电路探秘复习PPT教学课件
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电路探秘复习ppt 通用
13.在某一温度下，两个电路元件A和B中的 电流与其两端电压的关系如图2所示。则由 图可知，元件A的电阻为 5 Ω；将A和B并联 后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B 的总电流是0.75A。 .
2019/3/31
探究：为了探究电阻与材料有关，应选用的两组实验是：___.
为了探究电阻与长度有关,应选用的两组实验是______. 为了探究电阻与横截面积有关,应选用的两是:_____.(填序号)
2、以下关于电流的说法正确的是( C ) A．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 B．只有自由电子的定向移动，才能形成电流 C．电路中的电流从电源的正极流出，经用电 器和导线流回负极 D．以上说法都不正确
2019/3/31
欲测定流过灯L1的电流，下列 电路图连接正确的是（ A）
2019/3/31
A图中的电流表能测通过L2的电流吗？ A
材料 编 号 ① 铜 长度 （米） 1.5 横截面积 （mm2） 0.5 材 料 镍 铬 合 金 编号 ⑤ 长度（米） 横截面积 （mm2） 1.5 0.5
②
③ ④
1.5
1 1
1
0.5 1
⑥
⑦ ⑧
1.5
1 1
1
0.5 1
2019/3/31
欧姆定律
一段导体中的电流，跟这段导体两端的 电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 U 公式： I ＝ R
下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( A ) 图;属于短路的是( C )图;属于开路的是( D ) 图; 缺少电路元件不能正常工作的是( B )图.
2019/3/31
1、如下图所示的电路中，灯丝中的电流方向 B 。 (填：“A 是 A B”或“B A”)而灯 A 丝中自由电子定向移动的方是 B 。
电路初探复习课课件ppt
一、组 成：
1、提供电压的装置 电 源 2、提供持续电流的装置
3、提供电能的装置
电源电压有大小，并不都是22OV 有直流电源、交流电源 要记忆的一些电压值：
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
五、简单电路故障的分析
若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：__断__路____。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
开关S1和S2后，下列分析正确的是
B （
）
A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工
作．下列电路中符合要求的是
D （ ）
二、电路的识别
练习2-1：保密室有两道门，只有当两道门都关上时
（关上一道门相当于闭合一个开关）值班室内的指示
灯才会发光，表明门都关上了。下图符合要求的电路
是
A （ ）
二、电路的识别
例2-2：某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合
_____________________A__B_以__内__断__路__/_L_2_被__短__路__。
1、提供电压的装置 电 源 2、提供持续电流的装置
3、提供电能的装置
电源电压有大小，并不都是22OV 有直流电源、交流电源 要记忆的一些电压值：
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
五、简单电路故障的分析
若电流表无示数，两灯均不亮，故障为：__断__路____。 若电流表有示数，只有L1亮，故障为：_L_2__被__短__路__。
开关S1和S2后，下列分析正确的是
B （
）
A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工
作．下列电路中符合要求的是
D （ ）
二、电路的识别
练习2-1：保密室有两道门，只有当两道门都关上时
（关上一道门相当于闭合一个开关）值班室内的指示
灯才会发光，表明门都关上了。下图符合要求的电路
是
A （ ）
二、电路的识别
例2-2：某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合
_____________________A__B_以__内__断__路__/_L_2_被__短__路__。
电路探密复习[上学期]PPT课件(初中科学)
![电路探密复习[上学期]PPT课件(初中科学)](https://img.taocdn.com/s3/m/1d1bde442379168884868762caaedd3382c4b571.png)
（6）变阻器： 定值电阻 作用：控制电路中的电流的大小
• 改变电路中的电流：滑动变阻器
改变电阻线 的有效长度
改变电阻 大小
改变电 流大小
正确接法：一上一下
不允许超通过最大的电流值 接入电路前滑片放在最大阻值处
六、欧姆定律
• 研究电流与电压、电阻关系的科学方法 控制变量法 • 1、控制导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端
• 1、电流的形成：
电荷的定向移动
• 2、电流的方向：
• 正电荷定向移动的方向为电流方向。电子移 动方向与电流方向相反。
• 3、电流强度表示电流的强弱。用符号__I__ 来表示，单位是_安__培_，符号为__A__
• 4、电流的测量
• 测量工具：电流表
A
• 使用方法:
• (1) 调零
• (2)选择量程：不能超过电流表的 量程 ，试触法选择
• 4、电压的测量
• 测量工具：电压表
V
• 使用方法:
• (1) 调零
• (2)选择量程：不能超过电流表的 量程 ，试触法选择
• (3)连接：
• 必须和被测用电器 并联
• 正(+) 进， 从 负(–) 出.
