青少年抽烟问题
青少年吸烟对身体的危害有哪些
青少年吸烟对身体的危害有哪些吸烟是非常不好的一种生活习惯，长期吸烟的话对于肺部的损害是非常大的，有可能会引发肺癌的情况发生。
所以在平常的时候就要尽量不抽烟。
青少年的身体还在生长发育的时期，如果有不好的生活习惯的话，对于健康来说是很没有好处的。
那么青少年吸烟对身体的危害有哪些？下面我们就来介绍下。
首先，它是对生命的危害。
青少年吸烟的危害比成年人更大。
因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以中毒更深。
青少年吸烟还可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。
吸烟会引起少女的月经紊乱和痛经。
第二，吸烟对心理功能有害无益。
长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。
青少年吸烟成瘾，可能引起思维的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。
吸烟对青少年的智力、个性、心理品质、学业等都有害。
第三，青少年吸烟会助长其追求享乐的生活态度，增加父母的经济负担，会促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。
为了弄到买烟的钱，不惜偷窃、敲诈勒索、抢劫。
青少年吸烟还会给社会带来严重危害。
吸烟现在已经成为引起火灾事故、危害公共安全的重要原因。
香烟的烟雾会污染周围环境，损害他人健康。
青少年吸烟对身体的危害就是上面介绍的这些了。
当了解了这么多吸烟对身体的危害后，就要在平常的时候多注意养护身体，保持健康的生活习惯，尤其是对青少年来说更是具有很重要意义的。
这样做是能够非常有效的预防很多的疾病发生。
青少年为什么不能吸烟？原因是什么
青少年为什么不能吸烟？原因是什么我们在学校里总是会看到老师没收其他人的香烟，甚至国家还有法律禁止商店向未成年卖烟，那么为什么青少年不能吸烟，今天小编就为大家整理了青少年为什么不能吸烟?原因是什么，让大家能够了解一下，一起跟随小编过来看看吧!青少年不能吸烟的原因吸烟有害健康已成为人们的共识，对青少年来说，危害性就更大。
第一、青少年身体正处在生长发育关键时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力不及成人，易于吸收有毒物质损害身体的正常生长发育。
据调查表明，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关，吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。
而在我国患肺癌的病原因中，男性约有70%～80%归因于吸烟，而女性约30%归因于吸烟与被动吸烟。
第二、吸烟对大脑损伤大，尤其对智力发育影响。
在烟草的烟雾中，一氧化碳含量很高，人体吸入后可出现精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象，久之，大脑就要受到损害，使思维变得迟钝，记忆力减退，必然影响青少年学习和工作，使之成绩下降。
第三、烟雾中还有尼古丁，它可以引起血管痉挛，影响大脑皮层的神经活动，使人的智力减退。
尼古丁是一种神经毒素，主要侵害人的神经系统，进而引起神经系统暂时的快感。
兴奋后的神经系统随即出现抑制。
所以，吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。
