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学校安全管理培训PPT课件(精)
校园安全巡查
定期对校园进行安全巡查 ，确保校园安全无死角。
校园巡逻与值班制度
校园巡逻制度
安排专职或兼职人员对校 园进行定时巡逻，发现问 题及时处理。
校园值班制度
设立校园值班室，安排值 班人员24小时值班，确保 随时处理突发事件。
紧急事件处理流程
制定紧急事件处理流程， 明确各部门和人员的职责 和行动方案。
04 学校突发事件应急管理
应急预案的制定与演练
应急预案的重要性
明确应急预案在学校安全管理中 的地位和作用，强调预案的制定 和演练对于提高学校应对突发事
件能力的重要性。
应急预案的制定
详细介绍应急预案的制定过程，包 括风险评估、资源调查、预案编制 、审批发布等步骤，提供制定应急 预案的方法和技巧。
应急预案的演练
等
应急处置
立即制止暴力行为，保护受害 者，报警并协助警方调查等
校园欺凌事件案例分析
事件类型
言语欺凌、网络欺凌、 身体欺凌等
危害程度
心理创伤、影响习和 生活
预防措施
加强德育教育、提高学 生自我保护意识、建立
反欺凌机制等
应急处置
及时制止欺凌行为，保 护受害者，进行调查处
理，加强心理辅导等
谢谢聆听
预防措施
严格食品采购、加工、 储存等环节管理，加强 食堂卫生监管等
应急处置
立即停止食用可疑食物 ，送医治疗，报告相关 部门等
校园暴力伤害事故案例分析
01
02
03
04
事故原因
个人矛盾、心理问题、家庭教 育缺失等
危害程度
身心创伤、甚至危及生命
预防措施
加强心理健康教育、建立学生 矛盾调解机制、加强家校沟通
《校园安全伴我行》PPT课件
提高学校的声誉和形象
一个安全和谐的校园环境有助于提高学校的声誉和形象，吸引更多的优秀人才和资源，促 进学校的长期发展。
校园安全现状与问题
校园安全事件频发
近年来，校园安全事件频发，包括火 灾、食物中毒、交通事故、暴力事件 等，给师生的生命财产安全带来了严 重威胁。
安全意识薄弱
安全管理制度不完善
一些学校的安全管理制度不够完善， 存在管理漏洞和缺陷，导致安全事件 发生时无法及时有效地应对。
某小学学生在参加学校组织的野餐活动中 出现食物中毒症状，原因是食品未妥善保 存或受到污染。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗案例可以让学生了解网络安全 知识，提高自我防范意识，预防网络诈
骗事件的发生。
案例二
某中学学生在社交媒体上被诈骗，原 因是学生盲目相信虚假广告或中奖信
息。
案例一
某高校学生遭遇网络诈骗，原因是学 生轻信陌生人的诱饵信息，泄露个人 信息导致财产损失。
《校园安全伴我行》ppt课 件
contents
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 校园安全教育 • 校园安全案例分析 • 校园安全建议与展望
01
校园安全概述
校园安全定义
校园安全是指在学校教育环境中，为 保障师生的人身安全和财产安全，预 防和减少意外事故和侵害事件的发生 ，所采取的一系列措施和行动。
案例三
某小学学生在放学路上被大货车撞死， 原因是学生横穿马路时未观察来往车 辆。
食物中毒案例
总结词
案例一
食物中毒案例可以让学生了解食品安全知 识，提高自我防范意识，预防食物中毒事 件的发生。
某高校学生在食堂就餐后出现食物中毒症 状，原因是食堂食品卫生不达标，食品未 煮熟或变质。
一个安全和谐的校园环境有助于提高学校的声誉和形象，吸引更多的优秀人才和资源，促 进学校的长期发展。
校园安全现状与问题
校园安全事件频发
近年来，校园安全事件频发，包括火 灾、食物中毒、交通事故、暴力事件 等，给师生的生命财产安全带来了严 重威胁。
安全意识薄弱
安全管理制度不完善
一些学校的安全管理制度不够完善， 存在管理漏洞和缺陷，导致安全事件 发生时无法及时有效地应对。
某小学学生在参加学校组织的野餐活动中 出现食物中毒症状，原因是食品未妥善保 存或受到污染。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗案例可以让学生了解网络安全 知识，提高自我防范意识，预防网络诈
骗事件的发生。
案例二
某中学学生在社交媒体上被诈骗，原 因是学生盲目相信虚假广告或中奖信
息。
案例一
