广播电视概论名词解释大全
《广播电视概论》习题与答案
《广播电视概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 广播电视：是指通过无线电波或导线传送声音、图像的大众传播媒介。
2. 电视台：是制作和播放电视节目的机构，包括新闻、教育、娱乐等多种类型的节目。
3. 广播电台：是制作和播放广播节目的机构，包括新闻、音乐、故事等多种类型的节目。
4. 电视信号：是通过无线电波传输的电视图像和声音信息。
5. 广播信号：是通过无线电波传输的广播声音信息。
二、填空题1. 广播电视是利用____和____两种技术手段，通过无线电波或有线网络向广大地区或特定受众传送声音和图像信息的大众传播媒介。
答案：无线电技术；电视技术2. 我国第一家电视台——____于1958年5月1日开始试播，标志着中国电视事业的诞生。
答案：北京电视台（今中央电视台）3. 广播电视新闻节目具有____、____、____的特点，能够及时地反映社会现实，引导舆论。
答案：时效性强；覆盖面广；影响力大4. 数字音频广播（DAB）与传统的模拟调频广播相比，具有____、____、____等优点。
答案：音质好；抗干扰能力强；频道资源利用率高5. 《广播电视管理条例》规定，我国广播电视必须坚持____、____、____的原则，为人民服务，为社会主义服务。
答案：党性原则；正确的舆论导向；贴近实际、贴近生活、贴近群众三、单项选择题1. 下列哪项不是广播电视的特点？A. 广泛性B. 即时性C. 选择性D. 互动性答案：D2. 下列哪项不是电视信号的类型？A. 模拟信号B. 数字信号C. 音频信号D. 视频信号答案：C3. 下列哪项不是广播节目的类型？A. 新闻B. 音乐C. 电影D. 体育答案：C4. 下列哪项不是电视节目的类型？A. 新闻B. 电视剧C. 广告D. 体育答案：D5. 下列哪项不是广播电视的传播方式？A. 地面波B. 卫星波C. 有线电视D. 光纤波答案：D四、多项选择题1. 广播电视的功能包括哪些？（）A. 新闻传播B. 文化教育C. 娱乐休闲D. 商业广告E. 政治宣传答案：ABCDE2. 广播电视的传播方式包括哪些？（）A. 地面波B. 卫星波C. 有线电视D. 光纤波E. 无线电波答案：ABCDE3. 电视节目的制作过程包括哪些？（）A. 前期策划B. 拍摄录制C. 后期编辑D. 播出E. 销售答案：ABCD4. 广播节目的制作过程包括哪些？（）A. 选题策划B. 录音制作C. 后期编辑D. 播出E. 销售答案：ABCD5. 广播电视的社会功能包括哪些？（）A. 新闻传播B. 文化教育C. 娱乐休闲D. 商业广告E. 政治宣传答案：ABCDE五、判断题1. 广播电视的传播方式只有地面波。
广播电视概论名词解释(一)
广播电视概论名词解释(一)广播电视概论名词解释1. 广播电视•定义：广播电视是一种通过无线电波或有线电视网络向大众传递信息和娱乐的技术和媒介。
•示例：广播电视包括广播电台、电视台、有线电视等，通过无线电或有线传输信号，将音频、视频等内容传递给听众和观众。
2. 频道•定义：频道是指广播电台和电视台划分的不同节目内容播放区域。
•示例：例如电视台中拥有新闻、娱乐、体育等不同类型的频道，观众可以根据兴趣选择不同频道观看。
3. 电台•定义：电台是指通过无线电波向广大听众传递音频节目的媒介。
•示例：例如FM电台、AM电台等，会通过无线电波播放不同类型的音乐、新闻、广告等节目内容。
4. 电视台•定义：电视台是指通过无线电波或有线电视网络向广大观众传递视频节目的媒介。
•示例：例如CCTV、BBC等电视台，在不同频道上播放新闻、电视剧、综艺节目等各类内容。
5. 节目•定义：节目是指广播电视媒体中独立的、有主题和内容的表演或展示活动。
•示例：例如新闻节目、电视剧、体育赛事直播等，是电视台或电台播放的具有独立完整性的内容。
6. 直播•定义：直播是指即时传输音视频内容，观众可以在线实时收看或收听。
•示例：例如体育赛事、综艺节目等可以通过电视台或电台实时进行直播，并且观众可以通过电视或收音机收听或收看。
7. 广告•定义：广告是指为了宣传推销产品、服务或想法而制作和发布的媒体内容。
•示例：例如在电视或电台中播放的商品广告、服务广告等，是商家为了吸引顾客而进行的推销活动。
8. 新闻•定义：新闻是指记述事件、事实或观点的报道，提供给公众了解实时信息的媒体内容。
•示例：例如电台播放的新闻时事节目、电视台播放的新闻联播等，传递时事新闻给观众。
9. 体育赛事•定义：体育赛事是指各种不同类型的体育比赛活动。
•示例：例如足球比赛、篮球比赛、田径比赛等，电视台或电台会进行现场直播。
