浙江专版2019版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第1课时神奇的货币新人教版必修1
小及种类。 两无：无权决定流通中的实际需要量、无权规定纸币 的实际购买力。纸币的购买力取决于它所代表的货币 量，是由市场决定的。
考点4
信用卡的功能和优点
功 具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能。 能 执行货币流通手段和支付手段职能 优 点 可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一
体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物
④货币借贷
C.①②④
解析
D.②③⑤
使用现金购买汽水，体现了①③；换领行为体现了②；
借入汽水并非货币借贷，排除④；材料没有体现⑤。 答案 A
考向二
汇率的变化及其影响
考查题型 判断题 分值 难度 1分 较小
三年真题 2016年4月新高考，1 2015、2017年均未考
【例3】 (2016年4月新高考，1)同样数量的美元可以兑换更
2.常考题型：判断题、选择
题 3.命题预测：直接考查货币
的相关理论；用判断题或选
择题的方式考查外汇和汇率 变动的知识
[识记· 排查] 考点1 商品的含义及基本属性
含义：商品是用于交换的劳动产品。 基本属性：商品是使用价值与价值的统一体。
点拨： ①有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西 一定有使用价值。使用价值是价值的物质承担者。 ②图示判断一种物品是否属于商品的方法：
假冒伪劣产品仍然是商品。( 解析
)
商品是使用价值与价值的统一体，假冒伪劣产
品不具有该产品作为商品时应该具有的使用价值，所
以不是商品。
答案 F
[理解· 深化]
考点2
货币的含义、本质及基本职能
1.从货币的含义看，货币是从商品中分离出来，固定地充当 一般等价物的商品。 2.货币的本质：一般等价物。
3.货币的基本职能包括价值尺度和流通手段。
特别提醒：区分货币的职能
比较“商品 —— 商品”和“商品 — 货币 — 商品”这两种 交换方式，不难看出前者更加便捷。( 解析 )
前者是物物交换，其成功的前提是交换双方恰好
都需要对方的商品，这需要花费很多的时间寻找，或者 经过一系列复杂的过程才能实现。货币出现以后，商品
交换包括卖和买两个阶段，使交换更加便捷。
这一过程中(
)
②市场在价格形成中起决定性作 ④购买者之间的竞争决定
①货币执行了流通手段职能 用
③价格反映供求而不反映价值
商品价值 A.①② 解析 B.①③ C.②④ D.③④
由关键词 “购买了” 可知货币执行了流通手段职能，市
场在价格形成中起决定性作用，①②符合题意，③④错误，答
案为A。
答案 A
特别提醒：货币职能的判断方法 关键词法 价值尺度 “标价”“售价” “价格”等 “购买”“买卖” 流通手段 “现场交易” 环节法 商品还没有用于交换，通过 价格的形式体现 商品交换正在发生，一手交 钱，一手交货 商品交换正在发生，一般是 “先交换，隔一段时间后再
答案 F
考点3
货币的供应规律
1.流通中所需要的货币量＝商品价格总额 ( 待售商品数量× 价格水平)/货币流通速度。 2.货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则 会引发通货膨胀或通货紧缩。图示表示为：
特别提醒：“三有两无”理解纸币的发行规律
三有：国家有权规定纸币的发行量、规定纸币面值大
B.降低支付风险 货币让结算变得更加便
捷，因而成为时尚， C 正确。 A 并不是 “ 扫码消费 ” 成为时尚的原因，且该消费方式并不会降低流通中所 需的货币量，“扫码消费”并不会降低支付风险，也 与增强消费信心无直接关系，B、D不选。
答案
C
考点5
外汇 汇率
多的人民币说明美元对人民币的汇率跌落。( 解析 )
同样数量的美元可以兑换更多的人民币说明美元的
汇率升高。 答案 F
【例4】 小李阅读下表数据后，认为汇率变化将可能产生四 种影响。你认为推理正确的是( 时间 2017年6月1日 美元 100 ) 人民币 680.90
2017年6月30日
100
676.68
②中国商品将会
①美国人到中国旅游的费用将减少 更多地进入美国
消费，给持卡人带来诸多便利
特别提醒：作为电子货币、信用工具，信用卡没有价 值，不是一般等价物，不能执行价值尺度、贮藏手段 和世界货币职能。
(2016年10月新高考，12)“不需现金，扫码就行”，这句 广告语道出了“扫码”成为时尚的一个原因，即“扫码 消费”可以( )
A.减少流通所需的货币量 C.提高消费的便利性
“首付”等
“工资”“税收” “利息”“股息”等
