部编版五年级语文下册期末专项训练卷：词语积累
：
哎
奇怪呀
号 众
这是谁给我补的裤子
公
大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。雷锋在一旁也
不吭声，不住地用火钩捅炉子，把炉子捅得旺旺的。
过了一会儿，班里的一个战士终于告诉了小韩：“班长为了
给你补裤子，半宿．(xiǔ sù)都没睡呢！”
“又是班长！”小韩感动得一下子抓住雷锋的手……
“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手，
______________ ______________
2．半信半疑(ABAC 式)：
1/5
( )( )成趣 ( )机( )算 ( )( )镇定 精神( )( )
______________
______________ ______________ ______________
3．天衣无缝(含夸张的四字词语)：
五、根据意思写出相应的词语。(8 分)
1．生活在尊贵、优裕的环境中。
(
)
2．形容做事慌张而没有条理，也形容惊习 慌失措。 (
)
学
文
3．比喻做事之前已经有通盘的考虑语 。
(
)
学
小
4．走路不稳的样子。
编
(
)
统
：
六、选择题。(6 分)
号 众
公
1．下列词语中不是描写人物动作的一项是( )
A．点头哈腰
B．悠然自得
质 5.C
5/5
暖 烘 烘：___________ ____________ ____________
大惊小怪： ____________ ____________ ____________
4．短文记叙了_________的事，赞扬了_______________。(4 分)
5．把正确答案的字母写在括号里。(2 分)
6 词语积累
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40 分钟 满分：100 分
一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9 分)
意外之(才 财)
舍(己 已)为公
手(急 疾)眼快
烟波浩(渺 缈)
胸有成(足 竹)
纵横交(措 错)
无边无(银 垠)
极目远(眺 跳)
(像 相)貌堂皇
C．手忙脚乱
2．下列词语中与身体部位无关的一项是( )
A．心惊胆战
B．膀大腰粗
C．敛声屏气
七、根据语境，在括号里填上“一”字开头的四字词语。(12 分)
哥哥今天闯大祸了。爸爸知道后很生气，他(
)地指
出了哥哥犯错的根源。面对爸爸(
)的批评，哥哥低着头
(
)。爸爸说得口渴了，拿起桌上的温水(
)。
八、阅读练习。(26 分)
2/5
温暖
一天，同班战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了好几个
小洞。他出车回来得很晚，又累．(lěi lèi)又困，钻进被窝就睡了。
雷锋夜间值班回来，看到有的战士蹬开了被子，露出了腿脚，
便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现小韩的棉裤上有好几个
小洞，心想，天气这么冷，明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤
二、耕耘 瞎逛 妒忌 监督 擂鼓 胸膛
审视 土匪 由衷 慈祥 拟定 眷恋
三、挈 女 此 疲 相 映 绝 伦 书 画 神 妙 伸
缩挠腮从容肃然自禁抖擞
四、示例：1.明晃晃 凉飕飕 金灿灿
2．百发百中 无忧无虑 人来人往
3．一步登天 顶天立地 胆大包天
4．庞然大物 豁然开朗 安然无恙 习
学
文
5．得意扬扬 目瞪口呆 张口结舌语
“小韩望着越烧越旺的炉火，心里感习 到暖烘烘的”这句话的
学
文
含义是( )
语
学
小
A．小韩望着越烧越旺的炉编火，身体感到暖和。
统
：
B．小韩望着越烧越众旺号的炉火，心里也感到暖和。
公
C．小韩望着越烧越旺的炉火，想到雷锋这样关心自己，非常
感动，心里热乎乎的。
4/5
6 词语积累
一、才 已 急 缈 足 措 银 跳 像
学
小
五、1.养尊处优 2.手忙脚乱编 3.胸有成竹
统
：
4．踉踉跄跄
号 众
公
六、1.B 2.C
七、一针见血 一本正经 一声不吭 一饮而尽
八、1.lèi√ zuó√ xiǔ√ 2.“ ， ！ ？ ”
3．示例：自言自语 无边无际 十全十美
