练习题ppt
PPT练习题（答案）
PPT练习题（答案）PowerPoint 2010考试试题一、选择题1.PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是（ B ）。
A).ppt B).pptx C).xslx D).docx2.要进行幻灯片页面设置、主题选择，可以在（D ）选项卡中操作。
A)开始 B)插入C)视图 D)设计3.要对幻灯片母版进行设计和修改时，应在（D ）选项卡中操作。
A)设计 B)审阅 C)插入 D)视图4.从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（ A ）。
A)Shift + F5 B)Shift + F4 C)Shift + F3 D)Shift + F25.从第一张幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（ D ）。
A)F2 B)F3 C)F4 D)F56.要设置幻灯片中对象的动画效果以及动画的出现方式时，应在（ B ）选项卡中操作。
A)切换 B)动画 C)设计D)审阅7.要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在（C ）选项卡中操作。
A)开始 B)设计C)切换 D)动画8.要对幻灯片进行保存、打开、新建、打印等操作时，应在（A ）选项卡中操作。
A)文件 B)开始C)设计 D)审阅9.要在幻灯片中插入表格、图片、艺术字、视频、音频等元素时，应在（C ）选项卡中操作。
A)文件 B)开始 C)插入 D)设计10.要让PowerPoint 2010制作的演示文稿在PowerPoint 2003中放映，必须将演示文稿的保存类型设置为（B ）。
A)PowerPoint演示文稿（*.pptx） B)PowerPoint 97-2003演示文稿（*.ppt）C)XPS文档（*.xps） D)Windows Media视频（*.wmv）11.PowerPoint 2010文档放映的扩展名为( D ) 。
A)pptx B)potx C)ppzx D)ppsx12.在PowerPoint 文档中能添加下列哪些对象。
( D )A)Excel 图表B)电影和声音C)Flash动画D)以上都对13.超级链接只有在下列哪种视图中才能被激活。
ppt实验练习题
Powerpoint练习题一（文件夹1）1、打开“Powerpoint演示文稿制作.pptx”，打开幻灯片母版视图，选择第一张幻灯片母版。
a)选择标题占位符，设置为新格式：主标题汉字设置为“隶书，48，粗体”英文设置为“Arial Narrow，48”副标题汉字设置为“楷体，32”。
b)插入形状：星与旗帜：八角星形状填充：标准色/浅蓝形状轮廓：标准色/蓝色内部文字：office 办公软件应用，宋体，24c)关闭幻灯片母板2、参考结果文件，在第二张幻灯片的右下角，插入艺术字“丰富多彩引人入胜”，字体为“微软雅黑”，样式为“填充-红色,强调文字颜色2,暖色粗糙棱台”，文字效果为“三维旋转-透视-极左极大透视，转换-弯曲-波形2”。
3、在第三张幻灯片中，插入形状“基本形状-笑脸”，设置“形状填充”为“标准色：黄色”。
插入图片“图片1.jpg”，并置于底层。
笑脸形状位置参考结果文件。
4、在第四张幻灯片中，设置（“主题展示类”和“演讲阅读类”，楷体，26，红色）。
5、为所有幻灯片应用“背景样式-样式10”。
