最新人教版四年级下册数学《期中测试卷》附答案解析

2020-2021学年度第二学期期中测试四年级数学试题（考试时间：90分钟试卷分值：100分）一．填空题（共11小题，满分22分，每小题2分）1．在横线里填写含有字母的式子．（1）乐乐从家出发，每分钟行62米，a分钟可到学校；甜甜从家出发，每分钟行65米，a分钟也可到学校．从乐乐家到甜甜家一共有米．（2）一辆公共汽车上原来有40人，到新源超市站时下车x人，又上车y人．现在这辆公共汽车上有人．2．四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是．3．2.4×0.56+0.76×5.6＝×0.56 运用的是．4．一个三角形一个内角的度数是100°，这个三角形是三角形，一个等腰三角形的底角是65°，顶角是，等边三角形的每个内角都是．5．在直角三角形里，如果一个锐角是45°，那么另一个锐角是．6．一个三角形中，最大角的度数是这个三角形内角和的，这是一个角三角形．7．三角形面积＝，用字母表示为S＝．8．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．9．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是．10．在算盘上拨数字7，上珠应该拨颗，下珠拨颗．11．一枚5角的硬币大约重3克．照这样推算：10000枚5角的硬币大约重千克．1000万枚5角的硬币大约重吨．2亿枚5角的硬币大约重吨．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）12．一本书原价a元，现在九折出售，现价比原价便宜了0.1a元．（判断对错）13．小数的位数越多，小数就越大．．（判断对错）14．三角形最小两边之和一定大于第三边．．（判断对错）15．用三根一样长的小棒不能围成一个三角形．（判断对错）16．两个正方形可以拼成一个长方形（判断对错）．17．a×（b+c）＝a×b+b×c．．（判断对错）三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）18．甲数是a，比乙数的2倍少b，表示乙数的式子是（）A．2a﹣b B．a÷2﹣b C．（a﹣b）÷2D．（a+b）÷2 19．三角形中最小的内角是45度，三角形不可能是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．以上均有可能20．形状具有稳定性的图形是（）A．三角形B．正方形C．梯形D．平行四边形21．圆形纸对折3次以后所形成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角22．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分23．一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．不能确定四．计算题（共2小题，满分31分）24．直接写出得数．14×5＝880÷80＝270÷90＝70×8÷70×8＝54÷18＝927÷9＝5700÷300＝200÷4×5＝25．运用简便方法计算．78+269+1221768﹣321﹣7927×45+55×27800÷2532×125102×36五．操作题（共2小题，满分6分）26．分别画出下列图形底边上的高．27．如图：已知：∠1＝30°∠4＝110°则：∠2＝°∠3＝°．六．应用题（共6小题，满分29分）28．手工课上，小明用一根铁丝围成一个正方形，边长是12厘米．如果用这根铁丝恰好围成了一个等边三角形，它的边长是多少厘米？29．如图，一张长方形纸长16厘米，宽m厘米．用这张纸剪一个最大的正方形．（1）用式子表示剩下部分的面积．（2）当m＝10时，剩下部分的面积是多少平方厘米？30．在一个直角三角形中，已知一个锐角是35°，另一个锐角是多少度？31．寒假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，成人票80元一张，学生票是成人票的一半，他们一家买门票一共需要多少元？32．某单位组织员工去春游，火车以每小时138千米的速度行驶了15小时后，距目的地还有6千米．如果返程必须在12小时以内返回，那么返程时火车的速度最少是多少？33．学校买来足球和排球各6个，买足球用去264元，买排球用去180元．每个足球比每个排球贵多少元？参考答案与试题解析一．填空题（共11小题，满分22分，每小题2分）1．【分析】（1）利用公式：路程＝速度×时间，先求乐乐家到学校与甜甜家到学校的距离，再求和即可．（2）用原来的人数减掉下车人数，再加上上车人数即可．【解答】解：（1）62a+65a＝127a（米）答：从乐乐家到甜甜家一共有127a米．（2）40﹣x+y答：现在这辆公共汽车上有（40﹣x+y）人．故答案为：127a；40﹣x+y．【点评】本题主要考查用字母表示数，关键根据题意，利用关系式做题．2．【分析】根据“平均数×数的个数＝总数的和”求出这四个数的和，据此解答．【解答】解：a×4＝4a答：四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是4a．故答案为：4a．【点评】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数＝总数的和”，代入数值，即可得出结论．3．【分析】乘法分配律用字母表示为：（a+b）×c＝a×c+b×c．据此可以判断2.4×0.56+0.76×5.6＝（2.4+7.6）×0.56 是运用了乘法分配律进行简算．【解答】解：2.4×0.56+0.76×5.6＝2.4×0.56+7.6×0.56＝（2.4+7.6）×0.56＝10×0.56＝5.6所以2.4×0.56+0.76×5.6＝（2.4+7.6）×0.56 运用的是乘法分配律；故答案为：（2.4+7.6），乘法分配律．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并能灵活运用．4．【分析】（1）有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；（2）等腰三角形的两个底角相等，并且三角形的内角和是180度，所以顶角＝180°﹣底角度数×2；（3）三角形的内角和是180度，又因为等边三角形的三个角度数相等，所以每个角的度数＝180°÷3．