2019高考地理一轮复习2.1地球的宇宙环境与地球的圈层结构课件新人教版 (1)
④处纬度虽较高，但年太阳辐射总量仍然较大，属温带大陆性 气候，晴天多，太阳辐射强。 ⑤处等值线是南北方向延伸：受横断山脉走向的影响。 ⑥处等值线是东西方向延伸：大致与纬线平行，主要影响因素 为纬度。
安全 的宇宙环境， 稳定
的光照。
适宜的 温度条件 ②自身条件适合 生物呼吸的大气 液态水的存在
特别提示
地球自转和公转的周期适中，也是地球存在生命的
条件之一。地球自转和公转的周期适中，使地球表面温度的日 变化和季节变化幅度都不太大，适宜于生命的新陈代谢，有利 于生物的生长发育。
二、太阳对地球的影响 1．太阳辐射的影响 直接提供 光、热 资源 (1)能量来源 煤、石油 等矿物燃料是地质历史 时期生物固定的太阳能 (2)动力来源：是地球上的 水 、 的主要动力。
3.太阳能与光伏发电
太阳能的优点是能量巨大、分布广泛，是清洁能源；缺点 是能量密度较低，受天气影响较大。光伏发电是根据光生伏特 效应原理，利用太阳光池将太阳光能直接转化为电能。
4.极光现象与太阳活动
极光是由于太阳带电粒子(太阳风)进入地球磁场，在地球 南北两极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。极光 不只在地球上出现，其他一些具有磁场的行星上也有。
第一部分 自然地理 第二章 行星地球 第一讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结构
ห้องสมุดไป่ตู้
C
目 录
ONTENTS
核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测
1.地球所处的宇宙环境；地球是太阳系中的一颗既普通又特殊 的行星。 2.太阳对地球的影响。 3．地球的圈层结构及各圈 层的主要特点。
一、宇宙中的地球 1．地球所处的宇宙环境 (1)宇宙的物质组成：主要有恒星 、星云、行星、卫星、流星体、
)
解析：第 1 题，M 天体的公转轨道位于地球公转轨道以内，故 M 天体可能是水星或金星。 第 2 题， M 天体无生命的根本原因 是距日较近，表面温度高，没有适宜的温度和液态水，也没有 适宜生命呼吸的大气。
答案：1.B 2.C
[图解考点] 中国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/米 2)
[信息解读] ①从总体上看，我国年太阳辐射总量的分布是从东部沿海向西 部内陆逐渐增强。 ②位于青藏高原，为高值中心；地势高，空气稀薄，大气对太 阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多。 ③处数值应为 40，低值中心在四川盆地；盆地地形，水汽不易 扩散；气候湿润，多阴雨和大雾天气，日照时间短。
类地行星：A 水星、B金星、C地球 、D火星 八颗行 巨行星：E 木星、F土星 ① 星分类 远日行星：G 天王星、H 海王星 同向性：绕日公转方向都是自西向东 运动 近圆 性：绕日公转的轨道形状近似圆形 ② 特征 共面 性：轨道面几乎在同一平面上
(2)地球的特殊性——存在生命 ①宇宙条件：
三、地球的圈层结构 1．地球的内部圈层
(1)划分依据：地震波波速 的变化。 图中 A 为 横波，B 为纵波。随深度增加，在 C 处，甲、乙速度 都明显 加快 ； 在 D 处， B 的传播速度明显下降 ， 而 A 则 完全消失。 C 为 莫霍界面，D 为 古登堡界面。 (2)地球内部圈层的划分 C 以上为地壳，C、D 之间为 地幔，D 以内为地核(由 E外核 和 F内核组成)。
1．我国航天基地的有利区位
文昌： ①交通便利， 海运方便运输大吨位火箭； ②纬度低， 节省成本；③可以多方位发射，直接面向大海，安全系数高； ④原有基础条件好。 酒泉、太原：多晴朗天气，海拔较高，大气稀薄，利于观 测。 西昌：位于内陆，人烟稀少，较安全。
2．地球具备存在生命物质的条件
地球上存在生命物质的基本条件：适宜的温度和液态水， 适宜生物呼吸的大气。
核心考点 分层突破
“生命宜居带”是指恒星周围 适合生命存在的最佳区域。 在右图所 示的“生命宜居带”中， 可能出现生 命的主要影响因素是( ) C．行星体积 D．大气成分
A．温度条件 B．恒星质量
规范审答 从图象中获取信息
我的答案： A
