北师大版三年级数学上册《小熊购物》课件
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新北师大版三年级上册数学《小熊购物》PPT课件
93－3×9 =93－27 =66
46＋4×7 =46＋28 =74
一共能坐多少人？
单人椅 有34把。
双人椅 有8把。
34＋2×8 =34＋16 =50（人）
答：一共能坐50人。
装车轮。
每辆车需 要4个轮子。
一共有24 个轮子。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4
=24－20 =4（个）
胖胖应付多少元？
再算和蛋糕加起来多少元。
先算4个
面包多少
元，再
算……
？元
18元
3×4=12（元） 12+6=18（元）
答：___胖__胖__应__付__1_8_元___。
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
我用买面 包的钱加
上……
3×4+6
我用买蛋糕 的钱加 上……
6+3×4
用买面包的钱加 用买蛋糕的钱加 上买蛋糕的钱。 上买面包的钱。
我要1个蛋 糕和4个面
包。
我买……
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一 算。
20－2×7 =20－14 =6
5×3＋4 =15＋4
=19
4×6－20 =24－20
=4
50－5×8 =50－40 =10
8×9－34 =72－34 =38
7×6－30 =42－30 =12
20－2×6 =20－12 =8
这里要先算乘法，再 算减法。
答：笑笑还剩16元。
谢谢
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
三年级上册数学课件-1.1《小熊购物》 ｜北师大版(2018秋) (共17张PPT)
三（1）班超市
我叫 胖胖
我叫壮 壮
饼干每包4元 面包每个3元
我要4个 面包和 一个蛋 糕，该 付多少
钱？ 蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1个蛋糕
每个6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
1个蛋糕
每个6元
6算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
饼干每包4元 面包每个3元
我有20 元钱,卖3 包饼干, 应找回 多少钱？
蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回: 20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
努 力 吧 ！
5×4+3
=20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
说一说,下面各题要先算什么?
4×6+25
42+8×4 9×8+22 33＋ 7× 3
我叫 胖胖
我叫壮 壮
饼干每包4元 面包每个3元
我要4个 面包和 一个蛋 糕，该 付多少
钱？ 蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1个蛋糕
每个6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
1个蛋糕
每个6元
6算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
饼干每包4元 面包每个3元
我有20 元钱,卖3 包饼干, 应找回 多少钱？
蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回: 20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
努 力 吧 ！
5×4+3
=20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
说一说,下面各题要先算什么?
4×6+25
42+8×4 9×8+22 33＋ 7× 3
三年级数学北师大版(上册)1《小熊购物》(课件)
先算乘法，再算加减法。
新知巩固
小兔回家
4×7+7
5×5-15
16+9×4
83-8×9
10
11
35
52
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
有加减法又有乘法的算 式里，先算乘法，再算 加减法。
3元 3元 3元 3元
?元
先算乘法再算加法
3×4+6
6元
+ = 12 6
不计算的部分 照着写下来
等号对齐 =18（元）
你知道笑笑是怎样想的吗？
6+3×4即：用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
6元 3元 3元 3元 3元
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
比一比：以上这两个算式有什么异同点呢?
作业布置
要认真完成呦！ 课本3页练一练第一题。
第1课时
谢谢聆听
=36（元）
4个面包是 多少钱呢？
胖胖应付多少元？
1个蛋糕是 多少钱呢？
12元
6元
胖胖应付多少元呢？
18元
说一说：淘气和笑笑这样列式，你能看懂吗？
我用买面包的钱加上 买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱加 上买面包的钱。
你知道淘气是怎样想的吗？ 3×4+6即：用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。
4个面包的钱 1个蛋糕的钱
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
新知巩固
小兔回家
4×7+7
5×5-15
16+9×4
83-8×9
10
11
35
52
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
有加减法又有乘法的算 式里，先算乘法，再算 加减法。
3元 3元 3元 3元
?元
先算乘法再算加法
3×4+6
6元
+ = 12 6
不计算的部分 照着写下来
等号对齐 =18（元）
你知道笑笑是怎样想的吗？
6+3×4即：用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
6元 3元 3元 3元 3元
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
比一比：以上这两个算式有什么异同点呢?
