记叙文作文的开头结尾

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初中优秀作文开头和结尾记叙文

初中优秀作文开头和结尾记叙文

初中优秀作文开头和结尾记叙文1. “哎呀,这可咋办呀!”我站在那堆杂乱的行李前,急得直跺脚。

还记得那天,我们一家要去旅行,我满心欢喜地收拾着行李,却没想到越收拾越乱。

爸爸在一旁打趣道:“你这是要把家都搬走呀!”妈妈则温柔地说:“别着急,慢慢来。

”就在这忙乱与欢笑中,我们的旅行开始了……结尾:这次旅行的开始虽然有些慌乱,但也充满了家的温暖和欢乐,这就是生活的美好呀!2. “嘿,你等等我呀!”我朝着前面的小伙伴喊着。

那是一个阳光明媚的周末,我们相约去公园玩耍。

我一路小跑着去追他,他却调皮地跑得更快。

“哈哈,来追我呀!”他笑着喊道。

我们在公园里追逐着,欢笑声回荡在空气中……结尾:那一天,我们在公园里尽情地玩耍,这份纯真的快乐让我至今难忘。

3. “姐姐,这个给你!”弟弟奶声奶气地拿着一个小玩具递给我。

那天,我正在房间里看书,弟弟跑了进来,手里拿着他最爱的玩具。

我笑着接过,他开心地笑了。

“姐姐最好啦!”他说着抱住了我。

我们就这样温馨地相处着……结尾:弟弟的一个小动作,却让我感受到了深深的亲情,这是多么珍贵呀!4. “哇,这里真美!”我站在山顶,俯瞰着山下的景色感叹道。

那次爬山,我和朋友们相互鼓励,一步步地往上爬。

“加油,就快到了!”我们互相打气。

终于到达山顶时,大家都兴奋不已。

“我们做到了!”我们欢呼着……结尾:这次爬山让我明白了坚持的力量,只要努力就能看到最美的风景。

5. “妈妈,我不想去上学!”早上,我耍赖地躺在床上。

妈妈走过来,温柔地说:“宝贝,要勇敢哦。

”我不情愿地起了床,磨磨蹭蹭地准备着。

“快点啦,要迟到咯!”妈妈催促着。

我只好赶紧行动起来……结尾:虽然不情愿,但还是去了学校,现在想想,那也是一段有趣的经历呢。

6. “哈哈,抓到你啦!”我和小伙伴在院子里玩着捉迷藏。

我躲在一个角落里,紧张地听着外面的动静。

“咦,她藏哪儿去了?”小伙伴的声音传来。

我捂着嘴偷笑。

突然,他出现在我面前,“哇”的一声,把我吓了一跳……结尾:那时候的游戏总是那么简单却又那么快乐,让人怀念。

中考作文记叙文的开头与结尾及语段

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中考作文记叙文的开头与结尾及语段各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢记叙文的开头与结尾及语段常见的几种方法:、开头:1、开门见山。

”娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,”天不早了,您回去吧!”文章开头单刀直入,从一位大学生与母亲告别写起,感人至深,为全文表现母亲借债送子读书,表达对母亲的感激之情,奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头:”近日来,老班扣压笔友来信,为示抗议,全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示,如下。

”开篇交代写作动机,便捷入题,引出下文。

3、描绘场面。

”太阳火辣辣的,焦烤着大地,所有的生灵都被烤得昏沉沉的,整个地球没有一丝儿生气。

我们甚至连门都不想出。

”、结尾:1、卒章显志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾:”金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。

但我想:即使世间没有,老师心里也装有。

因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。

”这种结尾在文章收束处点明主旨,揭示中心,是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

”我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。

老人靠在木椅上,手指悄悄打着节奏,慈祥的眼睛平静的望着我,象深深的潭水……”这是《唯一的听众》的结尾,它象一幅清幽而又美丽,感人而又意味深长的画面,令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。

如《父亲》的结尾:”不少人都说我是孝子,我自己也以为是。

在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之则,也没有在精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!”此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情,不但感染了读者,增加了文章的韵味,也提高了文章的品位。

4、首尾呼应。

《雪夜》的结尾中这样写道:”谁也没有再说话。

屋里也很静,屋外也很静。

那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……”与开头”雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……”形成照应,既渲染了气氛,增加了文章的美感,又使文章首尾照应,结构完整,一举两得。

叙事作文开头结尾摘抄(7篇)

叙事作文开头结尾摘抄(7篇)