分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的 水、气、热等条件，从地球的外部条件和自身条件两方面综合 分析，具体如下： 1．外部条件——“安全”和“稳定” (1)“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行其 道，互不干扰。 (2)“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件 没有明显的变化。
彗星 等。
(2)天体系统的层次 ①形成：运动中的天体相互吸引、相互绕转 而成。
②层次： 地球 地月系 太阳系 月球 银河系 总星系 其他行星系 其他恒星系 河外星系
2．地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星 (1)地球的普通性
2．自身条件——“三个适中”
(2017· 赣州模拟)读图，回答 1～2 题。
1．图中的 M 天体可能是( A．月球或水星 B．水星或金星 C．金星或木星 D．火星或土星
)
2．与地球相比，天体 M 没有生命存在的根本原因是( ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近，表面温度较高 ④体积和质量很小 A．①② C．①③ B．③④ D．①④
大气运动
和 生物活动
2．太阳活动的影响
(1)太阳大气层的结构：A 光球层，B 色球层，C 日冕层。 (2)太阳活动的主要类型：A 层的为 黑子，B 层的为 耀斑，其周 期约为 11 年。
(3)主要影响 ①扰动地球上空的 电离层，影响无线电短波通信。 ②扰乱地球磁场，产生“磁暴 ”现象。 ③高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气，产生“极光”现 象。 ④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害 等。
(3)岩石圈 由坚硬的岩石组成，包括地壳 和上地幔顶部(软流层以上)。
2．地球的外部圈层 (1)A 大气圈：由 气体和悬浮物组成的复杂系统， 它的主要成分是氮和氧。 (2)B水圈 ：由地球表层水体构成的连续 但不规则 的圈层。 (3)C 生物圈： 地球表层 生物及其 生存环境的总称， 占有大气圈的 底部、水圈 的全部和 岩石圈的上部。
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2019届高考地理一轮复习第二章行星地球第一讲地球的宇宙环境与地球的圈层结构课件新人教版
(3)岩石圈 由坚硬的岩石组成，包括 地壳 和 上地幔顶部 (软流层以上)。
2．地球的外部圈层 (1)A 大气圈 ：由 气体 和悬浮物组成的复杂系统，它 的主要成分是 氮和氧 。 (2)B 水圈 ：由地球表层水体构成的 连续 但不规则 的圈层。 (3)C 生物圈 ：地球表层 生物 及其 生存环境 的总称，占有
大气圈 的底部、 水圈 的全部和 岩石圈 的上部。
[图文拓展] 1．地球具备存在生命物质的条件
地球上存在生命物质的基本条件：适宜的温度和液态水，适宜生物呼 吸的大气。
2．太阳能与光伏发电
太阳能的优点是能量巨大、分布广泛，是清洁能源；缺点是能量密度 较低，受天气影响较大。光伏发电是根据光生伏特效应原理，利用太 阳光池将太阳光能直接转化为电能。
二、太阳对地球的影响
1．太阳辐射的影响
直接提供 光、热 资源 (1)能量来源 煤、石油 等矿物燃料是地质历史时期生物固定的
太阳能
(2)动力来源：是地球上的 水 、大气运动 和 生物活动 的主要动力。
2．太阳活动的影响
(1)太阳大气层的结构：A 光球 层，B 色球 层，C 日冕 层。
(2)太阳活动的主要类型：A层的为 黑子 ，B层的为 耀斑 ，其周期约
广人稀处
2.发射时间、方向和回收场地选择
①发射时间：在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚，主 要是便于定位和跟踪观测； 发射 ②我国发射时间：主要选择在北半球冬季，便于航天测 时间 控网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望 号”监测船在南半球纬度较高的海域，选择北半球冬季 是为了避开南半球恶劣的海况
(2)地球的特殊性——存在生命 ①宇宙条件： 安全 的宇宙环境， 稳定 的光照。
②自身条件适适宜合的
2019届高中新创新一轮复习地理：第二部分 第一章 第一讲 地球的宇宙环境和圈层结构 课件(101张PPT)
