里填上合适的数。
8×9＝9×7＝24÷6＝1×6＝4×4＝24÷3＝8．找规律填数。
(1)8，16，24，( )，( )，( )，( )。
(2)72，63，54，( )，( )，( )，( )。
二、选一选。
(将正确解答的序号填在括号里)(5分)1．根据口诀“八八六十四”可以写出( )个除法算式。
①3 ②2 ③12.根据上图，可以列出下面哪个算式？( )。
①14÷2＝7(只) ②12÷2＝6(只) ③7＋6＝13(只)3．49块糖，7块7块地拿，( )次可以全部拿完。
①7 ②42 ③144．一道除法算式中，被除数是商的8倍，商是6，这道除法算式是( )。
①6×8＝48 ②48÷8＝6 ③48÷6＝85．5个女生站成一排，每2个女生之间站一个男生，一共站了( )个男生。
①3 ②4 ③5三、计算。
(共32分)1．看谁算得又对又快。
(12分)10÷5＝63÷7＝9÷9＝10÷2×6＝32÷8＝ 40÷5＝0÷2＝42÷7÷3＝36÷4＝9×3＝7×7＝56÷7＋8＝2．( )里最大能填几？(6分)( )×7＜50 18＞3×() ( )×8＜3448＞9×() 2×()＜15 50＞8×()3．在里填“＞”“＜”或“＝”。
青岛版二年级数学上册第七单元综合测试卷含答案
青岛版二年级数学上册第七单元综合测试卷表内除法、智慧广场一、仔细审题，填一填。
(每空2 分，共32 分)1．求72÷8，想：八( ) 七十二，商是( )；求27÷9，想：( )九二十七，商是( )。
2．从48 里面减去6，连续减( )次后得数为0。
3．在( )里填上合适的数。
36÷( )=4 ( )÷5=7 54÷( )= 2×34．的个数是的( )倍，再添上( ) 个，的个数就是的5 倍。
5．典典在计算□□÷9=□时，出现了错误。
这道题正确的商应该是( )。
6．天天今年15 岁，梦梦今年7 岁，再过一年，天天的年龄是梦梦的( )倍。
7．节约用电可以减少二氧化碳的排放，可以保护我们的环境。
典典家采取一系列节约用电措施，4 个月共节约用电32 千瓦时，平均每个月节约用电( )千瓦时。
8．( )里最大能填几？5×( )<28 4×( )<33 6×( )<45二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题2 分，共6 分) 1．一个汉堡8 元，张阿姨用16 元可以买2 个这样的汉堡。
( ) 2．把64 个苹果分成8 份，每份是8 个。
( ) 3．有24 块糖，3 块3 块地拿，6 次可以全部拿完。
( )三、慎重选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题3 分，共9 分) 1．蔬菜店里有茄子、西红柿、青椒三种蔬菜，如果至少买一种，最多买三种，一共有( )种不同的买法。
A. 7B. 6C. 32．下列问题，可以用“35÷5”来列式解决的是( )。
A. 聪聪折了35 朵黄花，折的红花是黄花的5 倍，聪聪折了多少朵红花B. 妈妈今年35 岁，聪聪今年5 岁，妈妈的年龄是聪聪年龄的几倍C. 一本故事书，每天读5 页，35 天正好读完。
这本故事书有多少页3．下列问题能用“三四十二”这句口诀来解决的是( )。
二年级数学上册第七单元《表内除法》单元教材说明青岛版
二年级数学上册第七单元《表内除法》单元教材说明青岛版《表内除法》单元教材说明一、教学目标l．结合具体情境，学会用口诀求商的方法，比较熟练地口算表内除法；进一步认识“倍”，了解“倍”的意义。
2．在实际情境中，体会乘除法之间的关系；能利用它们之间的关系解决相关的现实问题。
3．结合现实生活提出简单的用除法解决的问题，在自主探索、合作交流、解决问题的过程中，体验成功的快乐。
二、教学内容本单元安排了3个信息窗和1个“相关链接”的内容。
第一个信息窗通过创设“采集动植物标本”的情境，提出“采了几种花”、“平均每人捉了几只蝴蝶”的问题，引导学生探索除法计算方法，认识除法竖式，压也~兰一的乘法口诀求商。
第二个信息窗通过创设“制作标本”的情境，引导学生学习用6~9的乘法口诀求商。
第三个信息窗通过创设“采集贝壳标本”的情境，引导学生进一步理解“倍”的意义，探索“求一个数是另一个数的几倍”的计算方法。
“相关链接”部分，通过学生的实际操作教学连乘、连除和乘除混合运算。
本单元教材编写的基本结构如下：三、教材解读及学与教建议（一）单元教材解读本单元是学生掌握了表内乘法和初步认识了处罚意义的基础上学习的，是以后继续学习除法相关知识的基础。
通过本单元的学习，学生不仅可以知道有些除法可以直接用乘法口诀算，而且还可以在想乘法口诀算除法的过程中加深对乘除法关系的认识。
本单元教材编写的主要特点：1.素材的选取具有趣味性和广泛性。
捕捉昆虫、采摘树叶、捡拾贝壳等，是小学生都喜欢的有趣活动。
这样的素材适用于不同地域的学生，既有利于激发学生学习的兴趣，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系，又利于学生操作、理解、学习有关数学知识。
2.对学习内容进行学科整合。
本单元所编排的知识结构较传统教材有很大的改变，知识跨度比较大，编排较灵活。
教材对利用口诀求上的知识不再细分为6的口诀、7的口诀……而是采取了大步走的方式，将2-9的口诀求商分为两部分：一部分是用2-5的口诀求商，一部分是6-9的口诀求商则重在运用口诀求商来解决问题。
2024-2025学年青岛版(五四学制)二年级数学上册期中测试题
