PS论文
photoshop图像处理技术论文（2）
photoshop图像处理技术论文(2)photoshop图像处理技术论文篇三摘要：近年来，计算机图像技术的飞速发展和应用使个人电脑上的美术创作进入一个新的阶段，各种图像处理软件也越来越完善，普及程度越来越高，其中Photoshop是目前公认的、较好的图像处理软件，本论文中就采用了Photoshop图像处理软件。
关键词：图层通道滤镜1. Photoshop 简介Photoshop 是一款功能强大的平面图像处理软件，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作和照片编辑等领域。
它是图像处理领域的标准工具，可帮助用户提高工作效率，尝试新的创作方式，并能制作出适用于打印、Web页和其他用途的最佳品质的图像。
Photoshop的出现，将图形图像的设计与处理推向了一个更高的艺术水准，越来越多的艺术家、广告设计和平面爱好者均视它为自己的法宝。
1.1像素和分辨率像素和分辨率是最常用的两个概念，决定了图像的质量和文件的大小。
(1)像素像素是构造图像的最小单位。
在一幅图像中，每一个像素点都带有一种颜色信息和位置信息，一个点阵图像包含了一定量的像素，像素点越多，文件就越大。
(2)分辨率每英寸内含有像素点的多少称为分辨率。
分辨率的单位是"像素/英寸"，图像分辨率与图像大小之间有着密切的关系，分辨率越高，单位长度内所包含的像素就越多，图像的信息量就越大，文件也就越大，所以分辨率的高低直接影响着图像的效果。
1.2位图和矢量图图像的类型包括位图和矢量图两种。
位图文件相对较大，它是由像素点构成的，矢量图文件相对较小，位图和适量图概念介绍如下。
在计算机中看到的人物照片和风景图片通常都属于位图，位图图像也叫做点阵图像，它是由像素点组成的。
当放大位图时，可以看见构成图像的单个元素。
放大位图尺寸就是增大单个像素，这会使线条和形状显得参差不齐。
(2)矢量图矢量图像也称作绘图图像，在数学上定义为一系列点与点之间的关系，在任何分辨率下输出都同样清晰。
关于ps海报设计毕业论文
关于ps海报设计毕业论文PS海报设计在现代社会中得到了广泛的应用，无论是在广告宣传、产品推广还是个人创作方面都发挥着重要的作用。
本文将从定义、发展背景、设计原则和应用实践四个方面来探讨PS海报设计的相关问题。
一、定义PS海报设计是指利用Photoshop（简称PS）软件进行创作的一种海报设计方式。
通过合理的排版、选取适当的图片和色彩搭配等手段来表达设计中的主题内容，欲引起人们的共鸣和思考。
二、发展背景随着互联网的快速发展和全球信息的快速传播，海报设计成为了现代社会中一种重要的传媒形式。
PS海报设计作为一种技术手段，为设计者们提供了更多的创作可能性。
通过PS软件可以实现对图片和文字的合成、修饰、变形等操作，从而达到更加出色的视觉效果。
此外，PS软件的易学易用也使得更多的人可以参与到海报设计的创作中来。
三、设计原则1. 清晰、简洁：海报设计需要表达的信息要尽量简洁明了，让观众一眼就能理解主要内容。
此外，文字和图片的搭配也要尽量避免冗余。
2. 引人入胜：设计中应该通过视觉元素的吸引力来吸引观众的视线，从而引起其主动阅读。
如利用明亮的色彩、夸张的形象等手法可以吸引观众的眼球。
3. 主题突出：设计中应该突出主题，使得观众在短时间内能够明白海报的主要内容。
通过文字和图片的配合来表达设计的核心思想。
4. 合理使用字体：字体的选择对于海报设计来说是至关重要的，不同的字体风格适用于不同的主题和情感表达。
四、应用实践1. 广告宣传：海报作为一种重要的宣传媒介，广泛应用于各种产品宣传和品牌推广中。
通过海报的设计，可以将产品的特点和优势展示出来，从而吸引更多的潜在消费者。
2. 活动推广：海报设计在各种活动的推广中发挥着重要的作用。
如音乐会、展览、讲座等活动的宣传海报能够吸引更多人的注意，从而提高参与度和关注度。
3. 个人创作：很多设计师将海报设计作为个人创作的一种方式。
通过海报的设计，设计师们可以表达自己的思想和情感，同时也是展示自己设计能力的一个重要途径。
photoshop论文
浅谈Photoshop课程教学方法欧祖勇摘要：无论是在高等教育还是在技工教育中，Photoshop课程都是非常重要的。
本文从三个方面讨论了Photoshop课程的教学方法。
对Photoshop课程的教学起到了一定的作用。
关键字：Photoshop课程教学方法探究式教学Photoshop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件。
它可以把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起,并进行处理,使之产生各种绚丽甚至超越意想的艺术效果。