第四、据研究，吸烟是引起心肌梗塞的重要原因，所以青少年应引起足够重视。
第五、吸烟有增加纤维蛋白源的倾向，血小板凝集力升高，高密度脂蛋白下降和血管收缩性增加，使视神经供血减少所致，从而导致视力衰退。
很多中学生都有对吸烟的好奇心理。
明知吸烟有害还是吸上了，结果尽管被呛得难受流泪、头昏脑涨，终于在好奇心的驱使下学会了吸烟。
青少年吸烟的时间并不太长，量也不可能太多，不会成“瘾”，主要是心理作用。
因此，戒烟并不困难。
禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题，而且也是一个社会问题。
联合国确定每年5月31日为全球戒烟日，世界卫生组织把吸烟看成二十世纪的瘟疫。
青少年抽烟带来的健康问题
青少年抽烟带来的健康问题随着社会的进步和生活节奏的加快，越来越多的青少年陷入了烟草诱惑的陷阱中。
青少年抽烟不仅对他们自身的健康构成威胁，而且对整个社会也带来了一系列的问题。
本文将从身体健康、心理健康和社会问题三个方面探讨青少年抽烟所带来的健康问题。
一、青少年抽烟对身体健康的影响青少年期是一个人身体发育和成熟的阶段，此时各种器官和系统都处于脆弱的状态。
抽烟对青少年的身体健康会产生巨大的危害。
首先，烟草中的尼古丁会对青少年的中枢神经系统产生很大的刺激，使其神经系统发育不完全，导致身体的发育不良和智力的下降。
其次，烟草中的有害物质会对青少年的呼吸系统造成损害，导致呼吸功能下降和患上多种呼吸道疾病，如支气管炎和肺癌等。
此外，青少年抽烟还会增加心血管疾病的风险，对心脏和血管系统造成负担，引发心脑血管疾病的概率升高。
二、青少年抽烟对心理健康的影响除了身体健康的问题之外，青少年抽烟还会对其心理健康产生负面的影响。
烟草中的尼古丁会导致青少年上瘾，随着抽烟次数的增加，对尼古丁的依赖性也会变得越来越强烈。
当无法获得足够尼古丁摄入时，青少年会出现烦躁、焦虑和抑郁等情绪问题，对学业和人际关系产生负面影响。
青少年期是个性形成的关键期，抽烟会严重影响他们的性格和价值观的塑造，使他们对健康和责任等重要价值缺乏认识。
三、青少年抽烟对社会问题的影响除了对个人健康和心理产生影响之外，青少年抽烟还会对社会产生一系列的问题。
首先，青少年抽烟会增加烟花爆竹的火灾和其他事故的发生概率，导致财产损失和人员伤亡。
其次，青少年抽烟不仅增加了家庭的经济负担，还会影响家庭和睦和家庭支出的合理安排。
此外，青少年抽烟还会引发一系列的社会问题，如少年犯罪、学校纪律问题和道德观念的扭曲等。
为了解决青少年抽烟带来的健康问题，我们应该采取一系列的措施。
首先，加强青少年烟草的宣传教育，提高他们对吸烟危害的认识。
其次，加大对青少年吸烟的禁止力度，制定相关法律法规，严厉打击青少年吸烟行为。
吸烟对青少年的种种危害
吸烟对青少年的种种危害青少年吸烟，具有明显的危害性：第一、是对身体的危害。
大部分烟是经过气管进入肺，通过血液循环到达全身各部，而少量的烟经过唾液进入消化道。
吸烟会造成缺氧，加重心脏负担，损害青少年智力的发育，导致心血管疾病，造成青少年记忆力下降，精神不振，自然他们的学习成绩也就不好。
除此，烟中的毒素还会破坏皮肤中胶原蛋白的形成，加速皮肤松驰和皱纹的出现，让人的青春早逝至少5年。
尼古丁通过血液循环在中枢神经形成“尼古丁”受体，该受体缺少了尼古丁，吸烟者会焦虑不安，这就是吸上烟的人，明知烟有害，也欲罢不能的原因。
医学研究表明：人体的任何部位都不能幸免于吸烟的危害，吸烟不仅与肺癌、喉癌、胃癌等多种癌症关系密切，而且也与慢性气管炎、肺心病、高血压、动脉硬化等呼吸系统和心血管疾病密切相关。