支付手段
支付货币”
[训练1] 有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空
汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通
过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用 20瓶汽水。 在获取这20瓶汽水的过程中，反映的经济现象有( ①商品流通 金结算 A.①②③ B.①③⑤ ②易货交易 ③货币支付 ) ⑤非现
2017年4月新高考，1 2016年未考 2015年10月新高考，11
选择题
2分
中等
【例1】 (2017年4月新高考，1)表现其他一切商品的价值是
货币特有的职能。( 解析 )
商品都可以以自身价值为尺度表现其他一切商品的
价值，不是货币特有的职能。 答案 F
【例2】 (2015年10月新高考，11)通过多轮竞价，最终A企业用 3 000万元人民币购买了某卫视黄金时段60秒的广告播放权。在
外汇和汇率
用外币表示的用于国际结算的支付手段 又称汇价，是两种货币之间的兑换比率
特别提醒：
考点6
保持人民币币值基本稳定的意义
对内：保持物价总水平稳定，人民生活安定、经济社 会持续健康发展。 对外：保持人民币汇率稳定，对世界金融稳定、经济 发展具有重要意义。
考向一
三年真题
货币的基本职能
考查题型 判断题 分值 1分 难度 中等
第一单元 生活与消费 第1课时 神奇的货币
[学考领航]
框题 学习目标 考向指南
识记(a)：商品的含义及基本 1.高频考点：货币的职能，
揭开货 属性
纸币的发行规律，汇率及汇
币的神 理解(b)：货币的含义、本质 率变动的影响 秘面纱 及基本职能 理解(b)：纸币的发行规律 信用卡、 理解(b)：信用卡的功能和优 支票和 点，外汇，人民币币值基本 外汇 稳定的意义
考点4
信用卡的功能和优点
功 具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能。 能 执行货币流通手段和支付手段职能 优 点 可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一
体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物
④货币借贷
C.①②④
解析
D.②③⑤
使用现金购买汽水，体现了①③；换领行为体现了②；
借入汽水并非货币借贷，排除④；材料没有体现⑤。 答案 A
考向二
汇率的变化及其影响
考查题型 判断题 分值 难度 1分 较小
三年真题 2016年4月新高考，1 2015、2017年均未考
【例3】 (2016年4月新高考，1)同样数量的美元可以兑换更
2.常考题型：判断题、选择
题 3.命题预测：直接考查货币
的相关理论；用判断题或选
择题的方式考查外汇和汇率 变动的知识
[识记· 排查] 考点1 商品的含义及基本属性
含义：商品是用于交换的劳动产品。 基本属性：商品是使用价值与价值的统一体。
点拨： ①有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西 一定有使用价值。使用价值是价值的物质承担者。 ②图示判断一种物品是否属于商品的方法：
假冒伪劣产品仍然是商品。( 解析
)
商品是使用价值与价值的统一体，假冒伪劣产
品不具有该产品作为商品时应该具有的使用价值，所
以不是商品。
答案 F
[理解· 深化]
考点2
货币的含义、本质及基本职能
1.从货币的含义看，货币是从商品中分离出来，固定地充当 一般等价物的商品。 2.货币的本质：一般等价物。
3.货币的基本职能包括价值尺度和流通手段。
特别提醒：区分货币的职能
比较“商品 —— 商品”和“商品 — 货币 — 商品”这两种 交换方式，不难看出前者更加便捷。( 解析 )
前者是物物交换，其成功的前提是交换双方恰好
都需要对方的商品，这需要花费很多的时间寻找，或者 经过一系列复杂的过程才能实现。货币出现以后，商品
交换包括卖和买两个阶段，使交换更加便捷。
这一过程中(
)
②市场在价格形成中起决定性作 ④购买者之间的竞争决定
①货币执行了流通手段职能 用
③价格反映供求而不反映价值
商品价值 A.①② 解析 B.①③ C.②④ D.③④
由关键词 “购买了” 可知货币执行了流通手段职能，市
场在价格形成中起决定性作用，①②符合题意，③④错误，答
案为A。
答案 A
特别提醒：货币职能的判断方法 关键词法 价值尺度 “标价”“售价” “价格”等 “购买”“买卖” 流通手段 “现场交易” 环节法 商品还没有用于交换，通过 价格的形式体现 商品交换正在发生，一手交 钱，一手交货 商品交换正在发生，一般是 “先交换，隔一段时间后再
答案 F
考点3