Powerpoint练习题二（文件夹2）1、新建演示文稿，第一张幻灯片选择“标题幻灯片”版式。
设置主题为“基本”。
a)输入标题为“个人简历”，副标题为“李小明同学”。
b)插入图片“xuncai-1.jpg”，置于底层。
2、新建一张幻灯片，选择“空白”版式，并按照“样板表格1.docx”的格式，添加并设计表格。
输入人员的内容信息，添加“lixm.jpg”照片。
设置背景格式（图片或纹理填充：纹理为信纸）。
3、新建一张幻灯片，设置为“标题和内容”版式，设置背景格式（图片或纹理填充：纸莎草纸），标题为“感谢”，正文为“样板表格1.docx”的文字内容。
添加艺术字“衷心表示感谢”（填充-金色强调文字颜色2 粗糙棱台），文本效果（三维旋转：透视极左极大透视）。
设置正文文本框的背景格式（图案填充：5%，前景色：白色，深色，25%；背景色：白色，背景1）。
PPT练习题与参考答案
PPT练习题一、单选题1.PowerPoint2010 系统默认的视图方式是（）A．大纲视图 B．幻灯片浏览视图C．普通视图D．幻灯片视图2. 在演示文稿中，给幻灯片重新设置背景，若要给所有幻灯片使用相同背景，则在“背景”对话框中应单击（）按钮。
A. 全部应用B. 应用C. 取消D. 重置背景3．创建动画幻灯片时，应选择 "动画" 选项卡的“动画”组中（）。
A．自定义动画 B. 动作设置 C. 动作按钮 D. 自定义放映4．在Powerpoint2010中，对已做过的有限次编辑操作，以下说法正确的是（）A．不能对已作的操做进行撤消B．能对已经做的操作进行撤消，但不能恢复撤消后的操作C. 不能对已做的操作进行撤消，也不能恢复撤消后的操作D. 能对已做的操作进行撤消，也能恢复撤消后的操作5. 放映幻灯片时，要对幻灯片的放映具有完整的控制权，应使用（）。
A. 演讲者放映B. 观众自行浏览C. 展台浏览D. 重置背景6．在Powerpoint2010中，不属于文本占位符的是（）A. 标题B. 副标题C. 普通文本D. 图表7. 下列（）不属于 PowerPoint2010 创建的演示文稿的格式文件保存类型。
A．PowerPoint放映 B．RTF 文件 C．PowerPoint模板 D．WORD文档8. 下列（）属于演示文稿的扩展名。
A．.opx B．.pptx C．.dwg D．.jpg9. 在 PowerPoint 中输入文本时，按一次回车键则系统生成段落。
如果是在段落中另起一行，需要按下列（）键。
A．Ctrl+Enter B．Shift+Enter C．Ctrl+Shift+Enter D．Ctrl+Shift+Del 10．在幻灯片上常用图表（）。
A．可视化的显示文本B．直观地显示数据C．说明一个进程D．直观地显示一个组织的结构11. 绘制图形时，如果画一条水平.垂直或者45度角的直线，在拖动鼠标时，需要按下列（）键。
ppt操作练习题及答案
03
动画与过渡效果练习题
添加动画效果
打开PPT，选择需要添加动画的 对象，如文本框、图片等。
在“动画”选项卡中，选择合适 的动画效果，如“淡入”、“飞
入”等。
预览动画效果，确保符合需求。
设置动画顺序和时间
在“动画窗格”中，可以看到所有动 画的列表。
点击动画列表中的项目，然后在右侧 设置动画的持续时间、延迟时间等参 数。
面。
购买与咨询
提供产品的购买渠道和联系方式 ，方便用户购买和咨询相关问题
。
案例展示
展示产品在实际应用中的案例和 效果，以增强用户对产品的信任
感。
使用教程
提供产品的使用教程和操作指南 ，帮助用户更好地了解和使用产
