军事理论期末考试重点
《军事理论》期末考试复习资料
《军事理论》期末考试复习资料第一节．国防概述1国防的概念、四要素国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的类型扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。
3、国防的功能：立国、卫国、强国、国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
4、中国古代国防中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。
⑴古代的国防政策和国防理论；⑵古代的兵制建设；⑶古代的国防工程建设；⑷古代国防的兴衰。
中国近代的国防，从鸦片战争到“五四运动”是中国的近代历史时期。
主要启示：经济发展是国防强大的基础，政治开明是国防巩固的根本，国家统一和民族团结是国防强大的关键。
第二节国防法规5、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》。
6、《兵役法》规定：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
7、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定，应届高校毕业生入伍通常有三种形式：1）作为义务兵应征入伍2）按军官待遇入伍3）作为士官应征入伍8、《国防教育法》规定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
今年我国“全民国防教育日”是9月18日。
9、你身边的防空设施有哪些？地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等等。
军事理论课期末复习资料
军事理论课期末复习资料第一章中国国防1.国防：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防的四个要素：主体要素（国家），对象要素（入侵外敌与武装颠覆），目的要素（保卫国家的主权、统一、领土完整和安全），手段要素（军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动）3.国防的基本类型：国家的社会制度和国家的政策决定国防的性质（扩张型、联盟型、中立型、自卫型）4.现代国防特征：①国防是国家综合国力的集中体现②国防是多种斗争形势的综合角逐③国防是国家行为，也是国际行为④聚集综合国力，捍卫国家核心利益5.中国古代国防内容：①建立了不同的军制②进行了以传统防御工程体系为标志的边海防及③发展了军事技术④加强了军事理论研究，并产生了许多不朽的军事著作6.中国国防历史的主要启示：经济发展是国防强盛的基础；政治清明是国防巩固的根本；国家统一和民族团结是国防强大的关键；军事技术优劣对国防成败具有重要影响7.国防法规体系：第一是法律，第二是法规，第三是规章，第四是地方性法规8.公民的国防义务和权利义务：兵役义务；接受国防教育的义务；保护国防设施的义务；保守国防秘密的义务；协助国防活动的义务权利：对国防建设提出建议的权利；制止、检举危害国防行为的权利；国防活动中经济损失补偿的权利9.我国实行党和国家高度集中统一地行使领导职权的国防领导体制国防领导在组织上具有最高层次性，在意志上具有最高权威性，在内容上具有极大的广泛性，在活动方式上具有严密的整体性等特征10.中华人民共和国的国防领导职权由中共中央、全国人大及其常务委员会、国家主席、国务院、中央军委行使11.中央军委实行主席负责制，中央军委主席即为全国武装力量的统帅12.国防建设成就：①捍卫和维护了国家安全利益②铸造了一支现代化强大军队③创立了国防科技和工业体系④国防后备力量不断发展壮大13.新时期中国国防政策：积极防御14.武装力量：武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。
扬州大学期末考试军事理论重点
第一章：中国国防【知识点】1.国防的概念及其基本要素。
现代国防的基本类型。
国防的概念：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治，经济，科技，外交，教育等方面的活动。
基本要素：一是国防的主体即国家；二是国防的对象即入侵外敌及武装颠覆；三是国防的目的即保卫国家的主权，统一，领土完整和安全；四是国防的手段即军事活动，以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