解析：第 2 题，太阳是一颗恒星，太阳系就是以太阳为中心的一 个恒星系统。由题中“ Trappist1”的质量和表面温度，分别约 为太阳的十分之一和二分之一，可知 “ Trappist1” 是类似于太 阳的能发光的一颗恒星，由此可知“ Trappist1” 系统是一个类 似于太阳系的恒星系统。第 3 题，若“ Trappist1”质量与太阳 相似，那么“ 宜居带”与 “ Trappist1” 的距离相当于地球与太 阳的距离，而从材料可知 “Trappist1” 的质量和表面温度，分 别约为太阳的十分之一和二分之一。那么“宜居带”与 “ Trappist1”的距离远小于地球与太阳的距离。 D 正确。
由问题引知识
[一题串知]
读图，回答(1)～(2)题。 (1)图中的天体 M 可能是( )
A．月球或水星 B．水星或金星 C．金星或木星 D．火星或土星
(2)与地球相比，天体 M 没有生命存在的根本原因是 ( ①没有适合生物呼吸的大气和水 较近，表面温度较高 A．①② ②没有坚硬的地表 ) ③距日
2．图示的天体系统级别类似于 A．地月系 C．银河系 B．太阳系 D．河外星系
(
)
3．天文学上的“宜居带”是指恒星周围适宜生物繁衍的区域。 材料中“宜居带”与“ Trappist1”的距离最有可能 ( A．大于海王星与太阳的距离 B．相当于木星与太阳的距离 C．相当于地球与太阳的距离 D．小于水星与太阳的距离 )
(
)
解析：从材料“该人造天体定位在地球和太阳之间的连线 上”一句可知，与地球相比，该人造卫星和太阳的距离近 了 150 万千米，可提前获知太阳风的强度。 答案：B
(2018· 江苏六市模拟 )2017 年 2 月 23 日，美国国家航空航 天局 (NASA)与比利时天文学家团队宣布： 在距离地球 39 光年 的 “ Trappist1” 恒星系统的七颗行星中，有三颗位于宜居 带。“ Trappist1”的质量和表面温度，分别约为太阳的十分 之一和二分之一。如图为 “ Trappist1”天体系统示意图。据 此完成 2～ 3 题。
新高考地理人教版一轮复习课件第2章第1节地球的宇宙环境及圈层结构
高考总复习·地理
2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)太阳系的八大行星。
高考总复习·地理
①类地行星：A水星、B金星、C __地__球__、D火星。 ②巨行星：E __木__星__、F土星。 ③远日行星：G __天__王__星__、H海王星。
高考总复习·地理
(2)地球的普通性。 ①运动特征相同： __同__向__性、近圆性、 __共__面__性。 ②结构特征相似：地球与水星、金星、火星同为 __类__地__行星。 (3)地球的特殊性——存在生命。 ①外部条件：安全的宇宙环境，稳定的 __太__阳__光__照___。 ②自身条件：适宜的 10 _温__度___、适合生物呼吸的大气、 11 _液__态__水___ 的存在。
高考总复习·地理
(2)自身条件——三个“适中”。 自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态 水的存在。
高考总复习·地理
【考向扫描】
高考总复习·地理
高考总复习·地理
2．大城市中心城区的天文爱好者只看到“金星伴月”，看不到火
星的主要原因是
()
A．云量多
B．建筑高
C．灯光强
D．气温高
高考总复习·地理
1．命题趋势：近几年高考试卷对本章知识的考查主要集中在地球运动的 地理意义，题目均以选择题形式出现，命题灵活，多以生活中的自然现 象为切入点，考查基本地理计算与分析能力，趋向于原理的迁移能力、 实际应用方面的考查，题目难度较大，考查学生的地理实践力和综合思 维素养。 2．备考指津：加强时间计算、昼夜长短变化、正午太阳高度的变化等重 要原理的理解。结合生活中的自然现象进行相关知识迁移；强化基础知 识、基本原理的学习，不必过于追求知识的深度。
【答案】结果会不理想。四川盆地的太阳辐射能比较贫乏。
高三地理一轮复习方案 第2讲 地球的宇宙环境及其圈层结构课件 新人教版
图2－4 由里向外：(1)亮度越来越小；(2)密度越来越小；(3)厚 度越来越大；(4)温度越来越高。
第2讲 │ 考点自主梳理
► 考点四 地球的圈层结构 (一)地球的内部圈层
图2－5
第2讲 │ 考点自主梳理
1．划分依据：地震波__传__播__速__度__的变化。 (1)地震波的分类及特点
代 码
类型
(4)太阳辐射量的大小也与坡向有关。阳坡太阳辐射强于 阴坡；背风坡太阳辐射强于迎风坡。
