人教版小学数学二年级上 第五单元达标测试卷及答案

人教版小学数学二年级上第五单元达标测试卷
一、填一填。

下面这些图形分别是谁看到的?(每空2分,共20分)
1.
2.
3.
二、连一连。

(4题10分,其余每题6分,共28分)
1.右面的三幅图分别是谁看到的?
2.下面各图是谁画的?
3.下面各图是谁拍到的?
4.仔细观察下面的图形各是从什么方向观察的,连一连。

(1)
(2)
三、从上面看下面各图形,看到的是什么?连一连。

(10分)
四、选一选,把序号填在括号里。

(每题2分,共6分)
①②③
④⑤⑥
1.从上面看是的有()。

2.从正面看是的有()。

3.从侧面看是的有()。

五、辨一辨,找出亮亮从上面看到的图形,在里画“√”。

(每题3分,共6分)
1.
2.
六、下面的立体图形是用相同的小正方体搭成的,找出从正面、上面、右侧面看
到的形状,在()里填上正确的答案。

(每空2分,共12分)
1.
()()()
2.
()()()
七、(变式题)下面各图是谁看到的?连一连。

(6分)
八、填一填。

(每题6分,共12分)
1.下面各图是谁看到的?
2.观察左边的物体分别是从哪个面看到的?
答案一、1.兰兰华华青青
2.小熊小兔小鸡小鸭
3.小猫小蜜蜂鸡
二、1.
2.
3.
4.(1)
(2)
三、
四、1.①②④⑤
2.①⑥
3.②④⑤
五、1.第3个图下面画√
2.第1个图下面画√六、1.上面右侧面正面
2.右侧面上面正面
七、
八、1.明明乐乐欢欢
2.右正上。

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人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)

人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)

小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。

1.2.二、在括号里画“√”。

1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。

2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。

哪幅图是大象看到的?在里画“○”。

三、想一想,填一填。

1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

四、谁说得对?对的画“√”。

五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。

第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。

五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。

小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间:40分钟满分:100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。

(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。

(1)(2)2. 连一连。

(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的?(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的?二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”;每空3分,共24分)1.2.3.4.三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里;每题5分,共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。

2. 小光看到的是()。

3.看到的是()。

四、填空。

(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的?2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的?把名字写在()里。

五、计算。

(6分)5×6=4×3=5+5=3×6+7=1×5=2×6=4×4=4×5-3=2×2=2+2=6×1=4×6+29=六、解决问题。

(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形,一共用了多少个? (6分)2. 购物。

人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》单元检测题及答案(含四套题)

人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》单元检测题及答案(含四套题)

人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体(一)》单元检测题及答案题号一二三四五六总分得分(满分:100分时间:40分钟)一、选一选。

小朋友看到的分别是哪幅图?在()里画“√”。

(共6分)1.2.二、比一比,谁的眼睛亮?(共16分)1.下面的四幅图分别是谁看到的?用线连起来。

(8分)2.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?用线连一连。

(8分)三、连一连。

(共35分)1.从上面看下面的立体图形,分别看到哪个图形?(9分)2.(9 分)3.下面的四幅图分别是谁看到的?(8分)4.下面的图形分别是谁看到的?(9分)四、判一判。

(共18分)1.下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。

(8 分)(1)在①号位置看到的是。

()(2)在②号位置看到的是。

()(3)在③号位置看到的是。

()(4)在④号位置看到的是。

()2. 小刚、小明、小红和小丽分别从不同位置观察同一间房子。

(10分)下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。

(1)这间房子有3扇窗户,1道门。

()(2)门在房子的正面。

()(3)房子的后面有1扇窗户。

()(4)小刚是在房子的正面观察的。

()(5)小明和小红都是在房子的侧面观察的。

()五、猜一猜。

(共10分)1.一个立体图形,从上面看是○,从侧面和正面看是,这个立体图形是什么?(5分)2.把一个立体图形放在一块正方体木块上,从上面看是,从正面看是。

木块上面放的立体图形是什么?(5分)六、仔细观察下面的物体,按要求回答问题。

(写序号)(共15分)1.从正面看,哪些物体的形状是?(5分)2.从侧面看,哪些物体的形状是?(5分)3从上面看,哪些物体的形状是?(5分)参考答案一、1. ()()(√)2. ()()(√)二、1.2.三、1.2.3.4.四、1.⑴√(2)√(3)×(4)×2. (1)√(2)√(3)√(4)×(5)√五、1.圆柱2.球六、1. ⑤ 2.①②④ 3.③④人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体(一)》单元检测题及答案题号一二三四五六总分得分(满分:100分时间:40分钟)一、连一连。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)一、选择题1.按照如图所示的表示方法,右图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可以画出的平面图形是()A. B. C. D.2.观察下边的物体,图()是从上面看到的。