货币的供应规律
1.流通中所需要的货币量＝商品价格总额 ( 待售商品数量× 价格水平)/货币流通速度。 2.货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则 会引发通货膨胀或通货紧缩。图示表示为：
特别提醒：“三有两无”理解纸币的发行规律
三有：国家有权规定纸币的发行量、规定纸币面值大
B.降低支付风险 货币让结算变得更加便
捷，因而成为时尚， C 正确。 A 并不是 “ 扫码消费 ” 成为时尚的原因，且该消费方式并不会降低流通中所 需的货币量，“扫码消费”并不会降低支付风险，也 与增强消费信心无直接关系，B、D不选。
答案
C
考点5
外汇 汇率
多的人民币说明美元对人民币的汇率跌落。( 解析 )
同样数量的美元可以兑换更多的人民币说明美元的
汇率升高。 答案 F
【例4】 小李阅读下表数据后，认为汇率变化将可能产生四 种影响。你认为推理正确的是( 时间 2017年6月1日 美元 100 ) 人民币 680.90
2017年6月30日
100
676.68
②中国商品将会
①美国人到中国旅游的费用将减少 更多地进入美国
消费，给持卡人带来诸多便利
特别提醒：作为电子货币、信用工具，信用卡没有价 值，不是一般等价物，不能执行价值尺度、贮藏手段 和世界货币职能。
(2016年10月新高考，12)“不需现金，扫码就行”，这句 广告语道出了“扫码”成为时尚的一个原因，即“扫码 消费”可以( )
A.减少流通所需的货币量 C.提高消费的便利性
“首付”等
“工资”“税收” “利息”“股息”等
支付手段
支付货币”
[训练1] 有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空
汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通
过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用 20瓶汽水。 在获取这20瓶汽水的过程中，反映的经济现象有( ①商品流通 金结算 A.①②③ B.①③⑤ ②易货交易 ③货币支付 ) ⑤非现
2017年4月新高考，1 2016年未考 2015年10月新高考，11
选择题
2分
中等
【例1】 (2017年4月新高考，1)表现其他一切商品的价值是
货币特有的职能。( 解析 )
商品都可以以自身价值为尺度表现其他一切商品的
价值，不是货币特有的职能。 答案 F
【例2】 (2015年10月新高考，11)通过多轮竞价，最终A企业用 3 000万元人民币购买了某卫视黄金时段60秒的广告播放权。在
外汇和汇率
用外币表示的用于国际结算的支付手段 又称汇价，是两种货币之间的兑换比率
特别提醒：
考点6
保持人民币币值基本稳定的意义
对内：保持物价总水平稳定，人民生活安定、经济社 会持续健康发展。 对外：保持人民币汇率稳定，对世界金融稳定、经济 发展具有重要意义。
考向一
三年真题
货币的基本职能
考查题型 判断题 分值 1分 难度 中等
第一单元 生活与消费 第1课时 神奇的货币
[学考领航]
框题 学习目标 考向指南
识记(a)：商品的含义及基本 1.高频考点：货币的职能，
揭开货 属性
纸币的发行规律，汇率及汇
币的神 理解(b)：货币的含义、本质 率变动的影响 秘面纱 及基本职能 理解(b)：纸币的发行规律 信用卡、 理解(b)：信用卡的功能和优 支票和 点，外汇，人民币币值基本 外汇 稳定的意义
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2019届高考政治一轮复习第一单元生活与消费第1课时神奇的货币课件新人教版必修1201804271107
知识分析 普通纪念币、金银饰品、金银奖品、QQ币是货币吗? (1)普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞(纸币),是由国家发行的法 定货币,可以与其他流通的同额人民币等值流通,其面额计入市场现金 流通量,成为货币供应量的一部分。 (2)金银饰品、金银奖品不是货币。金银等从商品世界中分离出来固定 地充当一般等价物,从而成为货币。但这并不意味着金银饰品(金银项 链、金银戒指等)、金银奖品就可以成为货币。 (3)网络中的QQ币是虚拟的货币,并不是真实的货币,它只能在特定的网 络环境中使用。
衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为
经常发生。交换中,香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品,例如,1件衬 衣值80支香烟,为他人洗1件衣服可换取2支香烟……在这个故事中,香
烟充当了什么角色?执行了哪些功能?
