用方程解决问题总结与练习)

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六年级数学列方程解决问题练习题及答案

六年级数学列方程解决问题练习题及答案

列方程解决问题练习题一、在下面方框中填入相同的数,使得22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10,锁链便能打开,这个数应是。

解析:点击解析将括号内的内容综合在一起:答案:解:设这个数应是x,则有:22.5-8x÷3.2=10解得 x=5答:这个数应是5。

小结:要熟练地掌握加、减、乘、除四则运算各部分之间的关系,这样才能正确求出未知数Ⅹ的值。

二、第二个锁链上得问题:这是一个分数,分子、分母之和是43,如果分子加上4,分母也加上4后化简得7 10,求出原来这个分数,锁链便能打开。

解析:将“分子、分母之和是43”划线,然后出示:可以设分数的分子为x;将“分子加上4,分母也加上4后化简得710”划线。

然后出示:4743410xx+=-+四、请用3分钟时间计算下面算式结果11111111111111(1+++)(+++)-(1++++)(++)23423452345234⨯⨯解析:答案:设a=413121++,b=51413121+++ 那么原式就被替代为:(1+a )×b-(1+b )×a=1×b + a ×b-1×a-a ×b=b-a所以原式=(51413121+++)-(413121++) =51小结:传统的算术方法,要求运用应用题中已知条件,通过四则计算,逐步求出未知量。

而列方程解应用题是用字母代替未知数,根据等量关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。

它的优点在于可以使未知数参与运算。

北师大版 数学五年级下册 七 用方程解决问题 同步练习 单元小结

北师大版 数学五年级下册 七 用方程解决问题 同步练习 单元小结

单元小结一、解方程。

2x+15=85 5.6x-3.8x=1.83x-9×3=12(3x-2)×4=52 二、看图列方程。

三、水果店运来苹果和梨共840kg,苹果的质量是梨的3倍,苹果和梨各多少千克?四、海龟的寿命是140年,海龟的寿命比河马的4倍还少20年,河马的寿命约是多少年?五、小明和爷爷今年分别多少岁?六、仓库里有货物35t,要用一辆卡车把它全部运走,卡车每次运5t。

七、妈妈带一些钱去买布,买2m布后还剩下18元;如果买同样的布4m则差24元。

你知道妈妈带了多少钱吗?八、第一车间工人人数是第二车间工人人数的3倍。

如果从第一车间调20名工人去第二车间,则两个车间人数相等。

求原来两个车间各有工人多少名?九、箱子里有同样数量的白色乒乓球和黄色乒乓球,每次取出15个白色乒乓球和9个黄色乒乓球,取了几次后,白色乒乓球剩下2个,黄色乒乓球剩下20个,一共取了几次?原来两种颜色的乒乓球各多少个?单元小结一、x=35x=1x=13x=5二、解:3x+30=1503x=120x=40解:x+4x=605x=60x=12三、解:设梨有x kg,则苹果有3x kg。

x+3x=8404x=840x=2103x=3×210=630四、解:设河马的寿命约是x年。

4x-20=1404x=160x=40五、解:设小明今年x岁,则爷爷今年6x岁。

6x-x=605x=60x=126x=12×6=72六、解:设下午要运x次才能运完。

3×5+5x=355x=20x=4七、解:设每米布x元。

2x+18=4x-242x=42x=212x+18=2×21+18=60八、解:设第二车间工人有x名,则第一车间工人有3x名。

3x-20=x+202x=40x=20第一车间:3x=3×20=60九、解:设一共取了x次。

15x+2=9x+206x=18x=315x+2=15×3+2=47。

列一元一次方程解应用题(题型总结)

列一元一次方程解应用题(题型总结)

