2018高考语文逻辑推理新题
6．参考示例：我方认为个性不需要刻意追求。首先，个性是天生的， 遗传是最主要的因素，后天的刻意追求很难改变一个人的个性，“江 山易改，本性难移”说的就是这个道理；其次，“性相近”并不代表 “性相同”，说明还是有差异的，这个差异就是个性，既然有了差异 的个性了，你再去追求模仿别人的个性，最后就等于失去个性。所以， 我方坚决认为个性不需要刻意地去追求。（观点明确1分；能扣住正 方论述来辩驳2分；能自圆其说、符合逻辑3分，共6分。）
3、阅读下面的文段，按照后面的要求完成题目。（5分） 据《韩非子·说林上》中记载，公元前663年，齐桓公率领大军援助燕国攻打 孤竹国。战争从春季开始，凯旋时已是冬天，山川草木都变了样，齐军不熟悉孤 竹地形，途中迷失了方向。齐桓公十分着急。这时，上卿管仲献计说: 老马是认 识道路的，可以让我们军队里的老马为我们带路。齐桓公依计而行，齐军跟在老 马后面，居然找到了出路，齐桓公大喜。后来队伍行进到山中，几天都找不到水 源，大家口渴难熬，齐桓公一筹莫展，连管仲也束手无策。这时，大臣隰朋建议 说: 我听说，蚂蚁冬天筑巢穴在山的南面，夏天筑巢穴于山的北面。不管在哪里， 蚂蚁总是在水源上面筑巢穴。现在这里就有蚂蚁窝，我们找找看，是否能找到水 源。 齐桓公听了十分惊奇，命令士兵们挖掘，果然挖出了水。齐桓公十分赞叹隰 朋的聪明才智。 文段中，管仲寻找道路，从逻辑上讲，用的是一个三段论推理。其推理过程 是：老马是认识道路的，这几匹马是老马，所以这几匹马是能认识道路的。 文段中的隰朋找水也运用了同样的推理，请仿照管仲的推理过程，仿写出隰 朋找水的逻辑推理过程： ① ，② ，③ 。
【仿写】 观点：许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的。 归谬：如果说“许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的”是对 的， ① 。② ？所以不能 仅因为许多人大学毕业找不到工作，就说上大学是没用的。 答案 归谬：①那么许多人生病就医后没能治好病，所以生病就医是没用 的。（3分） ②可是，生病怎么能不就医呢？（2分）
7、某一全国作文大赛上，一位女生以母亲突遇车祸失忆的 亲身经历为题材创作的作文，深深打动了评审组所有人，荣 获高中组一等奖。假如你是这位女生的同学，在获悉此事后， 你想对她说些什么？请你把想说的内容拟写成一条不超过20 字的微信。（5分） 参考答案：恭喜荣获写作大奖，愿你母亲早日康复！（内容 应涉及两方面，一是祝贺，二是慰问。表祝贺的内容2分， 表慰问的内容2分，表达1分，共5分）
6、在一场“个性是否需要刻意追求”的辩论赛中，正方认为“个性需要 刻意追求”，针对正方的论述，请你站在反方立场，加以论辩。要求：① 语言准确连贯；②观点鲜明；③不少于100字。（6分） 正方：我方认为，个性需要刻意追求。首先，人无完人，金无足赤，每个 人先天的个性都有缺陷，刻意去追求和完善自己的个性就应该成为我们每 个有志青年的自觉行为；其次，人不是产品，不是机器，千篇一律、千人 一面难免让人产生厌烦，我就是我，与众不同才是每个人的个人魅力所在， 但因为“人之初，性本善，性相近”，唯有通过“习”才能“相远”，这 个“习”就是刻意追求，这个“相远”就是个性的差异。所以我方认为个 性需要刻意追求。
10、下面是记者采访法国某喜剧导演的部分内容，请根据该导演的回 答，补写出记者的提问内容。（5分） 记者：（1）________________(不超过40个字） 导演：我的想法一直以来都是一样的，就是要娱乐观众，让他们度过一 段美好的时光，让他们走出影院时能有个好心情。 记者：（2）_______________ (不超过40个字） 导演：我完全同意这个观点，我也不是每次都能做到。这很神奇，因为 总是有意外。我发现有时一个“一般般”的笑点效果特别好，而有些我 认为“非常搞笑”的笑点，观众却反响平平。所以，我完全同意中国导 演所说的，观众能否对笑点产生共鸣，是个神秘的未知。
2、三段论：三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含 一个一般性原则的大前提，一个附属于大前提的的小前提，一个由此 引申出的符合一般性原则的结论。 仿照下面的示例，另写两句话。要求：大前提必须是引用名言， 语言简明、连贯，句式不要求完全一致。(5分) 示例：“狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们将取得胜利。 【答案示例】 (1)“人非圣贤,孰能无过?”我们不是圣贤，所以肯定会犯错。 (2)“谦虚使人进步”，我们保持了谦虚的品质，所以能不断取得进步。 (答出一个给2分，答出两个给满分)
9、下面内容表明了同学们对传统文化的一些不同看法，你的观点是 怎样的呢？请用反问句的形式简 洁地表明自己的观点。（不超过 50 字）（5 分） 孔子说，父母死要守孝三年。《弟子规》：“丧三年，长悲咽， 居处变，酒肉绝，丧尽礼，祭尽诚……”有的同学对传统中的这种做 法很不理解，说，守孝时间三年，耽误的时间太多了；不吃肉，缺营 养，太迂了。（《弟子规》解说：失去亲人 ，我们应守孝三年，并 时常悲痛呜咽，三年中我们不要离开亲人过世的地方，并要戒掉酒肉。 丧事我们要按礼操办，祭祀的时候一定要真诚 。） 答案示例：若是身在守孝，心在忘恩，如何体现自己的孝心？只要谨 记恩情，奉献社会，何愁 报答不了父母的养育之恩？
Hale Waihona Puke 答案：①蚂蚁窝下面有水源，②这里 是蚂蚁窝下面，③所以这里有水源。 （句式2分，内容每句1分共3分）
4、请参照下面甲、乙两位同学的辩论过程示例，依据丙 同学的论断，补写出丁同学的辩论内容。（5分） 示例： 甲：鸟都是会飞的。 丙：人都是自私的。 乙：①鸵鸟是不会飞的， 丁：①________， ②鸵鸟是鸟， ②________， ③所以，有些鸟是不会飞的。 ③________。
8、仿照例文的类比方式，补足下文空缺部分的内容。不能再使 用例文中的句子。（5分） 例文：毫无疑问，我们应该尽力解决交通拥堵现象。但是，我 们不能因为怕发生交通拥堵就禁止汽车上路。就如同不能因为 怕说错话就永远不说话一样。永远不说话自然不会说错话，但 也同时压制了许多有益的话。 毫无疑问，未成年人吸烟应该加以禁止。但是，我们不能为 了防止给未成年人吸烟以可乘之机，就明令禁止自动售烟机的 使用。 。 ， 。 8、参考例句：就如同不能为了禁止无证驾车现象就在路上设置 路障一样。（2分）路障自然禁止了无证驾车的人，但也同时禁 止了有证驾车的绝大多数人。
【逻辑推断】（5分） （1）导演先生，您拍摄喜剧的初衷是什么?（2分） （2）一些中国导演常说，逗观众发笑是最难的， 请问您是否认同这个观点?（3分） （意思对即可）
