部编版三年级语文上册《语文园地四》同步练习附答案
部编版三年级语文上册第四单元
《语文园地四》同步练习
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）
四（）八（）四（）八（）
七（）八（）七（）八（）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致
②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了
②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说
②没没看见我低着头红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案
1.
2.发中战胜面方平稳上下手脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”
②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮
部编版三年级语文上册第四单元复习卡
一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.选文出自《格林童话》中的（）。
A.《大灰狼》
B.《灰姑娘》
C.《小红帽》
2.妈妈让小红帽把蛋糕和葡萄酒送给（）。
A.外婆
B.大灰狼
C.叔叔
3.妈妈叮嘱（zhǔ）小红帽到了外婆家，别忘了说（）。
A.“早上好”
B.“下午好”
C.“晚上好”
4.小红帽为什么不能离开大路？（）
A.走大路距离太远。
B.走大路距离较近。
C.离开大路容易摔跤。
二、下列加点字的读音有误的一项是（）
A.暴．风雨（bào）偶．尔（ǒu）批．评（pī）
B.孵．小鸡（fū）发愁．（cóu）模．仿（mó）
C.胡萝．卜（luó）讨厌．（yàn）发疯．（fēnɡ）
三、根据语境写字词。
1.蟋蟀居住的洞穴qiánɡ bì（）非常光滑，它有时候会爬出来shài
（）太阳。
2.小zhī zhū（）抓到了一只piào liɑnɡ（）的蝴蝶。
四、下列加点字的读音全部相同的一组是（）
A.假．期假．日假．装狐假．虎威
B.几．乎茶几．几．百窗明几．净
C.处．罚处．分处．理和睦相处．
D.子弹．反弹．弹．弓对牛弹．琴
五、查字典填空。
六、词语魔方，将下列词语补充完整。
七、句子天地。
1.□不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□（加上正确的标点符
号）
2.妈妈端来热气腾腾的一碗面条。
（用修改符号修改病句）
3.（）小蜘蛛的故事一直没讲完，（），老屋到现在还站在那儿。
（用恰当的关联词填空）
八、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.老屋一直没有倒下，是因为它喜欢一边晒太阳，一边听小蜘蛛讲故事。
（）
2.胡萝卜先生的胡子被小男孩用来做放风筝的线，被鸟太太用来晾小鸟的尿
布。
（）
3.《小狗学叫》一共设置了三种结局，第一种结局中，小狗可能学会狗叫。
（）
4.预测故事的内容可以随意猜测，不需要有一定的依据。
（）
九、课文内容回顾。
1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助_______、_______和_______，
赞美了老屋____________的美好品质。
2.《____________________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了
_______和_______的故事。
3.《小狗学叫》中，小狗曾向_______学叫，却遭到了_______的嘲笑；向
_______学叫，却遭到了_______的射击。
4.“_______，泰山移。
”“二人同心，___________。
”这两句话告诉我们
团结起来力量大。
我知道类似的句子还有“______臭皮匠，顶个诸葛亮”“一个篱笆三个桩，______________”。
参考答案
一、听力材料:
从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢。
但最喜欢她的是她的外婆，简直是她要什么就给她什么。
一次，外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。
从此，小姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去。
外婆生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。
趁着现在天还没有黑，赶紧动身吧。
在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样外婆就什么也吃不上了。
到外婆家的时候，别忘了说‘下午好’，也不要一进屋就东瞧西瞅（chǒu）。
”
“我会小心的。
”小红帽对妈妈说，并且和妈妈拉钩做保证。
1.C
2.A
3.B
4.C
二、B
四、C
七、1.“ ，” ，“ 。
” 3.因为所以
八、1.× 2.√ 3.× 4.×
九、1.小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人
2.胡萝卜先生的长胡子小男孩鸟太太