某高校学生遭遇网络诈骗，原因是学 生轻信陌生人的诱饵信息，泄露个人 信息导致财产损失。
《校园安全伴我行》ppt课 件
contents
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 校园安全教育 • 校园安全案例分析 • 校园安全建议与展望
01
校园安全概述
校园安全定义
校园安全是指在学校教育环境中，为 保障师生的人身安全和财产安全，预 防和减少意外事故和侵害事件的发生 ，所采取的一系列措施和行动。
案例三
某小学学生在放学路上被大货车撞死， 原因是学生横穿马路时未观察来往车 辆。
食物中毒案例
总结词
案例一
食物中毒案例可以让学生了解食品安全知 识，提高自我防范意识，预防食物中毒事 件的发生。
某高校学生在食堂就餐后出现食物中毒症 状，原因是食堂食品卫生不达标，食品未 煮熟或变质。
23版-中小学学校安全管理通用培训PPT优质课件
全意识和技能。
营造安全氛围
03
通过宣传标语、安全文化墙等形式，营造浓厚的校园安全文化
氛围。
校园安全文化的实践与探索
开展安全检查
定期组织对校园内外环境、设施设备等进行安全检查，及时发现 和消除安全隐患。
强化应急管理
完善应急预案，加强应急队伍建设，提高学校应对突发事件的能力 。
探索创新举措
鼓励学校根据自身特点，创新安全管理方式和方法，不断提升校园 安全水平。
1.谢谢聆 听
技能考核
对学生的安全技能进行实际操作 考核，评估他们的技能水平。
行为观察
观察学生在日常生活中的安全行 为表现，评估他们的安全意识和
习惯养成情况。
05 教职工安全素质提升
教职工安全素质的要求与标准
安全意识
具备高度的安全意识，能够认识到安全工作的重 要性，自觉遵守学校安全规章制度。
安全知识
掌握基本的安全知识，了解学校常见的安全隐患 和应对措施。
《中华人民共和国教育法》
规定学校应当加强安全管理，保障师生员 工人身安全和财产安全。
《中华人民共和国未成年人保护 法》
强调对未成年人的保护，要求学校建立健 全安全管理制度，预防和制止校园欺凌等 行为。
《中小学幼儿园安全管理办法》
其他相关政策文件
详细规定了中小学幼儿园安全管理的各项 制度和措施，包括校园安全、消防安全、 食品卫生等方面的具体要求。
如《校车安全管理条例》、《关于进一步 加强学校安全工作的通知》等，也对学校 安全管理提出了相关要求和指导意见。
02 安全管理体系建设
安全管理体系的构成与要素
安全文化
培养师生安全意识，营 造关注安全的校园文化 氛围。
校园安全教育PPT全图文
安全教育有助于学生掌握应对突发 事件和危险情况的方法，减少身体 和心理上的伤害。
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
02
03
04
总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
02
03
04
总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
校园安全教育PPT全课件
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设置复杂的密码，定期更换密码，并启用双重身份验证功 能。
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使用安全软件对电脑和手机进行防护，及时更新系统和软 件补丁。
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如果发现个人信息泄露或遭遇网络诈骗，应立即报警并告 知相关机构。
05
校园安全教育实践
安全教育活动组织
01
02
03
安全教育活动策划
营造安全和谐的校园环境
通过加强校园安全管理，为学生提供一个安全、和谐、有序的学习 和生活环境。
校园安全的重要性
保障学生生命安全
学生的生命安全是学校最基本也 是最重要的责任，加强校园安全 教育是保障学生生命安全的重要
措施。
维护学校正常秩序
良好的校园秩序是学校正常运行的 前提条件，也是学生学习和生活的 必要保障。
保持现场秩序，避免二次事故发生。
详细描述 检查伤者伤势，如需立即救治，应拨打急救电话120。 协助交警调查事故原因，提供相关证据。
地震应急处理
总结词：地震发生时，正确的应急处 理措施能够降低人员伤亡和财产损失，