【解答】解：（1）一个三角形，一个内角的度数是100°，这个三角形是钝角三角形；（2）180°﹣65°×2＝180°﹣130°＝50°；（3）180°÷3＝60°；故答案为：钝角；50°；60°．【点评】解决本题的关键是利用等腰三角形、等边三角形的特征以及三角形的内角和是180度进行解答．5．【分析】根据直角三角形两个锐角和为90°，即可得另一个锐角度数．【解答】解：由题意得，在直角三角形中，两个锐角和为90°，则另一个锐角的度数为：90°﹣45°＝45°．答：那么另一个锐角是45°．故答案为：45°．【点评】本题考查了直角三角形的性质，是基础题，应注意基础知识的积累．6．【分析】三角形的内角和为180°，根据题意求出这个最大的角为：180°×，然后判断这个三角形是什么三角形．【解答】解：因为最大角为：180°×＝120°，所以这个三角形是钝角三角形；故答案为：钝．【点评】此题考查了三角形内角和的应用．7．【分析】三角形的面积＝底×高×，根据公式，用常用的字母表示出来即可．【解答】解：三角形面积＝底×高×，ah．故答案为：底×高×；ah．【点评】本题考查了用字母表示公式，记住这些常用的公式的字母表示的方法．8．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…9．【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是30.206，读作三十点二零六，精确到百分位是30.21．故答案为：30.206，三十点二零六，30.21．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．10．【分析】随着现代计算工具的发展，使用算盘的人越来越少了，很多人不认识算盘了，应当让学生记住算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1．【解答】解：算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1，所以在算盘上拨数字7，上珠应该拨1颗，下珠拨2颗．故答案为：1，2．【点评】解决本题要熟记算盘的用法和各部分珠子表示的意义．11．【分析】根据乘法的意义，一枚5角硬币的质量×枚数＝这些枚硬币的质量克数，然后除以进率得到相应的千克数或吨数，即可得解．【解答】解：3×10000＝30000（克）30000克＝30000÷1000千克＝30千克3×1000万＝3000万（克）3000万克＝3000万÷1000000吨＝30吨3×200000000＝600000000（克）600000000克＝600000000÷1000000吨＝600吨答：10000枚5角的硬币大约重30千克．1000万枚5角的硬币大约重30吨．2亿枚5角的硬币大约重600吨．故答案为：30，30，600．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）12．【分析】九折是指现价是原价的90%，把原价看成单位“1”，现价就比原价便宜了（1﹣90%），用原价乘上这个分率就是便宜的钱数．【解答】解：a×（1﹣90%）＝a×0.1＝0.1a（元）所以现价比原价便宜了0.1a元，原题说法正确．故答案为：√．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．13．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得小数的位数越多小数不一定就越大，例如3.456的位数多于4.6的位数，但是3.456＜4.6，所以题干说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．14．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：根据三角形的特性可知：三角形两边之和一定大于第三边，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用．15．【分析】根据等边三角形的特点，用三根一样长的小棒围成一个三角形的等边三角形．【解答】解：用三根一样长的小棒围成一个三角形的等边三角形，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了等边三角形的特点，三条边都相等的三角形是等边三角形．16．【分析】两个正方形可以拼成一个长方形的表述是正确的；当两个完全一样正方形是可以拼成一个长方形的，如下图：【解答】解：两个正方形可以拼成一个长方形是正确的；理由：当把两个完全一样正方形排成一排拼组时是长方形．故答案为：√．【点评】本题中表达的含义可能，它不是说一定可以，所以只要举出这样的例子即可．17．【分析】根据乘法分配律的意义：两个数的和与一个数相乘，可以两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，这叫做乘法分配律．由此解答．【解答】解：根据乘法分配律的意义，（a+b）×c＝a×c+b×c；因此a×（b+c）＝a×b+b×c．是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并会用字母表示乘法分配律．三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）18．【分析】根据题意得出甲数＝乙数×2﹣b，由此先求出乙数的2倍，再除以2即可．【解答】解：甲数是a，比乙数的2倍少b，表示乙数的式子是：（a+b）÷2；故选：D．【点评】解答本题的关键是根据题意得出数量关系式：乙数×2﹣b＝甲数；进而求出乙数．19．【分析】根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角是45度，那么另两个内角其中一个较小的内角应等于或大于45°，所以第三个内角一定等于或小于90°，由此可知这个三角形是直角或锐角三角形，据此判断即可．【解答】解：由分析可知，如果一个三角形最小的一个内角是45度，这个三角形可能是直角或锐角三角形，一定不会是钝角三角形．故选：C．【点评】此题考查了三角形内角和是180°以及锐角三角形的定义．20．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．