5、电阻和变阻器
• （1）物质的导电性：导体 绝缘体 半导体
• 导体和绝缘体的本质区分：
• 导体有大量的自由移动 电荷，
的电压成正比
• 2、控制导体两端的电压不 时，导体中的电流与导体 的电阻成反比 变
导体中的电流（I），跟这 段导体两端的电压（U）成正 比，跟这段导体的电阻（R） 成反比。
•
公式：
I=
U R
• 变形： U=IR
• 计算：
R=
U IБайду номын сангаас
• 改变电路中的电流：滑动变阻器
改变电阻线 的有效长度
改变电阻 大小
改变电 流大小
正确接法：一上一下
不允许超通过最大的电流值 接入电路前滑片放在最大阻值处
六、欧姆定律
• 研究电流与电压、电阻关系的科学方法 控制变量法 • 1、控制导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端
• 1、电流的形成：
电荷的定向移动
• 2、电流的方向：
• 正电荷定向移动的方向为电流方向。电子移 动方向与电流方向相反。
• 3、电流强度表示电流的强弱。用符号__I__ 来表示，单位是_安__培_，符号为__A__
• 4、电流的测量
• 测量工具：电流表
A
• 使用方法:
• (1) 调零
• (2)选择量程：不能超过电流表的 量程 ，试触法选择
• 4、电压的测量
• 测量工具：电压表
V
• 使用方法:
• (1) 调零
• (2)选择量程：不能超过电流表的 量程 ，试触法选择
• (3)连接：
• 必须和被测用电器 并联
• 正(+) 进， 从 负(–) 出.
5、电阻和变阻器
• （1）物质的导电性：导体 绝缘体 半导体
• 导体和绝缘体的本质区分：
• 导体有大量的自由移动 电荷，
的电压成正比
• 2、控制导体两端的电压不 时，导体中的电流与导体 的电阻成反比 变
导体中的电流（I），跟这 段导体两端的电压（U）成正 比，跟这段导体的电阻（R） 成反比。
•
公式：
I=
U R
• 变形： U=IR
• 计算：
R=
U IБайду номын сангаас
浙教版科学八年级上册第4章 电路探秘 复习(课件 119张PPT).ppt
B.绝缘体中几乎没有电子 C.绝缘体中存在大量的自由电荷 D.绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的 范围内，自由电荷很少
3.导体内一定有大量的( D )
A.自由电子
B.负离子
C.正离子
D.自由电荷
3.下列物体，能导电的是( C )
A.空气
B.干燥的软木塞
C.硫酸铜溶液
D.纸张
4.如图所示电路，把两个金属夹子夹在下
1.下列四个电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联
的电路是 ( D )
(A)
(B)
(C)
(D)
2.图为路口交通指示灯的示意图。指示 灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车 辆和行人的交通行为。据你对交通指示 灯的了解可以推断( B )
A.红灯.黄灯.绿灯是串联的 B.红灯.黄灯.绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
C.电路中有电源就能形成电流 D.闭合电路中要有持续电流，必须有电源
3.如图，下列说法正确的是( D ) A.灯泡发光时，电源将电能转化为化学能 B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷 C.电子流动的方向就是电流方向 D.灯泡发光说明电路中有电流通过
4.下列几种用电器正常工作时，电流最大的是
( C)
第4章 电路探秘 复习课件
第1节
1.电路：
电荷与电流
把电源.用电器.开关用导线连接起来组成的电流路 径叫做电路(circuit) 。
2.电路图：
用元件符号来代替实物表示电路的图称为电路图。
2.电路图：
电路原件符号
2.电路图：
考点1
按电路图，连接实物图
例
2.电路图： 考点2
按实物图，画电路图
浙教版科学八年级上册 第四章 电路探秘复习课件(45张ppt)
公式可变形成：U=IR
R=
U I
公式中U的单位是 伏 ，I的单位 是 安 ，R的单位是 欧 。
二、计算：欧姆定律的应用
例题1 一只电灯泡正常工作时的灯丝 电阻是242欧，如果电灯线路的电压是 220伏，求灯丝中通过的电流。
解：I＝U/R＝220伏/242欧＝0.9安 答：电流是0.9安。
例题2 一个电热水器工作时电热丝的电 阻是22欧，通过的电流是10安，求电热 水器工作时两端的电压。
2、长度和材料相同时：横截面积越大，电阻越小。
3、长度和材料相同时：不同材料的导体，电阻不 同。（在同样条件下，银、铜、铝的电阻很小）
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大 小取决于导体的长度、横截面积和材料(及*温 度)，而与导体两端的电压和通过的电流无关!
