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中国化工装备协会2024年度考核培训计划

中国化工装备协会2024年度考核培训计划

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发电机组培训资料

发电机组培训资料
调速器的精度等级
我国调速器精度等级及主要动态性能指标
稳定调速率
瞬时调速率
稳定时间
突卸50%,或突加50%,稳定后再加50%(或一次突加100%)
δ
δ
T(秒)
1
2
5
2
2
3
7
3
3
5
10
5
4
10
-
-
我国的分级:
瞬时调速率 1 反映瞬时转速波动的参数 ns – ny 1 = 100% nb
调速器常用的性能参数
4. 过渡过程的稳定时间 t 表明过渡过程中消除波动现象的快慢 指突加或突减负荷时,从转速开始波动到到转速从新达到新的稳定范围 为止的时间。稳定时间越短,调速器的稳定性越好。
调速器常用的性能参数
稳定调速率 2 用来评定转速随负荷变化的程度 nk – nm 2 = 100% nb
其中: nk -- 柴油机突卸负载(或突加负载)后的稳定转速 nm -- 负荷改变前的转速 nb -- 标定转速
一个基本的GAC调速系统由三部分组成
SPEED CONTROL UNIT PART # 873747 SERIAL # V8543
MADE FOR VOLVO BY GOVERNORS AMERICA CORP.
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
P
ESD5500
转速微调 5 k 调速范围 ±200 Hz
7 % 摩擦损失
40 % 有效机械功
两种工况极其区别
发电用发动机的工况划分
长行主电站功率

珠宝培训计划方案

珠宝培训计划方案

一、项目背景随着我国珠宝行业的快速发展,珠宝鉴定评估、首饰设计制作、珠宝市场营销等领域对专业人才的需求日益增长。

为满足行业对高素质专业人才的需求,提高从业人员的专业技能和综合素质,特制定本珠宝培训计划方案。

二、培训目标1. 提升珠宝行业从业人员的专业技能,使其掌握珠宝鉴定、设计制作、市场营销等方面的知识和技能。

2. 培养珠宝行业的专业人才,为行业发展提供人才支持。

3. 增强从业人员的职业素养,提高其行业竞争力。

三、培训对象1. 珠宝行业从业人员,包括珠宝鉴定师、首饰设计师、珠宝市场营销人员等。

2. 珠宝行业相关领域的从业人员,如珠宝店员、珠宝销售代表等。

3. 对珠宝行业感兴趣,希望从事相关工作的社会人士。

四、培训内容1. 珠宝鉴定评估类:- 宝石鉴定(基础、综合实习、进阶班)- 钻石鉴定分级(基础、进阶)- 异型与彩色钻石评估实习班- 翡翠鉴定(基础、实习)- 中国珠宝玉石首饰行业协会GAC宝石鉴定师2. 首饰设计制作类:- 首饰设计(手绘基础、手绘综合实践、进阶手绘、板绘基础、3D建模基础)- 首饰制作(蜡雕基础、金工基础、综合实践、陶艺制作)3. 珠宝市场营销类:- 珠宝直播运营管理- 珠宝短视频与引流- 珠宝摄影- 珠宝导购员- 珠宝品鉴顾问- Guild祖母绿鉴定与分级(高级)- Guild红蓝宝石鉴定与评估- Guild彩色宝石鉴定与评估- 翡翠评估(含市场考察)- 珍珠鉴定与分级五、培训方式1. 理论教学:邀请行业专家、资深珠宝鉴定师、设计师等进行专题讲座,讲解珠宝行业相关知识。