现代国防的基本类型：当今世界各国的国防类型按军事战略和国防建设的目标可以归纳为四种类型：扩张型（美国）联盟型（日本，韩国，北约中28个国家）自卫型（中国）中立型（瑞士，瑞典）2.中国国防历史的启示。
启示：①经济发展是国防强大的基础②政治昌明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键3.国防法规的概念及其特性。
国防法规的概念：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律法规的总和特性：（一）调整对象的军事性（二）司法适用的优先性（三）处罚措施的严厉性4.中国现行的主要国防法规。
国防法、兵役法、国防教育法、人民防空法和国防动员法5.我国现行的兵役制度。
中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度。
6.应届高校毕业生入伍的三种形式。
①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍7.全民国防教育日的时间：每年九月的第三个星期六8.我国公民的国防义务和权利。
公民履行兵役义务的三种形式。
㈠权利：对国防建设提出建议的权利、检举危害国防行为的权利，国防活动中获得经济损失补偿的权利。
㈡义务：兵役义务（三种形式：服现役，服预备役，参加军事训练）、接受国防教育义务、保护国防设施义务、保护国防密码义务、协助国防活动义务。
9.国防建设的概念。
新中国国防建设取得的主要成就。
国防建设的概念：为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分。
军事理论考试复习要点
军事理论考试复习要点军事理论是军事科学的基础和核心，是军人必须掌握的重要知识。
为了帮助同学们复习军事理论考试，下面将介绍一些复习的要点，希望对大家有所帮助。
一、军事思想理论1. 习近平新时代中国特色社会主义军事思想：学习习近平新时代中国特色社会主义军事思想的核心要义，明确其丰富内涵和指导意义。
2. 邓小平军事思想：了解邓小平军事思想的主要内容，掌握其在中国军事现代化进程中的重要作用。
3. 战争观：从历史和现实的角度分析战争的本质和规律，理解战争的目的、手段和特点。
二、军事科学基础知识1. 军事战略：掌握军事战略的基本概念、目标和内容，熟悉不同类型战略的特点和实施方法。
2. 军事战术：了解战术的定义和分类，熟悉常见战术手段和战斗力的要素。
3. 军事组织与管理：熟悉军事组织的层级结构和管理原则，了解军事指挥系统和作战指挥的基本模式。
三、军事技术知识1. 军事装备：了解不同类型的军事装备，包括地面武器装备、航空器材和舰船装备等。
2. 军事通信：掌握军事通信的基本原理和技术，了解现代战争中的通信保障重要性。
3. 军事情报：熟悉军事情报收集、分析和利用的方法，了解现代信息化战争对情报工作的要求。
四、军事法律规范1. 国际人道法：了解国际人道法的基本原则和适用范围，掌握军人在战场上应遵守的规范。
2. 军事纪律：熟悉军人的职责和义务，了解军事纪律的内容和约束作用。
3. 国防法律法规：了解国家的国防法律法规体系，理解国家安全和军事安全的基本概念。
五、军事历史1. 古代战争史：了解古代不同国家和地区的战争史，分析古代战争的典型特点和战略战术方法。
2. 近代战争史：熟悉近代各国的战争史，重点掌握近代战争的形势、背景和影响。
3. 当代战争：了解当代战争的形态和特点，研究现代战争的主要趋势和未来发展方向。
六、军事对抗与合作1. 军事安全：了解军事安全的内涵和外延，研究军事安全的保障措施和应对策略。
2. 军事力量对比与平衡：分析全球军力对比的格局和影响因素，了解国际军事平衡的演变和调整。
军事理论复习题重点
军事理论课复习重点
一、简答题：
1.国防的基本类型有哪些？
2.我国颁布的国防法规有哪些？（列举10部）
3.概括一下我国古代国防的兴衰并谈谈我国国防历史给我们有哪些启示？
4.简析国际战略格局的未来发展走向。
5.为什么说我国古代军事思想是中华民族瑰宝中一颗璀璨的明珠？
6.《孙子兵法》的主要军事思想有哪些？
7.什么是毛泽东军事思想？
8.毛泽东军事思想科学体系的内容有哪些？。
9.什么是人民战争思想？
10.毛泽东关于人民战争的战略战术有哪些？
11.什么是军事高技术？
12.军事高技术有哪七大特点？
13.军事高技术应用技术主要包括哪几项技术？
14.中国始终奉行什么样的国防政策并说出中国制定国防政策的根本依据。
15.什么是国际战略环境？
16.目前国际战略形势的总体状况怎样？
17.什么是军事高技术？
18.什么是信息化战争？
19.信息化战争作战样式有哪些？