保障师生的生命安全。
详细描述
立即寻找坚固的遮蔽物躲避，避免靠 近玻璃、窗户等易碎物品。
如果在教室或办公室等场所，应迅速 躲到课桌或办公桌下，并用书包、枕 头等物品保护头部。
握程度、应对突发事件的能力等。
安全教育效果评估方法选择
02
选择合适的安全教育效果评估方法，如问卷调查、模拟演练等。
安全教育效果评估结果反馈
03
将安全教育效果评估结果及时反馈给相关部门和人员，以便对
安全教育工作进行改进和优化。
THANKS
感谢观看
Байду номын сангаас
中小学学校安全管理培训PPT课件ppt
落实安全责任制
实行安全责任制，将安全 责任层层分解，落实到具 体人员，确保各项安全工 作得到有效执行。
制定安全检查制度
定期开展安全检查，及时 发现和消除安全隐患，确 保校园安全。
校园安全设施管理
完善安全设施
根据学校实际情况，完善校园内 的安全设施，如监控系统、消防
设施、安全出口等。
定期维护保养
对安全设施进行定期维护保养，确 保设施的正常运行和使用效果。
关注国际学校安全管理趋势
了解国际上学校安全管理的最新理念、技术和方法，结合实际情 况进行借鉴和应用。
关注法律法规变化
及时关注相关法律法规的变化，确保学校安全管理符合法律法规要 求。
参加专业交流活动
积极参加学校安全管理相关的学术交流活动和专业论坛，与同行分 享经验，共同提高安全管理水平。
THANKS
故的发生。
科学管理原则
运用科学的管理理念和方法， 提高安全管理的效率和效果。
全员参与原则
鼓励全体师生参与安全管理， 形成人人有责、共同维护安全
的良好氛围。
CHAPTER 02
中小学学校安全管理的具体内容
校园安全管理制度
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度 ，明确各级管理人员和教 职工的职责，确保安全工 作有章可循。
CHAPTER 05
中小学学校安全管理的改进与创新
安全管理的持续改进
定期评估与反馈
建立定期评估机制，收集教职工和学生的反馈，针对问题进行持 续改进。
强化安全意识
通过安全教育、培训和演练，提高师生员工的安全意识和应对突 发事件的能力。
完善安全制度
根据实际情况不断完善安全管理制度，确保各项安全措施得到有 效执行。
学校安全管理培训PPT课件
安全教育内容
包括校园安全、交通安全、消防安全 、食品安全、网络安全等多个方面， 旨在帮助学生树立安全意识，掌握基 本的安全知识和技能。
安全教育形式
可采用课堂教学、专题讲座、案例分 析、应急演练等多种形式进行，确保 教育内容生动有趣、易于理解。
安全培训的对象与要求
培训对象
学校全体师生员工，特别是新入 职员工、新生、实验室人员等重 点人群。
未来学校安全管理的发展趋势
智能化安全管理
利用人工智能、大数据等技术 手段，实现校园安全管理的智
能化和精细化。
多元化安全教育
开展形式多样的安全教育活动 ，提高师生的安全意识和技能 水平。
综合性安全管理
将校园安全管理与教育教学、 后勤保障等工作相结合，实现 全面、综合的安全管理。
社会化安全管理
加强与社区、家庭等社会各界 的合作，共同营造安全、和谐
学校安全管理责任制
学校领导责任制
学校领导应切实履行安全管理职 责，加强对安全工作的领导和组
织。
部门管理责任制
学校各部门应按照职责分工，认真 履行安全管理职责，形成齐抓共管 的良好局面。
岗位责任制
学校各岗位人员应明确自身安全管 理职责，认真执行各项安全管理制 度和规范。
03 学校安全教育与培训
安全教育的内容与形式
消防安全管理制度
建立消防安全责任制，制定应急预案 ，定期进行消防演练，提高师生消防 安全意识。
学校安全管理规范
安全教育规范
定期开展安全教育课程和 活动，提高师生安全意识 和自我保护能力。
安全检查规范
定期对校园及周边环境进 行安全检查，及时发现和 排除安全隐患。
应急处理规范
建立应急处理机制，明确 应急处理流程，确保在突 发事件发生时能够迅速、 有效地进行处置。
包括校园安全、交通安全、消防安全 、食品安全、网络安全等多个方面， 旨在帮助学生树立安全意识，掌握基 本的安全知识和技能。
安全教育形式
可采用课堂教学、专题讲座、案例分 析、应急演练等多种形式进行，确保 教育内容生动有趣、易于理解。
安全培训的对象与要求
培训对象
学校全体师生员工，特别是新入 职员工、新生、实验室人员等重 点人群。
