“十佳教师”颁奖词(完整版)
优秀老师的颁奖词(6篇)
优秀老师的颁奖词（6篇）优秀老师的颁奖词（通用6篇）优秀老师的颁奖词篇11、最美丽的老师：在孩子们心中，老师的美是那甜甜的微笑，老师的美是那春天鲜花般的衣裳。
老师的美是那赞许的目光。
学高为师，身正为范。
美丽的心灵凝聚美丽的语言，打开心灵的金钥匙，让修饰朴实、修炼善良。
把“真情无限，爱心永驻”铭记在教育人生的责任上。
2、最幽默的老师：教育的机智激发孩子们学习兴趣，幽默的而语言活跃孩子们的创新思维。
把问号变为感叹号，相信：天生我才必有用“，把快乐给予孩子；把热情留给自己，把温馨给予学生，把感动留给自己。
与孩子们共享成长的快乐。
3、最智慧的老师：大脑是一本“百科全书”，眼睛是知识的“千里眼”。
打开智慧的“百宝箱”：楚河汉界的对擂，五线谱音符的跳跃、鸡兔同笼的神机妙算，唐诗宋词的轻声吟读，在与孩子们交流中，拉近了时空的距离、打开通往成功的智慧大门。
4、最有爱心的老师：爱是一股清泉滋润孩子的心田，爱是一团火焰，温暖孩子的胸怀。
相信每一个孩子，鼓励每一个孩子，以高尚的人格魅力感染孩子。
以真诚的爱心力量引导孩子、在岁月的长河里，赢得社会的尊重与爱戴。
5、最有责任心的老师：三尺讲台，激扬文字。
教学生涯，笔耕数年。
把“教书育人”责任持之以恒。
保持童心的信念，坚守教育的热土。
待到桃李满天下时，一定会听见花开的声音，一定会看见枝头上的累累硕果。
6、最有耐心的老师：每一次举手回答都耐心倾听；每一次离校都挥手致意，每一次家长询问都不厌其烦。
早晨的彩霞会记住这熟悉的身影，夜晚的星星会惦记这美丽的身影。
耐心的坚持，把教育人生划上最美的符号。
优秀老师的颁奖词篇2颁奖词一：师德优秀教师颁奖词当校长，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮点，严、精、细是他的管理特色；搞教学，他是一把好手，他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。
他立足校本，力倡教研，为促进教师的专业成长做出了重要贡献！颁奖词二：师德优秀教师颁奖词宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
十佳优秀教师颁奖词
之杨若古兰创作林丽萍：她是先生又怕又敬又爱的班主任，是高语教研团队的国家栋梁.她恪尽职守，孳孳不倦.她的优良不但得益于自我成长，更成功于带动与引领.这一切都缘于她的热爱和义务，一份固执与寻求.她不奢求有本人的印痕留下，只为一扫青天，让鸟儿展翅飞翔.聂志君：她内心涌动着如火的热情，弥漫着青春飞扬的笑容，像永绽不败的玫瑰红颜.她永久像一个上足了发条的兵士，慧眼熠熠，迎接挑战.她用人格魅力抒写师之道——真心，爱心，也诠释了本人跃动、精彩的生命张力，居心谱写着她执着的教育志向.郭琳洁：在工作中她如春雨——润物无声；在生活里她如花朵——残暴绽放；他的一言一行恪守着职业的原则；她的一举一动诠释着团队的风采；她的一喜一忧牵动着孩子们的视线.她孳孳以求，寻求出色，超出自我.用聪明锻造着美丽的课堂风景，本人同样成长为优良的班主任、教研带头人.她的生命和教育一路翩飞成长.金磊：她用音乐般的说话，帮忙先生从容着杂乱的程序，用振奋人心的号令，帮忙先生挺拔着稚嫩的身躯.她一次次出此刻我们的视野里，纯熟振奋地批示，热火朝天地排练，铿锵无力地朗诵，满满倾泻地都是为教育奉献平生的激流.时间之水匆匆流去，但她在每一方水面上都激起了奉献而又美丽的浪花.史雪琴：她却有着冬的宁静与洁白，有数个和孩子们在一路的瞬间的叠加，涤荡着你对生命最深刻的顿悟——实实在在每一天！有了她，就具有了值得回味的感激和喜悦；有了她，就具有了生机勃勃，盎然绿意.阳光下快乐飞舞的她、用真心牵引着孩子们寻觅着心灵的春天.她始终以默默忘我、固执淡定描绘着属于他的水墨人生.朱海静：她韵致淑雅、淡泊从容、高雅睿智，她以四两拨千均的淡定从容将本人所带的班级、所领导的年级管理得井井有条、欣欣茂发.作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，她把慈母般的爱都传递给了先生，却从不在乎是否能有回报.她是一朵清新淡雅的百合，也是一名真实的耕耘者，一名真实的忘我者.陈敏：她清新的短发，尽显从容自傲.实践，是她漫漫长路的基石；反思，是她滚滚向上的车轮；创新，是她凌空腾起的力量.她在且歌且行且思中，敏而好学，撒播着聪明，收获着芬芳.她曾经把教学科研当作生活的一部分，曾经让教育行为面前的思想欢快地在数学王国里跳跃.她好像山涧的一泓隽永溪流，淌出的是教育的欢歌.王温：他老是信赖，体育教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印.他也老是信赖，把平凡的事做好，就是不服凡！他把孩子们带进梦普通的童话世界里，尽情享用阳光活动的快乐；他用汗水一次次磨练，一次次提升，他给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念.