沪教版五年级数学上册全册完整课件
沪教版五年级数学上册全册完整 课件目录
0002页 0049页 0076页 0078页 0102页 0131页 0261页 0346页 0378页 0408页 0466页 0501页 0530页 057高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
一、复习与提高
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
符号表示数
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
小数
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
二、小数乘除法
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
0002页 0049页 0076页 0078页 0102页 0131页 0261页 0346页 0378页 0408页 0466页 0501页 0530页 057高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
一、复习与提高
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
符号表示数
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
小数
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
二、小数乘除法
沪教版五年级数学上册全册完整课 件
合集下载
五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)▏沪教版 (共15张PPT)
（36+28+34+24）÷4
=122 ÷4 =30.5（个）
答：平均每个篮子里有30.5个鸡蛋。
辨析：
12只小鸡，平均分放在4个鸡笼里，平均每笼有_1_2_÷__4_=_3__只小鸡。
14
这3只，是每笼里都可以分放到的。 ——平均分
4个鸡笼里共有12只小鸡，平均每笼有_1_2_÷__4_=_3____只小鸡。
你将作出怎样的决策？为什么？
今天的作业： 1、p31试一试； 2、p32试一试（两题）
②（40+55+30+25）÷3 =150÷3
√ =50（页）
你能做出合理 分析 吗？
一个游泳池，平均水深1.2米，一 位身高1.5米的同学学游泳，想游遍整 个泳池，会有危险吗？
为什么？
你能做出合理 决策 吗？
学校举行歌咏比赛， 7位评委先进行尝试性打分， 情况如下：
评委 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 成绩 10 8.5 8.8 7.5 8.3 8.2 8.2
可能：
14
其中有一只笼里有……
这3只，是不一定每只笼里都有的。 ——平均数
√
只要列式计算： 小强玩保龄球时每次打倒的瓶数如下表：
次数 打倒瓶数
第1次 第二次 第三次 第四次 第五次
36047
问小强平均每次打倒多少个保龄球瓶？
（3+6+0+4+7）÷5 =20÷5 =4（个）
考考你的判断力！ 请你列式计算： 王芳利用4天假期看完一本210页的故事书，情况如下：
常用的统计量
请你当个小裁判： 谁得快？为什么？ （选择： ①小明 ②小红） 1、他俩走同一路线，从学校到少年宫，小明用了20分 钟，小红用了18分钟。
五年级上册数学课件 解方程 沪教版(共15张PPT)优质课件PPT
A、15X=3 B、3X＋2=17
解方程并检验： X－32=64 3X=54 70－X=61 X÷11=12
衣：
妈妈买了３件Ｔ恤衫,每件b 元,一共用了165元。
3b=165
食： 一把香蕉重 x克 ,一瓶果酱重500克,
香蕉和果酱一共重1800克。
X+500=1800
住：
同学们参加夏令营,一个房
下列各未知数都表示什么数。
10－X=0.42 X+5.8=16.4
4.5X=27 2÷X=0.5
方程的解
使方程左右两边相等的未知数 的值，叫做方程的解。
解方程
求方程的解的过程，叫做解方程。
选择 1）X－12=20的解是（ ） B
A、X=8 ）的B解。
间住5个人,y个房间能住95人。
5y = 95
行：
一辆公共汽车从南山开往罗 湖，车上原有X人，在世界之 窗站有15人下车，12人上车, 车上还剩30人。
X-15+12=30
根据方程编数学故事
⑴ 5+X=12 ⑵ 8X=56
我国很早就在使用方程,<<九章算术>>是我国和世界的数学巨著,方程就是这
沪教版五年级数学上册
本节课我们主要来学习解方程，同学们首先要 知道方程的概念，能够判断哪些是方程。能够 根据我们以前学习的加减乘除法的性质求方程 中的未知数。
判断题：哪些是方程？
8-2ⅹ=6
（）
6+ⅹ>13 （ ）
143ⅹ=286 （ ）
40÷ⅹ=2 （ ）
30-20=10 （ ）
ⅹ+y=15 （ ）
