活动方案 班主任青蓝工程计划
班主任青蓝工程方案
班主任青蓝工程方案一、项目背景随着社会经济的不断发展，学校教育工作得到了前所未有的重视，教育质量也成为社会热议的重点。
在这样的大背景下，作为学校的班主任，我们首先要关注学生的成长和发展，在通过青蓝工程方案为学生搭建一个更好的成长平台。
二、项目目标1. 提高学生的综合素质：通过系统化的学科知识教育和体验式教学，培养学生的科学素养、文化素养和艺术素养。
2. 培养学生的综合能力：通过课外拓展活动、社会实践活动，让学生在实践中提高动手能力和团队协作能力。
3. 培养学生的创新能力：通过开展创意比赛、实践项目等，激发学生的创新意识和动手能力。
4. 培养学生的责任感和社会情怀：通过社会实践活动和志愿服务，让学生感受社会，并提高他们的社会责任感和爱心。
三、具体方案1. 学科知识教育：对于不同年级的学生，设立不同版本的学科知识教育方案，使学生在学科知识的学习上更有针对性和深度。
2. 体验式教学：在学科教学中，增加实验课、实地考察等活动，使学生通过亲身体验来深入理解知识。
3. 课外拓展活动：开设丰富多彩的课外拓展课程，如电影、音乐、美术等，让学生在课余时间有更多的选择和发展。
4. 社会实践活动：组织学生参与社区服务、环保实践、乡村义教等活动，让学生在实践中增进社会情怀。
5. 创意比赛：举办各类创意比赛，如作文比赛、创意手工比赛、科技创新比赛等，激发学生的创新潜能。
6. 实践项目：开展各类实践项目，如校园小发明、社会调研、创业创新等，让学生在实践中不断提升自己。
四、实施步骤1. 做好前期调研：了解学生的兴趣、特长和学习需求，设计符合学校实际和学生需求的青蓝工程方案。
2. 制定详细实施方案：根据学生的实际情况，制定每个学期的具体实施计划，包括时间安排、活动内容、人员配备等。
3. 做好宣传和动员：通过学校宣传栏、班主任会等途径，向学生和家长介绍青蓝工程方案，争取他们的支持和配合。
4. 确保活动的顺利开展：做好活动的策划、组织、实施和评估工作，确保每个活动均有明确的目标和预期效果。
班主任青蓝工程蓝方教师工作计划
班主任青蓝工程蓝方教师工作计划一、工作目标1、积极参与班级青蓝工程蓝方教师工作，全面提升班级教学质量和管理水平。
2、加强班级学生思想引领，提高学生综合素质。
3、促进班级师生之间的良好师生关系，创造和谐的班级氛围。
4、提升自身教育教学水平，不断提高专业素养和综合素质。
二、工作计划1、加强班级管理在积极参与学校班级青蓝工程蓝方教师工作的同时，积极加强班级管理建设，把握班级的规范化、制度化，确保班级学生的纪律性，营造良好的学习氛围。
严格执行学校的管理制度，定期召开班级小组会议，做好学生的心理辅导工作，及时发现和解决学生的问题，确保班级的稳定和团结。
2、提升教学水平在参与班级青蓝工程蓝方教师工作的同时，努力提升自身的教学水平，加强对学科知识的研究和深化，兢兢业业地备课，努力为学生提供高质量的教学内容和教学方法，提高学生的学习积极性，增强学生的自主学习能力和创造性思维能力，全面提高学生的学习效果。
3、关心学生成长在参与班级青蓝工程蓝方教师工作的同时，认真关心学生的成长，关注学生的发展情况，积极开展学生的思想引领工作，加强与学生的交流与沟通，关心学生的学习和生活，为学生的成长提供支持和帮助，做好学生情感交流和心理疏导工作。
四、加强与家长的交流与沟通在参与班级青蓝工程蓝方教师工作的同时，加强与家长的沟通与交流，及时了解学生在家庭中所面临的问题，并积极与家长们合作，为学生的成长提供更好的支持。
五、整合资源，加强团队建设在参与班级青蓝工程蓝方教师工作的同时，积极整合校内外的相关资源，加强教师团队建设，促进教师间的沟通与合作，共同为班级教育教学工作做出更大的贡献。
六、提升个人专业素养在参与班级青蓝工程蓝方教师工作的同时，努力学习新知识，不断提高个人的专业素养，增强自己的教学能力和业务水平，为班级教育工作创造更为有力的保障。
七、定期评估和总结在班级青蓝工程蓝方教师工作结束后，进行工作总结和评估，检查工作完成情况，分析工作中存在的问题与不足，及时总结经验，不断改进工作方法，提高工作质量。
青蓝工程班主任师徒结对方案范文（通用18篇）
