常州市2014年七年级下学期期中语文试卷 有答案

常州市2014年第二学期期中教学质量调研七年级语文试卷 有 答 案一、积累运用(共20分)(一)积累(共10分)1.阅读下面的文字,把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

(2分)不知从那里听来的,东方朔.( ▲ )也很yu ān ( ▲ )博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就xi āo ( ▲ )释了。

……三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折.( ▲ )腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉tu ì( ▲ )。

(《从百草园到三味书屋》)2.默写。

(6分)⑪ 清晨入古寺,初日照高林。

, 。

⑫ , 。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

⑬ 也不必说 , ,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

3.名著阅读:下面对《鲁滨逊漂流记》相关内容的叙述错误..的一项是(2分) 【 】 A .鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后,加固了自己的“城墙”,并且深居简出,同时他也萌生把野人杀掉的念头。

B .“星期五”在鲁滨逊的教导下,很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督……成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。

C .出于生活的需要,鲁滨逊开始着手制造陶器。

刚开始,有的由于陶土太软没有做完,有的由于温度太高而爆裂。

后来终于做成几个大瓦器,还有许多小型器皿。

D .鲁滨逊吸取教训,在沿河的地方凿了一只小独木舟,安装了桅杆和帆,又在舟内凿了许多用来放东西的槽。

他终于乘它来到了对面的大陆。

(二)运用(共6分)4.口语交际(3分)请用借例言理或巧用比喻的方法来劝告你那位不愿认真读名著的好友。

(30字左右) 5.下面是某习作片段,请你选择3~4处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。

(3分)调位号:最忘不了的就是妈妈包的荠菜馄饨。

把猪肉、荠菜剁掉,加两个鸡蛋,搅绊在一起,再加上秘制的调味料,色香味俱全的馅料就准备好了。

接下来就是包馄饨,妈妈两手一卷,一个胖乎乎的馄饨就滚落在桌上了,看得我直愣愣的。

烧水,下煮,翻动,加水,如此反复。

馄饨起锅后,我和妹妹不仅说烫死了,而且还吃得嘴角流油。

(三)综合性学习(共4分)6.阅读下面材料,简述“遗址公园化”的利与弊。

材料一:由古希腊、两河流域、古波斯、印度直到南美的玛雅那些遗址,一概都是原封不动。

遗址是一种特殊的遗存。

尽管它只是残剩的一些兀立的残垣和石柱,甚至是草坑与土堆,但它是历史生命仅存的最后的实体,是惟一可以触摸到的历史真实。

材料二:许多遗址正在被粗暴的施工所破坏:从河南的殷墟、西安华清池到京西的圆明园遗址,到处在动土动工,修筑围墙,植树种花,竖立雕塑,点缀小品,更有甚者则添油加醋地增添各种“景观”于其间,努力把历史遗址“打造”成一座座可欣赏的甚至可收费的公园。

二、阅读理解(共40分)(一)阅读课文《凡尔赛宫》选段,完成7~11题。

(共14分)①五百多间大殿小厅处处金碧辉煌,豪华非凡。

内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有十七十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。

宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器。

由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。

它全长七十二米,宽十米,高十三米,联结两个大厅。

长廊的一面是十七扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的十七面镜子,这些镜子由四百多块镜片组成。

镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。

漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。

②正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。

园内树木花草的栽植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。

站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑亭亭而立。

近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。

③凡尔赛宫的修建,有一段历史轶事。

一六六一年,居住在陈旧的凡赛纳宫和枫丹白露宫的路易十四,应财政总监大臣富盖邀请,去他新建的府第赴宴。

富盖府第的富丽堂皇触怒了路易十四。

三周之后,路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱,并判处无期徒刑。

嫉妒的心理促使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划。

凡尔赛宫的建造者,几乎全部是给富盖修建府第的人马,因此无论构造还是风格,两座建筑有异曲同工之妙。

④历史上一度曾是法国政治、文化中心的凡尔赛在大革命后变得默默无闻了,到了十九世纪下半叶,它又成为全世界瞩目的政治中心。

一八七〇年,普鲁士军队占领凡尔赛,第二年德皇在此举行加冕典礼;同年,梯也尔政府盘踞在凡尔赛宫,策划了镇压巴黎公社的血腥计划。

此外,一八七三年,美国独立战争后,英美在此签订了《巴黎和约》。

一九一九年六月二十八日,在镜廊里法国及英美等国同德国签订了《凡尔赛和约》,第一次世界大战宣告结束。

⑤今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年达二百多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。