学生在学习中普遍存在二方面的问题:一是由于Photoshop的图像处理功能异常强大,编辑手段和技巧层出不穷,不愿主动去熟悉掌握Photoshop的各种功能造成处理问题能力差的情况;二是学习过程中对素材的收集单一,难以完成复杂的图片处理,对图片处理的风格基本相似。
要使学生学好这门课,关键在教师如何培养学生浓厚的学习兴趣,如何激发学生的创造力、想象力及美感的培养。
针对上述情况,创设一个良好的课堂学习环境是激发学生学习兴趣,培养学生想象力、创造力的关键。
下面,根据上述问题对Photoshop的课堂教学问题,谈一点看法。
一、使用网络实施Photoshop教学的方法1.1Web教学网站的建立专用教学网的建立真正实现了网上教学。
我们在校园网上建立了专门的Web教学站点。
把制作的课件保存为Web的格式后发布到专用的站点上,学生可以通过访问网站方便地反复浏览网页中的课件内容,实现了教学的互动。
在建立Web教学站点时,如果我们使用的是Windows98,可以安装PWS,这样就可以建立一个Photoshop课堂教学的Web站点。
如果我们使用的是Windows2000、Windows XP那就更容易了,因为Windows2000和Windows XP有现成的Web站点。
我们可以在开始菜单中的程序P管理工具中找到Internet服务管理器,打开Internet服务管理器窗口。
Photoshop的功能与运用毕业论文
1.2Photoshop的起源、发展简介
1985年，美国苹果Apple电脑公司率先推出图形界面的Macintosh麦金塔系列电脑。1987年秋天，Michigan大学的一位研究生Thomas Knoll编制了一个程序，为了在Macintosh Plus机上显示灰阶图像。最初他将这个软件命名为display，后来这个程序被他哥哥，John Knoll发现了，他哥哥就职于工业光魔（此公司曾给《星战》做特效），John建议Thomas将此程序用于商业价值。John也参与开发早期的Photoshop软件，插件就是他开发的。在一次演示产品的时候，有人建议Thomas这个软件可以叫Photoshop，Thomas很满意这个名字，后来就保留下来了，后来被Adobe收购后，这个名字仍然被保留。1988年夏天，John在硅谷寻找投资者，并找到Adobe公司，11月Adobe跟他们兄弟签署协议——授权销售。他们第一个商业成功是把Photoshop交给一个扫描仪公司搭配卖，名字叫做Barneyscanb XP，版本是0.87。与此同时John继续在找其他买家，包括SuperMac和Aldus都没有成功。最终他们Adobe的Russell Brown，Adobe的艺术总监。Russell
本文首先介绍与Photoshop相关的基础知识，如Photoshop概述、Photoshop软件简介、Photoshop的起源和发展、Photoshop的特殊处理功能，接着介绍了Photoshop在平面广告设计中的应用，以及Photoshop工作界面的详细介绍，如Photoshop软件在平面广告应用的广阔前景与优势；然后比较详细的介绍了作品的制作步骤及技巧，包括素材的准备和作品的具体制作过程；然后主要介绍制作的过程中的心得体会。
photoshop论文
湄洲湾技术学院Photoshop论文题目Photoshop课程论文指导老师林碧莲老师专业班级电气自动化111姓名陈志鑫学号**********【版权所有翻版必究】目录摘要.................................... 错误!未定义书签。
第1章绪论........................... 错误!未定义书签。
1.1 Photoshop 简介 (3)1.2 Photoshop 常用概念.............. 错误!未定义书签。
第2章举例说明.. (2)2.1 图层蒙版 (2)2.2 彩色照片变黑白 (2)第3章界面的使用... .................. 错误!未定义书签。
3.1.1 工具箱.......................... 错误!未定义书签。
3.2.1 属性栏 (3)3.2.2 菜单栏 (3)3.2.3 窗口编辑 (3)3.2.3 控制面板 (4)第4章结论总结 (5)4.1 结论 (5)4.2 致谢 (6)4.3 参考文献附录 (6)摘要随着计算机技术的发展，图像处理以渗透我们的学习、生活和工作等各个方面。
图像以其视觉上的冲击力，已成为了现代社会传递信息的首选。
