2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷(测试)

2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、基础知识。

(共14题;共100分)1. (4分)根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。

(1)每逢佳节,身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人,诗句“________,________”就是对思念家乡的人们的最好写照。

(2)在小草纤弱的身躯里,竟然蕴藏着这么强大的生命力,难怪诗人这样感叹道:“________,________”。

2. (8分)词语模仿。

(1)胖乎乎________ ________ ________ ________(2)咕噜咕噜________ ________ ________ ________(3)津津有味________ ________ ________ ________3. (2分)选择题。

(1)下面下划线字的读音完全正确的一组是()。

A . 长喙(yuán)粉黛(dài)B . 嗜好(shì)眸子(méi)C . 眼睑(jiǎn)榨油(zhà)D . 享受(xiáng)垂蔓(màn)(2)下面各组词语中有错误的一组是()。

A . 嫌弃增加口哨B . 一亩浇水爱幕C . 缠着尤其兰花D . 播种忘却完整(3)下面不是近义词的一组是()。

A . 依旧——依然B . 茂盛——茂密C . 分辨——辩论D . 奇异——异常(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”《桂花雨》中母亲这样说的原因是()。

A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。

B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气,不喜欢杭州桂花的香气。

C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切,家乡的东西是最好的,没有什么比得上。

D . 母亲习惯了家乡桂花的香气,不适应杭州桂花香。

(5)下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情?()A . 月是故乡明B . 乡音无改鬓毛衰C . 每逢佳节倍思亲D . 海上明月共潮生(6)“信赖,往往创造出美好的境界。

”作者认为“美好的境界”是()。

A . 作者和珍珠鸟相亲相依的美好情景。

B . 鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。

C . 人和动物互相依恋的情意,人与自然融为一体。

D . 珍珠鸟喜欢作者,它和作者成了朋友。

4. (2分)下列关于“窜”的使用不正确的一项是()A . 逃窜B . 流窜C . 窜改D . 窜升5. (5.0分) (2019五上·拱墅期末) 把下面的词语补充完整,然后选择合适的词语填入句子中。

(1)把下面的四字词语补充完整。

________有序人影________; 悠________自________________既往清波________; 同心________(2)人们走搭石的时候,动作是那么________,一点也不手忙脚乱。

(3)西湖的水________,给人画一般的美感。

6. (1分)下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

7. (1分)《山行》写的是诗人在_______所看到的_______时节的枫林景色,描绘了一幅由_______构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的_______之情。

()A . 山间;深秋时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱B . 山间;初夏时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱C . 路上;深秋时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱8. (1分)下列一组句子中,没有语病的一句是_____。

A . 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B . 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C . 科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D . 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

9. (4分)根据课文内容判断下列说法是否正确。

(1)店里的剃头师傅都不欢迎小沙,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”。

(2)文中写的“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了”,是因为小沙会付给“我”双倍的钱。

(3)因为“我”剃头的技术像剃头师傅一样高超,所以,课文用“剃头大师”做题目。

10. (12分)积累运用。

(1)诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。

“________,________。

”表达了作者厌恶官场,想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。

(2)“风一更,雪一更,________,________。

”是清朝诗人________写的《长相思》里的句子,表达了作者________的情感。

(3)《鸟的天堂》的作者是________,作者两次去“鸟的天堂”,第一次看到________,第二次去看到了________,所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

(4)西塞山前白鹭飞,________。

11. (15分)阅读短文,回答问题。

胸有成竹北宋画家文同画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。

文同画竹的秘诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。

无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。

日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。

所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。

”有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。

晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。

”“胸有成竹”,比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

(1)在文中找出下列词语的近义词。

诀窍——________ 思考——________ 显现——________(2)用自己的话概述文同画竹的秘诀。

(3)用“________”在文中画出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”写一句话。

(4)读了这个故事,你受到了什么启发?12. (11.0分) (2019四下·吴忠期中) 阅读短文,完成练习。

清洁工入春以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。

每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。

从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。

她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。

记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。

又一个雨后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。

她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。

我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。

或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?“五一”节的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。

