2021年八年级语文下册 《俗世奇人》重点语段训练 (新版)新人教版
八年级语文下册俗世奇人的知识点
八年级语文下册俗世奇人的知识点第1篇：八年级语文下册俗世奇人的知识点【字词综合运用】（1）注音荤(hūn)蔫(niān)褒贬(bāo)绰号(chuò)抠(kōu)蘸(zhàn)发怔(zhèng)撂(liào)怵(chù)戳(chuō)（2）解词发怔：发呆。
怵：害怕，恐惧。
天衣无缝：比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。
难堪：①难以忍受。
②难为情。
本文选用义项②。
大名鼎鼎：名气很大。
【重点句子分析】(1)由题目可知，本文要点有二：一写“俗世”中人，二写“俗世”之中的“奇人”，一“俗”一“奇”，便是文章的要领。
刷子李、泥人张均是一等一的高手，但又不是世外之人;他们有才能、有个*，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常人，所以，用“俗世奇人”称之最为恰当不过。
两篇短文都以两位手艺人的高超手艺为话题。
既为奇人，则轶事多多，但作者均只借一件极富戏剧*的小未完，继续阅读 >第2篇：《吆喝》《俗世奇人》八年级下册语文知识点归纳《吆喝》知识点作者简介萧乾，原名萧炳乾（1910-1999），蒙古族，他的笔名为塔塔木林、佟荔。
生于*。
萧乾先生是有重大*影响的作家，我国著名作家、记者、翻译家，曾是世界二战期间西欧战场唯一一位*战地记者。
相关背景20世纪二三十年代，在老*，各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门。
吆喝也是一种文化，街头叫卖声，其实也包含着创造的成分。
作家萧乾就用他那双善于捕捉美的眼睛，从平常的吆喝声中发掘出了艺术美。
主要内容《吆喝》一文记述了*城大街小巷中有商贩叫卖的各种吆喝声，流露出作者对往事的美好回忆，讴歌了劳动*的智慧和民间蕴藏的丰厚的文化艺术积淀，传达出作者对生活、对劳动*的热爱之情。
分段及段意本文可分为三段：第一段（1-3）：英国诗人对*商贩运用乐器招徕顾客的音响的研究分类，为吆喝作铺垫。
第二段（4-10）：介绍各种吆喝声，从卖吃食的谈论三种夜间吆喝和四季不绝于耳的吆喝声。
初二八年级语文下册：《俗世奇人》预习参考1
《俗世奇人》教学参考（一）整体把握两篇短文都以两位手艺人的高超手艺为话题。
既为奇人，则轶事多多，但作者均只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。
作者描写人物的本领十分高明。
写“刷子李”，先浓墨重彩地描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境，为人物预设一个极不同寻常的背景，然后再写刷子李的奇妙绝活，极力写他手艺之高－－“刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点……只要身上有白点，白刷不要钱”－－这是在与自己挑战？还是以特立独行显示自己的超凡出众？但无论如何这吊起了读者的胃口。
接着，从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫，起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严，正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现刷子李裤脚上有一白点：师傅如那山般的形象轰然倒去，不料刷子李最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的！一波三折的叙事，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。
写“泥人张”，则是单刀直入。
三言两语介绍泥人张后，便切入正题，这是一场人格的较量，也是智力的较量。
面对海张五的挑衅，人们都等着看泥人张怎样“回报”。
于是，故事有了悬念。
而泥人张的回报也十分奇特－－用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张五头像，第一回合告一段落。
而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺－－这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要！对此，泥人张居然毫无反应，但事后的“报”更令人叫绝－－次日，街市小杂货摊上摆出了一二百个“海张五”泥像，并大书“贱卖”等字。
泥人张一言不发而妙招制胜。
（二）写作特色：1. 情节虽然简单，但安排得曲折有致。
2. 本文的语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力是人物语言，还有叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。
首先是浓郁的“天津”风味：“要哪没哪”“就赛升天一般美”“架式挺牛”“一个泥团儿砍过去”等都汲取了方言中的精华。
最新【部编版】初中语文：第20课《俗世奇人》习题(AB卷,含答案)
最新教学资料·部编版初中语文20 俗世奇人01 基础知识1．下面加点字的注音有误的一项是(A)A．荤．菜(hūn)蔫．了(yān)看风使舵．(duò)B．褒．贬(bāo) 发怔．(zhèng) 逢．场作戏(fénɡ)C．绰．号(chuò) 发怵．(chù) 八面玲．珑(línɡ)D．抠．门(kōu) 戳．破(chuō) 左右逢源．(yuán)(解析：A.“蔫”应读为“niān”。
)2．下列语句中书写正确的一项是(C)A．一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名顶顶的张五爷。
B．这二位，一位胖黑墩厚，名叫杨七；一位细白精明，人称杨八。
C．杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的是自己一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！D．倘若说这是芝麻，不是脏东西，不等于骂中堂大人孤露寡闻，没有见识吗？(解析：A.“顶顶”应写为“鼎鼎”；B.“墩”应写为“敦”；D.“露”应写为“陋”。
) 3．下列各句中加点词语使用有误的一项是(A)A．她是最近演技最棒的男明星之一，特别会逢场作戏．．．．，还拍了知名导演的电影，大家都很喜欢她。
B．这就是他的阴险之处，知道对方太厉害，所以先让别人替他打头阵，他自己在后面看风使舵．．．．。
C．凭他在商场的人脉，他做起生意来左右逢源．．．．，一帆风顺。
D．即便在人事倾轧最严重的地方，她仍能八面玲珑．．．．，如鱼得水。