3.小公鸡狐狸杜鹃猎人
4.人心齐其利断金三个一个好汉三个帮。
部编版三年级语文上册《语文园地四》 练习题(附答案)
语文园地四一、标准化试题：（提醒：根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.）1.读拼音,写词语：biàn chéng mén bǎn zhǔn bèi bào fēnɡyǔān xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhǔ rén qiáng bìmǔjī zhùyìgēn běn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī zhūpiào liàng yīn cǐpòdòng zhuàng dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chībǎo kǎn shùshài tài yang( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音.凑．巧（còu chòu）发愁．（cóu chóu）凑．近(còu chòu)裂缝．（fénɡ fènɡ）撞．到(zhuàng chuàng) 暴晒．（sài shài）干吗．（ma má）沾．果酱（zhān zān）胡萝卜．．（lú luó bo bu）发疯．（fēn fēng）压．根（yā yà）模．仿（mó mú）忍．着（rěn rěng）差．不多（cà chà）百发百中．（zòng zhòng）3.选择正确的读音.A.jīB.jǐC.jiǎD.jiàE.zhōngF.zhòngG.chǔH.chù①几( )乎假( )装几( )只度假( )②中( )国处( )罚中( )奖处( )所4.圈出下列各组加点字中读音不同的一项.(1)假期假日暑假假装 (2)到处处分处罚处理(3)中毒中奖中间猜中 (4)压力气压压迫压根5.找出下列每组中加点字读音不同的一项,将序号写在括号里.(4分) （1）A.中毒 B.中奖 C.中间 D.猜中 ( )（2）A.假期 B.假装 C.假日 D.放假 ( )（3）A.重担 B.负担 C.担心 D.担忧 ( )（4）A.几乎 B.几百 C.茶几 D.窗明几净 ( )6.“暴风雨”中“暴”的意思是( )A.鼓起来B.凶狠C.急躁D.突然而且猛烈7.根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”.①胡萝卜先生用长胡子帮助了别人,快乐了自己.()②《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事,说明了老屋其实还很坚固,根本不会倒下.()③《小狗学叫》为我们描述了一只不会叫的狗学杜鹃叫,遭到狐狸的嘲笑;学小公鸡叫,差点儿被猎人打死的故事.最后,课文设计了三种结局,引导我们预测并展开丰富的想象.()二.把下面三组词语补充完整.百( )百( ) 百( )百( ) 百( )百( )四( )八( ) 四( )八( ) 四( )八( )七( )八( ) 七( )八( ) 七( )八( )三.将下列谚语补充完整,再完成练习.(7分)人心齐, . ,一个好汉三个帮.二人同心, . 三个臭皮匠, .(1)上面四句话都与( )有关. A.勤劳苦干 B.团结协作 C.讲道理(2)上面这四则俗语告诉我们( ) 和（）.A.要有吃苦耐劳的精神.B.做事情要讲道理.C.要有团结合作的精神.D.团结力量大(3）与前面四则俗语说明的道理相同的一项是( )A.虎不怕山高,鱼不怕水深B.人拾柴火焰高C.路遥知马力,日久见人心(4)选择恰当的谚语填入句中.①我和哥哥一起参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“ , .”最后,我们取得了胜利.②“________________,一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识,协助精神.③表示“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难.”的句子是“____________,____________”.④爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里,我们唉声叹气,爸爸笑着说“____________, .____________.有啥难啊.”⑤小明做数学作业遇到难题,只好去求助他的几位朋友,经过一番探讨后终于知道了解题思路,这真是“________________,________________.”⑥“_______________,_______________.”我相信只要人人齐心协力,再难的工作也能完成.四、在句子中填上恰当的标点符号,并说说你的发现.1．□那让我先藏□你来找□红头说□2．树对鸟儿说□再见了□小鸟□明年春天请你回来□还唱歌给我听□3．□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给设了一个圈套啊□4. □孩子□你在哪儿□妈妈呼唤起了自己的孩子□5. □好了□妹妹说道□我的画终于完成啦□6.小熊问狐狸□你要上哪儿去呀□7. □这个商场里好热闹□妈妈说□真是人山人海□8.妈妈说□这个商场里好热闹□真是人山人海□9. □这个商场里好热闹□真是人山人海□妈妈说道□10.