IT公司培训管理制度
it管理制度全文
it管理制度全文1. IT管理制度的定义IT管理制度是指企业进行信息系统管理及相关工作的一系列规章制度、规范和流程的集合，目的是规范企业内部信息系统和信息技术资源的管理、维护和使用，保障信息系统的正常运行和信息安全。
2. IT管理制度的作用（1）规范性原则：IT管理制度能够规范企业内部信息系统和信息技术资源管理行为，确保各项工作按照相关规章制度进行。
（2）风险控制原则：IT管理制度能够有效降低信息系统运行过程中可能出现的风险，保障信息安全。
（3）划分职责原则：IT管理制度能够明确企业内部各个部门和岗位在信息系统管理过程中的职责和权限，确保信息系统管理运行的有序性和高效性。
（4）提高效率原则：IT管理制度能够有效提高信息系统管理的效率，降低成本，提高企业整体的竞争力。
（5）保障知识产权原则：IT管理制度能够保护企业信息系统中的知识产权，确保信息系统正常运行和数据的安全性。
二、IT管理制度的内容和要求1、IT资产管理（1）资产管理范围IT资产管理的范围包括硬件设备、软件许可证、网络系统、文档资料等，需要对这些资产进行全面的管理，确保其正常运行和使用。
（2）资产登记对所有IT资产进行明确的登记，包括资产名称、编号、购置时间、型号、使用部门等详细信息，以便随时查阅和监控。
（3）资产盘点定期对所有IT资产进行盘点，核实资产的实际情况是否与登记信息一致，发现问题及时处理。
（4）资产处置对报废或闲置的IT资产进行处置，制定相应的处置方案，确保处置的合理性和安全性。
2、IT安全管理（1）安全策略建立健全的IT安全策略，确保信息系统的安全性和机密性，包括网络安全、数据安全等方面的保障。
（2）权限管理对所有用户的权限进行控制和管理，确保用户只能访问其工作需要的信息和系统资源，防止恶意篡改和泄霩。
（3）风险评估定期进行IT安全风险评估，发现安全隐患和漏洞，及时处理并完善相关安全管理措施。
（4）安全培训对企业内部员工开展信息安全培训，提高员工的信息安全意识和技能，减少因员工失误引发的安全事件。
IT培训管理制度
IT培训管理制度一、总则为加强、规范IT培训管理，提高员工的技能和素质，促进公司的发展和创新能力，结合实际情况，特制定本制度。
二、培训计划1.根据公司的业务需求和员工的能力需求，制定年度培训计划。
计划包括培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。
2.培训内容包括技术培训、管理培训和职业素养培训等方面，涵盖员工个人发展和公司需要的专业知识。
3.培训对象包括各级员工，根据不同岗位和职级制定相应的培训计划。
4.培训时间根据具体培训项目和员工的工作安排确定，保证培训的连续性和有效性。
5.培训方式包括内部培训、外部培训和在线培训等多种形式，根据培训内容和员工需求选择最适合的方式。
三、培训管理1.培训需求调查：定期进行员工培训需求的调查，了解员工的培训需求和意愿，作为制定培训计划的参考依据。
2.培训评估：对每次培训进行评估，包括培训内容的质量、培训效果和员工的反馈等，及时改进培训方案。
3.培训资源管理：建立并更新培训资源库，包括培训资料、培训师资和培训设备等，确保培训资源的充分利用和管理。
4.培训管理系统：建立培训管理系统，包括培训信息的记录和查询、培训进度的跟踪和统计等功能，提高培训管理的效率和便利性。
5.培训费用管理：编制培训预算，按照培训计划和预算进行培训费用的控制和管理，确保培训经费的合理利用。
四、考核评估1.培训成果考核：对参加培训的员工进行成果考核，包括考试、实践和项目验收等方式，评估培训的效果和学习成果。
2.培训反馈评估：定期进行培训反馈评估，了解培训的满意度和改进建议，以便进一步完善培训方案和方式。
3.员工发展评估：将培训作为员工绩效考核的一部分，通过培训成果和能力提升的表现评估员工的绩效，促进员工的个人发展和职业成长。
五、附则本制度由人力资源部负责解释和执行，制定培训对应的流程和细则，并根据实际情况进行调整和完善。
IT公司培训管理制度
IT公司培训管理制度IT公司的培训管理制度是企业为了提高员工的技能水平、保持竞争力和创新能力而制定的一系列培训活动和管理措施的综合体。
培训管理制度对公司人才培养和业务发展具有重要意义。
以下是一个IT公司的培训管理制度的主要内容：一、培训需求分析1.制定公司的战略目标和发展方向，根据业务需要和员工现有水平，确定培训需求。