作业布置
要认真完成呦！ 课本3页练一练第一题。
第1课时
谢谢聆听
=36（元）
4个面包是 多少钱呢？
胖胖应付多少元？
1个蛋糕是 多少钱呢？
12元
6元
胖胖应付多少元呢？
18元
说一说：淘气和笑笑这样列式，你能看懂吗？
我用买面包的钱加上 买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱加 上买面包的钱。
你知道淘气是怎样想的吗？ 3×4+6即：用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。
4个面包的钱 1个蛋糕的钱
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
新版三年级上数学课件小熊购物 PPT共14页 北师大版
②50-4x8 =50-32 =18（元）
答：应找回18元。
（2）结合情境说说下面算式的意思。
8x2+4
50-4x5
8x7-50
练
练
一
50-5x8
=50-40 =10
7x6-30
=42-30 =12
93-3x9
=93-27 =66
8x9-34
=72-34 =38
20-2x6
=20-12 =8
46+4x7
结合小熊购物图，说说下面每个 算式的意思，在算一算。
练
练
一
① 4x5=20（瓶） 20+3=23（瓶）
②4x5+3
=20+3 =23（瓶）
②3x6+1
=18+1 =19（个） 答：一共有19个猫警察。
练
练
一 说一说先算什么，在算什么，并计算。
3x4+6 6+3x4
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
3x4+6 =12+6 =
6+3x4 =6+12 =
有加法又有乘法， 先算乘法，再算
加法
数学问题2：
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
3x4=12（元） 20-12=8（元）
20元
有减法又有乘法， 先算什么？再算
什么？
20-3x4 = 20-12 =8
（2）如果装8辆车，还缺 多少个轮子？
① 8x4=32（个） 32-24=8（个）
② 8x4-24
=32-24 =8（个） 答：还缺8个轮子。
空白演示
在此输入您的封面副标题
=46+28 =74
答：应找回18元。
（2）结合情境说说下面算式的意思。
8x2+4
50-4x5
8x7-50
练
练
一
50-5x8
=50-40 =10
7x6-30
=42-30 =12
93-3x9
=93-27 =66
8x9-34
=72-34 =38
20-2x6
=20-12 =8
46+4x7
结合小熊购物图，说说下面每个 算式的意思，在算一算。
练
练
一
① 4x5=20（瓶） 20+3=23（瓶）
②4x5+3
=20+3 =23（瓶）
②3x6+1
=18+1 =19（个） 答：一共有19个猫警察。
练
练
一 说一说先算什么，在算什么，并计算。
3x4+6 6+3x4
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
3x4+6 =12+6 =
6+3x4 =6+12 =
有加法又有乘法， 先算乘法，再算
加法
数学问题2：
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
3x4=12（元） 20-12=8（元）
20元
有减法又有乘法， 先算什么？再算
什么？
20-3x4 = 20-12 =8
（2）如果装8辆车，还缺 多少个轮子？
① 8x4=32（个） 32-24=8（个）
② 8x4-24
=32-24 =8（个） 答：还缺8个轮子。
空白演示
在此输入您的封面副标题
=46+28 =74
北师大三年级上册数学小熊购物课件-PPT
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
5.一共能坐多少人？
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
6.装车轮。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4＝4（个） （2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 8×4－24＝8（个）
20－3×4 ＝20－12 ＝8（元）
结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思， 再算一算。
买5个面包和1包饼 干应付多少元？
有20元，买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元？ 干应付多少元？
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）
15＋4 19（元）
2．看图列综合算式。(只列式) (1)
__4_×__5_＋__2_或__2_＋__4_×__5_____
(2) __8_×__4_＋__9__或__9_＋__8_×___4________
3．填一填。
(1)6＋7×8先算( 乘 )法，再算( 加 )法；7×8＋6 先算( 乘 )法，再算( 加 )法。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
易错辨析
5．下面的计算对吗？若不对，请改正。
34＋～7～×～9 ＝34＋63 ＝97
归纳总结：
在一个没有括号的算式中，既有加法 又有乘法，则先算乘法，再算加法。
北师大版小学数学三年级上册第1单元混合运算《小熊购物》示范公开教学课件
课堂小结
复习导入
胖胖应付多少元？
情景导入1
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元）
12＋6＝18（元）
答：胖胖应付18元。
胖胖应付多少元？
先算出4个面包多少钱，再算……
探索新知
＝
＝18
＝6
＝18
12
＋6
＋
12
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
答案：先算乘法，在算加法。
小熊购物
北师大版小学数学三年级上册第一单元 混合运算
2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。
1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。
3.能正确计算有关的两步试题。
学习目标
小火车开起来
3×5 4×8 7×6 9×5 6×336-17 15+36 80-43 34+20
易错提醒
计算: 17-8×2
正确解答
17-8×2 =17-16 =1
错误解答
17-8×2 =9×2 =18
易错提醒
课堂小结
1.既有加法，又有减法，而且还有乘法的两步式计算题，我们把它也叫做“混合运算”
2. 在既有减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。
93－3×9
＝50－40
＝10
＝42－30
＝12
＝93－27
＝66