孕妇吸烟或被动吸烟的婴儿，更易出现婴儿猝死综合症、低体重、发育迟缓等。
而且吸烟引起的疾病直接与烟龄、吸烟量等因素有关。
青少年正处在身体发育和成长时期，各器官系统尚未发育完善，仍处于稚嫩、敏感、抵抗力差的状态，各种毒物的吸收比成年人要容易，所以中毒更深，更易患各种与吸烟有关的疾病。
第二、吸烟影响中学生不良心理品质的滋长。
实际生活中，一些不肯刻苦学习的中学生，思想空虚，常在吸烟中消磨时间。
而那些沾上赌博、逃学等不良行为的中学生，多数也会抽烟。
可以说，吸烟容易成为其他不良行为的媒介。
第三、加重经济负担。
烟需要花钱去买，而青少年又无独立经济来源，同时，在人际交往中吸烟，易交上坏朋友，因此，中学生吸烟容易成为走向违法犯罪道路的诱发因素。
另外吸烟还会污染环境、引起火灾。
据统计，目前1/4—1/3的火灾是由吸烟引起的，一个小小的烟头，就能使珍贵的森林资源化为灰烬，高楼大厦化为一片废墟，夺走人宝贵的生命，给人类造成重大的人身、经济损失。
未成年人吸烟的危害
未成年人吸烟的危害许多研究发现，抽烟往往很快导致健康和社会问题。
如果孩子十来岁时就开始抽烟，那他一般会形成20年的烟瘾。
下面是店铺为大家精心挑选的未成年人吸烟的危害，希望对大家有所帮助。
未成年人吸烟的危害1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠;25支烟中的尼古丁可毒死一头牛;40—60毫克的尼古丁可毒死一个活生生的人。
如果将1支雪茄烟或3支香烟所含的尼古丁注入静脉内，3—5分钟即可致死。
据调查，吸烟年龄越小，死亡年龄就越提前。
15岁以前吸烟者的死亡率是不吸烟者的3倍。
为什么有人吸烟吸了将近几十多盒里，没发现症状，更谈不上死了?那是因为吸烟过程中大量的尼古丁和焦油被过滤，进入肺部的很少，不到2%。
(当然，还有一些同学吸烟是为了装酷，口中进，鼻中出，根本没有吸入肺部)即使这样，每天吸一包烟人的肺，一生中至少比不吸烟者的肺多吸入5千克的颗粒。
如果把该人肺部焦油抽出，1克的剂量就可以一次性毒死一匹健壮的马!中国每年约100万人死于吸烟引起的疾病，居世界之最;中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年45%的速度上升。
有权威调查，吸烟者的冠心病发病率是不吸烟者的4倍;53.6%是不吸烟者受到被动吸烟的危害。
而且中国的烟民大多认为“让烟”是见面时不可缺少的礼节，同时也是鉴别身份的象征，甚至是权力的象征。
而日本有句谚语是“吸烟等于自杀，让烟等于谋杀”。
对于青少年身体，其各个系统和器官发育尚不成熟，功能尚不健全，抵抗力弱，因此吸烟对青少年骨骼发育、神经系统、呼吸系统等危害更大。
香烟燃烧时释放的多种有害物质，不仅使冠心病、高血压病等发病年龄提前，还有可能导致肺癌、食道癌、肝癌等严重的疾病。
长期吸烟在一定程度上会影响青少年的记忆力，降低智力水平和学习效率。
中学生吸烟者的联想、记忆、计算、辨别等智力效能较不吸烟者会降低10%左右。
而且，中学生吸烟，会助长追求享乐的风气，诱发不良行为，甚至使自己走上盗窃、敲诈勒索、抢劫等违法犯罪的道路。
学生吸烟情况范文
学生吸烟情况范文
内容:
随着社会的发展,越来越多的中学生开始尝试吸烟。
吸烟不仅损害健康,也可能导致成瘾。
学生时期是人生中重要的成长阶段,应该远离不良的生活习惯。
下面我就学生吸烟的现状及对策写一篇范文。
一、学生吸烟的现状
1. 吸烟学生人数逐年增加
调查显示,近几年初中和高中吸烟学生的人数持续增加。
部分学生沉迷于吸烟带来的刺激感和满足感,上瘾后很难戒除。
2. 集体吸烟现象时有发生
