一年级上册道德与法治课件早睡早起人教部编版PPT8
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ห้องสมุดไป่ตู้
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道德与法治一年级上册第12 早睡早起
成熟,生理机能还不完善,容易疲劳,每天应有比成
人更多的睡眠时间,才能满足身体的需要。良好的习
惯一养成,就应坚持下去。
没早睡,真糟糕
你是否和他们一样属于起床困难户?
为什么他们不能早起呢?
小组讨论 原因1 原因2
原因3
……
没早睡,还会有什么危害呢?
1、不利于消除疲劳; 2、产生头晕; 3、精神不振; 4、身体抗病能力下降; 5、记忆力减退。
我能一个人睡
让妈妈陪一会
让小灯陪一会
“好朋友”陪一会
我能一个人睡啦
再 见!
早睡早起的好处
1、有充裕的时间吃早餐;
2、空气好有利身体发育;
3、可以保持良好的精神状态。
早点睡,按时起
怎样才能做到早点睡呢?
1、睡前不吃零食,少喝水; 2、不看电视、不玩游戏; 3、洗漱、上厕所;
4、脱掉外衣,盖好被褥;
5、室内光线柔和。
妈妈催我早点睡, 闹钟叫我按时起。
生活学习有规律, 健健康康真神气!
早
睡
早
起
一年级 道德与法治
猜一猜
没嘴会说,没脚能走,发出指令,人人遵守。 什么东西明明很吵,却总是放在自己耳朵边?
几点睡,才合适
小组讨论:几点睡,才合适
我一般 10 点睡觉, 8 点
起床,一天小学生应该每天睡足十小时。
小学生正处在生长发育旺盛时期,器官组织尚未
部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件
陈医生
潘 校 长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢?
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样 的人成为好朋友?
你们有喜欢的老师吗?
你能给同学们介绍 你喜欢的老师吗?
那你们喜欢 老师我吗?我有 什么样的特征呢?
同学们还喜欢我 们学校的其他老师吗?
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑,我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画, 我想快点长大,好 快点到电脑室上课 去。
拉拉手,交朋 友
快 乐 做 游 戏
说说我的好伙伴
伙伴们在 一起时可有趣 ( qù) 了 ! 我 们 都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有 伙伴,你会是 什么感觉呢?
让我们给这 个故事编个结尾 ,表演一下,看 谁的故事编得好 。
要不要承认?
应该怎么 做?给他出出 主意!
猜猜他是谁
个子不高,短头发,喜 欢穿裙子,每天第一个到班 级,下课有事大家都喜欢去 找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友 们在干什么?他们的表现好吗?开学第 一天你有什么样的表现呢?
回忆一下开学第一天,都发生了什么让 你印象深刻的故事呢?请同学们一起来分享 一下吧!
来到学校,想不想看看我们的 学校是什么样的吗?
让我们一起去 看看校园吧!
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高,长头发, 经常教我们1、2、3、4、 5……
数 学 老 师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高, 一个个 子矮,身体很结实,每天穿着威 风的制服在学校门口把关……谁 进校门都得通过他们这一关……
部编版《早睡早起》ppt优秀课件5
早睡早起
1. 在分享中感受电视中蕴藏的各种“ 宝贝” 。 2. 在讨论中发现不科学的看电视方式 会伤害 眼睛, 并能掌 握健康 的看电 视方式 。 3. 在反思中寻找不健康的看电视方式 还会给 我们身 体带来 哪些其 他的伤 害。 4. 在辨析中明白看电视的利与弊并制 定健康 看电视 的简单 约定。 5. 感受平等团结互助和谐的民族关系 。 6. 理解和感受民族之间交往、交流、 交融, 共同创 造中华 文化。
第二关:晚睡后果我明白
问题: 晚睡有可能会带来哪些不好的影响?
要求: 结合自己的经历,小组交流。
易 生 病 脾气差
长不高 不 专 心
视力差
记不住
早睡早起的好处
早睡早起
第三关:作息习惯我能辨
×
√
×
第四关:早睡早起我能行
早睡早起身体好, 生活学习精神好。 每天睡够10小时, 合理作息我能行!