以爱泛爱，倾你所有，为体育教师创造着新的机遇和新的舞台.程晓芬：一腔真情咏苗圃，两只妙手奏华章.她端庄优雅，落落大方；她青春活泼，文彩飞扬.课堂上，她时而委宛低吟，时而热情弥漫，她用充满魔力的音乐，牢牢地捉住先生的心.一次次角逐，一次次文艺活动，都响彻着她充满磁力的声音.她如铿锵玫瑰般绽放华彩，屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！.卢丽梅：她用朴拙打动先生的心灵，用热情点燃先生的激情；用“孩子的大脑”去思考，用“孩子的目光”去看待，用“孩子的情感”去体验，用“孩子的爱好”去快乐爱好，她轻松地走进了孩子的世界.这一切，都缘于她——虽岁月流逝，然童心未泯！她铿锵无力的口令，为阳光体育，健康活动着色添彩，成为一道亮丽的风景.吴金华三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述.她是教学一线的一名老兵.在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孳孳不倦.她重视班主任工作方法研究，善于做先生的思想工作，有多少“成绩先生”在她的亲切教诲下酿成了优良生.她带的班级班风正、学风浓、成绩好.烈火炼真金，华章满稻田.她是稻田教师的“精华”！毛曼平 30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下.她用拳拳爱心安插了躁动的先生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂.这不断的脚步来自义务的动力，奉献的情怀源于心底对先生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱.她似乎健忘了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实.连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科任老师的前面、站在先生的身边，尽力改变先生的行为习气，深受家长同事赞誉.李淑辉她韵致淑雅，浑身散发沉迷人的光辉.她以四两拨千均的淡定从容将本人所带的班级、所领导的年级管理得井井有条、欣欣茂发.作为语文老师，她努力于营建书喷鼻课堂，教诲先生懂得“腹有诗书气自华”.作为年级的领跑者，她常说本人命运很好，有一群好同事，团结协作，万众一心，才干把黉舍安插的任务出色完成.覃事维讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年.她用说话收获，居心血津润.她把先生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把先生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对先生展露的浅笑，像永绽不败的玫瑰红颜.她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，先生因她而快乐，她因教育而美丽.说不尽的风流神韵，道不完的典雅风情（覃）.刘行美身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不须要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为本人诠释了精彩的教育人生.他的行为美，他的精神更美！肖建国他用双肩称量起初中物理学科带头人的分量，他用义务的砝码使情感的天平始终向先生那端倾斜，他把先生考试的压力巧妙的变成进修动力，他用人格的引力，吸引先生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜.08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的先生频频斩金夺银，他是稻田初中部的一面旗帜！.陈拥军他是一个有着无量精力，为工作而生的人.他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，先生爱好，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱先生.他凭着高度的义务感和出色的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！陈跃飞“严”和“爱”是她的教育风格,“让先生成长、成人、成才”是她的教育寻求. “爱”、“畏”交织是先生对她的最精确感受.活跃的课堂，飞翔的思维，她教会先生快乐作文，快乐做人.她不但懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”.她热情讴歌生命，享用生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵.张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人.谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖.作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表示出极强的组织调和能力，为高三教师创造温馨和谐的大家庭.作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育进步前辈工作者.楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞.她在思考中把厚厚的课本酿成了薄薄的常识，她在精心组织中把课堂酿成了快乐的书院.初为人师时,她决心将爱播撒到每一个先生的内心，她激动高兴.当成为国家栋梁后,她已淡泊从容、高雅睿智.她把慈母般的爱都传递给了先生，却从不在乎是否能有回报.她是一朵清新淡雅的百合，也是一名真实的耕耘者，一名真实的忘我者.丁桂喷鼻她是一株小小的丁喷鼻花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳.她坚守不厌弃、不抛弃、不放弃的准绳，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围.又接手63班，团结奋斗，缔造优良.作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则.虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，由于她坚信“爱拼才会赢”.雷冀他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师.十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案.他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却老是浅笑面对，居心耕耘，扭转乾坤.他老是让先生和家长充满希冀.“雷老大”这一称呼成了先生给他最高的荣誉.王泉她表面柔弱而内心刚强.她爱岗敬业，勤勉踏实.她把母亲般的温情献给了她的先生.她教学能力强，教学后果好.她重视实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级先生英语进步明显，每届结业生的成绩都较优良.每次教案与功课检查，对她的评价都是优良.她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声.贺勇一腔真情歌咏稻田，两只妙手吹奏华章.课间，他用音乐般的说话，帮忙先生从容着杂乱的程序，用振奋人心的号令，帮忙先生挺拔着稚嫩的身躯.课堂上，他时而委宛低吟，时而热情弥漫，他用充满魔力的音乐，牢牢地捉住先生的心.一次次角逐，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音.屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！刘翔贵他用最专业的数学说话为先生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才干成就方圆.他关爱先生，营业精进，教学深受先生爱好.他积极介入教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表.作为教务主任他务虚创新，蹲点高三，勇挑重担，黉舍教学质量稳健攀升有他的不成磨灭的贡献.教学与行管比翼飞翔，难能可贵！孙密莲 13个寒暑易节在教师的生涯中其实不算长，她如同一只辛苦的蜜蜂不竭耕耘，默默收获.多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；介入各级角逐，获奖颇多；08年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；介入教辅编写，发表论文多篇.身为班主任的她又像一朵馨喷鼻脉脉的莲，以其高洁品质陶冶出一批批优良的先生和一个个优良集体.张婕 6年班主任生涯她学会像爱护本人的孩子一样爱护先生，也是以而博得先生的心.她用美好灵动的说话，创设了诗意横生的课堂.担任活动掌管，她从容自如,妙语连珠，是先生的偶像.担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研究，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已经是一颗闪亮的珍珠.邓冬桂她用朴拙打动先生的心灵，用热情点燃先生的激情.站在楼下都可以听见她铿锵无力、充满激情的讲课声.看似枯燥的政治常识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做先生的思想工作，她让先生学会往更高处看人生.