有些学生会结伴吸烟,产生不良的群体心理。
集体吸烟往往在校外进行,隐蔽性强,不易被发现。
这给管理带来了困难。
3. 吸烟原因复杂
好奇心理、同伴影响、减轻压力等复杂社会心理因素促使学生吸烟。
家庭、学校和社会环境都会对学生产生影响。
二、对策
1. 加强宣传教育
学校要通过各种途径,向学生宣传吸烟的危害,提高他们的自我保护意识。
还要开设相关的心理健康课程,指导学生采取正面的方式释放压力。
2. 严格校园管理
学校要制定禁烟制度,加强对校内外的巡查力度,杜绝学生在校园吸烟。
发现违规行为要及时制止和通报家长。
3. 家长关注子女
家长要多与孩子交流,关注他们的心理变化和行为举止,避免他们受到不良环境的影响。
还要建立良好的家教,培养孩子的自律能力。
学生吸烟现象值得关注。
需要学校、家庭和社会多方面努力,从源头上预防学生吸烟的不良行为,让青少年健康成长。
学生抽烟情况排查报告
学生抽烟情况排查报告1. 背景近年来，青少年抽烟问题日益突出，尤其是中小学生群体在校园内抽烟的情况屡见不鲜。
为了解学生抽烟的实际情况，并制定有效的预防和干预措施，本次调查旨在探究学生抽烟问题的原因、程度和影响，以便有针对性地进行干预。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方法，共发放了1000份问卷，覆盖了各年级和不同性别的学生。
问卷内容包括个人基本信息、抽烟情况、抽烟原因、抽烟频率和对抽烟观念的认同等方面。
3. 调查结果3.1 学生抽烟情况根据问卷统计，参与调查的学生中抽烟的比例为15%。
其中，男生比例明显高于女生，分别为20%和10%。
与年级相关的结果显示，初中生抽烟的比例为8%，而高中生抽烟的比例上升至18%。
3.2 学生抽烟原因在调查中，学生对抽烟原因的选择进行了排名。
调查结果显示，压力排名第一，占比27%，其次是好奇心（20%）、同伴影响（18%）和追求个性（15%）。
其他原因包括解闷（10%）、逃避现实（7%）和追求刺激感（3%）。
3.3 抽烟频率和观念调查显示，学生抽烟频率的大部分集中在偶尔抽烟（37%）和一天数次（32%）之间，而每天抽烟的学生数量为31%。
调查还发现，近80%的学生对抽烟持否定或谴责的态度，只有少部分学生表示抽烟具有一定的社交价值。
4. 结论与建议根据调查结果，我们可以得出以下结论和建议：4.1 结论- 学生抽烟问题在中小学群体中普遍存在，尤其是高中男生比例较高。
- 学生抽烟主要原因为压力和好奇心，同伴影响也是重要因素。
- 大部分学生对抽烟持否定或谴责态度。
4.2 建议- 学校应加强对学生的心理健康教育，帮助学生有效应对压力。
- 强化对学生的法律法规教育和危害健康的知识普及，提高学生的抗拒诱惑能力。
- 加强家校合作，让家庭和学校共同呼吁并传递正确的抽烟观念。
- 为学生提供更多课余活动和兴趣培养项目，满足学生的好奇心和追求个性的需求。
5. 总结学生抽烟是一个涉及多方面因素的问题，需要学校、家庭和社会共同努力来解决。
抽烟测试题及答案
抽烟测试题及答案
一、选择题
1. 抽烟对人体有哪些危害？
A. 影响呼吸系统
B. 影响心血管系统
C. 影响生殖系统
D. 全部都是
2. 以下哪项不是戒烟的好处？
A. 改善心肺功能
B. 减少肺癌风险
C. 增加食欲
D. 减少口腔疾病
3. 世界卫生组织将每年的哪一天定为世界无烟日？
A. 5月31日
B. 6月5日
C. 7月7日
D. 8月8日
二、判断题
1. 抽烟可以缓解压力。
（）
2. 抽烟对周围人没有影响。
（）
3. 抽烟是个人自由，不应受到限制。
（）
4. 抽烟可以导致多种疾病。
（）
