刘半农散文诗-饿_散文诗
刘半农散文诗-饿
他饿了﹔他静悄悄的立在门口﹔他也不想什么，只是没精没采，把一个指
头放在口中咬。
他看见门对面的荒场上，正聚集着许多小孩，唱歌的唱歌，捉迷藏的捉迷
藏。
他想：我也何妨去？但是，我总觉得没有气力，我便坐在门坎上看看罢。
他眼看着地上的人影，渐渐地变长﹔他眼看着太阳的光，渐渐地变暗。
“妈妈说的，这是太阳要回去睡觉了。
”
他看见许多人家的烟囱，都在那里出烟﹔他看见天上一群群的黑鸦，咿咿
呀呀地叫着，向远远的一座破塔上飞去。
他说：“你们都回去睡觉了么？你们都吃饱了晚饭了么？”
他远望着夕阳中的那座破塔，尖头上生长着几株小树，许多枯草。
他想着
人家告诉他：那座破塔里，有─条“斗大的头的蛇！”他说：“哦！怕啊！”
他回进门去，看见他妈妈，正在屋后小园中洗衣服──是洗人家的衣1/ 5
服─
─ 一脚摇着摇篮﹔摇篮里的小弟弟，却还不住地啼哭。
他又恐怕他妈妈，向他
垂着眼泪说，“大郎！你又来了！”他就一响也不响，重新跑了出来！他爸爸是出去的了，他却不敢在空屋子里坐﹔他觉得黑沉沉的屋角里，闪
动着一双睁圆的眼睛──不是别人的，恰恰是他爸爸的眼睛！
他一响也不响，重新跑了出来，──仍旧是没精没采的，咬着一个小指头﹔仍旧是没精没采，在门坎上坐着。
他真饿了！──饿得他的呼吸，也不平均了﹔饿得他全身的筋肉，竦竦地
发抖！可是他并不啼哭，只在他直光的大眼眶里，微微有些泪痕！因为他是有过经验的了！──他啼哭过好多次，却还总得要等，要等他爸爸买米回来！
他想爸爸真好啊！他天天买米给我们吃。
但是一转身，他又想着了──他
想着他爸爸，有一双睁圆的眼睛！
他想到每吃饭时，他吃了一半碗，想再添些，他爸爸便睁圆了眼睛说：“小
孩子不知道‘饱足’，还要多吃！留些明天吃罢！”他妈妈总是垂着眼泪说，“你便少喝一‘瓶’酒，让他多吃一口罢！再不然，便譬如
是我──我多吃了一口！”他爸爸不说什么，却睁圆着一双眼睛！
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他也不懂得爸爸的眼睛，为什么要睁圆着，他也不懂得妈妈的眼泪，
为什
么要垂下。
但是，他就此不再吃，他就悄悄地走开了！
他还常常想着他姑母──“啊！──好久了！妈妈说，是三年了！”三年前，他姑母来时，带来两条咸鱼，一方咸肉。
他姑母不久就去了，他却天天想着她。
他还记得有一条咸鱼，接在窗口，直挂到过年！
他常常问他的妈妈，“姑母呢？我的好姑母，为什么不来？”他妈妈说：“她住得远咧！──有五十里路，走要走一天！”
是呀，他天天是同样地想，──他想着他妈妈，想着他爸爸，想着他摇篮
里的弟弟，想着他姑母。
他还想着那破塔中的一条蛇，他说：“它的头有斗一样大，不知道它两只眼睛，有多少大？”
他咬着指头，想着想着，直想到天黑。
他心中想的，是天天一样，他眼中
看见的，也是天天一样。
他又听见一声听惯的“哇……乌……”，他又看见那卖豆腐花的，把担了歇在对面的荒场上。
孩子们都不游戏了，都围起那担子来，捧着小碗吃。
他也问过妈妈，“我们为什么不吃豆腐花？”妈妈说，“他们是吃了就不再吃晚饭的了！”他想，他们真可怜啊！只吃那一小碗东西，不饿的么？但是他很奇怪，他们为什么不饿？同时担子上的小火炉，煎
着酱油，把香风一阵阵送来，叫他分外的饿了！
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天渐渐地暗了，他又看见五个看惯的木匠，依旧是背着斧头锯子，抽
着黄
烟走过。
那个年纪最大的──他知道他名叫“老娘舅”──依旧是喝得满面通红，一跛一跛的走﹔一只手里，还提着半瓶黄酒。
他看着看着，直看到远远的破塔，已渐渐的看不见了﹔那荒场上的豆腐花
担子，也挑着走了。
他于是和天天一样，看见那边街头上，来了四个兵，都穿着红边马褂：两个拿着军棍，两个打着灯。
后面是一个骑马的兵宫，戴着圆圆的眼镜。
荒场上的小孩，远远地看见兵来，都说“夜了”！一下子就不见了！街头躺着一只黑狗，却跳了起来，紧跟着兵官的马脚，汪汪地叫！共2页，当前第1页12
他也说，“夜了夜了！爸爸还不回来，我可要进去了！”他正要掩门，又看见一个女人，手里提着几条鱼，从他面前走过。
他掩上了门，在微光中摸索着说，“这是什么人家的小孩的姑母啊！”
1920年6月20日，伦敦
中国的散文诗首创者是筚路蓝缕的新文化先驱刘半农。
他率先在1985年5月《新青年》杂志四卷五号上发表了翻译作品-----印度歌者拉坦‧得维的散文诗《我行雪中》和美国《VANTYFAIR》月刊记者导言，并刊登他创作的中国第一篇散文诗。
此外，这种“既有散文躯壳，
又有诗的神随”的新文体-----散文诗开始在中国繁衍，并在中国文4/ 5
学辞典上收入了他的雅号。
拓荒者的垦殖，唤醒了布榖鸟的催春，沈尹默、徐玉诺、许地山、焦菊隐、冰心、郭若沫等作家纷纷的加入此行列。
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《教我如何不想她》原文及赏析