课堂练习 1.一根合金线把它拉长到原来的2倍，它 的电阻怎样变化？
改变有效长度
电阻大小
电流大小
4、滑动变阻器的符号： 5、结构示意图
一上一下
6、其他变阻器 旋钮型变阻器实物与图片展示
第六节：电压的测量
一、电压 电源两极间促使导体中自由电荷发生 定向移动的这种作用叫作电压。 所以，导体中两端有电压是导体中形 成电流的必要条件，即电压是原因，电 流是结果。
12、 、电电压压用的字国母际单U位表是示伏。特，简称 伏 ， 用符号 V 表示。
3、如图所示的电路中，若闭合开关，将 会出现什么现象？
L1 L2
4.判断下列电路有何缺点
5.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光
的是( A ) 图；属于短路的是( C )图；能正常工作的是( B )图。
A
B
C
D
6、 如下图所示的电路叫 并联 电路，
电路探秘复习PPT课件(初中科学)
同体性
练一练
特点
C
小明按右图将电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告知他是一个小灯泡坏了，如图： a、b、c为三个接线柱，请你帮助小明，在下图所示的实验器材中任选一种，在不允许拆开电路的情况下，连入电路，检测也哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容。
导线 电流表
最大
最小
增大
增大
0.5
4
8欧
当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与电流表A的读数将( )A．V表读数减小，A表读数增大B．V表读数增大，A表读数也增大C．V表读数增大，A表读数减小D．V表读数减小，A表读数也减小
D
Ｃ
在图所示的电路中，闭合开关Ｓ，当滑动变阻器的滑片Ｐ右移动时，电压表、电流表示数的变化情况 ( )A．电压表、电流表示数均变大B．电压表、电流表示数均变小C．电压表示数变大 、电流表示数变小D．电压表示数变小 、电流表示数变大
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。
L2
L1
L2
L1
L1
L2
1、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
以下是个别同学帮小明所连接的电路图
2.以下同学所连电路中，属于两灯串联的电路是__________，属于两灯并联的电路是 。
如图所示电路，电源电压12V，R2=20Ω。当S1，S2合上时，电流表示数为0.8A，当S1，S2断开时，电流表示数为0.2A。求R1和Rs的值。
同时性
练一练
任务4：
如图所示电路，电源的电压是6伏特，R2的阻值是10欧姆，通过R1的电流强度是0.4安培，求(1)通过电阻R2的电流强度。
练一练
特点
C
小明按右图将电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告知他是一个小灯泡坏了，如图： a、b、c为三个接线柱，请你帮助小明，在下图所示的实验器材中任选一种，在不允许拆开电路的情况下，连入电路，检测也哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容。
导线 电流表
最大
最小
增大
增大
0.5
4
8欧
当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与电流表A的读数将( )A．V表读数减小，A表读数增大B．V表读数增大，A表读数也增大C．V表读数增大，A表读数减小D．V表读数减小，A表读数也减小
D
Ｃ
在图所示的电路中，闭合开关Ｓ，当滑动变阻器的滑片Ｐ右移动时，电压表、电流表示数的变化情况 ( )A．电压表、电流表示数均变大B．电压表、电流表示数均变小C．电压表示数变大 、电流表示数变小D．电压表示数变小 、电流表示数变大
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。
L2
L1
L2
L1
L1
L2
1、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
以下是个别同学帮小明所连接的电路图
2.以下同学所连电路中，属于两灯串联的电路是__________，属于两灯并联的电路是 。
如图所示电路，电源电压12V，R2=20Ω。当S1，S2合上时，电流表示数为0.8A，当S1，S2断开时，电流表示数为0.2A。求R1和Rs的值。
同时性
练一练
任务4：
如图所示电路，电源的电压是6伏特，R2的阻值是10欧姆，通过R1的电流强度是0.4安培，求(1)通过电阻R2的电流强度。
第4章电路探秘复习PPT课件(初中科学)
(3)排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时， 电压表示数为 2．4 伏，电流表示数如图 4-9 乙所示， 其读数为________安，则未知电阻 Rx＝________欧。
(4)若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测 出未知电阻 Rx 的阻值，实验电路如图 4-9 丙所示(滑 动变阻器最大阻值为 R0，电源电压未知且不变)，请 将下列相关实验步骤补充完整： ①闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 移到 a 端， 记录电流表示数 I1。 ②闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 移到 ________，记录电流表示数 I2。 ③写出待测电阻的表达式：Rx________(用已知量和 测量量符号表示)。
