高考地理热点试题相关设计

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2024届高考地理特色题型专题2 地理实践力

2024届高考地理特色题型专题2  地理实践力

专题2地理实践力1. 某日,小李在某地(110°E,40°N)广场游玩时,发现广场平面图中的指向标模糊不清(图a)。

他通过观测广场石柱影子的长度和方向(图b),确定了平面图的指向标。

据此完成下题。

该广场平面图的指向标应该是图c中的()A. ①B. ②C. ③D. ④哀牢山亚热带常绿阔叶林林木茂密。

2015年1月11日,哀牢山经历了一次极端降雪事件,累计积雪深度约为50厘米,林冠大面积受损。

下图为2014年1月至2017年1月林下20厘米深处土壤温度逐月变化示意图。

读图完成下面小题。

2. 降雪事件后,2015年比2014年()A. 夏季林内、林外土壤温差减小B. 林外土壤温度的季节变幅增大C. 枯枝落叶增多,腐殖质层变厚D. 森林的分层结构发生显著变化3. 与2014年相比,2015年夏季林内土壤温度较高的主要原因最可能是()A. 太阳高度角减小B. 积雪融化提高地面反射率C. 土壤含水量提高D. 树冠对太阳辐射削弱减少4. 5月17日是世界高血压日。

研究表明,气温下降、气压升高或空气污染等情况可诱发部分人群血压升高。

如图为北京时间2021年5月16日20时亚洲局部地区海平面气压分布图。

读图,次日上午,对高血压人群来说()A. 甲地天气阴沉,不适宜锻炼B. 乙地气压稳定,可正常活动C. 丙地降温显著,应添加衣物D. 丁地雾霾加剧,宜佩戴口罩5. 某研究团队选择长沙市近郊的同升湖及其附近地区作为研究区域,在湖泊周边设置三条样线(M、N、P),分别在每条样线上选取若干测点进行湿度测定,并在远离湖泊地区选择对照点(对照点受到湖泊水体的影响可忽略)。

湿度测定时间为夏季若干天的8:00~19:00。

左图示意研究区域三条样线位置,右图示意三条样线和对照点空气相对湿度的变化曲线。

据此完成下面小题。

(1) 样线M的空气相对湿度变化曲线是()A. ①B. ②C. ③D. ④(2) 该地拟在同升湖西北部规划住宅区,下列楼盘布局最利于改善夏季潮湿闷热环境的是()A. B.C. D.M县在制定县域内精准扶贫方案时,规划将某个村实行生态搬迁。

基于高中地理学科核心素养的高考综合题设计和分析

基于高中地理学科核心素养的高考综合题设计和分析

基于高中地理学科核心素养的高考综合题设计和分析高中地理学科是在学生掌握基础知识的基础上,培养学生地理思维能力、地理技能和地理素养的科目。

而高考地理试题的设计旨在检验学生是否具有扎实的地理基础知识,是否能够运用地理知识解决实际问题,同时也考察学生的地理思维能力和地理素养。

本文将以高中地理学科核心素养为基础,设计一份综合性的高考地理试题,并对试题设计进行分析。

第一部分:试题设计一、选择题1. 以下哪种气候类型主要分布在赤道地区?A. 热带雨林气候B. 温带季风气候C. 寒温带季风气候D. 寒温带大陆性气候2. 以下哪个地理因素主要影响中国南方的降雨分布?A. 季风B. 纬度C. 海陆分布D. 高度3. 黄河流域受季风气候影响,主要表现在()。