提示：在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法
典题精讲
5. 一共能坐多少人？
解题思路：
双人椅可以坐2个人，所以先计算出8把双人椅可以坐多少人，然后再加上单人椅坐的人数。
复习导入
胖胖应付多少元？
情景导入1
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元）
12＋6＝18（元）
答：胖胖应付18元。
胖胖应付多少元？
先算出4个面包多少钱，再算……
探索新知
＝
＝18
＝6
＝18
12
＋6
＋
12
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
答案：先算乘法，在算加法。
小熊购物
北师大版小学数学三年级上册第一单元 混合运算
2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。
1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。
3.能正确计算有关的两步试题。
学习目标
小火车开起来
3×5 4×8 7×6 9×5 6×336-17 15+36 80-43 34+20
易错提醒
计算: 17-8×2
正确解答
17-8×2 =17-16 =1
错误解答
17-8×2 =9×2 =18
易错提醒
课堂小结
1.既有加法，又有减法，而且还有乘法的两步式计算题，我们把它也叫做“混合运算”
2. 在既有减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。
93－3×9
＝50－40
＝10
＝42－30
＝12
＝93－27
＝66
提示：在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法
典题精讲
5. 一共能坐多少人？
解题思路：
双人椅可以坐2个人，所以先计算出8把双人椅可以坐多少人，然后再加上单人椅坐的人数。
三年级上册数学精品课件：小熊购物∣(北师大版)
问题
小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多 少钱？
1.你有什么好方法帮助胖胖？想一想为什 么这样做。
2.小组交流：你是用什么样的方法解决问 题的？把自己的方法展示给同学看，并说一说 是怎样想的。
问题
小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多 少钱？
3.全班汇报不同的算法。重点要说清解题 思路。
4.讨论列算式的解决方法。
小结
第一种方法是两个算式，我们把它叫作分步 运算，把这两个算式合在一起，就出现了后面两 个算式，我们把它们叫作混合运算，今天我们就 来学习混合运算。
壮壮有20 元钱，买了3 包饼干。应找 回多少元？
（四）大家帮胖胖解决了问题，可别忘了我们 的小熊壮壮，它也像胖胖一样买了自己喜欢的东西， 猜猜它买了什么？
三年级上册数学精品课件：小熊购物 ∣（北 师大版 ）
第1单元 混合运算
第1节 小熊购物
三年级上册数学精品课件：小熊购物 ∣（北 师大版 ）
小熊购物
壮壮
胖胖
（一）观察情境图，说一说在食品柜台里 你都找到了哪些数学信息。
（二）根据得到的数学信息，想一想 你要买什么？花了多少钱？你是怎么算的？
（三）小熊胖胖也买了自己喜欢的东西， 可是它不知道该付多少钱，同学们愿意帮帮 它吗？
3.
34＋8×2=50（人）
1. 5×4+7 3+4×4，选择一个算一算。 2.总结：观察今天所解决的问题，说一说你学到 了什么解决问题的好方法。在今天解决问题的过程 中你又用到了什么学习方法？
既有乘法又有加法（或减法），先算乘法，再 算加法（或减法）。
1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
三年级上册数学课件-第一单元第1课时 小熊购物(1) 北师大版(共19张PPT)
3元 3元 3元 3元 6元
12元
6元
18元
探索与发现
3元 3元 3元 3元 ?元
6元
3×4=12（元） 12+6=18（元） 或3×4+6=18（元）
探索与发现
6 元
?元
3 33 3 元 元元 元
3×4=12（元） 6+12=18（元） 或6+3×4=18（元）
探索与发现 这两个算式有什么异同点?
03 学以致用
学以致用
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶? 4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
学以致用 1.说一说，再列式算一算。
一共有3＝19（个）
学以致用
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着 写下来。
正确解法
(1) 5×2+3 =10+3 =13
(2) 25+10×2 =25+20 =45
学以致用
4.学校食堂买来65千克茄子和6袋豆角,豆角每袋重5千 克,茄子和豆角一共重多少千克?
65 + 5×6 = 95（千克） 答：茄子和豆角一共重95千克。
学以致用 总结计算方法
算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。
3×4+6=18（元） 相同点是都有“3×4”。
6+3×4=18（元）
不同点是6的位置一个在前,一个在后。
结果相同。
探索与发现
3×4+6 =12+6 =18
6+3×4 =6+12 =18
用买4个面包的钱 加上买1个蛋糕的 钱,即先算乘法,再 算加法
12元
6元
18元
探索与发现
3元 3元 3元 3元 ?元
6元
3×4=12（元） 12+6=18（元） 或3×4+6=18（元）
探索与发现
6 元
?元
3 33 3 元 元元 元
3×4=12（元） 6+12=18（元） 或6+3×4=18（元）
探索与发现 这两个算式有什么异同点?
03 学以致用
学以致用
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶? 4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
学以致用 1.说一说，再列式算一算。
一共有3＝19（个）
学以致用
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着 写下来。
正确解法
(1) 5×2+3 =10+3 =13
(2) 25+10×2 =25+20 =45
学以致用
4.学校食堂买来65千克茄子和6袋豆角,豆角每袋重5千 克,茄子和豆角一共重多少千克?
65 + 5×6 = 95（千克） 答：茄子和豆角一共重95千克。
学以致用 总结计算方法
算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。
3×4+6=18（元） 相同点是都有“3×4”。
6+3×4=18（元）
不同点是6的位置一个在前,一个在后。
结果相同。
探索与发现
3×4+6 =12+6 =18
6+3×4 =6+12 =18
用买4个面包的钱 加上买1个蛋糕的 钱,即先算乘法,再 算加法