列一元一次方程解应用题(题型总结)知识要点一、用方程解决问题的一般步骤:应用题的类型1.和差倍分及比例问题:较大量=较小量+多余量,总量=倍数×倍量2.盈亏问题:(坐船、住房)关键从盈(过剩)、亏(不足)两个角度把握事物的总量3.调配问题4.配套问题:加工总量成比例5.数字问题:(位数问题、相邻数问题)首先要正确掌握自然数、奇数偶数等有关的概念、特征及其表示6.图形问题:必须掌握几何图形的性质、周长、面积等计算公式7.工程问题:工作效率×工作时间=工作总量,通常工作总量看作1.一般分为两种,一种是一般的工程问题;另一种是工作总量是单位一的工程问题8.行程问题:相遇、追击、环形、行船……;路程=速度×时间商品利润9.商品的利润:商品利润=商品售价-商品进价,商品利润率=%100商品的进价折数打折问题:售价=标价×1010.收费问题11.存款、纳税问题:利息=本金×利率,本息和=本金+利息利息税=利息×税率税后利息=本金×利率×(1-税率)本利和=本金+税后利息12.方案选择问题列方程解应用题1.和差倍分及比例问题:(1)有一根铁丝,第一次用去它的一半少1米,第二次用去剩下的一半多1米,结果还剩下2.5米,问这根铁丝原长多少米?(2)、小刚问妈妈的年龄,妈妈笑着说:“我们两人的年龄和为52岁,我的年龄是你的年龄的2倍多7,你能用学过的知识求出我们的年龄吗?”(3)甲、乙、丙三个村合修一条水渠,计划抽调104名劳动力,按各村受益面积摊派.已知甲村与乙村的受益面积之比为2∶3,乙村与丙村的受益面积之比为2∶1.那么三个村各应派出多少劳动力?2.盈亏问题:坐船、住房(1)毕业生在礼堂就座.若一条长椅上坐3人,就有25人没座位,若一条长椅上坐4人,正好空出4条长椅.问毕业生共有多少人?(2)有井不知深,先将绳三折入井,井外绳长四尺,后将绳四折入井,井外绳长亦一,问井深绳长各几何?3.调配问题:(1)甲队人数是乙队的2倍,从甲队调12人到乙队后,甲队剩下的人数比原来乙队人数的一半还多15人,求甲、乙两队的人数.(2)在甲处劳动有27人,在乙处劳动有19人,现另调20人去支援,使在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应调往两处各多少人?4.配套问题:(1)一张方桌由一个桌面和四条腿组成,如果1立方米木料可制作桌面50个或桌腿300条,现有5立方米木料,请你设计一下,用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好配成方桌多少张?(2)生产某种型号的服装一批,已知3米长的某布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,库内存有这样的布料600米,应分别用多少布料做上衣,多少布料做裤子才能恰好配套?(3)某车间有技工85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个,2个甲种部件和3个乙种部件配一套,问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?5、数字问题:位数问题、相邻数问题(1)、一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,把这个两位数加上45后,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个两位数.(2)、一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1.如果这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求原来的三位数.6.图形问题:(1)如图所示,小明将一个正方形的纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每个长条的面积是多少?(2)如图,一个长方形恰被分成六个正方形,其中最小的正方形面积是1平方厘米,求这个长方形的面积?7.工程问题:工作效率×工作时间=工作总量,通常工作总量看作1.(1)要加工200个零件,甲先单独加工5小时,后又和乙一起加工4小时完成任务。

五年级用方程解决问题 练习题归纳

五年级用方程解决问题 练习题归纳

五年级用方程解决问题练习题归纳1.原文格式错误,无需改写。

2.甲、乙两地相距420千米,一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。

实际每小时比原计划多行使10千米,实际几小时到达?改写:甲、乙两地相距420千米,一辆客车计划行驶7小时到达乙地。

然而实际上,车速比原计划每小时快10千米。

那么实际需要多少时间到达乙地呢?3.XXX从家回校上课,如果每分钟走50米,12分钟回到学校,如果每分钟多走10米,提前几分钟可以回到学校?改写:XXX从家回校上课,原本每分钟走50米,需要12分钟才能到达学校。

如果他每分钟多走10米,那么他需要多少时间才能提前到达学校呢?4.筑一条长6.4千米的公路,前3个月平均每月筑1.2千米,剩下的每月修1.4千米,还要几个月完成?改写:一条长6.4千米的公路需要修建完成,前3个月平均每月筑1.2千米,剩下的每月修1.4千米。

那么还需要多少个月才能完成修建呢?5.XXX用10.2元买文具,买了6支铅笔,每支0.45元,余下的钱买圆珠笔,每支2.5元,可以买多少支?改写:XXX用10.2元买文具,他先买了6支铅笔,每支0.45元。

剩下的钱他用来买圆珠笔,每支2.5元。

他最终能买到多少支圆珠笔呢?6.服装厂原计划做120套西服,每套西服用布4.8米,改进裁剪方法后。

每套节约用布0.3米,原来用的布现在可做西服多少套?改写:服装厂原计划做120套西服,每套需要用4.8米的布。

然而,改进后的裁剪方法每套可以节约用布0.3米。

那么原来需要的布现在可以做多少套西服呢?7.一本故事书,原来每页排576字,排了25页。

再版时字改小了,只需排18页。

现在每页比原来多排多少个字?改写:一本故事书原来每页排576字,共排了25页。

再版时字改小了,只需要排18页。

那么现在每页比原来多排多少个字呢?8.一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行使80千米,货车每小时行使60千米,经过5小时两车相遇。

