语文八年级上册期末课外文言文复习(含答案)
语文八年级上册期末课外文言文复习(含答案)
一．论桓范陈宫
司马懿讨曹爽,桓范往奔之。
懿谓蒋济曰：“智囊往矣！”济曰：“范则智矣,驽马恋栈豆,必不能用也。
”范说爽移车驾幸许昌,招外兵,爽不从。
范曰：“所忧在兵食,而大司农印在吾许。
”爽不能用。
陈宫、吕布既．擒,曹操谓宫曰：“公台平生自谓智有余,今日何如？”宫曰此子不用宫言不然未可知也！仆尝．论此二人：吕布、曹爽,何人也？而为之用,尚何言智！臧武仲曰：“抑君似鼠,此之谓智。
”（《东坡志林》）译文：司马懿讨伐曹爽时,桓范投奔了曹爽。
司马懿告诉蒋济说：“智囊到了曹爽那边了！”蒋济说：“桓范是聪明的,但是驽劣的马留恋马槽中的豆子,一定不会得到重用。
”桓范劝说曹爽移动车驾到许昌去,招一些外兵,曹爽不听从。
桓范说：“最担忧的是兵和粮草,大司农印正在吾许。
”曹爽不听他的。
陈宫、吕布被擒之后,曹操问陈宫说：“您平生自已总认为自己智慧有余,今天怎么了？”陈宫说：“这小子不听我的话,不然,还不知道谁胜谁败呢！”我曾经评论过这两个人：吕布、曹爽,是什么人呢？被他们使用,还谈什么有智慧呢!臧武仲说：“侍奉君王像老鼠一样狡猾,这就是智慧。
”
1．请用 | 标示文中加波浪线语句需要停顿的地方。
（2分）
宫曰此子不用宫言不然未可知也
2．解释文中加点字的意思。
（2分）
吕布既．擒：仆尝．论此二人
3．苏轼通过这篇文章宣扬了怎样的“智”？（2分）
答：
1．宫曰|此子不用宫言|不然|未可知也！
2．已经曾经
3．不仅要有过人的聪明才智,更要有知人之明。
（或：不仅有聪明才智,更要能运用自如,不受他人限制。
）
二．治国犹栽树
唐太宗谓侍臣①曰往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝③意犹不足征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。
故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。
遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。
夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。
君能清净,百姓何得不安乐乎？”
（节选自《贞观政要》）译文：贞观九年之时。
唐太宗对侍臣说：“以前（隋炀帝）刚刚平定了京师,宫中的美女和珍奇玩物,没有一个院子不是满满的。
隋炀帝仍旧不满足,搜刮不停,并且东西讨伐,用尽兵力发动战争,老百姓苦不堪言,所以导致了灭亡。
这些都是我亲眼所见的。
因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望清清静静,这使得天下平安无事。
于是就能不兴徭役,谷物丰收,百姓安居乐业。
治理国家就像种树一样,根基不动摇,才会枝繁叶茂。
帝王能做到清静,百姓怎么会不安居乐业呢？”
[注释]①侍臣：周围的大臣。
②京师：京城。
此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。
③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。
④孜孜：勤恳的样子。
⑤稔：rěn,丰收。
1.解释下面句中加点的词。
（2分）
（1）征求不已． : ．（2）惟．欲清净 :
2.文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
唐太宗谓侍臣曰往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝意犹不足征求不已
3.翻译句子：夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。
（2分）
4.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。
（2分）
1、①停止（1分）；②只（1分）
2、唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。
炀帝③意犹不足,征求不已
3、治理国家就像栽种树木,不动摇它的根基,它就会长得枝叶繁茂。
（2分）
4、治国以民为本,让百姓安居乐业。
（2分）
三．秦西巴纵麑①
孟孙猎而得麑,使秦西巴持归烹之。
麑母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。
孟孙归,求麑安在。
秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃②纵而予之。
孟孙怒,逐秦西巴。
居一年,取以为子傅③。
左右曰：“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍,又何况于人乎？”
译文：孟孙氏打猎得到一只幼鹿,派秦西巴带回去烹了它。
母鹿跟着秦西巴并啼叫。
秦西巴不忍心,放走小鹿还给了母鹿。
孟孙氏回来后,问鹿在哪里。
秦西巴回答说：“小鹿的妈妈跟在后面啼叫,我实在不忍心,私自放走了它,把它还给了母鹿。
”孟孙氏很生气,把秦西巴赶走了。
过了一年,又把他召回来,让他担任儿子的老师。
左右的人说：“秦西巴对您有罪,现在却让他担任您儿子的老师,为什么？”孟孙氏说：“他对一只小鹿都不忍心伤害,又何况对人呢？”
[注释] ①纵麑（ní 或mí）：放走小鹿。
