小学英语教学板书设计要点

小学英语教学板书设计要求及原则

板书设计是教师在教学过程中展示教学内容的一种手段，它是一堂课的灵魂，板书体现了教师的教学设计思路，被喻为“微型教案”。好的板书设计具有铺垫、提炼、概括的功能，可以帮助学生把握重点、理清思路，提高教学的效果。设计板书时有一定的要求和原则，我个人认为有以下几个方面的要求和原则要把握好。

一、板书设计的要求

1、板书设计应具有课题：在黑板的中心位置板书本节课所授内容的名称。

2、板书设计突出重、难点：设计板书位置通常把黑板分成左、中、右三个功能区，左边展示语言点，中间展示新授课重、难点，右边是备用部分。

3、板书设计应符合不同阶段学生的身心特点：图文并茂（显性）的板书比较适合于中低段儿童，抽象思维（隐性）的板书更适合于高段儿童。

4、板书的英语书写应规范得体

二、板书设计的原则

1、科学性原则：

板书应根据学生的年龄、知识水平和接受能力进行设计。

2、简洁性原则：

根据板书内容，合理布局，一目了然。

3、美感性原则：

板书形式和内容应追求布局美、书写美和色彩美，给学生以美的享受，在享受中学习知识。

4、灵活性原则：

千篇一律的板书势必令学生厌倦，因此板书的形式应求新、求活、求变。