再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了， 我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书， 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情 绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。”
解方程并检验： X－32=64 3X=54 70－X=61 X÷11=12
衣：
妈妈买了３件Ｔ恤衫,每件b 元,一共用了165元。
3b=165
食： 一把香蕉重 x克 ,一瓶果酱重500克,
香蕉和果酱一共重1800克。
X+500=1800
住：
同学们参加夏令营,一个房
下列各未知数都表示什么数。
10－X=0.42 X+5.8=16.4
4.5X=27 2÷X=0.5
方程的解
使方程左右两边相等的未知数 的值，叫做方程的解。
解方程
求方程的解的过程，叫做解方程。
选择 1）X－12=20的解是（ ） B
A、X=8 ）的B解。
间住5个人,y个房间能住95人。
5y = 95
行：
一辆公共汽车从南山开往罗 湖，车上原有X人，在世界之 窗站有15人下车，12人上车, 车上还剩30人。
X-15+12=30
根据方程编数学故事
⑴ 5+X=12 ⑵ 8X=56
我国很早就在使用方程,<<九章算术>>是我国和世界的数学巨著,方程就是这
沪教版五年级数学上册
本节课我们主要来学习解方程，同学们首先要 知道方程的概念，能够判断哪些是方程。能够 根据我们以前学习的加减乘除法的性质求方程 中的未知数。
判断题：哪些是方程？
8-2ⅹ=6
（）
6+ⅹ>13 （ ）
143ⅹ=286 （ ）
40÷ⅹ=2 （ ）
30-20=10 （ ）
ⅹ+y=15 （ ）
再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了， 我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书， 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情 绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。”
五年级上册数学课件图形的面积沪教版共27张
长方形的面积=长×宽
b
S=ab
a
S =ab
正方形的面积=边长×边长
S=a 2
a
S =ab S =a 2
平行四边形面积＝底×高
h
S=ah
a
S =ab S =a 2 S =ah
三角形形面积＝底×高÷２
h
S=ah÷2
a
S =ab
S =a 2 S =ah
S =ah÷2
a h
b
梯形面积＝（上底＋下底）×高÷２
h
s
x
b
3m
请
你
5m
算
一
算
5dm
5dm
9dm
这
些 图
12dm
8dm
形
的
面 积
80cm 70cm
30cm
想一想：
你能计算下面图形的面积吗？ (单位:厘米)
8
3
5
4 8
下面这个图形的面积是多少？ (单位:厘米) 你可以想出几种方法呢？
10
4 8
5
5
S=(a+b)h÷2
长方形面积 = 长×宽
S =ab
正方形面积 =边长×边长 三角形面积 =底×高÷2
S =a2
S =ah÷2
平行四边形面积 = 底×高
梯形面积 =( 上底+下底)×高÷2
S =ah
S=(a+b)h÷2
这些都是简单的、基本的图形。
S =ab
S =a 2
S =ah
S =ah÷2 S =(a+b)h÷2
下面这个图形的面积是多少？
４m
6 m
h
3m
7m
b
S=ab
a
S =ab
正方形的面积=边长×边长
S=a 2
a
S =ab S =a 2
平行四边形面积＝底×高
h
S=ah
a
S =ab S =a 2 S =ah
三角形形面积＝底×高÷２
h
S=ah÷2
a
S =ab
S =a 2 S =ah
S =ah÷2
a h
b
梯形面积＝（上底＋下底）×高÷２
h
s
x
b
3m
请
你
5m
算
一
算
5dm
5dm
9dm
这
些 图
12dm
8dm
形
的
面 积
80cm 70cm
30cm
想一想：
你能计算下面图形的面积吗？ (单位:厘米)
8
3
5
4 8
下面这个图形的面积是多少？ (单位:厘米) 你可以想出几种方法呢？
10
4 8
5
5
S=(a+b)h÷2
长方形面积 = 长×宽
S =ab
正方形面积 =边长×边长 三角形面积 =底×高÷2
S =a2
S =ah÷2
平行四边形面积 = 底×高
梯形面积 =( 上底+下底)×高÷2
S =ah
S=(a+b)h÷2
这些都是简单的、基本的图形。
S =ab
S =a 2
S =ah
S =ah÷2 S =(a+b)h÷2
下面这个图形的面积是多少？
４m
6 m
h
3m
7m
五年级上册数学课件-6.5 数学广场-时间的计算 ▏沪教版 (共14张PPT)
做作业（30分钟）
吸灰尘（8分钟）
洗衣服（20分钟）
买东西（12分钟）
晾衣服（3分钟）
小巧最终能不能和妈妈去上海科技馆游玩呢？
30分
20分
3分
9：55开始 11:00之前能完成吗？
8分
12分
(30+20)+(8+12)+3=73分钟=1小时13分钟
9时55分+1小时13分钟=11时08分
谢谢配合！
13:50——14:25 共度35分钟好时光
9
11
答：11时23分放映结束。
1、同学们从上午9时17分开始 爬山，1小时38分后到达山顶， 到达山顶的时刻是几时几分？