未来学校安全管理的发展趋势
智能化安全管理
利用人工智能、大数据等技术 手段，实现校园安全管理的智
能化和精细化。
多元化安全教育
开展形式多样的安全教育活动 ，提高师生的安全意识和技能 水平。
综合性安全管理
将校园安全管理与教育教学、 后勤保障等工作相结合，实现 全面、综合的安全管理。
社会化安全管理
加强与社区、家庭等社会各界 的合作，共同营造安全、和谐
学校安全管理责任制
学校领导责任制
学校领导应切实履行安全管理职 责，加强对安全工作的领导和组
织。
部门管理责任制
学校各部门应按照职责分工，认真 履行安全管理职责，形成齐抓共管 的良好局面。
岗位责任制
学校各岗位人员应明确自身安全管 理职责，认真执行各项安全管理制 度和规范。
03 学校安全教育与培训
安全教育的内容与形式
消防安全管理制度
建立消防安全责任制，制定应急预案 ，定期进行消防演练，提高师生消防 安全意识。
学校安全管理规范
安全教育规范
定期开展安全教育课程和 活动，提高师生安全意识 和自我保护能力。
安全检查规范
定期对校园及周边环境进 行安全检查，及时发现和 排除安全隐患。
应急处理规范
建立应急处理机制，明确 应急处理流程，确保在突 发事件发生时能够迅速、 有效地进行处置。
校园安全教育ppt课件
校园安全的现状与挑战
校园安全事件的类型
当前校园安全事件主要包括校园欺凌、意外 事故、火灾、交通事故等。
校园安全管理存在漏洞
一些学校在安全管理方面存在漏洞，管理不 严格，导致安全隐患存在。
学生安全意识淡薄
部分学生对校园安全不够重视，缺乏自我保 护意识。
社会环境的影响
社会环境的变化和复杂化也对校园安全产生 了一定的影响。
撤离到安全区域
如果所在建筑物出现严重损坏 或危险情况，应该立即撤离到
安全区域，远离危险地带。
遇到突发疾病的应对措施
保持冷静 识别病情 紧急呼救 做好急救准备
遇到突发疾病时，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措，要 沉着冷静地采取行动。
了解常见突发疾病的发病症状和急救措施，以便及时采取正确 的处理方法。
抬高
对于肿胀或疼痛的部位，可以将受伤部位抬高以减少肿胀 和疼痛。
固定
对于骨折或脱臼等意外伤害，需要固定受伤部位以减轻疼 痛和避免进一步损伤。可以用木板、树枝等作为固定材料 。
寻求医疗帮助
对于任何意外伤害，都应该及时寻求医疗帮助。如果情况 严重或自己无法处理，应该立即拨打急救电话或寻求校园 医务人员的帮助。
防触电安全
总结词
远离电源，注意安全。
详细描述
不私拉乱接电线，不乱触摸电器设备。发现有人触电时，要立即切断电源或用绝缘体将电线挑开，再 进行急救。
食品安全
总结词
注意饮食卫生，保障身体健康。
详细描述
不吃过期、变质、不卫生的食品，不 喝生水，不吃生冷瓜果。在外就餐时 ，要选择卫生条件好的餐厅，尽量不 要吃街边小吃和烧烤等食物。
学习自我保护技能
教授学生如何防范校园欺凌、如何避免 网络诈骗、如何安全使用电器等自我保 护技能，让学生在实际生活中能够运用 这些技能保护自己。
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案例七：2014年上半年，关中某学校一名小学
生因被老师批评，继而相约4名同班同学喝农药自 杀，所幸因抢救及时未造成严重后果。
（据了解这五名孩子均为留守儿童，因长期缺乏父母关爱，家 庭温暖，且学校心理疏导也未能跟进，导致这些学生失去了生 活的信心）
11
探究原因 强化管控
四、社会因素
12
探究原因 强化管控
26
平息事态 合规处置
1.告知：在对学生紧急救助的 同时，要将学生受伤害情况告 知其父母或监护人。
27
平息事态 合规处置
1.报案： 根据事故的伤害程度及等级向上级主管部门报案。
28
平息事态 合规处置
3.报案内容： 时间地点原因④涉及学生⑤伤害情形⑥学校 ⑦保单号⑧报案人及联系电话
4.注意事项： （1）校方责任保险的保障对象是学校，故报案人应为 学校，学校不得委托学生或受伤害学生家长报案。 （2）不得缺少报案的环节，原因在于只有及时掌握案情， 才能有效协助指导学校索赔并跟踪督办 承保机构的赔付。
巡查制度有缺陷；门卫值班未尽责；
视频监控有死角；学生自护与应急意识
不很强）
3
探究原因 强化管控
案例二：2015年5月，关中某中学，学生打篮球
时，因吊抓篮筐导致篮球架倒下，造成该生死亡。