提示:香烟在交换中充当了货币的角色,执行了交换媒介和计价单位的 功能。
\
3.货币的基本职能 (1)基本职能是① 价值尺度 和流通手段。
(2)其他职能:贮藏手段、② 支付手段 、世界货币等。
思考:有位老农问马寅初什么是经济学?马寅初笑着说:“我给你讲个故 事吧!有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子,挑了该旅店标价十两
银子的最好房间,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠款,米店老板转身
续表
商品的使用价值 区别 对商品生产者、消 费者的意义不 同 商品的价值 消费者购买商品是为了获得商品的 生产者生产商品是为了实现商品 使用价值,但要获得商品的使用价 值必须让渡商品的价值,即给商品 生产者价值补偿 联系 的价值,但要实现商品的价值必 须让渡商品的使用价值,即让消 费者使用商品
①商品是使用价值和价值的统一体,一种物品要想成为商品,必须既有 使用价值又有价值,二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者, 有价值的东西一定有使用价值,但有使用价值的东西不一定有价值
(浙江专用)高中政治第一单元生活与消费第一课神奇的货币(第1课时)揭开货币的神秘面纱即时达标检测新人
第一课神奇的货币第一课时揭开货币的神秘面纱1．老张按包月方式(2元/月)订制了天气预报短信，了解气象信息。
这里的“气象信息”( )A．是商品，因为它有使用价值B．不是商品，因为它有使用价值，没有价值C．是商品，因为它是使用价值与价值的统一体D．不是商品，因为它不用于交换解析老张看中的是“气象信息”的使用价值，而“2元/月”体现出商品的价值，故选C。
答案 C2．2015年春节，我国众多消费者海外抢购似春运，其中日本的从电饭锅到马桶盖等低价生活用品都被抢购一空。
这些生活用品的共同点是( )①都是用于交换的②都是劳动产品③都是商品交换的媒介④都能表现其他一切商品的价值A．①② B．①③ C．②③ D．③④解析从海外购买的电饭锅、马桶盖等生活用品属于商品，而商品是用于交换的劳动产品，故①②符合题意；③和④是货币的特点，不符合题意。
答案 A3．中国人民银行定于2015年10月16日发行2016中国丙申(猴)年金银纪念币一套。
该套纪念币共17枚，其中金质纪念币10枚，银质纪念币7枚，均为中华人民共和国法定货币。
作为货币，该纪念币的基本职能是( )①价值尺度②流通手段③支付手段④世界货币A．①② B．②③ C．③④ D．①④解析货币的基本职能是价值尺度和流通手段，故选A。
答案 A4．2016年5月8日母亲节，小王花了2 000元人民币给他的母亲买了一枚纯金戒指。
这2 000元人民币( )①是一般等价物②是这枚纯金戒指的价格③充当了商品交换的媒介④执行流通手段职能A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析纸币不是一般等价物，①错误；价格是价值的货币表现，这2 000元人民币是价格，②正确；这2 000元人民币购买了商品，执行了流通手段的职能，③④均正确。
答案 D5．假设某一年里货币发行量为8 000亿元，如果这一年实际发行了16 000亿元纸币，这时的1元钱相当于________元，这会引起________。
(浙江选考1)2019高考政治一轮复习第1课时神奇的货币课件
-20一 二 三
2.随着信用卡的广泛使用,人们接触到各种形式的信用卡,有些人 甚至神话了信用卡的功能,也有的人把信用卡与日常生活中的游戏 卡混为一谈。以下几个方面需要澄清。 (1)信用卡本身不是货币,只是货币发挥作用的信用工具而已,因 而信用卡的使用不改变货币的本质和职能。 (2)使用信用卡相对于使用现金而言,增强了消费的安全性,但本 身有风险,不能说是十分安全的。 (3)信用卡起作用的重要前提是基于卡中的货币,这些卡中货币是 已经发行出来并处于流通领域的,因而信用卡的使用不会减少货币 发行量和流通中的货币量,并不能抑制社会总需求,与治理通货膨 胀也没有关系。
关闭
宣传招牌增加了臭豆腐的使用价值,故顾客增加,这体现了C。A观点过于 绝对。B观点本身错误。D与题意相反。 C
解析
关闭
答案
-24易失分点1 易失分点2 易失分点3 易失分点4 易失分点5
易失分点2 一般等价物、货币、纸币等是否是商品。 【试练1】货币和纸币都有使用价值和价值,都是商品。 (
)
关闭
纸币可以代表社会财富,但纸币自身没有价值,不是商品,故A错误。狭义
的货币是金银,作为货币的金银也是商品,故B不正确。股票价格下跌,导
致投资资产减少,这表明资本市场价格涨落影响货币财富的增减,C正确。 材料反映股民投资与财富的关系,体现股市中货币财富的变化,没有反映
-6一 二