《教我如何不想她》原文及赏析刘半农先生的《教我如何不想她》是一首脍炙人口的诗歌，以其深情的表达和独特的艺术魅力，在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。
原文如下：天上飘着些微云，地上吹着些微风。
啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。
啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。
啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。
啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想她？这首诗语言质朴，情感真挚。
诗中通过对自然景象的描绘，抒发了深深的思念之情。
首先，从诗歌的意象选取来看，作者选取了“微云”“微风”“月光”“海洋”“落花”“鱼儿”“燕子”“枯树”“野火”“残霞”等一系列富有诗意的自然元素。
这些意象并非随意拼凑，而是经过精心挑选和组合，共同营造出一种优美而又略带忧伤的氛围。
比如“微云”和“微风”，轻柔的形象让人感受到一种淡淡的愁绪；“月光”与“海洋”相互爱恋，烘托出一种浪漫而又静谧的情境。
其次，诗歌的韵律和谐，节奏明快。
全诗采用了押韵的手法，如“云”“风”“发”“她”，“光”“洋”“夜”“她”等，使得诗句读起来朗朗上口，富有音乐性。
这种韵律不仅增强了诗歌的美感，也有助于情感的抒发，使读者在诵读中更能体会到诗人内心的波动。
再者，诗歌的结构巧妙。
每一节的开头都是对自然景象的描写，然后通过“啊！”这一感叹，自然地引出诗人的情感抒发——“教我如何不想她？”这种先景后情的结构，让读者在欣赏美景的同时，也能更深刻地感受到诗人情感的逐步升华。
在情感表达方面，这首诗的情感真挚深沉，却又含蓄内敛。
诗人没有直接说出“想她”的原因和具体细节，而是通过对自然景观的细腻描绘，将思念之情融入其中，让读者自己去感受和领悟。
这种含蓄的表达方式，使得诗歌更具韵味，也给读者留下了更多的想象空间。
“天上飘着些微云，地上吹着些微风。
啊！微风吹动了我头发，教我如何不想她？”这一节中，微云、微风的轻柔与诗人被风吹动的头发形成了一幅宁静而美好的画面，但就在这美好的瞬间，诗人却发出了“教我如何不想她”的感叹，暗示着心中的那个“她”在这样美好的情境中更让人牵挂。
刘半农现代诗歌精选
刘半农现代诗歌精选【文章导读】刘半农(1891-1934)，原名刘复，1917年参加《新青年》编辑工作，是“五四”新文化运动的积极倡导者，尝试派代表诗人之一。
出版的诗集有《瓦釜集》(1926)、《扬鞭集》(1926)。
其他著作有《半农杂文》、《*文法通论》、《四声实验录》等，编有《初期白话诗稿》，另有译著《法国短篇小说集》、《茶花女》等。
以下关于现代诗歌：刘半农诗选，希望你会喜欢。
我呜呜的唱着歌，轻轻的拍着孩子睡。
孩子不要睡，我可要睡了!孩子还是哭，我可不能哭。
我呜呜的唱着，轻轻的拍着;也不知道是什么时候了，孩子才勉强的睡着，我也才勉强的睡着。
我睡着了还在呜呜的唱;还在轻轻的拍，我梦里看见拍着我自己的孩子，他热温温的在我胸口睡着……“啊啦!”孩子又醒了，我，我的梦，也就醒了。
1921，伦敦她在灶下煮饭，新砍的山柴，必必剥剥的响。
灶门里嫣红的火光，闪着她嫣红的脸，闪红了她青布的衣裳。
他衔着个十年的*斗，慢慢地从田里回来;屋角里挂去了锄头，便坐在稻床上，调弄着只亲人的*。
他还踱到栏里去，看一看他的牛，回头向她说：「怎样了──我们新酿的酒?」门对面青山的顶上，松树的尖头，已露出了半轮的月亮。
孩子们在场上看着月，还数着天上的星：「一，二，三，四……」「五，八，六，两……」他们数，他们唱：「地上人多心不平，天上星多月不亮。
」1921一他看着白羊在嫩绿的草上，慢慢的吃着走着。
他在一座黑压压的树林的边头，懒懒的坐着。
微风吹动了树上的宿雨，冷**的向他头上滴着。
他和着羊颈上的铃声，低低的唱着。
他拿着枝短笛，应着潺潺的流水声，呜呜的吹着。
他唱着，吹着，悠悠的想着;他微微的叹息;他火热的泪，默默的流着。
二该有吻般甜蜜的?该有蜜般甜的吻?有的?……在那里?……「那里的海」，无量数的波棱，纵着，横着，铺着，叠着，翻着，滚着，……我在这一个波棱中，她又在那里?……也似乎看见她，玫瑰的唇，白玉般的体，……只是眼光太钝了，没看出面目来，她便周身浴着耻辱的泪，默默的埋入那黑压压的树林里!我真看不透你，我真已看透了你!我不要你在大风中向我说什么;我也很柔弱，不能勾鳄鱼的腮，不能穿鳄鱼的鼻，不能叫它哀求我，不能叫它谄媚我;我只是问，她在那里?「那里?」回声这么说。
刘半农的诗歌大全
刘半农的诗歌大全刘半农(1891-1934)，原名刘复，1917年参加《新青年》编辑工作，是“五四”新文化运动的积极倡导者之一。
出版的诗集有《瓦釜集》(1926)、《扬鞭集》(1926)。
其他著作有《半农杂文》、《中国文法通论》、《四声实验录》等，编有《初期白话诗稿》，另有译著《法国短篇小说集》、《茶花女》等。