一丝倔强、一缕固执、一分要强使她在短短十年内敏捷成长为黉舍骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”.张慧她老是谦虚肠请教于他人，勤勉地问道于收集，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格.作为语文老师，不管是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能熟能生巧地驾驭.作为教科室专干，不管是分内职责，还是分外帮衬，她都竭尽全力善始善终.她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和聪明.王汉华他顾大局，识大体，克服各种困难，无条件的服从黉舍的工作安插.面对基础单薄的先生群体，他精雕细琢，巧妙归纳，为枯燥的定理涂上灿艳色彩，使高深晦涩的物理常识，焕发出迷人的风彩，让先生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋.担任稻田耀华高三物理教师，教学后果好.在每学期进行的先生问卷调查中，均被评为“最受先生欢迎的教师”有一种巨大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一.有谁能几十年如一日，把工作看作是本人快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的抽象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；平生的信心，诉说着无尽的奉献.亲爱的老师，校园里，总能看见他们行动匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语.他们，有母亲的慈爱，有父亲的严酷，有朋友的贴心.他们居心血筑就爱，用爱博得先生心.他们用燃烧本人照亮他人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵.面对这些优良的老师，我们不由想起了赵朴初师长教师赞美教师平凡而巨大的词句：“不必天边觅，论豪杰，教师队伍里，面前即是.历尽艰难曾不悔，只是许身孺子.堪回首，十年旧事，无怨无尤吞折齿.捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮花匠喜，几人知，平时辛苦，晚眠夙起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝心血番番滴.光和热，无量际！”真可谓：加减乘除，算不出教师的奉献；诗词歌赋，颂不尽教师的虔诚.经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐，结合各线的学期工作量化考核，校行政班子决定授予以下十位老师为2008年进步前辈个人.上面，我代表全校师生，以满腔的热情，为他们宣读颁奖词：1. 最具奉献奖娴静清秀，和蔼可亲，对待工作老是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干.生活上的方便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，看重每一个细节，不须要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为本人诠释了精彩的人生.我们把2008年灵溪四中最具奉献奖授予池素女老师2. 最好红烛奖半年时间竟获市县奖项八项之多.她年轻,充满暮气.疲惫的时候,她的脚步仍然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的先生，孩子们都很爱好她，情愿围在她的身旁.她全身都散发着青春的活力.不管是她充满暮气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着艳丽的花朵.愿这类美丽永久在四中绽放.我们把2008年灵溪四中最好红烛奖授予曾恩丽老师.她是市县嫩芽，是县2008年教师最好才艺奖获得者.从她的笑容，你读出的不但仅是善意和敌对，更有宽容和奉献.她用本人的青春年华谱写了爱的乐章.她捉住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有先生对她的信赖和敬爱.教学相长，在这里得到更好的融汇和体现.她用本人的妙手，用最朴拙的浅笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤.短短的两年教先生涯，她成就了先生，同样成就了本人.我们把2008年灵溪四中最好新人奖授予刘宝蜜老师.她是一个扮演精湛的演员，又是一名才干横溢的导演，先生是她最好的观众，讲台是她的舞台.不须要华丽的布景，不须要曲折的剧情，她的学问与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情.