不论是在高级文化中还是在技工文化中，Photoshop课程都是非常重要的，Photoshop是图像处理软件中一款比较优秀的软件，我们运用它可以随心所欲的制作出符合自己意图的各种图片，随着电脑的大众化普及，越来越多的人们开始接触电脑，接触图像处理软件，并利用Photoshop等软件制作具有自己个性的桌面，电子相册等，来丰富自己的业余生活。
在制作各种有特色的图片的同时，需要增加各种点缀来美化自己的图片。
本文利用了Adobe公司的Photoshop软件，对计算机合成文件进行了一些尝试性的设计，设计出一幅图，对Photoshop中一些相关的工具进行了详细的讲解。
关键字：Photoshop 设计图片处理冲击力第1章绪论1.1 Photoshop 简介Adobe Photoshop，简称“PS”，是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。
ps毕业论文开题报告要求
ps毕业论文开题报告要求一、选题背景该部分主要阐述选择此课题的背景和意义，可以从以下两个方面展开：1. 研究背景：介绍该领域的发展概况和研究现状，以及目前存在的问题或不足之处。
2. 研究意义：说明本研究对该领域的重要性和应用前景，以及对学术研究和实际工作的贡献。
二、研究目的和研究问题该部分需要明确本研究的目的和研究问题。
可以从以下两个方面进行说明：1. 研究目的：明确本研究的目标和意图，强调解决问题和提供解决方案的重要性。
2. 研究问题：准确提出本研究的核心问题，并解释其在理论和实践中的重要性。
三、研究内容和方法该部分需要详细说明本研究的具体内容和所采用的研究方法。
可以从以下两个方面进行描述：1. 研究内容：列举本研究将要涉及的主要内容和关键点，以及预计的研究进程和计划安排。
2. 研究方法：描述本研究所采用的具体研究方法和数据来源，包括实证研究、案例分析、文献综述等。
四、预期结果和创新点该部分需要清晰陈述本研究的预期结果和创新点，可以从以下两个方面进行说明：1. 预期结果：描述对于解决前述研究问题和达成研究目的，预期会得到哪些具体结果和结论。
2. 创新点：强调本研究与现有研究的差异和创新之处，以及对该领域理论和实践的新贡献。
五、研究计划和进度安排该部分需要详细说明本研究的计划和进度安排，可以从以下两个方面进行描述：1. 研究计划：明确本研究的总体计划和目标，包括数据收集、实证研究、理论构建等具体步骤和活动。
2. 进度安排：详细列出每个阶段的时间节点和完成目标，制定合理的进度安排，确保研究按计划进行。
六、参考文献该部分需要列出本开题报告所参考的文献，按照学术规范格式书写，不得出现网址链接。
引用的文献应当具有较高的学术权威性和可信度。
七、结论该部分需要简要总结本开题报告的主要内容和提出的研究要求，重申研究的重要性和意义，并展望未来的研究方向和可能的成果。
以上是对PS毕业论文开题报告的要求的详细说明。
ps的毕业设计论文
PS的毕业设计论文引言在当今信息技术高速发展的时代，图像处理与图形设计已经成为数字媒体领域的重要组成部分。
Adobe Photoshop (简称PS) 作为最具影响力的图像处理软件之一，已经成为许多专业设计师和摄影师的首选工具。
随着其功能的不断丰富和应用领域的扩大，越来越多的人开始对PS的性能和功能进行深入研究。
本文旨在通过实际应用与理论研究相结合的方式，针对PS进行深入的毕业设计论文研究，探讨其在图像处理和图形设计领域的应用价值。
背景与意义PS作为图像处理与图形设计的重要工具，在设计行业和广告创作领域有着广泛的应用。
其丰富的功能和便捷的操作极大地提高了图像处理和编辑的效率，为创作者提供了广阔的创作空间。
本论文旨在探究PS在各个领域中的应用价值，为设计师和研究者提供深入了解和研究PS的相关信息。
研究内容1.PS的基本功能和操作介绍：详细介绍PS的基本操作和常用工具，包括图层、调色板、选择工具等，帮助初学者快速上手。
2.图像处理与修饰：探讨PS在图像处理和修饰方面的应用，包括颜色校正、去噪、模糊、锐化等操作，展示PS在提升图像质量和表现力方面的优势。
3.创意拼贴与设计：研究PS在创意拼贴和平面设计方面的应用，包括合成、蒙版、文字设计等操作，分析其在广告、海报、杂志等设计领域的实际应用案例。
4.扩展与插件应用：介绍PS的扩展与插件机制，研究其对PS功能拓展和性能优化的作用，同时探索其他图像处理软件与PS的集成方式。
5.PS与其他软件的比较：对比PS与其他图像处理软件，在功能、性能和用户体验等方面的差异，分析PS在市场中的优势和劣势。
研究方法本论文采用实证研究方法和文献综述相结合的方式进行研究。
通过实际操作PS 软件和设计实例的分析，结合相关理论研究和市场调研数据，深入探究PS在图像处理和图形设计领域的应用。
预期结果1.PS的基础功能和操作介绍可以帮助初学者快速上手，提高PS的使用效率。
