心理学报参考文献格式完整版
APA格式要求reference
《心理科学》参考文献（作者-出版年制）详细要求本刊来稿自2010年4月1日起废止参考文献著录“顺序编码制”，采用APA“作者-出版年制”。
详细规定请查阅美国心理协会写作手册（2003）。
总体要求1 正文中引用的文献与文后的文献列表必须完全一致。
正文中所引用的文献可以在正文后的文献列表中找到；文献列表中所列文献只能包括正文中所引用的文献。
2 文献列表中的文献著录必须正确而完整。
因为列出著录参考文献的目的之一就是使读者能够检索并查找有关的资料来源，因此参考文献著录必须正确且完整。
3 文献列表的顺序先列中文文献，后列英文文献。
文献按作者姓氏字母顺序排列。
请记住，后面没有附随的名字排在有附随的名字之前。
例如，“Brown，J. R.”排在“Browning，A. R.”之前。
当作者相同，且只有一位作者时，按出版年排列，先出版的排在前面，例如：Hewlett, L. S. (2008).Hewlett, L. S. (2009).如果作者和出版年都相同，则按文题的首字母顺序排列，并出版年后加a、b、c…Hewlett, L. S. (2009a). Emotional Self-regulation……Hewlett, L. S. (2009b). Developmental……Hewlett, L. S. (2009c). Implicit Attitude Towards……如果只有第一位作者相同，则只有一位作者的排在有多位作者的条目前面。
例如：Alleyne, R. L.（2001）.Alleyne, R. L., & Evans, A. J. （1999）.如果第一位作者相同，第二位或第三位作者不同，则依第二位作者姓氏字母顺序排列。
假如第一位、第二位作者都相同，则依第三位作者姓氏字母顺序排列，依次类推。
4 缩写书籍和期刊的卷数（volume numbers）使用阿拉伯数字来书写。
例如Vol.3，而不是写Vol.III。
《心理科学》参考文献详细要求
《心理科学》参考文献（作者出版年制）详细要求本刊来稿自年月日起废止参考文献著录“顺序编码制”，采用“作者出版年制”。
详细规定请查阅美国心理协会写作手册（）。
总体要求正文中引用的文献与文后的文献列表必须完全一致。
正文中所引用的文献可以在正文后的文献列表中找到；文献列表中所列文献只能包括正文中所引用的文献。
文献列表中的文献著录必须正确而完整。
因为列出著录参考文献的目的之一就是使读者能够检索并查找有关的资料来源，因此参考文献著录必须正确且完整。
文献列表的顺序先列中文文献，后列英文文献。
文献按作者姓氏字母顺序排列。
请记住，后面没有附随的名字排在有附随的名字之前。
例如，“，. .”排在“，. .”之前。
当作者相同，且只有一位作者时，按出版年排列，先出版的排在前面，例如：, . . ()., . . ().如果作者和出版年都相同，则按文题的首字母顺序排列，并出版年后加、、…, . . (2009a). ……, . . (). ……, . . (2009c). ……如果只有第一位作者相同，则只有一位作者的排在有多位作者的条目前面。
例如：, . .（）., . ., , . . （）.如果第一位作者相同，第二位或第三位作者不同，则依第二位作者姓氏字母顺序排列。
假如第一位、第二位作者都相同，则依第三位作者姓氏字母顺序排列，依次类推。
缩写书籍和期刊的卷数（）使用阿拉伯数字来书写。
例如，而不是写。
元分析报告中的文献引用元分析中用到的研究报告直接放在文献列表中，但要在文献前面加星号*。
并在文献列表的开头就注明*表示元分析用到的文献。
正文中文献的引用在作者出版年制中，文献引用的标志就是“作者”和“出版年”，主要包括以下两种形式：（）正文中引用的文献可以作为句子的一个成分，插入到适当的位置。
例如：和（）认为，是反射式注意定向的一种特殊形式……钱华和冯成志（）的研究曾经探讨了输入法对儿童汉字加工的影响。
（）正文中引用的文献也可以放在句尾的括号中。
心理学硕士论文的参考文献格式与引用规范
心理学硕士论文的参考文献格式与引用规范引言：心理学硕士论文的参考文献格式和引用规范对于提高论文质量和学术水平非常关键。
良好的引用规范可以确保学术诚信，避免抄袭，同时也能够为读者提供方便的查阅参考资料的方式。
本文将介绍学术论文中常用的心理学参考文献格式和引用规范。
一、APA格式心理学领域中最常用的参考文献格式是由美国心理学会（American Psychological Association，简称APA）制定的。