2、算一算
7时50分＋45分=（ 8 ）时（ 35 ）分 8时26分＋2小时37分=（ 11 ）时（ 03 ）分 15分18秒＋3分52秒=（ 19 ）分（ 10 ）秒
电影《海底世界》片长58分钟，如果上午 10时25分开始放映，几时几分放映结束？
10 时 25 分
+
58 分(钟)
10 时 83 分 11 23
答：11时23分放映结束。
电影《海底世界》片长58分钟，如果上午 Байду номын сангаас0时25分开始放映，几时几分放映结束？
10:25
11:00
11:23
35分
23分
58分
答：11时23分放映结束。
电影《海底世界》片长58分钟，如果上午 10时25分开始放映，几时几分放映结束？
九年制义务教育课本数学五年级第一学期
早晨你们几时几分出门来学校 ？
出发的时刻
路上花了多长时间？
经过的时间段
五年级上册数学课件 小数 沪教版(共20张PPT)优秀课件PPT
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
2020最新沪教版五年级数学上册电子课本课件【全册】
2020最新沪教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
2020最新沪教版五年级数学上册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0113பைடு நூலகம் 0135页 0153页 0175页 0207页 0254页 0256页 0270页 0353页 0399页 0437页 0473页 0565页 0621页 0623页 0625页
一、复习与提高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
一、复习与提高
2020最新沪教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
符号表示数
2020最新沪教版五年级数学上册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0113பைடு நூலகம் 0135页 0153页 0175页 0207页 0254页 0256页 0270页 0353页 0399页 0437页 0473页 0565页 0621页 0623页 0625页
一、复习与提高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
一、复习与提高
2020最新沪教版五年级数学上册电 子课本课件【全册】
符号表示数
2020沪教版五年级数学上册电子课本课件【全册】
2020沪教版五年级数学上册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0113页 0159页 0205页 0233页 0247页 0272页 0326页 0328页 0398页 0481页 0558页 0615页 0663页 0734页 0770页 0786页
一、复习与提高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
连乘、乘加、乘减
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
整数乘法运算定律推广到小数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
除数是整数的小数除法
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
二、小数乘除法
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
小数乘整数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
小数乘小数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
除数是小数的小数除法
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
循环小数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
用计算器计提高
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
符号表示数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
小数
0002页 0113页 0159页 0205页 0233页 0247页 0272页 0326页 0328页 0398页 0481页 0558页 0615页 0663页 0734页 0770页 0786页
一、复习与提高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
连乘、乘加、乘减
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