妈妈轻轻地摸了摸我的额头□心疼地说□瞧你这两天人都瘦了□以后可得注意保暖□不能再感冒了□11.□瞧你这两天人都瘦了□妈妈轻轻地摸了摸我的额头□心疼地说□以后可得注意保暖□不能再感冒了□12.□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□我发现:句子中,说话者的位置可以放在句首、和 .说话者的位置不同,标点符号的使用也会不同.提示语在前,就在提示语后加、；提示语在中间,在提示语的前后的说话内容加,提示语后加；提示语在后,先标,在提示语后加.五．按要求完成下列句子练习.(8分)1.农夫把树砍倒了.(改为“被”字句)._____________________________________________.2.你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)._____________________________________________.3.它的叫声是那么．．洪亮.(用加点词语写句子)．．好听,那么．．逼真,那么._____________________________________________.4.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一一个圈套啊!”(改成说话者在前)____________________________________________.(改成说话者在后)____________________________________________.5.小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了.(修改病句)._____________________________________________.6.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)._____________________________________________.六、交流平台.1.和同学交流名字的含义或来历,可以交流自己的,也可以讲讲你了解到的其他人的.曹冰如:曹是我的姓.我出生在2月份,那时候还很冷,于是就取了个“冰”字.还因为我的爸妈希望我不要遇到不幸,能够天天快乐,吉祥如意,就在冰的后面加上了“如”字.我: . . .2.王乐的小名叫石头,一次奶奶去学校门口接他放学,一不留神叫了他的小名,刚好被王乐的几个同学听见了,从此,他们便在班里大声叫王乐的小名.你认为这几位同学的做法对吗?为什么?. .参考答案1.变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此破洞撞到吃饱砍树晒太阳2.còu chóu còu fènɡzhuàng shài mázhān luó bo fēng yàmórěn chàzhòng3.①A C B D ②E G F H4.假装到处中间压根5.C B A B6.D7.√××二、1.发中战胜依顺2.面方通达平稳3.上下嘴舌手脚三．人心齐,泰山移. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 .二人同心,其利断金. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮.（1）B （2）CD （3）B（4）①二人同心,其利断金②一个篱笆三个桩③人心齐,泰山移.④二人同心,其利断金.⑤三个臭皮匠,顶个诸葛亮.⑥人心齐,泰山移四.1.“, .”.2.：“, ！, .”3.“,”,“！！”4.“, ？”.5.“,”,“！”6.：“？”.7.“,”,“！”8.：“, ！” 9.“, ！”.10.,：“,,.” 11.“,”,“, .” 12.“ ,！”.句中句尾冒号、双引号双引号逗号双引号句号五.1.树被农夫砍倒了.2.你应该知道狗是会叫的.3.公园里的花儿是那么美丽,那么芳香,那么迷人.4.(改成说话者在前)狐狸说道: “哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改成说话者在后)“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道.5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉了.6.你知道狗是会叫的.六.1.示例1:我:我叫李博文,木子李,博学的“博”,文采的“文”.爸爸之所以给我取这个名字,是因为他希望我长大以后有渊博的知识和出众的文采.示例2:我叫张乐,我的爸爸妈妈希望我快快乐乐,所以取名一个“乐”字.2.不对.因为奶奶叫王乐的小名是亲切的称呼,而同学们在班里大声叫王乐的小名有一.丝取笑的意味,这不利于同学之间友好相处.。
【2020】最新部编人教版小学语文三年级上册课时练习语文园地四-可打印精品
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时 间：__________________
1.按查字典的要求填空。
查带点字
音序
音节
字典
基础
阁楼
佳节
盲人
2.把下面的词语补充完整。
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
参考答案
1.