图 4-7
(1)为了测量 AP 段的电阻 R，他们连接了如图 4-7 甲所 示的电路，请用笔画线代替导线，把电路连接完整。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的 最________(填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的 读数为 2．0 伏，电流表指针偏转如图 4-7 乙所示， 此时金属丝的电阻 R＝________欧。
均值处理。
【典例 4】 (2016·广西南宁)如图 4-9 甲所示是用伏安法 测量未知电阻 Rx 的实物电路图。
图 4-9
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完 整。
(2) 闭 合 开 关 前 应 将 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 移 到 ________ 处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指 针明显偏转，则出现的故障可能是 Rx________。
【解析】 由图可知，当闭合 S2，断开 S1，此时两灯是并 联的，都能发光；只要闭合 S1，电源就会被短路，两灯都 不发光；当 S1、S2 都断开，此时只有 L1 接入电路，所以 只有 L1 发光。 【答案】 A
(4)若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测 出未知电阻 Rx 的阻值，实验电路如图 4-9 丙所示(滑 动变阻器最大阻值为 R0，电源电压未知且不变)，请 将下列相关实验步骤补充完整： ①闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 移到 a 端， 记录电流表示数 I1。 ②闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 移到 ________，记录电流表示数 I2。 ③写出待测电阻的表达式：Rx________(用已知量和 测量量符号表示)。
图 4-7
(1)为了测量 AP 段的电阻 R，他们连接了如图 4-7 甲所 示的电路，请用笔画线代替导线，把电路连接完整。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的 最________(填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的 读数为 2．0 伏，电流表指针偏转如图 4-7 乙所示， 此时金属丝的电阻 R＝________欧。
均值处理。
【典例 4】 (2016·广西南宁)如图 4-9 甲所示是用伏安法 测量未知电阻 Rx 的实物电路图。
图 4-9
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完 整。
(2) 闭 合 开 关 前 应 将 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 移 到 ________ 处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指 针明显偏转，则出现的故障可能是 Rx________。
【解析】 由图可知，当闭合 S2，断开 S1，此时两灯是并 联的，都能发光；只要闭合 S1，电源就会被短路，两灯都 不发光；当 S1、S2 都断开，此时只有 L1 接入电路，所以 只有 L1 发光。 【答案】 A
电路探秘之电路分析 串讲-2024-2025学年八年级科学上学期期末考点大串讲(课件 27张PPT)
开关S，改变R1的阻值，两电流表示数与R1关系图像如图2所示。则U与R1
关系图像正确的是（ B ）
A．
B．
C．
D．
5、新能源电动汽车的模拟简易电路如图所示，驾驶员通过踩踏板的
力度来控制汽车速度。当驾驶员用力踩踏板时，踏板整体向下移动，
下列判断正确的是（ B ）
A．接入电路的阻值增大
B．电路电流增大，汽车加速
C．电阻R两端的电压变大
D．电阻R两端的电压与电流的比值变大
6、（2024•宁波自主招生）在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变
，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片
P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完
整图线如图（b）中①、②图线所示，在图（c）中能正确反映该过程的电
例1、（2022秋•嘉兴期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变
，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（ C ）
A．灯泡亮度变暗，电流表示数变小
B．灯泡亮度变亮，电流表示数不变
C．灯泡亮度不变，电流表示数变小
D．灯泡亮度不变，电流表示数变大
例2、 如图所示的电路中，电源电压保持不变。滑动变阻器的滑片从
到的压力大小而上下平移，压力表实际上是一个电压表。能够实现
压力越大，压力表示数越大的电路是（ A ）
A.