三、简答题
1. 请简述戒烟的三个主要好处。
四、论述题
1. 论述为什么青少年不应该抽烟，并提出几点戒烟的方法。
答案：
一、选择题
1. D
2. C
3. A
二、判断题
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
三、简答题
1. 戒烟的三个主要好处包括：改善心肺功能，减少患肺癌和其他疾病的风险，以及提高生活质量。
四、论述题
1. 青少年不应该抽烟，因为抽烟会对他们的生长发育造成不良影响，增加患病风险，并可能影响学业和社交。
戒烟的方法包括：增强戒烟意识，寻求专业帮助，使用替代疗法，以及远离诱惑环境。
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怎样应对烟瘾的发作
• （1）尽可能做些别的事转移注意力，试改变或避 开这种令自己想吸烟的情况。
• （2）提醒自己戒烟的原因。
• （3）如果可能尽量在没有人吸烟的环境当中工作。
• （4）喝一大杯水，也可吃一点高蛋白食物。
• （5）嚼一片不含糖的口香糖。
• （6）数数吸烟的种种害处。
• （7）提醒自己己有成千上万的人已经成功戒烟，
吸烟引起慢性中毒死亡
• 牛津大学癌症研究所皮托（Richard Peto）教 授指出：“经常吸烟的人中1/3将死于这一嗜 好，其中一半人只能活到中年”。 • 在发达国家中，吸烟与肺癌死亡人数的85%
有关，与支气管炎及肺气肿总死亡人数的
75%有关，与心脏病总死亡人数的25%有关。
在吸烟者中，喉癌、唇癌、舌癌、食管癌、
• 香烟燃烧时所产生的烟雾中至少含有2000余种 亚硝胺、钋210、镉、砷、β-萘胺等有致癌作 用，香烟烟雾中的促癌物有氰化物、邻甲酚、 苯酚等。吸烟时，香烟烟雾大部分吸入肺部， 小部分与唾液一起进入消化道。
有害成分，其中如多环芳烃的苯并芘、苯并蒽、
• 香烟烟雾中的有害成分包括一氧化碳、
尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醇类、 酚类、烷烃、烯烃、羰基化合物、氮 氧化物、多环芳烃、杂环族化合物、
可能会形成肿瘤，到了晚期，癌细胞会脱
离肺部癌块，并通过淋巴系统转移到其它 器官，形成转移癌，出现这种情况，一般 地就无法医治了。
特殊人群吸烟的危害
• 每天吸烟15到20支的怀孕妇女，其流产机 率比不吸烟妇女大两倍，而且更容易产下 早产儿或体质衰弱的婴儿，吸烟妇女所生
的婴儿在产后期的死亡率，比不吸烟妇女
重金属元素、有机农药等。
• 1、对呼吸道粘膜产生炎症刺激：如醛类、氮氧化物、 烯烃类。 • 2、对细胞产生毒性作用：如腈类、胺类、重金属。 • 3、使人产生成瘾作用：如尼古丁等生物碱。 • 4、对人体具有致癌作用：如多环芳烃的苯并芘以及 镉、二甲基亚硝胺、β-萘胺等。 • 5、对人体具有促癌作用：如酚类化合物。 • 6、使红血球失去荷氧能力：如一氧化碳。
• 尼古丁主要是通过吸烟动作经肺和口
腔吸入人体内，90%由肺吸收。
吸烟能“提神”、“解乏”吗？
• 烟草里能起这种作用的，就是尼古 丁。尼古丁在体内的作用十分复杂， 量少时兴奋中枢神经系统，特别是大 脑皮层，使精神活动亢进；兴奋呼吸 中枢，使呼吸加快；作用于肾上腺， 使肾上腺素分泌增多等。心率增快， 小动脉痉挛等。
下列种种不适的4种，诸如：渴望吸烟、烦躁、忧
郁、精神难以集中、不安定、头痛、昏昏欲睡、
胃肠功能失调。
吸烟何以成瘾？
• 一提起成瘾物质，人们往往立即想到鸦片、海洛
因、大麻等毒品，却忘了世界上使用最多、危害
最广的烟草。其实，香烟与海洛因相比，除了一