南北宫和正宫底层自路易〃菲利浦起改为博物馆,收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其他艺术珍品。

凡尔赛宫除供参观游览之外,法国总统和其他领导人常在此会见或宴请各国国家元首和外交使节。

7.用一句话概括第①段说明的中心内容。

(2分)8.结合上下文,说说下面两句话里加点词语的表达作用。

(4分)⑪碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛..置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。

⑫各国游人络绎不绝,参观人数每年达二百多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。

9.试从文中摘录三个体现作者感受的词语,说说表达了作者对凡尔赛宫怎样的情感态度。

(3分)10.选出对选文的理解与分析正确的一项。

(2分)【】A.选文基本上是按照空间顺序来依次说明的,所以显得条理清晰,层次分明。

B.选文写宫内摆放的艺术品时特别提到中国古代的瓷器,是为了说明中国古代文明的灿烂与辉煌。

C.选文第③段插说了凡尔赛宫修建的轶事,一方面强调其富丽堂皇的特征,一方面也增强了文章的趣味性,并在结构上起到了承上启下的作用。

D.选文第④段与第⑤段具体说明了凡尔赛宫在今昔的地位差异。

11.选摘文章的有关内容,用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话来推介凡尔赛宫。

(3分)(二)阅读《成名的机会》一文,完成12~15题。

(共14分)奥地利著名作曲家莫扎特从小生活在一个音乐家庭里,他的父亲老莫扎特是国家剧院乐队的首席作曲家和指挥师,非常受人敬重。

在父亲的熏陶下,莫扎特在音乐方面的才华也日益成熟,经常为学校的一些活动创作曲谱,深得师生们喜爱,然而他所做的这些在老莫扎特看来完全不值一提。

所以尽管莫扎特经常请求父亲向国家剧院推荐自己的作品,但父亲每次都这样拒绝他:“你还很小,你的创作能力只适合在你们那所小学里发挥,根本不能走进国家剧院!”父亲是国家剧院的作曲家和指挥师,按说莫扎特的作品有的是机会进入国家剧院,可是父亲却偏偏不答应。

莫扎特伤心极了,他非常希望能有另外一个机会帮自己实现愿望。

在莫扎特12岁的时候,国家剧院的院长请求老莫扎特为他的女儿创作一首小步舞曲,因为他的女儿要在国家剧院开个人演奏会。

老莫扎特当然不会拒绝,他花了三天的时间写好曲子后,就让莫扎特送到院长家。

当时莫扎特正在创作自己的乐谱,接过父亲递过来的乐谱后就连忙跑出了家门,希望能快去快回接着自己的创作。

那天刮着大风,当莫扎特走到一座小桥上的时候,风力突然增大,就在这一瞬间,像是有一只无形的大手突然把莫扎特手中的乐谱夺走了,乐谱被卷到天上翻了几个跟斗,然后就落进了河中。

如果就这样回去,免不了要挨父亲的一顿责骂,莫扎特坐在桥上害怕得哭了起来。

哭着哭着,他突然灵机一动:自己一直希望能有机会让自己的作品进入国家剧院,现在不正是一个很好的机会吗?想到这里,莫扎特飞快地跑到附近的一个教堂里,他向牧师借了笔和纸,在教堂里续写起了在家已经写了一半的曲谱,结果没用三个小时就写完了全稿。