以下是小编分享的刘半农的诗歌大全，欢迎大家阅读!叫我如何不想她天上飘着些微云，地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我头发，教我如何不想她?月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜，教我如何不想她?水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇。
野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞，教我如何不想她?落叶秋风把树叶吹落在地上，它只能悉悉索索，发几阵悲凉的声响。
它不久就要化作泥;但它留得一刻，还要发一刻的声响，虽然这已是无可奈何的声响了，虽然这已是它最后的声响了。
1919敲冰零下八度的天气，结着七十里路的坚冰，阻碍着我愉快的归路水路不得通，旱路也难走。
冰!我真是奈何你不得!我真是无可奈何!无可奈何，便与撑船的商量，预备着气力，预备着木槌，来把这坚冰打破!冰!难道我与你，有什么解不了的冤仇?只是我要赶我的路，便不得不打破了你，待我打破了你，便有我一条愉快的归路。
撑船的说「可以」!我们便提起精神，合力去做──是合着我们五个人的力，三人一班的轮流着，对着那艰苦的，不易走的路上走! 有几处的冰，多谢先走的人，早已代替我们打破;只剩着浮在水面上的冰块儿，轧轧的在我们船底下剉过，其余的大部份，便须让我们做「先走的」：我们打了十槌八槌，只走上一尺八寸的路但是，打了十槌八槌，终走上了一尺八寸的路!我们何妨把我们痛苦的喘息声，欢欢喜喜的，改唱我们的「敲冰胜利歌」。
敲冰!敲冰!敲一尺，进一尺!敲一程，进一程!懒怠者说：「朋友，歇歇罢!何苦来?」请了!你歇你的，我们走我们的路!怯弱者说：「朋友，歇歇罢!不要敲病了人，刮破了船。
初期白话诗简述
初期白话诗简述文学革命发难后，最早向旧文学冲击的是新体白话诗，和文学革命精神相一致，它提倡以真实地抒写现实社会和人生为内容，以白话为语言工具和“诗体的大解放”。
《新青年》1917年2月最早刊出白话诗，此后《新潮》、《星期评论》、《少年中国》又有更多白话诗发表。
新文化运动的前驱者李大钊、陈独秀、鲁迅等都是新体白话诗的倡导者和尝试者。
胡适最早在《新青年》上发表白话诗，他的《尝试集》(1920)是中国第一部白话诗集。
其中一部分，虽然还脱不了词曲的气味和声调，但它采用接近口语的白话，大胆突破旧体诗格律限制，表现反对封建主义、向往自由民主的积极精神，在早期白话诗创建中产生颇大影响。
刘半农、刘大白是初期白话诗的积极倡导者、探索者，思想比胡适激进，语言形式通俗、平易、质朴、明朗，有新乐府诗风。
刘半农(1891－1934)有诗集《扬鞭集》(1926年出版，其中卷上收1917－1920诗作)、《瓦釜集》(1926)，以反映下层人民疾苦、揭露贫富对立和官府罪行著称，《相隔一层纸》、《学徒苦》、《车毯》为代表；还有直接歌颂劳动者精神品格的《铁匠》、《老牛》、《老木匠》；表现同心协力的乐观进取精神的长诗《敲冰》，都为人们称赞。
他主张增多诗体，注意向古代和现代民间歌谣学习，写有无韵的自由诗，注意一定韵律的民歌体，还有散文诗。
《瓦釜集》即是试验用江苏江阴地区方言写的民歌体诗。
刘半农的多样尝试和探索为新体白话诗形式的开拓做出积极贡献。
刘大白(1880－1932)的早期白话诗有诗集《旧梦》(1923)，其中，以揭露地主残酷剥削和帝国主义经济侵略下农民痛苦生活(《田主来》、《卖布谣》)，歌颂农民的反抗斗争(《成虎不死》、《每饭不忘》)和最早赞美十月革命、工人斗争(《红色的新年》、《劳动节歌》、《五一运动歌》)而引人注目，鲜明地体现了十月革命和“劳动神圣”思想影响和时代特色。
此外，沈尹默(1883－1971)以同情下层人民的《三弦》一诗为代表，写法比较含蓄，讲究音韵。
48篇适合朗读的经典散文诗歌
48 篇适合朗读的经典散文诗歌2014-04-12 敞蓬汽车阅 1975078 转 8474转藏到我的图书馆微信分享：诗歌类1、余光中的《乡愁》；2、席慕蓉的《乡愁》；3、敖红亮的《乡愁》；4、北石的《乡愁》；5、冯至的《南方的夜》；6、刘半农教的《我如何不想她》；7、何其芳的《预言》；8、林徽因的《你是人间四月天》；9、徐志摩《再别康桥》；10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》；12、《为了那盏温暖的灯》；13、周国平的《邂逅》；14、艾青的《我爱这土地》；15、郭小川《望星空》；16、郭沫若的《地球我的母亲》；17、周聪的《多情自古江南雨》；18、快乐的漂泊的《拥抱春天》；19、席慕蓉的《一棵开花的树》散文类敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲，我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。