2.对PS在图像处理和修饰方面的研究可以提供实际的操作方法和技巧，提升图像质量和表现力。
photo shop论文
在这学期，我们学习了photoshop图像处理技术这门课程，对于没有一点美术基础，空有兴趣的我来说，是一次深刻了解它的机会。
我一直觉得PS门槛很高，但通过这一学期公选课的学习，我对PS也有了一定的理解认识。
因为自己美术基础相对薄弱，一开始对这门课程的学习兴趣不是很大。
为了学好这门课程，我想方设法提高自己的兴趣。
初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的，在学习实践过程中，简单的图形随便做作,比较复杂的就不去理会。
不要迷惑的众多的photoshop图书中其实有相当大部分是重复又重复的只是里面某些应用的例子不同功能的讲解基本上是一致的这类‘从入门到精通’的书千万不要买多否则吃力不讨好为了改掉这个毛病，我对照相关书籍,一步一步的去做，有的图形一次做不好,两次,三次.....,直到做好为止。
经过一段时间后，当精美的图形展现在面前时，有一种成功的喜悦。
所以说，想要学好这门课程，必须有足够的耐心，要耐得住寂寞，也只有这样，才会学有所获。
我认为，想要学好这门课程，还要多学一些美术知识，逐步培养自己的艺感，只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型等知识是无法独立承担任务的。
其实不管是买用哪本书学习都好最终的目的只有两个一是能熟练的应用photoshp进行创作。
提高对艺术理念的深华所以 photoshop学习者不要认为学习photosop很难也不要认为很容易 phoshop本身就是一个即容易又高深的软件好的指导书可以为你进入他的殿堂铺好道路但最重要的还是在进入photshop的世界后加强艺术素质的培养多多分析别人好的作品也要多多用photoshop尝试创作当你看到一幅很有分量的作品心中已看透作品的实现过程时相信你已经是真正的photoshp高手了我觉得学习固然重要但在实战中实践才能提高自身的技术水平。
这一点很多人比较赞同。
活学活用，多看多做多想，三多政策。
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黑龙江大学剑桥学院毕业论文（设计）３５参考文献 1.王珂. 新世纪PhotoshopCS2中文版应用教程. 电子工业出版社. 2006：36-42 2.锐艺视觉. Photoshop CS3 图像合成高级技. 中国青年出版社. 2008：121-129 3.曹雁青杨聪. Photoshop经典作品赏析. 清华大学出版社.2006：78-80 4. Deke Mcelelland. Photoshop7宝典. 电子工业出版社. 2009：251-255 5.达达视觉. Photoshop CS4完美创意设计. 科学出版社.2009：120-127 6.X．Yao Evolutionary. Artifitial Neural Networks. J of Neural Systems．1933：203—222 7.j．R．McDonnell，D．Wagen．Evolving Recurrent perceptions for Time—Series Modeling IEEE Trans on Neural Networks 1994：24—38 8.丁海祥. 计算机平面设计实训. 高等教育出版社.2006:99-106 9.金永俊. Photoshop7.0相片修饰润色技术. 中国青年出版社. 2009:199-203 10.许坤. Photoshop7影像特效宝典.海洋出版社中国青年出版社. 2007:12-31 黑龙江大学剑桥学院毕业论文（设计）３６附录附录 1 附录 2 附录 3 黑龙江大学剑桥学院毕业论文（设计）３７附录 4 黑龙江大学剑桥学院毕业论文（设计）１目录摘要 (I)
Abstract ................................................................ II 第1章绪论.......................................................... １ 1.1 Photoshop 简介............................................... １ 1.2 Photoshop 常用概念........................................... １ 1.2.1像素和分辨率............................................... １ 1.2.2位图和矢量图............................................... １ 1.2.3图像文件格式............................................... ３第2章图层的应用.................................................... ４ 2.1 图层面板简介................................................. ４ 2.2 图层的基本操作............................................... ５ 2.2.1图层的创建................................................. ５ 2.2.2删除与复制图层............................................. ７ 2.3 图层蒙版..................................................... ７ 2.4 图层的混合模式............................................... ９ 2.4.1正常模式................................................... ９ 2.4.2溶解模式................................................... ９2.4.3变暗模式................................................. １０2.4.4正片叠加、颜色加深与线性加深模式......................... １０ 2.4.5叠加模式................................................. １０2.4.6线性光模式............................................... １０ 2.5 应用图层样式............................................... １１第3章通道的使用.................................................. １３ 3.1 通道简介................................................... １３ 3.2 通道面板的基本操作......................................... １４ 3.2.1新建通道................................................. １４3.2.2复制与删除通道........................................... １５ 3.2.3新专色通道............................................... １５ 3.2.4合并专色通道............................................. １６3.3 通道的编辑................................................. １６第4章路径的使用.................................................. １８ 4.1 形状工具的使用............................................. １８ 4.1.1使用矩形工具............................................. １８ 4.1.2使用圆角矩形工具......................................... １８ 4.1.3使用多边形工具........................................... １９4.1.4使用直线工具............................................. １９ 4.1.5使用自定形状工具......................................... １９ 4.2 路径的创建与编辑........................................... ２０ 4.2.1使用钢笔工具............................................. ２０ 4.2.2使用自由钢笔工具......................................... ２０。