2018高考考前辅导 （一）：逻辑推理新题
1、“归谬法”是一种常见的论证方法，首先假设对方的论 点是正确的，然后对这一论点加以引申、类比、推论，从而 得出极其荒谬可笑的结论，以驳倒对方论点。
请阅读下列“示例”中用“归谬法”反驳相关观点的文段，仿照 文段中划线的两句话，在“仿写”文段中的横线上补写两个句子，反 驳相关观点。（5分） 【示例】 观点：核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。 归谬：如果说“核电站因为有微量放射性就不应该存在”是对的，① 那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在。②可是，大 自然怎么能不存在呢？所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核 电站不应该存在。
4.参考答案：示例：①雷锋 是不自私的②雷锋是人③所 以，有些人是不自私的（5分。 答对一处得2分，两处得4分， 三处得5分）
5、某大学举行辩论赛，辩题为“网络匿名有助于/有害于公众议题讨 论”，请你以反方队员的身份，针对正方发言拟写一段辩论词。要求： 不得改换辩题，立场鲜明，语言简明、连贯、得体，不超过 85字。 （5分） 正方发言：网络匿名的作用在于保护发言人的隐私，在触及敏感话题 时，因为这种保护的存在，人们会敢于站出来说话，不再麻木、冷漠。 可见，网络匿名是我们打开民主大门的一把金钥匙。 5、 答案示例：网络匿名的危害在于给别有用心者提供了保护伞， 因为这种保护的存在，网络暴力、不实之词会趁机兴起，危及社会文 明的建设乃至国家安全。可见，网络匿名是我们社会建设千里大堤上 的一个蚁穴。（指出网络匿名的危害2分，围绕危害展开阐释1分， 结尾扣题1分，修辞1分。）
【解析】解答此题，首先要读懂题目中对“三段论推理”的解 释，然后对例句进行分析—— “狭路相逢勇者胜”是大前提， “我们是勇者”是小前提，“最终我们将取得胜利”是结论。 拟写答案时首先要符合三段论的推理过程，而且结论要合理； 其次，大前提要引用名言；最后，要注意句式，示例是表示因 果关系的复句，所写句子也应该是表示因果关系的复句。
常用逻辑用语近3年高考试题【精品教案】—【教学设计】
中小学教学参考资料教学设计试卷随堂检测近3年（2016——2018）《常用逻辑用语》部分高考真题一．选择题（共22小题）1．（2018•天津）设x∈R，则“x3＞8”是“|x|＞2”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件2．（2018•天津）设x∈R，则“|x ﹣|＜”是“x3＜1”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．（2018•上海）已知a∈R，则“a＞1”是“＜1”的（）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既非充分又非必要条件4．（2018•浙江）已知平面α，直线m，n满足m⊄α，n⊂α，则“m∥n”是“m∥α”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件5．（2018•北京）设a，b，c，d是非零实数，则“ad=bc”是“a，b，c，d成等比数列”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件6．（2018•北京）设，均为单位向量，则“|﹣3|=|3+|”是“⊥”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件7．（2016•四川）设p：实数x，y满足x＞1且y＞1，q：实数x，y满足x+y＞2，则p是q的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件8．（2017•天津）设x∈R，则“2﹣x≥0”是“|x﹣1|≤1”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件9．（2017•天津）设θ∈R，则“|θ﹣|＜”是“sinθ＜”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件10．（2017•北京）设，为非零向量，则“存在负数λ，使得=λ”是“•＜0”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件11．（2017•浙江）已知等差数列{a n}的公差为d，前n项和为S n，则“d＞0”是“S4+S6＞2S5”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件12．（2017•山东）已知命题p：∃x∈R，x2﹣x+1≥0．命题q：若a2＜b2，则a＜b，下列命题为真命题的是（）A．p∧q B．p∧￢q C．￢p∧q D．￢p∧￢q13．（2016•山东）已知直线a，b分别在两个不同的平面α，β内．则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件14．（2016•浙江）命题“∀x∈R，∃n∈N*，使得n≥x2”的否定形式是（）A．∀x∈R，∃n∈N*，使得n＜x2B．∀x∈R，∀n∈N*，使得n＜x2C．∃x∈R，∃n∈N*，使得n＜x2D．∃x∈R，∀n∈N*，使得n＜x215．（2016•北京）设，是向量，则“||=||”是“|+|=|﹣|”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件16．（2016•浙江）已知函数f（x）=x2+bx，则“b＜0”是“f（f（x））的最小值与f（x）的最小值相等”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件17．（2016•天津）设x＞0，y∈R，则“x＞y”是“x＞|y|”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件18．（2016•上海）设a∈R，则“a＞1”是“a2＞1”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件19．（2016•天津）设{a n}是首项为正数的等比数列，公比为q，则“q＜0”是“对任意的正整数n，a2n﹣1+a2n＜0”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件20．