叙事作文开头结尾摘抄(7篇)摘葡萄去喽叙事作文现在正是葡萄成熟的季节,爸爸说要带我到易太葡萄园去摘葡萄,我高兴的不得了。

偷偷告诉大家,葡萄我只在水果摊上见过,葡萄树长什么样,我还不知道。

不说了,摘葡萄去了噢。

一下车,我就迫不及待地奔向葡萄园。

原来葡萄住在弯弯的大棚里,葡萄架也不是很高,略过我的头顶,它的茎很粗壮。

一阵风吹过,成片的葡萄叶一起上下起伏,很是好看。

一串串紫红色的葡萄,在绿叶中若隐若现,在阳光的折射下,葡萄好像都打了光圈,那色泽,看着就甜,我不再由自主的吞了吞口水,可真诱人!我轻轻地摘了一颗,果然很甜,真好吃。

一位老爷爷乐呵呵地走了过来,给了我一个桶和一把剪刀,还热心的告诉我剪葡萄时要一只手把葡萄托起,一只手在上面剪,要剪成熟的,个小的让它再长长。

我按照老爷爷的.方法开动了,看着一串串圆溜溜的葡萄落在我的手中,沉甸甸的,可带劲了。

不一会儿,我的桶就被装满了,可我还舍不得走,在葡萄园里打转转,跟着老爷爷听他说怎么给葡萄浇水,施肥。

离开时,我可是满载而归啊。

这次采摘,既让我体检了摘葡萄的乐趣,又让我增长了见识,分享着果农丰收的快乐,这种感觉真好,明年我还来摘葡萄!1悬念式开头也称倒装式开头或直接切入式开头。

即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。

例:以“空间”为话题写的一篇作文(开头)“李轶凡自杀了!”“不会吧,他平时那么听话,学习成绩又是这么好,怎么可能呢?”“是呀。

他的爸爸妈妈是那么地关心他……”接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过,从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望。

例:“人生之桥”为题的作文开头:楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。

已经是离家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在这座桥上,口袋里的几块零钱早已花光了,饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。

(接着作者交待了楚子涵离家出走的原因,叙述了在桥上与一位老人的交谈,写出从中悟出一些深刻的道理)2开门见山法开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。

初中作文开头结尾优美段落记叙文

初中作文开头结尾优美段落记叙文

初中作文开头结尾优美段落记叙文全文共9篇示例,供读者参考初中作文开头结尾优美段落记叙文篇11.感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.2.假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母! “滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

3.花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开花之后便将花朵送回给大地,它,知道感恩。

等到来年,大地再将花儿所需的养分送给它,它,也知道感恩。

但,我们,知道感恩吗?4.没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。

滴水之恩,涌泉相报。

关爱父母,使我们的责任。

5.母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林.翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈.6. “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!7. “感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

8. “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。

初中作文开头结尾优美段落记叙文篇2我与电子游戏的不解之缘你们知道吗?在我们小学毕业之前,电子游戏在我生命中可是占了一个超级重要的位置呢!现在回想起来,我与电子游戏的那段故事还是让我心有戚戚焉。

小时候,爸爸妈妈从来不让我玩电子游戏。

他们总是说:"电子游戏会让你的眼睛近视,而且会上瘾,影响学习。

【优秀作文】记叙文万能开头结尾

【优秀作文】记叙文万能开头结尾

【优秀作文】记叙文万能开头结尾语文老师经常会说的一句话:“作文要虎头豹尾”,就是一定要将开头结尾写得精彩。

足见作文的开头结尾非常重要。

本文整理了万能的作文开头和结尾,欢迎阅读。

1、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。

在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

2、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

3、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

4、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

5、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

6、人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。

当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。

冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

7、怆然的灾难,古来有之。

然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。

2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄

2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄

2021初中记叙文初中写人叙事作文开头结尾摘抄开头摘抄:
1. 那是一个阳光明媚的清晨,我站在窗前,望着远方,心中充满了期待和好奇。

2. “你们听说了吗?昨晚发生了一件很神奇的事情!”同学们兴奋地议论着。

3. 我永远忘不了那个炎热的夏日,当我遇到了一个改变我人生的人。

4. 那是一个下雨的午后,我一个人躲在书房里,满脸写满了纸条,突然门铃响了。

结尾摘抄:
1. 这次的经历让我深刻地明白了人生的意义,也让我更加坚定了自己的梦想。

2. 我感慨万分,心中充满了对生活的感激和惊喜,我知道,人生中还有更多美好的故事等着我去发现和书写。

3. 从那天起,我学会了坚强,学会了感恩,也学会了更加努力地去追逐自己的梦想。

4. 我和那个人道别的时候,心中充满了不舍和感激,我知道,他是我人生中最珍贵的朋友。

中考作文精彩开头结尾记叙文

中考作文精彩开头结尾记叙文

中考作文精彩开头结尾记叙文中考作文精彩记叙文开头1、开门见山。

"娘,您别送了,"我喉咙涩涩的,"天不早了,您回去吧!"*开头单刀直入,从一位大学生与母亲告别写起,感人至深,为全文表现母亲借债送子读书,表达对母亲的感激之情,奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头:"近日来,老班扣压笔友来信,为示抗议,全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示,如下。