C.
B.
D.
例4、 如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，当
滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是（ D ）
A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小
B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变小
D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变
关系图像正确的是（ B ）
A．
B．
C．
D．
5、新能源电动汽车的模拟简易电路如图所示，驾驶员通过踩踏板的
力度来控制汽车速度。当驾驶员用力踩踏板时，踏板整体向下移动，
下列判断正确的是（ B ）
A．接入电路的阻值增大
B．电路电流增大，汽车加速
C．电阻R两端的电压变大
D．电阻R两端的电压与电流的比值变大
6、（2024•宁波自主招生）在图（a）所示的电路中，电源电压保持不变
，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片
P从右端滑到左端的过程中，电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的完
整图线如图（b）中①、②图线所示，在图（c）中能正确反映该过程的电
例1、（2022秋•嘉兴期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变
，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（ C ）
A．灯泡亮度变暗，电流表示数变小
B．灯泡亮度变亮，电流表示数不变
C．灯泡亮度不变，电流表示数变小
D．灯泡亮度不变，电流表示数变大
例2、 如图所示的电路中，电源电压保持不变。滑动变阻器的滑片从
到的压力大小而上下平移，压力表实际上是一个电压表。能够实现
压力越大，压力表示数越大的电路是（ A ）
A.
C.
B.
D.
例4、 如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，当
滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是（ D ）
A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小
B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变小
D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变
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二、本质区别
1、导体与绝缘体之间没有绝对的界限 2、导体和绝缘体的本质区别：自由移动的电荷的多少
电阻
1、不同的材料导电能力有强有弱，为了 比较各种材料的导电能力，引入 电阻 。
2、电阻是导体对电流的阻碍作用 3、绝缘体是电阻非常大，而导电能力
非常小的物质。 4、电阻用字母 R 表示。
电阻的单位：欧姆 简称：欧 符号：Ω 千欧、兆欧 1兆欧=103千欧=106欧
二、欧姆定律：通过导体的电流跟这段导体两端的电 压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
注意：导体的电阻一般不随电流和电压的改变而变化。
数字表达式：I = —UR
公式可变形成： U=IR
R=
U I
公式中电压 U 的单位是 伏 ，电流 I 的
单位是 安 ，电阻 R 的单位是 欧 。
4、8电路的连接一、串联电路的特点：
5、导线的电阻一般视为零
三、欧姆定律的应用：
例题1 一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻 是484欧，如果电灯线路的电压是 220伏，求灯丝中通过的电流。