我们来到一幢大楼前,这是幢熟悉的大楼。

敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。

“妈妈,有人找您来了。

”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。

爸爸喊了声:“老师,您好。

”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……(1)给下面划线的字填上正确的答案。

“熟悉”按音序查第一个字母是________;按部首查________,再查________画;应取下面第________种解释:①成熟;②程度深;③习惯,常见。

(2)这篇短文主要写了什么?(3)用横线画出描写“我”内心活动的句子。

此时我对老奶奶的情感是________(4)看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象 ________;来到她家,我见到的却是一位________。

(5)我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?“我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。

13. (4分)读封面及书中的文字选段,完成练习。

(一)封面(二)选文阳春三月,真美呀,这是一个大地回春、万物复苏的季节!温暖的阳光驱走了严冬的寒气,厚厚的冰雪变得松软了,表层犹如一个大大的蜂窝,渐渐地,白色的雪成了灰色,已经没有了冬天的样子,看来,积雪投降了,它们要融化了!屋檐上的冰挂直垂下来,化成亮晶晶的水珠,滴落在地上,一滴、两滴、三滴……地上形成了一个个小水洼,麻雀在大街上欢快地扑腾着,洗净翅膀上冬日的污垢,山雀在花园中唱起了动听的歌。

(有删改)(1)这本书的名字叫《________》,作者是________。

(2)下面关于这本书的说法,哪些是正确的?()A . 这是一份报纸。

B . 这是一部关于大自然的百科全书。

C . 这是一部比故事更精彩,比童话更有吸引力的科普读物。

D . 这是一部能让孩子认识自然,喜欢自然,走进自然,培养浓厚的科学兴趣,增强责任感与使命感的经典之作。

(3)你觉得选文中哪一句写得最好?请摘抄下来,并说说你的理由。

(4)“一滴、两滴、三滴……”能不能换成“一滴滴”,并把省略号去掉?()A . 可以删去,这里的省略号没有什么特别的意思。

B . 不能删去,省略号在这里表示小水珠很多很多,会不停地滴下来。

(5)选文是围绕哪句话写的?用横线画出来。

这句话与其他内容是什么关系?A.分——总关系B.总——分关系C.分——总关系14. (30分)作文。

题目:我们的教室参考答案一、基础知识。

(共14题;共100分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、第11 页共11 页。

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人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末试卷 B卷

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末试卷 B卷

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用 (共7题;共51分)1. (6分)辨字组词弈_______诲_______惧_______奕_______悔_______俱_______2. (10分)查字典填空。

(1)“驱”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。

用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______(2)“挽”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。

用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______3. (15分)把下列词语补充完整_______神速_______出_______没所向_______不_______思索_______然挺立 _______然自得_______起_______落全神_______注莫_______其妙_______心_______目胆大_______为清澈见_______4. (5分)用下面词语组成完整的句子,再加上标点符号①热烈鼓掌为而她的大家精彩演讲不约而同②在所有的著名人物宠坏的玛丽·居里人盛名中唯一是没有世界被③丹麦《卖火柴的小女孩》写的作家安徒生是5. (4分)填上适当的标点符号。

小鸟的叫声真好听_______你看这样画对不对_______火车就要开了_______赶快上车吧_______6. (4分)将下列语句归类,填序号。

属于名言警句类的是_______项;属于回环对联类的是_______项;属于歇后语类的是_______项;属于格言类的是_______项。

A.八仙过海——各显神通。

B.虚心使人进步,骄傲使人落后。

C.已所不欲,勿施于人。

D.地满红花红满地,天连碧水碧连天。

人教版2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷

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人教版 2019-2020 年五年级上学期语文期末统考卷 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础知识。