用方程解决问题练习(写等量关系,列方程)

用方程解决问题练习(写等量关系,列方程)

班别:姓名:
一、将题中的数量关系补充完整。

1、东东比明明多8本故事书。

+ =东东的故事书本数
2、排沙中心小学共有男生与女生720人。

+ =全校的人数
3、买3副乒乓球拍花了78元。

×=78元
4、一堆煤,运走了一部分后剩下2.5吨。

-=2.5吨
+一堆煤
-运走的煤
5、柳树棵数的5倍是杨树棵数。

×=杨树棵数
÷=柳树棵数
÷=5
二、运用方程,解决问题,并且要验算。

1、五一班有学生61人,其中男生有30人,女生有多少人?
等量关系:+ = 五一班人数解:设
2、体育用品商店运来120个篮球,是运来足球个数的3倍,运来足球多少个
等量关系:×= 篮球数
解:设
3、一个正方形的周长是36cm,它的边长是多少cm?
等量关系:×= 正方形的周长
解:设
4、长江是我国第一长河,长6299千米,比黄河长835千米。

黄河长多少千米?
等量关系:+ =长江的长度
解:设:
5、一辆高铁5小时走了1200千米,平均每小时走多少千米?
等量关系×= 路程
解:设。

完整版)五年级列方程解决实际问题的练习题

完整版)五年级列方程解决实际问题的练习题

完整版)五年级列方程解决实际问题的练习题训练1:列方程解决实际问题1.学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵。

学校今年栽樟树多少棵?设学校栽樟树的棵数为x,则有:x = 3 × (128 + 22) - 22解得:x = 370学校今年栽樟树370棵。

2.学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?设去年养的兔子只数为x,则有:25 = 3x - 8解得:x = 11去年养了11只兔子。

训练2:列方程求比一个数的几倍多几的数是多少的实际问题1.上海“东方明珠”电视塔高468米,比一座普通住宅楼的31倍多3米,这幢普通住宅楼高多少米?设普通住宅楼的高度为x,则有:468 = 31x + 3解得:x = 15这幢普通住宅楼高15米。

2.今天促销,售出女装125件,比男装的4倍还多5件。

今天售出的男装多少件?设售出男装的件数为x,则有:125 = 4x + 5解得:x = 30今天售出的男装30件。

训练3:年龄问题1.爸爸的年龄是XXX的3.7倍,XXX比爸爸小27岁。

爸爸和XXX各多少岁?设XXX的年龄为x,则有:爸爸的年龄 = 3.7x3.7x - x = 27解得:x = 9XXX今年9岁,爸爸今年33岁。

2.去年XXX比他爸爸小28岁,今年爸爸的年龄是XXX 的8倍。

XXX今年多少岁?设XXX今年的年龄为x,则有:去年爸爸的年龄 = x + 28今年爸爸的年龄 = 8x8x - (x + 28) = 28解得:x = 4XXX今年4岁。

3.妈妈今年的年龄是儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁。

儿子和妈妈今年分别是多少岁?设儿子今年的年龄为x,则有:妈妈的年龄 = 3x3x - x = 24解得:x = 8儿子今年8岁,妈妈今年24岁。

训练4:行程问题1.两地相距660千米,甲车每小时行32千米,乙车每小时行34千米,两车分别从两地同时出发相向而行,经过几小时相遇?设两车相遇的时间为x,则有:32x + 34x = 660解得:x = 15两车15小时后相遇。

用方程解决各类型应用题 汇总

用方程解决各类型应用题   汇总

用方程解答和倍应用题练习一:1、学校有科技书和故事书共480本科技书的本数是故事书的3倍,两种书各多少本?2、一个养鸡场有675只鸡,其中母鸡是公鸡的4倍,这个养鸡场有公鸡、母鸡各多少只?3、学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得的本书比二年级的2倍还多60本,二、三年级各得图书多少本?4、爸爸要把140张邮票分给弟弟和妹妹,已知弟弟分得的邮票张数比妹妹的4倍少10张,弟弟和妹妹各分得邮票多少张?练习二:1、小明有圆珠笔芯30支,小青有圆珠笔芯15支,问小青把多少支笔芯给小明后,小明的圆珠笔芯支数是小青的8倍?2、甲桶有油25千克,乙桶有油17千克,乙桶倒入多少千克油给甲桶后,甲桶的油是乙桶的5倍?3、甲书架有图书18本,乙书架有图书8本,班级图书管理员又买来图书16本,怎样分配才能使甲书架图书的本书是乙书架的2倍?练习三:1、某专业户养鸡、鸭、鹅共有960只,养鸡的只数是鹅的3倍,养鸭的只数是鹅的4倍。