青蓝工程班主任师徒结对方案青蓝工程班主任师徒结对方案范文（通用18篇）为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的青蓝工程班主任师徒结对方案范文（通用18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青蓝工程班主任师徒结对方案1为了进一步落实学校新三年队伍建设行动计划，充分发挥区教育教学能手、校骨干教师的引领、辐射与指导作用，促进同伴间的互助合作，营造有利于青年教师成长的良好氛围和健康有序的教研文化，提高学校教育教学质量，从本学期开始，大力开展“学科提高、同伴互学、师徒结对”的“青蓝工程”项目实施活动。
一、指导思想以新课程纲要为指导，以提高教师专业素养为目的，提升学生学习生活品质为宗旨，通过学科工作坊、同伴互助共同体、师徒结对新干线三个层面的学习、指导、交流、培训和检查，加快教师角色转换的步伐，提高教师的思想素质和专业知识技能，不断深化新课程改革，提高课堂有效性，适应学校发展需要，全面推进学校师资队伍的建设。
二、工程目标：1、总目标：打造一支高素质教师队伍。
2、具体目标：（1）从总体入手，提高全体教师的素质。
改变学校师徒结对单一做法，对学校“青蓝工程”结对工作有一个长远的、全面的规划，从整体入手，提高全体教师的素质。
（2）改变以往的“平面培养模式”为“立体培养模式”，分层次，分目标。
通过同伴之间、师徒之间协作研究，互相促进，共同提高，达到教师队伍的群体优化，为建立一支全面贯彻素质教育要求，积极推进新课程改革，不断提高教育教学质量的桃浦中心小学骨干教师梯队奠定基础。
三、参与对象：全校45周岁（包括45岁）以下的教师。
四、工程要求：1、青蓝工程以“学科提高、同伴互学、师徒结对”为基本形式，同时不断拓宽实施渠道，向多学科拓展，寻求专家的指导与帮助，力求形式多样，各具特色，长期坚持，注重实效。
教师青蓝工程推进会活动方案
教师青蓝工程推进会活动方案一、活动目的教师青蓝工程是为了促进教师专业成长与发展，提升教师教学水平和专业素养，推动教育改革和发展。
本次推进会的目的是为了分享教师在青蓝工程中的实践经验，梳理和总结具有借鉴意义的教学案例和方法，进一步推动教师青蓝工程在全国范围内的深入开展，激励更多的教师积极参与到青蓝工程中来。
二、活动时间和地点时间：2022年7月15日地点：XX学校三、活动主题促进教师专业成长，推动教育变革四、活动内容1. 分享教师青蓝工程中的成功经验2. 展示青蓝工程的典型案例3. 探讨教师青蓝工程的发展方向和策略4. 设计青蓝工程实践的创新课程5. 碰撞思想火花，探索教学改革的路径五、活动流程1. 开幕式2. 分享经验3. 典型案例展示4. 小组讨论5. 主题演讲6. 闭幕式六、参会人员1. XX省教育局相关领导2. XX市各学校教师代表3. XX大学教育学院师生4. 青蓝工程实践团队成员七、活动准备1. 确定活动方案和内容2. 确定活动时间和地点3. 确定参会人员名单4. 邀请主题演讲嘉宾5. 确定活动流程和议程6. 确定活动物资和设备准备7. 安排活动保障措施八、活动方案实施1. 组织策划小组，协调推进会各项工作2. 向参会人员发送邀请函3. 在学校网站、微信公众号上发布活动通知4. 安排专人负责活动现场布置和设备准备5. 安排专人负责会议接待和现场管理工作6. 确保活动的顺利进行和成功举办九、活动总结1. 组织专人进行推进会的活动总结2. 梳理和整理活动中的收获和经验3. 撰写推进会总结报告和感言4. 安排对下一步工作进行规划和安排十、活动评估1. 收集参会人员对推进会的评价和意见2. 通过问卷调查等方式进行活动效果评估3. 就活动中出现的问题和不足进行整理和分析4. 提出对下一次推进会的改进建议和建议十一、活动后续工作1. 根据推进会的成果和收获，继续推动教师青蓝工程的开展和深化2. 组织各学校开展教师青蓝工程实践活动3. 安排对青蓝工程实践成果的总结和展示4. 提倡教育教学改革的持续推进，促进学校整体发展以上就是本次教师青蓝工程推进会的活动方案，希望能够得到领导和各位老师的支持和参与，共同促进教育事业的发展和进步。
青蓝工程班主任工作计划范文