（2016•上海）设f（x）、g（x）、h（x）是定义域为R的三个函数，对于命题：①f（x）+g（x）、f（x）+h（x）、g（x）+h（x）均为增函数，则f（x）、g（x）、h（x）中至少有一个增函数；②若f（x）+g（x）、f（x）+h（x）、g（x）+h（x）均是以T为周期的函数，则f（x）、g（x）、h （x）均是以T为周期的函数，下列判断正确的是（）A．①和②均为真命题B．①和②均为假命题C．①为真命题，②为假命题D．①为假命题，②为真命题近3年（2016——2018）《常用逻辑用语》部分高考真题参考答案与试题解析一．选择题（共22小题）1．（2018•天津）设x∈R，则“x3＞8”是“|x|＞2”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】由x3＞8得到|x|＞2，由|x|＞2不一定得到x3＞8，然后结合查充分条件、必要条件的判定方法得答案．【解答】解：由x3＞8，得x＞2，则|x|＞2，反之，由|x|＞2，得x＜﹣2或x＞2，则x3＜﹣8或x3＞8．即“x3＞8”是“|x|＞2”的充分不必要条件．故选：A．【点评】本题考查充分条件、必要条件及其判定方法，是基础题．2．（2018•天津）设x∈R，则“|x﹣|＜”是“x3＜1”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】先解不等式，再根据充分条件和必要条件的定义即可求出．【解答】解：由|x﹣|＜可得﹣＜x﹣＜，解得0＜x＜1，由x3＜1，解得x＜1，故“|x﹣|＜”是“x3＜1”的充分不必要条件，故选：A．【点评】本题考查了不等式的解法和充分必要条件，属于基础题．3．（2018•上海）已知a∈R，则“a＞1”是“＜1”的（）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既非充分又非必要条件【分析】“a＞1”⇒“”，“”⇒“a＞1或a＜0”，由此能求出结果．【解答】解：a∈R，则“a＞1”⇒“”，“”⇒“a＞1或a＜0”，∴“a＞1”是“”的充分非必要条件．故选：A．【点评】本题考查充分条件、必要条件的判断，考查不等式的性质等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想，是基础题．4．（2018•浙江）已知平面α，直线m，n满足m⊄α，n⊂α，则“m∥n”是“m∥α”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【分析】根据线面平行的定义和性质以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可．【解答】解：∵m⊄α，n⊂α，∴当m∥n时，m∥α成立，即充分性成立，当m∥α时，m∥n不一定成立，即必要性不成立，则“m∥n”是“m∥α”的充分不必要条件．故选：A．【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据线面平行的定义和性质是解决本题的关键，是基础题．5．（2018•北京）设a，b，c，d是非零实数，则“ad=bc”是“a，b，c，d成等比数列”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合等比数列的性质进行判断即可．【解答】解：若a，b，c，d成等比数列，则ad=bc，反之数列﹣1，﹣1，1，1．满足﹣1×1=﹣1×1，但数列﹣1，﹣1，1，1不是等比数列，即“ad=bc”是“a，b，c，d成等比数列”的必要不充分条件．故选：B．【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，结合等比数列的性质是解决本题的关键．6．（2018•北京）设，均为单位向量，则“|﹣3|=|3+|”是“⊥”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【分析】根据向量数量积的应用，结合充分条件和必要条件的对应进行判断即可．【解答】解：∵“|﹣3|=|3+|”∴平方得||2+9||2﹣6•=9||2+||2+6•，即1+9﹣6•=9+1+6•，即12•=0，则•=0，即⊥，则“|﹣3|=|3+|”是“⊥”的充要条件，故选：C．【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，结合向量数量积的公式进行转化是解决本题的关键．7．（2017•上海）已知a、b、c为实常数，数列{x n}的通项x n=an2+bn+c，n∈N*，则“存在k∈N*，使得x100+k、x200+k、x300+k成等差数列”的一个必要条件是（）A．a≥0B．b≤0C．c=0D．a﹣2b+c=0【分析】由x100+k，x200+k，x300+k成等差数列，可得：2x200+k=x100+k x300+k，代入化简即可得出．【解答】解：存在k∈N*，使得x100+k、x200+k、x300+k成等差数列，可得：2[a（200+k）2+b（200+k）+c]=a（100+k）2+b（100+k）+c+a（300+k）2+b（300+k）+c，化为：a=0．∴使得x100+k，x200+k，x300+k成等差数列的必要条件是a≥0．故选：A．【点评】本题考查了等差数列的通项公式、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．8．（2017•天津）设x∈R，则“2﹣x≥0”是“|x﹣1|≤1”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】求出不等式的等价条件，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可．【解答】解：由2﹣x≥0得x≤2，由|x﹣1|≤1得﹣1≤x﹣1≤1，得0≤x≤2．则“2﹣x≥0”是“|x﹣1|≤1”的必要不充分条件，故选：B．【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，结合充分条件和必要条件的定义以及不等式的性质是解决本题的关键．9．（2017•天津）设θ∈R，则“|θ﹣|＜”是“sinθ＜”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】运用绝对值不等式的解法和正弦函数的图象和性质，化简两已知不等式，结合充分必要条件的定义，即可得到结论．【解答】解：|θ﹣|＜⇔﹣＜θ﹣＜⇔0＜θ＜，sinθ＜⇔﹣+2kπ＜θ＜+2kπ，k∈Z，则（0，）⊊（﹣+2kπ，+2kπ），k∈Z，可得“|θ﹣|＜”是“sinθ＜”的充分不必要条件．