"开篇交代写作动机,便捷入题,引出下文。

3、描绘场面。

"太阳火辣辣的,焦烤着大地,所有的生灵都被烤得昏沉沉的,整个地球没有一丝儿生气。

我们甚至连门都不想出。

"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛,以引出英语课和蚊子叮人事件,具有铺陈之效。

4、抒发感情。

如《水仙》开头一段:"水仙花开了。

看到它那翡翠似的长叶,雪片似的花瓣,以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊,在冰盘的水镜里,倒映出一片缭乱而又模糊的光影,我不由想起一个故事。

"这个开头带有比兴作用,抒情色彩浓郁,对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。

如《父亲》的开头:"再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起,出人意料,语言强烈而动人,能抓住读者的心理。

中考作文精彩记叙文结尾1、卒章显志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾:"金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。

但我想:即使世间没有,老师心里也装有。

因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。

"这种结尾在*收束处点明主旨,揭示中心,是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

"我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。

老人靠在木椅上,手指悄悄打着节奏,慈祥的眼睛平静的望着我,象深深的潭水……"这是《唯一的听众》的结尾,它象一幅清幽而又美丽,感人而又意味深长的画面,令人陶醉、回味、品味……3、直抒胸臆。

【作文素材】记叙文万能开头结尾句子

【作文素材】记叙文万能开头结尾句子

【作文素材】记叙文万能开头结尾句子1.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。

青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

3.世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。

它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。

越是高洁的心灵,微笑之花越美。

4.如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

5.岁月的转角处,总会上演着悲欢离合;流年的光阴里,总是温习着一场场错过,众里寻她千百度,那人已不在灯火阑珊处。

或许,邂逅,缘于情;转身,缘于爱,一切都是美好。

1.人生是美好的,又是短暂的。

有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

2.当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

3.落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

4.一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。

如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

5.时光无言,却在无声处听到最动听的诉说;岁月无痕,却总在不经意间镌刻最美丽的容颜;在花开花落的轮回中,我回望成长的课堂,至今那件事还让我刻骨铭心。

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作文开头结尾指导开头要努力做到“一鸣惊人”。

①开头要符合主题需要,要适应写作要求而开头,切忌为开头而开头。

②要尽快切入主题,不要绕圈子,头重(开头冗长)脚轻。

一、修辞1、比喻。

如“生活,总在不经意间发生一些出乎意料的小事,却能在彼此的心湖激起一圈圈涟漪。

——《真没想到……》(“心湖”的画面令人陶醉。

)日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无返顾。

——《翻检日子》A、一串串葡萄从青到紫,从酸到甜,成长的感觉真好!B、看到这个题目,我的心就像三月的柳絮似的,飘飘扬扬飘进了那些长大的往事里……C、长大的感觉像咖啡有苦也有甜;长大的感觉像一支歌,有的激越,有的低迷徐缓;长大的感觉像一片海,有狂涛巨浪,也有风平浪静。

——《长大的感觉》2、排比。

A、别了,我的寂寞;别了,我的卡通画;别了,我的网虫;别了,我的喜羊羊和海绵宝宝……因为我长大了。

B、再也不是天天吵着妈妈讲故事的小女孩了;再也不是看见毛毛虫就吓破胆的小女孩了;再也不是和同学吵架,吵输了就哭鼻子的小女孩了;再也不是考试考差了就不敢回家的小女孩了。

因为,我长大了!C、看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的是成绩单;做不完的,是各科作业。

——《我们是初升的太阳》二、引用名言、俗语、小诗、歌曲一般脍炙人口。

恰到好处的引用能渲染氛围,或引人回味。

示例:昨夜月朗星稀,沉读不知疲倦,试问催我人,却道懒虫一个,知否知否,读书趣味多多。

——《那年我十六》(旧瓶换新酒,作者借用李清照的《如梦令》改编而成,活生生地再现了宿舍众生相:有人读书寡味,恋床不起,有人痴迷于书,沉读过度。

)“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦记/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》点评:一首情韵悠扬的老歌,唤醒的岂止是你的回忆?三、描写自然环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。

如果在开头先进行一段简洁的场景或情节描写,可为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的氛围中,起到引人入胜的作用。