麑：小鹿。
②窃：私自。
③傅：任辅导责任的官或负责教导的人。
在文中指老师。
1．解释文中加点的词语。
（1）使秦西巴持归烹之 ( ) （2）居一年,取以为子傅 ( )
2、划线的句子没有标点符号,请用“/”标明应该停顿的地方。
秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之
3．秦西巴“纵麑”的原因是（用文中的话回答）
4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,你得到的启示是
1、（2分）(1)命令；派遣（2）停；过了
2、（2分）秦西巴对曰/其母随而啼/臣诚弗忍/窃纵而予之/
3、（3分）“麋母随之而涕,秦西巴弗忍”（或“其母随而涕,臣诚弗忍”）；只抄一半,
得2分
4、（3分）要知人善用；仁慈最终会获得别人的认可；如答：认为自己正确就不
怕得罪人,得2分；知错就改,不记个人恩怨,得1分。
四
子路见孔子,孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。
”子曰：“以子之能,加之学,岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策,操弓不反檠①,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成？”子路曰：“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革,何学之为？”子曰：“括②而羽之,镞③而厉之,其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。
”
——《孔子家语》
译文：子路拜见孔子,孔子问道：“你爱好什么？”子路回答说：“喜好长剑。
”孔子说：“凭你的才能,加上学习,谁能比得上呢？”子路说：“学习难道有好处吗？”孔子说：“驱赶狂马的人不能放下鞭子,操拿弓弩的人,不能丢下正弓的器具；木材经过绳墨作用加工就能取直,人们接受直言规劝就会通达；从师学习,重视发问,哪有不顺利成功的！”子路说：“南山出产竹子,不经加工,自然就很直,砍下来用它（做箭）,能穿透犀牛皮（做的铠甲）,为什么要学习呢？”孔子说：“把箭的末端装上羽毛,把箭头磨得更加锋利,箭刺入得不更深吗？”子路施礼道：“感谢你的吊问。
”
注释：①檠：矫正弓弩的器具。
②括：扎,束。
③镞：箭头。
1．解释加点词语在句中的意思。
（1）狂马不释．策（2）引其入不益．深乎?
2．翻译下面的句子。
以子之能,加之学,岂可及乎?
3．从文中可以体会到孔子的什么教育思想呢? （3分）
1、(1)放 (2)更加
2、凭你的才能,加上学习,谁能比得上呢?
3、答案要点：循循善诱、诲人不倦的教育思想。
八年级上学期期末复习文言文语文试卷带答案
八年级上学期期末复习文言文语文试卷带答案一、文言文1．阅读文段，回答问题周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（1）解释下面句子中划线的词①军士吏被甲________ ②天子且至 ________（2）下面句子划线词意思相同的一项是（）A.已而之细柳军/何陋之有B.吾欲入劳军/劳其筋骨C.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学D.称善者久之/陈康肃公善射（3）请把选文中画线句子翻译成现代汉语①将军约，军中不得驱驰。
②介胄之士不拜，请以军礼见。
（4）谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”。
2．阅读下面的文段，回答问题。
愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
八年级上学期期末复习文言文语文综合试题含答案
八年级上学期期末复习文言文语文综合试题含答案一、文言文1．文言文阅读（甲）上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（选自司马迁《周亚夫军细柳》）［乙］晋侯之弟扬干乱行曲梁，魏绛①戮其仆②。
晋侯怒，谓羊舌赤③曰：“合诸侯，以为荣也。
扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。
其将来辞，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。
士鲂、张老止之。
公④读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。
君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。
臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。
不能致训，至于用钺。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
”公跣而出，曰：“寡人之言，亲爱也。
吾子之讨，军礼也。
寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。
子无重寡人之过，敢以为请。
”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食⑤，使佐新军。
（注释）①魏绛：晋国中军司马，主管军法。