故选：A．【点评】本题考查充分必要条件的判断，同时考查正弦函数的图象和性质，运用定义法和正确解不等式是解题的关键，属于基础题．10．（2017•北京）设，为非零向量，则“存在负数λ，使得=λ”是“•＜0”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【分析】，为非零向量，存在负数λ，使得=λ，则向量，共线且方向相反，可得•＜0．反之不成立，非零向量，的夹角为钝角，满足•＜0，而=λ不成立．即可判断出结论．【解答】解：，为非零向量，存在负数λ，使得=λ，则向量，共线且方向相反，可得•＜0．反之不成立，非零向量，的夹角为钝角，满足•＜0，而=λ不成立．∴，为非零向量，则“存在负数λ，使得=λ”是•＜0”的充分不必要条件．故选：A．【点评】本题考查了向量共线定理、向量夹角公式、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．11．（2017•浙江）已知等差数列{a n}的公差为d，前n项和为S n，则“d＞0”是“S4+S6＞2S5”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【分析】根据等差数列的求和公式和S4+S6＞2S5，可以得到d＞0，根据充分必要条件的定义即可判断．【解答】解：∵S4+S6＞2S5，∴4a1+6d+6a1+15d＞2（5a1+10d），∴21d＞20d，∴d＞0，故“d＞0”是“S4+S6＞2S5”充分必要条件，故选：C．【点评】本题借助等差数列的求和公式考查了充分必要条件，属于基础题12．（2017•山东）已知命题p：∃x∈R，x2﹣x+1≥0．命题q：若a2＜b2，则a＜b，下列命题为真命题的是（）A．p∧q B．p∧￢q C．￢p∧q D．￢p∧￢q【分析】先判断命题p，q的真假，进而根据复合命题真假的真值表，可得答案．【解答】解：命题p：∃x=0∈R，使x2﹣x+1≥0成立．故命题p为真命题；当a=1，b=﹣2时，a2＜b2成立，但a＜b不成立，故命题q为假命题，故命题p∧q，￢p∧q，￢p∧￢q均为假命题；命题p∧￢q为真命题，故选：B．【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体，考查了复合命题，特称命题，不等式与不等关系，难度中档．13．（2016•山东）已知直线a，b分别在两个不同的平面α，β内．则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】直线a，b分别在两个不同的平面α，β内，则“直线a和直线b相交”⇒“平面α和平面β相交”，反之不成立．【解答】解：直线a，b分别在两个不同的平面α，β内，则“直线a和直线b相交”⇒“平面α和平面β相交”，反之不成立．∴“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的充分不必要条件．故选：A．【点评】本题考查了空间位置关系、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力，属于基础题．14．（2016•浙江）命题“∀x∈R，∃n∈N*，使得n≥x2”的否定形式是（）A．∀x∈R，∃n∈N*，使得n＜x2B．∀x∈R，∀n∈N*，使得n＜x2C．∃x∈R，∃n∈N*，使得n＜x2D．∃x∈R，∀n∈N*，使得n＜x2【分析】特称命题的否定是全称命题，全称命题的否定是特称命题，依据规则写出结论即可【解答】解：“∀x∈R，∃n∈N*，使得n≥x2”的否定形式是“∃x∈R，∀n∈N*，使得n＜x2“故选：D．【点评】本题考查命题的否定，解本题的关键是掌握住特称命题的否定是全称命题，书写答案是注意量词的变化．15．（2016•浙江）已知实数a，b，c．（）A．若|a2+b+c|+|a+b2+c|≤1，则a2+b2+c2＜100B．若|a2+b+c|+|a2+b﹣c|≤1，则a2+b2+c2＜100C．若|a+b+c2|+|a+b﹣c2|≤1，则a2+b2+c2＜100D．若|a2+b+c|+|a+b2﹣c|≤1，则a2+b2+c2＜100【分析】本题可根据选项特点对a，b，c设定特定值，采用排除法解答．【解答】解：A．设a=b=10，c=﹣110，则|a2+b+c|+|a+b2+c|=0≤1，a2+b2+c2＞100；B．设a=10，b=﹣100，c=0，则|a2+b+c|+|a2+b﹣c|=0≤1，a2+b2+c2＞100；C．设a=100，b=﹣100，c=0，则|a+b+c2|+|a+b﹣c2|=0≤1，a2+b2+c2＞100；故选：D．【点评】本题主要考查命题的真假判断，由于正面证明比较复杂，故利用特殊值法进行排除是解决本题的关键．16．（2016•浙江）已知函数f（x）=x2+bx，则“b＜0”是“f（f（x））的最小值与f （x）的最小值相等”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【分析】求出f（x）的最小值及极小值点，分别把“b＜0”和“f（f（x））的最小值与f（x）的最小值相等”当做条件，看能否推出另一结论即可判断．【解答】解：f（x）的对称轴为x=﹣，f min（x）=﹣．（1）若b＜0，则﹣＞﹣，∴当f（x）=﹣时，f（f（x））取得最小值f（﹣）=﹣，即f（f（x））的最小值与f（x）的最小值相等．∴“b＜0”是“f（f（x））的最小值与f（x）的最小值相等”的充分条件．（2）设f（x）=t，则f（f（x））=f（t），∴f（t）在（﹣，﹣）上单调递减，在（﹣，+∞）上单调递增，若f（f（x））=f（t）的最小值与f（x）的最小值相等，则﹣≤﹣，解得b≤0或b≥2．∴“b＜0”不是“f（f（x））的最小值与f（x）的最小值相等”的必要条件．故选：A．【点评】本题考查了二次函数的性质，简易逻辑关系的推导，属于基础题．17．（2016•天津）设x＞0，y∈R，则“x＞y”是“x＞|y|”的（）A．充要条件B．充分不必要条件C．必要而不充分条件D．既不充分也不必要条件【分析】直接根据必要性和充分判断即可．【解答】解：设x＞0，y∈R，当x＞0，y=﹣1时，满足x＞y但不满足x＞|y|，故由x＞0，y∈R，则“x＞y”推不出“x＞|y|”，而“x＞|y|”⇒“x＞y”，故“x＞y”是“x＞|y|”的必要不充分条件，故选：C．【点评】本题考查了不等式的性质、充要条件的判定，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．18．