整数乘法运算定律推广到小数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
除数是整数的小数除法
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
二、小数乘除法
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
小数乘整数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
小数乘小数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
除数是小数的小数除法
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
循环小数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
用计算器计提高
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
符号表示数
2020沪教版五年级数学上册电子课 本课件【全册】
小数
五年级上册数学课件-3.1 统计(平均数)▏沪教版 (共14张PPT)
知识超链接：国内生产总值（Gross Domestic Product，简称GDP)是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经 济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可反映一个国家的经济表现，还可以反 映一国的国力与财富。
2.判一判：小胖说：“我们班男生的平均身高是１５０厘米，女生的平均身高是１４０厘米，我们全班 的平均身高就是１４５厘米。”你觉得小胖说得对吗？为什么？说说你的理由。
11
据图书馆顾老师统计，去年读书节，小学部的学生平
4 均每人阅读 本图书。
老师把16本数平均分给小胖、小亚、小巧和小丁丁作
4 为带队参加射击比赛的奖励。每人分得 本书。
12
序号
队名
1
2
3
4
5 总环数 平均数
小胖队 小亚队 小巧队 小丁丁队
3 5 5 7 5 25 5
4 5 67
8 30
6
8 6 3 5 8 30
9
6名语文老师组成的代表队和5名数学老师组成的代表队也进行 了射击PK赛，成绩如下：
语文组
VS 数学组
序号 1 2 3 4 5 6
成绩 （环）
7
10
6
7
6
9
序号 1 2 3 4 5
成绩 （环）
9
9
5
8
9
10
浅水区 100cm
平均水深120厘米
深水区 180cm
我身高145厘米，下水游泳不会有危险。
6
9 5 6 8 1 29 5.8
13
（完成时间：在本单元结束前）
1.读一读： 说说你的理解（可以结合自身实际情况，也可以和调查访问的结果相结合，……）。 （1）实例1：根据中国儿童标准身高体重对照表,十岁男孩的体重在26.8—38.7kg,身高在131.4—143.6厘 米之间都算正常。 （2）实例2：中国统计局数据显示，2014年中国大陆人均GDP为7595美元，2013年中国大陆人均GDP为 6995美元，2012和2011年则分别为6264美元和5577美元。
2.判一判：小胖说：“我们班男生的平均身高是１５０厘米，女生的平均身高是１４０厘米，我们全班 的平均身高就是１４５厘米。”你觉得小胖说得对吗？为什么？说说你的理由。
11
据图书馆顾老师统计，去年读书节，小学部的学生平
4 均每人阅读 本图书。
老师把16本数平均分给小胖、小亚、小巧和小丁丁作
4 为带队参加射击比赛的奖励。每人分得 本书。
12
序号
队名
1
2
3
4
5 总环数 平均数
小胖队 小亚队 小巧队 小丁丁队
3 5 5 7 5 25 5
4 5 67
8 30
6
8 6 3 5 8 30
9
6名语文老师组成的代表队和5名数学老师组成的代表队也进行 了射击PK赛，成绩如下：
语文组
VS 数学组
序号 1 2 3 4 5 6
成绩 （环）
7
10
6
7
6
9
序号 1 2 3 4 5
成绩 （环）
9
9
5
8
9
10
浅水区 100cm
平均水深120厘米
深水区 180cm
我身高145厘米，下水游泳不会有危险。
6
9 5 6 8 1 29 5.8
13
（完成时间：在本单元结束前）
1.读一读： 说说你的理解（可以结合自身实际情况，也可以和调查访问的结果相结合，……）。 （1）实例1：根据中国儿童标准身高体重对照表,十岁男孩的体重在26.8—38.7kg,身高在131.4—143.6厘 米之间都算正常。 （2）实例2：中国统计局数据显示，2014年中国大陆人均GDP为7595美元，2013年中国大陆人均GDP为 6995美元，2012和2011年则分别为6264美元和5577美元。
沪教版五年级数学上册全册教学课件
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
二、小数乘除法
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
小数乘整数
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
小数乘小数