已知：R＝484欧，U＝220伏， 求：I 解：I＝U/R＝220伏/484欧＝0.45安 答：灯丝中通过的电流是0.45安。
例题2 一个电热水器工作时电热丝的电阻 是44欧，通过的电流是5安，求电 热水器工作时两端的电压。
常用单位: 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。
1千伏＝1000伏 1伏＝1000毫伏 1毫伏＝1000微伏
5、要求记住的电压值有： 一节干电池电压：1.5伏； 家庭电路的电压：220伏； 对人体安全的电压：不高于36伏。
二、电压的测量
1、测量的仪器：电压表
V
2、正确使用电压表
（1）调零 （2）选择量程 （3）连接 （4）读数
4、7电流、电压和电阻的关系
一、研究电流与电压、电阻关系的科学方法： 控制变量法
1、当导体的电阻不变时，导体中的 电流与导体两端的电压成正比
这个实验中滑动变阻器改变导体（电阻R）两 端的电压
2、当导体两端的电压不变时，导体 中的电流与导体的电阻成反比
这个实验中滑动变阻器的作用是
使导体（电阻R）两端的电压不变
C、元件符号不能画在电路图的拐角或交叉处 D、在标有电流方向的电路图中，开关必须画 成闭合的。图要画得简洁、工整；。
仪器：电流表
4、3物质的导电性
一、导体、半导体和绝缘体
1、导体：容易导电的物质（金属、石墨、人体、大地） 2、绝缘体：不容易导电的物质（橡胶、玻璃、陶瓷、 塑料、油、空气）
3、半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物 质。（硅、锗）
求： R 解：因为：I＝U/R，所以
R＝U/I＝3伏/0.3安＝10欧 答：这个定值电阻的阻值是10欧。
3 几种常见的力
1 重力 2 重力的方向 3 重心 4 摩擦力 5 增大摩擦和减小摩擦 6 弹力
1 重力 灯 泡 自 由 落 体
下落的苹果
真空中的自由落体
1 重力 2
1 重力 用 弹 簧 秤 称 白 菜
已知：R＝44Biblioteka ，I＝5安 求： U 解： 因为：I＝U/R，所以 U＝IR＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
例题3 一个定值电阻与一个滑动变阻器串联
后接在电源上，用电压表测得定值电
阻两端的电压是3伏，又用电流表测
得通过定值电阻的电流是0.3安，求
这个定值电阻的阻值。 已知：U＝3伏，I＝0.3安
摩擦力的方向大小
摩擦力的方向
摩擦力的方向
静摩擦力的方向
摩擦力的方向
滑动摩擦 滑 雪
滑动摩擦力
滑动摩擦与表面积关系
影响滑动摩擦力的因素 测定滑动摩擦力 影响摩擦力大小的因素flash1 影响摩擦力大小的因素flash2
5 增大有益摩擦
缓刹车
急刹车 车轮
5 增大有益摩擦
1、串联电路中电流的路径只有 一 条。
2、开关控制整个电路
3、串联的各用电器相互影响
4、I＝I1＝I2
5、U＝U1＋U2
6、R＝R1＋R2
7、分压特点
UI ＝ R1
U2
R2
二、并联电路的特点
1、干路开关控制 整个电路上的电灯
2、支路开关控制 该支路 上的电灯。
3、并联电路中各支路上的电灯相互 不影响
四、电压表与电流表的比较：
仪表 比较
电压表
电流表
用途
测量电路两端的电压 测量电路中的电流
符号
V
A
连接方法 并联在被测电路的两端 串联在被测电路中
与电源相接 能够直接并联在电源两 绝对不允许不经过用电器
极上
直接连到电源两极上
相同点
使用前要调指针指在零刻度处，弄清最小刻度值、 量程。使用时都要使电流从正接线柱流进负接线柱 流出，都要选择合适的量程，都要等指针稳定时再 读数值，不能估计出电流值或电压值时可用试触判 断是否超过量程
4、I＝I1＋I2 5、U＝U1＝U2
6、 1 1 1
R R1 R2
7、分流特点
R1 I2
＝
R2 I1
三、电路分析的五个约定俗成的前提条件
1、电源电压保持不变，电源视为理想电源
2、用电器电阻一般视为不变（不考虑温度对电 阻的影响）
3、电流表电阻一般视为零(在电路中可将电流表 视为导线)
4、电压表电阻一般视为无穷大(电压表串联在电 路中,则电路可视为断路)
4、4影响导体电阻大小的因素
1、导体的长度 2、导体的横截面 3、导体的材料 4、金属导体的电阻还与温度有关.