随后他又细细地检查了一遍,确定满意后,这才告别了牧师向院长家跑去,并把这份曲子以父亲的名义交给了院长。

院长太熟悉老莫扎特的音乐风格了,当这首曲子出现在院长面前时,因为和以前的风格有很大的出入,顿时觉得耳目一新,非常开心,他立刻让女儿把这首曲子用小提琴练习。

在演奏会的前一天,院长特意带着女儿来拜谢,他握着老莫扎特的手高兴地说:“非常感谢,你这首舞曲实在是写得太妙了!”说完,便让女儿把那首小步舞曲演奏给老莫扎特听。

老莫扎特听着听着,心里狐疑开了,这根本不是自己写的曲子啊!当院长确定这是莫扎特送过来的乐谱时,老莫扎特严肃地看着儿子,莫扎特只能说出实话。

听了莫扎特的话,院长和他的女儿都惊讶得连连点头称赞,老莫扎特则欣慰地拍拍儿子的头说:“我终于相信你是一个有才华的孩子了,但是你的勇敢比你的才华更可贵!”经此一次,莫扎特在奥地利乐坛上声名鹊起,为他日后的音乐成就打下了坚实的基础。

后来,莫扎特在回忆起这段经历的时候,曾经这样感慨地说:“机会是人人都需要的,但在面对机会的时候,关键。

”(选自《读书文摘·经典》)12.梳理主要情节,在下面括号处填上合适的四字短语。

(3分)拒绝推荐→( )→( )→( )→院长感谢→父亲称赞13.仔细研读文中的划线部分,简述其主要运用的人物描写方法与表达作用。

(3分)14.联系全文,请将最后一段划横线处补充完整,写在下面(30字左右)。

(4分)15.阅读下面材料,结合文中的相关内容,说说莫扎特最终成名成家的原因有哪些。

(4分)莫扎特七岁时为一个女声乐家陪奏,她只唱了一遍,莫扎特就能不看乐谱来陪奏,从头到尾没有不协奏的。

更惊讶的是,她重唱一遍,他就制作新的和声陪奏,这样重复唱十遍,他制作了十曲不同的伴奏,当时在场观赏者都惊叹不止。

(三)阅读下面两段文言短文,完成16~19题。

(共12分)【甲】州城西南隅,有黄鹤楼者。

《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。

”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。

观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;⑴坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

(《黄鹤楼》)【乙】水居一室耳,高①其左偏为楼。

楼可方丈,窗疏四辟②。

其南则湖山,北则田舍,东则九陆③,西则九龙峙④焉。

楼成,高子⑤登而望之曰:“可⑥矣!吾于山有穆⑦然之思焉,于水有悠然之旨焉,⑵可以被⑧风之爽,可以负日之暄⑨,可以宾月⑩之来而饯其往,优哉游哉,可以卒岁矣!”于是名之曰“可楼”,谓吾意之所可也。

(选自《可楼记》)【注释】:①高:高出。

②辟:开。

③九陆:平原。

④九龙峙:九龙山耸立。

⑤高子:自称。

⑥可:适合人意。

⑦穆:和顺。

⑧被:通“披”,引申为享受。

⑨暄:温暖。

⑩宾月:皓月。

16.解释下列句中加点的词或短语。

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2013-2014学年度下半学期七年级语文期中考试试卷答案

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2010-2011学年度第下学期七年级语文段考试卷答案一、(26分)1、C2、A3、D4、B5、B6、B (12分)7、友谊要用真诚去播种.要用理解去护理.要用热情去浇灌(2分)8、节约能源,人人有责;节约用电,人人有责。

(2分)9、(1)批评小林没礼貌(2分)(2)示例:老大爷,请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远?(2分)10、(1)其文理皆有可观者(8分)(2)则其受于人者不至也(3)但闻燕山胡骑鸣啾啾(4)愿为市鞍马(5)卿今者才略(6)即更刮目相待(7)鸟飞向檐上(8)何人不起故园情二、(15分)11、(1)奔赴(2)北方(3)记功(4)外城(4分)12、C(2分)13、(1)只希望能骑上千里马,送我返回故乡。