A.夏季降雨多冬季降雨少B.夏季降雨少冬季降雨多C.夏季降雨多冬季降雨也多D.夏季降雨少冬季降雨也少二、填空题1. 中国地处()地区,冬季普遍较寒。

2. 长江和黄河流域被誉为()。

3. 琼州海峡位于()岛和()岛之间。

三、简答题1. 请说明季风对南亚地区的气候特点的影响。

2. 说明人口、经济和土地利用三者之间的关系,并给出一个具体的例子进行说明。

3. 请简要介绍地球上的四大洋及其特点。

四、综合分析题有学者提出“人类活动导致的环境问题是当代地球生态学的主要研究内容”,请结合中国的具体例子,阐述人类活动对生态环境的影响及应对措施。

上述试题设计旨在考察学生的地理知识掌握程度、解决问题的能力以及综合分析能力。

具体如下:选择题考察学生对地理基础知识的掌握程度,其中第一题考察了学生对气候类型的认识和分布的地理知识,第二题考察了季风对降雨分布的影响等方面的地理知识。

填空题侧重考察学生对具体地理概念和地理要素的掌握,要求学生在短时间内准确填写。

简答题则考察了学生对地理知识的理解和运用能力,需要学生运用地理知识进行解答。

综合分析题更是体现了对学生综合分析能力的考察,要求学生结合地理理论知识和中国的实际情况进行综合分析。

备战2023年高考地理热点专题——淄博烧烤火出圈学案及练习

备战2023年高考地理热点专题——淄博烧烤火出圈学案及练习

备战2023年高考地理热点专题——淄博烧烤火出圈学问点及练习〔解析版〕一、【热点概述】山东淄博,2023年度最火的美食之城,没有之一。

这个春天,天还没完全温和起来,淄博烧烤已经火爆出圈!有网友说山东高校生一半在爬泰山,另一半已经坐上了高铁,组团去往淄博吃起了烧烤〔夸张〕。

大街小巷但凡有个烧烤店都是人声鼎沸,有店家开门不到5分钟全部满员,也有烧烤店宣称日售烧烤1万串,场面让人震撼。

但山东烧烤的火爆,不是机缘巧合,而是蓄谋已久。

山东始终都是被忽视的烧烤大省,淄博的半自助小炉子烧烤,一张烤饼一折一撸一卷,吸引了全山东的高校生;在济南,独特的走串文化独树一格,一个个铁盆里,肉是唯一的主题,唯一的蔬菜,只有大蒜。

还有胶东半岛海鲜的美味自不必多说,在这里,你将实现烤扇贝自由,无论是蒜蓉整个烤,还是只烤扇贝柱,实在山东人会告知你,什么叫真的鲜活扇贝。

山东靠山又靠海,仗着物产富饶,有山羊有海鲜,还有馒头、饼、大葱、大蒜等各种浓烈又独特的山东元素,一同构成了独特的山东烧烤宇宙。

二、【探究与共享】探究一淄博烧烤火出圈的缘由[自然因素]1.地理位置优越,地处鲁中地区,与各地距离适中;2.接近胶州半岛沿海城市,海鲜产量大种类多;3.接近寿光蔬菜种植基地,菜多且优待;4.山东是农业大省、养殖大省,肉类多且实惠,面食品类多;5.铁矿煤矿是淄博支柱产业,烧烤所需煤炭等资源丰富。

[社会经济因素]1.淄博位于山东中部,与其他的地区距离适中,拥有兴旺的铁路干线网络,交通便利(高铁和飞机)2.借助网络媒体,扩大了淄博烧烤影响3.政策支持,淄博烧烤火了以后,政府设定了特地旅游路线,打造文化特色产业;4.品牌效应显著,媒体宣扬,各大沟通平台的沟通宣扬,使得淄博烧烤快速爆火,提高了知名度和影响力;5.消费群体广泛,由于疫情政策调整,此前的出行限制带来报复性消费和旅游热潮:6.相关根底设施完善,淄博烧烤自身效劳态度好,根底设施完善,影响力提高,效劳质量高,品牌效应强7.淄博烧烤特色鲜亮,风味独特,吸引力强。

问题5 土壤肥力收支(热点题型狂练)-2024年高考地理热点题型直击

问题5 土壤肥力收支(热点题型狂练)-2024年高考地理热点题型直击

收支类问题5土壤肥力收支(真题回顾·提分干货·热点狂练)真题统计考点分布考情分析/热点解读2023年重庆卷第12~13题土壤有机质的分解植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点。

高考对土壤肥力收支的考查,常以植被群落的分布及生长特征、土壤剖面图、土壤的理化特征统计图等为材料,设置地理实践情境,考查土壤肥力高或低的原因。

掌握土壤矿物质和有机质含量的收支分析角度,即可轻松破解此类试题。

2022年浙江卷第13~14题人类活动对土壤有机质的影响2022年湖南卷第18题土壤表层有机碳密度差异2020年浙江卷第3~4题地形对土壤地表疏松物质的迁移…………(2022·浙江卷·13~14题)将养殖场废弃物和农田秸秆等处理生成甲烷,并通过内燃发电机组进行发电,是生物质天然气利用的重要方式,既可发电还为农田提供优质肥料。