②仆：指驾车的人。
③羊舌赤：与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。
④公：指晋侯。
⑤礼食：国君在太庙宴请臣子。
（1）用“／”为下面句子断句，共断3处。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
（2）下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（）A.介胄之士不拜/予无重寡人之过B.天子为动/臣闻师众以顺为武C.何辱命焉/且焉置土石D.寡人之过也/人恒过然后能改（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
【八年级】八年级上册语文期末复习课内文言文阅读题(有答案)
【八年级】八年级上册语文期末复习课内文言文阅读题（有答案）八年级上册语期末系统复习内言篇（一）林尽水，便得一，存有小口，仿佛若有光。
便比涅船，从口入。
初极穴，才通在人。
立义数十步，豁然开朗。
土地山峦起伏，屋舍摇身一变，存有良田美池桑竹之属于，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往种作，男女衣着，虏例如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”⒈表述加点字⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之属（）⑶屋舍俨然（）⑷各为丛藓科扭口藓改至其家（）⑸实乃不知有汉（）⑹便必须还家（）⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）a、男女衣着，虏例如外人b、村中言存有此人，咸问讯c、而两狼之并驱如故d、黄发垂髫并怡然自乐⒊有些成语出自于本，恳请写下两个、⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（）a、阡陌交通b、率为妻子邑人此绝境c、无论魏晋d、设酒杀鸡作食⒌翻译句子（1）此人一一为TNUMBERBX所闻，皆孤寂。
译：（2）自云先世避秦时乱，率为妻子邑人此绝境译：⒍外框，就是绘画艺术的一种手法，学创作中也鲜有“外框”，它给读者遗留下了许多想象的空间，你指出本何处运用了这种手法，先行详细分析。
（二）不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?⒈《陋室铭》就是古代贫中的名篇，使用了的读法。
⒉解释下列句中加点的字。
(1)存有仙则名( ) (2)斯就是陋室()(3)惟吾德馨( ) (4)无案牍之劳形()⒊“并无丝竹之乱耳”中的“之”字与以下各句加点的“之”字用法相同的一项就是()a. 策之不以其道b．予独爱之出淤泥而不染c．多并助之至，天下顺之d．燕雀安知鸿鹄之志哉⒋翻译下面的句子。
初二语文上册期末复习文言文试题附答案
初二语文上册期末复习文言文试题附答案一、文言文1．文言文阅读（甲）上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（选自司马迁《周亚夫军细柳》）［乙］晋侯之弟扬干乱行曲梁，魏绛①戮其仆②。
晋侯怒，谓羊舌赤③曰：“合诸侯，以为荣也。
扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。
其将来辞，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。
士鲂、张老止之。
公④读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。
君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。
臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。
不能致训，至于用钺。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
”公跣而出，曰：“寡人之言，亲爱也。
吾子之讨，军礼也。
寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。
子无重寡人之过，敢以为请。
”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食⑤，使佐新军。
（注释）①魏绛：晋国中军司马，主管军法。
②仆：指驾车的人。
③羊舌赤：与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。
④公：指晋侯。
⑤礼食：国君在太庙宴请臣子。
（1）用“／”为下面句子断句，共断3处。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
（2）下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（）A.介胄之士不拜/予无重寡人之过B.天子为动/臣闻师众以顺为武C.何辱命焉/且焉置土石D.寡人之过也/人恒过然后能改（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
八年级语文上册期末复习文言文试卷答案