白茫茫 绿油油 黑乎乎
东奔西跑 东张西望 南腔北调
4．雷锋给小韩缝补棉裤 雷锋关心战士，时刻为他人着想的品
又拿起煤块往炉子里添。小韩望着越烧越旺的炉火，心里感到暖
烘烘的。
是啊，雷锋对待战士就像春天般的温暖，时刻关心着每一个
3/5
战士。(有删改)
1．给短文中加点字选择正确的读音打“√”。(6 分)
2．在短文第四自然段的“ ”里加上标点符号。(5 分)
3．照样子，写词语。(9 分)
轻手轻脚：____________ ____________ ____________
二、读拼音，写词语。(12 分)
习 学 文 语 学 小 编 统 ： 号 众 公
三、把下列词语补充完整。(12 分)
拖男( )( )
乐( )不( )
美妙( )( )
能( )善( )
( )头( )颈
抓耳( )( )
( )( )起敬
情不( )( )
四、照样子，写词语。(15 分)
1．圆滚滚(ABB 式)：
出操、出车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补一补，可一时又找不
到合适的布，他琢．(zuó zhuō)磨了半天，发现自己棉帽里的衬
布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，然后轻
轻地盖在小韩的身上。
习
学
文
第二天出完操回来，大家围着语火炉烤火时，小韩才发现自己
学
小
的棉裤已经补好了。他惊奇统地编叫起来：
______________ ______________ ______________
4．恍然大悟(含“然”的四字词语)：
______________ ______________ ______________
5．不动声色(描写人物神态的四字词语)：
______________ ______________ ______________
部编版五年级语文下册期末《词语积累》专项精选试卷附答案
部编版五年级语文下册6.词语积累专项试卷一、用“\”划去括号里不正确的字。
（9分）意外之（才财）舍（己已）为公手（急疾）眼快烟波浩（渺缈）胸有成（足竹）纵横交（措错）无边无（银垠）极目远（眺跳）（像相）貌堂堂二、照样子，写词语。
（15分）1.圆滚滚（ABB式）：2.半信半疑（ABAC式）：3.天衣无缝（含夸张的四字词语）：4.恍然大悟（含“然”的四字词语）：5.不动声色（描写人物神态的四字词语）：三、[石景山区]先把词语补充完整，再根据意思选词填空。
（20分）兴致（）（）跃跃（）（）（）平（）静（）有（）竹（）（）不得心（）胆（）1.形容兴趣很浓厚、情绪很高的样子。
（）2.形容非常害怕。
（）3.形容急切地想试试。
（）4.比喻做事之前已经有通盘的考虑。
（）四、选择题。
（16分）1.下列词语中不是描写人物动作的一项是（）。
A.点头哈腰B.悠然自得C.手忙脚乱2.下列词语中与身体部位无关的一项是（）。
A.心惊胆战B.膀大腰粗C.连绵不绝3.[大兴区]下列词语中与“心惊胆战”意思不相同的一项是（）。
A.战战兢兢B.心惊肉跳C.心花怒放4.下列各句中加点的成语使用不当的一项是（）。
A.在田径赛场上，他遥遥领先．．．．，把竞争对手远远地甩在后面。
B.看到这可怕的一幕，他心惊胆战．．．．。
C.这份奥数试卷中的选择题，他花了一个小时才做完，真是小题大做．．．．。
五、根据语境，在括号里填上“一”字开头的四字词语。
（12分）哥哥今天闯大祸了。
爸爸知道后很生气，他（）地指出了哥哥犯错的根源。
面对爸爸（）的批评，哥哥低着头（）。
爸爸说得口渴了，拿起桌上的温水（）。
六、阅读练习。
（28分）温暖一天，同班战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了好几个小洞。
他出车回来得很晚，又累．（lěi lèi）又困，钻进被窝就睡了。
雷锋夜间值班回来，看到有的战士蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。
这时，他发现小韩的棉裤上有好几个小洞，心想，天气这么冷，明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤出操、出车。
语文部编版五年级下册期末复习词语积累专项试题
语文部编版五年级下册期末复习词语积累专项试题
一、词语辨析
1.星星点点和星光闪闪这两个词语中，哪一个更适合描述夜晚的星空?