看似枯燥的科学常识，被她着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被她巧妙归纳，焕发出最迷人的风彩.她让科学与生活联系更紧，让先生与书本联系更近，她为枯燥的定理涂上色彩，让先生乐此不彼的遨游在科学常识的海洋里.我们把2008年灵溪四中甘为人梯奖授予林小姿老师.如果说辛苦是一种财富，那她就是富有的人.不管严冬酷暑她的身影老是早早出此刻校园里.她那爽朗的笑声，将无穷的和谐在师生间传递；她那满腔的热情，足以填平师生间有形的沟壑.在她的眼中，每一名先生都是一件风格各异的艺术作品，她用诗意的手法精雕细琢.她不像在教书，更像在进行艺术创作.在打做作品的同时，也重塑了全新的自我，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽.我们把2008年灵溪四中最好春蚕奖授予张小萍老师. 6.最富感动奖有位老师拒绝了条件比我们好得多的黉舍盛情约请，只由于她对四中爱得深沉.作为一名班主任，不管何时她的班级是我们黉舍的一面旗帜.她说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印.她又说，把平凡的事做好，就是不服凡！多么富有哲理的话语.风风雨雨中，酸甜苦辣味.她给孩子们送去片片挚爱，践行着本人的教学理念.我们把2008年灵溪四中最富感动奖授予章秋景老师.7. 最好教学成就奖作为一名老师，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，她一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔.她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声.在四中这个残暴的大舞台，她就像开屏的孔雀，尽情地展现着本人的美丽，怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续归纳着数学老师的精彩！为了团结和谐、年轻暮气的大集体，她以心换心，以爱泛爱，倾她所能，为八年级教师创造温馨和谐的大家庭.我们把2008年灵溪四中最好教学成就奖授予黄海英老师.虽然没有轰轰烈烈的豪举，虽然没有翻天覆地的经历，但她有一股热情，对教育的热情.或许她天生就是认真的天性，或许上帝派她来就是担负教师的重担，她在思考中把厚厚的课本酿成了薄薄的常识，她在精心中把课堂酿成了快乐的享用.她带领教研组到强手如林的新星黉舍，让那些曾获省市数学竞赛优良指点师荣誉的同行也不克不及不折服我们四中数学老师水平.她点石成金，每一个先生，在她眼中就是一件作品，须要精雕细琢，不答应半点瑕疵.她不像在育人，更像在创作.在孵化出一个个人才的同时，也不竭编织出属于她的梦想.她在打造他人的同时，也重塑了本人.我们把2008年灵溪四中最好教研组长奖授予章笑玲老师9. 最好年段长师道的庄严绝对不是言语的高高在上，只要与先生坦诚相见，才干博得真实的理解和尊敬.作为一名班主任，他处处以此为准绳.作为一名老师，他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢成全器.他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的分量，他用义务的砝码，让情感的天平始终向先生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引先生在考场上过关斩将.“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照.作为年段长，他以高尚人格和纯熟的处世风格影响了所有九年级老师.在本学期九年段几项棘手成绩处理上，始终以黉舍大局为重，表示了很强的调和能力，很高的风范.我们把2008年灵溪四中最好年段长授予王联平老师.10. 最好领雁奖他成天为黉舍工作默默地劳累、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不管什么时候都能以大局为重.要说辛苦，只要他最苦.老是把工作放在第一名，呈此刻人们面前的是惊喜，而面前的苦和付出都在本人品尝.对待工作他有火一样的热情，对待同志他有一颗朴拙的心.比起他的成就，他的坚守同样动人；比起他的声誉，他不倦的寻求同样刺眼.“只要累弯了腰，才干扬起高傲的头”是他工作的信心，“待到山花烂漫时，他在丛中笑”是他工作的不懈寻求.他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市旧事奖教金优良校长奖.今天我们再一次把2008年灵溪四中最好领雁奖授予.陈先勤校长.三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李十年树木十载风十载雨十万栋梁恰是这些优良老师们的真实写照.老师们，落红不是无情物，化作春泥更护花.“校园名师”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，我但愿他们再接再砺、努力工作，充分发挥师德师风的模范感化、教育教学的示范感化、教研教改的指点感化、学科建设的骨干感化、毕生进修的带头感化，为教育的复兴、黉舍的发展、质量的提高再做贡献，以高尚的师德、精湛的营业、扎实的工作、丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让先生更满意！也但愿在充满但愿和挑战的2009年有更多的老师加入他们的行列，为我们灵溪四中的早日腾飞做出杰出的贡献.感谢大家！009-1-17。