青蓝工程班主任工作计划范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!青蓝工程班主任工作计划范文青蓝工程班主任工作计划范文（通用3篇）青蓝工程班主任工作计划范文篇1一、班级基本情况本班学生人数共60人，其中男同学35人、女同学25人，住校生53人，其中男31人，女22人，走读生7人。
班主任青蓝工程计划4篇
班主任青蓝工程计划4篇班主任青蓝工程计划第1篇为贯彻和落实我校《青年教师培养规划实施纲要》，促进我校青年教师班主任素质和班级管理能力的进一步提高，更好地推动年轻教师迅速地成长，也为了学校教育教学工作能够获得发展的后劲，引导新班主任得到进一步的锻炼与培养。
学校研究决定，在全校大力实施班主任青蓝工程。
特制定班班主任青蓝工程实施细则。
一、培养对象年龄在40周岁以下的青年教师，实施分级培养：大学毕业刚上岗的青年教师和担任班主任年限不足三年（含三年在内）的青年教师为乙级培养；担任班主任年限五年以上，40周岁以下，并实绩突显的青年教师为甲级培养。
二、培养目标乙级培养的总体培养目标是：一年实习，二年基本称职，三年合格。
第一年：规范打基础、实习年，能在导师的指导下，开展班级管理工作，做好工作随记。
第二年：能基本熟悉班主任常规工作，做好家长会和主题班会汇报课。
第三年：成熟显身手，能独立开展各项工作，形成个人带班风格，班风、学风进步明显，做好培养过关的总结汇报。
甲级培养的总体培养目标是：一年承担德育课题研究，二年总结课题研究情况，撰写相关论文，创出科研成果，三年步入科研型优秀班主任行列。
三、培养内容1.班主任工作基本规范。
主要包括《班主任岗位职责》、《班主任工作新理念》、班主任工作计划与总结、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、预防和应对学生突发事件、与家长联系的方法和技巧、德育科研与德育论文撰写等。
2.学生心理健康教育指导。
主要包括学生优良个性品质的培养、学习心理指导、心理卫生教育、学生心理健康辅导方法、学生心理危机干预措施等。
3.班级活动设计与组织。
主要包括班级活动的类型、特点及基本方式、班级活动设计的基本原则和方法，班级活动的组织及后续工作等。
4.班级建设和管理。
主要包括班级建设的基本方法，班级管理的技巧和艺术，班级管理与团队建设、班风与班级文化建设、班级管理创新等。
5.中小学生思想道德教育。
主要包括新课程背景下的德育基本原理，中小学德育内容、途径与方法，中小学生思想品德评价及运用等。
班主任青蓝工程工作计划5篇通用
班主任青蓝工程工作计划5篇通用班主任青蓝工程工作计划1新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定2021高一下学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2024年教师青蓝工作计划6篇
2024年教师青蓝工作计划6篇教师青蓝工作计划篇1以后的工作中要不断地向师傅学习。
加强自己的师德修养，总之。
要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不时增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
深知自己存在许多缺乏，作为年轻的教师。
学高为师，身正为范”迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。
继续拜教学功底深厚，今年。
师德高尚的老师为师傅。
现制定师徒结对计划如下：一、学习内容：每个学期也至少去听师傅5节示范课。
交流中升华理念。
每月邀请师傅至少来听3节课。
一起讨论，和师傅一起观看优质课。
深入领会名家的优秀教育教学理念。
每学期开设一节校内汇报课。
邀请师傅指点备课。
探讨在教育教学上的疑惑和想法。
经常和师傅沟通。
积累案例、论文素材。
同步进行教育教学中某方面的方法探究。
经常向师傅请教，在撰写案例和论文方面。
请师傅指点。
主动和师傅交流。
平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决。
二、活动内容三月份：制定生长计划；与师傅交流教学中的想法；聆听师傅的课、交流；四月份：并进行交流；听师傅的课。