八年级语文上册期末复习文言文试卷答案一、文言文1．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。
清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。
即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。
乃扃③而澄之，三日而后汲视。
其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。
当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。
当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
因署其堂，曰：“清白堂”。
又构亭于其侧，曰：“清白亭”。
庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。
（注释）①清白堂：在绍兴府山上。
②芟（shān）：除草。
③扃（jiōng）：关锁。
④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。
⑤饵：吃。
⑥忝（tiǎn）：玷污。
（1）用现代汉语写出下列句中划线词的意思①绠不可竭________ ②三日而后汲视________ ③悦人襟灵________（2）给文中画横线部分断句。
（用“／”断三处）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
（4）结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。
清白堂（南宋）王十朋钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。
印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？（注释）①钱清：在绍兴市西北。
刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。
2．文言文阅读（甲）上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
初二上册期末复习文言文语文试题附答案
初二上册期末复习文言文语文试题附答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思①张仪岂不诚大丈夫乎②父命之③以顺为正者（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①是焉得为大丈夫乎？②得志，与民由之；不得志，独行其道。
（3）下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（）A. 《孟子》语言流畅，善于运用比喻、排比、夸张等修辞手法，富有文采和感染力，对于后代的散文有较大的的影响。
B. 公孙衍、张仪能够左右诸侯，他们发起怒来，诸侯们都会害怕，安静下来，天下就会平安无事，所以他们是大丈夫。
C. 做大丈夫，首先要是个仁者，要有以天下为家的博大胸怀，要有以天下人为亲的伟大情怀，居住在天下最大的居所--“仁”里。
D. “得志，与民由之；不得志，独行其道”与孟子说的“穷则独善其身，达则兼济天下”的意思相近。
2．阅读下文，回答问题三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（1）解释下列画线词语在句子中的意思。
①略无阙处 ________②虽乘奔御风 ________③属引凄异 ________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
语文八年级上册期末复习文言文试题答案
语文八年级上册期末复习文言文试题答案一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。
'”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。
2．阅读下面的文段，完成后面小题孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。
亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶?"吏曰：“向求，实不敢与。
”黄门不服⑥。
亮曰：“此易知耳。
”令破鼠矢，矢里燥。
亮大笑曰：“若矢先在蜜中中外当俱湿今外湿里燥必是黄门所为!”黄门首服，左右莫不惊悚。
【注释】①孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。
②黄门：宦官。
③中藏：宫中仓库。
④渍：浸、蘸。
⑤藏吏：管理仓库的官吏。
⑥服：认罪。
（1）下列句中加下划线词语意思相同的一组是（）。
A.使黄门至中藏取蜜渍梅/于是上乃使使持节诏将军B.向求，实不敢与/未复有能与其奇者C.此易知耳/寒暑易节，始一反焉D.令破鼠矢/国破山河在（2）用三条“/”给文中画线句子断句。
语文八年级上册期末课外文言文复习含答案