2. 实践操作:组织学员进行珠宝鉴定、设计制作、市场营销等实际操作,提高学员的动手能力。

3. 案例分析:通过分析珠宝行业的实际案例,帮助学员掌握行业发展趋势和营销策略。

4. 互动交流:组织学员进行小组讨论、交流心得,促进学员之间的互动与合作。

六、培训时间与地点1. 培训时间:每月开设不同课程,具体时间可根据学员需求灵活安排。

珠宝鉴定师(GAC)考试复习模拟题-元实珠宝学校整理

珠宝鉴定师(GAC)考试复习模拟题-元实珠宝学校整理

珠宝鉴定师考试复习题(一)——元实珠宝鉴定师培训学校一、填空题1、绿松石中常见褐色、黑褐色的纹理及色斑,宝石界称为_________。

2、翡翠的透明度俗称________________。

3、和田玉按照产状分类可以分为____________、_____________、___________。

4、我国的“四大名玉”包括__________、_________、__________、___________。

5、软玉的主要成分是___________占整个玉石的___________以上。

二、单项选择题1、C货翡翠出售时应标明()。

A、翡翠B、翡翠(处理)C、翡翠(优化)D、缅甸翡翠2、软玉的产地()。

A、甘肃B、新疆C、辽宁D、吉林3、一块绿色翡翠玉牌,天然色,裂隙中有胶充填这是()。

A、A货B、C货C、B货D、B+C货4、岫玉的产地()。

A、甘肃B、新疆C、辽宁D、河南5、玛瑙的主要成分()。

A、CO2B、SIO2C、AI2O3D、C6、碧玉的成分是()。

A、硅酸盐B、二氧化硅C、碳酸盐D、磷酸盐7、孔雀石的颜色是由()致色的。

A、CuB、NiC、色心D、Cr8、软玉的主要矿物成分是()。

A、硬玉B、角闪石C、石英D、蛇纹石9、翡翠的主要产地是()。

A、云南B、越南C、缅甸D、泰国10、硬玉的代表是()A、和田玉B、玛瑙C、翡翠D、金刚石三、多项选择题1、欧泊()A、是玉石B、具晕光C、成分是二氧化硅D、是非晶质2、珊瑚()A、有碳酸盐成分B、是有机宝石C、是化石D、集合体3、绿松石应注意保养是因为()A、含水B、有色C、多孔D、为磷酸盐4、属于天然玉石的是()A、独山玉B、象牙C、玛瑙D、琥珀5、木变石是()A、化石B、石英质玉石C、集合体D、纤维结构E、粒状结构6、有机宝石包括()A、珍珠B、琥珀C、玛瑙D、象牙E、硅化木7、宝石的合成方法有()A、冷坩埚法B、晶体提炼法C、高温高压法D、人造钛酸锶E、水热法9、下面那几种方法是珠宝玉石的处理方法()A、红宝石的热处理B、钻石的激光钻孔C、海蓝宝石的热处理D、托帕石的辐照处理E、碧玺的染色处理四、简答题1、欧泊、玛瑙、玉髓、水晶的主要成分都是二氧化硅,它们有什么不同?2、何谓翡翠A货和B货?如何区分翡翠A货与B货?3、简述翡翠的优化处理方法及其鉴别特征。

GAC全球大学名录

GAC全球大学名录

GAC全球大学名录GAC全球大学分布于美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚和新西兰各国。