准备一节信息技术与学科整合课共同阅读先进的教育理论书籍；邀请师傅随堂听课；五月份：共同探讨名家课例；和师傅交流教育教学中的困惑；评课；邀请师傅随堂听课。
六、七月份：并进行交流；听师傅的课。
与师傅交流教学中的想法。
共同阅读先进的教育理论书籍。
完成个人总结。
三、自我期望并做好笔记或摘抄。
多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书。
充分利用网络等手段，多交流：积极参与学科教研活动。
增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。
学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，多听课：多学习先进的教学方法。
认真上好每堂课。
多做课后反思，多反思：平时的教育教学中多积累。
争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。
努力备好课，认真理解钻研教材。
并在实践中掌握教与学的内在联系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任青蓝工程计划青蓝工程（班主任工作）实施方案结对：在校长室统一领导下，由德育处统筹安排，在师徒双方自愿同意的基础上，签订青蓝工程协议书。
考核：参加青蓝工程的青年教师应达到以下要求：1、全面贯彻教育方针，面向全体学生，关心学生的全面发展，向学生进行思想政治教育和道德教育，保持学生身心健康。
2、了解班主任的基本职责，初步熟悉班级管理的目标和主要方法，初步具备从事班主任工作的能力。
3、虚心学习，主动求教。
平时遇到班务工作中的问题应主动向指导老师请教。
同时努力增强创新意识，充分发挥自己的特长，逐步形成自己的风格。
4、每学期组织一次观摩班会，研究一个典型案例，撰写一篇德育论文。
参加青蓝工程的指导老师应达到如下要求：1、主动指导青年班主任的工作，教给其基本的工作方法，每月听一次班会。
2、每学期开一次观摩班会以指导青年教师。
3、平时的活动应有详细的记载以便学校考核。
奖励办法：每学期考核一次，德育处对被指导青年教师班主任工作进行考核，考核合格者对其指导教师给予适当的津贴，每学期按100元的标准发给。
辅导青年教师的情况将记入本人业务档案，作为今后考核和职称评定等项工作的参考。
青年教师工作努力，取得显著成绩的，学校可根据其实绩予以奖励。
并将有关情况记入本人业务档案，作为今后有关部门的参考。
第二篇班主任青蓝工程计划《“青蓝工程”工作计划及方案》张戈庄小学“青蓝工程”工作计划及方案——xx－xx学年度第二学期教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。
为了顺利实现学校发展规划，帮助教师在尽快适应和胜任本职工作的基础上，尽可能早的出成果，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、培养目标班主任青蓝工程计划学校对青年教师的总体培养目标是：一年掌握常规、三年胜任熟练、五年能挑重担、十年力争骨干。
（一）第一年来我校参加工作的教师（含新调入的教师以及需要专业再提升的教师），要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求，学校在教育教学方面的常规要求，尽快熟悉所教年级学科课程标准，教学内容，掌握备课、书写教案、教学方法、培养学生综合素质、能力的方法，以及如何培优辅差等。
担任班主任的青年教师，在指导老师的帮助下，掌握学校在班级管理方面的要求和制度，并认真学习管理好班级的工作方法。
（二）青年教师在工作第三年，要在教学各方面基本成型，达到合格的标准，能在课堂教学中注重培养学生的能力，合理运用教学方法，能使用计算机等现代化教学辅助手段，对新授课、复习课、讲评课等课型要全部达标。
课堂教学能体现教学目标明确、传授知识准确、教学步骤合理、教学效果较好。
担任班主任的要能独立担任班主任工作，并能管理好班级。
（三）在我校工作满五年的青年教师，课堂教学能够达到生动性、趣味性、针对性等较高要求，课堂教学能形成自己的独特风格。
