学位论文预答辩意见书
毕业论文答辩评语意见[硕士毕业论文答辩决议及导师评语]
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毕业论⽂答辩评语意见[硕⼠毕业论⽂答辩决议及导师评语]毕业论⽂答辩评语意见[硕⼠毕业论⽂答辩决议及导师评语]指导教师意见（包括申请⼈的理论⽔平、研究能⼒、外语程度、学风；对申请⼈在学期间研究成果的审查意见；是否同意进⾏论⽂答辩和申请学位等。
）－－同学积极钻研业务，努⼒学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，注重基础理论知识的学习和实验技能的提⾼，具有扎实的基础理论知识和⼴泛的专业知识。
该⽣在攻读硕⼠期间学习认真，完成了申请硕⼠学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进⼀步深化了专业⽅⾯的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论⽔平；该⽣具有较好的英语实际运⽤能⼒，具有较强的听、说、读、写、译能⼒，能够⾃如地阅读相关领域的英⽂⽂献。
该⽣在硕⼠期间，参加了教育厅科研项⽬的研究，参与教材的编写，并发表了4篇学术论⽂，表现出较强的科研技能。
该⽣所完成的毕业论⽂，研究设计合理，数据准确，结论可靠，研究结果具有重要的理论意义。
我认为该硕⼠论⽂已达到申请硕⼠学位的要求，特同意其进⾏硕⼠论⽂答辩，并推荐其申请硕⼠学位。
评语：本⽂研究了xx-xx.对处理会计信息失真有较强的实⽤价值，提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应⽤性较强。
论⽂写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论⽂的各种要求。
评语：论⽂题与论⽂的内容基本相符，结构完整，语⾔⽐较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其⼩说中某个⼈物的关联。
从内容看，作者对原著⽐较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出⾃⼰的结论这是论⽂写作应达到的⽬的，⽽恰恰在这⼀点上，作者下了苦功夫。
评语：论⽂结构完整，各部分基本符合xx-xxx论⽂的写作规范。
论⽂的选题很好，有创意。
为了写好这篇论⽂，作者作了⼀定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引⽤情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
学位论文预审专家意见表
同意通过□不同意通过□
全体专家签字：
年 月 日
注：1、若预审形式为评阅论文，预审专家每人填一份；若预审形式为预答辩，预答辩小组只填一份。
2、本表填完后由二级单位存档（保存期至少为学位授予后三年），导师或本人留存复印件。
中南大学研究生学位论文预审专家意见表
姓 名
学 号
二级单位
方向
论文题目
导师姓名
预审形式
预审论文□
预答辩□
预审时间
预答辩地点
导师审核意见（对学位论文综合评价、科研原始记录审核、是否同意预审）：
导师签字： 年 月 日
预审（预答辩）专家对学位论文不足之处的评语及修改建议（可加附页）：
毕业论文预答辩申请书
毕业论文预答辩申请书毕业论文预答辩申请书毕业论文预答辩申请书【一】在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用.它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程.我们又称之为研究式学习(归纳). 这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径.推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式.本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛. 其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考，也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导.本人论文自20xx年2月开始至本年5月完成，主要进度情况如下：20xx年2月:构思论文的大致结构; 20xx年3月:查阅相关国内外文献;20xx年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;20xx年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订，并进行答辩.经过反复仔细修改和严格审查，并经过导师的指导认定，本论文按时完成，特申请本论文按时答辩，请批准.*同学已经完成培养方案中的各项要求，考试成绩合格现申请论文答辩。
本论题为……。
内容共分为几部分……。
论题的意义……。
现论文已经全部完成，摘要的英语翻译意思符合，并已通过指导老师的审查。
在论文撰写过程中，本人收集大量资料，细心筛选，阅读并加以理解，通过对一些案例的认真分析，最终对论题提出自己的见解。
本人承诺，成果出自本人和指导老师的帮助，内容真实有效。
XXX2017年XX月XX日毕业论文预答辩申请书【二】尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好：经过近14周的努力，通过对螺旋棒零件的`调研、翻阅相关的参考文献和资料，进行需求分析、系统研究、系统设计，最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的研究和设计。