下图为该项目实施示意图。

完成下面小题。

1.影响该项目布局的主导因素是()A.原料B.交通C.市场D.劳动力2.处理后的沼渣、沼液施用于农田,会()A.减少土壤有机碳含量B.减弱土壤通气性C.改变土壤养分循环状况D.降低土壤微生物活性【答案】1.A 2.C【解析】1.根据材料信息可知,该项目主要依靠养殖场废弃物以及农田秸秆等为原料,产出电力和肥料等,原料的运输成本更高,所以其布局应该靠近原料产地,A选项正确;交通、市场、劳动力对其布局影响较小,BCD选项错误,所以选A。

2.根据材料和图示信息可知,处理后的沼渣、沼液是农田的优质肥料,可以增加土壤有机质含量,提高土壤微生物活性,提高土壤透气性,改变土壤的养分循环状况,C选项正确;ABD选项错误。

所以选C。

3.(2022·湖南卷·第18题)阅读图文材料,完成下列要求。

土壤有机质包括腐殖质、生物残体等,大多以有机碳的形式存在。

土壤有机碳密度是指单位面积内一定深度的土壤有机碳储量。

海南岛某自然保护区内保存着较完整的热带山地雨林,此地常受台风影响。

2024年高考地理真题和模拟题分类汇编专题01地球与地图含解析

2024年高考地理真题和模拟题分类汇编专题01地球与地图含解析

专题1 地球与地图【2024年高考真题精选】(2024·湖南卷)小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。

小海坨山半山腰置出现肯定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有肯定影响。

探讨表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。

下图示意小海坨山及旁边地形。

据此究成1—3题。

1.半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的A.东北方B.东南方C.西南方D.西北方2.与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏A.暖干B.暖湿C.冷干D.冷湿3.为了赛事的顺当进行,气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的①相对湿度②气压变更③气温水平分布④气温垂直分布A.①③B.②③C.①④D.②④【答案及解析】1.B 依据题意,半山腰置出现肯定厚度的低云是因为山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用,从图上来看,位于北京的小海坨山在冬季受到西北季风影响较大,而东南侧靠近渤海,有较多的水汽,所以小海坨山主峰及山脊的东南侧为西北季风的背风坡,下沉气流简单与爬坡的暖湿气流相互作用,形成半山腰云,B正确,ACD错误。

故选B。

2.A 图中位置的半山腰云主要是在小海坨山主峰和山脊的东南侧,半山腰云邻近的下部气团是潮湿气流,上部是冬季风的山地背风坡下沉气流,干气团下沉增温,故与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏暖干,A正确,BCD错误。

故选A。

3.C 半山腰云是水汽凝聚形成,只有当空气中的相对湿度达到过饱和,才有可能成云,因此气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的相对湿度,①符合题意;当地云停留在半山腰,往往是山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用,此时云不向上升,此时应出现逆温现象,因此气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的气温垂直分布,④符合题意;半山腰云出现时当地的气压和气温水平分布没有明显特征,因此不是气象部门预报半山腰云最须要精准观测的数据,②、③不符合题意。

2024年高考地理世界区域热点和中国区域热点素材

2024年高考地理世界区域热点和中国区域热点素材

2024年高考地理考试的世界区域热点和中国区域热点素材可以从以下几个方面进行阐述。

对于世界区域热点,可以选取以下素材进行描述:1.中东地区:中东地区一直是世界上最重要的地缘政治热点之一、2024年,阿拉伯之春在中东地区掀起了一系列国内政权的变革浪潮,例如突尼斯、埃及、利比亚等国家的政权被推翻,引起了全球范围的关注。