பைடு நூலகம்查带点字
音序
音节
字典
D
diǎn
基础
J
jī chǔ
阁楼
G
ɡé
佳节
J
jiā
盲人
M
mánɡ
2.发 中 战 胜 面 方 平 稳 上 下 手 脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2） ①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说
② 没 没看见 我低着头 红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1） ，泰山移。
（2） ，其利断金。
（3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩， 。
②“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
（3） ①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮
部编版语文三年级上册第4单元 语文园地 同步练习(含答案)
语文园地四一、交流平台，填一填。
1.一边读一边预测，顺着___________去猜想，会让我们感受到阅读的乐趣。
2.为了预测得更准确，我们可以关注更多的细节。
如读《胡萝卜先生的长胡子》时，我们注意到“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着”这句话在文中出现了_____次，我们就会猜测__________________________3.我们还可以依据上下文内容进行预测，如读《小狗学叫》时，上面写了小狗跟小公鸡、杜鹃学叫的经历，下文一定还会有类似的经历，所以我们猜测_________________________________。
4.我们还可以依据生活经验进行猜测，如《小狗学叫》，在生活中狗是常见的动物，这只不会叫的小狗早晚会遇到同类的，所以我猜测______________________________________________________。
二、查字典，完成练习。
三、给句子中加点字选择正确的读音，打“√”。
1.窗明几．(jī jǐ)净的教室里随处．(chǔ chù)可见同学们的笑脸，同学们相处．(chǔ chù)非常和谐，他们几．(jī jǐ)乎没有闹过任何矛盾。
2.我们中．(zhōng zhòng)间有人中．(zhōng zhòng)奖了吗？3.假．(jiǎ jià)日里，弟弟做游戏时假．(jiǎ jià)装肚子疼，我差．(chā chà)点儿被骗了。
四、按要求完成练习。
1.将下面的词语补充完整，并完成练习。
( )嘴( )舌( )上( )下( )手( )脚( )面( )方( )通( )达( )平( )稳(1)我发现上面的词语中都_______________。
这样的词语我还知道：________、________。
(2)我能用其中一个词语写一句话：_________________________ ___________________________________________________________。
部编版三年级语文上册【分层作业】语文园地四(课时练)(含答案)
语文园地四分层作业一、基础巩固1．选择正确的读音，并且打“√”。
字典（diǎn tiǎn）基础（chūchǔ）友谊（yíyì）阁楼（ɡéɡè）盲人（mánɡmán）巩固（ɡōnɡɡǒnɡ）2．请你给以下的多音字选择正确的读音。
［jiǎjià］假装( ) 假日( ) 假期( ) ［jījǐ］几乎( ) 几百( ) 茶几( ) ［jǐn jìn］尽力( ) 尽早( ) 尽快( ) ［zhōnɡzhònɡ］中计( ) 中间( ) 3．照样子补充词语，再完成后面的练习。
百发百中百( )百( ) 百( )百( )四面八方四( )八( ) 四( )八( )七上八下七 ( )八( ) 七 ( )八( )（1）这些成语共同的特点：都含有( )（2）这样的成语我还知道有：( )、( ) 4．请你把下面的谚语补充完整，再完成后面的练习。
______________，泰山移。
二人_________，其______断金。
________臭皮匠，顶个__________一个篱笆三个桩，_____________（1）我知道：这四个谚语告诉了我们一个简单的道理( )A．我们要想办好一件事，人越多越好B．只有和有能力的人合作，才能获得成功C．只要团结协作，就能发挥出巨大的能量（2）我积累：下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是 ( ) A．一人不成众，独木不成林。
B．众人一条心，黄土变成金。
C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
D．千里之堤，溃于蚁穴。
5．请你在下面的“（）”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。
（1）蚂蚁队长说 ( )照样要受处罚( )（2）( )救命啊( )救命啊 ( )红头拼命地叫起来( ) （3）( )不要紧 ( )小公鸡说道 ( )第一次能这样就很不错了( )（4）我发现在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。
部编版语文三年级上册语文园地四 同步练习(含答案)
语文园地四同步练习一、明确交际话题。
本次口语交际的话题是“（）”也就是让我们说一说名字的（）或（）。