(2分)(2)雄雌两兔一起并排着跑,怎么能分辨哪个是雄兔,哪个是雌兔呢。

(2分)14、扑朔迷离后来形容事物错综复杂,不容易看清真相。

(2分)15、是一个勤劳、善良、淳朴、机智、勇敢、刚毅、忠孝两全(英雄气概)的人。

(3分)三、(24分)(一)(11分)16、“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他。

(2分)17、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。

13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。

(2分)18、指爸爸栽种的花儿谢了,爸爸生命即将逝去。

(2分)19、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。

(2分)20、略(要把握某个角度,言之有理、言之有物即可。

)(3分)(二)(13分)21.小小青葱(或:小葱、青葱、小青葱、葱);一个辍学女生(或:小姑娘、小妹妹)边卖菜(或:葱)边自学。

(3分)22.小姑娘具有善良、纯朴(纯真)、好学、自强的品质。

(四点中答对三点即给满分)(3分)23.小姑娘“忧伤”的原因是:为自己的辍学而忧伤,为家庭的不幸而忧伤。

她的“期望”是:能上学和家庭尽快摆脱不幸(爹能尽快好起来)(4分)24.只要能结合自强不息精神(或勇敢面对厄运)联系自己实际谈即可给分(3分)。

江苏省常州市七年级期中考试语文试题

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江苏省常州市七年级期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共1题;共4分)1. (4分)(2014·营口) 给下面划线字注音,并根据拼音在横线上填写汉字。

________________jīxuān熏陶请帖滑________________泄二、单选题 (共4题;共8分)2. (2分)下列各组词语中加横线字注音全对的一项是()A . 生涯(yái) 滂沱(tuó) 刹那(chà) 弧线(hú)B . 更衣(ɡènɡ) 挨揍(zòu)绕道(rào)卸下(xiè)C . 恶习(è) 堕落(duò)膝盖(qī) 羞惭(xiū)D . 嘲讽(cháo) 天分(fèn) 钱夹(jiā) 埋葬(zànɡ)3. (2分) (2019九下·沈阳期中) 下列有关文学常识的表述不正确的一项是()A . 《关雎》《蒹葭》均选自《诗经》,《诗经》是我国最早的诗歌总集。

属于儒家的经典著作。

共三百零五篇,分为“风”“雅”“颂”三类。

B . 《叔向贺贫》选自《国语》,相传是春秋时期左丘明所著,是一部以记录春秋到北宋时期国君言论为主的编年体史书。

C . 《与朱元思书》作者是南朝梁文学家吴均所著,他擅长于描写山水景物。

风格峻拔清新,称为“吴均体”。

D . 苏轼,北宋中期的文坛领袖,其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛” ,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。

4. (2分) (2017九上·无为月考) 下列句子没有语病的一句是()A . 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B . 事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C . 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。

2014学年第二学期七年级语文期中答案

2014学年第二学期七年级语文期中答案

2014学年第二学期七年级语文期中测评参考答案与评分标准一. 文言文(26分)(一)默写(8分)1.海棠不惜胭脂色2.最是橙黄橘绿时3.子规夜半犹啼血4. 濯清涟而不妖(每题2分,错一字扣一分,扣完为止)(二)阅读下面的诗,完成第5—6题(4分)5. 作者自己(苏轼)(2分)6.C(2分)(三)阅读下文,完成第7—10题(8分)7.唐朝,刘禹锡(2分)8. 出名,有名使人劳累(2分)9.苔藓爬上了台阶,使得台阶也显露出绿意;草色映入了门帘,室内也染上了青色。

或(苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。

)(2分)10.B(2分)(四)阅读下文,完成第11-13题(6分)11.更加(2分) 12.B (2分) 13.愤怒(痛恨)思念(依恋)二. 现代文(26分)现代文一《四月海棠花正红》14. 举例子(1分))以北京故宫御花园、颐和园和天坛等皇家园林为例,具体说明西府海棠是海棠中的上品,被广泛地种植。

(2分,意对即可。

)15.不能删去(1分),“据目前统计”意为:到现在为止统计到的棠类植物在全世界种类数和分布状况。

(1分)体现出说明文语言的准确,严密的特点。

(1分,意对即可。

)16.海棠的品种和分布(第③④段)海棠与名人的缘分(第⑥段)。

(每点2分)17.文学(趣味、知识)(2分)现代文二《背影》18.蹒跚因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子(4分)19.B (2分)20.C (4分)21.B (4分)三、综合学习(8分)22. 坚决、坚定,毫不含糊,固执(意对即可2分)23.领导干部必须严格依法行政、依法用权,权力不能滥用,必须受到监督和制约。