2.欧洲地区:2024年,欧洲爆发了一系列经济危机,希腊、意大利、西班牙等国陷入了严重的债务危机,引发了欧元区的动荡,并对世界经济造成了一定的冲击。

3.亚洲地区:亚洲地区在2024年也发生了一些重要事件。

日本发生了9.0级地震和海啸,导致福岛核事故,对日本经济和环境造成了巨大影响。

此外,中印边界问题也成为了热点话题,两国之间的紧张局势引发了关注。

对于中国区域热点,可以选取以下素材进行描述:1.三峡工程:2024年,中国三峡工程全面建成并开始发电。

这是世界上最大的水电站,其建设对中国经济和环境产生了深远影响。

2.西部大开发:2024年,中国继续推进西部大开发战略,加大对西部地区的投资力度,推动了西部地区的经济发展和城镇化进程。

3.北京奥运会:虽然2024年已经举办了北京奥运会,但是2024年是北京开始举办长时间奥运遗产的一年。

例如,鸟巢和水立方等奥运场馆进行了转型利用,并成为了北京市民娱乐和体育活动的场所。

4.粤港澳大湾区建设:2024年,中国提出了粤港澳大湾区建设的规划,旨在加强广东、香港和澳门之间的区域合作,推动经济一体化和城市发展。

以上只是一些例子,为了丰富素材,可以进一步研究相关材料,整理更多的具体事件和数据,并展开论述。

最新高考地理热点及考纲解析-word文档

高考地理热点及考纲解析一、考纲变化及高考趋势今年的地理高考大纲对考点略有调整。

具体如下:1.在“陆地”的考点中,表述为“陆地的组成要素及其运动”,而去年的表述为“陆地的组成要素和地壳的变动”。

“陆地的运动”要比“地壳的变动”内容广,实际上是扩大了考点内容,考生不仅要掌握地壳的变动,还应掌握地壳物质循环、生物和水的循环运动。

2.“陆地资源和地质灾害”考点中,要掌握“人类对陆地自然资源的开发利用与保护”,去年则简单地表述为“资源问题”。

这一调整充分切合了当今世界资源开发利用与保护这一热点,从中也衍生出可持续发展的话题,考点更为明晰,考生的复习也更具针对性。

3.今年的考纲列出了“中国主要陆地自然资源的特点”这一考点,去年的表述为“中国主要自然资源的特点”。

调整缩小了考查范围,就是说考生只用关注陆地自然资源,对中国近海的海底矿藏资源和海洋空间资源没有做要求。

4.删除了“世界粮食问题。

解决粮食问题的途径”考点,新教材在数年前就删除了这一内容,近年来的高考也未考到这一考点。

第一部分自然地理和地图1。

地球和地图分析:此部分考点为每年必考题,特别是各种等值线图的判读更是如此,2018加强了对日界线和区时的考察。

能力上更侧重对基础知识及其实际应用能力的考察。

命题趋势:以重大时事新闻为背景,考察时间计算、距离计算、大圆航线等应用性知识。

2009年考题,仍以选择题为主要命题形式,但更加注重空间思维能力、逻辑推理能力的考察。

2.大气分析:近五年高考试题侧重对气温日变化、年变化、大气垂直分层、全球变暖等知识的考察。

形式多以区域图和示意图的方式出现。

命题趋势:对流层气温垂直递减率、逆温现象、大气污染现象、等温线的描述及成因仍是命题重点。

以全球变暖、臭氧空洞等热点为背景,考察成因及影响。

3.海洋分析:近年考题特别注重对盐度分布、洋流分布及其影响等知识点的考察。

主要以:示意图、区域分布图、统计图、等值线图等方式出现。

命题趋势:利用海水等温线、等盐度线,直接考察海水性质和运动。

2022届高考地理二轮专题复习 学案 热点专题——山水林田湖

高三地理热点专题复习——山水林田湖在党的十九大报告中,多次提出要“统筹山水林田湖草系统治理”“推进资源全面节约和循环利用”“实施重要的生态系统保护和修复重大工程”等。

一、山水林田湖草(生命共同体)“山水林田湖草生命共同体”是指不同土地、水分条件下森林、农田、湖泊和草原各种生态系统在合理有效地管理和利用下形成的统一体。

一个区域的经济和社会的发展,离不开该地区生态系统的支撑和环境保护,而且这些生态系统是相互联系和相互促进的。

二、生态修复的范围对山上与山下、地上与地下、上游与下游、陆地与海洋,生态系统整体保护、系统修复和综合治理。

三、山水林田湖草修复的具体措施四、生态修复的地位及作用地球上现存的自然生态系统,包括森林、草原、荒漠、湿地、河湖水域、海洋,大多处在不同的退化阶段,因而需要不同的对待和处置。

1.一小部分自然生态系统仍处在比较原始的状态,它们大多处在开发较晚的国家和地区。

由于人类生产和生活的需要,一部分原始生态系统,如原始森林、原始草原,仍将成为人类开发利用的对象。

另一方面,由于人类社会生态意识的觉醒,对大部分原始生态系统实施或将要实施封闭式的保护,设立各种自然保护区或各种其他类型的保护地。

2.相当一部分自然生态系统处于轻度退化的状态,如有些森林已残缺稀疏,或转变为天然次生林。

对这些生态系统要在优先保护的前提下,加以适当的培育措施(抚育管理、促进更新等)进行生态保育或生态保护。

3.有一部分自然生态系统已经受到较严重的损伤或破坏,如过度砍伐、过度放牧、过度开垦导致生态系统结构和功能的严重退化。

对这样的生态系统要采取较为强烈的修复措施,包括改造(如低效次生林改造)、改良(如草场改良)等措施,以改善生态系统的组成和结构。

4.通过各种保护(如禁伐、禁垦、禁牧,生物多样性保护)、保育和修复措施,达到生态系统的复原和恢复重建的目的。

(1)在原来的自然生态系统已经彻底破坏或消失的土地上,需要采取决然的重建或新建的措施,如退耕还林、退牧还草、退耕还湿地、造林种草,以仿造重建原有的生态系统(如果可溯源的话)或新建适合于当地自然条件的新人工生态系统。