APA格式要求作者按照一定的格式对参考文献进行描写和引用。
以下是APA格式的一些基本规范：1. 文献引用格式：在正文中引用参考文献时，可以采用作者-年份的方式进行引用。
如："……(Smith, 2010)"。
2. 文献列表格式：参考文献列表一般位于论文的末尾。
根据不同类型的文献，格式略有不同，但一般包括作者姓名、出版年份、文章标题、期刊名称或书籍名称等。
如：- 期刊文章的格式：作者. (年份). 文章标题. 期刊名称, 卷号(期号), 页码范围。
例如：Smith, J. (2010). The effects of sleep on memory. Journal of Sleep Research, 20(2), 245-251。
- 书籍的格式：作者. (出版年份). 书名. 出版地: 出版社。
例如：Johnson, R. A. (2008). Introduction to psychology. New York, NY: Random House.3. 多个作者的情况：当参考文献有多个作者时，可以使用"和"（英文为"and"）连接最后两个作者，其他作者之间用逗号分隔。
例如：Smith, J., Johnson, R. A., & Brown, P. (2012).二、MLA格式MLA（Modern Language Association）格式是人文科学和社会科学领域常用的参考文献格式。
心理学硕士论文的参考文献与引用格式
心理学硕士论文的参考文献与引用格式引言：心理学作为一门综合性学科，对于硕士论文的参考文献与引用格式有其特定要求。
合理的参考文献与引用格式不仅能够提供准确的论据支持，还能够彰显学术严谨性，为读者提供更好的阅读体验。
本文将介绍心理学硕士论文中常用的参考文献与引用格式，供同学们参考。
一、参考文献的格式：在心理学硕士论文中，参考文献一般使用APA格式（American Psychological Association），以下为参考文献的具体格式要求：1. 书籍：作者姓、名字的首字母. （发表年份）. 书名. 出版地：出版社。
例如：Smith, J. D. (2010). Introductory Psychology. New York, NY: ABC Publishing.2. 期刊文章：作者姓、名字的首字母. （发表年份）. 文章标题. 期刊名，卷（期），起止页码。
例如：Johnson, T. M., & Li, X. (2015). The effects of mindfulness meditationon stress levels. Journal of Applied Psychology, 24(5), 112-125.3. 学位论文：作者姓、名字的首字母. （发表年份）. 论文题目（学位论文级别）. 所在城市：学位授予单位。
例如：Brown, A. M. (2018). The effects of music therapy on depression in elderly patients (Master's thesis). Retrieved from University of California, Los Angeles.二、引用的格式：在心理学硕士论文中，引用用于提供已有研究或理论支持。
学生需要准确地引用他人的观点、实验结果或理论框架，遵循以下格式：1. 直接引用：根据APA格式，直接引用他人的文字需要用引号标识，并在引文末尾添加页码信息。
心理学报投稿规范
心理学报投稿规范征稿范围心理学各领域（包括认知与实验心理、发展与教育心理、生理与医学心理、企业管理与社会心理、心理测验、心理学史与基本理论、研究方法等）具有原创性的研究报告、综述、研究简报与评介等。
本刊不接受一般性研究综述，除非是特约稿件或作者在某综述领域有多年的研究积累。
本刊也接受英文稿件。
2 投稿要求本刊已实行网络投稿，暂不需交打印稿。
研究中使用的材料（如问卷、量表、图片等），需附在正文后（与正文放在一个文件中再上传）。
因为是匿名审稿，正文中尽量删去所有作者信息，如中英文题目后面的作者姓名、单位以及基金号等。
来稿文责自负。
请勿一稿多投。
3 撰稿要求来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。
论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。