( 共 12 题;共 100 分 )1.( 7.0 分)选词填空。

旅行阅读①我随着爸爸 ________过祖国的很多名山大川。

②每次拿到新书,我老是 ________一遍,再细细品读。

2.(2 分)解说词语。

(1)书湖阴先生壁: ________。

(2)排闼: ________。

(3)净: ________3.(3 分)在以下横线上填入适合的词语。

①明显一边搭积木,一边________:“这个给爸爸住,这个给叔叔住。

”②弟弟向我们扬了扬手里的书,________地说:“我的作文在这里发布了!”③妈妈 ________地对我说:“孩子,光念书,不记笔录,这是不可以的。

”4.(2 分)读以下句子,把句中画线部分换成本课中的词语。

( 1)老师没有一点声音地到达教室。

________( 2)他表面上一副原由充足,说话有气概的样子,实质上心虚得很。

________( 3)我挺着脖子,十分慎重,丝绝不敢大意然跑下了楼梯。

________5.( 5.0 分)小红有一道作业题做不来向同学讨教,她应当如何讨教呢?小红:① ________可小红仍是没有听懂,又会怎么问呢?小红:② ________小红终于学会了,还要跟同学说什么呢?小红:③ ________6.(4 分)“在它身上,我用小刀刻了一道小印,每日清晨我都跑到它身旁,比一比,看看我长没长。

”这句话放在下边哪两句之间比较适合?()①院内有一棵我和爸爸一同种下的小白杨。

②我每日来看它,盼它快快生长。

③有一天,我突然发现一个怪现象:我前头比那道印矮了一截。

④呀,我的个子怎么倒着长?⑤妈妈听了直笑,说:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”⑥但是我仍是想快些长大,像个大人样,到那个我还没有到过的世界闯一闯。

2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷

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2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、 基础知识。

(共16题;共100分) 1. (8分) 照样子写字,再分别组词。

例:绍(介绍) 招(招手)啼________咬________ ________ ________ 谈________ 喧________ ________ ________2. (1分) 下列加下划线字的读音完全正确的一项( )。

A . 粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)B . 不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)C . 颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)D . 迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)3. (1分) 选一选偏旁的读音。

丿读作( )。

A . piěB . n àC . héng zhé4. (1分) 的正确读音是( ) 。

A . mǎ yǐB . pí yīC . pù bù5. (1分)下列划线字的注音有误的一项是()A . 冀北(jì)风靡(mǐ)惟妙惟肖(xiào)B . 抵御(yù)颓然(tuí)唉声叹气(āi)C . 羞涩(sè)隆重(lónɡ)威风凛凛(lín)D . 璀璨(cuǐ)揪出(j iū)迥然不同(jiǒnɡ)6. (1分)书写完全正确的一组()。

A . 森林亲呢略胜一筹B . 思索流淌忏弱皎洁C . 呆板浮现逸闻趣事D . 花瓣资态称赞清淡7. (1分) (2017六上·蚌埠期末) 和“舒”字结构相同的汉字是()A . 望B . 厨C . 强8. (1分)选择没有错别字的一组词语()。

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷 B卷

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人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共8题;共62分)1. (4分)给划线字选择正确的解释,把序号写在横线上。

息:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④休息A.老班长已经奄奄一息了。

_______B.我坚持每天晚饭后看新闻联播,获取了很多信息。

_______C.他的血液,变成了奔流不息的江河。

_______D.我们应该按照时间作息,有规律地生活和学习。

_______2. (17分)补充词语并按要求填空。

(1)①横_______竖_______ ②_______高_______下③_______钉_______铁④_______神_______注⑤粉身_______ ⑥千_______一_______(2)请写出两个ABB式的词语:_______ _______(3)请写出两个与①意思相近的词语:_______ _______(4)请写出两个与⑥类似的词语:_______ _______3. (8分)词语搭配_______的臂膀_______的光辉_______的谷壑_______的河水_______地流淌_______地摇曳_______地说_______地推动4. (10分)给下面的字分别找一个形近字,再组词。