在进行活动的时候，注意把了解到的信息讲（），听别人讲话时，能有礼貌地（）二、分析交际方法。
判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误打“×”。
(1)名字括“姓”和“名”两个部分。
在分析名字的时候，着重要分析的是“姓”这一部分。
（）(2)可以通过查字典、查找资料、询问取名的人等方法来理解名字的含义。
（）(3)一般来说，名字里面包含着长辈对我们的希望和祝福。
（）三、选出每组词语中加点字读音不同的一个，用“一”画出来。
1.假期假日假如放假（）2.到处处分处罚处理（）3.中弹中间中毒中奖（）4.几乎几个茶几窗明几净（）四照样子，把下列词语补充完整，再完成后面的练习百发百中百（）百（）百（）百（）四面八方四（）八（）四（）八（）七上八下七（）八（）七（）八（）1.这些成语共同的特点：都含有（）2.这样的成语我还知道有：（）、（）五、在下面的“（”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。
1.蚂蚁队长说（）照样要受处罚（）2. 救命啊（）救命啊（）红头拼命地叫起来（）3. 不要紧（）小公鸡说道（）第一次能这样就很不错了（）我发现（）在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。
(1)当提示语放在引语前，引语在前后引号之间时，提示语后面用如第1句。
(2)当提示语放在引语后，引语在前后引号之间时，提示语后面用，如第2句。
(3)当提示语放在引语中间，前后引语各位于一组前后引号中间时，提示语后面用，如第3句。
我会用妈妈说：“这个商场好热闹，真是人山人海！”(把这句话改写成提示语在引语中间的情况)日积月累六把下面的谚语补充完整，再完成后面的练习。
，泰山移。
二人，其断金。
臭皮匠，顶个一个篱笆三个桩，1.我知道：这四个谚语告诉了我们一个简单的道理（）A.我们要想办好一件事，人越多越好B.只有和有能力的人合作，才能获得成功C.只要团结协作，就能发挥出巨大的能量2.我积累：下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是( ）A.一人不成众，独木不成林。
部编版三年级语文上册《语文园地四》练习题(附答案)
部编版三年级语文上册《语文园地四》练习题（附答案）一、交流平台，填一填。
1．这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2.二、识字加油站按查字典的要求做题。
三、词句段运用1．找出带点字的读音与其他三个不一样的，把词语写在括号里。
(1)尽．力尽．管尽．快尽．早()(2)几．乎几．百茶几．窗明几．净()(3)处．分相处．到处．处．方()(4)中．弹中．间中．毒看中．()2．照样子写词语。
(1)百．发百．中________________________(2)七．上八．下________________________3．给下面的句子加上标点符号。
(1)我觉得很难小狗对小公鸡说道(2)不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了(3)小猫说再过一个晚上行吗四、日积月累1．把下面的谚语补充完整，并完成练习。
(1)____________，泰山移。
(2)____________，其利断金。
(3)三个____________，顶个_________________。
(4)一个篱笆三个桩，________________________。
这些谚语告诉我们的道理是_________________________________ _______________________________________。
2．连一连，背一背。
一人不成众黄土变成金众人一条心独木不成林一人拾柴火不旺众人拾柴火焰高参考答案：一、略。
二、J jī土8①√Z zhāng弓4②√B bào曰11③√三、1.(1)尽力(2)几百(3)到处(4)中间2．示例：(1)百依百顺百战百胜(2)七嘴八舌七手八脚3．(1)“。
”。
(2)“，”，“。
”(3)：“，？”四、1.(1)人心齐(2)二人同心(3)臭皮匠诸葛亮(4)一个好汉三个帮只要我们团结协作，共同努力，就能发挥巨大的力量。
部编版语文三年级上册 语文园地四同步练习(含答案)
部编版语文三上第四单元语文园地1.查字典你认识下面这些字吗？请查字典认一认。
2.填空我会据义辨音。
“处”字读“chǔ”时，大多当动词来用，意思有：①居住；②存在、置身；③跟别人一起生活，交往；④办理，决定。
读“chù”时，大多当名词来用，意思有：①地方；②机关或机关、团体里的部门。
根据意思，写出下面词语中“处”字的读音。
益处．惩处．办事处．设身处．地3.给加点字选择正确读音给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
(1) 淘淘不想去学校，于是假．（jiǎ jià）装生病，向老师请了一天假．（jiǎ jià）。
(2) 在这次猜谜语活动中．（zhōng zhòng），龙一鸣猜中．（zhōng zhòng）的谜语最多，获得了第一名，他非常高兴。
(3) 苹苹家的客厅窗明几．（jī jǐ）净，茶几．（jī jǐ）上的花瓶里插着几．（jī jǐ）支玫瑰花。
4.填空先把成语补充完整,再按要求完成练习。
(1) 百发百中百百百百四面八方四八四八七上八下七八七八(2) 这些成语的第一个字和第三个字都是，而且每个成语的前半部分和后半部分是并列的。
(3) 在句子中填入类似的恰当的成语。