2.通过员工绩效评估、岗位描述和职业发展计划，识别出员工的培训需求。
3.借助市场调研和竞争分析，了解行业的最新趋势和技术变化，为培训需求分析提供参考。
二、培训计划制定1.根据培训需求分析的结果，制定员工培训计划，明确培训目标、内容、方法和时间。
2.组织开展内部培训和外部培训，优先选拔内部员工作为培训师资。
3.制定培训预算，包括培训费用和员工培训期间的薪酬安排。
三、培训资源准备1.建立并维护培训资源库，包括培训文档、工具、教材和培训设备等。
2.确保培训师资的供给和培训设施的有效利用。
3.探索线上培训平台，提供在线课程和学习资源，满足员工的自主学习需求。
四、培训实施与管理1.培训实施前，进行培训计划的通知和课程安排，确保员工的参与和配合。
2.指定专人负责培训实施和管理，包括培训日程安排、培训材料准备、培训记录和效果评估。
3.定期组织培训评估和反馈，收集员工培训意见和建议，对培训进行改进和优化。
五、培训成果评估1.培训结束后，进行培训效果评估，通过测试、考核和问卷调查等方式，了解培训效果。
2.根据评估结果，进行培训结果的统计和分析，评估培训的有效性和对员工绩效的影响。
3.根据培训成果评估的结果，调整和完善培训管理制度，持续提高培训的质量和有效性。
六、培训费用报销1.对于公司内部培训的费用，提供购买培训资料、购买培训设备和培训期间的相关费用报销。
2.对于员工参加外部培训的费用，按照规定报销培训费用，并参考员工绩效进行奖励。
七、员工职业发展规划1.建立员工职业发展规划制度，根据员工的培训和发展计划，提供晋升和晋级机会。
IT培训管理制度
《培训管理制度》第一条目的1、为实施公司人才战略，提升公司核心竞争力，创建学习型组织，创造多种形式的学习方式，鼓励和支持公司员工加强自我学习，进一步提升素质，提高自身的业务技能。
2、规范和促进培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应公司业务发展的需要。
第二条适用范围适合于公司培训计划的制定与实施，培训结果的考核，培训效果的评价和改进等。
第三条权责划分1、公司员工：接受培训，遵守公司相关规定，履行《培训服务协议》。
2、各管理部门：1）按照培训计划的要求实施培训；2）拟定部门培训计划；3）制定部门业务课程的培训大纲；4）收集并提供相关专业培训信息；5）配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；6）确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；3、人力资源部：1）制定、修改全公司培训制度；2）拟定、呈报全公司月度培训计划；3）收集整理各种培训信息并及时发布；4）联系、组织或协助完成全公司各项培训的实施；5）检查、评估培训的实施情况；6）管理、控制培训费用；7）管理公司内部讲师队伍；8）负责对各项培训进行记录和相关资料存档；9）追踪考查培训效果；10）研拟其他员工培训开发方案。
4、分管领导：负责培训计划、培训预算、培训效果、培训费用的审核。
5、运营经理：负责培训计划和培训效果、培训预算及培训费用的复核。
第四条培训的内容及形式1、培训的内容可分为业务知识培训、管理知识培训和新员工培训三个方面；1）业务知识的培训主要以周期性的项目交流、分享、研讨会的形式进行；2）管理知识的培训一方面依靠公司内部讲师力量利用业余时间授课，从而发掘员工的表达演讲潜能，最大效度的利用公司内部资源，加强部门间的沟通与交流，丰富员工的业余学习生活。
另一方面可外聘优秀的专业讲师对管理类的专业内容进行授课；3）新员工的培训由HRBP及各小组区域经理针对企业文化、公司制度、岗位职责及工作流程的宣贯。
IT公司培训管理制度
某IT有限公司培训管理制度1目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。
2适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
3权责划分3.1 人事部门权责1.制定、修改全公司培训制度；2.拟定、呈报全公司年度、季度培训计划；3.收集整理各种培训信息并及时发布；4.联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；5.检查、评估培训的实施情况；6.管理、控制培训费用；7.管理公司内部讲师队伍；8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档；9.追踪考查培训效果；10.研拟其他人才开发方案。