（2016•上海）设a∈R，则“a＞1”是“a2＞1”的（）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既非充分也非必要条件【分析】根据不等式的关系，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可．【解答】解：由a2＞1得a＞1或a＜﹣1，即“a＞1”是“a2＞1”的充分不必要条件，故选：A．【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用不等式的关系结合充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键，比较基础．19．（2016•四川）设p：实数x，y满足x＞1且y＞1，q：实数x，y满足x+y＞2，则p是q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】由x＞1且y＞1，可得：x+y＞2，反之不成立，例如取x=3，y=．【解答】解：由x＞1且y＞1，可得：x+y＞2，反之不成立：例如取x=3，y=．∴p是q的充分不必要条件．故选：A．【点评】本题考查了不等式的性质、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．20．（2016•北京）设，是向量，则“||=||”是“|+|=|﹣|”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【分析】根据向量模相等的几何意义，结合充要条件的定义，可得答案．【解答】解：若“||=||”，则以，为邻边的平行四边形是菱形；若“|+|=|﹣|”，则以，为邻边的平行四边形是矩形；故“||=||”是“|+|=|﹣|”的既不充分也不必要条件；故选：D．【点评】本题考查的知识点是充要条件，向量的模，分析出“||=||”与“|+|=|﹣|”表示的几何意义，是解答的关键．21．（2016•天津）设{a n}是首项为正数的等比数列，公比为q，则“q＜0”是“对任意的正整数n，a2n+a2n＜0”的（）﹣1A．充要条件B．充分而不必要条件C．必要而不充分条件D．既不充分也不必要条件【分析】利用必要、充分及充要条件的定义判断即可．【解答】解：{a n}是首项为正数的等比数列，公比为q，+a2n＜0”不一定成立，若“q＜0”是“对任意的正整数n，a2n﹣1例如：当首项为2，q=﹣时，各项为2，﹣1，，﹣，…，此时2+（﹣1）=1＞0，+（﹣）=＞0；+a2n＜0”，前提是“q＜0”，而“对任意的正整数n，a2n﹣1+a2n＜0”的必要而不充分条件，则“q＜0”是“对任意的正整数n，a2n﹣1故选：C．【点评】此题考查了必要条件、充分条件与充要条件的判断，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．22．（2016•上海）设f（x）、g（x）、h（x）是定义域为R的三个函数，对于命题：①f（x）+g（x）、f（x）+h（x）、g（x）+h（x）均为增函数，则f（x）、g（x）、h（x）中至少有一个增函数；②若f（x）+g（x）、f（x）+h（x）、g（x）+h （x）均是以T为周期的函数，则f（x）、g（x）、h（x）均是以T为周期的函数，下列判断正确的是（）A．①和②均为真命题B．①和②均为假命题C．①为真命题，②为假命题D．①为假命题，②为真命题【分析】①不成立．可举反例：f（x）=．g（x）=，h（x）=．②由题意可得：f（x）+g（x）=f（x+T）+g（x+T），f（x）+h（x）=f（x+T）+h（x+T），h（x）+g（x）=h（x+T）+g（x+T），可得：g（x）=g（x+T），h （x）=h（x+T），f（x）=f（x+T），即可判断出真假．【解答】解：①不成立．可举反例：f（x）=．g（x）=，h（x）=．②∵f（x）+g（x）=f（x+T）+g（x+T），f（x）+h（x）=f（x+T）+h（x+T），h（x）+g（x）=h（x+T）+g（x+T），前两式作差可得：g（x）﹣h（x）=g（x+T）﹣h（x+T），结合第三式可得：g （x）=g（x+T），h（x）=h（x+T），同理可得：f（x）=f（x+T），因此②正确．故选：D．【点评】本题考查了函数的单调性与周期性、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．二．填空题（共2小题）23．（2018•北京）能说明“若f（x）＞f（0）对任意的x∈（0，2]都成立，则f （x）在[0，2]上是增函数”为假命题的一个函数是f（x）=sinx．【分析】本题答案不唯一，符合要求即可．【解答】解：例如f（x）=sinx，尽管f（x）＞f（0）对任意的x∈（0，2]都成立，当x∈[0，）上为增函数，在（，2]为减函数，故答案为：f（x）=sinx．【点评】本题考查了函数的单调性，属于基础题．24．（2018•北京）能说明“若a＞b，则＜”为假命题的一组a，b的值依次为a=1，b=﹣1．【分析】根据不等式的性质，利用特殊值法进行求解即可．【解答】解：当a＞0，b＜0时，满足a＞b，但＜为假命题，故答案可以是a=1，b=﹣1，故答案为：a=1，b=﹣1．【点评】本题主要考查命题的真假的应用，根据不等式的性质是解决本题的关键．比较基础．。
三年高考(2017-2019)语文真题分项版解析——专题15 逻辑推理
专题15：逻辑推断【2018年高考】一、【2018年高考天津卷】中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。
请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
（4分）【2017年高考】一、【2017年高考新课标I卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
（5分）高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
二、【2017年高考新课标II卷】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
（5分）云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。
我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。
如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②________________________________________。