2024-2025学年青岛版（五四学制）二年级数学上册期中测试题班级：姓名：分数：时间：60分钟满分：100分—————一、填空题（每空1分，共30分）1. 3+3+3+3+3+3+3+3 = ( ) × ( )2. 10+5+5+10 = ( ) × ( )3. 7+7+7+7+5 = ( ) × ( ) + ( )4.钟面( )时整，分针和时针成直角；钟面( )时整或( )时整，分针和时针成钝角。
5.图中有( )个带“”形的长方形。
6.晚上面对北极星，你的左面是( )，右面是( )，后面是( )。
7.从正面看是图A的图形有( )个。
8.写出一道得数是8的除法算式：( ) ÷ ( ) = 89.每组有( )个，有( )组，一共有( )个。
10.12个☆，平均分成( )份，每份有( )个。
二、判断题（对的打“”，错的打“×”，共5分）1.三角形去掉一个角还剩下2个角。
( )2.5个7相加的和是12。
( )3.30是5的6倍。
( )4.叔叔把一根木头锯成5段，用20分钟，每锯一次需要4分钟。
( )5.三角尺中最大的角是直角。
( )三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，共10分）1.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定2.买一个西瓜9元钱，买3个西瓜需要多少元钱？列式计算为( )。
A. 9+3=12 B. 9÷3=3C. 9×3=273. 一个角是60°，画在1:3的图上，应画( )。
A. 20° B. 60° C. 180° D. 无法确定4.芳芳看一本书，从第一页看起，每天看9页，到了第6天她应该从第几页看起？( ) A. 45页 B. 46页 C. 55页5.拖拉机每小时行36千米，一种飞机的速度是拖拉机的105倍，这种飞机每小时可飞行( )。
小学二年级数学上册测28页试卷
小学二年级数学上册单元测试卷一、下面的图形分别是谁看到的？（3分）二、在对称图形的下面括号内打“√”，不是对称图形的下面打“×”。
（5分）（）（）（）（）（）三、下面的对称图形有几条对称轴？请你画一画，填一填。
（10分）( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条四、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（9分）1.长方形和正方形都有4条对称轴。
（）2．圆是对称轴最多的图形。
（）3.照镜子时，你向前走一步镜子中的你就向后退一步。
（）4.小红左手拿书，右手拿笔；镜子中的她右手拿书，左手（）5. 这个图形是对称的。
（）6、○○○△的个数是□的２倍。
（）□□□□□□△的个数是○的４倍。
（）△△△△△△△△△△△△○的个数是□的２倍。
（）五、计算。
（16分）5×3-3= 4×8+6= 7×5+5= 3×4-12=7×4+6= 9×5-7= 3×6-9= 7×7+8=6×6-4= 3×9+10= 8×6-6= 9×2+13=六、填空。
（26分）1.男生有5人，女生是男生的3倍，女生有（）人2.苹果3个，梨是苹果的2倍，梨有（）个。
3.一条红领巾有（）个角，5条红领巾有（）个角。
4.8×4=（），表示（）个（）相加，得（）；也表示（）个（）相加，得（）。
口诀：（）5．下面括号最大可以填几？（）×6＜25 6 ×（）＜38 20＞3×（） 34＞5 ×（）6．在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
5×6○24 2×6○6×2 6×5○5+6 2×2○2+2 7．在○里填上“+”“×”。
3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 1○2=3 2○2=4 七、这座小房子在水中的倒影是什么样的？在正确的下面画“√”。
五四制青岛版二年级数学上册第七、八单元测试(含答案)
五四制青岛版二年级数学上册第七、八单元测试一、填空（44分）1、一般情况下,我们从（）面,从（）面,从( )面观察物体。
2、( )里最大填几?4×（）＜21 9×（）＜50 9×（）＜39（）×7＜51 73＞9×（） 56＞（）×83、（1）有11个，，每3个分为1份，分了（）份，还剩（）个。
算式：（2）有17个，每4个分为1份，分了（）份，还剩（）个。
算式：4、下面的鸡蛋，每天吃2个，可以吃（）天？还剩（）个。
算式：5、圈一圈，填一填。
（1）有23个苹果，每5个装1袋。
可以装（）袋，还剩（）个。
列式：（2）把9个桃子平均放到4个篮子里，每篮方（）个，还剩（）个。
6、37 瓶牛奶，平均装在 5 个箱子里，每个箱子装（）瓶，还剩（）瓶。
列式：7、60 棵树，每行种 7 棵，可以种（）行，还剩（）棵。
列式：8、50 人乘车旅行，每 8 人一辆，需要（）辆，还剩（）人。
列式：9、65 只猴子，每 9 只关到一个笼子里，需要（）个笼子，还剩（）只猴子。
列式：10、有12个羽毛球，平均分给5个人，每人分（）个，还剩（）个。
11、 36÷8=（）……（） 38÷5=（）……（）29÷7=（）……（） 70÷9=（）……（）二、计算（24分）1、直接写得数（6分）53÷7= 35÷9= 41÷9= 23÷6=9×7= 5×4= 0÷3= 37÷9=36÷7= 19÷4= 80÷9= 37÷5=2、竖式计算（18分）7×9= 21÷7= 63÷7=13÷6= 57÷7= 63÷8=48÷5= 47÷9= 63+29=三、选择（8分）1、正面看到的是（）上面看到的是（）侧面看到的是（）2、15个同学去野营，每4人搭一顶帐篷，需要搭（）顶帐篷。