2.小明要把自己的笑声爆发出来，请问这句话中的词语是什么意思?（A.难以抑制；B.慢慢冷却；C.快速淡化）
3.兴高采烈和沉默寡言是两种截然不同的性格表现，请分别用简短的语言描述它们代表的性格特点。
二、词语搭配
4.将下列词语进行正确的搭配，组成通顺的短语或句子。
–凉爽清风
–翩翩起舞
–沉宁安详
–郑重其事
三、词语运用
5.脚步和音乐是有什么关系呢?请用一段文字来描述这两个词语之间的联系。
6.请以热情似火为题，写一篇不少于100字的短文，描述一个生活中充满热情的场景。
四、词语造句
7.小明喜欢悄悄地在花园里种花，用这个词语造一个句子。
8.请写一个包含风和日丽的句子，表达出晴朗天气的美好。
五、词语填空
9.小明对待困难的态度总是乐观向上，请根据句意填入适当的词语。
10.每个人的生活中都会有一些波折曲折的事情发生，请根据句意填入适当的词语。
六、词语解释
11.欢天喜地这个词语是用来形容什么样的情景?请解释其含义。
12.“守望相助”这个成语通常指的是什么样的行为？简述其涵义。
结语
以上是语文部编版五年级下册期末复习的词语积累专项试题，希望同学们能认真思考、细心回答。
加油！。
五年级语文下册 【考点精练】期末基础知识复习专项——成语(含答案解析)(部编版)
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——成语（有答案解析）一、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写几个这样的词语。
_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________，词语⑥的反义词是_________。
(3)丁明的球技极高，他可以_________地控制球，球在他的脚下_________。
(选词填空)(4)用词语⑤造句。
____________________________________二、把成语补充完整,并选词填空。
胸有( )( ) 得意( )( ) ( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能, 摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
三、用所学的生字把下列四字词语补充完整。
心( )情愿嫉贤( )能自( )自利自吹自( )孤立无( ) 摇旗( )喊 ( )年益寿安营扎( )四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
（5分）（1）到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
（）（2）我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
（）（3）在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
（）（4）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，数也数不过来。
（）（5）他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低下头,丧失气节,屈服于他人。
（）五、把下列词语补充完整，并选词填空。
部编版语文五年级下期末专项复习——词语
部编版语文五年级下期末专项复习——词语姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）下列词语中解释有误的一项是（）。
A．一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。
B．一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。
C．堪称：称职，能被授以重任。
2．（2分）下列加点词语运用正确的一项是（）。
A．我需要一个非常清晰．．的大脑，我担心施行麻醉会影响脑神经。
B．沃克医生站起身，熟练．．地解开病人右眼上的绷带。
C．他重新审阅．．着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”3．（2分）下列词语搭配完全正确的一项是（）A．提高认识价钱便宜保卫公物B．反映情况身体强大发扬风格C．灌溉稻田生活俭朴远大幻想D．发现问题参加演出改正错误4．（2分）下列词语搭配不恰当的一组是（）A．简单的构造简便的算法B．清澈的湖水清新的空气C．奇妙的问题奇异的景观D．轻松的身体轻盈的氛围5．（2分）下面加点词语中有错别字的一项是（）。
A．中国及时截断新冠病毒的传播路径，得到了世界的赞誉．．。
B．各地医务人员奔赴．．武汉，抗击疫情，让武汉人民的健康得到保障。
C．经历漫长的假期，校园又恢复．．了往昔的生机，同学们的阵阵哗笑和朗朗书声再次响起.D．登高远眺，既能强身健体，锻练．．意志，又能宽广胸襟。
二、填空题(共22题；共231分)6．（11分）先补充词语，再完成练习。
（1）（1分）野外七手不接直上（2）（1分）画线的词语含有两个数字，请再写出两个这样的词语:、。
（3）（1分）“庄稼还没成熟，陈粮已经吃完。
比喻人才、物力前后接不上”的词语是。
7．（19分）根据课文《月是故乡明》内容补充词语，并完成练习。
（1）（1分）①大悟②乡井③良美④美妙⑤不胜⑥乐不（2）（1分）词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。
（3）（1分）词语⑤的近义词是，词语①的反义词是。
部编版语文五年级下册期末专项 积累背诵与课文理解专项突破卷 附答案 (2)
部编版五年级语文下册积累背诵与课文理解专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、积累与背诵。
1．[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是( )。
A．《村晚》——雷震B．《手指》——丰子恺C．《他像一棵挺脱的树》——冯骥才D．《威尼斯的小艇》——马克·吐温2．[知识积累]《武松打虎》选自我国四大名著之一( )。