(5)太阳辐射量的大小与穿过的大气路程有关。路程短， 太阳辐射强；路程长，太阳辐射弱。
第2讲 │ 考向互动探究
例2 [2011·海南卷]能被植物光合作用利用的太阳辐射， 称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961—2007年我国年平均 PAR强度的空间分布。据此完成(1)～(2)题。
多阴雨天气的地 区，日照时数少， 多晴朗天气的地 区，日照时数多
地势高，大气稀 薄，透明度高， 固体杂质、水 汽少，获得的 太阳辐射多
晴天多，到达地 面的太阳辐射多
第2讲 │ 考向互动探究
2.世界总体分布特征 受上述因素影响，世界太阳年辐射总量分布不均衡，总体 分布特征如下： (1)不同纬度分布：由低纬向高纬递减。 (2)相同纬度分布：由沿海向内陆递增；夏季太阳辐射强 于冬季。
第2讲 │ 考向互动探究
3．我国太阳年辐射总量分布
图2－9
第2讲 │ 考向互动探究
【特别提示】 太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如 青藏高原，虽是我国太阳辐射最强的地区，光照充足，但由于 空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱， 因而成为我国夏季气温最低的地方。
【方法点拨】 分析到达地面太阳辐射强弱的方法和规范 语言
第2讲 │ 考点自主梳理
► 考点四 地球的圈层结构 (一)地球的内部圈层
图2－5
第2讲 │ 考点自主梳理
1．划分依据：地震波__传__播__速__度__的变化。 (1)地震波的分类及特点
代 码
类型
(4)太阳辐射量的大小也与坡向有关。阳坡太阳辐射强于 阴坡；背风坡太阳辐射强于迎风坡。
(5)太阳辐射量的大小与穿过的大气路程有关。路程短， 太阳辐射强；路程长，太阳辐射弱。
第2讲 │ 考向互动探究
例2 [2011·海南卷]能被植物光合作用利用的太阳辐射， 称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961—2007年我国年平均 PAR强度的空间分布。据此完成(1)～(2)题。
多阴雨天气的地 区，日照时数少， 多晴朗天气的地 区，日照时数多
地势高，大气稀 薄，透明度高， 固体杂质、水 汽少，获得的 太阳辐射多
晴天多，到达地 面的太阳辐射多
第2讲 │ 考向互动探究
2.世界总体分布特征 受上述因素影响，世界太阳年辐射总量分布不均衡，总体 分布特征如下： (1)不同纬度分布：由低纬向高纬递减。 (2)相同纬度分布：由沿海向内陆递增；夏季太阳辐射强 于冬季。
第2讲 │ 考向互动探究
3．我国太阳年辐射总量分布
图2－9
第2讲 │ 考向互动探究
【特别提示】 太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如 青藏高原，虽是我国太阳辐射最强的地区，光照充足，但由于 空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱， 因而成为我国夏季气温最低的地方。
【方法点拨】 分析到达地面太阳辐射强弱的方法和规范 语言
课标版高考地理一轮总复习第二单元行星地球第一讲地球的宇宙环境与圈层结构课件新人教版
2.(2015山东文综,8,4分)日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论 上最大的日照时数的比值(%)。该流域3月份的日照百分率约为 ( ) A.53% B.62% C.70% D.78% 答案 B 本题考查太阳(tàiyáng)辐射、地球运动。3月22日,太阳(tàiyáng)直射赤道, 昼 长为12小时,3月份日均理论日照时数以12小时计算,月日照时数约为37 2小时,读图可知,3月份实际日照时数约为230小时,230/372≈62%,B项正 确。
(2)自身条件——三个适中 方法技巧 生命存在条件题目的分析思路 此类题目的解答可以通过知识的迁移、参照(cānzhào)地球存在生命的条件而降低 难度,提高答题的准确性。具体思路如下:
第七页，共44页。
命题视角一 地球的宇宙环境(huánjìng) 1.2011年5月4日《文汇报》报道,又有4颗小行星以中国科学家姓名命 名。读图,这几颗小行星所在的小行星带位于太阳系的 ( )
A.柴达木盆地 B.黄土高原
C.山东半岛
D.东南丘陵
答案(dáàn) A 本题主要考查我国太阳能资源分布。柴达木盆地位于青藏