③________________________________________。
三、【2017年高考新课标III卷】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
（5分）“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。
春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。
现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定会造成人身伤亡。
四、【2017年高考浙江卷】归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。
三年高考2017-2019高考语文真题分项汇编专题15逻辑推断含
专题15：逻辑推断【2018年高考】一、【2018年高考天津卷】中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。
请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
（4分）尊敬的馆长：您好！今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虛传。
阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照！为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。
首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
学．科网其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。
谢谢！此致敬礼！刘星2018年3月3日书量就能实现图书馆的内涵发展【解析】【试题分析】本题考查对语段的修改能力。
题干中说在语言、逻辑等方面存在若干问题，考生可有目的地从搭配不当、歧义、不合逻辑等角度去分析。
如“震慑”指震动使害怕，用在此处不合适，可改为“震撼”。
“采纳”指接受（意见、建议、要求），多指主动性行为，此处是要求别人接受的，不准确。
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，被误用为首先应当做某事了。
“读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高” “增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展” 这两句中，“只有……才”和“就能”说法太绝对，存在逻辑错误。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】2018年的天津高考题在语言运用上可谓是下了功夫，稳中有变，比如本题，设题人借助应用文的写作来考查词语的运用和语言的表达，这其实也是提示考生解题的思路，是设题人给考生抛出的“媚眼”，怕就怕考生“不解风情”。
如题干中“在语言、逻辑等方面存在若干问题”，“语言”要合理、得体，一定要与当时的情境、使用的对象、蕴含的情感相合；“逻辑”是指句子之间的关系，这就提示考生要到语段中圈出语言表达过于绝对化的句子，要特别关注“一定”“必定”“只要……就”“只有……才”等词语，这其实也是在向全国卷靠拢。
2017-2019年高考真题语文分项汇编专题15 逻辑推断
专题15：逻辑推断【2018年高考】一、【2018年高考天津卷】中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。
请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
（4分）书量就能实现图书馆的内涵发展【解析】【试题分析】本题考查对语段的修改能力。
题干中说在语言、逻辑等方面存在若干问题，考生可有目的地从搭配不当、歧义、不合逻辑等角度去分析。
如“震慑”指震动使害怕，用在此处不合适，可改为“震撼”。
“采纳”指接受（意见、建议、要求），多指主动性行为，此处是要求别人接受的，不准确。
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，被误用为首先应当做某事了。
“读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高” “增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展” 这两句中，“只有……才”和“就能”说法太绝对，存在逻辑错误。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】2018年的天津高考题在语言运用上可谓是下了功夫，稳中有变，比如本题，设题人借助应用文的写作考查词语的运用和语言的表达，这其实也是提示考生解题的思路，是设题人给考生抛出的“媚眼”，怕就怕考生“不解风情”。
如题干中“在语言、逻辑等方面存在若干问题”，“语言”要合理、得体，一定要与当时的情境、使用的对象、蕴含的情感相合；“逻辑”是指句子之间的关系，这就提示考生要到语段中圈出语言表达过于绝对化的句子，要特别关注“一定”“必定”“只要……就”“只有……才”等词语，这其实也是在向全国卷靠拢。
【2017年高考】一、【2017年高考新课标I卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
（5分）高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
三年高考(2017-2019)语文真题分项版解析——专题15 逻辑推理(解析版)
专题15：逻辑推断【2018年高考】一、【2018年高考天津卷】中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。
请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
（4分）书量就能实现图书馆的内涵发展【解析】【试题分析】本题考查对语段的修改能力。
题干中说在语言、逻辑等方面存在若干问题，考生可有目的地从搭配不当、歧义、不合逻辑等角度去分析。
如“震慑”指震动使害怕，用在此处不合适，可改为“震撼”。
“采纳”指接受（意见、建议、要求），多指主动性行为，此处是要求别人接受的，不准确。
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，被误用为首先应当做某事了。