(解析：A.“逢场作戏”原指卖艺要遇到适当的地方就开场表演。
后用以比喻在一定的场合下随意应酬，偶而凑凑热闹，不是指演技好。
)4．(西宁中考)下列病句修改不正确的一项是(D)A．西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。
(在“交通拥堵”后加上“状况”)B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
(删去“大约”或者“左右”)C．在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。
(删去“在”和“上”)D．做为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。
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不断努力学习,及时对知识点进行归纳，才能让自己的知识更加丰富，下面是为大家整理的初二语文下册知识点总结，欢迎大家阅读。
ﻭ
【字词综合运用】
（１）注音ﻭ
荤（hūn）蔫(ān）褒贬（bāo）绰号（cｈu)抠(kōu）ﻭ
蘸（zhｎ）发怔(ｚhnｇ)撂(liｏ）怵（cｈ）戳(cｈuō)ﻭ
（２）解词ﻭ
发怔:发呆。
ﻭ
怵:害怕，恐惧。
ﻭ
天衣无缝：比喻事物(多指诗文、话语等）没有一点破绽。
难堪:①难以。
②难为情.本文选用义项②。
ﻭ
：名气很大.ﻭ
【重点句子分析】
(1）由题目可知,本文要点有二：一写俗世中人，二写俗世之中的奇人，一俗一奇,便是文章的要领。
刷子李、泥人张均是一等一的高手,但又不是世外之人；他们有才能、有个性,喜怒哀乐样样俱全,但行事言语又高于常人，所以，用俗世奇人称之最为恰当不过。
两篇短文都以两位手艺人的高超手艺为话题。
既为奇人,则轶事多多,但作者均只借一件极富戏剧性的小事
为大家整理的初二语文下册知识点总结,大家阅读了吗？，最后祝大家有好的成绩。
ﻭ。
八年级语文下册 20《俗世奇人》重点语段训练 (新版)新人教版
重点语段训练
20*俗世奇人
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。
右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。
随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一截，起身去柜台结账。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。
他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
”
泥人张头都没回，撑开伞走了。
但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。
而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。
摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
参考答案：
1、艺高人胆大
2、运用反衬手法，借海张五嚣张跋扈、不可一世的样子衬托出泥人张不向权贵低头的高尚品格
3、为人处世不可眼高于顶，目空一切，否则只会惹来不必要的麻烦
（自己做的，不知道对不对，献丑了……）。
八级语文下册第四单元《俗世奇人》习题(新版)新人教版-精
20 俗世奇人知识精讲1．走近作者冯骥才，浙江宁波人，1942年生于天津。
当代著名作家、文学家、艺术家，以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。
短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》《神鞭》《花的勇气》分别获得全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。
2．主题解说本文以泥人张、好嘴杨巴的高超技艺为话题，各借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。
情节虽然简单，但安排得曲折有致，叙事一波三折。
语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力。
3．重点突破课文的题目叫作“俗世奇人”，泥人张和好嘴杨巴各自“奇”在什么地方？提示一：“泥人张”的“奇”就奇在手艺奇、行事奇。
他技艺高妙、无人能比。
独行天下，他沉稳干练，面对他人的羞辱镇定自若，胸有成竹，后发制人，以独特的方式予以还击，一招制敌，这是一位个性内敛、应付从容的奇人。
提示二：“好嘴杨巴”之“奇”是嘴上功夫，他八面玲珑，看风使舵，左右逢源，能把稻草说成金条，堪称三寸不烂之舌。
他心灵嘴巧，人情练达，机敏过人，能言善辩。
在被李中堂误解后，通过巧妙辩解，既让对方明白原委，又给对方蓄足了面子，他是随机应变、处变不惊的奇人。
4．结构图解俗世奇人⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫泥人张：用左手在袖子里快速捏泥人好嘴杨巴：巧答中堂名声远扬 小 大人 本物 领01积累运用1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
阔chuò( ) gè( )牙 下shǎng( ) 想zhé( )怵．( ) 撂．高的( ) 一瞅．( ) 抠．下( ) 2．下面每组词语中都有一个错别字，请指出，并在后面的横线上予以改正。
(1)逢场作戏 痛改前飞 ________(2)左右逢源 八面玲笼 ________(3)看风使驼 横冲直闯 ________(4)一清二楚 万赖俱寂 ________3．下面加点的成语使用有误的一项是( )A ．海仑觉得这个呆呆地望看自己的农妇，很像自己在什么地方看见过似的，随后才 想起是在一张画片上所见到的，于是她也便饶有兴味．．．．地凝视起那个农妇来了。
八年级语文下学期期中知识复习《俗世奇人》-初中语文基础知识归纳-初中.doc
八年级语文下学期期中知识复习《俗世奇人》｜初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-知识点可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。
编辑了八年级语文下学期期中知识复习,欢迎阅读！ﻪﻭ（１）注音ﻪ荤(hūn)蔫（niān）褒贬(bāo)绰号(chu）抠(kōｕ)ﻭ蘸(zｈｎ)发怔（zhｎｇ)撂(lｉｏ)怵(ｃh)戳(chuō)(2）解词ﻪﻭ发怔:发呆。
怵：害怕,恐惧。
ﻪ天衣无缝:比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。