A. B. C.3.看到的是图()。

A. B. C.4.下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从()位置看到的。

A. ①B. ②C. ③D. ④5.从侧面看,看到的是().A. B. C.6.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是( )A. B. C.7.请你判断:下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”.(即此种方案按一定顺序种植,若干年后会形成“绿色金字塔”)()A. B. C. D.8.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? ()A. B. C.9.哪一幅图是方方看到的()A. B. C.10.小辉看到的是哪张图片?()A. B.11.小刚和小丽都在看同一个茶壶,请你选出小刚看到的是哪一个?()A. B. C.12.这幅图是谁看到的?()A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。

(在横线上填上名字)________________________14.小刚从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是________15.下面这三幅图分别是在哪个位置看到的?把位置的编号写在横线上。

________________________16.我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?________________________17.下边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

① 从________面看② 从________面看③ 从________面看18.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆,从上往下看是图(1),从正面看是图(2),从左侧看是图(3),这堆木块共有________块.19.这是谁画的?________________________________20.看图回答。

人教版二年级数学上册第5单元综合素质达标测试卷

人教版二年级数学上册第5单元综合素质达标测试卷

单元综合素质评价第 5 单元观察物体(一)一、认真审题,填一填。

(每空3分,共36分)1.下面右边的三幅图分别是谁看到的?把序号填在相应的括号里。

2.四人的照片分别是站在哪里拍到的?在括号里写上人名。

蓝蓝同同天天龙龙3.4.下列右边的三幅图分别是在哪个位置观察到的?把相应的序号填在括号里。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1. 从右面看到的是()。

2.天天观察一个立体图形,看到的是正方形,这个立体图形不可能是()。

3.小狮子看到的是下列选项中的()。

4.从不同方向观察下面3个物体,可以看到长方形的物体有()个。

① 1 ② 2 ③35.下面说法正确的是()。

①从不同方向观察同一个物体,看到的形状都是相同的②球从不同的角度观察,都是圆形③看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体三、仔细观察,连一连,圈一圈。

(共25分)1.下面右边的三幅图分别是谁看到的?(9分)2.张叔叔是捏泥人的高手,这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑娘,天天给这个小姑娘拍了几张照片。

张叔叔却说,有一张照片上的泥人姑娘不是他捏的。

你能找到这张照片吗?圈一圈。

(6分)3.下列几何体从上往下看,分别是哪个图形?(10分)四、聪明的你,做一做。

(共24分)1.小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车,一会儿救护车来了,停在小猴旁边。

小熊在后面大声叫:“快从这里上。

”小鸟、小猴、小熊各自看到的是哪幅图?请你填一填。

(12分)2. 快乐的一家。

(12分)下面各图分别是谁看到的?填一填。

★挑战题:天才的你,试一试。

(10分)下面四幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

答案一、1.③①②【点拨】观察题图可知,①号小动物位于房子的侧面,看到的也应是房子的侧面,即右边的第二幅图。

②号小动物位于房子的前面,看到的应是房子的前面,即右边的第三幅图。

③号小动物位于房子的上面,看到的应是房子的顶部,即右边的第一幅图。

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(有答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(有答案解析)

新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(有答案解析)一、选择题1.从不同方向观察同一个物体,看到的形状()。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2.下面3个物体,从()看到的图形相同。

A. 上面B. 前面C. 左面3.如图,水杯从上往下看到的图形是()。

A. B. C.4.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是( )A. B. C.5.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?( )A. 这座房子有3个窗户,1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

6.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看7.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.8.从上面看,看到的形状是()A. B. C.9.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 正面B. 右侧面C. 上面10.小辉看到的是哪张图片?()A. B.11.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选()A. B.12.小刚和小丽都在看同一个茶壶,请你选出小刚看到的是哪一个?()A. B. C.二、填空题13.下面右边的照片分别是谁拍的?填一填。

________________________14.站在不同位置观察一个物体,最多能看到________个面。

15.小刚从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是________16.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。

17.我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?________________________18.下边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

① 从________面看② 从________面看③ 从________面看19.下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面.请你认一认,从左往右填一填.(正面填A,侧面填B)________20.下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?________________________________三、解答题21.下面的图形分别是谁看到的?(填名字)22.哪幅图是丽丽看到的?画“√”。