《乡愁》作者：余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头《乡愁》作者: 席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去《乡愁》作者:敖红亮思念家乡的泪珠滴落在雨天的屋檐下碗里饭里咽进肚里让思乡者倾醉醉在梦里梦在乡里是一只芦苇笛鸣在乡思者的心窝里《乡愁》作者:北石我的乡愁是牵着风筝的线离乡越远思念越长我的乡愁是心中珍藏的酒离乡越久味道越醇厚我的乡愁是隐藏在天宇的星斗夜深人静时便一颗一颗闪亮起来……我的乡愁是一遍一遍的月圆;我的乡愁是一列一列的帆船;我的乡愁是隔不断的海水;我的乡愁是远方的岸.故乡是磁石故乡是胎盘我的乡愁是孩子对乳汁的期盼是无以回报的忐忑是坚定不移的归心和眷恋!《南方的夜》作者：冯至我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲讲南方的静夜。
儿童文学的历史与今天
（4）法国优秀的作家和作品有：都德的短篇小说《最后一课》，马 洛的小说《苦儿流浪记》，“科学幻想小说之父”儒勒· 凡尔纳著名 的三部曲《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》，莫 伯桑的短篇小说《西蒙的爸爸》 ； （5）意大利有童话作家卡尔洛· 科洛迪的《木偶奇遇记》，亚米契 斯的中篇小说《爱的教育》； （6）俄罗斯诗人普希金《渔夫和金鱼的故事》 ，俄罗斯文学巨匠 列夫· 托尔斯泰 《爱说谎的孩子》（又名《狼来了》）、《狼和山 羊》，契诃夫的短篇小说《万卡》 ，柯罗连科的《盲音乐家》等中 篇小说； （7）波兰作家显克微支的儿童题材小说《奥尔索》，拉丁美洲儿 童文学先驱古巴的何塞· 马蒂写的《黑布娃娃》被评论家认为是“洞 察儿童心理、表达儿童感情最优美的儿童小说”；
☻欧洲比较早的民间故事集《列那狐的故事》
☻西班牙：《小癞子》（《托美思河的小拉撒 路》）1553； ☻西班牙：塞万提斯《堂·吉诃德》1605— 1615； ☻英国：约翰·班扬《天路历程》1678 ☻法国：拉·封丹《寓言诗》
17世纪，法国作家夏尔· 贝洛 （1628——1703）从欧洲的传 说故事中取材，写成了《小红 帽》、《睡美人》、《灰姑 娘》、《仙女》、《穿靴子的 猫》、《小拇指》、《蓝胡 子》、《小凤头里盖》8篇童话， 另外加上3篇童话诗，结集为 《鹅妈妈的故事》，成为世界 儿童文学创作的先行者。
（一） 古代民间文学中的儿童文学遗 产：
民间文学分韵文类和散文类。韵文类主要是 儿歌，古称童谣、儿谣、孺歌等。传统儿歌历 代都有一定的采辑，明代杨慎的《古今风谣》、 吕绅的《演小儿语》，清代郑旭旦的《天籁 集》、悟痴生的《广天籁集》等。散文类则包 括神话传说、民间故事及寓言等等。
（二）古典文学中的儿童文学遗 产
《西游记》中的孙悟空、猪八戒，《封神演 义》中的“哪吒闹海”，《水浒传》中的“武 松打虎”，以及《聊斋志异》、《镜花缘》那 些富于幻想色彩的故事
散文诗大全
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散文诗朗诵相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写小学生散文诗雨中漫步天空中飘洒着细雨，柔柔的，舒服极了！下课铃响了，我和几位同学奔出教室，呼吸着新鲜空气。
呀！外面下着雨，该怎么走呢？冒着雨跑？还是等雨停了再……？我犹豫着。
幼儿散文诗1.小秘密“呼——”，轻轻，轻轻，秋风来了！她是位辛勤的收藏家，你知道吗？看，她的家园好大好大：她把绿色的树叶收藏，把金黄的果实收藏，把天空的湛蓝收藏，把小溪的叮咚歌唱收藏散文诗的特点小燕子小燕子，飞在春天里。
飞暖了阳光，飞暖了春风，飞暖了小溪淙淙的琴声。
逗得柳条、鲜花、小草都张开翅膀，也想飞翔。
小燕子，飞在春天里。
像一刀剪刀，咔嚓咔嚓，剪碎了彩霞，剪碎了小蜜蜂嗡嗡的吟唱。
什么是散文诗“散文诗”的定义有不同的说法，但关于“散文”和“诗”的两大艺术元素是认同的。
我认为：散文诗，穿着散文的外衣，蕴藏的是诗的灵与肉。
如果说散文诗滴着的是散文的泪，更多的则是淌着诗的血。
爱情散文诗如果有来生如果有来生你还会再记得我吗我并非是最美丽的但请相信我我是会最爱你的如果有来生我还会再记得你吗你并非是最完美的但我相信你你会是最懂我的我只是不懂不懂两个如此相爱的人会没有童话般的未来而我的心早已麻木了我的泪经典散文诗【当西风走过】——郑愁予仅图这样走过的，西风---- 仅吹熄我的蜡烛就这样走过了徒留一叶未读完的书册在手却使一室的黝暗，反印了窗外的幽蓝。
栾承舟的散文诗通联：266200 山东省即墨市中山街145号《墨水艺苑》编辑部云贵高原（六章）栾承舟星星岛之夜2004年7月20日，出席首届世界华人散文诗笔会的中外作家、诗人，夜宿贵州市郊星星岛。
是夜，把酒言诗，热闹非凡。
刘半农的诗歌
怯弱者说：
「朋友，歇歇罢!