高原,地势高、空气稀薄,光照强烈,太阳能资源丰富,故从资源条件看最
适宜建太阳能光热电站。
第二十八页，共44页。
4.(2014课标文综Ⅰ,2,4分)太阳能光热电站可能会 ( ) A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤(wùshāng)途经飞鸟 D.提高作物产量 答案 C 本题考查人类工程建设对地理环境的影响。依题意,太阳能 光热电站由众多反光板构成,而众多反光板聚焦太阳能给锅炉加热产生 蒸汽,有可能对途经此处的飞鸟造成伤害,故C正确。反光板可使到达地 面的太阳辐射减少,则会降低地表温度,从而降低作物产量,故A、D两项 错误;飞机飞行高度一般远高于高塔高度,故该电站的建设不会干扰飞 机电子导航,故B不正确。
高考地理一轮复习 第一章第二讲能地球的宇宙环境和地球的圈层结构配套课件 新人教版必修1
固体、液体 和气体
共性
传播速度都随所 通过物质的性质 而变化
(3)不连续面及波速(bō sù)变化 ①界面C_____莫__霍_界__面_____：两类地震波传播速度都明显 增加。 ② 界 面 D_______古__登__堡__界__面___ ： A 波 传 播 速 度 完 全 消 失 ， B波传播速度突然下降。
第十八页，共42页。
3．中国太阳年辐射总量的空间(kōngjiān)分布 (1)空间(kōngjiān)分布
第十九页，共42页。
(2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因：①海拔高，空气稀薄，
空气中尘埃含量较少，晴天较多，日照时间较长；②大气对太 阳辐射的削弱(xuēruò)作用弱，到达地面的太阳辐射能量多。 四川盆地为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空气 中水汽含量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱(xuēruò)作 用强，从而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源匮乏。
第三十五页，共42页。
5．下图是黄果树瀑布(pùbù)图，该图体现出的地球圈层的个数 是( )
A．2个
B．3个
C．4个 D．5个
【解析】 黄果树瀑布(pùbù)景观图中涉及的圈层有 水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四个圈层。
【答案】 C
第三十六页，共42页。
6．(2013届泰安质检)太阳辐射是地表能量的源泉。太阳能利用 是能源开发的重要领域。分析下列(xiàliè)图表，回答下列(xiàliè) 问题。
第二十五页，共42页。
根据图中信息(xìnxī)分析塔里木盆地与台湾岛PAR值差异 的原因。 【解析】 读图可知，塔里木盆地PAR值高于台湾岛。塔 里木盆地地势较高，深居大陆内部，降水少，太阳辐射强； 台湾岛地势较低，降水较多，太阳辐射弱。 【答案】 塔里木盆地PAR值高于台湾岛。塔里木盆地为 温带大陆性气候，晴天多，阴雨天气少，且海拔高；台湾 岛大部分属亚热带季风气候，湿润多雨，且海拔较低。
2019版高考地理新课标一轮复习课件第1讲 地球的宇宙环境与圈层结构
课时任务通关
知识任务 1.知地球的宇宙环境。 2.知太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 3.知地球的内部和外部圈层的划分与相互关系。 能力任务 1.能根据宇航材料分析存在生命的原因与卫星发射基地的建设条件。 2.能根据热点材料或区域背景分析太阳辐射、太阳活动对地球的影响。 3.能根据地质剖面图判断地球的圈层结构并掌握各圈层的主要特点。
76
,F
哈雷彗星
,H 、E
(2)图中小行星带位于D
(3)图中的倾斜轨道为
【记】(1)地球的普通性
地 ①结构特征与类地行星相似。 球 ②运动特征与其他行星具有同向
的 性、近圆性、共面性。 宇 (2)地球的特殊性——存在生命 宙 ①外部条件:安全的宇宙环境,稳 环 定的太阳光照。 境
适宜的温度 日地距离适中 ②自身条件 适合生物生存的大气 适中的体积和质量 液态水的存在 适宜的温度
(4)若地球在H行星的轨 A 道上运行,则会( ) A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球” C.大气层将消失 D.体积会变小 大小行星各行其 (5)此图反映的有利于地 道,互不干扰,使地球处于相对安 球生命存在的宇宙环境 全的宇宙环境中 为 。