（学生缺乏安全意识；篮球架安装不牢固；学校隐患排查不力）4探究原因 强化控二、学生因素5
探究原因 强化管控
案例三：2014年6月，关
22
探究原因 强化管控
另外还要加强校园安全的专项治理，即消 防安全，防溺水，防校园暴力、欺凌，防教 师体罚、性侵和猥亵事故的发生等。
23
探究原因 强化管控
总之，通过上述措施形成校园安全的防护“三网”，即 “ 天网”（电子监控系统）、“地网”（全面、完善、系统的规 章制度和标准的基础设施）、 “人网”（安全机构及安保人员 的配备），同时安全教育提升广大师生的安全素养，通过这些举 措势必会防范或降低校园安全事故的发生。
中某学校13名学生，在中 考考试结束后，相约去水 库玩耍，结果4名学生不幸 溺水死亡。
（防溺水的宣传教育、防溺水意识、 技能以及管控机制等综合因素导致）
6
探究原因 强化管控
案例四：2017年6月13
日，陕北某中学多名女生 厕所轮番扇一女同学耳光， 该事件在教育系统乃至社 会上引起了强烈反响。
（法制意识、心理健康等因素导致）
1、学校应认真总结、查找事故发生的原因，汲取事故发生的教 训，防止此类事故的再次发生，并将事故处置结果报告上级主管 部门。 2、教育局根据事故对全县学校安全工作提出建议。
31
32
谢谢
精选文档尽在此间
33
另外,发生校园安全事故的原因还有自然 灾害、食品安全、交通安全（校车安全）等因 素。
16
探究原因 强化管控
强化教育 强化教育
筑牢堤坝
勤督细查
联防共治
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探究原因 强化管控
18
探究原因 强化管控
（校园暴力、欺凌等事故多数 就是因学生不知法、不懂法而 出现的“以暴治暴”或“以强 欺弱”的事故）
19
7
探究原因 强化管控
案例五：2015年3月，陕
南某县某学校一星期内，有 两名学生因不同原因跳楼。
（生命教育、挫折教育及心理因素导致）
8
探究原因 强化管控
案例六：2015年8月，
关中某学校军训过程中， 一名学生因身体原因猝死。
（身体自身原因）
9
探究原因 强化管控
三、家庭因素
10
探究原因 强化管控
24
平息事态 合规处置
救治
报案
定责
赔偿
结案
学生在校内或学校统一组织的 校外活动中发生伤害事故后，学 校应当及时采取措施救助受伤害 学生，使受伤害学生的损失降低 到最低程度。
25
平息事态 合规处置
1.120急救 2.学校急救
注意事项：学校急救应注意避免二次伤害，特别是 对于学生受伤情况或身体不明原因引发的伤害切勿 贸然施救，尤其是没有资质或医学常识的人员更应 慎重。
校园安全管理
17检验
1
探究原因 强化管控
一、学校因素
2
探究原因 强化管控
案例一：2014年10月，
陕北某中学高一年级上晚 自习时，7名社会青年翻墙 进入校园冲进教室长时间 殴打一名学生，之后从学 校大门走出扬长而去。该 事故导致该生多处受伤， 住院治疗长达一月之久。
（学校围墙有破口；教师跟班制度或
案例八：2010年5月
12日，陕南某县幼儿园发 生一起凶杀案。犯罪嫌疑 人吴焕民持菜刀闯入该村 幼儿园，致使7名儿童(5男 2女)和1名教师死亡，另有 11名学生和1名成人受伤， 其中2名儿童伤势严重 。
根据调查，警方认定犯罪嫌疑人吴焕明愚昧无知，在身患多种疾病、多次医治未 见好转的情况下，心理扭曲，产生了自杀和报复他人的念头，将怨恨指向吴宏瑛， 于2010年5月12日8时20分许持刀进入吴宏瑛私办幼儿园，将吴宏瑛当场砍死， 继而丧心病狂，又将吴宏瑛的母亲苏润花和18名幼童砍伤，后返回家中畏罪自杀。
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平息事态 合规处置
处理的方式
即在学校与受伤 害学生家长双方 自愿的情况基础 上，达成赔偿协 议。
即在双方自愿的 情况下，可请求 第三方进行调解， 达成赔偿协议。
如双方不能达成 一致意见，可依 法提起诉讼。案 件经法院判决后， 保险公司依据相 关条款和判决结 果给予赔偿。
30
平息事态 合规处置
13
探究原因 强化管控
案例九：2017年6月15日，江苏徐州市丰县创新
幼儿园大门外东侧发 生爆炸事件，造成8人死亡 65人受伤。
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探究原因 强化管控