接受GAC毕业生的许多大学将为他们的本科学习提供学分。

GAC毕业生也将有机会获得大学奖学金或助学金。

∙阿肯萨斯大学( Arkansas, University of )∙波尔州立大学( Ball State University )∙贝利门大学( Bellarmine University )∙伯克利学院( Berkeley College )∙柏灵坦学院( Burlington County College )∙科罗拉多大学(丹佛)( Colorado (at Denver), University of )∙数字媒体与艺术学院( Digital Media Arts College )∙恩布里-里德尔大学( Embry-Riddle University )∙费尔利迪金森大学( Fairleigh Dickinson University )∙福特喜斯州立大学( Fort Hays State University )∙哈特福德大学( Hartford, University of )∙夏威夷大学卡皮欧拉尼社区学院( Hawaii, University of –Kapiolani Community College )∙衣阿华大学( Iowa, University of )∙詹森威尔士大学丹佛校区( Johnson & Wales University – Denver Campus )∙詹森威尔士大学北迈阿密校区( Johnson & Wales University – North Miami Campus )∙詹森威尔士大学普罗维登斯校区( Johnson & Wales University –Providence Campus )∙路易斯克拉克学院( Lewis & Clark College )∙长岛大学CW Post校区( Long Island University, CW Post Campus )∙缅因大学( Maine, University of )∙麦克尼斯州立大学( McNeese State University )∙莫里森大学( Morrison University )∙伊达山学院( Mount Ida College )∙国立大学( National University )∙内布拉斯加大学( Nebraska, University of )∙新墨西哥州立大学( New Mexico, The University of )∙北阿拉巴马大学( North Alabama, University of )∙北佛罗里达大学( North Florida, University of )∙北哈里斯学院( North Harris College )∙东北大学( Northeastern University )∙诺斯费斯大学( Northface University )∙俄克拉荷马州立大学( Oklahoma State University )∙俄勒冈州立大学-Cascades校区( Oregon State University - Cascades Campus )∙太平洋大学( Pacific, University of the )∙理查得斯道克顿大学(新泽西)( Richard Stockton College of New Jersey )∙罗湾大学( Rowan University )∙圣里奥大学( Saint Leo University )∙圣马利加州学院( Saint Mary's College of California )∙休斯敦州立大学( Sam Houston State University )∙南方卫理公会大学( Southern Methodist University )∙德州农工大学Kingsville校区( Texas A&M University-Kingsville )∙德克萨斯大学(阿灵顿)( Texas at Arlington, University of )∙德克萨斯泛美大学( Texas- Pan American, University of )∙杜兰大学( Tulane University )∙图尔萨大学( Tulsa, University of )∙犹他州立大学( Utah State University )∙澳洲天主教大学( Australian Catholic University )∙巴拉瑞特大学( Ballarat, University of )∙蓝山酒店管理学院( Blue Mountains Hotel School )∙邦特大学(Bond University)∙中央昆士兰大学( Central Queensland University )∙查尔斯达尔文大学( Charles Darwin University )∙查尔斯铎德大学( Charles Sturt University )∙科廷科技大学( Curtin University of Technology )∙迪金大学( Deakin University )∙埃迪斯科文大学( Edith Cowan University )∙弗林德斯大学( Flinders University )∙格里菲斯大学( Griffith University )∙拉托贝大学( La Trobe University )∙麦夸里大学(Macquarie University )∙莫那什大学(Monash University )∙墨道什大学( Murdoch University )∙新英格兰大学( New England, University of )∙新南威尔士大学( New South Wales, University of )∙纽卡斯尔大学( Newcastle, University of )∙南澳大学( South Australia, University of )∙南克鲁斯大学( Southern Cross University )∙南昆士兰大学( Southern Queensland, University of )∙阳光海岸大学( Sunshine Coast, University of the )∙斯温伯尔尼大学( Swinburne University )∙塔斯马尼亚大学( Tasmania, University of )∙维多利亚大学( Victoria University )∙西悉尼大学( Western Sydney, University of )∙卧龙岗大学( Wollongong, University of )∙布鲁克大学( Brock University )∙加拿大门诺莱特大学( Canadian Mennonite University )∙达尔豪斯大学( Dalhousie University )∙康克迪亚大学约翰莫森商学院( John Molson School of Business, Concordia University )∙昆特兰大学学院( Kwantlen University College )∙曼尼托巴大学( Manitoba, University of )∙纽芬兰纪念大学( Memorial University of Newfoundland )∙新不伦瑞克大学( New Brunswick, University of )∙爱德华王子岛大学( Prince Edward Island, University of )∙罗宾逊学院( Robertson College )∙特伦特大学( Trent University )∙维多利亚大学( Victoria, University of )∙温莎大学( Windsor, University of )∙约克大学( York University )∙德比大学( Derby, University of )∙东安格利亚大学( East Anglia, University of )∙格拉斯高大学( Glasgow, University of )∙格林威治大学( Greenwich, University of )∙赫特福德郡大学( Hertfordshire, University of )∙金斯敦大学( Kingston University )∙米德尔塞克斯大学( Middlesex University )∙泰茵河畔新堡大学( Newcastle upon Tyne, University of )∙诺丁汉特伦特大学( Nottingham Trent University )∙斯望西高等教育学院( Swansea Institute of Higher Education )∙卡玛森三一学院( Trinity College Carmarthen )∙威尔士卡地夫学院( Wales Institute Cardiff, University of )∙威尔士亚伯斯威大学( Wales-Aberystwyth, University of )∙威尔士班戈大学( Wales-Bangor, University of )∙威尔士斯旺西大学( Wales-Swansea, University of )∙布鲁内尔大学(Brunel University)∙西英格兰大学(West of England,University)∙赫尔大学(Hull,University)∙中央昆士兰大学-斐济国际分校( Central Queensland University –Fiji International Campus )∙考克理工学院( Cork Institute of Technology )∙都柏林商学院( Dublin Business School )∙理米瑞克理工学院( Limerick Institute of Technology )∙托利理工学院( Tralee, Institute of Technology )∙都柏林大学三一学院( Trinity College, University of Dublin )∙奥克兰理工大学( Auckland University of Technology )∙巴拉瑞特大学,坎特伯雷大学( Ballarat - NZIC, University of )∙坎特伯雷大学(University of Canterbury)∙林肯大学( Lincoln University )∙梅西大学( Massey University )∙奥塔哥大学( Otago, University of )∙UNITEC理工学院( UNITEC Institute of Technology )∙惠灵顿维多利亚大学( Victoria University of Wellington )怀卡托大学( Waikato, University of )。

GAC和ACT考试有什么关系?

GAC和ACT考试有什么关系?