考点3 纸币的发行规律(b· 理解) 1.含义:纸币是由 国家 (或某些地区)发行并强制使用的。与金 属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了 铸币在流通中的磨损。 2.发行规律:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。货币的 供应量必须 以流通中所需要的货币量 为限度。如果货币的供应 量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经 济秩序;反之,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
(全国通用版)2019版高考政治一轮复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币课件新人教版必修1
[简述理由] 通货膨胀必然伴随着物价上涨，但不能说
凡物价上涨就一定是通货膨胀， 因为引起物价上涨的具 体因素是很多的。判断物价上涨是不是通货膨胀，要具 体情况具体分析，看其是否因纸币发行过多而引起的。
听名师——细解考点
1．商品 (1)理解商品的两个基本属性
基本属性 含义 区
使用价值
价值
商品能够满足人们
(3)三个角度把握货币与财富的关系(货币是财富的象征)
从起源看
货币是商品交换长期发展的产物
从本质看
从职能看
它是一般等价物
它具有价值尺度、流通手段两种基本职能
(4)树立正确金钱观的三个要求 对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。
3．纸币 (1)从六个方面理解纸币的涵义
含义 产生 优点
纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 伴随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的 制作成本低，更易于保管、携带和运输等
6．货币的本质是商品。
[简述理由] 货币具有商品的基本属性，但货币主要是以自
身价值表现和衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用， 所以货币的本质是一般等价物。
7．货币的流通手段和支付手段是一样的。
[简述理由] 货币的流通手段一般是现金交易， “一手交
钱、一手交货”，而货币的支付手段是随着赊账买卖的产 生而出现的，特征是取得商品和给付货币在时间、空间上 出现分离，用货币清偿债务、支付税款、租金、工资等都 属于支付手段。
③与纸币贬值率相关的计算公式 纸币贬值率＝(现期物价水平－基期物价水平)÷ 现期物价 水平×100% (贬值是由高到低，以现期物价水平为基数) 纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷ 纸 币发行量×100%＝纸币超发量÷ 纸币发行量×100% 现期物价水平＝基期物价水平÷ (1－纸币贬值率) 基期物价水平＝现期物价水平×(1－纸币贬值率) ④纸币的购买力＝流通中需要的货币量/纸币的发行量
凡物价上涨就一定是通货膨胀， 因为引起物价上涨的具 体因素是很多的。判断物价上涨是不是通货膨胀，要具 体情况具体分析，看其是否因纸币发行过多而引起的。
听名师——细解考点
1．商品 (1)理解商品的两个基本属性
基本属性 含义 区
使用价值
价值
商品能够满足人们
(3)三个角度把握货币与财富的关系(货币是财富的象征)
从起源看
货币是商品交换长期发展的产物
从本质看
从职能看
它是一般等价物
它具有价值尺度、流通手段两种基本职能
(4)树立正确金钱观的三个要求 对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。
3．纸币 (1)从六个方面理解纸币的涵义
含义 产生 优点
纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 伴随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的 制作成本低，更易于保管、携带和运输等
6．货币的本质是商品。
[简述理由] 货币具有商品的基本属性，但货币主要是以自
身价值表现和衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用， 所以货币的本质是一般等价物。
7．货币的流通手段和支付手段是一样的。
[简述理由] 货币的流通手段一般是现金交易， “一手交
钱、一手交货”，而货币的支付手段是随着赊账买卖的产 生而出现的，特征是取得商品和给付货币在时间、空间上 出现分离，用货币清偿债务、支付税款、租金、工资等都 属于支付手段。
