应用化学专业本科课程设置---江南大学图书
【专业课程】应用化学专业主要课程

【专业课程】应用化学专业主要课程应用化学专业主要课程一、无机化学课程目的:本课程的作用是要使学生系统的学习和掌握无机化学的基本原理和方法,元素化学的基本知识;培养学生在理解和掌握的基础上,提高学生对知识的理解和运用能力。
通过对课程的讲授,集体讨论和个别辅导的教学形式,培养学生养成独立思考,综合分析,归纳总结的良好习惯,从而提高分析问题和解决问题的能力。
应用化学专业主要课程二、分析化学课程目的:分析化学是测量物质化学组成、含量、状态、结构的学科,也是进行化学研究的重要手段。
本课程的内容主要是无机化学分析,即经典的定量分析。
通过本课程的学习,要求学生掌握分析化学的基本知识、基本理论、基本方法,建立起严格的“量”的概念,初步具有根据实际问题选择合适分析方法的能力,并与实验课程相配合,初步具有解决具体问题的能力。
应用化学专业主要课程三、有机化学课程目的:通过学习要求学生掌握主要的有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围;有机化合物的命名;有机化合物的结构和异构;有机化合物的物理性质和变化规律;有机物的鉴定,有机混合物的分离和分析方法;以及各种有机化合物的制备合成方法等。
要求学生达到:能对常见的有机化合物写出正确的名称和结构式;能够应用所学知识初步分析简单有机化合物的结构和性质;能够选择简单有机化合物的合成路线和方法;能够运用官能团的性质提出简单有机化合物的鉴别方法;能够根据实验事实,运用所学知识,推导简单有机化合物的结构;能够具备扩大和深化有机化学知识的自学能力。
应用化学专业主要课程四、物理化学课程目的:使学生能系统地掌握物理化学的基本原理和方法,并初步具有分析和解决一些实际问题的能力;培养学生对物理化学理论知识的掌握、理解和应用。
通过课堂讲授、师生讨论、题演算来达到教学目的。
着重培养学生对理论知识的具体运用,通过某些专题讲座和科技活动使学生掌握物理化学的研究方法,培养学生独立思考问题、解决问题的能力,为进一步学习各专业课程打下基础。
有机化学大纲(应用化学专业)

《有机化学》课程教学大纲Orgonic Chemistry适用于四年制本科应用化学专业学分:6 理论学时:64一、课程的性质、任务和要求《有机化学》课程是应用化学专业的一门必修专业基础课。
本课程共64学时,4学分。
考试课。
有机化学课程的主要任务是:使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,较熟练地掌握有机化合物的基本性质、分类、命名、反应类型及机理、制备方法、鉴别和有几化合物之间相互转化的基本规律;培养学生初步具有选择有机化合物合成方法的能力及基本知识和理论,为工业分析与检验学科其他后续课程(高分子化学与物理、复合材料学和复合材料聚合物基体等)打下牢固基础。
同时授予学生特有的思维、推理方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。
学习本课程后,要求学生应达到要求:1. 熟练掌握各类有机化合物的分类和命名。
2. 熟练掌握各类有机化合物的结构及其官能团的特征。
3. 掌握有机化合物的物理性质、化学性质以及鉴别方法。
4. 掌握各类主要有机化合物合成的主要方法。
5. 掌握某些重要的反应规则及反应历程。
6. 了解各类化合物在一定条件下相互转化的规律。
二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材先修课程:无机化学、分析化学等教材名称:《有机化学》付建龙、李红主编化学工业出版社 2009.9年。
参考资料:《有机化学》天津大学编高等教育出版社。
《有机化学》高鸿宾编化学工业出版社(第三版)。
三、课程内容第一章绪论主要内容:有机化学和有机化合物的定义、有机化合物的特点、有机化合物结构理论、有机化合物的分类及研究方法。
第二章烷烃主要内容:烷烃的通式、同系列、同系物、烷烃的命名、烷烃的结构、烷烃的化学性质、杂化轨道理论、碳原子类型、氢原子类型及烷烃的应用。
重点与难点:杂化轨道理论第三章烯烃和二烯烃主要内容:烯烃及二烯烃的命名、异构现象、烯烃的结构、烯烃的物理性质及化学性质、烯烃的制备及用途、亲电加成及加成规则、诱导效应及共轭效应。
应用化学的书籍