10. 监管机构•定义：监管机构是指负责监督、管理广播电视行业运营和内容的组织或部门。
广播电视概论名词解释
广播电视概论名词解释对广播电视相关名词的解释广播电视作为重要的传媒工具，在现代社会中扮演着极其重要的角色。
对于初学者来说，了解广播电视领域的相关名词是非常重要的。
本文将对广播电视概论中的一些重要名词进行解释，帮助读者更好地理解广播电视行业。
1. 广播广播是一种通过电磁波传送声音和图像信号的电子通信方式。
广播主要分为无线电广播和电视广播两类。
无线电广播是通过电台发射电磁波，被广播接收器接收的方式传播声音信号。
而电视广播则是通过电视台发射电磁波，被电视接收器接收的方式传播声音和图像信号。
2. 电视电视是一种通过电波传输图像和声音的电子设备。
电视机通过接收电视信号，将其转换成图像和声音，呈现在屏幕上。
电视信号可以通过有线电视和卫星电视进行传输，也可以通过数字电视和网络电视进行传输。
3. 广播电视台广播电视台是指专门从事广播和电视节目制作、传播的机构。
广播电视台根据不同的地区和类型，可以分为国家级电视台、地方电视台、专业电视台等。
电视台负责制作和播出各类电视节目，包括新闻、综艺、剧集、体育赛事等。
4. 频道频道是指广播电视台在广播电视信号中分配的不同节目内容的分类单位。
一个广播电视台可以拥有多个频道，每个频道都会播放不同类型的节目内容。
常见的频道包括新闻频道、娱乐频道、体育频道等。
5. 节目节目是指广播电视台制作和播出的具体内容。
节目可以包括新闻报道、综艺节目、电视剧、电影等。
广播电视台根据观众的需求和市场的需求，制作不同类型的节目，以吸引观众的注意力。
6. 直播直播是指将实时的音视频信号通过广播电视信号传输，进行即时播放的方式。
直播可以包括体育赛事、音乐会、新闻报道等。
随着网络技术的发展，网络直播也成为一种常见的直播方式。
7. 电视剧电视剧是指由电视台制作和播出的连续剧情节目。
电视剧通常由多集组成，讲述一个或多个故事线。
电视剧在广播电视领域中占有重要地位，是观众们喜爱的一种节目类型。
8. 新闻新闻是指通过广播电视媒体传播的即时信息。
当代广播电视概论
当代广播电视概论一、名词解释：1、广播电视：一般认为，通过无线电波、线缆系统向广大地区或一定区域有规律地传输含有节目内容的视频、音频信号，上述机构、传输的内容以及传播过程本身，可统称为广播系统。
（笔记：是大众媒介及其技术发展到较高水平的产物。
）2、涵化理论：美国格伯纳提出，研究者探究电视塑造的世界和真实的现实世界的差异，考察电视对于个人的长期的“涵化”效果，研究发现电视节目编排的整体模式是公众对社会现实达成共识的重要来源，电视培养了人们的共同观念，可以使人们以电视屏幕上呈现的社会情状、价值观和思维体系来看待真实的现实世界，是当今社会文化主流的首要渠道。
“涵化理论”研究表明，电视暴力内容不仅对青少年的行为产生影响，而且电视内容也会影响到人的态度、价值、思想方式等内心世界。
3、新闻：新近发生的或预计将来要发生的事实的报道。
4、民生新闻：不再是传统意义上自上而下进行单向灌输和指导的工具，而成为发出民间声音的通道，鼓励民众通过它进行意见的表达，发扬民主的作用。
它的本质特征是：民生内容，平民视角，民主的价值取向。
5、深度报道：在新闻业界被认为是“以今日之事态，核对昨日之背景，揭示明日之意义”。
深度报道与新闻业作为独立社会力量的存在息息相关，也与大众媒介的商业化和市场化密不可分。
6、真人秀：又叫真实电视。
有学者概括为“是对自愿参与者在规定情景中，为了预先给定的目的，按照特定的规则所进行的竞争行为的记录和加工”，认为自愿参与、规定情境、给定目的、特定规则、竞争、记录和加工这些元素构成了真人秀节目的共同特点。
真人秀可分为七个基本元素：即人物、悬念、竞争、游戏规则、时空情境、现场记录和艺术加工。
7、广播剧：是“供广播电台播送的戏剧作品。
运用对白、独白、唱词等手法，以及充分运用音乐伴奏、音响效果以加强气氛，并穿插必要的解说词，以帮助听众了解剧中的情境和人物的动作状态。
”8、广播电视的经营管理：是广播电视学与管理科学的结合，即运用广播电视组织的人力、物力、财力等资源，通过适当的计划。
广播电视概论90个知识点(加强清晰版)