20.信息化战争的基本特征？
二、论述题：
1.如何打赢信息化战争。
2.日前，中国海监南海总队在对中国南海进行搜索及监视取证中，共发现各类投产外国油气平台30余座。
请就该事件谈谈中国与周边国家在南海问题上的争端以及我国在该方面的政策。
3.谈谈你对“英雄”概念的界定，并说说当代大学生如何体现革命英雄主义精神。
4.谈谈日本对我国潜在和现实的威胁。
军理期末重点总结汇报
军理期末重点总结汇报军事理论期末重点总结汇报军事理论作为军事科学的基础领域，是对军事事物本质、规律和实践经验的总结和理论化的产物。
它对军队的建设和运用具有重要的指导作用。
以下是我对军事理论的一些重点总结。
第一，军事理论的基本内容是解决军队建设和军事行动中的实际问题。
军事理论的基本任务是对军队建设和军事行动中遇到的具体环境、任务和条件进行分析和研究，从而总结出科学的原理、规律和方针。
第二，军事理论的研究对象是军队的各个方面。
军事理论的研究对象包括军队的组织管理、军事指挥、作战原则、军事战术、军事技术、军事装备等各个方面。
只有对这些方面有深入的了解和研究，才能对军队的建设和运用进行有效的指导。
第三，军事理论的基本原理是军事科学的基本原理。
军事理论的基本原理包括军事力量对抗的基本规律、军事行动的基本原则、军事战争的特点等。
只有熟悉和掌握这些基本原理，才能在实践中正确地指导军队的建设和运用。
第四，军事理论的发展是与时俱进的。
军事理论不能停留在过去的经验和教条上，它必须与时俱进，随着科技的发展和战争形态的变化而不断更新和发展。
只有不断地与时俱进，才能适应新的军事变革和新的挑战。
第五，军事理论的研究方法是科学的。
军事理论研究的方法包括实证研究和理论研究两种方法。
实证研究是通过观察、实验、调查等方法对军事实践进行直接的研究，从而总结出一般性的规律和原则。
理论研究是通过逻辑推理和演绎推理的方法对军事理论进行深入的思考和探索，从而总结出更高层次的理论。
以上是我对军事理论的一些重点总结。
我认为只有深入研究和理解军事理论，才能正确地指导军队的建设和运用，为国家的安全和发展做出更大的贡献。
希望同学们能继续深入学习和研究军事理论，不断提升自己的军事素养和理论水平。
谢谢大家！。
军事理论期末考试
军事理论期末考试重点一、题型1.名词解释（5X4）2.简答题（5X6）3.论述题（2X15）：每题不少于400字（1）毛泽东军事思想战争观与方法论（第三章第二节）（2）中国周边安全环境判断安全环境面临威胁的理论分析（第十三章第二节）①概念②具体内容③结合现实分析4.学习小结（20）：不少于500字二、考试范围第三章（第二节、第四节、第五节）、第六章、第七章、第十二章、第十三章、第十四章、第十五章、第十七章三、考点➢第三章第二节1.战争观（论述★）：（1）战争是阶级斗争的最高形式毛泽东对战争的定义：从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形势。
首先，毛泽东指明了战争的起源是私有财产和阶级，说明战争是一个历史的范畴。
其次，毛泽东揭示了战争的本质，即解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形势。
最后，毛泽东明确了战争消亡的条件。
（2）战争是流血的政治（★）首先，毛泽东阐明了战争与政治的一致性。
战争是政治的继续，战争本身是政治性质的行动。
其次，毛泽东阐述了战争与政治的差别性。
战争是政治的特殊手段。
基于战争的特殊性，就必须有一套特殊的组织，即军队及随附的一切东西；一套特殊方法，即指导战略的战术；一种特殊过程，即敌对的军队互相使用有利于己不利于敌的战略战术从事攻击或防御的一种特殊的社会活动形态。
最后，毛泽东对战争与政治的关系作了一个结论：政治是不流血的战争，战争是流血的政治。
（3）战争是经济的竞赛（★）经济是战争的物质基础。
要取得战争的胜利，就必须增加经济力量，在经济的竞赛中力争主动。
（4）用正义战争消灭非正义战争战争的性质就是战争的政治属性，取决于战争的政治目的、阶级本质和历史作用。
对待不同性质的战争采取不同态度，拥护正义战争，反对非正义战争；最终目的是消灭一切战争，实现永久和平。
2.方法论（1）研究和指导战争必须认识战争规律战争规律与其他事物的规律相比较有其特殊性。
《军事理论》复习重点(必背).doc
《军事理论》复习重点1、什么是国防？其基本要素是什么? ( P10 )国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防包含四个要素：一、国防的主体是国家；二、国防的对象是侵略与武装颠覆; 三、国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四、国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、夕卜交、科技、教育等方面的活动。