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
连乘、乘加、乘减
一、复习与提高
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
符号表示数
沪教版上册全册教学课 件
整数乘法运算定律推广到小数
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
沪教版五年级数学上册全册教学 课件目录
0002页 0118页 0155页 0190页 0203页 0217页 0255页 0308页 0337页 0392页 0481页 0529页 0561页 0621页 0692页 0722页 0748页
一、复习与提高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
二、小数乘除法
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
小数乘整数
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
小数乘小数
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
连乘、乘加、乘减
一、复习与提高
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
符号表示数
沪教版上册全册教学课 件
整数乘法运算定律推广到小数
沪教版五年级数学上册全册教学课 件
沪教版五年级数学上册全册教学 课件目录
0002页 0118页 0155页 0190页 0203页 0217页 0255页 0308页 0337页 0392页 0481页 0529页 0561页 0621页 0692页 0722页 0748页
一、复习与提高 小数 小数乘整数 连乘、乘加、乘减 除数是整数的小数除法 循环小数 积、商的凑整 平均数 平均数的应用 用字母表示数 方程 五、几何小实践 平行四边形的面积 梯形 六、整理与提高 水、电、天然气的费用－－小数的应用 图形的面积
五年级上册数学课件-3.2 统计(平均数的计算)▏沪教版 (共11张PPT)
6条
11条 11条
4条
6条 11条 11条 4条
10条 7条
9条
8条
几个不相等的量,在总数不变 的前提下,移多补少,使它们成 为相等的几份,我们把这个相 等的数叫做这几个数的平均数。
第____小组身高统计情况：
姓名 身高 （cm）
第____小组平均身高： __________________ __________________ __________________
如果要使前4个月每月平均开支不超过1000 元，四月份小胖家最多能花多少钱？
总数÷个数 = 平均数
一、判断
1、小胖班同学的平均身高是140厘米，所以他 的身高一定是140厘米。（ ）
2、上胖班同学的平均身高是140厘米，小丁丁 班同学的平均身高是137厘米，可以说小胖一定 比小丁丁高。 （ ）
3、总和 = 平均数 × 个数。 （ √）
二、选择
长征小学4个班级同学种树，第一天种了33棵， 第二天种了38棵，第三天种了39棵。
上周每天到学校图书馆借阅图书的人数统计如下：
学校图书馆上周借阅图书的人数统计表
星期
一
二
三
四Байду номын сангаас
五
人数（人） 46
0
37 23 58
上周平均每天有多少人去图书馆借阅图书？（ 2）
（1）（46+37+23+58）÷4 （2）（46+0+37+23+58）÷5
想一想:
2008年小胖家1——3月每月开支情况统计表 月份 1月 2月 3月 4月 金额 1080 1020 1000
平均每天种多少棵？（ 1） 平均每班种几棵？ （ ）2
11条 11条
4条
6条 11条 11条 4条
10条 7条
9条
8条
几个不相等的量,在总数不变 的前提下,移多补少,使它们成 为相等的几份,我们把这个相 等的数叫做这几个数的平均数。
第____小组身高统计情况：
姓名 身高 （cm）
第____小组平均身高： __________________ __________________ __________________
如果要使前4个月每月平均开支不超过1000 元，四月份小胖家最多能花多少钱？
总数÷个数 = 平均数
一、判断
1、小胖班同学的平均身高是140厘米，所以他 的身高一定是140厘米。（ ）
2、上胖班同学的平均身高是140厘米，小丁丁 班同学的平均身高是137厘米，可以说小胖一定 比小丁丁高。 （ ）
3、总和 = 平均数 × 个数。 （ √）
二、选择
长征小学4个班级同学种树，第一天种了33棵， 第二天种了38棵，第三天种了39棵。
上周每天到学校图书馆借阅图书的人数统计如下：
学校图书馆上周借阅图书的人数统计表
星期
一
二
三
四Байду номын сангаас
五
人数（人） 46
0
37 23 58
上周平均每天有多少人去图书馆借阅图书？（ 2）
（1）（46+37+23+58）÷4 （2）（46+0+37+23+58）÷5
想一想:
2008年小胖家1——3月每月开支情况统计表 月份 1月 2月 3月 4月 金额 1080 1020 1000
平均每天种多少棵？（ 1） 平均每班种几棵？ （ ）2