③与纸币贬值率相关的计算公式 纸币贬值率＝(现期物价水平－基期物价水平)÷ 现期物价 水平×100% (贬值是由高到低，以现期物价水平为基数) 纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷ 纸 币发行量×100%＝纸币超发量÷ 纸币发行量×100% 现期物价水平＝基期物价水平÷ (1－纸币贬值率) 基期物价水平＝现期物价水平×(1－纸币贬值率) ④纸币的购买力＝流通中需要的货币量/纸币的发行量
2019版高考政治一轮复习 第1单元 生活与消费 第1课 神奇的货币教师用书 新人教版必修1
第一单元生活与消费第一课神奇的货币[最新考纲] 1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。
2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。
考点1| 货币的本质和职能(对应学生用书第1页)1．商品的基本属性：用于①交换的劳动产品是商品。
②使用价值和③价值是商品的两个基本属性。
提醒辨别商品的方法(1)定义法：既是劳动产品，又用于交换。
(2)属性法：既有使用价值，又有价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值)(3)领域法：必须在流通领域。
2．货币的产生与本质(1)产生：货币是④商品交换发展到一定阶段的产物。
(2)含义：从商品世界中分离出来⑤固定地充当一般等价物的商品。
(3)本质：货币的本质是⑥一般等价物，因此一定意义上货币是财富的象征。
(4)态度：正确的金钱观，取之有道、⑦用之有益、用之有度。
提醒货币与一般等价物的最主要区别在于“是否固定”，即货币固定地充当一般等价物，而一般等价物并不固定。
图示3．货币的基本职能(1)基本职能：⑧价值尺度和⑨流通手段。
(2)其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。
解题金手指知识点“货币的基本职能”，借助于信用工具或微信支付等新的交易方式，考查货币诸多职能的区分。
[理解—重点难点探究][问题导引2017年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。
后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。
材料中的“惊险一跃”指的是什么？为什么把上述过程称为“惊险一跃”？商品生产者怎样才能顺利实现这一跳跃？[提示] ①材料中的“惊险一跃”指的是产品销售困难，商品价值的实现存在不确定性。
②商品经济活动包括生产、分配、交换和消费四个环节。
消费是生产的目的，只有交换和消费环节完成，才能进行社会再生产，商品价值才能实现，商品生产者才能生存和发展。
③商品生产者要想顺利实现这一跳跃，必须关注商品的使用价值和价值，生产质优价廉的商品。
2019版高考政治一轮复习第一单元生活与消费第1讲神奇的货币课件
④商品流通中实际需要的货币量公式 流通中所需的货币量＝□18 __商__品__价__格__总__额__÷__货__币__流__通__速__度_____________。 ⑤货币的发展
随着信息技术的发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子 进行贮存、转账、购买、支付的□19 _电__子__货__币___。
生经历了四个阶段，即偶然的物物交换、扩大的一物般物等交价换物、以
_交_换__。_金__银_______为媒介的交换和 ________固定地充当一般等价
• (2)含义：从商品中分离出来的固定地充当 一_般__等__价__物__________的
品。
一般等价物
• (3)(本4)职质能： _______________。
•
• 4．(全国卷)纸币之所以能够取代金属货币，是因为纸币的使用范 广。
•
• 解析 纸质之所以能够取代金属货币，是因为纸币的制作成本低 易于保管、携带和运输。
• 5．从起源看，货币是和商品同时产生的。×( )
• 解析 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 • 6．在互联网上的“以物换物”属于商品流通。× ( )
• 解析 移动支付可直接支付到位，减少了支付的中间环节，进而 币的周转次数增加。
一 货币的本质和职能的分析与判断
• 1．商品的基本属性
• 2．货币的本质
• (1)货币的本质：一般等价物，体现人与人之间的社会关系。
• (2)货币与金银：并非所有的金银都是货币，只有固定地充当一般 物的金银，才能成为货币。人们使用的金银饰品如项链、手镯等 及金银类制成品如金银器皿等，都不是货币。
职能
• 3．货币职基能的判价定值
本
手段
贮藏