应用化学的书籍应用化学的书籍通常是指介绍化学技术在实际生产和工程应用中的应用和应用方法的书籍。
应用化学的书籍是化学专业学生必读的基础教材,也是化工工程师主要的参考手册之一。
应用化学的书籍通常涵盖广泛的主题,包括材料科学、其他工程学科如环境工程、化工、食品工程、制药等领域。
这些书籍一般以实物应用为主,通过实际案例让学生们更好的领会化学技术的应用。
同时,这些书籍还会具有一定的理论分析,以帮助学生们更好的理解化学知识的内在机理。
常见的应用化学的书籍包括:《工业有机化学基础》、《应用化学》、《现代分析化学基础》、《无机化学》、《高分子化学基础》等。
这些书籍都是非常有用的参考工具,涵盖了从基础的化学知识到实际操作的各个方面。
其中,可以根据不同的专业领域进行选择,以满足不同专业的需求。
应用化学的书籍一般采用分类教学的方式,这种方式可以帮助学生们更好的掌握化学知识点,以更好地理解应用化学的实际应用。
同时,有些书籍也会根据知识点的难易程度进行分级教学,从而帮助学生们更好的处理复杂的问题。
除了常规的文本教学外,新型的教学方式如MOOCs、在线课程以及可视化教学,也为应用化学的学习带来了更加丰富和个性化的选择。
在学习应用化学的时候,除了要熟悉基础的理论知识外,熟练掌握实验技能也是必不可少的。
因此,在学习应用化学的过程中,实践基础的实验技能也是非常重要的一步,它能够帮助学生将书本知识转化为实际应用技巧。
总之,应用化学的书籍是帮助化学专业学生以及工程师在实际操作中获得成功的重要资源,而不仅仅是为了通过考试而学习。
随着化学技术的不断发展,我们相信应用化学的学习,将会成为未来化学教育和应用的重要方向。
应用化学专业培养方案

应用化学专业培养方案
应用化学专业培养方案主要包括课程设置、实践环节、实验室设施与实验仪器的准备、教学团队建设等方面。
一、课程设置
1. 基础课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、生物化学等。
2. 专业核心课程:应用有机化学、应用无机化学、应用分析化学、仪器分析、环境化学等。
3. 选修课程:根据学生兴趣和就业方向的不同,设置有机合成、药物化学、材料化学、环境监测与治理等选修课程。
二、实践环节
1. 实习:安排学生参加化学相关企业或科研院所的实习,让学生接触实际工作环境,了解行业需求。
2. 实训:组织学生进行实际操作的训练,提升实验技巧与操作能力。
3. 毕业设计或毕业论文:安排学生根据所学知识和实践经验进行研究,拓宽视野,提高解决问题的能力。
三、实验室设施与实验仪器的准备
1. 建设现代化实验室:配置先进的实验设备和仪器,满足学生实验教学和科研需求。
2. 提供优质实验材料:确保实验材料的质量,为学生提供良好的实验条件。
四、教学团队建设
1. 选拔优秀教师:招聘有丰富实践经验和教学经验的专业教师,并积极引进国内外优秀教师。
2. 教师培养:组织教师参加专业培训,提高他们的教学能力和科研水平。
3. 学生指导:建立良好的学生导师制度,指导学生在学术和科研方面的成长,提高综合素质。
以上是应用化学专业培养方案的基本内容,通过科学合理的课程设置、丰富多样的实践环节、先进的实验室设施与实验仪器的准备以及师资团队的建设,可以培养出具有良好化学基础和实践能力的高素质应用化学专业人才。
应用化学主要专业课

应用化学主要专业课1. 有机化学:研究有机化合物的结构、性质和反应机理,以及有机合成方法和有机化学品的应用等。
课程涉及有机化学基本概念、键的构成、化学键的特性和杂化等。
2. 无机化学:研究无机化合物的结构、性质和反应机理。
课程主要包括无机化学基本概念、金属与非金属元素的特征、键的类型和性质,以及无机材料的应用等。
3. 物理化学:研究物质的性质与变化的物理基础。
该课程主要包括热力学、动力学、量子力学和统计力学等内容,以及电化学和催化反应的基本原理等。
4. 分析化学:研究物质组成和化学性质的定性和定量分析方法。
该课程主要包括常用分析方法(如色谱法、光谱法)的原理和应用、理论计算和质谱等内容。
5. 生物化学:研究生物体内的化学反应和生物分子的结构与功能之间的关系。
课程内容主要包括生物大分子、酶的结构与功能、代谢和能量等方面。
6. 材料化学:研究材料的结构、性质和应用。
该课程主要涵盖材料的种类、结构与性能的关系,以及材料制备和表征技术等。
7. 环境化学:研究环境中的化学现象和化学污染物的特性与处理方法。
课程内容包括大气化学、水质分析、环境监测与污染治理等方面。
8. 化学工程与工艺学:研究化学反应和物质转化的工程原理和技术。
该课程主要包括化工原理、化工传质、反应工程、过程设计和控制等内容。
9. 热化学与热力学:研究化学反应的热效应和能量转化规律。
课程内容包括热力学基本概念、热化学计算和生活实例等。
10. 无机材料与表面学:研究无机材料的性质和表面现象。
该课程主要涵盖无机材料的制备、性质调控和表面反应等。
这些课程旨在培养学生扎实的专业知识和实践能力,以应对应用化学领域的挑战和需求。
应用化学的书籍