十佳班主任优秀教师优秀园丁颁奖词
十佳班主任优秀教师优秀园丁颁奖词1.凭着对数学教学的一份热情，一份执着，她一路坎坷，一路收获；再苦再累，无怨无悔；她把孩子们带进奇妙的数学世界，尽享数字和图形的快乐；她把爱与温暖带进乡村学校的课堂，让如花的笑靥尽展生命的蓬勃；代数几何，解不完娇小身躯传递出的无限魅力，加减乘除，算不尽丹心热血挥洒出的浓浓爱心；她是80后，却被70后誉为教学的指路灯；她用一把尺子、一副圆规画出了最美的轨迹。
2.校园里，总能看见你们行动匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。
你们，有母亲的慈祥，有父亲的严格，有朋友的知心。
你们专心血筑就爱，用爱赢得学生心。
你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。
你们教育学生用慈祥，学生回报你们以爱戴。
你们用燃烧自己照亮他人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
老师们，他们就是:XXX3.行胜于言，追求不辍；开拓创新，建立功勋。
生活中，你宽厚待人，随和平易。
工作上，你热情忘我，务实求真。
学生胸前闪光的竞赛金牌是你用辛勤的汗水凝结，高考录取榜上的学生姓名，是你用奉献的青春写就。
恭喜xxx老师当选海南中学十佳教师！4.春风化雨，润物无声。
她将青春年华化作和风惠雨，滋润了一棵棵茁壮的幼苗；她将满腔热血化作指路明灯，照亮了一个个追梦的灵魂；她用爱心和责任，书写了一个守望者的无私情怀！5.你用女性的美丽柔情，唤醒了学生求知的欲望；你用男儿般的执著和刚毅，点燃学生人生之路的灯塔。
年复一年，日复一日，沧桑的是岁月，不变的是心系学生、情牵工作，你用智慧之笔书写着自己的教育神话。
6.率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。
精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。
上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的精彩。
7.如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。
学校十佳师德标兵颁奖词（五篇）
学校十佳师德标兵颁奖词（五篇）第一篇：教师节“十佳师德标兵”颁奖词9月10日教师节颁奖词“十佳师德标兵”颁奖词这绝不是一个抽象的词语：师德。
师德是教师对职业的终生守望，是对教学技能、教育智慧的不断积累；师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容，是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光，是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤；师德是学生离开老师后，能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执著。
“十佳师德标兵”获得者，他们是：…………“十佳青年教师标兵”颁奖词因为年轻，他们敢拼，不怕失败；因为年轻，他们敢闯，何惧风雨？！年轻真好，年轻无极限！在我们教育系统，有60%左右的教师都是青年教师。
青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。
他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献；他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。
在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒！“十佳青年教师标兵”获得者，他们是：………… “十佳优秀班主任”颁奖词都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。
班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。
有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。