2、回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？( P15 )(1 )经济发展是国防强大的基础(2)政治开明是国防巩固的根本(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键3、新中国第一部《兵役法》是什么时间颁布的？《兵役法》规定中华人民共和国实行什么样的兵役制度？( P19 )1955年7月30日，经第一届全国人民代表大会第二次会议通过，颁布了新中国第一部《兵役法》»兵役法规定,中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4、根据《兵役法》和国家、军队的有关规定，应届大学毕业生入伍有几种形式?(P20 )通常有三种形式:第一种，作为义务兵应征入伍；第二种，按军官待遇入伍;第三种,作为士官入伍。
5、"全民国防教育日"是每年的哪一天? ( P21 )2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为"全民国防教育日”。
6、公民的国防义务和权利是什么? ( P24-25 )公民的国防义务有五个方面：兵役义务，接受国防教育的义务,保护国防设施的义务，保守国防秘密的义务，协助国防活动的义务。
公民享有三个方面的国防权利：对国防建设提出建议的权利，制止检举危害国防行为的权利，国防活动中经济损失补偿的权利。
7、我国的国防建设的目标是什么？(P34)具体来讲，国防建设要提高以下?。
四个能力？土：(1 )提高巩固国防，防备和抵抗侵略的能力；(2 )提高制止分裂，实现祖国完全统一的能力；(3 )提高制止武装颠覆，维护社会稳定的能力；(4 )提高维护世界和平,反对侵略扩张的能力8、我国现行的国防政策是什么? (35)⑴维护国家安全统一，保障国家发展利益；⑵实现国防和军队建设全面协调可持续发展；⑶加强以信息化建设为主要标志的军队质量建设；⑷贯彻积极防御的军事战略方针；⑸坚持自卫防御的核战略；⑹营造有利于国家和平发展的安全环境。
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2011年11月军事理论期末考试重点前言1、军事是一切与战争和军队直接相关事项的总称。
军事科学是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防和军队建设，战争准备和实施的知识体系，是社会科学中综合性、实践性很强的一门学科。
2、大学生参加军事训练、学习军事科学知识的意义：有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德智体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
第一章中国军事思想1、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2、军事思想的特点：深刻的实践性；鲜明的阶级性；强烈的时代性；明显的继承性；不断的创新性。
3、中国军事思想，是中国历代各阶级、政治集团及其军事家、兵学研究者关于战争、军队和国防的理性认识，是各时期人们军事实践经验的理论升华。
第一节中国古代军事思想一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展（一）产生时期1、从公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个王朝，这是我国古代军事思想的产生时期。
2、西周时，产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书——《军志》和《军政》。
这是我国古代军事思想产生的重要标志。
3、夏、商、西周时期，军事指导思想上的基本类容是“天命观”。
（二）成熟时期1、约从公元前8世纪初到公元前3世纪，即春秋战国时期，是我国古代军事思想的成熟时期。
（三）丰富发展时期1、约从公元前3世纪末至公元19世纪上半叶，即我国历史上的秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清朝前期等朝代，这一漫长的历史时期是我国古代军事思想的丰富发展时期。
2、秦汉时期的军事思想的发展，主要体现在：大一统的战争观；集中统一的建军观；长治久安的国防观；度德、量力、较智、竞技的制胜观。