不要敲病了人，
刮破了船。」
多谢!
这是我们想到，却不愿顾到的!
缓进者说：
「朋友，
一样的走，何不等一等?
明天就有太阳了。」
假使一世没有太阳呢?
「那么，傻孩子!
听你们去罢!」
这就很感谢你。
敲冰!敲冰!
敲一尺，进一尺!
敲一程，进一程!
这个兄弟倦了么?──
便有那个休息着的兄弟来换他。
唉!
人都知道的──
是我们慈母的笑，
是她疼爱我们的苦笑!
她说：
「孩子!
你乏了!
可是你的目的已达了!
你且歇息歇息罢!」
于是我们举起我们的痛手，
挥去额上最后的一把冷汗;
且不知不觉的，
各各从胸臆中，
迸裂出来一声究竟的：
(是痛苦换来的)
「好了!」
「好了!」
我和四个撑船的，
同在灯光微薄的一张小桌上，
喝一杯黄酒，
你若也走七十一里，
那一里的工作，
便是你们的。
你若说：
「等等罢!
也许还有人来替我们敲。」
或说：
「等等罢!
太阳的光力，
即刻就强了。」
那么，
你真是胡涂孩子!
你竟忘记了你!
你心中感谢我们的七十田么?
这却不必，
因为这是我们的事。
但是那一里，
却是你们的事。
你应当奉你的木槌为十字架，
你应当在你的血汗中受洗礼，
…………
你的消损率是怎样，
我们为着宝贵你，
尊重你，
更不忍分出你的肢体的一部分来想他，
只是切切实实，
清清楚楚的做。
正午又过去了，
刘半农和中国散文诗
马君武、辜鸿铭等人也有不少诗歌翻 译作 品，但他们译的大 刊登 了他翻译的屠格涅夫散文诗二首： 《 狗》和 《 访员》，
外国诗歌中还有另一新的形式 ，那就是散文诗。十九世 文 诗当成小说。这些散文诗都是用白话文翻译的。
纪六十年代前后波德莱尔发表 的 “ 小散文诗 ”标志着散文诗
文体的成熟。波德莱尔 以后，散文诗很快成为一种世界性的 的哲理 ；屠格涅夫 的散文诗探索生命、 自然 、美和死亡，他 抒情文体，在法国、英国、美 国、俄国、印度、黎 巴嫩等国 的散文诗是俄国散文诗登峰造极 的典范之作 刘半农将这些
流行 ，出现 了一批世界性的散文诗大师，如屠格涅 夫、藜戈 诗 作译成了清 新明快的 白话文。台湾诗人痘弦是这样评价刘 尔、纪伯伦等。波德莱尔被称为世 界散文诗的鼻祖。 半农 的 白话 诗译作 的： “旧语言 的羁绊似 乎一点也看不 出 白话文那样 子好法 ，至少在 那个 时期除 了胡适之 中国在二十世纪前还没有人翻译过散文诗。散文诗这一 来 ”， “ 文体 的引入以及这一体裁名称 在中国的出现都与刘半农有着 外，恐怕找不到第 二个人。” 刘半农 的译作已经可以说是比 重大 的关系。五四前 夕刘半农就开始了对 印度泰戈 尔和俄国 较成熟 的白话文 了。 屠格涅夫这两大文豪 的散文诗的翻译。泰戈尔和屠格涅夫是 十九世纪末二十世纪初 的散文诗 的流行，导致 了世界诗
《 我行雪 中》是一篇 “ 结撰精密 的散文诗 ”。散文诗这一文
０ 刘 向 朝
体传入中国却是在一九一五年。刘半农在 《 中华小说界》二
卷第七期． 以题为 《 杜瑾讷夫之名著》，发表 了自己翻译的 屠 格涅 夫 的散 文诗 ，包括 《 食 之兄 》 、 《 胡吞 我 之 乞 地
妻》、 《 可畏哉愚夫》、 《 嫠妇与菜汁》共 四首 。这 四首散 文诗是刘半农根据英文转译过来 的，由于散文诗形式 自由，
散文诗的格式
散文诗的格式散文诗的格式兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁.它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点.从本质上看,它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者美和想象,但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感.散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触,注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断.这些特点,决定了它题材上的丰富性,也决定了它的形式短小灵活.散文诗是一种近代文体,是适应近、现代社会人们敏感多思、复杂缜密等心理特征而发展起来的.虽然中国1000多年前就有类似散文诗的作品,欧洲在16、17世纪不少作家就写过很有诗意的散文,但作为一种独立的文学样式流行起来是在19世纪中叶以后.