3.2 各部门权责1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；5.确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；4培训管理4.1 总论1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人事部门为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
4.2 培训体系培训体系包含四个模块。
4.2.1 新员工入职培训1）培训对象：所有新进人员。
2）培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3）培训形式：以周期性的内部授课方式进行。
it管理制度文件
it管理制度文件第一章总则第一条为规范和加强公司IT管理，提高公司信息化管理水平，根据国家相关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条公司IT管理制度是公司对整个IT管理工作所做的详细规范和具体要求，具有法律约束力，并适用于公司内所有IT相关工作。
第三条公司IT管理制度涵盖了IT设备、IT安全、IT服务等方面的管理规定，包括但不限于：计算机硬件设备、网络设备、软件系统的管理和维护，信息安全的保障和保护，IT服务的运营和支持等。
第二章 IT设备管理第一节计算机硬件设备管理第四条公司内所有计算机硬件设备都属于公司资产，必须由专人进行统一管理。
对于新购置的计算机硬件设备，应进行入库管理，并建立台账记录。
第五条对于旧有的计算机硬件设备，应定期进行巡检和维护，及时发现并排除故障，确保设备运行正常。
第六条对于计算机硬件设备的更新换代，应根据设备使用寿命和性能需求进行适时的更新，提高设备性能，并确保设备处于良好的工作状态。
第七条对于计算机硬件设备的报废处理，应按照公司规定的程序进行处理，确保设备的信息安全和环境友好。
第二节网络设备管理第八条公司网络设备应由专人进行统一管理，对于网络设备的配置、维护和升级，应严格按照相关规定进行操作，以确保网络的正常运行和安全性。
第九条对于网络设备的监控和日志记录，应建立相应的监控系统，及时发现并解决网络问题和安全隐患，保障网络运行的稳定性和安全性。
第十条对于网络设备的安全管理，应建立安全防护机制，保护公司网络免受恶意攻击和病毒侵袭，确保公司信息的安全。
第十一条对于网络设备的更新换代，应根据设备使用寿命和性能需求进行适时的更新，提高设备性能，并确保网络处于良好的工作状态。
第十二条对于网络设备的报废处理，应按照公司规定的程序进行处理，确保设备的信息安全和环境友好。
第三章 IT安全管理第一节信息安全管理第十三条公司的所有信息资源都属于公司的重要资产，应对信息资源进行有效的保护和管理，保障信息的机密性、完整性和可用性。
it公司培训管理制度
it公司培训管理制度一、培训管理概述为了提高公司员工的专业技能和知识水平，促使员工持续学习成长，公司制定了培训管理制度。
本制度旨在规范公司培训行为，确保培训的有效性和实用性，促进公司整体发展。
二、培训需求分析1. 培训规划公司根据岗位需求和员工个人发展目标，制定年度培训规划，确定培训课程类型、数量和时间安排。
2. 培训需求调查每年定期进行员工培训需求调查，收集员工的培训需求和意见，为培训规划提供参考。
3. 培训目标设定根据培训需求分析结果，确定培训的具体目标和效果评估指标，制定培训计划和课程内容。
三、培训实施1. 培训形式公司采取多种形式组织培训，包括内部培训、外部培训、在线学习等，以满足不同员工的学习需求。
2. 培训资源公司建立专业的培训资源库，包括培训讲师、培训材料、培训设施等，确保培训质量和效果。
3. 培训计划公司根据培训需求和规划，制定培训计划，明确培训时间、地点、内容和参与人员，确保培训顺利进行。
4. 培训评估公司建立培训评估机制，对培训效果进行评估和反馀，及时调整培训方向和方式，提高培训的实效性和针对性。
四、培训管理1. 培训管理责任公司设立培训管理部门负责培训规划和实施，各部门配合协作，落实培训计划，确保培训顺利进行。