案例十：2017年6
月26日，关中某学 校兄妹二人在上学 途中被同村人挟持 杀害。 另外：关中一高中 女生被社会人员杀 害。
15
探究原因 强化管控
探究原因 强化管控
据统计，本学年度共发生16起校园暴力、欺凌事件
20
探究原因 强化管控
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探究原因 强化管控
前不久，发生了几起学生救人溺 亡的事件，引起全社会关注。溺 水的学生几乎都不会游泳，出现 危机时，根本不知道如何应对， 情况往往是，几个学生手拉手救 人，结果人没救上来，救人的学 生也溺亡了。
生因被老师批评，继而相约4名同班同学喝农药自 杀，所幸因抢救及时未造成严重后果。
（据了解这五名孩子均为留守儿童，因长期缺乏父母关爱，家 庭温暖，且学校心理疏导也未能跟进，导致这些学生失去了生 活的信心）
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探究原因 强化管控
四、社会因素
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探究原因 强化管控
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平息事态 合规处置
1.告知：在对学生紧急救助的 同时，要将学生受伤害情况告 知其父母或监护人。
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平息事态 合规处置
1.报案： 根据事故的伤害程度及等级向上级主管部门报案。
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平息事态 合规处置
3.报案内容： 时间地点原因④涉及学生⑤伤害情形⑥学校 ⑦保单号⑧报案人及联系电话
4.注意事项： （1）校方责任保险的保障对象是学校，故报案人应为 学校，学校不得委托学生或受伤害学生家长报案。 （2）不得缺少报案的环节，原因在于只有及时掌握案情， 才能有效协助指导学校索赔并跟踪督办 承保机构的赔付。
巡查制度有缺陷；门卫值班未尽责；
视频监控有死角；学生自护与应急意识
不很强）
3
探究原因 强化管控
案例二：2015年5月，关中某中学，学生打篮球
时，因吊抓篮筐导致篮球架倒下，造成该生死亡。
（学生缺乏安全意识；篮球架安装不牢固；学校隐患排查不力）4探究原因 强化控二、学生因素5
探究原因 强化管控
案例三：2014年6月，关
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探究原因 强化管控
另外还要加强校园安全的专项治理，即消 防安全，防溺水，防校园暴力、欺凌，防教 师体罚、性侵和猥亵事故的发生等。
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探究原因 强化管控
总之，通过上述措施形成校园安全的防护“三网”，即 “ 天网”（电子监控系统）、“地网”（全面、完善、系统的规 章制度和标准的基础设施）、 “人网”（安全机构及安保人员 的配备），同时安全教育提升广大师生的安全素养，通过这些举 措势必会防范或降低校园安全事故的发生。
中某学校13名学生，在中 考考试结束后，相约去水 库玩耍，结果4名学生不幸 溺水死亡。
（防溺水的宣传教育、防溺水意识、 技能以及管控机制等综合因素导致）
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案例四：2017年6月13
日，陕北某中学多名女生 厕所轮番扇一女同学耳光， 该事件在教育系统乃至社 会上引起了强烈反响。
（法制意识、心理健康等因素导致）
1、学校应认真总结、查找事故发生的原因，汲取事故发生的教 训，防止此类事故的再次发生，并将事故处置结果报告上级主管 部门。 2、教育局根据事故对全县学校安全工作提出建议。
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另外,发生校园安全事故的原因还有自然 灾害、食品安全、交通安全（校车安全）等因 素。
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强化教育 强化教育
筑牢堤坝
勤督细查
联防共治