课外文言文一．论桓范陈宫司马懿讨曹爽;桓范往奔之..懿谓蒋济曰：“智囊往矣”济曰：“范则智矣;驽马恋栈豆;必不能用也..”范说爽移车驾幸许昌;招外兵;爽不从..范曰：“所忧在兵食;而大司农印在吾许..”爽不能用..陈宫、吕布既．擒;曹操谓宫曰：“公台平生自谓智有余;今日何如”宫曰此子不用宫言不然未可知也仆尝．论此二人：吕布、曹爽;何人也而为之用;尚何言智臧武仲曰：“抑君似鼠;此之谓智..”东坡志林译文：讨伐曹爽时;桓范投奔了..司马懿告诉说：“智囊到了曹爽那边了”蒋济说：“桓范是聪明的;但是的马留恋马槽中的豆子;一定不会得到重用..”桓范劝说曹爽移动车驾到去;招一些外兵;曹爽不听从..桓范说：“最担忧的是兵和粮草;大司农印正在吾许..”曹爽不听他的..、被擒之后;问陈宫说：“您平生自已总认为自己智慧有余;今天怎么了”陈宫说：“这小子不听我的话;不然;还不知道谁胜谁败呢”我曾经评论过这两个人：吕布、曹爽;是什么人呢被他们使用;还谈什么有智慧呢说：“侍奉君王像一样狡猾;这就是智慧..”1．请用 | 标示文中加波浪线语句需要停顿的地方..2分宫曰此子不用宫言不然未可知也2．解释文中加点字的意思..2分吕布既．擒：仆尝．论此二人3．苏轼通过这篇文章宣扬了怎样的“智” 2分答：1．宫曰|此子不用宫言|不然|未可知也2．已经曾经3．不仅要有过人的聪明才智;更要有知人之明..或：不仅有聪明才智;更要能运用自如;不受他人限制..二．治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝③意犹不足征求不已;兼东征西讨;穷兵黩武;百姓不堪;遂致灭亡;此皆朕所目见..故夙夜孜孜④;惟欲清净;使天下无事..遂得徭役不兴;年谷丰稔⑤;百姓安乐..夫治国犹栽树;本根不摇;则枝叶茂盛..君能清净;百姓何得不安乐乎”节选自贞观政要译文：贞观九年之时..唐太宗对侍臣说：“以前隋炀帝刚刚平定了京师;宫中的美女和珍奇玩物;没有一个院子不是满满的..隋炀帝仍旧不满足;搜刮不停;并且东西讨伐;用尽兵力发动战争;老百姓苦不堪言;所以导致了灭亡..这些都是我亲眼所见的..因此我从早到晚孜孜不倦;只是希望清清静静;这使得天下平安无事..于是就能不兴徭役;谷物丰收;百姓安居乐业..治理国家就像种树一样;根基不动摇;才会枝繁叶茂..帝王能做到清静;百姓怎么会不安居乐业呢”注释①侍臣：周围的大臣.. ②京师：京城..此指隋朝京城大兴今陕西西安市.. ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广..④孜孜：勤恳的样子..⑤稔：rěn;丰收..1.解释下面句中加点的词..2分1征求不已． : ． 2惟．欲清净 :2.文中画线句子没有标点符号;请在需要加标点的地方用“/”标出来..唐太宗谓侍臣曰往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝意犹不足征求不已3.翻译句子：夫治国犹栽树;本根不摇;则枝叶茂盛..2分4.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道..2分1、①停止1分；②只1分2、唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②;宫中美女珍玩;无院不满..炀帝③意犹不足;征求不已3、治理国家就像栽种树木;不动摇它的根基;它就会长得枝叶繁茂..2分4、治国以民为本;让百姓安居乐业..2分三．秦西巴纵麑①孟孙猎而得麑;使秦西巴持归烹之..麑母随之而啼;秦西巴弗忍;纵而予之..孟孙归;求麑安在..秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃②纵而予之..孟孙怒;逐秦西巴..居一年;取以为子傅③..左右曰：“秦西巴有罪于君;今以为子傅;何也”孟孙曰：“夫一麑而不忍;又何况于人乎”译文：孟孙氏打猎得到一只幼鹿;派秦西巴带回去烹了它..母鹿跟着秦西巴并啼叫..秦西巴不忍心;放走小鹿还给了母鹿..孟孙氏回来后;问鹿在哪里..秦西巴回答说：“小鹿的妈妈跟在后面啼叫;我实在不忍心;私自放走了它;把它还给了母鹿..”孟孙氏很生气;把秦西巴赶走了..过了一年;又把他召回来;让他担任儿子的老师..左右的人说：“秦西巴对您有罪;现在却让他担任您儿子的老师;为什么”孟孙氏说：“他对一只小鹿都不忍心伤害;又何况对人呢”注释①纵麑ní 或mí：放走小鹿.. 麑：小鹿..②窃：私自..③傅：任辅导责任的官或负责教导的人..在文中指老师..1．解释文中加点的词语..1使秦西巴持归烹之 2居一年;取以为子傅2、划线的句子没有标点符号;请用“/”标明应该停顿的地方..秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之3．秦西巴“纵麑”的原因是用文中的话回答4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中;你得到的启示是1、2分1命令；派遣2停；过了2、2分秦西巴对曰/其母随而啼/臣诚弗忍/窃纵而予之/3、3分“麋母随之而涕;秦西巴弗忍”或“其母随而涕;臣诚弗忍”；只抄一半;得2分4、3分要知人善用；仁慈最终会获得别人的认可；如答：认为自己正确就不怕得罪人;得2分；知错就改;不记个人恩怨;得1分..四子路见孔子;孔子问曰：“何好”曰：“好长剑..”子曰：“以子之能;加之学;岂可及乎”子路曰：“学岂有益哉”子曰：“狂马不释策;操弓不反檠①;木受绳则正;人受谏则圣;受学重问;孰不顺成”子路曰：“南山有竹;不揉自直;斩而用之;达于犀革;何学之为”子曰：“括②而羽之;镞③而厉之;其入不益深乎”子路拜曰：“敬受命..”——孔子家语译文：子路拜见孔子;孔子问道：“你爱好什么”子路回答说：“喜好..”