统编《道德与法治》一年级上册第三单元
早睡早起
第一课时
第一关:睡眠时间我知道
作息时间调查表
我一般 点觉, 点起床,
一天睡 小时。
看自己喜欢 的电视节目
看课外 书
父母睡得比 较迟,等父母
……
成 人:8小时左右
小学生:睡足10小时
几点睡,才合适?
建议:晚上9点左右睡觉,第二天7点左右起床。
一年级上册道德与法治优秀课件-早睡早起ppt【人教新版】课件
5.随着社会经济的进一步发展,安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ,即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡, 外出闯 荡一番 。
6.峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ,数步 之隔, 这边是 阳光, 那边是 云雾, 真是莫 名其妙 。
7.有人希望,黑人只要撒撒气就会满 足;如 果国家 安之若 素,毫 无反应 ,这些 人心会 大失所 望。
8.传统文化中的各个成分,在其发生 的时候 ,是应 运而生 的,在 历史上 起过积 极作用 。
9.由于剩余价值的发现,这里就豁然 开朗了 ,而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
10满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹 着,将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ,热情 洋溢, 生机勃勃。
一年级上 册道德 与法治 优秀课 件-早睡 早起pp t【人 教新版 】课件
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性,既 暴露了 问题, 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力, 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ,就能 创造杰 出人生 。
妈妈催我早点睡, 闹钟叫我按时起。 生活学习有规律, 健健康康真神气!
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我能做到:
按时睡觉 按时起床 早睡早起 一个人睡觉做个勇敢的人 养成好习惯
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小葵花的信
一(1)班的同学们: 大家好! 我知道小学生应该每天睡足十个小时,
那十个小时是多久啊?葵蓬小学的上课时 间是早上八点,那我应该几点睡觉,才比 较好呢?
小学一年级道德与法治《早睡早起》课件
小学一年级道德与法治《早睡早起》课件一、教学内容本节课选自小学一年级道德与法治教材第二单元《健康生活》中的第4课《早睡早起》。
详细内容包括:了解早睡早起的重要性,养成健康的生活习惯,学会安排自己的作息时间。
二、教学目标1. 让学生认识到早睡早起对身体健康的重要性。
3. 培养学生珍惜时间、热爱生活的情感。
三、教学难点与重点四、教具与学具准备1. 教具:课件、图片、时钟模型、视频等。
2. 学具:学习卡片、作息时间表、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入:通过讲述一个实践情景,引出本课主题。
教师讲述:同学们,你们知道小松鼠为什么每天都能精神饱满地去上学吗?因为它有一个好习惯,那就是早睡早起。
今天,我们就来学习第4课《早睡早起》。
2. 新课内容学习:(1)教师出示课件,展示图片和视频,让学生了解早睡早起的意义。
(3)学生分小组讨论:如何安排自己的作息时间,做到早睡早起。
3. 例题讲解:教师出示例题:请同学们帮助小松鼠设计一个合理的作息时间表。
学生独立完成,教师点评并讲解正确答案。
4. 随堂练习:学生根据教材内容,完成课后练习题。
六、板书设计1. 板书《早睡早起》2. 板书内容:(1)早睡早起的意义(3)合理安排作息时间七、作业设计1. 作业题目:请同学们结合自己的生活,为自己设计一个合理的作息时间表。
2. 答案:学生完成作业后,教师批改并给出评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,学生的参与度,以及教学方法的有效性。
2. 拓展延伸:(1)开展“早睡早起”主题活动,让学生分享自己的作息时间表,互相学习。
(2)联系家长,共同关注学生的作息时间,形成家校共育。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
4. 作业设计及课后反思与拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定二、教具与学具的准备1. 课件:包含生动的图片、视频等,用以展示早睡早起的意义和好处。
12早睡早起__学科信息:道德与法治-人教版-一年级上
12 早睡早起
闹钟姐姐
小调查
我一般晚上( 早上(
一天睡(
)点睡觉, )点起床,
)小时。
说一说
为什么有的同学睡得很晚呢?