2019届高考政治第一轮复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币课件新人教版必修1
2.信用卡与支票
(1)结算方式 ①用 现金 完成经济往来的收付。
②双方通过银行 转账 完成经济往来的收付。 (2)结算工具:信用卡、 支票 等。
3.外汇 (1)外汇:是用外币表示的用于国际结算的 支付手段 。
辨别区分
外币和外汇
外汇包括外币和可以兑换外国货币的支票、汇票、有价证券等。 (2)汇率:是两种货币之间的 兑换比率 。
(3)汇率变动的表现:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外 币的汇率 升高 ;反之,则说明外币的汇率 跌落 。
(4)保持人民币币值基本稳定 ①含义:即对内保持 物价总水平 稳定,对外保持人民币汇率稳定。 ②意义:对人民生活安定、经济社会 持续健康 发展,对世界金融稳定、
经济发展具有重要意义。
(2)货币与一般等价物
产生 是否固定
联系
货币
一般等价物
比一般等价物产生晚
产生时间早
固定充当一般等价物
充当一般等价物的商品不固 定
货币是从商品世界中分离出非所有的金银都是货币,只有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货 币,此时其使用价值已经发生改变。人们使用的金银饰品,如项链、手镯等 以及金银类制成品,如金银器皿等,都不是货币,而是一般商品。
网络构建
考点突破
近五年考点展示
高频 考点
题型 预测
精讲考点·典题例练
1个本质:货币的本质。 1个规律:货币的流通规律。 2个属性:商品的基本属性。 4个比较:外汇与汇率、价值尺度 与流通手段、货币与纸币、信用 卡与支票。 5个职能:货币的职能。
选择题:★★☆☆☆
非选择题:☆☆☆☆☆
考点一 货币的本质 考点透析 1.商品的基本属性 (1)使用价值和价值。
(1)结算方式 ①用 现金 完成经济往来的收付。
②双方通过银行 转账 完成经济往来的收付。 (2)结算工具:信用卡、 支票 等。
3.外汇 (1)外汇:是用外币表示的用于国际结算的 支付手段 。
辨别区分
外币和外汇
外汇包括外币和可以兑换外国货币的支票、汇票、有价证券等。 (2)汇率:是两种货币之间的 兑换比率 。
(3)汇率变动的表现:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外 币的汇率 升高 ;反之,则说明外币的汇率 跌落 。
(4)保持人民币币值基本稳定 ①含义:即对内保持 物价总水平 稳定,对外保持人民币汇率稳定。 ②意义:对人民生活安定、经济社会 持续健康 发展,对世界金融稳定、
经济发展具有重要意义。
(2)货币与一般等价物
产生 是否固定
联系
货币
一般等价物
比一般等价物产生晚
产生时间早
固定充当一般等价物
充当一般等价物的商品不固 定
货币是从商品世界中分离出非所有的金银都是货币,只有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货 币,此时其使用价值已经发生改变。人们使用的金银饰品,如项链、手镯等 以及金银类制成品,如金银器皿等,都不是货币,而是一般商品。
网络构建
考点突破
近五年考点展示
高频 考点
题型 预测
精讲考点·典题例练
1个本质:货币的本质。 1个规律:货币的流通规律。 2个属性:商品的基本属性。 4个比较:外汇与汇率、价值尺度 与流通手段、货币与纸币、信用 卡与支票。 5个职能:货币的职能。
选择题:★★☆☆☆
非选择题:☆☆☆☆☆
考点一 货币的本质 考点透析 1.商品的基本属性 (1)使用价值和价值。
2019高考政治一轮浙江选考总复习课件：第一单元 生活与消费 第一课
生活安定
(1)内涵：即对内保持物价总水平稳定， 值基本稳定 (2)意义：保持人民币币值基本稳定对人 自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇
价值 _____。 (2)基本属性：使用价值和 基本属性是什么？ 商品是使用价值和价值的统一体
(1)含义：从商品中分离出来固定 2.货币的含义、 是什么？ 地充当一般等价物的商品
流通手段 (3)基本职能：价值尺度和 一般等价物 本质及基本职能 (2)本质： ___________
_________
自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇
b
b
随堂检测篇
基本稳定的意 热点追踪篇
内容索引
考点一 揭开货币的神秘面 纱 考点二 信用卡、支票和外 汇 课时训练
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
考点一
揭开货币的神秘面纱