《广播电视概论》90个知识点1.广义的广播指通过无线电波或导线向人们播送声音节目或图像和声音节目的传播媒介.2.声音广播又称音频广播,指通过一定的电声转换设备,用无线电波或导线传送声音节目,供人们收听的传播媒介.包括四种方式:1)无线广播和有线广播.2)调频广播和调幅广播.3)模拟广播和数字广播.4)地面广播和卫星广播.3.电视广播又称视频广播或电视,是通过一定光电,声电转换设备,用无线电波或导线传送由活动图像和伴音组成的节目,供人们收视的传播媒介.包括四种方式:1)无线电视和有线电视.2)甚高频和超高频.3)模拟电视和数字电视.4)地面电视和卫星电视.4.调频广播具有噪声小,音质好,抗干扰能力强等优点.数字广播音质纯净,抗干扰能力强,可以大大增加可利用的频率数量,能够提供传送数据等多种新业务.有线电视的优势在于:抗干扰能力强,节目信号稳定,一根导线最多能传送几十套节目,传输系统容量大,能有效控制播出的时间和范围,为双向传播提供了可能性.5.当今广播电视发展的特点:A.传播手段的高科技化B.传播媒介的全球化C传播服务的市场化.6.有线电视是通过电缆或光缆组成的传输分配线路将电视节目直接传送到用户接收机的一种区域性电视广播方式.7.现代有线电视的特点:A节目容量大B.不易受干扰,信号稳定,质量高.C有线加密可实现收视付费D可进行双向传输 E.可与计算机网络相连接,提供多种服务.8.广播电视的四大特点a)广播电视传播迅速,时效性强b)广播电视生动传真,感染力强c)广播电视传播面广,渗透力强d)广播电视线性传播,难以捕捉9.广播电视的弱点A选择性差 B.保留性差 C反映存在一定的表面性10.广播电视三大优点的具体内容a)广播电视可以把刚刚发生的新闻事实告诉受众b)广播电视可以把突发的重大事件发生和发展的过程随着事件的发展不断地告诉受众c)广播电视用现场直播的方式把远方正在发生的重要事件直接传递,展现给受众,使受众同步知晓事件的发生,发展.11.广播电视的五大社会功能一,沟通情况,提供信息二,思想宣传,引导舆论三,传授知识,开阔眼界四,提供娱乐,丰富生活五,提供服务,方便受众12.广播电视成为受众信息主源的因素一,广播电视事业的迅猛发展,使广播电视新闻成为受众接受信息的主要来源.二,电视新闻信任度较高,使其成为受众信息主源.13.认识广播电视对社会政治的影响一,广播电视为受众的政治决策提供政治信息和政治知识二,电视是政治人物塑造形象的最佳媒介三,广播电视影响政治结构的变化14.理解广播电视教育功能的确特点及广播电视教育的社会意义广播电视教育功能的特点是受教育者的受教育场所是家庭,是一路轻松愉悦的环境;受教育者的受教育时间是闲暇时间,不受公务干扰;受教育者既可有固定目标,选择某些节目长期定时收听收看,亦可随机浏览.广播电视有利于实施终身教育.广播电视提高了教学质量广播电视有利于个性化的学习.15.广播电视在传播中对社会文化发展的影响一,广播电视促进文化传播的变革二,广播电视文化成为影响广泛的大众文化三,广播电视促进各种文化的交融渗透四,广播电视的商业化影响和改变着社会文化结构,导致大众文化的低品位.16.广播电视的负面影响a)电视具有”麻醉作用”b)电视的全方位服务使青少年受到不良影响.c)电视同化了文化,消除了国际,民族,地区的文化多样性.d)电视形成让人眼花缭乱的虚拟现实,分散了人们对重要现实问题的注意力.e)电视诉诸最低标准,以获得尽可能多的观众和广告费.f)电视把一切变得浅薄,简单化.17.广播电视的声音包括语言,音乐,音响三个要素.18.电视有声音语言的作用1)提示主题,阐明意义2)补充画面形象的不足3)提示人物的内心活动4)画龙点睛地升华画面内容5)对画面形象起显影和放大作用6)对转场起纽带作用19.音乐的存在形式有三种:一种叫做音乐节目,一种叫做节目音乐,一种叫做实况音乐.20.节目音乐的节目中的作用a)通过节目配乐,强化内容的情感,情绪力度,烘托气氛.b)作为编辑手段,凸显,整合节目,创造蒙太奇效果.c)作为节目的声音标志.d)作为节目的间隔或过渡e)填充时间空当21.音响,在广播中,它一直被用来指报道,解说语言和音乐节目,节目音乐以外的一切声音. 实况音响是客观物质运动声波的真实再现,具有现实还原的特点.22.实况音响的作用1)再现事实的声音感性形态,提供可感受的具体事实信息,增强传播效果.2)具有一定的叙述作用3)与语言,音乐,文字,图像同步或相继传播不同时空的信息,创造蒙太奇效果.4)在电视传播中,实况音响可以突破视像的限制,拓展空间,增大信息容量.5)在电视传播中,音响的连贯可以削弱镜头衔接产生的断裂感,使信息传达与接受更为顺畅.6)实况音响可以在节目编辑方面发挥作用,提供节目起承转合的信息,使节目承转自然,流畅.23.音响效果是信息传播者制造出来的或转借来的声音.音响效果的作用:a)创造主观化音响b)创造现实当中不存在的音响形式,以配合新奇,怪异,陌生等非日常经验性的情境,画面.c)营造,渲染气氛d)通过音响效果,突出段落分割,实现转场24.电视影像指电视摄像机在特定时空中所摄取的连续画面.电视文字语言一种是画内文字,一种是屏幕文字.