品。
制作学术报告幻灯片
封面页
包含报告题目、报告人和所属机构。
研究背景
简要介绍相关领域的研究现状和问题 ，引出研究的重要性和意义。
应用主题和背景
01
点击“设计”选项卡，在“主题 ”组中选择合适的主题。
02
如果需要更改背景，可以在“设 计”选项卡中选择“背景样式” ，然后选择“设置背景格式”进 行更改。
插入文本框和形状
点击“插入”选项卡，在“文本”组 中选择“文本框”，然后在幻灯片中 拖动鼠标创建文本框。
在“插入”选项卡中选择“形状”， 在弹出的形状库中选择合适的形状， 然后在幻灯片中拖动鼠标创建形状。
制作个人简历幻灯片
封面页
包含姓名、职位、联系方式等基本信息。
个人简介
简要介绍自己的教育背景、工作经历和技能特 长。
工作经历
详细列出过去的工作经历，包括公司名称、职位 、工作时间和职责描述。
教育背景
全面提升你的PPT技能：操作练习题大全
全面提升你的PPT技能：操作练习题大全一、基本操作练习题1. 请打开一个PPT文件，将所有幻灯片的背景色更改为浅蓝色。
2. 在当前幻灯片中，插入一张名为“图片1.jpg”的图片，并调整图片大小使其适应幻灯片。
3. 将当前幻灯片中的文字“欢迎来到PPT世界”更改为粗体、红色，字号为24。
4. 在当前幻灯片中插入一个新建的文本框，输入文字“练习题解答”，并设置字体颜色为蓝色。
5. 将当前幻灯片中的所有文字字体更改为“微软雅黑”。
6. 在当前幻灯片中插入一个SmartArt图形，样式为“流程”，主题为“循环”。
7. 在当前幻灯片中插入一个图表，数据来源于“练习题数据.xlsx”文件，图表类型为柱状图。
8. 将当前幻灯片中的表格设置为“表格样式三”，并调整表格宽度使其适应幻灯片。
9. 在当前幻灯片中插入一个影片文件“小猪佩奇.mp4”，并设置播放方式为自动播放。
10. 将当前幻灯片的页眉设置为“练习题”，页脚设置为“第1页”。
二、进阶操作练习题1. 使用“设计”选项卡中的“主题”功能，为所有幻灯片应用名为“城市”的主题。
2. 使用“过渡”选项卡中的“过渡效果”功能，为当前幻灯片应用名为“擦除”的过渡效果。
3. 在当前幻灯片中插入一个自定义形状，形状类型为“箭头”，并设置填充颜色为绿色。
4. 将当前幻灯片中的图片设置为水印，透明度为50%。
6. 使用“动画”选项卡中的“动画”功能，为当前幻灯片中的文字“练习题解答”添加动画效果，动画类型为“缩放”。
7. 在当前幻灯片中插入一个幻灯片，标题为“分页练习”，并将该幻灯片设置为从左侧进入的动画效果。
8. 使用“审阅”选项卡中的“演讲者视图”功能，设置当前幻灯片的演讲者视图为“备注页”。
9. 将当前演示文稿的幻灯片浏览方式更改为“幻灯片缩略图”。
10. 使用“文件”选项卡中的“另存为”功能，将当前演示文稿保存为PDF格式，文件名为“练习题答案.pdf”。
通过以上练习，你将全面提升你的PPT技能，更好地应对实际工作中的需求。
练习题ppt
第2章 线性表
（ B ）8． 线性表Ｌ在【】情况下适用于使用链式结构实现。 （Ａ）需经常修改Ｌ中的结点值 （Ｂ）需不断对Ｌ进行删除插入 （Ｃ）Ｌ中含有大量的结点 （Ｄ）Ｌ中结点结构复杂 （ C ）9． 单链表的存储密度【】。 （Ａ）大于1；（Ｂ）等于1； （Ｃ）小于1；（Ｄ）不能确定 （ B ）10． 设a1、a2、a3为3个结点，整数P0，3，4代表地 址，则如下的链式存储结构称为【】。 （Ａ）循环链表 （Ｂ）单链表 （Ｃ）双向循环链表 （Ｄ）双向链表
第3章 栈和队列