3、唐代初期，兵学兴盛，出现了一批兵书，且唐代兵学思想与其他思想进一步融合，使兵学理论更具有总结性和实用性的特点。
4、宋神宗时，颁布《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问对》7本兵书，合称为《武经七书》，官定为武学教材，其目的是兴武备、建武学、选武举。
5、明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的《纪校新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我国古代部头最大的兵学著作——《武备志》。
被称为“军事学的百科全书”。
二、《孙子兵法》简介（一）军事巨著《孙子兵法》的诞生，标志着我国古代军事思想的成熟。
（二）《孙子兵法》十三篇简介1、《计》篇：（1）、开篇阐述“慎战”思想：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
”（说明了战争的重要性）（3）、七个战术基本要素（七计）：主孰有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵众孰强、士卒孰练、赏罚孰明（4）“兵者，诡道也”——诡道十二法——“攻其无备，出其不意”2、《作战》篇：（1）、思想一：在战略上必须速战速决，即“兵贵胜，不贵久”，以减轻战争给本国带来的沉重的经济负担。
（2）、思想二：在后勤供应上“因粮于敌”。
3、《谋攻》篇：（1）、提出了“全胜”思想，认为“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”。
（2）、主张协调处理好帅与国君的关系，提出了“知己知彼，百战不殆”这一军事规律。
4、《形》篇：（1）、“形”，原指事物的形体状态，此处意为形势、客观条件，指战争中敌我双方兵力数量多少、军队战斗力的强弱和军队素质的优劣等。
（2）、孙子主张“先为不可胜，以待敌之可胜”，“胜兵先胜而后求战”。
（打有把握之仗）（3）、提出“隐形”问题，即“善守者，藏于九地之下；善攻者，动于九天之上。
故能自保而全胜”。
（4）主张以绝对优势之“形”，胜敌于未萌，胜敌于易胜，胜敌于必然。
（4）、篇末，孙子以“胜者之战民也，若决积水于千仞之溪者，形也”作比喻，把胜兵进攻时锐不可当的声势形象地描绘出来，总结全篇，点名主题。
5、《势》篇：孙子说：“故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。
”——既需要“择人”，又需要“任势”。
6、《虚实》篇：用兵的根本原则之一：“致人而不致于人”。
这样便能有效地“避实就虚”。
因敌变化。
7、《军争》篇：（1）、军争的基本原则：“以迂为直，以患为利”。
（2）、基本方法：“治气”、“治心”、“治力”、“治变”8、《九变》篇：阐述灵活变换。
9、《行军》篇：指出治军原则：“令之以文，齐之以武”。
10、《地形》篇：“知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。
”要求将帅全面运用自然与人事的一切条件去追求战争的胜利。
11、《九地》篇：12、《火攻》篇：再次阐明孙子的“慎战”思想。
孙子一再告诫人们：“主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战”，因为“亡国不可以复存，死者不可以复生”，因而应“明君慎之，良将警之”，这才是“安国全军之道”。
13、《用间》篇：孙子强调战争中的“先知”，认为“先知”是战胜敌人的重要条件，但先知“不可取于鬼神，不可象于事，不可验于度，必取于人”。
第二节毛泽东军事思想一、毛泽东军事思想的概念及其含义：毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系二、毛泽东的战争观与战争方法论（一）毛泽东的战争观：是指以毛泽东为代表的中国共产党人对战争本质极其有关问题的基本看法。
1、战争的起源和根源：（1）战争——从私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
（2）人类社会的历史发展充分说明：私有制是战争的起源，压迫者阶级、剥削者阶级是人类战争的真正根源。
2、战争的本质和目的：为了取得或维护政治地位和经济利益。
（1）战争与政治的关系：二者的区别在于：“政治是不流血的战争，战争是流血的政治。
”毛泽东认为：一方面，战争从来就不是一种单纯的军事现象，战争一刻也离不开政治，战争从属于政治，为政治服务，是为了达到政治目的的一种手段，政治贯穿于战争的全过程；另一方面，战争不仅是实现政治目的的手段，它还反作用于政治、推动政治。