能独立承担所教学科教学任务，能胜任班主任工作并较好地做好班级管理工作。
第十年应该成为我校的骨干教师。
二、内容及要求：1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导。
学校对教学方面的基本要求，以及所任学科专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、班级工作计划的制定及管理、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。
2、师徒要真诚合作，做到教学相长。
徒弟认真学习教育教学理论，虚心、主动地向师傅请教。
师傅对徒弟工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。
通过一年的学习、实践，徒弟要能够较为准确地把握教材的重点、难点，选择恰当的教学方法，组织好课堂教学，顺利完成教学任务。
三、实施细则（一）结对子，拜师学艺教龄不满三年的青年教师（含新调入教师以及需要专业再提升的教师）必须同教学经验丰富的老教师结对子，拜师学艺。
（二）明确师徒职责：１.共同备课。
学习大纲，钻研教材，吃透教材重点难点。
徒弟新课教案每学期至少有五篇详案，要经师傅批阅（要有修改痕迹），修改后，再上课。
２.互相听课。
师徒间相互听课，师傅及时对徒弟进行评课，对于优点要及时表扬，并指出不当之处，提出改进意见，徒弟要认真对教学过程进行反思。
徒弟听师傅的课，要认真记好听课笔记，写好听课后的感受。
期末考试前徒弟要在教研组内上汇报课，由教研组和师傅进行听课、评课，指导优、缺点。
３.每学期师傅听徒弟课不少于5节，听课后要在听课记录上留有对徒弟上课过程中优、缺点的记录；徒弟听师傅课不少于8节，每次听课后要写好听课笔记。
期末考核要进行检查，在听课本上要有记录。
4.学期末徒弟须向学校上交本学期听课笔记，本人经师傅修改的教案，师傅评课意见、及自己的教学反思（五次）。
并每人出汇报课一次。
5.师傅要对徒弟的课堂教学进行全方位的细致观察和指导，徒弟应在师傅的指导帮助下逐渐形成自己的风格和特色，成为学校骨干教师，并能够在区级学科或基本功比赛中获得较好的成绩。
5.学校积极为青年老师提供外出听课的机会。
6、由学校教导处对期末汇报课、上交材料进行学期考评。
（三）抓落实，严格管理１.教导处负责青蓝工程实施日常事务，教研组长协助教导处处理在帮教活动中出现的亟待解决的问题。
２.“青蓝工程”领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划，分析自身素质和专业特长，确定发展方向；制订具体措施。
班主任青蓝工程计划3.每学期末召开一次“青蓝”工程经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学新路子，努力提高教育教学质量。
四、师徒结对安排：第三篇班主任青蓝工程计划《学校教师青蓝工程计划》东买里乡中学“青蓝工程”工作计划xx学年第二学期一、指导思想为使我校“青蓝工程”活动正规化、具体化，努力实现“青出于蓝而胜于蓝”的远期目标，在我校营造一种“团结，和谐，协作，奉献”的良好学习、工作氛围，本学期特制定如下培训计划。
二、培养目标学校对青年教师的总体培养目标是：一年基本规范，二年站稳讲台，三年形成特色，四年以后步入我校骨干教师行列。
学校对青年教师的具体培养目标是：1、第一年来我校参加工作的青年教师，要求明确教师职业特点、职业道德；强化教师基本功，强化教育教学技能，需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求，尽快熟悉所教年级学科教学内容，掌握备课、书写教案和二次备课详案、知识传授、选择恰当教学方法、培养学生综合能力的方法，以及如何培优辅差等。
担任班主任的青年教师，在指导老师的帮助下，掌握管理好班级的工作方法。
2、青年教师在工作第二年，要在教学各方面基本成型，达到合格的标准，熟练地把握教材，善于选择恰当的教学方法进行教学；较好地把握课堂、控制课堂；能承担本学科的各种教学任务。