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
考点梳理
问题导思 1.商品的含义及
知识梳理
交换 (1)商品是用于 _____的劳动产品
D.人们选择彩铃只关注其有用性
B.彩铃是使用价值与价值的统一
解析
A错误，商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时
间决定的； 彩铃是一种商品，是使用价值和价值的统一体，B当选，D错误
；
市场份额受多种因素的影响，与实用性有关，但不代表实用性
1 自主学习篇 2 3
合作探究篇 热点追踪篇
解析 答案 随堂检测篇
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
[考纲展示]
知识条目 1.揭开货币的神秘面
(1)内涵：即对内保持物价总水平稳定， 值基本稳定 (2)意义：保持人民币币值基本稳定对人 自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇
价值 _____。 (2)基本属性：使用价值和 基本属性是什么？ 商品是使用价值和价值的统一体
(1)含义：从商品中分离出来固定 2.货币的含义、 是什么？ 地充当一般等价物的商品
流通手段 (3)基本职能：价值尺度和 一般等价物 本质及基本职能 (2)本质： ___________
_________
自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇
b
b
随堂检测篇
基本稳定的意 热点追踪篇
内容索引
考点一 揭开货币的神秘面 纱 考点二 信用卡、支票和外 汇 课时训练
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
考点一
揭开货币的神秘面纱
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
考点梳理
问题导思 1.商品的含义及
知识梳理
交换 (1)商品是用于 _____的劳动产品
D.人们选择彩铃只关注其有用性
B.彩铃是使用价值与价值的统一
解析
A错误，商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时
间决定的； 彩铃是一种商品，是使用价值和价值的统一体，B当选，D错误
；
市场份额受多种因素的影响，与实用性有关，但不代表实用性
1 自主学习篇 2 3
合作探究篇 热点追踪篇
解析 答案 随堂检测篇
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
[考纲展示]
知识条目 1.揭开货币的神秘面
1.1.2019届高考政治一轮复习第一单元生活与消费第1课神奇的货币课件新人教版必修1
• 3．流通中的货币量与经济政策的关系
• 命题点1 货币的本质和职能 • 命题揭秘：最常见的考法是考查考生对货 币概念的理解以及运用货币本质及职能的 知识对社会经济现象进行分析和判断的能 力。一般的考法是以现实生活中货币的使 用为背景，直接考查体现了货币的什么职 能，或货币的本质和职能的具体知识，如 考查流通手段与商品流通的区别、价值尺 度职能对货币的要求、纸币执行的职能等。
必修一
第一单元
经济生活
生活与消费
第一课
神奇的货币
1 2 3 4
备 考 导 向 考 点 梳 理 核 心 突 破 随 堂 训 练
1
考纲展示
备 考 导 向
核心线索 术语必背
1 ．商品是使用价值和 价值的统一体 2 ．货币的本质是一般 等价物 3 ．外汇是用外币表示 的用于国际间结算的支 付手段 4 ．人民币升值有利于 商品进口、对外投资、 出国旅游、偿还贷款； 不利于出口、引进外资
• 【易错6】物价上涨就是通货膨胀 • 分析：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水 平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货 膨胀的原因之一，但引起物价上涨的因素还有商 品供不应求、国家的宏观调控等，因此，可以说 通货膨胀必然引起物价上涨，但物价上涨不一定 就是通货膨胀。
• 【易错7】使用信用卡可以减少流通中所需要的货 币量，有利于抑制通货膨胀 • 分析：流通中所需要的货币量与商品和服务的价 格总额成正比，与货币流通速度成反比，与使用 不使用信用卡无关，因此，信用卡的使用并不能 减少流通中所需要的货币量，当然也不能抑制通 货膨胀。但使用信用卡可以减少市场上的现金流 通量。 • 【易错8】外汇就是外国的货币 • 分析：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支 付手段。外汇包括外币，但并非只有外币，还包 括外币支付凭证、外币有价证券等。