孔子说：“凭你的才能;加上学习;谁能比得上呢”子路说：“学习难道有好处吗”孔子说：“驱赶狂马的人不能放下鞭子;操拿的人;不能丢下正弓的器具；木材经过作用加工就能取直;人们接受直言规劝就会通达；从师学习;重视发问;哪有不顺利成功的”子路说：“南山出产竹子;不经加工;自然就很直;砍下来用它做箭;能穿透做的铠甲;为什么要学习呢”孔子说：“把箭的末端装上羽毛;把箭头磨得更加锋利;箭刺入得不更深吗”子路施礼道：“感谢你的吊问..”注释：①檠：矫正弓弩的器具..②括：扎;束..③镞：箭头..1．解释加点词语在句中的意思..1狂马不释．策 2引其入不益．深乎2．翻译下面的句子..以子之能;加之学;岂可及乎3．从文中可以体会到孔子的什么教育思想呢 3分1、1放 2更加2、凭你的才能;加上学习;谁能比得上呢3、答案要点：循循善诱、诲人不倦的教育思想..。
部编版八年级上册语文期末复习：课外文言文阅读 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：课外文言文阅读专项练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________秋日夜游（节选）[清]沈复中秋日，余病初愈。
先令老仆约守者勿放闲人，于将晚时，偕芸①及余幼妹，一妪一婢扶焉，老仆前导，过石桥，进门折东，曲径而入。
叠石成山②，林木葱翠。
循级至亭心，周望极目可数里，炊烟四起，晚霞灿然。
携一毯设亭中，席地环坐，守着烹茶以进。
少焉，一轮明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到被心，俗虑尘怀，爽然顿释。
芸曰：“今日之游乐矣！若驾一叶扁舟，往来亭下，不更快哉！”忆及七月十五夜之惊③，相扶下亭而归。
吴俗④，妇女是晚不拘大家小户皆出，结队而游，名曰“走月亮”。
沧浪亭幽雅清旷，反无一人至者。
【注释】①芸：此处指沈复的妻子。
①叠石成山：石头相叠而成为假山。
①七月十五夜之惊：沈复曾与妻子同游时听到不明之物堕水，两人也于此后大病一场，选文开头说的病愈便是此病。
①吴俗：指吴越一带的风俗。
1．有关文章描述中秋节夜游的经历，下列哪一项不符合文章内容（）A．派老仆人守在沧浪亭，不让闲杂人等打扰B．游玩的有我和妻子、小妹、老仆、丫鬟等人C．拿毯子铺在亭中央，一群人围坐着喝茶D．我们驾着一叶扁舟在湖上飘荡，十分舒畅2．“爽然顿释”这句话蕴含着丰富的信息，下列选项中最不符合前后文逻辑的是（）A．可能因身处水光月色之中，我心情舒畅B．可能陪伴妻子出来游玩，我感觉很满足C．可能因之前受到惊吓，至今仍感到害怕D．可能因风吹进袖底，内心因此清爽舒适3．《记承天寺夜游》和选文的作者在赏月时心境都发生了变化，请结合内容具体分析两文作者的心境都发生了怎样的变化？4．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（）A．于将．晚时将．以下骑送迎（司马迁《周亚夫军细柳》）B．周望．极目可数里潭西南而望．（柳宗元《小石潭记》）C．席地环．坐环．滁皆山也（欧阳修《醉翁亭记》）D．结队而．游可远观而．不可亵玩焉（周敦颐《爱莲说》）阅读下面的文言文，完成下面小题。
语文八年级上学期期末复习文言文综合试题含答案
语文八年级上学期期末复习文言文综合试题含答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
景公之时景公之时，雨雪①三日而不霁。
公被狐白之裘，坐堂侧陛②。
晏子入见，立有间。
公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。
晏子曰:“婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。
今君不知也。
”公曰:“善。
寡人闻命③矣。
”乃令出裘发粟与饥寒者。
令所睹于途者，无闻其乡；所睹于里④者，无闻其家；循国计数，无言其名。
士既者兼月⑤，疾者兼岁。
孔子闻之曰:“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”（节选自《晏子春秋》）【注释】①雨(yù)雪:下雪。
雨，落，降，用如动词。
②陛:宫殿的台阶。
③闻命:听到辞命。
闻，听;命，辞命。
④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。
⑤兼月：两个月。
兼，两倍的。
（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（）A.立有间/飞漱其间B.乃令出裘发粟/征于色，发于声C.令所睹于途者/道听途说D.无言其名/名扬四海（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
（3）结合原文，根据你的理解，晏子是如何劝说景公的？2．阅读下面选文，完成下面小题。
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？”一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”（选自《孟子译注·富贵不能淫》）（乙）陈果①，字稚硕，乡试登唐文献榜第二甲，授兵部山海关主事。
果慷慨，少与阮大成②友。
大成中年流落，挈③妻子依之；及卒，果又以礼殡葬之，抚其子，择配，嫁其女。
丙申，岁大祲④，果出粟赈饥。
（选自《新安县志》，有删改）【注释】①陈果：明代新安县人（今深圳南头南山村人）。