【知】(1)太阳辐射对地球的影响
太 阳 对 地 球 的 影 响 ①直接提供光、热资源。 ②维持地表温度。 (2)太阳活动对地球的影响 ①影响气候。 ②扰动地球上空的电离层,影响无线电 短波通信。 ③扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象。 ④高能带电粒子流冲进两极地区的高 空大气,产生“极光”现象。 ⑤许多自然灾害的发生也与太阳活动
对
地 球 的 影 响
【辨】由于太阳辐射不是影响气温
高低的唯一因素,因此太阳辐射强 的地区,气温不一定高,太阳辐射少 的地区,气温也不一定低。
高考地理专题二第一讲地球的宇宙环境与圈层结构课件
3.析成因 与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。 (1)等值线的走向多与纬度、地势、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆 位置等有关。 (2)等值线的弯曲多与地形有关(如图1中②地附近和图2中乙地附近)。 (3)等值线的闭合多与地势(图2中甲处为高原地形)、山脉走向(如迎风 坡、背风坡)等有关。 (4)等值线的疏密多与地势起伏大小有关。
温馨提示 耀斑和太阳风均与无线电短波通信中断、磁暴和极光产生 有关,但短波通信的中断和磁暴主要是受耀斑的影响,极光主要是受太 阳风的影响。
重点难点 1.影响太阳辐射的因素
影响因素 日照 时数
年太阳辐 射总量
纬度
地势
天气
极圈以内地区有极昼极 一般地势高的高原日照时数 多阴雨天气的地区,日
夜现象,极圈以外地区夏 多于地势低的盆地
高考地理（课标专用）
第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构
考点清单
考点一 宇宙中的地球及其圈层结构
基础知识
1.天体系统的层次
图解
表解
中心天体 : 太阳
银河系 太阳系
地月系 其他行星系
其他恒星系
河外星系
2.太阳系 (1)组成及八大行星类型
(2)
八大行星 运动特征
同向性 : 绕日公转方向都是 自西向东 近圆性 : 绕日公转的轨道近似圆形 共面性 : 轨道面几乎在同一平面上
方法技巧
方法 太阳辐射等值线图的判读方法
太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图,最常 用的是太阳辐射总量分布图。除此之外,还有能够体现太阳辐射分布的 其他相关要素分布图,常见图形如下:
图1 某区域太阳年辐射总量等值线分布图
图2 多年平均云量日均值分布图 该类型的地图遵循等值线图的一般特征,在分析影响要素时,一般 从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。
2019版高中地理《金版教程》一轮总复习人教版必修一(讲解)课件：第1章 行星地球 1-1-2(63张PPT)
第1部分 自然地理——重在理解
第 1章 行星地球
第2讲 地球的宇宙环境、太阳对地球的影 响、地球的圈层结构
板块一 基础全面梳理 主干扫描 自主导学
一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙特点 (1)物质性——由各种天体组成。 (2)运动性——天体相互吸引、相互 系统。 2．天体系统：填图掌握天体系统的层级
4．是不是在地球上的任何地方、任何时候都能观察到 极光？
不是。极光是一种大气发光现象，主要出现在高纬度 地区的夜晚， 当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。
5．地壳厚度是均匀的吗？
不是。地壳是由岩石组成的坚硬外壳，其厚度不均。 陆地地壳厚，海洋地壳薄；在陆地上，一般高原、山地地 壳厚，平原、盆地地壳薄。
板块二 考点深度研析 高频探究 知能演练
考点 1 生命存在的条件、太阳对地球的影响 1.地球上存在生命的条件 (1)外部条件——“安全”和“稳定” ①“安全”——安全的宇宙环境： 太阳系中， 大小行星 各行其道，互不干扰。 ②“稳定”——稳定的太阳光照： 亿万年以来， 太阳光 照条件没有明显的变化。
(1) 旅行者 1 号目前在天体系统层次图中的位置是 ( ) A．A B．B C．C D．D
解析 天体系统的范围由小到大是： D 地球或月球构成 C 地月系，C 和其他行星等构成 B 太阳系，比太阳系高一 级的是 A 银河系，A 项正确。