屏幕文字是指根据节目内容需要,在后期制作时叠加到屏幕上的文字.屏幕文字的表现形式主要有:一类是标题式或提要式.一类是插入式或行进式,一中是整屏文字阅读式.25.造型符号包括形体符号,表情符号,服饰符号,色彩符号,空间符号,图表符号,纪实照片屏幕符号等.26.电视画面的五种基本特性a)连续性 b)再现性 c)现场性 d)选择性 e)多义性27.电视画面的基本功能1)纪实传播 2)形象传播 3)直接传播28.广播电视有声语言的要求一,规范口语二,明白畅晓三,响亮和谐29.广播电视语言以现代化汉语标准为规范.现代汉语标准语是以北方方言为基础方言,以北京语音为标准音,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.30.广播电视语言在语音,词汇,语法等方面的规范一,语音的规范读偏旁读错异读字读错声调读地方音二,词汇的规范关于方言土语关于文言词语关于简称缩语关于生造词语关于外来词三,语法句子成分残缺,结构不完整词汇搭配不当语序安排不顺当否定词连用31.新闻节目可以定义为:以播发消息为主,旨在迅速及时反映客观实际的重要发展变化,借以满足公众信息需求,引导社会舆论的节目类型32.新闻节目的目标有两个层面:其一是特定节目的特定目标.其二是作为一类节目的总体目标,可以概括为:充分反映客观实际的最新发展变化,尽可能满足电台,电视台覆盖范围内的听众,观众的信息需求.33.新闻节目的构成a)综合性新闻节目 b)专题性新闻节目 c)整点新闻节目 d)特别新闻节目34.新闻性专题节目是广播电台,电视台在新闻传播中经常运用的一种具有特定内容取向,以提供深度报道为主,按一定周期播出的节目类型.35.新闻性专题节目的分类一类是按节目窗帘的涵盖领域划分,面向公众的节目,称为公众性节目另一类是按节目所面向的接收群体划分的,称为对像性节目.36.新闻性专题节目与其他专题节目的区别新闻性专题节目与教育性,文艺性,服务性专题节目之间的区别,在于它具有新闻传播的全部属性,也就是通常所说的新闻性,包括:A以有关领域当前的客观实际为反映对像,或满足特定受众群正确认识客观实际的信息需求,而不是提供一般的社会教育,科学文化知识或欣赏性娱乐性内容.B主要按新闻传播规律和新闻价值准则选择和处理报道内容,而不是单纯作专业性的报道或讲解.C坚持新闻报道真实,客观,准确等基本要求.D讲究时效性,尤其是准确,敏锐地把握报道时机.这一切的总和,就是新闻性专题节目与其他专题节目的基本界线.37.新闻性专题节目的基本特点a)特定的内容取向.b)注重深度报道c)以播发专稿或专题报道为主d)拥有稳定的受众群38.世界上最早的新闻性杂志节目是美国的<60分钟>新闻性杂志节目是按杂志的方式组织,编排内容,以传播新闻为主,同时兼顾其他社会功能,借以满足受众多方面需求的节目类型.39.新闻性杂志节目的基本属性一,内容的综合性二,形式的多样性三,结构的融合性四,功能的协同性40,新闻性杂志节目的设置方式一,独立设置的节目二,混合设置的节目41.广播电视文艺节目是广播电视节目的有机组成部分,包括广播中播出的以各种文艺表现手法为主体的节目形式.42.广播文艺类节目的特点一,文艺性,思想性和社会性的统一. 二,具有艺术美感三,可实现生动的艺术创造43.广播文艺节目的社会功能一,舆论导向及道德规范功能二,文化及审美功能三,传播知识及信息,塑造社会行为规范四,娱乐及消遣功能五,心理认同和移情功能44.广播文艺节目的分类一,音乐文艺节目(1)欣赏性节目 (2)报道性节目 (3)音乐知识性节目 (4)配合性音乐专题节目二,戏曲节目三,曲艺节目四,文学广播节目五,电影,话剧录音剪辑及广播剧45.目前我国的音乐广播节目要加强的方面:第一,充分反映各地频繁的音乐活动,推广,扶持本地原创音乐;第二,积极组织和参加音乐作品的征集,评选工作,推动,鼓励音乐创作;第三,密切电台和听众,音乐界之间的联系,积极扩大音乐广播的社会影响;第四,改进节目设置,扩大节目题材,创造新的节目形式,提高音乐节目质量;第五,提高音乐节目的品位,加强推动古典音乐,严肃音乐的力度.46.保护戏曲主要入手的方面第一,加强对戏曲节目的鉴别和和吸收,以增加戏曲广播艺术的吸引力.第二,根据听众的欣赏习惯,合理安排戏曲广播的剧种第三,注意创造和戏曲艺术特点相适应的广播形式,使之更具有现代艺术传播的确特质. 第四,开办一些戏曲知识性节目,介绍戏曲欣赏知识,评介剧目,唱腔,流派及演员等.47.曲艺广播节目的特色一,曲艺在反映时代特色,歌颂先进,针砭时弊方面发挥了积极的作用.二,广播曲艺节目积极推动了曲艺节目的创作,促进了曲艺艺术的革新和发展.三,广播电台曲艺节目的题材是丰富多彩的,应不断挖掘,整理传统曲艺节目,也应积极促进曲艺艺术的推陈出新,创作反映现代生活,时事等曲艺节目.48.