(4分)四、写作(40分)说明:本次教研室下发的《关于2014学年初一语文命题范围与要求的建议》中指出:命题与《亲近自然》、《两代人的心灵沟通》、《人贵有精神》、《风俗世情》等主题有关,以写人记事为主的600字作文。

“花儿开了”中的“花儿”,既可以是“实”指,写景写人,表情达意;亦可是“虚”指,表现自己的成长,或成长过程中自我对某人某事的的认识,建议均分28。

2013至2014学年第二学期初一年级期中考试语文答案

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2013至2014学年第二学期初一年级期中考试语文答案一、1~5 DCBDB6、(1)鸟向檐上飞(2)独坐幽篁里深林人不知(3)思君不见下渝州(4)此夜曲中闻折柳(5)凭君传语报平安(6)阿爷无大儿,木兰无长兄(7)朔气传金柝,寒光照铁衣(8)扑朔迷离雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?7、属于聚、团结以宾客之礼相待认为……有利可图通“攀”,牵、引相当8、B9、(1)从此,指定物品(让他)作诗,(他能)立即完成,(诗的)文采和道理都有值得观赏的地方。

(2)现在那些天生就不聪明,本来就是普通的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗?10、原因有二:“父利其然也”“不使学”(可用自己的话回答,1分);“受于人者不至”(或没有进行后天学习和接受后天教育,1分)。

11、探究性开放题,言之有理即可。

如:一个人的成功是基于多种因素的,只是它们各自所占的比重不等而已。

也许有人会说:天赋是成才的关键,没有天赋就不能成才。

也许有人会说:后天教育是成才的关键,天赋不足,后天可以补偿。

12、爸爸买了一条毛毯送爷爷;爸爸的女朋友责备他送双人毛毯给爷爷;彼得提议将双人毛毯剪成两半。

(概括,不得啰嗦。

每点1分,共3分)13、运用环境描写,渲染故事发生环境的宁静和美好;衬托彼得和爷爷离别前的悲伤气氛;推动情节发展,深化文章中心。

(每点1分,写对任意两点给满分,共2分)14、第一次说“特意赶来看看您”,表面热情关心,实际虚情假意,虚伪做作;第二次责备送双人毛毯,暴露她内心自私自利,冷漠无情。

(每点1分,共2分)15、和前文“彼得哭”照应,使结构更加完整;深化主题,写出爷爷对爸爸的理解和疼爱,爸爸对爷爷的愧疚,彼得的反哺之情,凸显亲情的可贵。

(每点1分,共2分)16、父亲狂喜我接到录取通知书,并带我祭祖;父亲送我坐车上大学并叮嘱不能攀比;父亲冒严寒到县城接我一起跋涉回家。

(概括,不得啰嗦。

每点1分,共3分)17、动作描写和神态描写(1分),用“哈”“拢”“探”“过滤”等动词进行生动描写(1分),表达父亲等我回家时的急切心情和对我深沉的爱(1分)。

2014-2015学年第二学期初一语文3中段考试题答案

2014-2015学年第二学期初一语文3中段考试题答案

2014—2015学年第二学期初一语文中段考试参考答案及评分标准一、基础默写(错一个字扣完该空1分,共10分)⑴、苍苍竹林寺。

⑵、有约不来过夜半。

⑶、各领风骚数百年。

⑷、万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣⑸、独怜幽草涧边生,春草带雨晚来急,野渡无人舟自横。

二、拼音(错一字,扣完该空1分,共4分)①深邃;②嫉妒;③一拍即合;④锋芒毕露3、D(3分)(忍俊不禁):忍俊:含笑;不禁:无法控制自己,忍不住笑了出来。

可用于形容词,为褒义词,多用于形容人的笑容。

错误用法:忍俊不禁的笑容。

(忍俊不禁地笑了出来).4、 C (3分)5、(从形、神方面把握,酌情扣分)(4分)示例:读春雨,读出了它润物无声的柔情;读大海,读出了它气势磅礴的豪情;读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