人教版二年级数学上册第五单元测试题附参考答案

人教版二年级数学上册第五单元测试题附参考答案

人教版二年级数学上册第五单元测试题
班级姓名
1.猜一猜,选一选.(12分)
(1)从不同角度观察到的物体形状( ).
①相同②不一定相同③一定不同
(2) 是从( )看到的形状.
①上面②正面③侧面
(3)
上图中:从正面看数学书的照片是( ).
从右面看,数学书的照片是( ).
2.连一连.(16分) (1)这些照片分别是谁拍的?
(2)下面是谁看到的?
3.看一看,填一填.(18分) (1)从( )面看到的图形是
;从( )面看到的图形是
;从( )面看到
的图形是.
(2)从( )面看到的图形是
.
(3)
从( )面看到的是
,从( )面看到的是
.
4.下面的图分别是在哪个位置看到的?把对应的序号填在括号里.(30分) (1)
(
)
( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( )
(3)
( ) ( ) ( )
5.下面各图分别是从哪个方向看到的?(24分)
( )面 ( )面 ( )面
( )面 ( )面 ( )面
第五单元测试答案
1. (1)②(2)②(3)②①
2. 略
3. (1)左右上或正(2)上(3)正或上侧
4. (1)②①③④(2)②①③(3)③①②
5. (1)上侧正(2)上正或左右。

人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)

人教版小学数学二年级上册第5单元测试卷1考试时间:60分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

知识技能(76分)一、我会填。

(共33分)1.右图中第()张照片是乐乐拍到的。

(3分)2.下面右边的两幅图中,男孩看到的是(),女孩看到的是()。

(6分)3.下面右边的图形分别是谁看到的?将名字填在对应的括号里。

(12分)4.下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的?(把相应的序号填在括号里)(12分)二、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分)1.无论从什么角度看,看到的图形都是一样的是()。

2.从M处观察下面右图,看到的图形是。

3.小猫看到的图形是。

4.哪两种小动物看到的图形是一样的?三、我会连。

(共27分)1.下面右边的图形分别是哪只小动物看到的?连一连。

(6分)2.下面右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。

(12分)3.下面右边第二行的图形是才才从三个不同的位置观察到的,请将相关联的图形连一连。

(9分)生活应用(24分)四、解决问题。

(共24分)1.元元看到的分别是哪一幅图?在()里画“√”。

12分2.下面四幅图分别是从哪面看到的?填一填。

(12分)小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车。

一会儿救护车就来了,停在小猴子旁边,小熊在车后面大声喊:“快从这里上。

”他们各自看到了什么?(连一连)(10分)第五单元2 基础巩固一、仔细观察右边图形,选择合适答案。

1.从正面看,看到的图形是()。

2.从侧面看,看到的图形是()。

3.从上面看,看到的图形是()。

二、连一连。

1.2.3.能力提升三、下面的图形都是从物体的哪一面看到的?四、在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状。

五、认认看,右边的鸡是哪只鸡的照相底片?请打上“√”。

()()()六、在右面的方格里面从正面、侧面、上面看到的左面物体的形状。

1.2.七、哪幅图是平平看看到?在下面()里打“√”。

参考答案第五单元观察物体(一)二、1.A 2.C 3.A八、 1.2.3.九、1.正 2.上 3.侧四、略五、()()()六、略七、二年级上册数学单元测试3一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A. 前面B. 后面C. 侧面2.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.3.仔细观察,小利看到的是()。

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测卷(有答案解析)

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测卷(有答案解析)一、选择题1.淘气晚上散步,经过一盏路灯时发现自己的影子()A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长2.从侧面看,看到的是().A. B. C.3.下图中,看到的是()号。

A. B. C. D.4.小明看到的杯子的形状是()。

A. B. C.D.5.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的?( )A. B.6.这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的?( )A. B.7.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片,在①位置上拍摄的是()。

A. B. C. D. 8.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.9.从上面看,看到的形状是()A. B. C.10.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是()A. AB. BC. CD. D11.小辉看到的是哪张图片?()A. B.12.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选()A. B.二、填空题13.爸爸给淘气买了个新年礼物,外包装盒是个长方体,做得很漂亮,他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑,他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。

14.小刚从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是________15.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

16.下面这些照片分别是谁拍到的?把名字填在下面。

________________________________17.下面这三幅图分别是在哪个位置看到的?把位置的编号写在横线上。

________________________18.我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?________________________19.动动手,折折看,下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。

人教版二年级数学上册第五单元综合达标测试卷(含答案)

第五单元综合达标测试卷时间:60分钟 满分: 100分+题 号一二三四五六选做题总 分得分一、我会填。

(每空2分,共30分)1.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?(填序号)2.右边的图①是从( )面看到的,图②是从( )面看到的,图③是从( )面看到的。