文学广播广义的包括各种文学作品的朗诵和评介,有关的录音报道,以及广播剧,电影和话剧录音剪辑等具有文学性质或以文学作品为创作蓝本的文艺节目.狭义的专指各类文学作品的朗诵,介绍,评论以及有关文学活动的录音报道节目.49.1950年中央电台播出的电影<白衣战士>的录音,是我国广播电台播出的第一部电影录音节目50.广播剧的特点一,广播剧是以声音为表现形式的综合艺术形式,主要运用语言,音乐和音响效果的组合,通过听众的想象产生各种情境,来表达剧中的内容.二,广播剧的生产周期较短,制作成本比较低廉,具有反映现实生活较快,贴近群众生活的特点.三,广播剧通过广播播出,覆盖面广,接收便利,几乎不受任何舞台,场地的限制.四,广播剧对听众的文化程度以及关注程度要求都相对较低,易于普及,群众性较强51.电视文艺节目的特点一,文艺性,思想性和社会性的统一二声画并茂,更为形象化,现场感强三,可创造更为完整的艺术效果四,具有更强的吸引力和普及性52.电视文艺节目的社会功能一,舆论导向,道德规范功能二,文化及审美功能三,传播知识及信息,塑造社会行业范式.四,娱乐及消遣功能五,心理认同和移情功能53.电视文艺类节目的种类一,电视晚会及综艺节目二,电视音乐节目三,电视戏曲及曲艺节目四,电视游戏类节目五,电视剧及电影节目六,其他电视文艺节目54.谈话类节目是指主持人与访谈对像就预先设定的话题在演播现场进行讨论.并开放现场热线接受场外受众的电话参与的节目.55.谈话类节目的分类一,新闻时政类二,社会生活类三,情感交流类四,专业话题类56.广播谈话类节目的特点一,话题内容广泛二,话题及时,针对性和时效性较强三,制作要求简单,嘉宾,受众参与节目比较方便四,现场控制,把关容易57.广播谈话类节目的构成要素一,话题二,嘉宾三,受众四,节目主持人58.广播谈话类节目的话题选择一,时效性与针对性. 二,引导性三,接近性59.电视谈话类节目的特点一,针对性和时效性强二,感染力强,表现手法多样化三,图文并茂,有助于背景材料的提供四,具有强烈的现场感,使受众有如身临其境.60.电视谈话类节目对话题的选择要求一,普及性二,具体,形象,平实三,提高谈话节目的文化品位61.电视谈话类节目的氛围营造一,选择适当的话题切入点二,正式拍摄前进行”演练”三,穿插游戏四,穿插播放室外访谈或背景资料的录像片段,或者连线播出场外的访问五,背景音乐,间奏乐的运用62.电视谈话类节目的节奏控制一,节目节奏有张有弛,做到不冷场,不失控二,合理使用背景资料,与现场节目穿插播出;在谈话过程中,照顾各方面的发言要求,使嘉宾,现场观众和热线电话参与者都能畅所欲言.三,主持人应当随机应变,机智诙谐地应对各种局面,同时要能够有效地调节发言者的讲话节奏.四,主持人应当在节目中引导嘉宾说一些引起思考的话,或者对谈话内容做一番总结.63.广播电视体育类节目的四种形式一,体育动态新闻.二,体育类深度报道或体育专题节目三,体育赛事节目四,其他体育相关节目.64.体育类节目在广播电视业中的作用一,增强广播电视节目的时效观念二,增强电视广播直观的特点,强化生动形象的传播效果.三,体育事业的社会化,产业化,促使广播电视报道扩大报道面和加强深度.四,体育类节目调节广播电视的节目组合.五,体育类节目促进广播电视媒体相互合作和业务水平提高65.广播电视体育类节目对社会生活的影响一,迅速传递具有丰富内涵的信息二,增强精神凝聚力,激发爱国主义精神三,获取知识,提高全民素质四,满足受众的欣赏要求,发挥娱乐功能五,推动体育产业化的发展六,促进与世界的全方位交流.66.节目主持人的发展概况(一)广播节目主持人的发展在西方,主持人节目与节目主持人首先是在广播节目中产生的.1928年荷兰对外广播开播了第一个主持人形式的节目<快乐的电台>.20世纪20至30年代卡尔登帮首先树立了广播评论员的权威形象.1981年元旦中国大陆的广播第一次出现”节目主持人”的称谓,徐曼是中国广播电视史上第一个以正式名义出现的节目主持人.(二)电视节目主持人的发展在西方，克朗凯特是电视节目主持人的起点．20世纪70年代,西方电视节目主持人开始大量涌现.中国的电视节目主持人最早出现在20世纪60年代初,到80年代才日渐成熟.80年代后中国的电视台正式设置主持人的职位.中央电视台的<焦点访谈>标志着我国电视新闻评论主持人节目与节目主持人开始走向成熟.67.节目主持人的界定:节目的策划者,节目方针的体现者,节目内容的组织者和节目播出的主持者.68.节目主持与播音员的区别一,身份不同主持人以个人身份面向受众,向他们讲述新闻事实,谈论或转述对有关问题的看法和见解,感受和体会,以朋友的身份面向受众的.