【解答】解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．21．【分析】把一张圆形纸对折一次，每份是圆面积的，即，所对的圆周角是360°的，对折二次，每份是圆面积的，即，所对的圆周角是360°的，对折三次，每份是圆面积的，即，所对的圆周角是360°的，…对折n次，每份是圆面积的，所对的圆周角是360°的．据此解答．【解答】解：360°×＝45°即将一张圆形的纸对折，再对折，再对折，这样对折三次，得到的角是45度；故选：A．【点评】本题是考查简单图形势折叠问题．此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作即可解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算．22．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．23．【分析】三角形的两个内角的平均度数已知，于是可以求出这两个角的度数之和，依据三角形的内角和是180°，即可求出第三个内角的度数，从而可以判定这个三角形的类别．【解答】解：180°﹣45°×2＝90°，90°的角是直角，有一个角是直角的三角形是直角三角形．故选：B．【点评】解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理以及三角形的分类方法．四．计算题（共2小题，满分31分）24．【分析】根据整数乘除法的计算方法解答，多步计算的注意运算顺序．【解答】解：14×5＝70880÷80＝11270÷90＝370×8÷70×8＝64 54÷18＝3927÷9＝1035700÷300＝19200÷4×5＝250【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序．25．【分析】（1）按照加法交换律计算；（2）按照减法的性质计算；（3）按照乘法分配律计算；（4）按照商不变的规律计算；（5）按照乘法结合律计算；（6）按照乘法分配律计算．【解答】解：（1）78+269+122＝78+122+269＝200+269＝469（2）1768﹣321﹣79＝1768﹣（321+79）＝1768﹣400＝1368（3）27×45+55×27＝27×（45+55）＝27×100＝2700（4）800÷25＝（800×4）÷（25×4）＝3200÷100＝32（5）32×125＝4×8×125＝4×（8×125）＝4×1000＝4000（6）102×36＝（100+2）×36＝100×36+2×36＝3600+72＝3672【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五．操作题（共2小题，满分6分）26．【分析】给三角形的一条底边作高，就是过这条底边所对的顶点做这条底边的垂线；做平行四边形的高就是过这个平行四边形的底所对的边和腰的交点作垂线即可；做梯形的高就是过这个梯形的底所对的边和腰的交点作垂线即可．【解答】解：【点评】三角形高的特点及画法，平行四边形高的特点及画法，梯形高的特点及画法，注意加直角符号．27．【分析】观察图形可以发现：∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，它们的和是180°，而∠3和∠4构成了一个平角，它们的和也是180°，据此进行解答即可．【解答】解：因为∠1+∠2+∠3＝180°，∠3+∠4＝180°，所以∠1+∠2＝∠4，∠2＝∠4﹣∠1＝110°﹣30°＝80°∠3＝180°﹣∠4＝180°﹣110°＝70°．故答案为：80、70．【点评】此题主要考查三角形的内角和定理以及平角的定义．六．应用题（共6小题，满分29分）28．【分析】根据正方形的周长公式C＝4a，求出正方形的周长，即铁丝的长度，再除以3就是等边三角形的边长．【解答】解：4×12÷3＝16（厘米），答：等边三角形的边长是16厘米．【点评】本题考查了根据正方形的周长公式C＝4a及等边三角形的性质解决问题．关键是理解由正方形到三角形的变化过程中周长（即铁丝总长）保持不变．29．【分析】（1）在这张长方形纸上剪下的最大正方形的边长等于这张长方形纸的宽m厘米，根据长方形的面积计算公式“S＝ab”求出原长方形的面积，再根据正方形的面积计算公式“S＝a2”求出剪去的最大正方形的面积，二者相减即可．（2）当m＝10时，把（1）求出含有字母b的表示剩下部分面积的式子，经过计算即可求出剩下部分的面积．剩下部分还是一个长方形，长为原来的宽m厘米，宽为（16﹣m）厘米，根据长方形的面积计算公式“S＝ab”即可求得剩下部分的面积．也可用【解答】解：（1）16×m﹣m2＝16m﹣m2（平方厘米）（2）当m＝10时16m﹣m2＝16×10﹣102＝60（平方厘米）答：剩下部分的面积是60平方厘米．【点评】此题主要是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量；会根据字母的取值，求含有字母式子的值．30．【分析】由直角三角形的定义和三角形内角和是180°即可解决．【解答】解：直角三角形中有一个角是90°，所以另一个锐角为90°﹣35°＝55°．答：另一个锐角是55°．【点评】此题考查了三角形内角和在直角三角形的应用．31．【分析】根据学生票是成人票的一半，先用除法算出单张学生票的价格，再用“单价×数量＝总价”得出总钱数即可．【解答】解：80×2+80÷2＝160+40＝200（元）答：他们一家买门票一共需要200元．【点评】本题关键先计算出学生票的价格，由此进一步解决问题．32．【分析】首先根据速度×时间＝路程，用火车去时的速度乘以15，求出15小时行驶的路程，再用它加上6，求出两地之间的距离是多少；然后用它除以12，求出返程时火车的速度最少是多少即可．【解答】解：（138×15+6）÷12＝（2070+6）÷12＝2076÷12＝173（千米）答：返程时火车的速度最少是每小时173千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少．33．【分析】根据“总价÷数量＝单价”分别计算出排球的单价和足球的单价，然后用“足球的单价﹣排球的单价”解答即可．【解答】解：264÷6﹣180÷6＝14（元）答：每个足球比每个排球贵14元．【点评】解答此题的关键：根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．。