二、阅读(一)、8分6、(每空1分,共3分):①等到(到了)……的时候②推托,推辞③从事7、(共2清事物这么晚啊(呢)!8、(每条1分,共3分)三个目的:一是可以看出鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才,爱才;二是进一步侧面表现了吕蒙才略的惊人长进;三是突出孙权劝学之效,侧面表现孙权之善劝。

(二)、(共8分)9、(每空一分,共2分)①、有人(有的人 ) ②都,全 10、(共3分) C11、马融:做人不够宽宏大量,有些心胸狭隘,嫉妒才能比自己高的人。

如文中“恐玄擅名而心忌焉”郑玄:聪明机智,但有些锋芒毕露,不够谦虚谨慎。

如文中“一转便决”后,遭至追杀以及文中“疑有追,乃坐桥下,在水上据屐”躲过了马融的追杀。

(任选一人进行分析,言之有理即可,共3分)(三)、(共13分) 12、C(3分) 13、B(3分)14、(4分)神态、语言、动作描写;(2分,少答一个减1分,答对一个给0、5分)表现他热爱祖国、痛恨侵略者,具有不屈的反抗精神。

(2分)15、(3分)A句话运用比喻的修辞手法,把字帖想象成国旗,渲染了(表现了)教室中庄重、严肃的爱国气氛。

常州市2014~2015学年第二学期七年级期中教学质量调研语文试题

常州市2014~2015学年第二学期七年级期中教学质量调研语文试题

2014-2015学年第二学期期中质量调研七年级语文试一、积累运用(共20分)1.阅读下面的文字,把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内(2分)当前社会上làn()用繁体字,编造简化字,随便写错别字等用字现象混乱不堪.()。

国务院zé()成有关部门采取措施,逐步xiāo( )除社会用字的不正常现象,我们理当积极行动起来,走上街头,检查、记录并向有关部门反映社会用字的不规范现象,呼吁.()全社会养成善待汉字的好习惯。

2.分)-----()A.鲁滨逊出生于一个一贫如洗的贫困家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。

B.鲁滨逊在岛上大量种植大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了面包;他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖;他还和“星期五”成了亲。

C.鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法,他砍倒一棵大树,花了好多时间做成了一只独木舟。

D.鲁滨逊发现岛边海岸上有一个脚印,不久,他又发现了人骨,生过火,原来大陆的一群盗窃犯曾在这里举行过人肉宴。

3.用形象生动的语言描述课堂上的一个动人瞬间(40字左右)。

(3分)4.下面是某习作片断,请你选择3-4处用规定的符号在原文上直接修改不妥之处。

(3分)增补号:调位号:我睡意顿无,妈妈也醒了,睁大眼睛开始找蚊子,“在这儿呢!”妈妈轻声说道,于是她一边紧盯着蚊子,一边步履蹒跚地移动脚步,等到快要靠近时,那只蚊子好像突然察觉到了什么,想“逃之夭夭”,说时迟那时慢,妈妈以迅雷不及掩耳之势,使出了杀手锏“绝命铁砂掌”,这只“自讨苦吃”的蚊子便被一拳打成了“标本”。

5.阅读下面材料,概括国家“推广清洁能源”的两种做法。

(4分)目前,国家电网系统首度为一江苏利用清洁能源自建电站居民的售电收入开具了电费发票,其在常州自建分布式光伏电站,首月发电量710度,其中上网558度,按照现行发电补贴和上网电价计算,补贴538元。

在国外,日本国土交通省早就提出对民用住宅等碳减排设备进行补助,补助经费达到总投入的50%;德国也一如既往对安装光伏系统的用户提供补助。

2013~2014学年第二学期七年级语文期中试卷参考答案

2013-2014学年度第二学期七年级语文期中试卷参考答案一、积累运用(26分)1.壳qiào niè睬(1个0.5分)2.(1)禅房花木深(2)凭轩涕泗流(3)俯首甘为孺子牛(4)孰为汝多知乎(5)受尽非人的虐待(6)使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的(7)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(1空1分)3.(1)A (2分)(2)小茨冈,好事情(2分)(3)①该他出钱买菜的那天,午饭照例要坏些;②十分注意倒给他的茶的浓度;③连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的;④暗地里放高利贷;⑤甚至怂恿帮工去偷东西。