GAC和ACT考试有什么关系?
在中国,目前还没有专门的ACT考试中心,只有就读GAC/ACT预科课程的学生才能够接受覆盖ACT考试内容的课程教学。

ACT考试培训将全面贯穿于整个预科的学习过程当中,并且学生可以直接报考ACT。

GAC全称是Global Assessment Certificate,中文翻译为“全球评估证书”,被称为“全球大学预科”。

GAC是美国大学入学考试委员会认可的国际项目,专为母语为非英语国家的学生设计,是全球认可程度最高的课程之一。

ACT目前不可以脱离GAC课程单独进行。

中国现有的GAC授权教学中心都不可以脱离GAC课程而独立操作ACT考试。

这一考试目前由ACT Education Solutions Limited集中管理。

被GAC授权的教学中心没有直接接触ACT测试材料的权限。

只有ACT Education Solutions Limited的教学总监或以上职位的工作人员才可以在GAC中心监管执行ACT测试。

GAC课程的收费从39800元至90000元不等。

ACT测试是目前GAC(全球评估证书大学预科)项目的结业考试。

只有入学GAC课程,并且成功完成一,二,三各级别学习的学生才可以参加ACT测试。

GAC学生必须参与9-12个月的GAC课程学习之后才可以参加ACT测试。

ACT考试不考试重视学生对基础课程的掌握,也兼顾考核学生的学术能力,其内容接近高中生所学课程。

在国内想参加ACT测试,必须先上GAC课程,并且在完成指定学习内容之后方可参加ACT考试。

扫描二维码限时获取免费视频课程。

来源于:时代焦点。

黄炎培职业教育思想与产教融合创新研究

黄炎培职业教育思想与产教融合创新研究

黄炎培职业教育思想与产教融合创新研究摘要:当前,我国高等职业教育所面临的机遇与挑战并存。

衡量高等职业教育质量应以知识、技能是否切实与行业需求相符,以培养高素质应用型人才为目标,以近代著名职业教育家黄炎培的职业教育思想为指导,通过校企合作,协同育人等途径进行实践与创新。

关键词:黄炎培;职业教育;产教融合陕西国际商贸学院珠宝学成立以来,坚持以培养高素质应用型人才为目标,学院设立以宝石及材料工艺学为核心的专业群,并有产品设计(珠宝首饰设计方向)、工艺美术(玉雕方向)、宝玉石鉴定与加工等专业。

近二十年来,为全国珠宝行业、企业培养了大批珠宝专业人才,赢得了企业的一致好评。

随着珠宝行业的迅猛发展,对现代化人才的需求也日趋明显。

面对行业的瞬息万变,专业改革与建设将如何应对?在保持现有专业优势的情况下,如果拓宽路径,培养适应新形势的高素质珠宝人才,成为亟待解决的问题。

笔者认为,衡量高等职业教育教学要充分考虑企业需求,行业发展,切实校企协同育人,以近代著名职业教育家黄炎培的职业教育思想为指导,尝试进行实践与创新。

一、以近代著名职业教育家黄炎培的职业教育思想为指导,搭建校企合作平台,真正实现协同育人据调研,目前西北地区珠宝行业仍处于朝阳产业,有很大的发展前景,但整个西北五省目前只有2所高校开设了珠宝本科专业。

作为就业面小的专业,如何保持自己的优势,发展自己的特色,是专业改革和建设必须明确的重要问题。

借鉴国内外开设该专业的相关高校广泛调研发现,作为行业服务有明确面向的专业,既应拓宽专业方向,更应发扬产学研优势,走特色发展之路。

从专业开办至今,先后与陕西戴梦得集团、西北金行、潮宏基珠宝、深圳爱迪尔珠宝股份有限公司等十几家珠宝企业,中国珠宝玉石首饰行业协会,陕西省首饰商会等建立产学研合作关系,建成了“爱迪尔校企合作联盟”等平台,通过“冠名班”、“学科竞赛”等方式开展教育教学活动,实现协同育人。

二、成立跨校企的专业指导委员会,制定切合实际的人才培养方案我校现有鉴定、加工、玉雕、营销、管理等专业方向集群,但行业对人才需求依然旺盛。

GAC第二期培训试题

GAC第二期培训试题

GAC第二期培训试题第二期珠宝鉴定师试题一(A卷)-----元实珠宝学院整理一.是非题(每题一分共15分,每答错一题倒扣一分,不答不倒扣分)你认为是正确的在题后面的括号中写Y,你认为是错误的在题后面的括号中写N。