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2024年人教版四年级数学下册期中考试及答案【完整版】

2024年人教版四年级数学下册期中考试及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、三角形按角可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

2、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟．（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要（）分钟.3、0.606千米＝（）米 1250克＝（）千克6元5分＝（）元 162公顷＝（）平方千米4、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。

5、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）．6、260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米7、□28÷7，要使商是三位数，□中最小填（），要使商是两位数，□中最大填（）．8、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（），读作（），这个数最高位是（）位．省略亿后面的尾数约是（）亿．9、12000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米．10、130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、两条直线相交于一点，这点叫做垂足．（）2、所有的自然数不是质数就是合数。

（）3、直线的长度是射线长度的2倍．（）4、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）5、角的大小与两条边画出长短无关，与两边张开的大小有关。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、一个油箱能装汽油160升，我们说这个油箱的（）是160升．A．表面积B．体积C．容积2、125×80的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．43、下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）．A．64×101 B．125×66×8 C．352×5×24、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度．A．60 B．120 C．1805、把（）扩大到它的100倍，再把小数点向左移动一位是0.68。

2024年人教版四年级数学下册期中测试卷及答案【精选】

2024年人教版四年级数学下册期中测试卷及答案【精选】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（），读作（）。

2、计数单位个和十分之一之间的进率是（）。

3、最大的三位数与最小的两位数的积是（）．4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）．5、一本少儿版西游记有245页，小明用了一个星期刚好看完，平均每天看（）页。

6、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（），读作（），这个数最高位是（）位．省略亿后面的尾数约是（）亿．7、我们下午3：30放学，用24计时法表示为（）时（）分。