综述性稿件应内容新颖并有自己的观点，研究简报应为具有创新性研究的阶段性成果。
具体要求如下。
3.1 文题限20字以内。
能够准确反映文章的主要内容。
尽量不用“研究”二字。
3.2 摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论。
中文摘要限200字以内。
英文摘要可较为详细。
3.3 关键词须给出3－5个关键词，置于摘要之后。
3.4 分类号采用中图分类号。
3.5 标题层次一级用“1”，二级用“1.1”，三级用“1.1.1”，标题仅限三级。
3.6 字母符号请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。
常用的统计学符号规定如下：样本总数用N，样本数为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为，相关系数为r，显著性为p。
以上符号均为斜体。
3.7 表格采用三线表。
3.8 插图和照片图中所用文字为6号宋体。
照片应反差好、层次清晰；显微镜照片，应在圈内给出长度标尺。
3.9 参考文献将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在文中引用处的右上角。
参考文献按下述格式（注意著录符号的正确使用，不用中文句号、顿号，文题和书名也无书名号）：期刊：编号著者.题名.刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码著作：编号著者.书名. 版次（初版不写）.出版地：出版者，出版年. 起止页码论文集：编号著者.题名. 见（英文用In）：编者姓名. 论文集名. 出版地：出版者，出版年. 起止页码参考文献一律用英文书写。
论文写作中的心理学引用与参考文献格式
论文写作中的心理学引用与参考文献格式在撰写学术论文时，准确引用心理学研究的相关资料是至关重要的。
心理学的发展离不开引用和参考文献，它们为我们的论文提供了重要的理论依据和支持。
然而，正确地引用心理学文献和采用适当的参考文献格式，也是每位论文作者应该注意的重要问题。
本文将介绍心理学引用的常见格式，以及标准的参考文献格式。
一、心理学引用格式心理学引用格式主要参考美国心理学会（American Psychological Association，APA）的规范，下面将介绍一些常见的引用格式。
1. 直接引用直接引用是指直接引用他人的原文内容，需要在引用内容周围加上引号，并注明作者、出版年份和页码（或段落编号）。
例如：“在社交心理学领域的研究中，人们经常使用合作对抗性游戏来探讨合作行为与竞争行为之间的关系”（Smith，2010，p. 54）。
2. 间接引用间接引用是指对他人观点或研究结果进行阐述，而非直接引用原文内容。
可以使用类似于以下的表达方式：根据Smith的研究（2010），合作对抗性游戏在社交心理学研究中被广泛使用。
3. 多个作者引用当引用具有多个作者的研究，可以使用以下格式：（i）多个作者同为引用句子的一部分：根据Smith、Johnson和Brown的研究（2012），……（ii）多个作者可作为非句子成分：其他研究（Smith et al., 2012）也表明……4. 引用心理学实验结果当引用心理学实验结果时，需要注明研究参与者的人数、对象、统计指标等详细信息。
例如：研究结果显示，在实验组和对照组之间存在显著差异（n = 100, t(50) = 2.34, p < .05）。
二、参考文献格式除了正确引用心理学文献，还需要注意遵守准确的参考文献格式。
以下是一些基本的要求：1. 期刊文章作者姓氏，名字首字母（出版年份）。
文章标题。
期刊名称，卷号（期号），页码。
例如：Smith, J. R., Johnson, L. K., & Brown, T. (2012). The impact of cooperation and competition in social psychology research. Journal of Social Psychology, 45(2), 234-246.2. 书籍作者姓氏，名字首字母（出版年份）。
心理学apa格式参考文献
APA格式的参考文献是按照作者姓氏和出版年份进行排序的，而不是按照其他标准（例如，书籍的标题或章节的编号）。
以下是一个APA格式的参考文献示例：
作者，C. (2000). 主题：研究论文题目. 杂志名，25(3), 234-245.