2024年高考地理真题完全解读(北京卷)


全0面3解试密题详解
2024年成都世界园艺博览会于4月26日至10月 28日举行。图a显示成都部分气象站点2023年4 月—10月某日的最高气温,图b为北京时间2024年 5月15日14时西南地区局部海平面气压分布图。读 图,完成下面小题。
试卷增强探究任务考查,螺旋上升地贯通学科思想方法,指向关键能力。以第19题为例,第一问要求考生 解读各阶段资源利用的本质特征,从而归纳出变化过程,第二问考生需要结合材料分析、总结出当地竹笛产业 集聚的区位条件,第三问则聚焦区域自然资源利用方式的变化对产业持续发展的意义。试题启发考生从地理现 象出发,循序渐进,运用学科方法解决现实问题,探寻学科本质。 (三)考查关键能力,落实核心素养
试卷注重对地理学习方法的进阶培养,促进考生形成良好学习习惯。第16(3)题突出问题导向,以某校 地理小组对垂直地带性规律的考察为依托,通过“野外观察——提出问题——解决问题”的“发现式”学习 方法,要求考生运用所学自然环境的整体性和地域分异规律的相关理论,对地理问题做出解释。
全面02解试密题评析
2024年6月北京高考地理真题
全0面3解试密题详解
某中学以本地红花生长与应用为主题,开展 跨学科学习系列活动。图1为活动方案略图,图2 示意不同地区的景观。读图,完成下面小题。
2024年6月北京高考地理真题
2.采摘红花时,临近( C )
A.雨水 B.小满 C.小暑 D.处暑
【解析】2.采摘红花的时间在7月初,雨水的 时间是在2月18日-20日,A错误;小满的时间 是在5.20日-22日,B错误;小暑的时间是7月 6日-7月8日,C正确;处暑的时间是8月22日24日,D错误。综上所述,ABD错误,故选C。
第7题要求考生阅读局部海平面气压分布图,判别不同地区可能出现的天气现象。第14题通过对比墨西哥 两大半岛的地理特征,引导考生理解区域相似性和差异性。第11、12题体现区域划分基本方法,考查区域认知 素养。第18题从“地对人”和“人对地”两个维度综合考查人地协调观念。

问题4 热量收支(热点题型狂练)-2024年高考地理热点题型直击

收支类问题4热量收支(真题回顾·提分干货·热点狂练)真题统计考点分布考情分析/热点解读2024年浙江1月卷第24~25题海——气之间的热量交换温度的特征及变化都能从热量收支的角度进行分析,而温度在地理事象相互关系的分析中,处于极其重要的位置,这就决定了热量收支分析在高考试题中极高的考查频次。

高考常以区域温度统计图表、等温线图等为材料,从大气运动、海一气相互作用等角度切入命题。

2022年辽宁卷第14~16题影响气温的因素2022年福建卷第4~6题温度变化特征及其影响因素2021年北京卷第3~4题影响气温的因素…………(2024·浙江1月卷·24~25题)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。

下图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。

完成下面小题。

注:垂直方向为非等高比例1.关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法,正确的是()A.0°~10°潜热释放高度较高,气流辐散上升强烈B.30°~40°潜热释放数量较少,信风干燥抑制蒸发C.50°~60°潜热释放高度较低,锋面气旋抬升受限D.80°~90°潜热释放数量最少,极地东风摆动较小2.在海—气系统内部()A.大气降水,将能量直接传递给了海洋表面B.大气辐射和运动,消耗从海洋获取的热量C.海面反射太阳辐射,增加了大气潜热释放D.海面水分蒸发凝结,促使海水产生了运动【答案】1.C 2.B【解析】1.0°-10°气流辐合上升强烈,而不是辐散,A错误;信风干燥有利于蒸发,B错误;50°-60°气温较低,锋面气旋抬升受限,因此潜热释放高度较低,C正确;极地东风风力强劲,极地东风摆动较小利于蒸发,有利于潜热释放,D错误。

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