(共2分,写出1点得1分)4.①“无一”后面加上“不”。

②将“感觉”改为“感受”。

③删去“仍旧”或“依然”。

④将“隆隆惊雷”和“阵阵回声”互换。

(共3分,改对1处得1分,若有其他改法,只要符合要求且正确合理亦可得分)5.(1)①2012年,受各地抵制日货行动的影响,销售量明显偏低;②2013年,日系车销售量增长迅猛。

(2分)(2)日系车销售会继续攀升。

理由有:①日系车的韧性很大,应对危机的能力强,能充分树立市场信心;②日系车在相当多数国人的心目中地位较高,购买群体庞大,市场前景看好;③日系车自身的产品质量有保证,更新换代的速度很快;④盲目地打砸日系车、抵制日货,并不能改变市场对日系车的需求。

(共2分,答出1点给1分)6.[参考示例]①钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。

②钓鱼岛问题的由来根源在美国政府。

③日本现在非法控制钓鱼岛。

④钓鱼岛列岛具有极为重要的战略和经济价值。

(共3分,答出1点给1分)二、阅读理解(共44分)(一)(共14分)7.①打败日本轻而易举,做东方老大毫无问题;②没有后顾之忧,西洋鬼子似乎并不想让我们亡国。

(共2分。

意对即可)8.反语,讽刺那些只会横行霸道、欺凌弱小而毫无战斗力的八旗兵,与下文遇见东洋人后的“踪影全无”形成鲜明对比。

(2分)9.不同:甲午战争时“痛恨李鸿章”,八国联军侵华时是“盼着李中堂来”。

2013—2014学年第二学期期中检测七年级语文试卷及答案

2013—2014学年第二学期期中检测七年级语文试卷第一部分积累与运用(30分)一、根据学习积累,完成1---7题1、他正向古代典籍钻探,有如向地壳.寻求宝藏。

仰之弥.高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。

他要给我们衰微的民族开一jì救jì的文化药方。

(1)、给文中加点的字注音。

(2分)地壳.()弥.高()(2)、根据文中的拼音写出汉字。

(2分)一jì()救jì()(3)、文段中有一个词语的意思是“镂刻不停,比喻有恒心有毅力”,请找出来,并用正楷写在田字格里。

(2分)2、下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是((2分)A、闻一多“说”了。

说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛....,声震天地。

B、描述邓稼先的一生,没有哪个词比“鞠躬尽瘁、死而后已.........”更准确、更恰当。

C、夜深了,鸟都归巢了,西湖边非常幽静,真是人迹罕至....。

D、日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅,制造事端,对此,大家无不义愤填膺....。

3、下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A、通过中央电视台开展的“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气。

B、语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。

C、微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨。

D、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

4、依次填入下面语段空白处的句子,排序恰当的一项是()(2分)不管你是何等渺小、卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。

也许,正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,眼泪,;仁慈,;同情,;关怀,。

你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。

”①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦A.④①③② B.③①④② C.③②④① D.④②③①5、诗文填空。

2014学年第二学期期中七年级语文


”刻画了农人卖黄瓜的画面,温馨清新。
4.名著阅读。 (7 分) ⑪下列与课文相关的文学常识的搭配,不正确 的一项是( ... A. 《丑小鸭》——安徒生——丹麦