学位论文指导教师意见
学位论文指导教师意见1.该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
2.选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。
6.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
7.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
8.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
9.该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
10.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
2.答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。
答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。
7.该平面广告作品整体感觉统一协调。
作品表现出一定的制作水准。
论文预答辩评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除论文预答辩评语篇一：答辩小组对毕业论文评语答辩小组对答辩论文评语1高雄论文：答辩小组对该学生进行了答辩提问，学生回答了几个问题，跟撰写的论文内容完全一致，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
论文题目《平层住宅室内设计——Loft风格》选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰。
2柴震亚论文：论文选题《公共空间室内设计——尚品咖啡厅设计》符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强，撰写跟设计内容定位准确。
全文内容基本上按照环艺专业培养要求来写。
总体上符合毕业论文要求选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，选题具有较高的学术研究价值。
文题完全相符，论点突出，设计定位紧扣主题。
3何啸论文：论文题目《展示空间设计——茶业文化陈列馆》文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。
论文选题符合专业培养目标，能较好的将设计专业知识运用来分析现实中的设计市场实践问题。
该生查阅文献资料能力较强，较全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用设计定位，还有专业基础知识，4付景论文：论文选题《展示空间设计——酒类商业展位设计》该文选题符合艺术设计专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺。
全面分析设计问题的能力较强。
能够达到综合训练目标，题目有一定创新性。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于设计专业系统的资料，写作过程中基本能综文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
15兰沙沙论文：论文选题《展示空间设计——文化艺术品陈列馆》符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。
写作过程中综合运用考试系统知识，该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
硕士学位论文答辩、学位申请工作流程
硕士学位论文答辩、学位申请流程图硕士学位论文答辩、学位申请工作程序硕士学位申请人在申请学位（毕业）论文答辩前，必须完成培养计划规定的任务，完成课程学习和必修环节，成绩合格，并完成学位论文的撰写工作。
硕士学位申请人至少在答辩前1个月完成学位论文的撰写。
学位论文的撰写、排版、印刷应符合《华南理工大学研究生学位论文撰写规范》的要求。
学位申请人申请毕业（学位）论文答辩应按以下的程序进行：一、申请人进行学位论文答辩预登记申请人登录“研究生院综合管理系统”(http://202.38.194.238/）进行学位论文答辩预登记，各学院教务员在“研究生院综合管理系统”内进行毕业资格审核、汇总后，将本学院答辩预登记的申请人名单报送至学位办公室。
未在规定时间内进行答辩预登记的申请人不能举行学位论文答辩。
二、下载“学位论文预答辩意见书”，举行预答辩会，并对学位论文作进一步的修改和完善学位论文撰写完成后，经导师审定，举行预答辩会。
预答辩会由导师主持，至少应有3位副高以上职称的人员参加（含指导教师）。
预答辩通过后，申请人应按预答辩会上专家所提的意见对学位论文作进一步的修改和完善。
论文定稿后印刷，由导师填写表格“指导教师对学位论文的学术评语”。
三、将以下材料提交学院研究生教务员审核，审核通过后教务员发放学位档案袋和成绩单（已盖研究生成绩专用章）1. 培养计划规定的各培养环节材料（a、硕士研究生开题报告；b、硕士研究生阶段考核表；c、硕士研究生社会实践报告书；d、十次学术讲座（报告）表；e、公开发表论文（留复印件））2．学位论文预答辩意见书（是否通过预答辩）；3. 指导教师对学位论文的学术评语（导师是否同意论文送审）；4. 审核学位论文的撰写、印刷格式是否符合学位论文撰写规范的要求。
四、提交学位论文，进行学位论文通讯评审1. 学位论文抽查评审由学位办公室负责学位办公室将按一定比例进行随机抽查，将被抽查的硕士学位论文送校外专家评审。
博士学位论文答辩、学位申请工作程序.