第一个正式用“小散文诗”这个名词,和有意采用这种体裁的是法国诗人波特莱尔.他认为散文诗“足以适应灵魂的抒情性的动汤,梦幻的波动和意识的惊跳”.在中国新文学中,散文诗是一个引进的文学品种.1915年2卷7期的《中华小说界》刊登的用文言翻译的屠格涅夫的四章散文诗(当时列入“小说”栏,译者刘半农),是外国散文诗在中国的最早译介.1918年4卷5期的《新青年》杂志,发表了刘半农翻译的印度作品《我行雪中》的译文,文末所附的说明指出它是一篇结构精密的散文诗.“散文诗”这一名称从此开始在中国报刊上出现.对於这一文体的性质和特点,《文学旬刊》在1922年曾有过理论探讨,西谛(郑振铎)、滕固、王平陵等人都发表了意见.一、散文诗,必须有两个特点：其一,散文诗是诗和文的渗透、交叉产生的新文体.散文诗是散文与诗“嫁接”出来的品种,这是没有疑问的.散文诗具有诗与散文的“两栖”特征,散文诗既吸收诗表现主观心灵和情绪的功能,也吸收了散文自由、随便抒怀状物的功能,并使两者浑然一体,形成了自己的独特性.可以说不熟悉诗与散文这两种文体,就很难创作散文诗.但是散文诗究竟是一种新的文体,还是如有人说的：散文诗是“散文的诗”和“诗的散文”?关键要看散文诗是否具有独特的艺术特征,或者说散文诗区别与诗和抒情散文的艺术特征是什么.其二,散文诗有其独特的审视人生方式,即运用比较自由的形式抒写心灵或情绪及其波动.从总体上看来,散文诗是抒写心灵或主观情绪的文体.波德莱尔是散文诗的最初创造者之一.他说过：“当我们人类野心滋长的时候,谁没有梦想到那散文诗的神秘,－－声律和谐,而没有节奏,那立意的精辟辞章的跌宕,足以应付那心灵的情绪、思想的起伏和知觉的变幻.”.他还说：散文诗这种形式,“足以适应灵魂的抒情性的动荡、梦幻的波动和意识的惊跳.”动荡、波动、惊跳,这说出了散文诗的主要艺术特征.要说明上述两点,必须进一步区别散文诗与诗、与散文（尤其是抒情散文）的不同之处.二、散文诗与诗、与散文（尤其是抒情散文）的区别.比如结构、语体、节奏等方面的不同.（1）散文诗与抒情诗的区别.抒情诗由于要讲究句式的整齐或大体整齐和音乐韵律,因此,即便是自由体的抒情诗,在表现心灵或情绪时也不能不受到较多限制.正是为了突破限制,更舒卷自如地写出心灵的真实状态,于是才有散文诗这一文体的诞生.散文诗与诗歌的不同之处在于散文诗经常运用描述和议论的表现手段.与诗相比,散文诗没有诗的韵脚、节奏、音节、行数、排列,即没有诗歌的外形式的羁绊.散文诗的形式至少有如下几种：散文的形式,散文与诗交错排列的形式,即整段“散”的文字与单句(诗句)的交错.这是抒情诗不可能有的自由自在的形式.（2）散文诗和抒情散文同是抒情文体,但散文诗独特的艺术特征是它的“动荡、波动、惊跳”.承认散文诗是抒写心灵或情绪及其波动的文体,这与抒情散文的界限也就不难区分了.抒情散文总是离不开纪实,更不用说那些以记叙真人真事为主的叙事散文了.而散文诗几乎没有原原本本地记录真实人物和真实事件的.即使我们称为纪实的散文诗,究其实也是抒写的内心对现实生活的印象,不过这印象很少“变形”——很少对现实生活作想象式的反映罢了.在结构上,有人说,诗是以“线”抒写生活,散文是以“面”反映生活,散文诗是以“点”折射生活.散文大都有时空长度,都有线索；散文诗无需线索,篇幅较短,常常是作者情感燃烧的那一点辐射开来,而内在情绪则形成环环相扣的情感冲击波,冲动读者的心弦,进入诗的境界.在语体上,散文诗的语言是抒情性的想象的语言,散文的语言是叙事性的现实的语言.散文诗的语言具有散文语言无法比拟的弹性美、丰富性和不确定性,情感含量和美感含量都比较大.散文为文,语言要求简洁洒脱,更多一些娓娓而谈,写清作者情之所系的来龙去脉,抒情也更细腻,句与句之间、段与段之间衔接较紧密.散文诗为诗,语言要求浓缩、跳跃,一般是跳跃式地联结意象,句与句之间,尤其是段与段之间,往往是似断实连的关系,这就留下较多的可供读者想象的空白美.因此,散文诗既不是散文的诗,也不是诗的散文,它是具有完整性、特殊性、独立性的文体形式.散文诗结构的基本方式大体有纪实性（直抒式）、想象式、哲理式和象征式四大类.1、纪实性（直抒式）,即“意在象表”,比较外露.比如写景抒情、叙事抒情等.或者说是心灵感受外部世界基本上是原原本本的,是什么就在心灵投影什么,很少变化.直抒胸臆的散文诗通常用此种方式.2、想象式,指的是散文诗作者感受外部世界时,往往浮想联翩,由此及彼,由具像到抽象.比如我写晚霞,联想到玫瑰园、再联想到人的暮年等.3、这种散文诗和其他散文诗的区别是它有理性直接和间接地介入,以新的哲理发现和表述为特点.