能独立担任班主任工作，管理好班级，积累一定的教学经验。
3、在我校工作满三年的青年教师，具备本学科教学的知识体系，胜任学科教学工作，能根据课堂教学进程及学生的学习反应及时调整自己的教学设计和控制自己的教学活动，积累较丰富的教学经验。
具备初级教学研究的能力，能参与教学课题的研究活动。
4、第四年：初步形成自己的教学风格、教学策略、教育观点和教育思想，成为教学骨干。
三、培养具体措施及主要活动1、实行“师徒结对”的帮扶培训方式：由有经验、资历深的老教师、骨干教师担任“蓝方”导师，在教学上对“青方”教师作具体的“传帮带”的指导。
2、举办专题讲座每月安排一到两次有关教学专题讲座，主要由学科带头人、教学能手、新秀等骨干教师承担培训工作。
青年教师每次听完讲座后都要座谈讨论或写学习心得。
3、利用教研组的教研活动进行培训及交流班主任青蓝工程计划每个教研组设立固定的研讨时间，每次有固定的主持人、发言人、记录人，开展有计划、有内容的同伴交流活动。
4、举办新教师学艺竞赛活动通过举办新教师学艺竞赛活动，来检验新教师的培训成果，本学期将举行三项学艺竞赛活动。
3月份举办xx年新教师的考核结业课堂教学竞赛活动，4月份举办新教师的“教学设计”竞赛活动。
5月份举办新教师的教师基本功（三笔字）竞赛活动。
四、对双方的具体要求（一）骨干教师职责：1、认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。
2、每学期听课不少于15节，主要听同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。
要认真写好听课笔记。
3、每学期举行一次公开课活动。
4、每学期青年教师完成三个作业：上一节汇报课，交一篇符合学科要求的教学设计，一篇学习培训心得。
5、积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。
（二）新教师职责：1、加强理论培训。
师傅指导徒弟积极学习相关理论。
2、保障继续教育。
师傅对徒弟具有督促责任。
3、加强示范指导。
师傅每学期给徒弟提供不低于20节的示范课。
4、加强课堂指导。
师傅每学期听徒弟的课不低于10节，听后应注重听、说、评、纠、议、查。
听—-发现优缺点，说——说出授课思路，评——点出得失，纠—-纠正课堂教学的失误，议—-商议出整改意见，查——看问题是否得到解决5、经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结。
继续发扬我校许多老教师的传统美德，认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。
班主任青蓝工程计划本次“青蓝工程”活动采用个人自学和集中活动相结合的方式进行，要求各位学徒在平时的教学过程中加强理论学习，不断加强个人的教学反思，积极寻找自己的教学中困惑，加强师徒之间的沟通。
活动形式主要包括共同研讨，案例分析，经验分享，教学观摩、教学论坛、课堂教学与评课交流等，认真做好记录，学校将纳入月教学常规检查，记入教师业务档案。
东买里乡中学xx年2月24日东买里乡中学“青蓝工程”工作计划xx学年第二学期东买里乡中学xx年2月第四篇班主任青蓝工程计划《班主任“青蓝工程”》班主任“青蓝工程”合川区二郎中学一、新班主任职责：（一）思想方面1、树立良好的师德师风，热爱学生，关心学生，注重学生心理健康的发展，严格遵守教育法规；2、积极参加政治学习，认真学习有关教育理论，认真学习班主任工作理论，热爱教育事业，对教育事业具有高度的责任感；3、虚心向老班主任学习，遇到班级棘手问题主动和老班主任商量。
4、认真参加每一次班主任会议，多与老班主任进行工作经验交流，尽快提高自己的工作水平；（二）工作方面1、以时间来换取良好的班风学风，做班主任工作要有极大的耐心，要花大量的时间跟学生一起“磨”；2、处处以身作则，为人师表。
注重身教，上班不迟到，每天勤下班，多与学生一起参加集体活动……；3、以班为家，一心扑在班级，狠抓班风、学风建设，以班风促学风；4、制订班级制度，依制度治班；5、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。