博⼠学位论⽂答辩、学位申请⼯作程序.博⼠学位论⽂答辩、学位申请⼯作程序学位申请⼈在申请学位论⽂答辩前，必须完成培养计划规定的课程学习和必修环节，成绩合格，发表学术论⽂达到了规定的要求，并在答辩前3个⽉，按照《华南理⼯⼤学研究⽣学位论⽂撰写规范》的要求完成学位论⽂的撰写⼯作。
学位申请⼈的论⽂答辩、学位申请⼯作应按以下程序进⾏：⼀、举⾏预答辩下载《学位论⽂预答辩意见书》，举⾏预答辩会。
预答辩会由学院组织，⾄少应有3位正⾼职称专家或博⼠⽣导师参加（含导师）。
预答辩通过后，申请⼈根据预答辩会上专家所提的意见对学位论⽂作进⼀步的修改和完善。
⼆、预答辩通过后，持以下材料⾄北校区图书馆数字资源部(北区26号楼302室)进⾏学位论⽂检测1.《华南理⼯⼤学研究⽣学位论⽂检测申请表》；2.学位论⽂主体部分（绪论、正⽂、结论）的电⼦版（word版本），内容须与拟送审的学位论⽂纸质版相同。
图书馆使⽤“学位论⽂学术不端⾏为检测系统”对学位论⽂进⾏检测并出具检测报告（详细检测报告可发送指导教师电⼦邮箱），论⽂检测报告须经导师、学院审核是否存在学术不端⾏为，并在《论⽂送审申请表》中签署意见。
每篇学位论⽂只能检测⼀次，具体实施办法见《关于采⽤“学位论⽂学术不端⾏为检测系统”对研究⽣学位论⽂进⾏检测的管理办法》。
⼤学城校区图书馆提供学位论⽂检测服务的时间及地点见每学期初学位办公室公布的《研究⽣学位论⽂答辩及学位申请⼯作安排的通知》。
三、持以下材料⾄财务处办理论⽂评审费转账⼿续1.评审费缴款单(可⾄学位办公室领取)：收⼊项⽬编号：j2yj-G2040010，转账⾦额：1350元（马克思主义学院/法学院：1050元）；2.指导教师经费卡。
四、持以下材料⾄研究⽣院培养办公室进⾏论⽂送审资格审核1.预答辩意见书；2.论⽂送审申请表(⼀式两份)；3.学术成果证明材料：（1）已发表的学术论⽂原刊、相关收录检索证明及其复印件，复印件上需经导师签名并签署“与学位论⽂相关”意见；（2）尚未发表的学术论⽂的录⽤证明及投稿论⽂，投稿论⽂需经导师签名并签署“情况属实，与学位论⽂相关”意见。
2024年论文答辩小组评语
2024年论文答辩小组评语亲爱的同学们，首先，我作为本次论文答辩的评委之一，要衷心地恭喜大家顺利完成自己的硕士论文。
经过数月甚至数年的辛勤努力，你们终于迎来了这一天。
论文答辩是对你们研究成果的一次全面检验，也是你们进一步展示学术才能和思考能力的机会。
在此，我将针对每位同学的论文内容、研究方法、创新性和展示能力进行评价。
首先，我要表扬一下同学们在撰写论文方面的努力。
从整体上看，同学们的论文在规模和深度方面都达到了一定水平。
大家的论文结构清晰，论点明确，能够将自己的研究对象和研究问题很好地展示出来。
此外，同学们的文献综述也较为全面，对已有研究进行了深入的探讨。
这些综述部分为整个论文提供了坚实的理论基础，体现了大家在学术研究方面的素养和能力。
然而，总体而言，同学们在研究方法和数据分析方面还有待加强。
有些同学在方法论的选择上存在一定的问题，没有充分考虑到研究对象和研究问题的特点，导致了研究结果的不准确性或可信度不高。
此外，一些同学在数据处理和分析时存在一些错误或疏漏，需要更加细致地审查和校对，以保证结果的可靠性。
在今后的研究中，我鼓励大家加强对研究方法和数据处理的学习，提高自己在这些方面的能力。
关于创新性，同学们的论文在不同程度上都有一定的创新点。
有些同学在研究对象的选择上有所突破，选择了较为新颖的研究对象，为相关领域的研究提供了新的视角和思路。
还有些同学在研究方法和数据分析方面有自己的创新，采用了新颖的方法或引入了新的数据来源，使得研究结果更具说服力和可信度。
这些创新点对行业和学术界的发展都具有一定的推动作用。
最后，我要对同学们在答辩过程中的表现表示赞赏。
大家在答辩中能够清晰明了地阐述自己的论文内容和研究成果，能够回答评委的问题并展示自己的学术水平，展示出扎实的学术素养和表达能力。
这些都是大家良好学风和学习态度的重要体现，也为今后在学术和职业发展中打下了坚实的基础。
总的来说，同学们的论文答辩表现还是较为出色的。