从正面看到的是图( ),从上面看到的是图( ),从右侧看到的是图( )。

4.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?5.分别是谁看到的?3.二、我会辨对错。

(对的打“✔”,错的打“×”)(10分)1.人不管怎么站,脸部的那一面都是前面。

( )2.小方在观察物体的时候,同时看到了左面和右面两个侧面。

( )3.他们的说法对吗?三、我会选。

(每题3分,共 15分)A.长方形B.正方形C.圆2.从一个方向看,最多能看到正方体的( )个面。

A.1B.3C.53.从不同的方向看一个物体,所看到的物体( )。

A.是相同的B.是不同的C.可能相同,可能不同4.看到的平面图形是一个圆,这个立体图形不可能是( )。

5.从图形的左侧看,看到的形状是( )。

1.从不同的方向观察 ,看到的形状不可能是( )。

四、选一选,他们看到的各是哪幅图? 在括号里画“✔”。

(12分)五、连一连。

(24 分)1.三个小朋友看到的汽车分别是什么样子?连一连。

(6分)2.下面的图形分别是谁拍到的? 连一连。

(6分)3.右面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?连一连。

(6分)4.观察物体并连一连。

(6分)六、我会数。

下面的物体中各有多少个小正方体?(9分)选做题。

(10分)下面的两道算式是谁列出来的?①4×3=12(块)( )②2×3=6(块)( )。

小学数学-有答案-人教版数学二年级上册第五单元《观察物体(一)_》单元测试卷

人教版数学二年级上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷一、选择题1. 有一辆小汽车(如下图),小红从空中往下看这辆汽车,下面哪幅示意图是小红看到的形状?( )A. B.C.2. 李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是( )A. B. C.3. 小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?()A. B.C.二、判断题观察下图,丫丫看到的是。

(________)小胖看到的图是(________)这是小文在动物园给大象拍的照片,小文拍照时,站在大象的前面.(________))我们观察物体时,每次最多只能看到三个面.(________)三、填空题以下图形分别是谁看到的?(在括号里填动物名称)________________________下面的照片是谁照的?________________________________下面的照片分别是从人的哪一面拍摄的?________面________面________面________面小鸭子看到的是________.四、排序题小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:________,________,________,________.五、作图题请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状。

六、连线题仔细观察,下面图形是谁看到的,用线连一连。

下图分别是由谁看到的,用线连一连.七、填空题看图回答。

(1)哪幅图是小文看到的?(________)A.B.(2)这幅图是小亮站在________号位置观察到的。

参考答案与试题解析人教版数学二年级上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷一、选择题1.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】可以用一辆玩具汽车来帮助我们理解图意.可以边看汽车边分析三幅图的形状,用逐一排除的方法进行简单的推理,最终得出正确的答案.从哪个角度整体地观察汽车,都不可能是圆的;这辆“长长”的小汽车,从哪个角度整体地观察,也不可能是正方形的;那么中间这幅图是什么意思呢?大长方形是整体车身,小长方形是凸起的车顶,因此小红从空中看这辆车的形状应为中间的一幅图.2.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知,他看到的先后顺序应该是A、C、B.【解答】】应该是他第一个看到的.二、判断题【答案】正确【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】丫丫坐在课本的正面,正对着课本的封面,看到的是[________】,即可判断.【解答】丫丫坐在课本的正面,看到的是________故答案为:正确【答案】L1案】x【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的.把自己想象成小胖,然后根据物体特点判断出看到的图形即可【解答】小胖观察到的图形直立的瓶子应该在右边,原题说法错误故答案为×【答案】√【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】通过实际操作可以得出:从不同方向看同一个物体,从左面看最多可以看到它的正面、左面、上面;从右面看最多可以看到它的正面、右面、上面;所以观察物体时每次最多只能看到它的3个面.据此解答即可.三、填空题【答案】猴,小鸡,狗【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果.【解答】从不同角度观察想象即得答案.【答案】C,B,A,D【考点】图文应用题整数的加法和减法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】(1)是小猫的正面,是C看到的;(2)猫嘴在右边,是B看到的;(3)看到猫的后面,是A看到的;(4)猫嘴在左边,是D看到的.(1)(2)(3)(4)故答案为C:BA:D【答案】前,左,后,右【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】③【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略四、排序题【答案】432【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略五、作图题【答案】从上面看是();从正面看是’;从侧面看【考点】从不同方向观察物体和几何体作简单图形的三视图整数的除法及应用【解析】此题暂无解析【解答】由图中的羽毛球的形状,可以发现,从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花(含花心)一样的图形,从正面和侧面看都与题干所示图形一样.六、连线题【答案】【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】A.((1)“B.”/(2)[C.(________(3)AD.(s(4)E.i(5)【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略七、填空题【答案】A(2)①【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】(1)略试卷第11页,总11页。

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