巷_______ _______吻_______ _______庞_______ _______烘_______ _______烤_______ _______5. (4分)选择合适的词语填空。

清爽清新①从他下室出来,我终于呼吸到了_______的空气。

②微风吹来,令人感到十分_______。

静谧幽静③雨,悄悄地停了。

风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常_______④今天,我又躺在田野里,在无限的_______中,忘了世界,也忘了自己。

2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷

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2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、基础知识。

(共12题;共110分)1. (10分)比一比,再组词。

偷________ 猎________ 畅________ 击________ 颗________愉________ 惜________ 扬________ 去________ 棵________2. (2分) (2019六上·莲都期末) 下列下划线字注音全部正确的一项()A . 孕育(yùn)憧憬(chōng)热血沸腾(xiě)B . 矗立(chù)柏林(bó)蟠桃盛会(pán)C . 镊子(niè)珂瑙(rǎo)微波粼粼(lín)D . 尴尬(gān)蝈蝈(guō)拊掌大笑(fù)3. (2分)下列说法正确的一项是()。

A . “水”字共5画,最后一笔是一捺。

B . “递”字共10画,最后一笔是一捺。

C . “凹”字共4画,最后一笔是一横。

D . “及”字共4画,最后一笔是横折。

4. (2分)下列词语书写有误的一项是()。

A . 豌豆耐心愉快B . 改善既使科学C . 苍蝇绳子研究D . 驾驶呼唤世纪5. (2分)找出每组中不是同一类的词()。

A . 生灵涂炭B . 哀鸿遍野C . 家破人亡D . 丰衣足食6. (2分)下面说法不正确的一项是()。

A . 《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法B . 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜C . 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D . 阅读时要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法7. (12.0分)把下面的谚语、歇后语填写完整。

①书山有路勤为径,________。

语文版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷

语文版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷

语文版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷一、基础运用 (共10题;共93分)1. (8分)换偏旁组成新字再组词寓________ ________ ________ ________根________ ________ ________ ________浇________ ________ ________ ________哨________ ________ ________ ________2. (8分)看拼音,写词语zhù hèbiǎodáfàn cuòchóng fùwài póqià hǎo________ ________ ________ ________ ________ ________3. (6分)读句子,先说说下划线词语在句子中的意思,再体会说明文语言的特点。

(1)整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。

(2)人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件……(3)句子中下划线的词语体现了说明文语言________的特点。

4. (2分)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是()A . 蒙古族和汉族人民感情深厚,不忍分别,他们站在草原上聊着有关夕阳的话题。

B . 蒙古族和汉族人民情深谊厚,怎么舍得马上就分别?他们站在夕阳下无边无际的大草原上,倾诉着惜别之情。

5. (2分)选择正确的答案,把序号写在括号里。

“伯父摸着胡子,笑了笑,说:‘哈哈!还是我的记性好。

’”这句话的意思是()。

A . 伯父夸自己的记性好。

B . 委婉地批评“我”读书太马虎。

C . 嘲笑“我”记性不好。

6. (20分)《烽火戏诸侯》讲的是西周灭亡的历史故事。

7. (5分)背一背,写一写。

(1)花要叶扶,________。

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新人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷B卷一、积累与运用。

(共7题;共48分)1. (13.0分)对号入座陆续继续连续①参观的人们________地走出了大厅。

②抗洪的战士们在大堤上________奋战了三天三夜。

③小明病好了以后,又________去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但……④________走到哪里,我________不能忘记自己的老师。

⑤________我的学习成绩差,________我绝不泄劲。

⑥他________聪明,________勤奋。

2. (2分)下列加下划线字的注音全对的一项是()A . 分辨(biàn)模(mó)样晶莹(yín)娇(jiāo)莺B . 妨(fǎng)碍云缝(féng)活泼(pō)摇曳(yè)C . 潇(xiāo)洒收敛(liǎn)逊色(xùn)女娲(wā)D . 倘(tǎng)若节奏(zòu)遨(náo)游砚(yàn)台3. (4分)加偏旁成新字,再组词语。