在这个示例中，“作者，C.”代表的是主要作者的名字，“(2000)”是这篇文章/书的出版年份，“主题：研究论文题目”是文章/书的主题或标题，“杂志名，25(3), 234-245”是文章/书所在的期刊或杂志名称以及其出版年份和页码。
对于书籍、期刊文章、报纸文章、报告等不同类型的文献，APA格式的参考文献条目会有所不同。
例如，书籍的参考文献条目可能包括作者、书名、出版社、出版年份等信息。
期刊文章的参考文献条目可能包括作者、文章标题、期刊名称、卷号、期号和页码等信息。
报纸文章的参考文献条目可能包括作者、文章标题、报纸名称和出版日期等信息。
报告的参考文献条目可能包括作者、报告标题、报告发布机构和发布日期等信息。
需要注意的是，APA格式的参考文献条目需要遵循一定的格式和标准。
在撰写APA格式的参考文献时，建议查阅APA的相关规定和准则，以确保文献引用格式的正确性和规范性。
心理学报论文格式
15年心理学报论文格式2015-05-20把用过的参考文献一条一条列出来，格式是题名，主要责任者，版本，年，月，卷(期)~年，月，卷(期)，出版地：出版者，出版年，以下就是由精品学习网为您提供的心理学报论文格式。
中文题目：用的是三号黑体字，要写在文章首行的在中间;作者姓名：用的是小四号宋体，在中文题目的下面，要与中文题目隔一行;作者联系方式：在作者下方;摘要：要空两格写，“摘要”两字要用小四黑体，之后的摘要内容则是用小四宋体;关键词：要空两格写，“关键词”三个字要用小四黑体，之后的关键词则是用小四宋体;分类号：是论文录用了之后《心理学报》把论文编的分类号，要空两格，“分类号”三个字要用小四黑体引言：若有“引言”二字则是用小四黑体，要顶格写。
之后的内容则是用小四宋体;正文：正文要以1.5倍行距、小四宋体来输入，是论文的主要部分。
现在的《心理学报》主要都是用两栏来显示内容，便于浏览阅读;小标题：若有小标题，而且有层级或者分类的话，则可用如下样式输入：1 一级标题，1.1 二级标题，1.1.1 三级标题;图表：若有相应的图表要适时标示出来;结论：顶格写，之后的内容则是用小四宋体;英文题名：要与中文题目意思一致;要用三号Times New Romar;英文作者名字：用汉语拼音，要符合汉语拼音的格式;正文中的文献引用标志正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分，如：Dell（1986）基于语误分析的结果提出了音韵编码模型，……汉语词汇研究有庄捷和周晓林（2001）的研究。
也可放在引用句尾的括号中，如：在语言学上，音节是语音结构的基本单位，也是人们自然感到的最小语音片段。
按照汉语的传统分析方法，汉语音节可以分析成声母、韵母和声调（胡裕树，1995；黄伯荣，廖序东，2001）。
音韵编码模型假设音韵表征包含多个层次（Dell，1986）。
可以根据行文的需要灵活选用一种方式。
总体要求1 正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致。
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《心理学报》参考文献著录格式（著者-出版年制）详细要求本刊参照文献要求基本参照了Publication Manual of the American Psychological Association (2010) 第6版的相关规定，中文文献有细节上的特殊要求。
总体要求1 正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致。
⏹文中引用的文献可以在正文后的文献列表中找到；文献列表的文献必须在正文中引用。
2 文献列表中的文献著录必须准确和完备。
3 文献列表的顺序⏹文献列表按著者姓氏字母（或汉语拼音）顺序排列；姓相同，按名的字母顺序排列；著者姓和名相同，按出版年排列。
⏹相同著者，相同出版年的不同文献，需在出版年后面加a、b、c、d……来区分，按文题的字母顺序排列。
如：Wang, M. Y. (2008a). Emotional……Wang, M. Y. (2008b). Monitor……Wang, M. Y. (2008c). Weakness……4 缩写chap. chapter 章ed. edition 版Rev. ed. revised edition 修订版2nd ed. second edition 第2版Ed. (Eds.) Editor (Editors) 编Trans. Translator(s) 译n.d. No date 无日期p. (pp.) page (pages) 页V ol. Volume (as in V ol. 4) 卷vols. volumes (as in 4 vols.) 卷No. Number 第Pt. Part 部分Tech. Rep. Technical Report 技术报告Suppl. Supplement 增刊5 元分析报告中的文献引用⏹元分析中用到的研究报告直接放在文献列表中，但要在文献前面加星号*。