(2)太阳系中至今为止只发现地球上存在生命，关于生 命存在条件的叙述，不正确的是( ) A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差 C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气 D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
4．我国太阳辐射量的空间分布及原因
第 1章 行星地球
第2讲 地球的宇宙环境、太阳对地球的影 响、地球的圈层结构
板块一 基础全面梳理 主干扫描 自主导学
一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙特点 (1)物质性——由各种天体组成。 (2)运动性——天体相互吸引、相互 系统。 2．天体系统：填图掌握天体系统的层级
4．是不是在地球上的任何地方、任何时候都能观察到 极光？
不是。极光是一种大气发光现象，主要出现在高纬度 地区的夜晚， 当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。
5．地壳厚度是均匀的吗？
不是。地壳是由岩石组成的坚硬外壳，其厚度不均。 陆地地壳厚，海洋地壳薄；在陆地上，一般高原、山地地 壳厚，平原、盆地地壳薄。
板块二 考点深度研析 高频探究 知能演练
考点 1 生命存在的条件、太阳对地球的影响 1.地球上存在生命的条件 (1)外部条件——“安全”和“稳定” ①“安全”——安全的宇宙环境： 太阳系中， 大小行星 各行其道，互不干扰。 ②“稳定”——稳定的太阳光照： 亿万年以来， 太阳光 照条件没有明显的变化。
(1) 旅行者 1 号目前在天体系统层次图中的位置是 ( ) A．A B．B C．C D．D
解析 天体系统的范围由小到大是： D 地球或月球构成 C 地月系，C 和其他行星等构成 B 太阳系，比太阳系高一 级的是 A 银河系，A 项正确。
(2)太阳系中至今为止只发现地球上存在生命，关于生 命存在条件的叙述，不正确的是( ) A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差 C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气 D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度
4．我国太阳辐射量的空间分布及原因
高三地理备考一轮复习课件地球的宇宙环境和地球的圈层结构
五、地球的圈层结构 1．读图，填写下列内容，认识内部圈层的特点。
(1)A、B两类地震波的区别
代码
类型
传播速度
能通过的介质
A
__横__波__
_较__慢___
__固__体__
B
__纵__波__
较快
固体、液体和_气__体___
(2)两个不连续界面 ①C界面——___莫__霍__界__面___，两类地震波传播速度都明显增加。
②时间分布：夏季太阳辐射强于冬季
(3)我国年太阳辐射总量的空间分布 我国年太阳辐射总量的分布，总体上看是从东部沿海向西部内陆逐 渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如 下图所示：
(4)太阳能开发的优缺点
优点
缺点
能量巨大：它是人类可以利用 的最丰富的能源，可以说取之 不尽、用之不竭
结合相关统计图表，分析地球的内部圈层及特点 下图示意横跨帕米尔高原主体、阿莱谷地、西天山、费尔干纳 盆地等主要构造单元及对应的莫霍面分布，据此完成3～4题。
3．图中地壳厚度最大处为( D )
A．费尔干纳盆地
B．西天山
C．阿莱谷地
D．中帕米尔
4．图示剖面断层发育的根本原因是( D )
A．地壳垂直运动
2．在太阳剧烈活动的时期，人们可以采取的保护措施有( A ) ①适当调控人造卫星的运转 ②尽量减少室外的活动 ③关闭所有
的通信设施 ④控制大型发电设施的发电量
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
结合与太阳辐射相关的等值线图，考查太阳辐射能的开 发利用
青海省德令哈市的10兆瓦塔式熔盐储能光热电站是新型太阳能 光热发电站，于2016年8月30日发电成功。光热发电是利用大规模 定日镜场收集的太阳能，将熔盐加热并进行储存，再根据电网的调 度指令利用熔盐与水进行热交换后产生的高温高压蒸汽驱动汽轮发 电机组发电。下图是德令哈周边地区示意图。据此完成3～4题。