播音员则以电台,电视台的名义播报新闻和其他稿件,代表的是电台或电视台.二,对象感不同节目主持人的对象感比较具体,把对象设想成为一个人或几个人,从而使受众产生”主持人在对我说话”的感觉.播音员一般是按照”一对众”的设想播讲的.面对所有听众和观众. 三,播讲方式不同主持人的播讲多采用”交谈式”.以谈话方式和商量的口吻与受众谈心.播音员在话筒前采用的是”宣读式”,即以恰当的方式朗读他人撰写的稿件.四,与节目关系不同主持人与其所主持的节目关系密切,一般固定主持某个节目.而播音员通常是不固定的. 五,工作职责不同播音员的工作职责主要在了解,熟悉稿件的基础上努力播好稿件.主持人的工作职责是广泛的.69.节目主持人的分类从我国目前广播电视节目设置来区分有一,新闻性节目主持人二,文艺娱乐性节目主持人三,专栏性节目主持人70,节目主持人的特性一,社会性二,可信性三,审美性四,个性化五,情感性六,能动性 :表现为(1)在节目中发挥主导作用.(2)积极参与到节目的前期准备工作中(3)有效的自我控制71.节目主持人的作用一,主持人是”台标”电台,电视台要吸引受众,提高节目的收视率,需要通过主持人主持的有个性的节目来实现.主持人在节目中直接与受众交流,沟通,引导受众关注节目,同时也树立了自己的个人形象.,同时也成为所在电台电视台的形象,即台标二,主持人是广播电视节目质量的”把关人”在主持人节目中,主持人享有主动权,控制权与决定权,因此,节目质量的高低,效果的优劣与主持人密切相关.三,主持人是节目的”灵魂”(一)多功能的主导作用(二)全方位的信息组织作用四,主持人是社会舆论的倡导者五,主持人是广播电视节目联系受众的桥梁主持人形式的出现,把受众拉到了最近点,增强了节目叙述方式的平等性和演播方式的开放性.72.新闻性节目主持人的主要类型(一)联播类新闻主持人 (二)杂志类新闻主持人(三)谈话类新闻主持人73.新闻性节目主持人的素质构成(一)新闻素质新闻性节目主持人首先是一个新闻记者,然后才是主持人.他必须具备新闻素质,尤其是新闻敏感,即在任何情况下都能嗅出新闻,并能及时捕捉这些新闻.(二)综合素质1.良好的仪表形态,气质形象2.扎实的语言功底3.机敏快捷的现场应变能力74.广播电视制度是一国广播电视事业所赖以建立和组成的所有制形式和结构方法.75.影响体制的因素决定广播电视体制的,除了政治和意识形态的因素之外,还有其他一些自然的和社会的因素.这是影响广播电视体制的因素有地理面积,地形地貌,人口,经济,语言,文化传统等.76.世界上主要的广播电视体制(一)国家经营型国家经营型广播电视体制,也称政府经营型广播电视体制,指由国家经营广播电视事业,领导机构是国家政府部门.国家经营型广播电视体制最早在苏联建立.国家经营型广播电视节目的特点是,新闻节目教育节目占有主要地位,强调新闻节目和教育节目的政治性,思想性,娱乐性节目强调节目的品位,以健康为前提,没有广告或广告比例较小.但从历史发展来看,国家经营型广播电视节目存在严肃庄重有余,生动活泼不够;有些节目说教味浓,节目的知识性,娱乐性不足;信息来源单一,节目更新慢等缺点.(二)公共机构型公共机构经营型，是由公益机构，公众社团，社区组织或其他一些专业团体主办经营的．模式最早由英国建立．公共广播电视的节目特点是新闻节目强调真实，全面，客观，公正，以公众代言人自居，对政府的方针政策表面上强调独立立场，往往采取”小骂大帮忙”的方法．娱乐节目比较健康干净，严格控制广告数量，重视受众调查，重视传播的社会效益．随着广播电视事业的发展，公共广播电视也显示出局限性．首先，由于它不播和较少广告，全部或大部分依靠收听收视费，在一定程度上增加了受众的经济负担．其次，”正统权威”的节目内容和单调死板的形式，在一定程度上降低了观众的收视兴趣．此外，在全部实行公共机构经营广播电视的国家，由于没有商业电视的竞争压力，广播电视缺乏活力和进取精神，决策迟缓，弱于应变．（三）私营商业型私营商业型广播电视是按市场原则组建的．电台，电视台属于个人或股东，以广播电视节目和播出时间为商品，以受众为市场，以广告费为主要收入，以盈利为目的．这一模式最早在美国建立．商业台节目内容的基本特点：（１）娱乐性节目的比例高于新闻，教育节目，品位不高的娱乐性的比例高于趣味高雅的娱乐性节目．（２）广告达到法规所容许的最高限度.(3)新闻节目力争报道迅速,消息来源多样,报道面开阔.(4)对政府的方针政策持独立态度.(5)极为重视收听率的调查.77.公共广播电视和商业广播电视并存是西方国家广播电视体制最主要的类型78.我国广播电视制度的发展在中国广播电视史上,从1940年春季中国共产党设立广播委员会领导筹建人民广播电台开始.既具有阶段性又具有继承性的中国广播电视制度就形成了.