六年级开学第一课教案(最新)
小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇
小学六年级语文开学第一课教学教案优秀5篇小学六年级语文开学第一课教案篇一教学目标1.词语超市：复习巩固要求会认和会写的词。
2.金钥匙：培养学生在阅读好文章时，品味好词好句的能力。
3.语文故事：培养学生抓住文章主要内容的能力；通过对“一字师”的理解，了解修改对写作的重要性。
4.古诗诵读：使学生在读背中感悟古诗的意境，领略西湖之美，达到积累的目的。
5.语文生活：通过说毕业感言的活动，提高学生的演讲能力。
6.习作：写在小学六年中一件难以忘怀的事，注意写清事情的经过，写出真实感受。
教学准备课前准备一些纸条，纸条上分别写上“向老师说”“向同学说”“向母校说”“向家长说”“向自己说”等。
教学时数4课时教学过程第一课时一、词语超市1.激发学生学习兴趣，复习会认词、会写词。
2.多种方式认读第一组词语。
指名读，检查掌握情况。
3.认读、练习第二组词语。
可以听写检查，也可以做选词写话练习。
二、金钥匙1.导言：《秋天的怀念》是一篇饱含深情的文章，这篇课文对母亲描写非常细致，词句也非常讲究。
今天我们再一次品读品读这些好句子。
2.自主朗读，抓住带点的地方细细品读，想想这些地方写出了母亲的什么内心活动？3.指名读，并谈谈读后的体会。
4.教师小结：阅读好文章时，一定要培养一边标记、一边思考的习惯，这样既有助于对文章的理解和感悟，也可以从中学习好的写作方法，积累好词佳句。
5.拓展：用一边标记、一边思考的方法从本单元的课文中找出好句品味品味。
三、语文故事1.导语激趣。
“一字师”讲的是什么样的老师？“一字师”讲述的又是怎样的故事呢？2.自读故事，完成以下自学要求。
（1）正确、流利地读短文。
（2）边读边想：短文讲了一件什么事？（3）读了短文，你有什么样的启发？3.汇报交流自学情况。
鼓励学生说出自己真实的感受，可以谈对故事的看法，也可以联系自己的实际谈启发。
四、古诗诵读1.导言：《晓出净慈寺送林子方》《饮湖上初晴后雨》这两首诗你们会背吗？（指名背或齐背），这两首诗都描写了西湖美丽的风光，今天我们再来学一首描写西湖的古诗，再一次领略西湖的美。
2023年六年级秋季开学第一课教案(精选6篇)
2023年六年级秋季开学第一课教案（精选6篇）六年级秋季开学第一课教案1教学目标：1、新学期伊始，师生共讨论教室布置。
并发动学生准备布置材料（江苏版美术教案）2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。
为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：美术教材、铅笔、教学过程：一、组织教学第一部分：同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
（以几个人自由组合的方式进行讨论）1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。
（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。
即时评奖）第二部分：新的书，你有什么新的感觉？小结：书的外形大了、书中的'内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！二、作业布置1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）2、列出第一课到最后一课所应用的工具。
（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。
）3、作业在“成绩一览表”一页完成。
三、巡回指导：1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
四、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。
课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。
但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。
六年级秋季开学第一课教案2教学目标：1、了解病毒________，知道新型冠状病毒传播途径和危害。
2、正确洗手，加强自我保护。
3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。
2023年六年级开学第一课教案(3篇)
2023年六年级开学第一课教案(3篇)六年级开学第一课教案篇一教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅“，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。
使用时要当心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
3、走出校园也要留意交通安全。
(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
六年级开学第一课主题班会教案
六年级开学第一课主题班会教案班会主题：六年级开学第一课班会目标：1. 帮助学生适应新的学年和环境。
2. 激发学生对新学期的学习兴趣和动力。
3. 培养学生的团队合作意识和互助精神。
班会流程：一、开场（5分钟）1. 播放欢快的音乐，营造轻松活泼的氛围。
2. 向同学们问候，与同学们互动，并提醒同学们要保持积极的心态。
二、回顾寒假经历（10分钟）1. 向同学们询问他们在寒假期间的收获和经历。
2. 请一些同学分享自己在寒假中的快乐事情或特别的经历。
3. 提醒同学们分享的内容要注意时间的管理，确保每个同学都有机会分享。
三、放松活动（10分钟）1. 进行一些简单的放松活动，例如舒展身体、深呼吸等，缓解同学们紧张的情绪。
2. 同学们可以自由选择搭档，进行搭档按摩活动，帮助同学们放松身心。