4.5 变阻器
改变有效长度 改变电阻大小
改变电流大小
4、6电压的测量
一、电压
1、电压是形成电流的原因。(推动电流) 2、电源是提供电压的装置。 3、电压符号：U 4、国际单位：伏特，简称伏(V)。
称圆筒
重 力 跳 水
1 重力 重力的测量
1 重力
地球引力的发现
2 重力的方向 重垂线
3 重心 重心的高低与稳度1
3 重心
3 重心
不倒翁
不倒翁的构造
重心的高低与稳度2
4 摩擦力
摩擦使足球停止运动
摩擦使小孩推不动木块
摩擦可使筷子提米
摩擦使被推动的木块停止
4 摩擦力
摩擦力 摩 擦 力 作 用
第1节 电路图
识别串联电路和并联电路：
A、从电路中有无支路入手分析
B、从电路的通断来判别：串联断开任意 一个用电器整个电路切断。并联断开任意 一个支路，其余支路仍然是通的。
电路图
（1）、常见的电路元件符号 （2）画好电路图注意 A、必须规范使用统一的电路元件符号 B、导线必须画成直线，导线与元件符号之间 不能断开
1、导体与绝缘体之间没有绝对的界限 2、导体和绝缘体的本质区别：自由移动的电荷的多少
电阻
1、不同的材料导电能力有强有弱，为了 比较各种材料的导电能力，引入 电阻 。
2、电阻是导体对电流的阻碍作用 3、绝缘体是电阻非常大，而导电能力
非常小的物质。 4、电阻用字母 R 表示。
电阻的单位：欧姆 简称：欧 符号：Ω 千欧、兆欧 1兆欧=103千欧=106欧
二、欧姆定律：通过导体的电流跟这段导体两端的电 压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
注意：导体的电阻一般不随电流和电压的改变而变化。
数字表达式：I = —UR
公式可变形成： U=IR
R=
U I
公式中电压 U 的单位是 伏 ，电流 I 的
单位是 安 ，电阻 R 的单位是 欧 。
4、8电路的连接一、串联电路的特点：
5、导线的电阻一般视为零
三、欧姆定律的应用：
例题1 一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻 是484欧，如果电灯线路的电压是 220伏，求灯丝中通过的电流。
已知：R＝484欧，U＝220伏， 求：I 解：I＝U/R＝220伏/484欧＝0.45安 答：灯丝中通过的电流是0.45安。
例题2 一个电热水器工作时电热丝的电阻 是44欧，通过的电流是5安，求电 热水器工作时两端的电压。
常用单位: 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。
1千伏＝1000伏 1伏＝1000毫伏 1毫伏＝1000微伏
5、要求记住的电压值有： 一节干电池电压：1.5伏； 家庭电路的电压：220伏； 对人体安全的电压：不高于36伏。
二、电压的测量
1、测量的仪器：电压表
V
2、正确使用电压表
（1）调零 （2）选择量程 （3）连接 （4）读数
4、7电流、电压和电阻的关系
一、研究电流与电压、电阻关系的科学方法： 控制变量法
1、当导体的电阻不变时，导体中的 电流与导体两端的电压成正比
这个实验中滑动变阻器改变导体（电阻R）两 端的电压
2、当导体两端的电压不变时，导体 中的电流与导体的电阻成反比
这个实验中滑动变阻器的作用是
使导体（电阻R）两端的电压不变
C、元件符号不能画在电路图的拐角或交叉处 D、在标有电流方向的电路图中，开关必须画 成闭合的。图要画得简洁、工整；。
仪器：电流表
4、3物质的导电性
一、导体、半导体和绝缘体
1、导体：容易导电的物质（金属、石墨、人体、大地） 2、绝缘体：不容易导电的物质（橡胶、玻璃、陶瓷、 塑料、油、空气）
3、半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物 质。（硅、锗）