我国的广播电视的发展为这几个时期:(一) 雏形期(1940---1949) (二) 成形期(1950---1981)(三) 发展探索期(1982---1990) (四) 创新期(1990年至今)79.”四级办”模式就是除了中央和省,自治区,直辖市两级办广播电台和电视台以外,凡是条件具备的省辖市县也可以根据当地的需要和可能开办广播电台和电视台,除了转播中央和省的广播,电视节目外,还可以播出自办的节目,覆盖该市县.80.计划经济体制下形成的广播电视体制的弊端一,事业活动的非经济化.二,事业主体的国办化三,事业机构的行政化四,事业经费的供给化五,事业资源配置的非经济化六,事业系统的非整合性七,事业管理的非法制化81.广播电视体制改革的新进程一,广播电视体制的产业性探索二,<广播电视管理条例>的颁布使广播电视的体制改革有了法制化的内容三,广播电视体制改革实践的新举措82.广播电视专业化的趋势一,受众市场细分化二,传媒产品类型化三,频道资源专业化四,媒介产业集团化83.广播电视专业化发展的关键一,优化,开发媒介资源二,理性争夺受众资源三,充分利用技术资源四,合理配置人力资源。
广概名词解释
平行规律：因为广播和收听是平行的，同步进行的，所以语言表达的程度和信息量与听众的言语感知能力和接受程度相适应，收听过程和理解过程也应该同步完成，因此，必须考虑大脑对语言理解过程应该尽量缩短一个平行，达到的境界，这就是平行规律标志音乐：专指电台和电视台的标志音乐、节目的开始曲、结束曲间隔音乐：节目之间的间奏乐，适应调节和过度的需要，有时还用于节目与节目之间，以保证节目准点传播，填补时间的空档声画合一：声音与图像传达的内容完全一致声画分立：声音和画面表达的内容完全相反声画对位：声音和画面按照各自的规律表达不同的内容，各自发挥不同的作用一般性节目：它是面对所有受众群体，内容广泛、包罗万象综合性节目：它题材广泛、内容和主题多元化专题性节目：题材和主题的指向单一、集中对象性节目：将某一类受众特殊需要的内容集中组合到一个板式节目中的模式栏目式：是指将零散的单一式节目的编排方式转变成以栏目为主的节目编排方式板块式：把个别节目之间的联系并不紧密，有时甚至毫不相干，它的安排主要遵从受心理需求规律，力求风格迥异，追求形式美杂志式：具有固定播出时段及周期，节目内容有新闻、信息、服务、文化娱乐等多种节目类型为一体，多采用主持人串联形式播出的大时段节目广播新闻节目：以传播、解析、评论具有新闻价值的事实为主要内容的广播电视节目电视新闻节目：是以现代电子技术为传播手段，以声音画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。
广播电视新闻评论：对新闻事件、思想倾向、社会现象和具体普遍意义的问题发表议论的一种体裁。
现场直播：将演播现场或新闻现场多台摄像机摄录的音像，直接切换、编辑并直接播出连续报道：在一定时期内，按事件发展的时间顺序，逐时段地多次报道同一事件系列报道：在一定时期内对同一事件，从不同角度、不同层次、不同侧面进行多次报道专题性新闻节目：对事件作深入、详细的报道。
它强调报道的深度。
大板块综合式节目：将多种内容组合在一起，但仍以新闻节目为主体的栏目化节目。
广播电视概论
广播电视的概念：广义广播——通过电波或导线传送声画的电子媒介无线广播——通过无线电波传送的节目或传送节目的方式有线广播——通过导线传送节目的或传送的节目狭义的广播——只传送声音的电子媒介电视——即传送声音也传送图像的电子媒介电台、电视台——传送广播电视节目的场所或机构收音机、电视机——接收广播电视节目的装置广播电视的诞生：1、广播事业：1).无线电的发明a.1820年——偶尔的发现电磁现象b.1831年——法拉第发明电磁感应c.1864年——麦克斯韦（无线电之父）发明不用导线就可以传播的电波。
d.1884年——德国赫兹验证电磁波的产生、发射和接收的方法。
e.1893年——俄国的波波夫和意大利的马克尼同时发明无线电通信技术。
2).无线电广播的发明a.1906年，费森顿利用三极管传播声音，圣诞之夜，第一次语言广播。
b.1906年12月25日，无线电广播诞生之日。
3).无线电台的建立a.为了推销收音机而建立的世界第一座广播电台：美国匹兹堡的KDKA电台（1920.11.2）b.法国：1921年c.英国：1922年初，开始设广播电台，1927年收为国有。
BBCd.前苏联：1922年，成立共产国际广播电台。
e.中国：1923年，大来洋行，ECO；1927年，我国第一座公营广播电台交通部天津无线台f.日本：1924年广播的发展1).广播事业迅速进入千家万户2).争年代提供了机遇，电台在战争中起了巨大的作用：希特勒、丘吉尔电视事业的发展：一、硒的光电效应1817年，发现硒元素1865年，约瑟夫·梅发现硒的光电效应二、电视的萌芽状态1884年，保罗·尼普柯发明电视扫描盘1925年——1941年，贝尔德完成电视画面的完整组合及传送，还使其出现彩色图像。