应用化学的书籍
应用化学是化学学科的一个分支,涉及到化学原理在实际应用中的使用。
在学习应用化学时,一本好的教材是必不可少的。
以下是一些值得推荐的应用化学的书籍:
1.《应用化学导论》(Introduction to Applied Chemistry)
该书是应用化学的入门教材,旨在介绍化学原理的基本知识并阐述其在实际应用中的重要性。
书中内容简洁易懂,适合初学者阅读。
2.《应用化学》(Applied Chemistry)
该书是一本介绍应用化学各个领域的教材,包括环境化学、食品化学、材料化学、医药化学等。
每个领域都有详细的介绍和案例分析,有助于读者理解化学原理在不同领域的应用。
3.《应用化学实验》(Experiments in Applied Chemistry)
该书是一本实验教材,介绍了应用化学实验室中常用的一些实验方法和技术。
书中提供了详细的实验步骤和实验数据处理方法,有助于读者在实验中掌握化学原理的应用。
4.《应用化学手册》(Handbook of Applied Chemistry)
该书是一本应用化学的参考书,介绍了各种化学原理的应用方法和技术。
书中内容详实,有大量的实例和数据,可以帮助读者解决实际应用中的化学问题。
以上这些书籍是应用化学领域中比较值得推荐的教材和参考书,它们可以帮助读者更好地理解和应用化学原理。
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应用化学课程

应用化学专业课程有哪些
应用化学专业课程有无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、高等数学、物理化学(含结构化学)、高分子化学、精细化学、化学工程基础、化工制图、结构化学、化工原理。
应用化学专业就业前景
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。
部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
此外,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。
女孩子的话学化学找工作不容易,化学对她们身体不好,不过可以考分析化学类的公务员,一般是当老师,有的进化工厂,就目前来说,就业还可以,特别是南方。
男孩子学化学还是有前途的,如果学好的话,可以读到博士,那样就看你发展了,可以进科研单位,药厂,上海的机遇多,北京的也可以,有机会的话可以开自己的公司,不过很难的,不只是资金技术还有社会关系,总之就业还可以。
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应用化学专业课程安排

化学与生命科学学院应用化学专业人才培养方案(Practical Chemistry)一、专业代码及专业名称专业代码: 070302 专业名称:应用化学二、学制招生对象: 高中毕业生学习年限: 4年三、培养目标培养具有扎实的化学化工基础知识、基本理论、精细化工相关专业知识和熟练实验方法技能的可从事化学化工相关工作的综合素质高、适应能力强、富有创新精神、德智体美全面发展,能在化工、轻工、食品、医药、化妆品和材料等等部门从事工程设计、应用研究、技术开发、分析检测和生产技术管理的的应用型高级技术人才。
四、专业特点及培养要求本专业本专业主要适应于石油化工、精细化工、高分子材料、日用化工等行业,为化工产业的科研、开发、质量控制、产品监测、进出口贸易、环保、商检等企业培养高级工程技术人才。
要求学生通过四年学习受到良好的基本实验技能和相关的工程技术能力训练,较系统地掌握相关专业知识,具有精细化工生产操作、产品开发、分析检测、工艺设计及技术管理能力。
五、知识结构和能力结构1. 知识结构。
本专业的核心知识是精细化工产品合成工艺及应用知识,具体的知识结构如下:化学基础知识:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学等课程的理论基础知识和基本实验技能。
化工单元操作知识:各种单元操作的基本原理,工艺设计和操作调节。
化工设备知识:化工制图,典型化工设备工艺设计。
表面活性剂知识、助剂知识、计算机知识、管理知识、人文知识。
2. 能力结构。
本专业的核心能力是精细化工产品生产操作能力,具体能力结构如下:化工原材料分析化验、产品及产品质量检测能力;精细化工新产品研制、开发能力;典型精细化工设备的选型、简单设备的制造设计能力;精细化工产品生产操作能力;外语应用能力;计算机应用能力;生产组织管理能力;社会工作能力;自学与创新能力;与他人合作能力;同时具备精细化工行业必须的政策、法规意识。
六、主干学科化学七、主要课程无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工制图、精细有机合成化学及工艺学、精细化工工艺学、涂料化学及工艺学、化妆品生产工艺、精细化学品分析等。
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新增专业设置情况
调研(三)
应用化学专业
江南大学图书馆
2006年12月
本次调研以教育部直属211高校中的44所大学(下附详细名单)的网站内容为基础,对应用化学专业的课程设置、教学计划等情况进行了调查与总结,由于各学校网站设立的内容各不相同,有的详尽,有的粗略,所以专业课程设置的调研主要围绕几个设立比较详细的院校进行的。
44所教育部直属211高校名单
上述44所高校中共有以下26所(包括江南大学)开设了应用化学专业,此次调研根据应用化学专业所在各个高校的院系、专业方向、主要课程进行了以下总结(见下表),并列出相关大学教学计划。
由于各学校院系提供的信息详略有别,所以下表中有的学校列出了详尽的介绍;有的学校没有提供某项目的情况介绍,则下表中用“未列”描述了此种状况。
应用化学专业——高校情况调研表
在设立了应用化学专业的26所高校中,以下4所高校列出了详细的本科教学计划及课程设置的相关信息,下表为这4所院校开设的相关课程。