四、新学期规划（15分钟）1. 介绍新学期的目标和重点学习内容，让同学们对新学期的学习有一个大致的了解。
2. 鼓励同学们制定个人学习目标，并在班会中向大家宣布。
3. 分组讨论，让同学们相互之间交流、比较自己的学习目标，发现问题并帮助解决。
五、团队合作（15分钟）1. 同学们分组，进行小组活动。
每个小组中的同学将分别扮演团队的不同角色，如组长、记录员等。
2. 活动内容为制定学习计划，每个小组根据自己的学习目标制定学习计划，并制作海报展示给其他小组。
3. 引导同学们分享自己的学习计划，与其他小组成员交流和协商改进，体验团队合作的重要性。
六、总结（5分钟）1. 邀请几个同学分享他们的学习计划，并向大家展示他们为完成学习目标所做的努力。
2. 引导同学们思考并总结本次班会的内容和收获。
3. 鼓励同学们在新的学期中保持积极向上的态度，勇于迎接挑战。
七、结束（5分钟）1. 回顾班会内容，与同学们一起总结班会的主题和目标。
2. 表扬活跃参与班会的同学，并提醒同学们在接下来的班级活动中也要积极参与。
3. 对即将到来的新学期表示期待，并祝福同学们有一个充实、快乐的学年。
小学六年级开学第一课教案三篇
小学六年级开学第一课教课设计三篇篇一教育目的：1.经过故事培育学生对自己和对集体负责的责任感。
2.经过表彰奖赏一部分学生，激励其余学生在新学期确定目标，提高自己。
活动过程：一、应付长假综合症。
拟订目标，努力奋斗。
1、又一个暑期过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感想？2、你能否还盼望尽兴地玩电脑、手机游戏？3、那么，我们该怎么办呢？应当做两件事：应付长假综合症。
拟订目标，努力奋斗。
1、视觉疲惫症。
因为长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增添了眼睛和大脑的负担，致使眼睛红肿、浑身酸痛、精神委靡。
2、消化不良症。
因为身体摄取过多的高脂肪或热量高的食品，加重了肠胃的负担，惹起消化不良。
3、上学惧怕症。
与平常的快节奏生活对比，节日时期一旦完全放松，生活规律就被打破，于是造故意理和生理的各种不适，产生失意厌烦和惧怕感。
4、旅行后遗症。
旅途一族劳累和饮食不规律，打破了身体的酸碱均衡，外加环境改变、不服水土，极易出现感冒发热、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各样疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正漂亮到这一幕，他向来在察看着，蝴蝶在困难从那个小口中一点一点的挣扎出来接下来，蝴蝶仿佛没有任何进展了。
看样子它仿佛已全力以赴了，不可以再行进一步了这个人实在看的疼爱，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，谨小慎微的把茧破开。
蝴蝶很简单的挣扎出来。
可是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀牢牢的贴着身体他接着察看，期望着蝴蝶的翅膀会翻开并伸睁开来，足以支撑它的身体，成为一只健康漂亮的蝴蝶。
但是这全部一直没有出现，实质上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永久也没能飞起来。
这个好意人其实不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要经过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅翱翔。
在我们的生活中也需要奋斗以致挣扎。
假如生命没有阻碍，我们就会很脆弱，我们不会像此刻这样强壮，我们将永久不可以翱翔怎么才能对那个此后的你负责呢？答案只有一个：向今日负责，抓住今日的时机，为此后的你打好基础！2、对集体负责。
2023关于六年级开学第一课教案(精选5篇)
2023关于六年级开学第一课教案（精选5篇）六年级开学第一课教案1语文教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
语文教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
语文教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动时、课间活动时的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动时、课间活动时中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动时中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动时应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动时应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动时的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动时的方式要简便易行，如做做操等。
④活动时要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
六年级上学期开学第一课教案(通用5)
六年级上学期开学第一课教案（通用5）一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解新学期的学习内容和学习要求。
（2）培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）激发学生的学习兴趣，为新学期的学习打下坚实基础。
2. 过程与方法：（1）通过互动讨论，培养学生的思考能力和合作精神。
（2）通过实践活动，提高学生的动手操作能力和创新能力。
（3）运用多媒体教学手段，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱学习、积极进取的精神风貌。