2. 培训成本公司制定培训预算，安排合理的培训费用，控制培训成本，提高培训的效益和经济性。
3. 培训档案公司建立完善的培训档案管理制度，记录员工的培训情况和成绩，为员工的个人发展和晋升提供依据。
五、培训效果评估1. 培训反馈公司定期组织员工培训反馈调查，收集员工对培训的意见和建议，评估培训的效果和质量。
2. 培训效果监控公司建立培训效果监控机制，跟踪员工的学习成绩和工作表现，评估培训对员工绩效的影响。
3. 培训改进根据培训评估结果，及时调整培训方向和内容，改进培训方式和方法，提高培训的实效性和针对性。
六、培训激励机制1. 培训激励措施公司设立培训激励机制，对参与培训和取得优异成绩的员工给予奖励和晋升机会，激励员工学习和进步。
it管理制度
it管理制度第一章总则第一条为规范和加强IT管理工作，提高信息化运作效率，促进信息化与企业战略和业务的紧密结合，制定本制度。
第二条本制度所称IT管理，是指对信息技术设施和资源进行管理，开展信息系统建设、运维和保障工作。
本制度适用于公司内所有涉及信息技术设施和资源的管理工作。
第三条公司内各级领导干部应重视IT管理工作，认真履行IT管理的职责和义务。
第四条公司应当设立专门的IT管理岗位，配备专业的IT管理人员，确保信息技术设施和资源的安全、稳定运行。
第五条公司应当建立健全IT管理制度，定期进行信息化安全培训，提高员工对信息技术设施和资源的保护意识和安全管理技能。
第六条公司应当充分利用信息技术手段，提高信息系统的运行效率和管理水平。
建立信息技术设施和资源的分类管理制度，确保信息系统的安全、稳定和高效运行。
第七条公司应当建立健全信息技术设施和资源的备份和恢复制度，确保重要数据和信息的备份和安全存储。
第八条公司应当建立健全异地备份和应急保障制度，确保信息技术设施和资源能够在紧急情况下保持高效运行。
第二章 IT基础设施管理第九条公司应当建立健全信息技术基础设施管理制度，明确信息技术基础设施的建设、维护和管理责任人，并确保信息技术基础设施的稳定运行。
第十条公司应当建立健全硬件设施管理制度，统一规范硬件设施的采购、使用和维护，确保硬件设施的正常运行。
第十一条公司应当建立健全网络设施管理制度，确保公司内部网络的安全、稳定和高效运行。
第十二条公司应当建立健全软件设施管理制度，统一规范软件资源的采购、使用和维护，确保软件设施的正常运行。
第十三条公司应当建立健全数据存储管理制度，确保数据的安全存储和备份。
第十四条公司应当建立健全服务器管理制度，确保服务器的安全、稳定和高效运行。
第十五条公司应当建立健全安全管理制度，确保公司内部信息系统的安全运行。
第十六条公司应当建立健全监控管理制度，确保信息技术设施和资源的运行状态能够实时监控。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
某I T有限公司培训管理制度1 目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。
2 适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
3 权责划分3.1 人事部门权责1.制定、修改全公司培训制度；2.拟定、呈报全公司年度、季度培训计划；3.收集整理各种培训信息并及时发布；4.联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；5.检查、评估培训的实施情况；6.管理、控制培训费用；7.管理公司内部讲师队伍；8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档；9.追踪考查培训效果；10.研拟其他人才开发方案。
3.2 各部门权责1.呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息；4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；5.确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作；4 培训管理4.1 总论1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。