5. 在具有n个单元的循环队列中，队满时共有 n-1 个元素。 6. 向栈中压入元素的操作是先 移动栈顶指针 ，后 存入元素 。 7. 从循环队列中删除一个元素时，其操作是 先 移动队首指针 ， 后取出元素 。 8. 设有4个数据元素a1、a2、a3和a4，对他们分别进行栈操 作或队操作。在进栈或进队操作时，按a1、a2、a3、a4次 序每次进入一个元素。假设栈或队的初始状态都是空。现 要进行的栈操作是进栈两次，出栈一次，再进栈两次，出 栈一次；这时，第一次出栈得到的元素是 a2 ，第二次出 栈得到的元素是 a4 ；类似地，考虑对这四个数据元素进 行的队操作是进队两次，出队一次，再进队两次，出队一 次；这时，第一次出队得到的元素是 a1 ，第二次出队得 到的元素是 a2 。经操作后，最后在栈中或队中的元素还 有 2 个。
第6章 树
6. 一棵含有n个结点的k叉树，可能达到的最大深度为 n 最小深度为 。 2 7. ，
二叉树的基本组成部分是：根（N）、左子树（L）和右 子树（R）。因而二叉树的遍历次序有六种。最常用的是三 种：前序法（即按N L R次序），后序法（即按 次序）和中序法（即按L N R次序）。这三种方法相互之间 有关联。若已知一棵二叉树的前序序列是BEFCGDH，中序序 列是FEBGCHD，则它的后序序列必是 。 FEGHDCB
(完整版)PPT练习题
Powerpoint练习题一单选1.PowerPoint中( )视图模式用于查看幻灯片的播放效果。
A: 幻灯片模式B: 大纲模式C: 幻灯片放映模式D: 幻灯片浏览模式2.在PowerPoint 中，幻灯片内的动画效果可通过“幻灯片放映”菜单的( )命令来设置。
A: 自定义动画B: 动画预览C: 动作设置D: 幻灯片切换3.在PowerPoint 中，已设置了幻灯片的动画，如果要看到动画效果，应切换到( )。
A: 幻灯片浏览视图B: 幻灯片视图C: 幻灯片放映视图D: 大纲视图4.以下描述正确的是( )。
A: 如果将演示文稿打包后，即使在没有安装PowerPoint的机器中也可以播放幻灯片。
B: 将演示文稿打包就是将文件压缩成为ZIP文件，便于传递。
C: 演示文稿中，低版本的动画效果可以完全兼容高版本的动画。
D: 演示文稿可以直接保存成为word文档。
5.PowerPoint中，( )模式可以实现在其他视图中可实现的一切编辑功能。
A: 幻灯片浏览视图B: 普通视图C: 备注视图D: 大纲视图6.在PowerPoint中，启动幻灯片放映的快捷键是( )。
A: F1B: F9C: F5D: F47.创建新的PowerPoint一般使用( )。
A: 打开已有的演示文稿B: 空演示文稿C: 内容提示向导D: 设计模板8.PowerPoint中，有关复制幻灯片的说法中错误的是( )。
A: 可以在浏览视图中按住SHIFT，并拖动幻灯片B: 可以在浏览视图中按住Ctrl并拖动幻灯片C: 可以在演示文稿内使用幻灯片副本D: 可以使用"复制"和"粘贴"命令9.下列选项( )中可以修改幻灯片的内容。
A: 备注页视图B: 幻灯片浏览视图C: 幻灯片放映视图D: 普通视图10.在PowerPoint 的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是( )。
A: 调整个别幻灯片位置B: 复制个别幻灯片C: 删除个别幻灯片D: 编辑个别幻灯片内容11.在PowerPoint 文档中能添加的对象是( )。
ppt怎样插入练习题