并在文献列表的开头就注明*表示元分析用到的的文献。
6 中文文献应给出相应的英文。
先给出英文，然后把中文放在下面的方括号中。
正文中的文献引用标志在著者-出版年制中，文献引用的标志就是“著者”和“出版年”，主要有两种形式：（1）正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分，如：Dell（1986）基于语误分析的结果提出了音韵编码模型，……。
汉语词汇研究有庄捷和周晓林（2001）的研究。
（2）也可放在引用句尾的括号中，如：在语言学上，音节是语音结构的基本单位，也是人们自然感到的最小语音片段。
按照汉语的传统分析方法，汉语音节可以分析成声母、韵母和声调（胡裕树，1995；黄伯荣，廖序东，2001）。
音韵编码模型假设音韵表征包含多个层次（Dell，1986）。
可以根据行文的需要灵活选用其中一种。
1 只有一个著者的文献引用示例：张三（2008）研究了人格与心理的关系。
人格和心理健康有密切关系（张三，2008）如果同一篇文献连续引用，则第一次引用需给出出版年，第二次及以后的引用无需写出版年。
如张三（2008）研究了人格与心理的关系……。
张三还发现……2 多个著者的文献引用如果有两个著者，正文引用时两个著者的姓（名）都要给出。
如果引用标志是句子的一个成分，两个著者之间用“和”；如果是放在引用处的括号中，英文的两个著者之间则用“&”，中文不加“&”，用逗号隔开。
示例：张三和李四（2008）发现了……，这个结果在Wang和Sun（2009）的研究中得到重复。
未来的研究还需关注环境的影响（赵一，陈二，2008；Wolchik & West, 2007）。
如果有3个、4个或5个著者，第一次引用时需给出所有著者的姓（名），第二次及以后再引用时，只写第一著者的姓（名），后面用“等”或“et al.”。
引文标志作为句子成分，多个著者之间，中文用顿号，英文用逗号，最后两个著者之间用“和”；引文标志放在引用处的括号中，多个著者之间用逗号，最后两个著者之间英文用“&”，中文仍用逗号。
注意：英文的最后两个著者之间用&，倒数第二个著者后仍需逗号。
示例：张三、李四和王五（2008）发现了……，这个结果在Wang, Zhao和Sun（2009）的研究中得到重复。
未来的研究还需关注环境的影响（赵一，周二，陈三，2008；Wolchik, Sandler, & West, 2007）。
如果有6个或更多著者，只写第一著者的姓（名），后面用“等”或“et al.”。
（文后的文献列表中，6/7个著者的姓名都需列出。
超过7个，列出前6位和最后1位著者，其余著者用省略号代替）。
示例：张三等人（2008）发现了……，这个结果在Wang等人（2009）的研究中得到重复。
未来的研究还需关注环境的影响（赵一等，2008；Wolchik et al., 2007）。
注意：如果有两篇文献的第一著者和出版年都相同，那么只写第一著者将会混淆两篇文献，则需加第二著者以示区别。
至于应该写几个著者，以能在正文中区分开两篇文献为原则。
3 两篇文献的著者的姓氏相同则需给出名的缩写，以免混淆。
如：K. D. Wang (2007)和P. G. Wang (2008)研究了……4 同时引用多篇文献著者相同，出版年不同，按出版年排序。
如：过去的研究（Edeline & Weinberger, 2002a, 2002b, 2005, in press）表明……。
同时引用不同著者的文献，则按著者的姓氏字母排序，用分号隔开。
如多项研究（Bai, 2004; Chen, 2006; Deng & Fang, 2005）表明……。
为了突出重要文献，可以先写重要文献，再把其他文献放在后面，前面加“see also”或“也见”。
如：许多研究（张三，2005；也见李四，王五，2006）探讨过……问题。
多数研究（Ninor, 2002; see also Adms, 2001; Storandt, 2000）认为……。
常见问题：●在正文中，是写中文姓名还是写英文的姓？以中文发表的文献，在正文引用中著者姓名需写中文。