3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人事部门为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
4.2 培训体系培训体系包含四个模块。
4.2.1 新员工入职培训1）培训对象：所有新进人员。
2）培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3）培训形式：以周期性的内部授课方式进行。
4）培训内容：分常规类和专业技术类两项科目，两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。
a)常规类科目：公司简介（包括公司发展史及企业文化，各部门职能等）公司制度介绍产品/业务介绍与市场分析技术研发体系现状与开发方向其他b)专业技术类科目：技术线、市场线的岗位设计与工作流程适合公司习惯的标准作业技巧项目管理流程与强化训练其他4.2.2 实习生导师制的岗位培训1）培训对象：公司招收录用的应届毕业生。
2）培训目的：使新员工按照任职岗位的要求，尽快熟悉业务内容及工作流程。
3）培训形式：“一带一”或“一带二”的固定导师责任制形式。
4）培训内容：包括思想素质、企业文化的教育；专业知识技能的训练；及工作疑难的解决和指导等。
4.2.3 内部培训1）培训对象：全员。
2）培训目的：依靠公司内部讲师力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。
3）培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进行。
4）培训内容：涉及公司技术类、市场类、管理类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息等。
4.2.4 外部培训1）培训对象：全员。
2）培训目的：依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。
3）培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。
4）培训内容：可分为三类。
a)常规实用性培训——涉及专业技术知识、销售技巧、管理方法、领导技能、经营理念等；b)适合高层领导的培训——含企业战略性、发展性等内容；c)个人进修方面的培训——如MBA、专业技术认证等。
4.3 培训计划的拟订1.结合公司整体战略目标及发展计划，由人事部门依据对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求，于每年年初拟订年度培训计划，并呈报审核。
2.各部门应根据各自业务发展的需要，确定部门培训需求计划，并反应给人事部门统筹规划。
3.人事部门可根据实际情况分解年度培训计划，拟订季度计划，编制培训课程清单，并呈报。
4.4 培训实施4.4.1 新员工入职培训1．社招人员的培训一般为每半个月进行一次，每次2—4学时，尽量安排在业余时间。
2．应届毕业生的新员工培训在上岗前进行，课程则较为全面和深入，培训时间安排在工作日内，一般为一周左右。
3．每一位新入职的员工，在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。
4．各培训科目由相应部门的内部讲师资格人或负责人担纲主讲，根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。
5．学员必须按时参加培训，严格遵守培训规范，并填写《内部培训反馈意见表》（见附录二的附表1），客观公正的考评授课情况及讲师。
6．如有必要，可以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺利上岗；不合格者依具体情况进行补修或重试（一般应用于对应届毕业生的培训）。
4.4.2 实习生导师制的岗位培训1．此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。
2．毕业生实习任务及其导师由部门经理或项目负责人分配指定，并提前确认。
3．实习生导师必须具备以下条件：（1）必须是技术和业务骨干，有较丰富的本岗位工作经验；（2）具有较深厚的专业理论知识, 有较强的科研能力或业务能力；（3）熟悉公司各项规章制度、程序文件及工作指引；（4）具有较强的工作责任心和敬业精神。