ppt怎样插入练习题Microsoft PowerPoint是一种常用的演示文稿制作工具，广泛应用于教育、商业和其他领域。
在演示过程中，插入练习题可以增加互动性和参与度，帮助观众巩固学习内容。
本文将介绍如何在PPT中插入练习题。
一、选择适合的练习题类型在插入练习题之前，需要确定适合的练习题类型。
下面列举了几种常用的练习题类型：1. 单选题：提供多个选项，要求观众选择其中一个正确答案。
2. 多选题：提供多个选项，要求观众选择其中一个或多个正确答案。
3. 填空题：提供一个或多个空白，观众需要填写正确的答案。
4. 判断题：提供一个陈述句，观众需要判断该句子的真假。
5. 排序题：提供一组选项，观众需要按照正确的顺序进行排序。
根据演示的具体内容和目的，选择适合的练习题类型。
二、使用PPT内置的形状和文本框创建练习题PPT提供了丰富的形状和文本框，可以用于创建各种类型的练习题。
下面以创建单选题为例，介绍具体的操作步骤：1. 打开PPT，选择要插入练习题的幻灯片。
2. 在菜单栏中选择“插入”，然后点击“形状”。
3. 在形状库中选择一个合适的形状，例如圆角矩形或椭圆形，作为练习题的选择项。
4. 在幻灯片上绘制一个形状，然后在形状中输入选项内容。
可以复制多个形状来创建多个选项。
5. 在每个选项的旁边添加一个单选按钮，以便观众进行选择。
6. 在幻灯片的其他位置添加题目和说明文字。
7. 在最后一个选项下方添加一个按钮或链接，用于提交答案。
三、使用插件或应用程序创建练习题除了使用PPT内置的功能，还可以使用第三方插件或应用程序来创建更复杂的练习题。
例如，可以使用Mentimeter、Quizlet或Google Forms等在线工具，这些工具提供了丰富的练习题模板和功能。
使用插件或应用程序创建练习题的具体步骤会因工具而异，通常需要注册账号、选择模板、输入问题和选项等。
完成练习题的创建后，将生成的代码或链接嵌入到PPT中即可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 17. 选出没有语病的一项（ D ） • A．新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术 是我国目前最先进的斜拉悬索桥。 • B．他对工作认真负责的态度，同志们都很 尊敬他。 • C．有无坚定意志和刻苦精神，是一个人在 事业上取得成功的关键。 • D．我们中学生如果缺乏创新精神，就不能 适应知识经济时代的要求。
• 2. 从给出的几句话中选出没有语病的一句。 （B ） A. 衡量一件产品优劣的重要标准是符合设计要求。 • B. 他已经考上了大学，谁还能否认他是一个名副 其实的大学生呢。 C. 因为我没有买门票，因此电影院的工作人员不 允许我入场。 D. 淡紫色残散的夕阳光，无力地铺在江面上。
• 3. 找出没有语病的句子。（A ） A. 易可的语言天赋早在三岁时就已经显露 出来了。 B. 因为他经常做这些事，于是大家一看到 这事就首先想到了他。 C. 这位交通警察的做法是值得尊敬和学习 的。 D. 那丰硕果实把树枝垂得弯弯的。
• 4. 找出没有语病的一句。（B ） A. 人们如果连续看上四五个小时的电视节目，就 会使人十分疲劳。 B. 自从学校开展文明自律活动以来，全校二万名 师生积极行动，消除了许多不文明现象。 C. 班上没有一个同学否定这次卫生评比取得全校 第一不是全班同学共同努力的结果。 D. 马拉多纳是巴西著名足球运动员，他的名字无 论对中国人民还是世界人民来说都是非常熟悉的.