如：张三（2008）研究了人格与心理的关系。
以英文发表的文献，在正文引用中著者姓名需写英文（只写姓）。
如：Zhang（2008）研究了人格与心理的关系。
●多个著者之间是用“和”还是用“&”？如果文献标志作为句子的一个成分，最后两个著者之间用“和”，如：张三和李四（2008）研究了人格与心理的关系……。
Zhang和Li（2008）比较了外倾性格与冠心病发病的关系。
如果文献标志不是句子的一个成分，放在引用处的括号中，英文用“&”，中文用逗号，如：……人格与心理健康有密切关系（张三，李四，2008）。
……外倾性格与冠心病发病有关系（Zhang & Li, 2008）。
●多个著者之后是用“等”还是“et al.”？中文文献的多个著者之后用“等”，如：张三等人（2008）研究了人格与心理的关系……。
……人格与心理健康有密切关系（张三等，2008）。
作为句子的一个成分，英文文献的多个著者之后用“等”或“等人”，如：Zhang等人（2008）比较了外倾性格与冠心病发病的关系。
放在引用处括号中，英文文献的多个著者之后则用“et al.”，如……外倾性格与冠心病发病有关系（Zhang et al., 2008）。
文献列表中文献各成分的要求1 文献各组成部分⏹文献的组成部分有：著者，出版日期，文题或章节的题目，出版信息（刊名、卷号和页码，章节的页码范围和出版地），获取信息的日期和来源等。
不同类型的文献有不同的要求。
⏹每个部分用点号结束。
2 著者⏹文献著录的第一部分是著者姓名。
⏹姓需全拼，名只写首字母；姓氏后面有逗号，名的缩写字母后面有缩写点。
姓前名后。
⏹如果是论文集中的论文，论文集的编者为名前姓后（只适用于英文书写的文献，中文书写的中文文献编者仍姓前名后）。
⏹2~7个著者，最后两个著者之间用“&”，其他著者用逗号隔开。
超过7个，列出前6位和最后1位著者，其余著者用省略号代替。
⏹最后一位著者用点号结束。
英文著者因为有缩写点，所以省略一个点号。
⏹名字有连字符，要保留连字符。
如：Hau, K. -T.⏹团体著者的名称要全拼，不要简写。
大的单位要在小的单位之前。
如：Beijing Normal University, School of Psychology. (2008). ……Chinese Academy of Sciences, Institute of Psychology. (2007). ……⏹如果没有著者，则不留著者位置，文题或书名前移至著者位置。
⏹如果是编的图书，著者姓名后要在括号内加Ed.或Eds.，中文加“编”。
3 出版日期⏹把出版日期放在著者后面的括号中，并加点号。
⏹学术期刊（journal）、图书、音像制品的文献中只写年即可。
如张三. (2008).⏹会议论文集、非学术的杂志（magazine）、快报需写年和月，如张三. (2008, 2月).⏹日报和周报需写年月日，如张三. (2008-02-08).⏹已被接受但还未印刷的论文或图书，写in press或“印刷中”，如张三. (印刷中).⏹时间不明确的文献写（n.d.）或（无日期），如张三. (无日期).4 文题或章节名称⏹文章标题和副标题的首字母需大写，其他为小写，特殊要求的单词除外。
无需引号或书名号。
⏹论文或章节的特殊类型可以在后面的方括号中标示。
特殊类型的文献有：[Letter to the editor] [给编辑的信][Special issue] [专辑][Monograph] [专题][Abstract] [摘要]5 刊名和出版信息⏹刊名需给出全称，不要简写。
实词的首字母大写，其他小写，特殊刊名除外。
⏹刊名后给出卷号，不用V ol.或“卷”。
如果刊物页码不是连续编号，而是每期都从第1页编起，则需在卷号后加期号，如：心理学报刊，8(2)，期号字体为正体。
⏹如果刊物没有卷号，则需注明月或季等比较明确的时间。
如（1999，8月）⏹刊名与卷号的字体需用斜体。
⏹刊名、卷号和页码之间用逗号隔开。
末尾用点号。
⏹页码范围符号是“–”，不是“-”，注意两者的区别。
⏹最后一个著者与出版年前的左括号之间，要留一空格。
示例：Zhuang, J., & Zhou, X. L. (2001). Word length effect in speech production of Chinese. Acta Psychologica Sinica, 33, 214–218.[庄捷, 周晓林. (2001). 言语产生中的词长效应. 心理学报, 33, 214–218.]6 非连续出版物的题名，包括书名⏹要求同期刊的文题。