像对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。

“那时候刚好下着雨,柏油路面湿淋淋的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独的站在街的对面。

我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

(《永远的蝴蝶》)朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

”——《关爱永远》四、倒叙开头:即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。

独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……(《你在他乡还好吗》)“总也难忘那个小女孩,那个被我伤害过的极可爱的小女孩儿”(《深深的忏悔》)“现在看来,那是一个很幼稚的行为,而当时,他确确实实是那样想的,那样做的。

”(《永远的帐单》)“总是无法忘怀阿根廷那个被夕阳染得璀璨绚丽的傍晚。

”(《老人与鸽子》)“假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。

一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上。

孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好象又回到了童年。

”(《风筝畅想曲》)五、悬念式开头:开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。

1、“她不停的朝候机室门口张望。

飞机还有半个小时就要起飞,她希望出现的人还没有出现。

”(《礼物》)2、“哐当’,一声巨响从隔壁邻居家传来,把全神贯注做作业的我吓了一跳。

之后又传来一阵撕肝裂肺的哭声。

邻居家出了什么事了?我惊疑不定的想。

(《邻居出事之后》)3、“今天是周末,紧张了一周终于可以放松一下了,我哼着小曲朝家中轻快地走去。

‘啪啪啪啪……’一阵鞭炮声从村口传来,又有什么喜事?我加快了步子朝村口跑去。

”(《一件喜事》)六、开门见山快速的切入主题。

避免罗嗦,漫无边际。

是最常见也最保险的开头方法。

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

——《背影》最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

——魏巍《我的老师》结尾为“豹尾”,要求结尾简练、生动、恰到好处。

1、画蛇添足。

即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

2、空喊口号。

在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。

一、是画龙点睛。

以各种形式在文末点出本文中心的方法。

1、抒情式。

如“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。

感谢您的一路呵护,一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。

2、议论式。

如“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。

让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。

那么,世界将会更美好。

”(《友善的微笑》)朋友之间就是这样,相交平平淡淡。

但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福……真的觉得很幸福,因为有你。

——《因为有你,我很幸福》3、问句即在前文充分铺陈的基础上,用问句来收束全文,以表达感情,深化中心。

如《羚羊木雕》,又如《父亲》一文的结尾:我知道,我是父亲的汗水泡大的。

父亲,我该样才能表达出我对您永远的愧疚和爱戴呢?4、人言式。

即用文中人物自己的语言点题。

如“又过了两年,他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜,他没有高傲的情绪,仍旧很谦虚。

当谈到他的成长经历时他这样说:‘黑暗中,我没有去捕捉那些东西,那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒,而去探索真正的知识,学会自立的本领。

现在的我已经很强大了,黑暗已彻底被我打败了。

’”(《黑暗中的探索》)用主人公自己的话,揭示了文章的主题。

二、写景式采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。

例如《雨季》的结尾:雨停了,阳光放射出他温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥架在天宇,我心也变得纯洁、明净了。

天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿陪着他盘旋,不知这是不是天堂的外公带给我的问候……爱是心中的蔷薇,永不败落。

——《爱是心中的蔷薇》三、借用名言俗语。

借用名句既可以使文章简洁,又可以增添文采。

可以直接引用,也可以巧妙仿用。

马克·吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

这就是宽容。

”我怎么现在才真正懂得这句话的含义呢?也好在我现在终于懂了,也因此学会了笑对生活。

——《我学会了笑对生活》四、自然收束法。

这种方法常用于记叙类的文章,操作方法是:随着事件的结束自然收尾。

这种方法的好处是干净利落,没有废话。

如《紫藤萝瀑布》。

又如《上帝的回答》一文是这样结尾的:鬼沉默了,他不是无所不有,而是一无所有,亲情、友情、爱情……统统随诚信而去。

他,一个卑污的鬼魂,只能下地狱!“下地狱去吧!”上帝说完,飘然而去。

又如《一堂有趣的科学课》:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”五、首尾呼应法。

结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句。

这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

如:开头:善于战胜自己,这是我的长处。

这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。

结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。

困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。

——《战胜自己》又如“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。

练笔:以《开在心灵深处的花朵》为题,拟一个开头和结尾:优美文句摘抄1、夜晚,春风柔和地吹着。

我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出那件难忘的事……2、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

3、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

”4、日子总是像从指尖滑过的细沙,在不经意间悄然落下。

那些往日的忧愁和误伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

6、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

7、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚8、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

9、月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……10、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。

相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

优美文句摘抄1、夜晚,春风柔和地吹着。

我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出那件难忘的事……2、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

3、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

”4、日子总是像从指尖滑过的细沙,在不经意间悄然落下。

那些往日的忧愁和误伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

6、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

7、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚8、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

9、月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……10、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。

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