到底几点睡, 才合适呢?
你们正在长身体,每天
要睡够10小时才能保
证身体生长的需要,也 才会更健康,你们可一
定要记住啊!
演一演
没早睡,还会发生什么不好的事情?
请你回去把今天在
再见! 课堂上学到的有关“早睡 早起”的知识说给你的爸 爸妈妈听,帮助他们也 养成科学的作息习惯。
没早睡,还会发生什么不好的事情?
1.不利于消除疲劳;
2.产生头晕没;早睡, 3.精神不振真;糟糕!
4.身体抗病能力下降;
5.记忆力减退。
1.定怎好样闹钟帮,平严平格改遵正守睡晚上懒9觉点,前入来睡不,及 吃早早上餐7点的左坏右习起惯床的呢作?息?时间;
2.晚上回家把作业又快又好的完成, 绝不拖拉; 3.上学期间不看电视,不玩手机;
…… ……
我给平平打电话
我们一起做游戏:
拍手歌
你拍一,我拍一,闹钟叫我要早起。 你拍二,我拍二,上学准时真可爱。 你拍三,我拍三,每天按时来用餐。 你拍四,我拍四,早睡早起是好事。
1.上床和起床的时间要恰当; 2.睡前活动要适量; 3.晚餐不要吃的太饱; 4.睡眠环境要适宜;
…… ……
闹钟姐姐的小提议:ຫໍສະໝຸດ
部编版小学道德与法治一年级上册全册课件
新建小学一四班课程表
上午
下午
第2节 第3节 第4节
语文 数学 语文 数学 语文
英语
语文
综合 道德与
法制 音乐
音乐 书法 语活 英语 语文
第5节
体健 美术 数活 美术 体育
第6节
少先队 活动 体育
体育
体活 道德与 法制
游戏 :猜猜他(她)是谁?
活动一:认识任课老师
音 乐
李 老 师
活动一:认识任课老师
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手,交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
课前游戏
猜一猜,她是谁
执教: 广东省东莞市东城教育工作委员会办公室 胡嵘苹
我的朋友在这里
我因为作业没有 完成被批评了,我
好想哭啊······
我不小心把同桌的 书弄掉了,好担心他 会生气。
刚刚体育课上, 我不小心摔破了膝
盖,好疼啊······
一二三四五六七,我的朋友在哪里, 在这里,在这里,我的朋友在这里。 啦,真欢喜,同唱歌,共游戏,笑 嘻嘻,多甜蜜,我的朋友就是你。
你们第一天来上学时心情是怎样的?
爱新书,爱书包
谜语 一个朋友真稀奇, 扁扁身体长方衣, 里面装着新知识, 每天教我学本领。
上课了,老师都发了哪些书本?
我们要如何保护书本呢?
谜语 它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
一年级上道德与法治《早睡早起》教研课件PPT【新部编版】
“这是怎么回事儿啊?”鳄鱼儿子嘴里嘟囔着,“是这个大 钟把我扔到床上的吗?哼,看我不给你好看!”鳄鱼儿子挥挥小 拳头,可是,他最后什么都没做。他想:这钟能把我一下扔到床 上,还会再把我扔到床上的。算了,睡觉吧!
活动一:听故事,学新课
鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈又借了一些钱,买了一个闹钟。可是, 鳄鱼儿子还是不肯早早睡觉,他说:“这个闹钟太小了。”
鳄鱼爸爸和鳄鱼妈妈没办法,只好又借了一些钱,买回了一 个带钟摆的钟。这个钟是最大号的,立起来,能一直通到云彩上。 鳄鱼儿子看到这个大钟,觉得它还不够大,还想说这个钟小: “这钟也……”
原来口水狼头天晚上玩游戏到深夜,没睡好觉,现 在犯困了,连走路都不能集中精神。淘气猴说:“知道 睡觉很重要吧!