可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。
在九年制学校，一共有着近40位班主任。
他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。
除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。
我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。
一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级；一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。
“十佳青年教师标兵”颁奖词
“十佳青年教师标兵”颁奖词
“十佳青年教师标兵”颁奖词因为年轻，他们敢拼，不怕失败；因为年轻，他们敢闯，何惧风雨？！年轻真好，年轻无极限！在我们教育系统，有60%左右的教师都是青年教师。
青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。
他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献；他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。
在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒！“十佳青年教师标兵”获得者，他们是：…………。
教师节表彰十佳教师颁奖词
教师节表彰十佳教师的颁奖词教师节表彰十佳教师的颁奖词教师节表彰十佳教师颁奖词1（语文）教师您的讲堂，好像一首唐诗，委婉蕴藉，曲径通幽；您的教诲，恰似一杯清茶，进口入心，回味悠久。
金声玉韵，蕙心兰质，明月装修了你的窗，你装修了他人的梦。
教师节表彰十佳教师颁奖词2（英语）教师在困难眼前您素来不低头，在挫折眼前您素来不灰心，自信、豪迈、大气、洒脱。
您让学生成为讲堂的主角，学会集作分享。
教师节表彰十佳教师颁奖词3（数学）教师冷静淡定，帮助学生确定人生的坐标；宠辱不惊，笑看考场之风云变化。
大家和蔼的称您为“老吴”，几十年静静耕作，栽下桃李无数，收获无穷幸福。
教师节表彰十佳教师颁奖词4（体育）教师热爱生命，享受生活，您用青春的律动解说着一种健康的生活方式，率领我们领会体育之美，享受运动之乐。
孩子们因您而快乐，您因孩子们而漂亮。
教师节表彰十佳教师颁奖词5（历史）教师掌上千秋史，胸中万丈情。
以史为鉴，您教育学子胸襟祖国；驰骋激情，您指点少年放眼世界。
从千载烟尘中意会人生，在万卷青史中思虑将来，您就博学睿智的吴福生老师。
教师节表彰十佳教师颁奖词6（政治）教师您平和的眼光让哲学有了温度，您甜美的浅笑让思想变得开朗。
指点迷津、关注社会，修身养性，安静致远。
讲堂因你而灵巧，青春有你不迷惑。
教师节表彰十佳教师颁奖词7（化学）教师扎本朴素是你的性格，仔细负责是你的态度，勤恳奉献是你的精神，你坦城，宽厚，和蔼可亲；你勤劳，努力，工作悉心。
你用爱与责任，解说着“太阳底下最光芒职业”的内涵。
教师节表彰十佳教师颁奖词8（英语）教师你，温文尔雅而不失风趣风趣；你，身兼数职却不辞辛苦。
谨慎务实，谨小慎微是你的作风；和蔼可亲，与人为善是你的品行。
学问渊博的你带着孩子们品尝多姿多彩的异国风情，感觉英语学习的无穷乐趣！海南中学向勤恳奉献的` 赵联璧老师表示敬意！教师节表彰十佳教师颁奖词9（历史）教师你老是把和蔼暖和的笑容留给每个凑近你的学生，你老是把生动出色的历史故事讲给每个盼望知识的学生。
全国优秀教师的颁奖词(10篇)
全国优秀教师的颁奖词〔10篇〕全国优秀教师的颁奖词1他在教育这片沃土上已耕耘某某年了！某某年来，他饱尝了教书育人的困难艰辛喜悦和幸福，更体验到做教师的充实欢乐欣慰和满足！领导称赞他：实在勤恳；同事们说他：真诚热情；学生们说他：宽容慈祥，职责心强！全国优秀教师的颁奖词2她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光芒。
她以四两拨千斤的淡定沉着将自己所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。
全国优秀教师的颁奖词3三尺讲坛，是你们演绎人生价值的舞台，两块黑板，是你们书写教育理想的天空。
凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。
全国优秀教师的颁奖词41、办公室，备课学习，忘却自我;课堂上，妙语串珠，激活学生。
声音抑扬顿挫，手段现代传统;探究合作质疑，活动充分有序;评价丰富有效，节奏张驰合理。
夯实根底，培养本领，鼓励创新，开展个性。
教书不忘育人，学生德智齐进。
学生成为主体，桃李芬芳可期。
全国优秀教师的颁奖词5她不惧风险的尽责，在危险时刻奋不顾身地保护学生；一以贯之地奉献，刻苦钻研业务，全身心投入到教育教学中。