A．《红楼梦》B．《西游记》C．《三国演义》D．《水浒传》3．[知识积累]刻在龟甲或兽骨上的文字叫作( )。
A．隶书B．楷书C．小篆D．甲骨文4．[知识积累]下列歇后语前后不对应的一项是( )。
A．咸菜烧豆腐——名声在外B．四月的冰河——开动了C．关公赴会——单刀直入D．徐庶进曹营——一言不发5．[知识积累]“及笄”是指( )。
A．女子十三四岁B．女子十五周岁C．男子二十岁左右D．人三十岁6．[知识积累]下列属于经典的吝啬人物代表的是( )。
A．严监生B．祥子C．杨氏之子D．小嘎子7．[知识积累]“军神”在文中指的是( )。
A．毛泽东B．聂荣臻C．刘伯承D．方志敏8．[句子背诵](1) 昼出耘田夜绩麻，________________________________________。
(2) 谁言寸草心，____________________________________________。
(3) ____________________________________________，夜静春山空。
(4) 黄沙百战穿金甲，________________________________________。
(5) 三万里河东入海，________________________________________。
(6) _________________________________________，初闻涕泪满衣裳。
(7) 羌笛何须怨杨柳，_______________________________________。
统编版2023-2024学年语文五年级下册期末总复习近义词+反义词专项练(含解析)
期末总复习五年级语文下册近义词反义词专项练1．下列各组近义词的感情色彩完全不同的一项是（ ）。
A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆C．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴2．下面加点词语的近义词不正确的一项是（ ）A．小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
（当然）B．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（特别）C．你以为师傅的能耐有假，名气有诈。
（耐心）D．他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
（羞愧）3．下列句子中括号内的词语不是加点词的近义词的一项是（ ）A．田忌很信任（相信）孙膑。
B．田忌对孙膑非常赏识（赏鉴）。
C．田忌满意（满足）地笑了。
D．田忌向齐威王引荐（推荐）了孙膑。
4．下列词语不全是近义词的是（ ）组。
A．光滑——平滑开辟——开拓B．迸裂——裂开炎热——酷热C．安身——安家宽阔——宽广D．呼唤——召唤光滑——粗糙5．下列每组词语不都是近义词的一项是（ ）A．顽劣—调皮疑惑—困惑B．商议—商讨推却—推辞C．委托—委派闪烁—闪耀D．妒忌—佩服郑重—慎重6．写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）这是外祖父珍藏多年的那幅墨梅图。
（2）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
（3）唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
（4）这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
7．阅读经典名著，遇到一些难理解的词语，可以先猜它们的大致意思，然后继续往下读。
请你给下面加点的词语换个近义词。
（1）周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！” （2）武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。
我却怕甚么！” （3）酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤做‘出门倒’。
初入口时，醇酿好吃，少刻时便倒。
” 8．我会写出下列词语的近义词或反义词。
部编版语文五年级下册《词语》专项训练
部编版语文五年级下册《词语》专项训练1. 词语概述在中文语言中，词语是语言的基本单位，它包括独立成词的词和不能独立成词的词缀。
词语的理解和运用对于学生的阅读理解和写作能力至关重要。
2. 词语分类2.1 熟词僻义熟词僻义是指在某些语境下，一个已经熟悉的词语表达了新的意思。
2.2 同音字、同音词同音字、同音词是指读音相同、写法不同的词语。
2.3 多音字、多形字多音字是指一个字有多个不同的发音，多形字是指一个字有多种不同的书写形式。
3. 词语应用3.1 词语搭配通过学习词语之间的搭配关系，可以使文章更加流畅、准确地表达意思。
3.2 词语辨析通过词语辨析，可以帮助学生准确理解词语的含义，避免混淆。
4. 词语练习4.1 单词填空请根据上下文意思，填入适当的单词，使句子通顺、完整。
1.他很勤奋，学习___，成绩一直很好。
2.春风轻轻___，吹响了春天的号角。
4.2 词语连线请将左边词语与右边对应的词义连线。
•善良 A. 轻蔑•惊讶 B. 友好•嘲笑 C. 吃惊5. 词语拓展5.1 词语拆分有些词语可以拆分成更小的单位，通过拆分词语，可以更好地理解词语的含义。
5.2 词语派生词语派生是指通过添加前缀或后缀，变换一个词的意思或词性。
学生可以通过词语派生练习，拓展词语的用法。
6. 思考题1.请举例说明一个词语在不同语境下可能会有不同的意义。
2.为什么词语搭配对于文章的表达非常重要？通过以上专项训练，帮助学生更好地掌握词语知识，提高阅读理解和写作能力。
语文部编版五年级下册《词语》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《词语》专项练习（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，词义辨析不正确的一项是： A. 沙漠（乱石）、荒漠（茫茫）、沙漠（茫茫） B. 荒芜（破败）、荒苔（凉爽）、荒寺（废墟） C.荒唐（荒谬）、荒漠（沙漠）、荒木（荒废） D. 铁铮铮（底细明）、鸲鹆飞（音容）、铁石心肠2.( ) 中的成语都可以用来描写人的行为或者性格。