（2）培养学生团结友爱、互帮互助的良好品质。
（3）激发学生的爱国情怀，培养社会责任感。
二、教学内容1. 主题：新学期的展望与规划（1）回顾过去的学习生活，总结经验教训。
（2）介绍新学期的学习内容和学习目标。
（3）引导学生制定新学期的学习计划和目标。
2. 互动讨论：（1）分组讨论：让学生分组讨论新学期的学习计划，培养学生的合作精神。
（2）全班交流：每组选代表发言，分享学习计划，互相借鉴。
3. 实践活动：（1）制作学习计划卡片：让学生将自己的学习计划写在卡片上，便于提醒和监督自己。
（2）开展“我的新学期目标”主题活动：鼓励学生大胆表达自己的新学期目标，激发学习动力。
三、教学过程1. 导入新课：（1）教师与学生互动，了解学生在假期的生活和学习情况。
（2）引导学生回顾过去的学习生活，为新学期的学习做好心理准备。
2. 讲解新课：（1）教师详细讲解新学期的学习内容和学习要求。
（2）教师举例说明新学期的学习方法和技巧。
3. 互动讨论：（1）学生分组讨论，制定新学期的学习计划。
（2）全班交流，分享学习计划，互相借鉴。
4. 实践活动：（1）学生制作学习计划卡片。
（2）开展“我的新学期目标”主题活动。
5. 总结与反思：（1）教师引导学生总结本次课程的收获。
（2）学生反思自己在学习过程中存在的问题，为新学期的学习做好准备。
四、作业布置1. 完成学习计划卡片，并张贴在课桌上，以便随时提醒自己。
小学开学第一课教案六年级
小学开学第一课教案六年级教案一：主题课堂活动计划课程主题：开学第一课适用年级：六年级课时数：1课时教学目标：1.帮助学生重新适应学习环境，建立良好的学习习惯。
2.培养学生的团队合作意识和互助精神。
3.激发学生对新学期、新知识的学习兴趣。
教学准备：1.教学素材：学生教材、黑板、笔、课件。
2.教学资源：教材课文、教学碟。
3.教学环境：课室桌椅摆放整齐，黑板清洁。
教学流程：一、开场导入（5分钟）1.引导学生回顾暑假的愉快生活，展示暑假作业。
2.鼓励学生分享网络暑假作业中或者旅游中的趣事。
二、复习知识点（10分钟）1.进行一些简单的英语知识点复习，如数字、问句、答语，以复习所学知识，恢复学生学习状态。
三、分组活动（15分钟）1.将学生分成若干小组。
2.每组分配一个团队任务，任务内容可以是学习中的问题，也可以是一篇小短文。
3.鼓励学生团队合作，共同完成任务。
4.每个小组首先自行讨论，然后对组员之间进行互相问答、补充。
5.每个小组将自己的答案或者小短文向全班展示。
四、展示学习成果（10分钟）1.每个小组派代表向全班展示他们所完成的任务。
2.教师根据展示情况进行点评，夸奖各小组的团队合作。
五、总结反思（5分钟）1.教师总结学生本堂课所学的内容，强调团队合作的重要性。
2.鼓励学生谈论自己的收获和感受。
3.鼓励学生制定学习计划，树立学习目标。
六、课堂延伸（5分钟）1.布置与开学第一课内容相关的作业。
2.告知学生下堂课要学习的内容。
教学反思：通过这堂课，学生们可以重新适应学习环境，并且通过集体合作的形式，培养他们的团队合作意识，使之习惯在团队中相互帮助、互相学习。
此外，也可以激发学生对新学期、新知识的学习兴趣。
同时，学生通过小组讨论、展示等形式，锻炼了自己的表达能力和沟通能力。
让学生通过这样的活动，感受到学习的乐趣，在开学第一课就找到学习的动力，为新学期的学习打下良好的基础。
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六年级开学第一课教案
六年级开学第一课《安全教育》教案【1】
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的`安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
六年级语文开学第一课【2】
【课题名称】
《课程纲要》分享
【学习目标分析依据】
基于学生实际
六年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】
1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】
1. 通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.
2. 围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时
【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】
一、谈话导入
1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。
(板书课题)
二、新授
1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。
请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?
2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
(出示PPT，指生说)
4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)
5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)
6、小组汇报(PPT出示)
7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读
8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。
接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。
(课程评价推介)
三、回顾梳理
孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。
那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?
【板书设计】
课程纲要
【六年级开学第一课教案】。