她为教师之范，为社会立标，为世人立信，为人性立尊。
她就是“最美女教师〞---张丽莉。
全国优秀教师的颁奖词6在他看来，追求幸福、创造幸福、享受幸福，是人类永恒的主题。
因此，打造“幸福教育〞，让孩子体验到成长的快乐，成了他的梦想。
在他的精心经营下，校园，成了孩子来了不想走的`地方；魅力四射的学校生活，带着生命体温的课程……他正用幸福教育的理念，打造出属于中国的“巴学园〞。
全国优秀教师的颁奖词7十三年来，他扎扎实实锤炼教学内功，一言一行塑造师表形象；十三年，他在乡村教育的天地里默默守望，期待着破茧化蝶的美丽。
他在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！全国优秀教师的颁奖词82、他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。
十大最美教师颁奖词范文
十大最美教师颁奖词范文
尊敬的各位领导、家长和同学们:
在这个阳光明媚的日子里,我们云集一堂,隆重举行"十大最美教师"评选颁奖典礼。
今天,我们向那些默默耕耘在教育这片沃土上、用爱心浇灌着学子们的可亲老师们献上最诚挚的敬意和祝福。
教书育人是世界上最光荣、最崇高的事业。
一个好老师不仅要有过硬的学识和教学能力,更要有高尚的人格品德,用知识和智慧点燃学生对美好事物的向往,用耐心和关爱温暖每个孩子的心灵。
获奖的老师们就是这样的表率,他们用执着的教育情怀和对事业的热爱书写了人生的精彩篇章。
在此,我代表学校、代表家长和同学们,向获奖老师们表示热烈的祝贺!希望你们要一如既往地淡泊名利、潜心治学,继续为教育事业贡献自己的智慧和力量,把更多的阳光和温暖带给每一个孩子。
预祝本次评选活动圆满成功!祝愿每一位获奖老师身体健康、工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!。
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“十佳教师”颁奖词
“十佳教师”颁奖词
十佳教师颁奖词：知识的传播者，教育的铺路石。
秉承圣人言训，学而不厌，诲人不倦；恪尽职业操守,学高为师,德高为范。
没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的无限忠诚。
三尺讲台，育祖国建设栋梁；一支粉笔，绘民族美好明天。
马山东：深圳市第十二中数学教师。
他把数学与现代教育技术相结合，将抽象的数学演绎得生动有趣。
通过络和学生交流，创建博客与同行切磋。
作为骨干教师，他主持十二中教师计算机应用培训，为教育现代化做出了积极贡献。
祁三模：河南乡大语小学语文教师。
她一直担任班主任工作，从教十年，连续带出七个毕业班。
她坚持记录学生成长档案，亲自带生病的学生去诊治，常常为学生垫付医疗费。
能随口说出每个学生的生日，道出了她班级管理的秘诀。
辛上海：一模中学语文教师。
她救助家里经济困难的学生，无偿为学生补习功课，打消学生辍学的念头。
千万次电话联系，百余次家访动员，营建了零辍学的优秀班集体。
一个也不能少，是她朴素而执着的教育信念。
陈计划：苇河镇道口小学英语教师，尚志市小语协会会员，黑龙江省优秀教师。
年春，突患神经性耳聋,他强忍病痛，用笔和纸与学生交流。
患坐骨神经疼，每天都用正痛片顶着上课。
他潜心教研,业务精湛,
承载着跋涉之苦，却感受着教学成功之乐。
齐北京：作文镇中口小学教师，全国模范教师，河北省优秀园丁。
先后照料、送走五位老人，没耽误过孩子们一节课。
他犯胃病，用桌角顶住胸口给学生上课。
在学校与家庭之间，他选择的永远是学校；在学生和亲属之间，他选择的永远是学生。
冯高三：廊坊四中语文教师。
创办廊坊四中小作家培训基地；主编校刊《花季心语》，带学生外地采风，辅导的学生作文有10多篇获奖、0多篇发表，她也因此多次获得全国优秀辅导教师奖，两次到人民大会堂领奖。
07年中考所教班级有28名学生考上一中。
李海南：辽宁第一小学语文教师，市级骨干教师。
她具有强烈的事业心和责任感，和差生谈心，带贫困生回家吃饭，关心所有孩子，不让一个学生掉队。
刻苦钻研教材、教法，主持导动式语文教学模式课题研究，获河北省教育创新成果奖。
杨高考：一百镇中心小学语文
教师，全国优秀教师。
她把班主任工作看作一门爱的艺术。
进行学生自主管理创新，通过多年实践，总结出班主任工作八法，所教班级多次被评为优秀班集体。
杨三模：致谢辞小学语文教师。
她被学生称为妈妈老师，被同行称为学生管理能手，照顾孤儿王欣三年，天凉加衣，病时送药，缝补洗涮。
转化全校出名的双差生，及时捕捉闪光点，帮他们重新扬起理想的风帆。
杨吉林：廊坊市第九中学英语教师，教研组长，年级组组长。
她常说，有一种幸福叫奉献。
爱着自己的事业，呵护着自己的学生，奉献着自己的劳动。
用全新的教育思想引领教育教学，创造出一个个教学奇迹。
16年中考，所教班级一中上线数高达人。
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