“读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高” “增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展” 这两句中，“只有……才”和“就能”说法太绝对，存在逻辑错误。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】2018年的天津高考题在语言运用上可谓是下了功夫，稳中有变，比如本题，设题人借助应用文的写作来考查词语的运用和语言的表达，这其实也是提示考生解题的思路，是设题人给考生抛出的“媚眼”，怕就怕考生“不解风情”。
如题干中“在语言、逻辑等方面存在若干问题”，“语言”要合理、得体，一定要与当时的情境、使用的对象、蕴含的情感相合；“逻辑”是指句子之间的关系，这就提示考生要到语段中圈出语言表达过于绝对化的句子，要特别关注“一定”“必定”“只要……就”“只有……才”等词语，这其实也是在向全国卷靠拢。
【2017年高考】一、【2017年高考新课标I卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
（5分）高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
逻辑与语文学习之推理(整编2018)
补齐下面的“三段论” 1.你是经济学院的学生，你应当学好经济理论。 （经济学院的学生都应该学好经济理论，）你是经 济学院的学生，你应当学好经济理论。 2.企业都应该提高经济效益，国营企业也不例外。 企业都应该提高经济效益, （国营企业也是企业,） 所以,国营企业应该提高经济效益。 3.所有的人都免不了犯错误，你也是人嘛。 所有的人都免不了犯错误，你是人，（所以你也免 不了犯错误。）
（四）类比推理
类比推理 根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们 的其他属性也相同的推理。 举例： 1.鲁班抓茅草破手而发明锯子。 鲁班的类比推理：有一排尖刺的茅草会划破手，有一 排尖刺的铁条就会划破木料。 2.阳光：紫外线 整体与部分的关系 A.电脑：辐射 B.海水：氯化钠 C.混合物：单质 D.微波炉：微波
排中律:同一个思维过程中，两个相互矛盾的思 想不能 同假，必有一真；即要么A要么非A。（两个值不能同假）
逻辑规律
矛盾律:同一个思维过程中，两个互相否定的思想不能同 真，必有一假；即既是A又非A。（两个值不能同真） 甲、乙、丙三个同学同时做一道题，做完以后三人对了 题，分别说了如下一句话。 甲说：“我错了”。乙说：“甲对了”。丙说：“我对 了”。 三人向老师请教，老师看了他们的答案，并听了他们的 看法，说：“你们有一人的答案正确，有一人的看法错 误，根据逻辑规律，你们自己分析一下，谁的答案正确 ?谁的看法错误?” 以上分析可以看出，甲、乙、丙三人中，甲与乙的看法 是矛盾的。根据矛盾律可知，二人的看法不能同真，必 有一假，而老师已说只有一个人的看法错误。那么，丙 说的一定是对的，而丙说：“我对了”，正好说明丙的 答案正确。而乙说：“甲对了”正好是那个错误的看法 。
高考真题分析：2017年全国卷1
逻辑推论新题
6. 三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含一个 一般性原则的大前提，一个附属于大前提的的小前提，一个由 此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例，另写两 句话。要求：大前提必须是引用名言，语言简明、连贯，句式 不要求完全一致。(5分)
示例：“狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们将取 得胜利。
【示例】 观点：核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。 归谬：如果说“核电站国为有放射性就不应该存在”是对的， 那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在，可是， 大自然怎么能不存在呢？所以不能仅因为核电站有微量的放射 性就说核电站不应该存在。 【问题】 观点：许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的。 归谬：如果说“许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没 用的”是对的，那么许多人生病就医后没能治好病，所以生病 就医是没用的。可是，生病怎么能不就医呢？所以不能仅因为 许多人大学毕业找不到工作，就说上大学是没用的。
7. 请在横线上写出下面文字存在的两处推断问题。（5分） “三段论”是常见的逻辑推理方式，但有的同学在说话和写文章中经常 会用错，其中一个典型的错误就是“四项错误”，如：我校足球队是第 一流的；小江是我校足球队队员；小江的足球水平是一流的。 三段论推理中应该有一个相同的“项”，可是有时会不注意这个“项” 并不是一个概念，从而出现四个项，上述推理中“中间项”分别为“足 球队”和“足球队员”，不是一个概念，出现了“四项错误”，根据上 面的例子指出下面的三段论中的推理错误。 （1）中国人是有志气的；我是中国人；我是有志气的。 （2）美国人是富有的；享利是美国人；亨利是富有的。 （1）中的两个“中国人”和（2）中的两个“美国人” 都不是同一个 概念，（1）中第一个“中国人”和（2）中第一个“美国人” 是“集合 概念”；（1）中第二个“中国人”和（2）中第二个“美国人”是“单 独概念”， 因此（1）（2） 都犯了“四项错误”。（意思对即可得 5 分）
逻辑推理新题
• A．仅仅I。
• B．仅仅II。
• C．仅仅III。
• D．仅仅II和III。
• E．I、II和III。
• 7. 航空公司是怎样来防止商业飞机坠毁的呢?研究表明， 在所有这样的坠毁事故中，有2/3的事故归因于飞行员 的失误。为了正视这个问题，航空公司通过增加课堂教 育时间和强调飞行员在座舱里的通讯技巧来升级它们的
• A.中国的投资环境在朝良性发展的方向转化。
• B.生产成本的增加可以促使外资更加注重效率。
• C.取消外资优惠政策是对国内外企业负责任的举措。
• D.外资企业应抓住近年市场规模扩大的发展好时机。
• 5. 在一个公司的野餐活动中，只有那些参加了超过四个预定节
目的雇员在那天结束的时候有资格参加抽奖售货。既然仅有很
此，尽管两本书有雷同，但不可能是抄袭。 • 为了使杰克的上述辩护成立，以下哪项是必须假设的?