这个专业户养鸡、鸭、鹅各多少只?2、甲、乙、丙三个数之和是400,又知甲是乙的3倍,丙是甲的4倍。

求这三个数。

3、三块钢板共重621千克,第一块的重量是第二块的3倍,第二块的重量是第三块的2倍。

三块钢板各是多少千克?4、甲、乙、丙三个修路队共修路1200米,甲队修的米数是乙队的2倍,乙队修的米数是丙队的3倍。

三个队各修了多少米?基础训练1)甲乙两个工程队合挖一条长48千米的水渠,甲队比乙队多挖了6千米,求甲、乙工程队各挖了多少千米?2)养鸡场养了540只鸡,其中母鸡比公鸡多50只,养鸡场养的公鸡和母鸡各有多少只?3)甲、乙两个仓库共运进货物1260吨,如果从甲仓库调出120吨货物到乙仓库,则两个仓库的货物一样多,求甲乙两仓库原来运进货物各多少吨?4)养兔场共养兔8800只,有白兔、黑兔和灰兔三品种,白兔比黑兔多600只,黑兔比灰兔少400只,求白兔、黑兔、灰兔各有多少只?课外拓展1)甲、乙两堆货物共180吨,甲堆货物运走30吨仍比乙堆货物多12吨,求甲乙两堆货物各多少吨?2)把长84厘米的铁丝围城一个长方形,使宽比长少6厘米。

解方程解决问题对应课本例题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

解方程解决问题对应课本例题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

解方程解决问题(对应课本例题)含答案一.例6:a+x=b;a-x=b1.箱子里有112千克苹果,比葡萄多2.8千克,葡萄有多少千克?2.哥哥的身高是163㎝,比弟弟高0.35m,弟弟的身高是多少米?3.李叔叔开车去博物馆,中途加油,已经加了35升,油箱最多能盛50升油,还能继续加多少升油?4.姐姐集邮票53张,比弟弟多集邮票12张,弟弟集邮票多少张?5.某手机城一个星期售出175部手机,平均每天售出多少部手机?6.一辆公共汽车原有乘客36人,到站后,下去一些人,又上来7人,这时车上有25人,到站下去了几人?7.一个长方形池塘的周长是360米,它的长是100米,这个长方形的面积是多少?二.例7:ax+b=c╱ax-b=c (a不为0)1.一条毛巾的售价是6.5元,比一块肥皂价格的3倍少1元,一块肥皂多少元?2.喷气式客机每小时飞行1260千米,它的飞行速度比普通客机的速度的3倍还多210千米,求普通客机每小时飞行的速度是多少千米?3.客车上有乘客34人,比轿车的9倍少2人,轿车上有几位乘客?4.图书馆有科技书180本,比故事书的3倍少15本,故事书有多少本?5.食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克,求食堂运来面粉多少千克?6.春季植树活动,第一组植树256棵,比第二组植树棵树的3倍少20棵,第二组植树多少棵?三.例8:1.师徒两人比赛做零件,经过2.5小时后,师傅比徒弟多做了245个已知徒弟每小时做125个,师傅每小时做多少个?2.实验小学五年级和六年级共有765人,如果这两个年级每个班有45人,且六年级有8个班,那么五年级有多少个班?3.五年级有108人去秋游,,租了3辆大客车,客车每辆座32人,轿车每辆可以座4人,还需要租几辆轿车?4.学校阅览室新购进40套桌椅,共用去8000元,已知每把椅子75元,每张桌子多少元?5.小明买了2支铅笔和2支钢笔共用去了15元,每支钢笔2元,每支铅笔多少元?6.水果超市运来10筐香蕉和8筐苹果,共重350千克,每筐香蕉重15千克,每筐苹果重多少千克?7.妈妈今年35岁,三年前,妈妈的年龄是儿子的4倍,儿子今年多少岁?四.例9:和倍╱差倍问题(包含鸡兔同笼)1.在一场篮球比赛中,甲队得分105分,其中下半场的得分是上半场的1.5倍。