A. 吃里扒外、衣锦还乡、骄傲自满 B. 自怨自艾、哗众取宠、狂妄自大 C. 奋发图强、粗心大意、见贤思齐 D. 千方百计、上下其手、言而无信3.根据上下文，选择最佳答案。
“天安国锦”中的“安国”可以改写为：____。
A. 保国. 民国. 保家. 保室二、填空题1.比喻——————2.呼应——————3.暗讽——————4.豪情——————5.振作——————三、辨析题1.下列各词中，词义最不接近的一项是： A. 寂寞 B. 羁绊 C. 阻扰 D. 恬静2.根据括号中的解释填入相应词语：躲藏不露，把自己包裹得紧紧的（）。
同时又有躲藏的意思。
【提示：陶渊明《杂诗》“久在樊笼里”】四、判断正误题1.下列成语中，不含有“妙”的一项是：（） A. 愚公移山 B. 骄阳似火 C.大功告成 D. 卧榻之侧,岂容他人鼾睡2.“波澜不惊”中的“波澜”是修饰“不惊”的相关依据。
（）五、综合题请根据所学知识，结合下面的材料，回答问题。
在未来，我们要尊重科学、尊重知识，不能因为追求眼前的一点利益而背弃未来的长远利益。
在学习的道路上，要坚持不懈，不为困难而退缩，力求达到最好的结果。
只有如此，我们才能赢得一个美好的明天。
题目：请谈谈你的看法，如何能够在学习的道路上坚持不懈，争取最好的结果？参考答案一、选择题1.选C2.选A3.选C二、填空题1.天堂2.回唱3.暗箭4.家国交辉5.振奋三、辨析题1.选C2.选雾罩四、判断正误题1.选B（此项正确）2.选错误（不正确）以上是《词语》专项练习的内容和参考答案，希木大家认真完成练习，争取取得好成绩！。
部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)
五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。
（33分）1．下列词语注音全部正确的一组是（）。
（2分）A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo）B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè）C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì）2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。
（5分）A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。
（10分）èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。
（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡）5．选择恰当的词语，画上“”。
（4分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。
（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。
（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。
6．请写出古白话文中的这些字词的意思。
（4分）A．孔君平诣其父。
（诣：）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿：）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。
（信：）7．按要求写词语。
（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。
人教部编版语文五年级下册词汇积累：词语搭配专训卷
8 词语搭配班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在括号里填上恰当的动词。
(9分)( )桅杆( )戒指( )水瓢( )地面( )邮资( )军令状( )鼓( )梢棒( )脂粉二、连一连。
(8分)发现祸患一轮疤招来规律一枝烟妨碍遐想一支梅花引起生长一道圆月三、下列四组词语中搭配有误的一组是( )(3分)A．改进工作改善生活改正错误B．承认错误理由充分猴性顽劣C．收拾残局提供通道增强收入D．放飞风筝欣赏月亮浇灌花朵四、在括号里填上恰当的字词。
(11分)1.( )的知了( )的沙漠( )的大脑( )的神情( )的屏障( )的威严( )的珍宝( )的原野2.威吓地( ) 由衷地( )疑惑地( ) 胸有成竹地( )( )地夸耀( )地猜测( )地入睡( )地欣赏3. ( )绷带( )腰( )胡琴( )榴弹( )墙( )祖国五、把搭配有误的一项找出来，写在横线上。
(16分)1．掌握 (要领方法技巧工具) ____________2．提高 (效率理解质量水平) ____________3．表明 (观点态度方法立场) ____________4．主持 (正义公道状况会议) ____________六、用所给字组成不同的词，与其他内容搭配恰当。
(12分)弱1．气势( ) 意志( ) 灯光( )静2．( )的夜晚( )的水面( )的小路七、根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )(5分) 我们要多读书，读好书，读整本的书，因为读书可以丰富________，开启________，增长________，提高________。
①才干②能力③智慧④知识A. ①④③②B. ④③①②C. ②③④①八、阅读练习。
(36分)故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成了一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒在床头，又或是昏黄的路灯将摇曳的树影投在墙壁上，我总要想起故乡的一切。