(闻一多为什么要研究中华民族的文化史?) (2 分)
⑫一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。 (这句细节描写有何表达效果?) (2 分) 7. “他并没有先‘说’ ,但他‘做’了。”这里的“没有‘说’ ”表现了闻一多先生怎样的品质?(3 分) (二)外婆的小河(14 分) 谢志强 ⑴“前边有一条小河。 ”外婆肯定地说。 ⑵外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信,说要到城里来,可乡下家里那一摊子又放不下,不放 心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭,烧饭炒菜,都是她做媳妇起就忙乎着的事情,她却像 头一回做那样新鲜、认真。我知道,农村那个院落门前淌过一条小河,她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆 衣。 ⑶“这是在城里,哪里有小河?”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。 我现在的住宅小区坐落在近郊,据说早先是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起,已辨别不出本来的面目 了,像宣纸上滴落了一团颜料,迅速地浸润开来。 ⑷外婆说: “没错,是有条小河。 ”我笑了,说: “外婆,我已在这住了四年了,还没发现什么小河。何况, 也不需要什么河,用水,拧开自来水龙头,水就会出来。 ” ⑸外婆走到阳台,似乎真看见了那条小河。可是,她面前耸立着楼房,楼房前边露出另一幢楼房的墙影, 但她仍坚持说: “是有条小河。 ”我不再跟她争辩,我每天出入这片新村,再熟悉不过了,我说: “大概……该 有条小河吧。 ” ⑹外婆的目光仿佛要穿越楼群,她没回头,说: “一定有条小河,早晨,一个老太太端着一面盆衣裳往前 头去了呢。 ”我倒是对断水特别敏感,关心的是一旦停水,楼内便陷入瘫痪,A.自来水已成了城市的血液,偶 尔停水,会弄得我们束手无策,怨声载道。我想,这是城市的脆弱之处 。我便说: “那位老太太的家大概没有 ......... 自来水,她到邻家去洗衣服。 ”外婆回过头,像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆这种神情, 说: “可老太太就住在旁边这栋楼里,我看见她走出走进。 ” ⑺我心不在焉地说: “那又能说明什么呢?”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人, 她不再使用昔日的权威了,这大概与她初入城市的不适应有关吧! ⑻晚餐后,外婆要我陪她出去走走。是呀,我怎么忘了,一个闲不住的老人,整天待在混凝土建筑物里, 到底憋闷得慌。外婆指指前边,说往那走走。我说: “那边是郊区,我也不大去。 ”外婆先走两步,停下来。 于是,我想到了外婆提起的那条河——一条杜撰的河。我想,没错,人老了,更像老小孩,那好奇、执著, 就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。

2014年下期段考试题答案

2014年下期七年级语文期中考试试题答案一、积累运用(28分)1. D 2 .C 3 .C 4. A 5. B 6. D 7.⑴C ⑵B ⑶A ⑷D8. ①温故而知新②思而不学则殆③匹夫不可夺志也④必有我师焉⑤知之者不如好之者⑥绿树村边合⑦壮心不已⑧初日照高林9.⑴⑵二、阅读理解(42分)10. ①期:约定②不:通“否”,句末语气词,表询问,意为“吗”③信:诚信④引:拉11. ①与别人相约同行,(竟然)丢下我就离开了。

②友人感到很惭愧,下车去拉他,元方径直走入家门头也不回。

12. ①诚信和礼貌。

②日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼。

13. ①排除纠纷;②梦里寻师。

14. 不能。

前者是睡觉睡模糊了,后者是话说得不清楚。

15. 一般人称应前后一致,但由于抒发情感的需要,有时也可变换人称。

此处表示激动到了极点,表达了自己的思念、崇敬之情,同时也显得更亲切。

16. 学生对老师的真挚情感是作者一生都难忘的。

17. 蔡老师是慈爱、公平、伟大的老师,“我”是尊师、爱师、知感恩的学生。

18. ①怕别人发现他来找秦老师;②怕因分数低被老师批评;③怕加分的要求被老师拒绝;④怕因提出加分的要求而遭到老师批评(答出合理的两点即可)19. 小男孩当时的表现,使秦老师对他有了一些同情和理解(让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子,对他有了一些好感),所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意。

20. 当得知小男孩要求加分的真实原因后,秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分,但她又一向很讲原则,让她放弃原则很难,因此她犹豫不决,不能做出决定。

21. 在总成绩上加一分,但不是送,是借,要还的,期末时一还十。

22. 秦老师当年“借”给小男孩的那一分,对小男孩产生了深远的影响。

从那以后,小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。

他通过自己的不断努力,不仅事业达到了高峰,人生也变得更加有意义。

(意思相近即可)。

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