D
• I．杰克至少在出版自己的书以前，从来不认识柯斯顿。
• II．至少在杰克的书出版以前，从未有人告诉过杰克关于柯斯顿 的书的内容和结构。
• III．柯斯顿的书在出版后，从未以挪威语以外的任何其他语种 翻译出版。
A.企业对设计的漠视阻碍了我国设计的产业化发展。 B.设计者与企业沟通不畅制约着设计的市场化进程。 C.国内企业对设计水平的评价与国际标准存在差异。 D.企业不愿在设计环节投资造成大批设计人才流失。
• 4.根据下面一段文字，选出推理正确的一项( )（3分）
• 近几年中国的投资环境发生了根本性的变化，劳动力 成本上升、劳动保护加强、土地成本上升、环保成本 上升、能源资源使用成本上升、优惠政策取消，外资 企业需要在更高的成本上与内资企业竞争，这是外资 企业必须正视的事实和趋势。但要素和能源资源成本 上升，伴随的是生产方式和经济结构的提升，意味着 经济发展水平和人民生活水平的提高，也意味着市场 规模的扩大。取消优惠政策，不是对外资实行歧视政 策，而是为了实行国民待遇，是为了挤出低效率企业， 给市场公平竞争的机会。
新高考语文高考语文压轴题 高中语文逻辑推断分类精编附答案
新高考语文高考语文压轴题高中语文逻辑推断分类精编附答案一、高中语文逻辑推断1．请参照①的推断方式，合理反驳对方的观点。
材料一：李贺考进士，反对者说：他父亲名字中的“晋”与进士的“进”谐音，按照避讳的原则，他不能考进士。
韩愈反驳说：如果这样的话，①那么父亲叫“仁”，儿子就不能做人了吗？材料二：有人说：好的作品永远是少数人的专利品，作品的水平越高，看懂的人必定就越少。
鲁迅反驳说：如果这样的话，②________？材料三：一个学生表示对语文学习缺乏兴趣，他说：我的梦想是像爱因斯坦一样，写出一部伟大的科学著作。
语文老师反驳说：如果这样的话，③________？2．下面文段有三处推断存在问题，请参照②的方式，说明另外两处问题。
群体性事件的发生都是因为缺乏相应的立法。
广场舞参与者与周边住户之间的冲突事件的出现，也是因为缺少相关法规来界定权利与自由；如果出台了清晰的管理条例，就能够防止广场舞扰民事件的发生。
例如，2013年7月在美国纽约，一支华人舞蹈队因为在公园排练广场舞，被投诉“扰民”，领队甚至被警察铐了起来并收到了传票。
②广场舞冲突事件的发生并非仅仅因为缺少相关法规。
3．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
一场大病痊愈之后，我反省了自己，对生活方式与健康有了更真切的认识：如果平时多多锻炼，一个人就不会生病，只要多吃蔬菜，就能保证身体营养的均衡，体重降下来了，身体也就健康了。
①并不是多多锻炼就不会生病。
②________。
③________。
4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
“老字号”的传统工艺经受了社会变迁和时代更替的检验，是其存在和发展的筋骨与核心。
只有守住这些传统，“老字号”才能传承下去。
然而，守住传统绝不是死守不变。
“老字号”工艺是在特定社会历史环境下形成的。
社会环境变化了，“老字号”必然跟着变。
只要顺应这种变化，一个“老字号”定能获得生命力。
2018届高三语文第01期好题速递分项解析汇编专题13逻辑推断含解析20171227159
专题13 逻辑推断1．【18届安徽省蚌埠市第二中学高三7月月考】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
越来越多的人因为频发的雾霾，永久的离开所居住的城市，而且这些人中间很多还是城市的精英。
可见，要让城市可持续发展，首要任务是根除雾霾之害。
若不能彻底控制雾霾，就吸纳不了优秀人才，就不能提高当下城市化质量。
①城市可持续发展首要任务未必就是根除雾霾。
② _____________________________________③______________________________________【答案】②彻底控制雾霾未必就能吸纳得了优秀人才（或“吸纳优秀人才未必要彻底控制雾霾）。
③提高当下城市化质量也未必单靠控制雾霾。
【解析】试题分析：注意文段中表述绝对的部分，就吸纳不了优秀人才，就不能提高当下城市化质量。
2．【18届湖南省怀化市高三第四次模拟】下列文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
痛风是一种侵犯关节的慢性全身性疾病，好发的部位一般在脚趾、手肘等末端小关节。
痛风症状表现为发作部位会出现疼痛感，一旦脚趾或手肘等末端小关节肿痛，就能够判断是痛风。
诱发痛风的原因很多，饮食不当是一个常见诱因。
在日常生活中，如果避免饮食不当，就不会导致痛风。
患者应该增加对病风常识的了解，只要做好痛风的预防工作，就一定能够远离痛风。
①脚趾或手肘等末端小关节肿痛，不一定就能够判断是痛风。
②________________________。
③________________________。
【答案】②即使避免饮食不当，也可能有其他诱因导致痛风；③做好痛风的预防工作，并不能够保证一定远离痛风。
【解析】试题分析：题干要求“参考①的方式，说明另外两处问题”，这是考查语言表达及语意推断能力。
“如3．【18届内蒙古鄂尔多斯市高三模拟】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。