1、.首饰中所标贵金属含量只允许正误差。

2、珊瑚、珍珠中的CaCO3都是方解石。

3、光性均质体的宝石一定是结晶体(质)。

4、吸收光谱仪所用光源必须是连续光谱的光源。

5、猫眼效应必须有针状矿物包体。

6、确定钻石色级时必须应用色温在4700-6500K的光源。

7、正确观察宝石颜色应在阳光直照下观察。

8、长波紫外光灯下钻石都有荧光。

9、双折射率大的宝石色散一定高。

10、具有多色性的宝石一定是非均质体,所以非均质宝石一定有二色性。

11、具有变色效应的宝石都称变石。

12、除金属外,钻石的导热率最高。

13、任何宝石本质是无色的,但在光作用下选择性吸收后产生颜色。

14、不在同一平面内交汇的两束有光程差的偏光是不会产生干涉色的。

15、单色光一定不是自然光。

二、选择题(每题一分,共25分。

把你所选择的答案:A或B或C填写在题后的括号内)1、用气相沉淀法改善的镀膜钻石,翻面的外观特征是:A、无纹平滑B、有平行线纹C、有云雾状纹2、为查明红宝石中有无玻璃充填,宜选用:A、亮域照明和斜照明B、暗域照明C、反射照明3、判别钻石与激光穿孔钻石或充填处理的钻石时,最后选用:A、亮域照明B、暗域照明或斜照明C、反射照明4、区分水热法合成红宝石与红宝石时,要观测:A、折射率B、有无同生气液包体C、有无金红石或锆石等同生包裹体5、判别扩散蓝宝石与蓝色蓝宝石时,要侧重观察:A、生长线或固态包裹体有无变化B、对比棱、尖与面之间颜色的差异C、棱线有无毛茬6、红宝石与染色红宝石的判别宜使用:A、滤色镜B、显微镜C、分光镜7、在合法贸易中,下列哪种优化祖母绿无须申明:A、注无色油的B、注有色油的C、注塑料的8、区分蓝色托帕石与海蓝宝石可使用:A、偏光镜B、二碘甲烷C、二色镜9、为判别钻石与合成钻石应使用以下哪种仪器:A、热导仪B、分光镜C、红外光谱仪10、祖母绿和铬透辉石的最明确判别依据是:A、滤色镜反应B、折射仪C、荧光反应11、区分翡翠和C货翡翠时必须用的仪器是:A、放大镜或显微镜B、查尔斯滤色镜C、比重天平12、区分绿玻璃与橄榄石时,最明确的判据是:A、颜色B、多色性C、折射率13、区分黄色榍石与石榴石戒面时,应使用:A、滤色镜B、二色镜C、二碘甲烷重液14、为准确鉴别是辉石猫眼还是硅线石猫眼应使用:A、折射仪B、分光镜C、电子探针15、折射率为1.762,1.770,密度3.95g/cm3的蓝色刻面宝石可能是下列宝石品种中的哪一种:A、蓝宝石B、蓝晶石C、坦桑石16、一粒褐绿色的刻面宝石,有强的多色性,折射率为1.54,1.55,密度2.65 g/cm3,它应该是:()B、合成绿水晶C、人造玻璃17、有一粒黄色的均质体刻面宝石,折射率1.746,密度3.68 g/cm3,它是下列宝石品种中的哪一种:()A、萤石B、钙铝榴石C、金绿宝石18、有一粒砂金石,呈非均质性,折射率为1.52,其品种名称应为:A、砂金石英B、日长石(日光石)C、砂金玻璃19、一粒天然的黑蓝色弧面型戒面,有猫眼效应,折射率1.54或1.62,它是下列品种中的哪一种:A、猫眼B、蓝色硅化石棉C、煤精20、某黑色近不透明弧面型戒面,折射率1.46,有白色纤维晶质包裹体,它可能是:A、黑玛瑙B、黑曜岩C、辉石21、区分榍石、锆石戒面时,下列仪器中有效的是:A、宝石显微镜B、折射仪C、分光镜22、某蓝色的弧面型戒面,折射率近1.50,含细粒黄铁矿,它可能是下列宝石中的哪一种:()A、方钠石C、绿松石23、某粉红色弧面型戒面,折射率1.73,1.74,密度3.58 g/cm3,它可能是下列宝石中的哪一种:A、碧玺B、蔷薇辉石C、芙蓉石24、区分粉红色珊瑚珠与仿珊瑚珠要靠:A、表面结构特征B、光泽C、晕彩25、某珠串中各粒珠子的特征都是:银白色,强珍珠光泽,有蓝白色荧光,表面上有小疙瘩,折射率1.532,它们是:)A、珍珠B、玻璃仿珠C、塑料仿珠三、填空题(每空一分,共60分)1、1克=()克拉=()珍珠喱。

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22人(2014届毕业生)
√25人 90人
50人(2013年) 15-20人/班
150人(2013年) √ 60人 √
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30人 √

100人

60人 60人
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