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活动四:做游戏,乐评价
大拇指醒来了,你早,你早; 食指醒来了,刷牙,刷刷牙; 中指醒来了,洗脸,洗洗脸; 无名指醒来了,梳头,梳梳头; 小拇指醒来了,一起做早操!
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活动四:做游戏,乐评价
结合评价单,为自己在这节课上的学习做个 评价,做到的就画颗星星吧。
一年级上道德与法治《早睡早起》教 研课件P PT【新 部编版 】
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一年级上册道德与法治课件早睡早起 人教部编版 PPT
带孩子早锻炼,在锻炼时渗透早起床的益处。 今天我们一起来学习,早睡早起。
通过果实培养孩子早起的生活习惯
第六页,共8页。
游戏步骤
手指游戏: 大拇指醒来了,你早,你早; 食指醒来了,刷牙,刷刷牙; 中指醒来了,洗脸,洗洗脸; 无名指醒来了,梳头,梳梳头; 小拇指醒来了,一起做早操!
无名指醒来了,梳头,梳梳头;
无名指醒来了,梳头,梳梳头;
游戏 同学们,说一说你们每天都是几点睡觉的呢?又是几点起床的呢?
食指醒来了,刷牙,刷刷牙; 通过今天的学习,老师希望小朋友们每天都能做到早睡早起。
通过今天的学习,老师希望小朋友们每天都能做到早睡早起。 看图说话,认读早睡早起
带孩子早锻炼,在锻炼时渗透早起床的益处。 今天我们一起来学习,早睡早起。
早睡早起 无名指醒来了,梳头,梳梳头;
晚上要早睡,早晨要早起,这样才能长得又高又壮,身体健康。
看图说话,认读早睡早起 今天我们一起来学习,早睡早起。
第一页,起的生
活习惯
1
文字内容
能借助图片 简单描述画 面情景,学 习说完整的
话
2
第二页,共8页。
对话导入
同学们,说一说你们每天都是几点睡觉的呢?又是 几点起床的呢?
第七页,共8页。
谢谢欣赏!!!
第八页,共8页。
带孩子早锻炼,在锻炼时渗透早起床的益处。 无名指醒来了,梳头,梳梳头; 无名指醒来了,梳头,梳梳头;
能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话
能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话
同学们,说一说你们每天都是几点睡觉的呢?又是几点起床的呢? 通过果实培养孩子早起的生活习惯 中指醒来了,洗脸,洗洗脸;
2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件
01
新年的意义
新年是辞旧迎新的时刻,象征着新的开始和希望,是人们祈求幸福、团
圆和美满的重要节日。
02
新年的习俗
贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等传统习俗,营造出浓厚的
节日氛围。
2024/3/24
03
新年的活动
观看春晚、参加庙会、赏花灯、猜灯谜等丰富多彩的活动,让人们感受
到新年的欢乐和喜庆。
25
2023
PART 02
第一单元:我是小学生啦
REPORTING
2024/3/24
7
开开心心上学去
课件内容
展示学校、教室、老师、 同学等场景,引导学生了 解学校生活,感受上学的 快乐。
2024/3/24
教学目标
帮助学生适应学校生活, 缓解入学焦虑,培养积极 向上的学习态度。
教学方法
通过图片、视频等多媒体 手段,让学生在轻松愉快 的氛围中了解学校生活。
重老师、热爱学校。
教学目标
帮助学生了解学校工作人员的工 作职责和付出,培养感恩之心和
尊重他人的品质。
教学方法
通过讲解、图片展示等形式,让 学生了解学校工作人员的工作内
容和付出。
2024/3/24
10
上学路上
2024/3/24
课件内容
展示学生上学路上的安全注意事项和交通规则,引导学生树立安 全意识,遵守交通规则。
实践能力
学生应反思自己是否能在实际生活中运用所学的道德观念和法治知 识,以及是否能妥善处理与人相处的问题。
29
家长意见反馈及建议
孩子表现
家长应提供孩子在家中的表现信息,如是否遵守家庭 规则、尊重长辈、与同伴友好相处等。
课程建议