（2）战争与经济的关系：1战争离不开经济，经济是战争的物质基础，战争依赖经济，战争就其实质说，技术交战双方为了一定的经济利益而展开的冲突和斗争。
2战争的最终目的是为了一定的经济利益。
3、拥护正义战争，反对非正义战争：（1）一切进步的战争都是正义的，一切阻碍进步的战争都是非正义的。
（2）一切反抗阶级压迫和民族压迫，谋求阶级解放和民族解放，保卫国家独立、主权和领土完整，为了人类社会的进步事业而进行的战争是正义的。
4、战争的最终目的和消灭战争的途径：我们的目的是为了消灭战争，实现人类社会永久的和平。
消灭战争的方法只有一个，就是用战争反对战争，用革命战争反对反革命战争，用民族革命战争反对民族反革命战争，用阶级革命战争反对阶级反革命战争。
（二）战争方法论：是人们在认识战争规律的基础上，依据战争规律确定自己指导战争的根本方法。
1、必须认识和把握战争规律2、着眼特点，着眼发展3、主观指导必须符合客观实际：第一，要熟识敌我双方各方面的情况；第二，要善于学习，勇于实践；第三，要充分发挥主观能动性。
4、立足全局，照顾局部，把握重要关节三、毛泽东的人民军事思想（一）坚持中国共产党对军队的绝对领导（二）人民军队的性质和宗旨：性质是中国共产党绝对领导下的，执行无产阶级革命政治任务的武装集团；唯一宗旨是全心全意为中国人民服务。
（三）人民军队政治工作的三大原则：军民一致、官兵一致和瓦解敌军（四）人民军队的三大民主：实行政治、军事、经济三大民主，是人民军队的特殊标志。
（五）人民军队的三大任务：担负战斗队、工作队和生产队三项任务（六）人民军队自觉的革命纪律四、毛泽东的人民战争思想（一）兵民是胜利之本（二）建立巩固的革命根据地（三）以武装斗争为主与其他斗争形式相配合（四）实行三结合的武装力量体制（五）运用灵活机动的战略战术五、人民战争的战略战术（一）保存自己，消灭敌人（二）坚持积极防御，反对消极防御1、要把战略上的防御和战斗上的进攻紧密结合起来，着眼于歼灭敌人有生力量。
2、要适时地将战略防御转入战略反攻和进攻，通过战略决战，夺取战争地最后胜利。
3、要立足持久作战。
4、坚持自卫的、后发制人的原则。
（三）力求实现歼灭战（歼灭战是毛泽东战略思想的核心）。
（四）集中优势兵力，各个歼灭敌人（五）三种作战形式密切配合、适时转换运动战、阵地战、游击战，是中国革命战争的三种基本作战形式。
（六）慎重初战，执行有利决战初战是指战争或战役的第一仗。
初战的三原则：必须打胜；必须照顾全局战役计划；必须照顾下一战略阶段。
（决战|按战略大小分为战略决战，战役决战，战术决战）（七）不打无准备无把握之仗战争准备，是为进行战争而进行的全面准备，主要包括精神准备和物质准备两大方面。
国防建设思想1国防建设预警建设协调发展2国防建设必须大力发展国防科技3国防建设必须坚持独立自主自力更生的方针4简历强大的国防军，加强国防后备力量建设5加强全民国防教育，提高全民国防观念6坚强战略后方和战场建设第一节邓小平新时期军队建设思想一、邓小平新时期军队建设思想的科学含义邓小平新时期军队建设思想，是邓小平关于新时期国防建设和军队建设及军事斗争问题的科学理论体系。
二、邓小平新时期军队建设思想的主要内容（战争与和平论，国防建设论，军队建设理论，军事战略理论）（一）新时期战争与和平理论1、和平与发展是当代世界的主题一是维护世界和平，是全世界人民的共同愿望。
二是促进发展成为当今世界各国面临的共同课题和紧迫任务。
三是在和平与发展中，发展是核心问题2、世界大战可以避免，但战争危险已然存在3、霸权主义是现代战争的主要根源（邓小平关于它的思想）（1）提出了现代战争的发生机制已不能仅仅从社会或阶级属性中去寻找，更多地直接取决于各国的对外政策。
（2）霸权主义，既有世界霸权主义，又有地区霸权主义，两者侵略扩张地本质相同。
（3）霸权主义在新的历史条件下，突出表现为国际事务中的“强权政治”。
4、提出用和平方式解决国际争端的新思路创造性地提出了“一国两制”、“共同开发”、“经济合作”、“和平对话”等新办法（二）新时期国防建设理论1、国防和军队建设的指导思想实行战略性转变：从准备早打、大打、打核战争的临时状态，真正转到和平时期的建设轨道上来。
2、正确处理国防和国家经济建设的关系（邓小平从国家建设的全局出发，阐述了它）3、建设具有中国特色的现代化国防第一，提出国防建设要以国家利益为最高准则。
第二，建立精干的常备军与强大的国防后备力量相结合的武装力量体制。
第三，发展国防工业要实行“军民兼容，平战结合”的方针。
第四，发展国防科技要坚持自力更胜与引进技术相结合的原则。
第五，加强国防教育，强化全民的国防观念。