ﻪ难堪：①难以忍受。
②难为情。
本文选用义项②。
ﻪ大名鼎鼎:名气很大。
ﻪﻭﻭﻪﻭ八年级语文学习方法指导_初二学习方法总结八年级语文学习方法指导＿初二学习方法总结八年级语文学习方法指导栏目，为你提供初二语文学习方法总结、语文学习方法与技巧及语文知识点总结，是初中二年级学生提高语文学习成绩和学习效率的好网站！初二语文的学习,是一个积累时期,要怎样学好这门课程呢？提供以下方法:一、课前预习法。
预习很重要,你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。
预习之前准备一本字典,先把生字词过关。
这样方便朗读课文,理解课文。
课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力...．.. 阅读更多初中二年级语文下册复习资料八年级语文下册期末检测题八年级语文上册专项训练:课外文言文阅读八年级语文期末复习:文学常识和综合性学习八年级语文下册月考考试试题八年级语文第二学期期末教学质量检测及答案八年级语文上册知识点汇总八年级语文下册古诗文复习初中二年级语文下册复习资料．.．八年级语文下册期末检测题.．.八年级语文上册专项训练：课外文言文阅读．..八年级语文期末复习：文学常识和综合性学习．．.八年级语文下册月考考试试题．..八年级语文第二学期期末教学质量检测及答案.．.八年级语文上册知识点汇总...八年级语文下册古诗文复习...八年级语文期末试卷测试..．...八年级语文下册文言文复习知识点..．八年级下册语文复习：课内文学常识梳理...八年级语文下期末复习古诗文提纲.．.八年级语文上册第五单元知识点汇总．..八年级语文上册第四单元知识点汇总...八年级语文上册第二单元课文习题参考答案汇编．..八年级上册语文读读写写注音及解释．..八年级语文上全册必背古诗文汇编..．初二语文常用知识点大全..．初二语文下册知识点汇总.．．八年级记叙文我的同桌．.．初中二三年级语文学习技巧大曝光。
八年级语文下册 第四单元 20 俗世奇人能力篇 新人教版(2021年整理)
2017春八年级语文下册第四单元20 俗世奇人能力篇（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017春八年级语文下册第四单元20 俗世奇人能力篇（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017春八年级语文下册第四单元20 俗世奇人能力篇（新版）新人教版的全部内容。
20.俗世奇人能力篇1。
请你根据下面一段话的内容，概括出非物质文化遗产面临的一个困境，并针对这一困境提出两个解决办法。
敬萍带着陕西凤翔彩绘泥塑,来参加非物质文化遗产联展.她说：“在凤翔，搞泥塑的有300多人,但基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。
我们公司有80多名工人搞泥塑，最年轻的也有40多岁了."非物质文化遗产所面临的一个困境是:①___________________________________ _________________解决办法一：②__________________________________________________ ____________________________解决办法二：③__________________________________________________ ____________________________2.课文《好嘴杨巴》中，李鸿章把茶汤浮头上的碎芝麻误当成了脏土而大发脾气，杨巴说：“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，苦恼了大人.大人不记小人过，饶了小人这次,今后一定痛改前非！”但杨巴的机灵是以牺牲自己的人格为代价的。
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2021年八年级语文下册 20《俗世奇人》重点语段训练（新版）新
人教版
20*俗世奇人
（一）可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。
但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。
有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。
捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。
”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。
人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。
一个泥团儿砍过去？
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。
右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。
随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一截，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。
只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。
他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
”
泥人张头都没回，撑开伞走了。
但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。
而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。
摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
1.你觉得选文中哪个词语最能概括泥人张的特征？
2.选文第一自然段（也就是全文第四段）为什么要极力写海张五的不可一世？
3.海张五看到自己的被“贱卖”时我会怎么想？
参考答案：
1、艺高人胆大
2、运用反衬手法，借海张五嚣张跋扈、不可一世的样子衬托出泥人张不向权贵低头的高尚品格
3、为人处世不可眼高于顶，目空一切，否则只会惹来不必要的麻烦
（自己做的，不知道对不对，献丑了……）M23749 5CC5 峅34019 84E3 蓣33041 8111 脑22941 599D 妝22494 57DE 埞39377 99D1 駑A 26790 68A6 梦o 39208 9928 館E34743 87B7 螷。