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用方程解决问题
【要点梳理】
知识点一、用方程解决问题
1、形如“ax±x=b”类型方程的解法:要用乘法分配律,根据等式的性质,先将方程转化为
(a±1)x=b,再求解,具体方法是:
ax±x=b
解:(a±1)x=b
x=b÷(a±1)
2、形如“ax±bx=c”类型方程的解法:根据乘法分配律,先将方程转化为(a±b)x=c,
(a-b)x=c,再求解,具体方法是:
ax±bx=c
解:(a±b)x=c
x=c÷(a±b)
3、解决相遇问题的方法:可利用“速度和×相遇时间=路程和”这个等量关系式列方程解答。

【典型例题】
类型一、形如“ax±x=b”类型方程的解法
例1、利用等式的基本性质求解ax±x=b这样的方程。

2x+x= = x 10-4x=6 7- x = 3 4x
举一反三:1、解方程。

45-x=8x = x+= 1- 3
4x=
1
4
例2、果园里的桃树棵树是苹果树的4倍。

(1)若苹果树和桃树共200课,则苹果树和桃树各多少棵
(2)若苹果树比桃树少120棵,则苹果树和桃树各多少棵
举一反三:
2、小明和小红共有水彩笔128枝,小明的水彩笔枝数比小红的3倍还多8枝。

小红有多少枝水彩笔(用方程解)
3、体育组购买的足球数是排球的3倍,足球比排球多18只。

购买的足球和排球各多少只
类型二、形如“ax±bx=c”类型方程的解法
例3、利用等式的基本性质求解ax±bx=c这样的方程。

3x+5x=16 +=
举一反三:
3、解方程。

2x-2x= 5x+9x=56 类型三、解决相遇问题的方法
例4、甲、乙两地相距616km,货车和客车同时从两地相向开出,货车每小时行56km,客车每小时行98km,几小时后相遇
举一反三:
4、甲、乙两地相距600m,小红和小明同时从两地出发,相对而行,小明每分钟行70m,小红每分钟行50m,
几分钟后两人相遇
例5、一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只
举一反三:
5、鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只?
【巩固练习】
一、填空。

1、含有()的等式叫作方程,求方程的()叫作解方程。

2、比x小20的数与a相乘的积是()。

3、已知3n=12,那么5n-7=()。

4、甲数是,比乙数多a,乙数是();甲、乙两数的和是()。

5、如果用v表示速度,t表示时间,s表示路程,那么s=()。

6、用a表示正方形的边长,C表示周长S 表示面积,那么C =(),S=()。

7、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么这本书一共有()个字。

8、根据运算定律写出:9n+5n=(+ )n= ,a××= (+ )
9、甲、乙两数的和是乙数的小数点向右移动一位,就等于甲数,甲数是();乙数是()。

10、一个等腰三角形的周长是43cm,底是19cm,它的腰是()。

二、我是小法官。

1、含有未知数的算式叫方程。

()
2、5x表示5个x相乘。

()
3、有三个连续自然数,如果中间一个是a,那么另外两个分别是a+1或a-1 。

()
4、一个三角形。

底a缩小5倍,高h扩大5倍,面积就缩小10倍。

()
三、列出方程并求解。

1、一个数的5倍加上,和是,求这个数。

2、比x的三倍少,求x。

四、练功房。

1、解方程。

+2x = 5x-18=2 5x+=
=140 2x+5=40 15x+6x=168
5x+= = ×3-3x=
五、解决问题。

1、北京和呼和浩特相距660千米。

一列火车从呼和浩特开出,每时行驶48千米;另一列火车从北京开出,每时行驶72千米。

两列火车同时开出,相向而行,经过几时相遇
2、挖一条长165米的隧道,由甲、乙两个工程队从两端同时施工。

甲队每天向前挖6米,乙队每天向前挖5米。

挖通这条隧道需要多少天
3、要录入一份5700字的文件,由于时间紧急,安排甲、乙两名打字员同时开始录入。

甲每分录入100个字,乙每分录入90个字,录完这份文件需要用多长时间
4、运送吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为吨的货车运,还要运几次才能运完
5、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是多少米
6、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米,甲每小时行45千米,乙
每小时行多少千米
7、甲、乙两车同时从A地开往B地。

甲车每小时行58km,乙车每小时行42km。

甲车到达B地后立即返
回,6小时后相遇,求A、B两地间的距离。

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