求： R 解：因为：I＝U/R，所以
R＝U/I＝3伏/0.3安＝10欧 答：这个定值电阻的阻值是10欧。
3 几种常见的力
1 重力 2 重力的方向 3 重心 4 摩擦力 5 增大摩擦和减小摩擦 6 弹力
1 重力 灯 泡 自 由 落 体
下落的苹果
真空中的自由落体
1 重力 2
1 重力 用 弹 簧 秤 称 白 菜
已知：R＝44Biblioteka ，I＝5安 求： U 解： 因为：I＝U/R，所以 U＝IR＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
例题3 一个定值电阻与一个滑动变阻器串联
后接在电源上，用电压表测得定值电
阻两端的电压是3伏，又用电流表测
得通过定值电阻的电流是0.3安，求
这个定值电阻的阻值。 已知：U＝3伏，I＝0.3安
摩擦力的方向大小
摩擦力的方向
摩擦力的方向
静摩擦力的方向
摩擦力的方向
滑动摩擦 滑 雪
滑动摩擦力
滑动摩擦与表面积关系
影响滑动摩擦力的因素 测定滑动摩擦力 影响摩擦力大小的因素flash1 影响摩擦力大小的因素flash2
5 增大有益摩擦
缓刹车
急刹车 车轮
5 增大有益摩擦
1、串联电路中电流的路径只有 一 条。
2、开关控制整个电路
3、串联的各用电器相互影响
4、I＝I1＝I2
5、U＝U1＋U2
6、R＝R1＋R2
7、分压特点
UI ＝ R1
U2
R2
二、并联电路的特点
1、干路开关控制 整个电路上的电灯
2、支路开关控制 该支路 上的电灯。
3、并联电路中各支路上的电灯相互 不影响
四、电压表与电流表的比较：
仪表 比较
电压表
电流表
用途
测量电路两端的电压 测量电路中的电流
符号
V
A
连接方法 并联在被测电路的两端 串联在被测电路中
与电源相接 能够直接并联在电源两 绝对不允许不经过用电器
极上
直接连到电源两极上
相同点
使用前要调指针指在零刻度处，弄清最小刻度值、 量程。使用时都要使电流从正接线柱流进负接线柱 流出，都要选择合适的量程，都要等指针稳定时再 读数值，不能估计出电流值或电压值时可用试触判 断是否超过量程
4、I＝I1＋I2 5、U＝U1＝U2
6、 1 1 1
R R1 R2
7、分流特点
R1 I2
＝
R2 I1
三、电路分析的五个约定俗成的前提条件
1、电源电压保持不变，电源视为理想电源
2、用电器电阻一般视为不变（不考虑温度对电 阻的影响）
3、电流表电阻一般视为零(在电路中可将电流表 视为导线)
4、电压表电阻一般视为无穷大(电压表串联在电 路中,则电路可视为断路)
4、4影响导体电阻大小的因素
1、导体的长度 2、导体的横截面 3、导体的材料 4、金属导体的电阻还与温度有关.
4.5 变阻器
改变有效长度 改变电阻大小
改变电流大小
4、6电压的测量
一、电压
1、电压是形成电流的原因。(推动电流) 2、电源是提供电压的装置。 3、电压符号：U 4、国际单位：伏特，简称伏(V)。
称圆筒
重 力 跳 水
1 重力 重力的测量
1 重力
地球引力的发现
2 重力的方向 重垂线
3 重心 重心的高低与稳度1
3 重心
3 重心
不倒翁
不倒翁的构造
重心的高低与稳度2
4 摩擦力
摩擦使足球停止运动
摩擦使小孩推不动木块
摩擦可使筷子提米
摩擦使被推动的木块停止
4 摩擦力
摩擦力 摩 擦 力 作 用
第1节 电路图
识别串联电路和并联电路：
A、从电路中有无支路入手分析
B、从电路的通断来判别：串联断开任意 一个用电器整个电路切断。并联断开任意 一个支路，其余支路仍然是通的。
电路图
（1）、常见的电路元件符号 （2）画好电路图注意 A、必须规范使用统一的电路元件符号 B、导线必须画成直线，导线与元件符号之间 不能断开