（1）武汉市素有“九省通衢”之称，交通。
（2）听说学校要举办艺术节活动，同学们地议论起来。
5.填空先填标点符号，再说说自己的发现。
(1) 蚂蚁队长说□照样要受处罚□(2) □救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□(3) □不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□(4) 我发现：提示语位置不同，提示语后面的标点符号就不同。
提示语在引语前，提示语后面用；提示语在引语后，提示语后面用；提示语在引语中间，提示语后面用。
6.按要求写句子先补充句子，再选择填空。
（填序号）(1) ① ，泰山移。
②三个臭皮匠，。
③ ，其利断金。
④一个篱笆三个桩，。
(2) 蚂蚁队长带着大家把一大块奶酪搬回了家，真是“ ”啊！(3) 办成这件大事，小明的功劳最大，但是他却谦虚地说：“能够办成此事，全靠大家在旁相助，正所谓‘ ’。
部编版三年级语文上册语文园地四测试卷(附答案)
语文园地一、我会按查字典的要求填空。
二、给加点的多音字选择正确的读音。
1.暑假()假装()假日()假扮()2.几乎()茶几()窗明几净()几月()3.中奖()中间()中毒()猜中()4.到处()处分()处罚()别处()三、照样子，将词语补充完整。
百发百中百____百____百____百____四平八稳四____八____四____八____七上八下七____八____七____八____四、给下列句子加上恰当的标点，回答问题。
1．鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗2．救命啊救命啊红头拼命地叫起来3．哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊我发现人物对话描写中，提示的位置不同，后面的标点也不同。
当提示语在后面时，提示语后面的标点是(填写标点符号)，如第(2)句。
当提示语在前面时，提示语后面的标点是(填写标点符号)，如第(1)句。
当提示语在中间时，提示语后面的标点是(填写标点符号)，如第(3)句。
五、补充名言，再做练习。
__________，泰山移。
____________，其利断金。
三个臭皮匠，______________。
一个篱笆三个桩，__________________。
1．这些名言告诉我们的道理是：____________________________________2．我还积累了两句意思相近的名言：_____________________________________语文园地一、门六G gé阁楼目三M máng盲人石五C chǔ基础二、1.jiàjiǎjiàjiǎ 2.jījījījǐ 3.zhòng zhōng zhòng zhòng 4.chùchǔch ǔchù三、依顺战胜面方通达嘴舌手脚四、1.：“，，？” 2.“！！”。
3.“，”，“！！”。
：，五、人心齐二人同心顶个诸葛亮一个好汉三个帮1．团结的力量大。
三年级语文上册 《语文园地四》知识点总结、同步练习题(有答案)
三年级语文上册《语文园地四》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
比喻做事有充分把握，绝不落空。
百战百胜：每次打仗都能取得胜利，也泛指无论做什么事都能成功。
百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。
四面八方：泛指周围各地或各个方面。
四通八达：形容交通非常便利。
四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。
七上八下：形容心里慌乱不安。
七嘴八舌：形容人多口杂。
七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。
日积月累人心齐，泰山移。
只要大家一心，共同努力，就能移动泰山。
比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量，任何困难都能克服。
二人同心，其利断金。
比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
泛指团结合作。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。
比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
围一个篱笆至少要打三个桩子，当一个英雄好汉少不了要三个帮手。
比喻只有团结协作、齐心协力才能最终成功。
【同步练习题】一、选择正确的读音填空。
jījǐjiǎjiàzhōng zhòngchǔchù几( )乎假( )装几( )只度假( ) 中( )国处( )罚中( )奖处( )理二、查字典填空。
三、把下面三组词语补充完整。
( )发( )中百( )百( )百( )百( )( )面( )方四( )八( )四( )八( )七( )八( )( )嘴( )舌( )手( )脚四、在句子中填上恰当的标点符号，并说说你的发现。
1．那让我先藏你来找红头说2．树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听3．哎呀狐狸说道原来是这样你这是给设了一个圈套啊我发现：_________________________________________________________________________五、补充下面的名言。