申 ________ ________ ________ ________寸 ________ ________ ________ ________十 ________ ________ ________ ________4. (3分) (2019五上·汕头期末) 用“赞”字组成三个不同的词语,分别填入下面句子中。

(1)我想父亲一定比母亲更加________我的这首诗。

(2)生活中,请不要吝啬你的语言,真诚地________别人吧!(3)“多美的诗啊!…精彩极了!”母亲搂住了我,不住地________。

5. (11.0分)在横线上填上恰当的词语。

________的材料 ________的糖风 ________的片糖 ________的糖葫芦 ________的人6. (8分)在括号里填上合适的量词。

2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷新版

2019-2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、基础知识。

(共14题;共100分)1. (5分)我给汉字穿新衣。

先干赶起明净2. (4分)补充四字词语,并完成练习。

(1)欢蹦________跳凝神________气怒目圆________ ________堂大笑引人________目五谷________登绚丽多________ 四________八方(2)上面的词语中,描写人物神态的词语有________、________。

(3)上面的词语中,带有数字的词语有________、________,这样的词语我还能写出两个:________、________。

(4)选择合适的词语填空。

①花卉展上,各色花卉________,吸引了很多游人前去观赏。

②身着五颜六色的民族服饰的少数民族儿童,格外________。

3. (2分)选出与其他三个不同读音的词语()A . 舍弃B . 舍身C . 舍命D . 鸡舍4. (2分)下列词语中没有错别字的选项是()。

A . 闻名船艄翘起游艇B . 船桨船舷架驶操纵C . 到退保姆祷告簇拥D . 沉寂桥梁茏罩摇晃5. (2分)选词填空。

()点水A . 蜻蜓B . 鹦鹉C . 金蝉D . 飞蛾6. (2分)选择适当的关联词。

星期天你_____去公园,_____去奶奶家。

()A . 如果……就……B . 因为……所以……C . 虽然……但是……D . 要么……要么……7. (2分)下列一组句子中,没有语病的一句是_____。

A . 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B . 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C . 科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D . 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

8. (2分)(2018·浙江模拟) 标点符号用得正确的一组是()A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B . 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。

人教版2019-2020学年五年级的上学期语文期末质量检测试卷B卷

人教版 2019-2020 学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础知识 ( 共 5 题;共 25 分)1.(5 分)填上适合的词。

________的狼________ 的羊________ 的河水2.(4 分)给划线的字注音,并拼一拼,写一写。

水珠 ________ 那么晶 ________ 莹透 ________li àng________,落在那duǒ________刚刚kāi f àng________的 měi________ 丽的荷花上。

xi ǎo yú________看到,围看花游来游去;蜻蜓看到了,睁开翅________膀在花的四周飞来飞去。

3.(8 分)选字填空。

的地得①小熊,我分________可公正啦!②狐狸说着便在大________这半块上咬了一口。

③狐狸就这样不断________咬着两半块奶酪。

4.(6 分)用自己熟习的方法理解下边加下划线词语的意思。

( 1)有时,为了更自由,它干脆到树林里去练。

干脆: ________(2)当细风拂过,那声音轻柔和柔的,仿佛呢喃细语,让人感觉到大自然的温柔。

呢喃细语: ________(3)假如你要捉它的话,它会立刻健步如飞地溜之大吉。

逃之每日: ________(4)这几句话差不多成了鲤鱼追忆过去的美好的生活的挽歌。

挽歌: ________5.(2 分)给以下句子加上标点。

①________玲玲 ________时间不早了 ________快去睡吧 ________爸爸又在催她了。

②________怎么了 ________玲玲 ________爸爸放下报纸问。

③爸爸说 ________别哭孩子 ________在这儿画点儿什么 ________不是很好吗?”二、累积与运用。

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