4．导师和实习生应共同参与订立试用期的工作目标、任务、结束时间及考核办法，整理成文并交人事部门相关人员归档。
5．实习生导师必须履行以下职责：（1）思想素质、企业文化的教育；（2）专业知识和技能的训练；（3）工作疑难的解决和指导；（4）实习项目的指导；（5）对岗位培训效果的评价。
6．对于培训效果进行双向考核，实习毕业生对导师的反馈意见，由人事部门负责收集、测评和存档；对毕业生的考核评价可采用口试、笔试或实际操作考试等形式，结合日常工作报告的情况，由导师及部门经理负责，考核结果在人事部门备案。
7．对导师的考核与其绩效考核挂钩，依据考核结果给予适当的奖励、惩罚或取消其资格等。
8．对毕业生的考核与转正定级挂钩，作为转正考评的主要参考因素，若考核不合格，则由部门负责安排延长岗位培训时间或调换岗位。
4.4.3 内部培训1．充分挖掘公司内部可用资源，组建内部讲师团队。
2．制订《内部讲师管理办法》（见附录一）。
3．不断充实和完善内部培训课程，形成重点课程的逐渐固定和循环开设。
4．培训参与人员应严格遵守培训规范。
5．学员课后需填写《内部培训反馈意见表》，交人事部门存档。
6．根据课程需要对学员进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。
4.4.4 外部培训1．培训课程的选择应结合公司的内部需求和外部资源，并严格审批权限。
2．参加培训人员的选择应突出目的性、自愿性，结合各人的职业发展规划。
3．培训相关资料（包括教材、讲义（PPT）、证书等）必须在人事部门备份存档。
4．`受训学员须配合培训负责人填写《外部培训实施记录》（见附录二的附表2），并在人事部门存档。
5．参加公司内部集训的学员课后需填写《内部培训反馈意见表》，交人事部门存档；外出受训学员则必须以适当的方式提出培训效果的反馈意见，包括对培训课程、讲师、及培训机构的整体水平的评价等，并交人事部门存档；6．各部门相关人员应以适当的方式考察学员接受培训的效果，必要时可做长期追踪，人事部门负责督促、跟进和记录的工作。
4.5 培训管理4.5.1 费用管理由人事部门依据培训计划对培训经费做统一预算，并根据实际实施情况定期调整。
培训费用的审批权限限制在部门经理及以上。
所有培训费用的报销均需提供完整的《人员培训审批表》（见附录二的附表3），作为报销凭证的附件。
人事部门负责对培训费用发生前进行审核，统一控制公司所有的培训开支；《人员培训审批表》上需有审核确认的签字，否则视此表为不完整。
人事部门应每半年做一次培训投资分析并呈报。
4.5.2 出勤管理所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。
凡在公司内部举办的培训课（包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等），参加人员必须严格遵守培训规范，课前签到；由专人负责纪录，填写《内部培训考勤表》（见附录二的附表4）；考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。
业余时间参加培训，不以加班论。
4.5.3 培训评估对授课的评估，包括对外部培训机构的课程内容、讲师、效果等的评估，及对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。
对学员的评估，主要通过课后考核的方式检查学员的接受程度和效果。
4.5.4 培训记录及总结报告建立相关外部培训资源的详细信息纪录，以便寻找更优惠的高质量课程。
建立《全员培训档案》，并定期呈报。
5 其他本制度由人事部门制定、修改并解释。
6 附件附录一：附录二：相关表格1．《内部培训反馈意见表》2．《外部培训实施记录》3．《人员培训审批表》4．《内部培训考勤表》内部培训反馈意见表课程：讲师：时间：外部培训实施记录编号：课程名称：类别：□专业技术类（ST）□营销类（MS）□一般管理类（CM）□人力资源类（HR）□项目管理类（PM）□高层管理类（GM）组织/主办单位：培训讲师：组织形式：□内部集训□外部公开课□进修课□研讨/座谈会费用：合计：培训时间：天数：培训地点：课程的主要内容：参加部门/人员：总人数：培训负责人：记录人签字：记录日期：人员培训审批表内部培训考勤表课程：讲师：时间：。