• 5. 从给出的几句话中选出没有语病的一句。 （ ）B A. 如何让这精湛的发雕工艺后继有人，是 一代老艺人风清扬的心愿。 B. 我们邀请了著名数学家来给学生们讲 课。 C. 现在，读书的风气浓了，远远地就传来 了书声琅琅的读书声。 D. 这场考试刚开始，大约过了半个小时， 就有人陆续交卷了。
• 6. 下列各句中没有语病的一句是( D )。 A.指导员严峻地用目光扫视了一下队伍，开 始讲话了。 B.中学生写作文，要留心观察各种事物，各 种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱 造. C.他取得成绩的关键在于他善于动员和启 发同学们参加体育活动的积极性. D.经过仔细分析，我认为第三种方案比较 可行。
• 20.下列句子没有语病的一项是（D ） • A. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小， 关键在于勤的程度。 • B. 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 • C. 这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的母亲， 那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 • D. 主席在汽车边站定，慈祥地望着全体送行的人。
• 10. 下列句子没有语病的一项是（ C ） • A. 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。 • B. 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位" 英雄"的报告。 • C. 他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照 片。 • D. 不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上 攀登。
• 11. 下列句子中，有语病的一句是（ A ） • A. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的， 一是勇气不足，二是谋略不当。 • B. 租界里的洋楼，是近代史上一个独特的 社会产物，很值得我们认真研究。 • C. 万里长城的各个旅游点，每天吸引着来 自世界各地数以万计的旅游者。 • D. 这种做法，既稳定了农户与土地的承包 关系，又促进了适度的规模经营。
语病专题练习
1. 下列各句中没有语病的一句是（ D ） A. 穿着一身笔直西装的田家壮兄弟两人，到 码头迎接前来贺喜的亲朋好友。 B. 睡前三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前 不可饱食；三忌卧处不可当风。 C. 前几年他尽管遇到许多麻烦事但他一点也 没有计较。 D. 一个好的比喻，或为神似，或为形似，或 为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点
• 18. 没有语病表达明确的句子是（ D ) • A.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮 现在我眼前。 • B.他迈着强壮有力的步伐向我们走来。 • C. "心连心"艺术团到来的消息传开后，街 道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。 • D.人们在长期的利用和改造自然的劳动实 践中，积累了丰富的知识和经验。
• 7. 下列句中没有语病的一句是：（ C ） • A. 每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那 和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱 • 的教导，又重新出现在我的面前。 • B. 一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现这 些企业亏损的主要原因是管理 • 不善。 • C. 9年的学习生活使我认识到，取得优异成绩的 关键在于平时刻苦钻研。 • D. 尽管改革的困难多么大，我们都不会动摇。
Байду номын сангаас
• 15．选出下列没有语病的一项（ B ） • A. 绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。 • B. 你要是他，也会作出这样的处理吗? • C. 三月份以来，中小学校又一次掀起了"向 雷锋同志学习"的活动。 • D. 通过学习《听潮》一文，使同学们领略 了大海的美。
• 16.下列说法句意明确、运用恰当的一句是：（ ） • A. D 实行改革以后，这个厂的产品种类和质量迅速 提高。 • B. 她今天上午刚从时代超市新买的自行车没有锁。 • C.婚宴上新郎对来宾说："唉，都快7点了，该来 的还没有来。大家别太急，再等等。 • D. 回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的 价值在于奉献。
• 8. 下列句子没有语病的一项是(A) • A． 实施西部大开发是一项艰巨的历史任务。 • B． 中小学生负担过重是长期以来困难我国基础 教育的顽症。 • C． 新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成 为一个富强、民主、文明的新时代。 • D． 能否全面推进素质教育是保证青少年成长的 条件之一。
• 19. 下列句中没有语病的一项是（ B ） • A. "减负"后，我们学校开设了丰富多彩的活 动。 • B. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界， 用美的心灵去感受世界。 • C. 大量植树种草直接关系到我们的生活环 境能否得到改善。 • D. 中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对 美好的无限生活的向往。
• 14．下列句子中，没有语病的一项是( D) • A. 我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之 处，但总体上是成功的。 • B. 学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明 显的进步。 • C. 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们 的批评，并表示要及时整改。 • D.学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习 写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。
• 12. 下列句子没有语病的一项是（ D ） • A. 每一个有志青年将来都希望自己成为 一个对四化建设有贡献的人。 • B. 这一仗，我们击落了敌人的大批飞机 和坦克。 • C. 关于这件事情的具体详情以后再告诉你。 • D. 这次班会，使大家提高了学习的积极性。
• 13．下列句子句意明确没有歧义的一项是 （B ） • A．他在火车上写字。 • B．小明的爸爸是一个医生，正在给病人做 手术。 • C．大门一边站着一个老师。 • D．请你于10月15日前来报道。
• 9. 下列各句中没有语病的一句是（ D ） A.《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对 我来说有较大的兴趣。 B.张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他 说：“攻下这道难关，就可以试制了。” C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐 的英雄事迹。 • D.改革开放二十年来，我国的经济发生了 翻天覆地的变化。