8、一个角有（）个顶点和（）条边。

9、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（）．10、甲、乙两地相距60千米，李林8时从甲地出发去乙地，前一半时间平均每分钟行1千米，后一半时间平均每分钟行0.8千米，李林从甲地到乙地共用了（）小时．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是5999．（）2、从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。

（）3、大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（）4、直角三角形只有一条高．（）5、9:30时，时针和分针组成的角是直角．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、3：30时，时针和分针构成的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角2、下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段B．平行四边形C．等腰三角形3、45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A．1170 B．2340 C．5854、101×76的简便算法是（）A．100×76+1 B．100×76+100 C．100×76+765、用一个放大一百倍的放大镜来观察一个30°的角，则观察的角（）A．大小不变B．缩小了100倍C．放大100倍四、直接写出得数。

人教版四年级下册数学期中测试卷及参考答案(完整版)

人教版四年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.89×98的积（）98×89的积.A.大于B.小于C.相等D.不一定2.125×26×8=26×（125×8）这个等式运用了什么运算律？（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律3.下面一组算式中, 哪道算式计算起来更简便？（）A.(27×25)×4B.27×(25×4)4.36+36×9的结果是（）。

A.648B.360C.3245.25×404的正确算法是（）A.25×400＋25×4B.25×4×400C.25×400×4×256.（700－140）÷（240－160）=（）A.8B.9C.6D.7二.判断题(共6题, 共12分)1.234-70+46与234-（70+46）的得数相等。

（）2.125×16=125×8×2。

（）3.一个几何体, 从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。

（）4.从后面观/察, 看到的形状是/。

（）5.先乘前两个数, 或者先乘后两个数, 积不变, 这是乘法结合律。

（）6.125×8÷125×8＝125÷125×（8×8）＝64。

（）三.填空题(共6题, 共13分)1.已知26×3=78, 直接写出下面算式的结果。

260×3=（）80÷3=（）2.在验算有余数的除法时, （）×（）+（）=被除数。

3.根据45×28=1260, 直接写出下面各题的得数。

450×280=（）1260÷28=（）4.先填空, 再列综合算式。

5.（1200÷30－14）×2=（）6.198-15×4, 应先算（）法, 再算（）法, 最后的结果是（）四.计算题(共2题, 共10分)1.用简便方法计算。

人教版数学四年级下册期中考试试题有答案

人教版数学四年级下册期中考试试卷一、选择题1．○×(△＋★)＝（）A．△×○＋△×★B．△×○＋○×★C．★×△＋★×○2．下面三个数中，最大的是()A．0.9.5B．0...95C．0.953．5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同4．314除以2的商加上13与37的积，和是多少？正确列式是（）．A．314÷2+13×37B．314÷（2+13）×37C．314÷（2+13×37）5．下面算式中，与8.9×10.1不相等的算式是（）。

A．8.9×10＋8.9×0.1B．8.9×（10＋0.1）C．8.9×10＋8.9二、填空题6．2.4×0.56+0.76×5.6＝_____×0.56运用的是_____．7．根据504÷24=21分别写出一道乘法算式和一道除法算式．（_____）和（______）．8．把80﹣20=60、60÷6=10合并成一道综合算式是_____．9．小林的平均步长是0.65米，他从家到学校走了456步，他家离学校（______）米。

10．4.8里有（______）个十分之一，0.58里有（______）个百分之一。

11．小数的基本性质：（___________________________________________）12．2米8厘米＝________米0.85吨＝________千克5千米8米＝________千米 3.5平方米＝________平方分米13．把37.6先扩大100倍,再缩小到原来110得到的数是（______）。

14．把两个算式198﹣144＝54，54÷6＝9列成一个算式是（_________）。

人教版四年级下册数学期中测试题附参考答案【综合卷】

人教版四年级下册数学期中测试题一.选择题(共6题, 共12分)1.32÷8÷2与算式32÷（8÷2）相比, （）。

A.运算顺序和结果都相同B.运算顺序不同, 结果相同C.运算顺序和结果都不同2.一个小数的小数点先向左移动两位, 再向右移动四位, 结果这个数（）。

A.扩大到它的100倍B.扩大到它的10倍C.缩小到它的D.扩大到它的3.下面方格（阴影部分）表示0.93的是（）。

A. B.C. D.4.东东把719﹣102错算成了719﹣100+2, 计算结果比正确结果（）。

A.多2B.多4C.少25.下面等式符合什么运算定律（）△＋（○＋□）=（△＋○）＋□A.加法交换律B.加法结合律6.在99×（100+1）=99×100+99×1中运用了（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律二.判断题(共6题, 共12分)1.无限小数一定比循环小数大。