三、电视的成型时代1936年，英国在伦敦亚历山大宫建立世界上第一座电视台BBC1938年，法国；1939年，美国、苏联都开始电视实验播出。
访谈皇后：奥普拉◆奥普拉（英文：Oprah 1954年1月29日－），生于密西西比州科修斯科，美国企业家和电视节目主持人。
广播电视概论51个名字解释
38、 字幕新闻：是指在电视屏幕上单纯使用文字符号向观众传递新闻信息的电视新闻报道形式。
39、 电视现场报道：是电视记者在新闻现场对观众直接作口头报道，这是一种很能体现电视特点的一种报道形式。西方国家称之为“镜前报道”。
40、 深度报道：概念诞生于40年代，是报纸为抵搞电子传媒竞争发展而来的。在西方有解释性调查性报道体裁基本属于深度报道范畴，如电视中的焦点新闻，新闻透视。所谓深度报道是运用解释分析预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用和发展趋势等方面报道新闻的形式。它突破了一人一地一事的报道模式。一面剖析事实内部，一面展示事实宏观背景，把握真实性。要着重揭示 原因WHY和怎么样HOW两个新闻要素。电视深度报道难度大只是相对而言P184
19、 屏幕前的采访：也称镜前采访，即电视记者在新闻事件现场，手持话筒或身携无线话筒，面对摄像机将新闻事件和采访过程直接展示给观众的现场采访活动。电视采访与其他采访形式最大的区别就是镜前采访。
20、 话筒支架式：如果电视记者在采访时，对着采访对象的侧面，缺乏必要的呼应，尴尬地站着，那就成了所谓“话筒支架”。
一、 名词
1、 广播电视：是通过无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像节目的传播媒介，统称为广播。只播送声音的，称为声音广播；播送图像和声音的，称为电视广播。狭义上讲，广播是利用无线电波和导线，只用声音传播内容的。广义上讲，广播包括我们平常认为的单有声音的广播及声音与图像并存的电视。
32、 广播新闻节目的编排原则：是指编排时总的指导思想和应注意的一些原则性的问题，其目的是实现一次节目的整体优化，以求达到主次分明，层次清晰，衔接连贯，详略得当，使听众循序收听，清楚明白，印象深刻。 1突出重点2综合多样3组合配套
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广播电视概论名词解释大全
广播电视概论是广播电视学科的基础课程之一，旨在介绍广播电视的基本概念、原理、技术和发展历程。
下面是一些与广播电视相关的重要名词解释：
1. 广播：广播是利用无线电波传播信息的一种通信方式。
它通过调制和解调无线电频率来传输声音、音乐、新闻、故事、广告等内容，广播资源通过电视、收音机以及互联网等传播到听众和观众中。
2. 电视：电视是一种通过图像和声音来传递信息的电子传媒。
它通过摄像机捕捉图像，经过编码、传输和解码等过程，将图像和声音传送给观众。
3. 广播电视台：广播电视台是生产和播出广播电视节目的机构。
它可以是国家级的、地方级的或私人经营的机构，通过广播和电视信号向大众提供各种节目。
4. 频道：频道是广播电视中用于分类和组织节目的方式。
通过将不同类型的节目分配到不同的频道，观众可以根据自己的兴趣选择收听或收看。
5. 节目：节目是广播电视中特定时间段内播出的内容。
它可以包括新闻、娱乐、教育、体育等各种类型的节目，旨在吸引观众和听众，并传递特定的信息或享受娱乐。
6. 直播：直播是指将实时事件通过广播电视信号传输到观众或听众的过程。
与
预先录制的节目不同，直播节目是实时发生的，观众可以即时获取最新信息。
7. 媒体：媒体是广播电视行业中的一个重要概念，指的是用于传递信息和娱乐的各种平台和工具。
包括广播电视台、报纸、杂志、互联网、社交媒体等。
8. 传媒：传媒是传播媒体的简称，包括广播、电视、报纸、杂志、互联网等各种传播工具和渠道。
9. 电视频道：电视频道是指通过电视信号传播的特定类型的节目。
每个电视频道由电视台负责制作和播出，观众可以通过电视机选择不同的频道收看。
10. 电视节目单：电视节目单是电视频道每日或每周的节目表格，列出了各个时间段播放的节目和节目名称，观众可以根据节目单了解和选择感兴趣的节目。
以上是一些广播电视概论中常见的名词解释，它们涵盖了广播电视的基本概念、机构、节目内容及传播方式等方面。
广播电视作为一种重要的传媒形式，对于社会的信息传递和文化传承起着重要作用。