写作是为了表述某一个哲理为目的.4、象征式,是通过物象与心意在某象征物中若即若离的吻合来暗示诗意.比如茅盾的《白杨礼赞》,高尔基的《海燕》等.五四时期的刘半农、徐玉诺、许地山、焦菊隐,新月诗社的徐志摩等人都有散文诗发表.鲁迅、郭沫若、茅盾、朱自清、冰心、郭风、柯蓝等作家创作的散文诗在中国新文学中有相当的影响,其中思想和艺术成就最高、影响最大的是鲁迅的散文诗集〈野草〉.前苏联作家高尔基的〈海燕〉也是很著名的散文诗.写散文诗应该注意的问题：作为诗的一个派系,散文诗也将就意境,意境深,意境美即可称为一篇美文佳作.意境,其实就是你给读者营造的一个读诗的环境,这个环境必须足够美,以至于可以使他们忘记周边的喧嚣,吵闹.让他们能够进入你营造的世界,感受你的文章字里行间的情感.如何营造这个意境?这可以谈到你诗中的每一个词甚至每一个字,你必须寻找到最适合你意境的词汇,积累起来之后在组合成你的文章.散文诗范文：《蛇》冯至我的寂寞是一条蛇,静静地没有言语.你万一梦到它时,千万啊,不要悚惧!它是我忠诚的侣伴心里害着热烈的乡思它想那茂盛的草原你头上的、浓郁的乌丝它月影一般轻轻地从你那儿轻轻走过它把你的梦境衔来了像一只绯红的花朵《纸船》冰心我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去. 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.现在在初中教材中也有很多散文诗.比如纪伯伦,鲁迅的,巴金的散文诗说的简单一点就是介于诗歌和散文之间的文体兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁.它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点.从本质上看,它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者美和想象,但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感.散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触,注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断.这些特点,决定了它题材上的丰富性,也决定了它的形式短小灵活.散文诗是一种近代文体,是适应近、现代社会人们敏感多思、复杂缜密等心理特征而发展起来的.虽然中国1000多年前就有类似散文诗的作品,欧洲在16、17世纪不少作家就写过很有诗意的散文,但作为一种独立的文学样式流行起来是在19世纪中叶以后.第一个正式用“小散文诗”这个名词,和有意采用这种体裁的是法国诗人波特莱尔.他认为散文诗“足以适应灵魂的抒情性的动汤,梦幻的波动和意识的惊跳”.在中国新文学中,散文诗是一个引进的文学品种.1915年2卷7期的《中华小说界》刊登的用文言翻译的屠格涅夫的四章散文诗(当时列入“小说”栏,译者刘半农),是外国散文诗在中国的最早译介.1918年4卷5期的《新青年》杂志,发表了刘半农翻译的印度作品《我行雪中》的译文,文末所附的说明指出它是一篇结构精密的散文诗.“散文诗”这一名称从此开始在中国报刊上出现.对於这一文体的性质和特点,《文学旬刊》在1922年曾有过理论探讨,西谛(郑振铎)、滕固、王平陵等人都发表了意见.一、散文诗,必须有两个特点：其一,散文诗是诗和文的渗透、交叉产生的新文体.散文诗是散文与诗“嫁接”出来的品种,这是没有疑问的.散文诗具有诗与散文的“两栖”特征,散文诗既吸收诗表现主观心灵和情绪的功能,也吸收了散文自由、随便抒怀状物的功能,并使两者浑然一体,形成了自己的独特性.可以说不熟悉诗与散文这两种文体,就很难创作散文诗.但是散文诗究竟是一种新的文体,还是如有人说的：散文诗是“散文的诗”和“诗的散文”?关键要看散文诗是否具有独特的艺术特征,或者说散文诗区别与诗和抒情散文的艺术特征是什么.其二,散文诗有其独特的审视人生方式,即运用比较自由的形式抒写心灵或情绪及其波动.从总体上看来,散文诗是抒写心灵或主观情绪的文体.波德莱尔是散文诗的最初创造者之一.他说过：“当我们人类野心滋长的时候,谁没有梦想到那散文诗的神秘,－－声律和谐,而没有节奏,那立意的精辟辞章的跌宕,足以应付那心灵的情绪、思想的起伏和知觉的变幻.”