个是合法消费品，另一个是违禁品外，在其他方
面几乎没有质的不同，尤其是从物质依赖的角度
你也一定可以。
戒烟的关键在自己
处于青春期的快速生长发育阶段。
青少年吸烟的危害
• 青少年正处在长身体的过程中，身体各器官系 统还没有发育成熟，对香烟烟雾危害的抵抗力 还比较弱，容易遭受香烟烟雾的伤害。 • 据研究：青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的 严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思 维中断和记忆力障碍，吸烟者的联想、记忆、 想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减 低了10%左右，而且注意力难以集中。
中学生吸烟的心理生理特征
• 大多数中学生明白吸烟是不好的，是违反
中学生行为规范的，他们也知道未成年人
不能吸烟、中学生守则规定不能吸烟。但
是，许多中学生对吸烟的危害，还缺乏足 够的认识。
中学生吸烟的心理生理特征
• 中学生容易在高兴或烦恼时吸烟，高兴时吸烟，情
绪会更加焕发，明显获得愉快的体验；烦恼时吸烟， 情绪会感到轻松，暂时转移了烦恼。 • 有人在中学生中进行过关于戒烟的调查。吸烟的男 学生回答有意志戒烟的，占33%，吸烟的女学生回 答有意志戒烟的，占29%。由此可见，时常吸烟的 中学生，无论男女，表现出对戒烟缺乏坚强的意志。
或者与同学发生重大冲突了等等，吸烟是为了排除不快的情绪；
风度不凡，于是跟着学起来了；
• （5）受大人的鼓动，有的是受成年坏人的唆使。
中学生吸烟的心理生理特征
• 中学生吸烟大多数是习惯性吸烟，一般说 还谈不上烟瘾。有吸烟习惯的中学生，常
常还会有其他的不良行为习惯，如逃学、
赌博、小偷小摸等。
帮助青少年戒烟
青少年吸烟的危害
• 中学生的首要任务是学习而不是赚钱。在经 济上完全依赖于父母的支持，并不具备独立
自主、自食其力的能力。吸烟的学生一旦发
生“经济危机”，往往采取一些非法的手段，
如偷家里的或他人的烟与钱，甚至不惜抢劫、
敲诈勒索，做出违法乱纪的行为。
吸烟对他人的危害
• 吸烟不但危害身体健康，还污染空气，
• 英国一长期吸烟的40岁健康男子，因从事一项 十分重要的工作；一夜吸了14支雪茄和40支香 烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。 • 法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者 在他吸了60支纸烟，未来得及领奖即死去，其 它参加比赛者都因生命垂危，到医院抢救。
• 苏联一青年第一次吸烟，吸一支大雪茄后死去。
黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附着
在整个支气管系统的粘膜上。化学成分和有 毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中异物的纤毛， 经多年烟雾的浸蚀，纤毛遭到破坏。根据一 个人吸烟的多少和时间的长短，整个肺脏部 分或全部被染黑。
由于连续不断地受到化学致癌物质的
浸蚀，气管里的细胞会发生变化，这些细
胞会逐渐变得不规则，结成团块，几年后
吸烟能“提神”、“解乏”吗？
• 量大时起抑制或麻痹作用。吸烟开始 时，好像思维敏锐、工作效率提高，然
而过后，特别是那些长期吸烟者往往有
记忆力衰退、工作效率减退的现象。可 见，靠吸烟提神并不是上策。
吸烟能“提神”、“解乏”吗？
•