（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。

（）3.减法只能用加法来验算。

（）4.把3.6的小数点去掉, 添上百分号, 这个数就缩小到它的十分之一。

（）5.整数加法的交换律、结合律, 对于小数加法不一定适用。

（）6.小数的位数越多, 小数越大。

（）三.填空题(共6题, 共25分)1.在括号内填上合适的数。

6.5千克=（）克46厘米=（）米456克=（）千克6米90厘米=（）米 2千克600克=（）千克7元4角8分=（）元2.把28–21=7, 56÷7=8这两个算成合成一个算式是（）。

3.9.27元=_____元_____角_____分______角=9.5元1975千克=______吨7元8角=______元4.42+42+42+42=（）×（）=（）5.求6千克50克=_______千克时, 可以这样想: 把千克数_______写在整数部分, 把_______克改写成_______千克, 合起来就是_______千克。

人教版四年级下册数学期中测试卷含答案

人教版四年级下册数学期中测试题一、选择题1．在除法里，0不能作为（）。

A．被除数B．除数C．商2．下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是（）。

A．B．C．3．（x＋y）＋z＝x＋（y＋z），这道算式运用（）A．加法结合律B．加法交换律C．乘法交换律4．□×（54÷6）=72，在□填上合适的数是（）A．6B．7C．8D．95．101×76的简便算法是（）。

A．100×76＋1B．100×76＋100C．100×76＋766．25×8×4×125＝（25×4）×（8×125）这是运用了（）。

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律D．加法结合律二、填空题7．0.75读作()；四万零七十五点六九写作()；由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作()。

8．325＋53＋75＋147＝（______＋______）＋（______＋______）。

9．32.765缩小到原来的1100是__，7.425扩大到原来的1000倍是__。

10．293400000≈()亿（保留一位小数）。

11．一个正方体，无论从哪个位置看都是()形。

12．0.05里有()个0.01；8个0.1是()。

13．被减数等于减数，差是()；0和一个数相乘，仍得()。

14．从_____面看到的形状是。

15．36＋()＝85＋()，这里运用了()律，用字母表示为a＋b＝()。

16．填上“>”“<”或“=”。

191286⨯⨯()196125⨯⨯400254÷÷()400425÷⨯（）2.05()2.5071.3()7.1317．计算380×[（65－25）÷4]时，先算________法，再算________法，最后算________法，结果是________。

人教版四年级数学下册期中考试卷及答案【完整版】

人教版四年级数学下册期中考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、把2.08的小数点向左移动一位就是（），再向右移动两位就是（）。

2、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是（）．3、校体操队的同学训练，每行站x人，站成6行，还多3人，体操队一共有（）人。

4、用4、2、7、6这四个数字和小数点“.”组成最大的两位小数是（），最小的两位小数是（）。

（每个数字都要用上并且只能用一次）5、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）．6、840÷8的商是（）位数，345÷5的商的最高位是（）位．7、一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（）倍．8、计数单位个和十分之一之间的进率是（）。

9、8升＝（）毫升；3250毫升＝（）升（）毫升。

10、在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

782600（）783400 2800000000（）28亿7399000（）740万 270000000（）207900000二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、如果被除数乘7，要使商不变，除数应该除以7。

（）2、平行线间的距离处处相等．（）3、大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（）4、如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（）5、最小的自然数是1，没有最大的自然数。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、大于0.2小于0.3的两位小数有( )个．A ．9B ．10C ．无数个2、小数部分最大的计数单位是( )．A ．1B ．十分之一C ．百分之一3、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）．A ．2B ．3C ．4D ．54、在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四．A ．7B ．4C ．6D ．85、5.0与5比较，两者（）A ．大小相等，计数单位相同B ．大小相等，计数单位不同C ．大小不相等，计数单位相同D ．大小、计数单位都不同四、直接写出得数。

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