.他还说：散文诗这种形式,“足以适应灵魂的抒情性的动荡、梦幻的波动和意识的惊跳.”动荡、波动、惊跳,这说出了散文诗的主要艺术特征.要说明上述两点,必须进一步区别散文诗与诗、与散文（尤其是抒情散文）的不同之处.二、散文诗与诗、与散文（尤其是抒情散文）的区别.比如结构、语体、节奏等方面的不同.（1）散文诗与抒情诗的区别.抒情诗由于要讲究句式的整齐或大体整齐和音乐韵律,因此,即便是自由体的抒情诗,在表现心灵或情绪时也不能不受到较多限制.正是为了突破限制,更舒卷自如地写出心灵的真实状态,于是才有散文诗这一文体的诞生.散文诗与诗歌的不同之处在于散文诗经常运用描述和议论的表现手段.与诗相比,散文诗没有诗的韵脚、节奏、音节、行数、排列,即没有诗歌的外形式的羁绊.散文诗的形式至少有如下几种：散文的形式,散文与诗交错排列的形式,即整段“散”的文字与单句(诗句)的交错.这是抒情诗不可能有的自由自在的形式.（2）散文诗和抒情散文同是抒情文体,但散文诗独特的艺术特征是它的“动荡、波动、惊跳”.承认散文诗是抒写心灵或情绪及其波动的文体,这与抒情散文的界限也就不难区分了.抒情散文总是离不开纪实,更不用说那些以记叙真人真事为主的叙事散文了.而散文诗几乎没有原原本本地记录真实人物和真实事件的.即使我们称为纪实的散文诗,究其实也是抒写的内心对现实生活的印象,不过这印象很少“变形”——很少对现实生活作想象式的反映罢了.在结构上,有人说,诗是以“线”抒写生活,散文是以“面”反映生活,散文诗是以“点”折射生活.散文大都有时空长度,都有线索；散文诗无需线索,篇幅较短,常常是作者情感燃烧的那一点辐射开来,而内在情绪则形成环环相扣的情感冲击波,冲动读者的心弦,进入诗的境界.在语体上,散文诗的语言是抒情性的想象的语言,散文的语言是叙事性的现实的语言.散文诗的语言具有散文语言无法比拟的弹性美、丰富性和不确定性,情感含量和美感含量都比较大.散文为文,语言要求简洁洒脱,更多一些娓娓而谈,写清作者情之所系的来龙去脉,抒情也更细腻,句与句之间、段与段之间衔接较紧密.散文诗为诗,语言要求浓缩、跳跃,一般是跳跃式地联结意象,句与句之间,尤其是段与段之间,往往是似断实连的关系,这就留下较多的可供读者想象的空白美.因此,散文诗既不是散文的诗,也不是诗的散文,它是具有完整性、特殊性、独立性的文体形式.散文诗结构的基本方式大体有纪实性（直抒式）、想象式、哲理式和象征式四大类.1、纪实性（直抒式）,即“意在象表”,比较外露.比如写景抒情、叙事抒情等.或者说是心灵感受外部世界基本上是原原本本的,是什么就在心灵投影什么,很少变化.直抒胸臆的散文诗通常用此种方式.2、想象式,指的是散文诗作者感受外部世界时,往往浮想联翩,由此及彼,由具像到抽象.比如我写晚霞,联想到玫瑰园、再联想到人的暮年等.3、这种散文诗和其他散文诗的区别是它有理性直接和间接地介入,以新的哲理发现和表述为特点.写作是为了表述某一个哲理为目的.4、象征式,是通过物象与心意在某象征物中若即若离的吻合来暗示诗意.比如茅盾的《白杨礼赞》,高尔基的《海燕》等.五四时期的刘半农、徐玉诺、许地山、焦菊隐,新月诗社的徐志摩等人都有散文诗发表.鲁迅、郭沫若、茅盾、朱自清、冰心、郭风、柯蓝等作家创作的散文诗在中国新文学中有相当的影响,其中思想和艺术成就最高、影响最大的是鲁迅的散文诗集〈野草〉.前苏联作家高尔基的〈海燕〉也是很著名的散文诗.写散文诗应该注意的问题：作为诗的一个派系,散文诗也将就意境,意境深,意境美即可称为一篇美文佳作.意境,其实就是你给读者营造的一个读诗的环境,这个环境必须足够美,以至于可以使他们忘记周边的喧嚣,吵闹.让他们能够进入你营造的世界,感受你的文章字里行间的情感.如何营造这个意境?这可以谈到你诗中的每一个词甚至每一个字,你必须寻找到最适合你意境的词汇,积累起来之后在组合成你的文章.散文诗范文：《蛇》冯至我的寂寞是一条蛇,静静地没有言语.你万一梦到它时,千万啊,不要悚惧!它是我忠诚的侣伴心里害着热烈的乡思它想那茂盛的草原你头上的、浓郁的乌丝它月影一般轻轻地从你那儿轻轻走过它把你的梦境衔来了像一只绯红的花朵《纸船》冰心我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去.母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.现在在初中教材中也有很多散文诗.比如纪伯伦,鲁迅的,巴金的散文诗说的简单一点就是介于诗歌和散文之间的文体。