由于吸烟者对尼古丁和抽烟的动作产 生了依赖作用，因而在不吸烟时很难集 中注意力，产生烦躁、焦虑等感觉，这 是抽烟的恶果，却被人们当成了吸烟的 好处。而且由于吸烟可以降低脑血流量， 香烟可能会降低智力，从而进一步影响 吸烟者思考问题。
中学生吸烟的心理生理特征
• 中学生开始吸烟的动机是多种多样的。根据某项对中学生吸烟 动机的调查，我们按动的重要性和普遍性排列如下：
• （1）出于好奇心，想尝试一下，带有游戏性质的；
• （2）同学的影响，在其他同学劝其吸烟的推动下才吸烟的； • （3）为了解除烦恼，如被老师和父母批评了，考试不及格了， • （4）出于模枋吸烟的姿势和气派，认为大人吸烟样子潇洒、
苯并芘等物质可以改变细胞的 遗传结构，使正常细胞恶变
（有致癌作用）。
• CO能很快与血红蛋白结合
（20倍？），减弱红细胞的携
氧能力，使身体组织细胞缺氧。
尼古丁（烟碱）：有剧毒性， 一支烟中的尼古丁可毒死一只小 白鼠；25支烟中的尼古丁可毒死 一条牛；对人的致死剂量是4060mg。（1.5mg/支）
评价烟草的有害物质含量通常采用 “烟焦油和一氧化碳”，
• 根据中国政府对世界卫生组织《烟草控制 框架公约》的承诺，2005年中国生产的卷 烟平均焦油含量要低到每支12毫克。 • 2004年7月1日，国家烟草专卖局正式颁布
“降焦令”，宣告焦油含量每支超过15毫
克的卷烟即日起禁止生产。
吸烟引起急性中毒死亡
专题
看看这个小烟民
国外的香烟包装
• 目前全世界约有11亿吸烟者，其中70％ 以上的烟民分布在发展中国家。全球约
有47％的男性和12％的女性吸烟，每天
还有8至10万年轻人成为长期烟民，中 国是全球最大的烟草生产和消费国,中国 每天有2000人因吸烟而死亡。
•
3.6亿人，1.8万亿支——中国，
所生的婴儿大约高30%。
青少年吸烟的危害
• 青少年吸烟危害更大，这是由于青少年在 生长发育时期，人体各系统器官尚未成熟， 对环境中有害因素的抵抗力弱，香烟烟雾 中的有害物质微粒容易达到细支气管和肺
泡，因而毒物容易被吸收，人体组织受损
害较严重。影响肺呼吸功能，出现咳嗽多
痰，还可能出现呼吸短促，容易患慢性支
有一个英国的烟商来埃及做生意，一天他正在广 场上大肆宣传吸烟的好处。这时，人群中有一个老人 走上讲台大声地说：“吸烟还有三大好处：第一，吸 烟的人不怕狗咬；第二，贼不偷吸烟的人；第三，吸 烟的人永远年轻。” 烟商听了很高兴。这时老人又说：“为什么呢？第 一，吸烟的人驼背的多，狗以为他是在拣石头打它呢； 第二，吸烟的人夜里咳嗽，贼不敢来偷东西；第三，吸 烟的人死得快，所以永远年轻！”。
看，二者更是如出一辙。
吸烟何以成瘾？
• 吸烟的欲望和行为是通过人体血液中的尼古丁含量 来调节的。长期吸烟者体内的尼古丁维持在一个恒 定水平，机体已适应了这种状态。因此，一旦停止 吸烟，体内的尼古丁水平便会下降，吸烟者就会感 到种种不适。就像高血压病人一旦血压突然降至正 常时，反而会感到头晕目弦及各种不适一样。这些 症状一般在戒烟后的三、四天内最为突出，尔后在 1个月左右渐渐消失。这就是人们常说的戒断反应。
• 聪明的选择是“不要开始吸烟”。
• 转变对待吸烟的态度，坚信自己有 能力把烟戒掉，树立自尊、自强、
自信的人生观，培养高尚的情操。
• 抵御不良习惯的影响。
烟瘾是什么？
• 烟瘾主要表现在以下二方面：
• （1）吸烟至少数周，吸食量相当于每天10支以
上的香烟，每支香烟至少含0．5毫克尼古丁。
• （2）突然停吸或减少烟草，24小时内至少会有
生对吸烟的害处往往还缺乏认识，有的家长在
吸烟的过程中，还会不知不觉讲一些腾吸烟好 处的话，这就更加会诱发少年学生的新奇性。