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（校园暴力、欺凌等事故多数 就是因学生不知法、不懂法而 出现的“以暴治暴”或“以强 欺弱”的事故）
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案例五：2015年3月，陕
南某县某学校一星期内，有 两名学生因不同原因跳楼。
（生命教育、挫折教育及心理因素导致）
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案例六：2015年8月，
关中某学校军训过程中， 一名学生因身体原因猝死。
（身体自身原因）
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三、家庭因素
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平息事态 合规处置
救治
报案
定责
赔偿
结案
学生在校内或学校统一组织的 校外活动中发生伤害事故后，学 校应当及时采取措施救助受伤害 学生，使受伤害学生的损失降低 到最低程度。
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平息事态 合规处置
1.120急救 2.学校急救
注意事项：学校急救应注意避免二次伤害，特别是 对于学生受伤情况或身体不明原因引发的伤害切勿 贸然施救，尤其是没有资质或医学常识的人员更应 慎重。
校园安全管理
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一、学校因素
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案例一：2014年10月，
陕北某中学高一年级上晚 自习时，7名社会青年翻墙 进入校园冲进教室长时间 殴打一名学生，之后从学 校大门走出扬长而去。该 事故导致该生多处受伤， 住院治疗长达一月之久。
（学校围墙有破口；教师跟班制度或
案例八：2010年5月
12日，陕南某县幼儿园发 生一起凶杀案。犯罪嫌疑 人吴焕民持菜刀闯入该村 幼儿园，致使7名儿童(5男 2女)和1名教师死亡，另有 11名学生和1名成人受伤， 其中2名儿童伤势严重 。
根据调查，警方认定犯罪嫌疑人吴焕明愚昧无知，在身患多种疾病、多次医治未 见好转的情况下，心理扭曲，产生了自杀和报复他人的念头，将怨恨指向吴宏瑛， 于2010年5月12日8时20分许持刀进入吴宏瑛私办幼儿园，将吴宏瑛当场砍死， 继而丧心病狂，又将吴宏瑛的母亲苏润花和18名幼童砍伤，后返回家中畏罪自杀。
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平息事态 合规处置
处理的方式
即在学校与受伤 害学生家长双方 自愿的情况基础 上，达成赔偿协 议。
即在双方自愿的 情况下，可请求 第三方进行调解， 达成赔偿协议。
如双方不能达成 一致意见，可依 法提起诉讼。案 件经法院判决后， 保险公司依据相 关条款和判决结 果给予赔偿。
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平息事态 合规处置
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案例九：2017年6月15日，江苏徐州市丰县创新
幼儿园大门外东侧发 生爆炸事件，造成8人死亡 65人受伤。
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案例十：2017年6
月26日，关中某学 校兄妹二人在上学 途中被同村人挟持 杀害。 另外：关中一高中 女生被社会人员杀 害。
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探究原因 强化管控
据统计，本学年度共发生16起校园暴力、欺凌事件
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前不久，发生了几起学生救人溺 亡的事件，引起全社会关注。溺 水的学生几乎都不会游泳，出现 危机时，根本不知道如何应对， 情况往往是，几个学生手拉手救 人，结果人没救上来，救人的学 生也溺亡了。