关于公平的几则小故事
关于公平公正的素材例子
关于公平公正的素材例子《公平公正的素材例子》素材一《操场分配事件》在我的学生时代，学校操场一直是学生们休闲锻炼的重要场所。
那时候，有个挺有趣的操场使用分配情况。
学校有几个大的班级，都很喜欢在课外活动的时候到操场踢足球。
刚开始呢，没有什么明确的规定，大黄班的班长特别强势，每次他们班总是早早地占据了操场最好的一块地方，摆上足球门就开始玩了。
这让其他班很不满，特别是隔壁的小红班，他们也同样热爱足球。
小红班的体育课代表是个很有想法的小伙子，他就去找教导主任反映这个情况。
教导主任也很重视，觉得这样不公平。
于是就制定了一个操场使用表，按照班级的数量和大家的兴趣课程安排，每个班都能轮流使用操场最好的区域进行足球活动。
这样一来，大家都有平等的机会，再也没有班级因为操场的不公平使用而产生矛盾了。
有一次啊，就轮到小红班在最好的场地踢球，那天阳光明媚，场地的草坪也是刚修剪过的，踩上去软软的。
大伙儿踢得特别带劲，而且那些原本想占小便宜的同学也明白了，公平公正地分配资源才是长久之道。
素材二《比赛打分风波》我参加过一次社区的歌唱比赛，那可真是见识了公平公正有多重要。
比赛当天，各路高手都来了，大家都精心准备。
评委呢，是请的社区一些比较有声望的音乐老师和一些资深的音乐爱好者。
有一个参赛的小哥，唱得不错，可独特，是那种很有自己风格的民谣。
但是呢，这小哥长相有点普通，打扮也很朴素。
结果在比赛的打分过程中，就出现了让人意想不到的事情。
最初有几个评委打分特别低，感觉他们可能就是从形象上觉得这小哥不够亮眼。
可是大部分评委还是很公正的，有个头发花白的音乐老师，他站起来很严肃地说，咱们这是歌唱比赛，看的是唱功，不是选美比赛。
而且他详细点评了小哥的演唱技巧、情感表达等很多专业的方面。
最后在重新打分后，小哥得到了合理的分数。
等到最后的结果出来，小哥虽然没有拿到冠军，但获得了很公平的名次。
从这件事情就能看出来，在评判一件事情的时候，无论是依据什么标准，公平公正地对待每个参与者是最基本的。
小学语文中的公平故事
小学语文中的公平故事公平是人们一直追求的目标，也是小学语文教育中重要的主题之一。
通过讲述一些关于公平的故事，可以帮助学生了解公平的概念，培养他们的公平意识。
以下是一些小学语文中的公平故事：第一章：小小裁判在小学二年级的一场班级运动会上，小明被选为比赛的裁判员。
裁判员的职责是公正地判决比赛中出现的问题，确保比赛的公平进行。
比赛中，小红和小李之间发生了争执。
小红认为自己跑得比小李快，应该获胜，而小李坚持她是第一名。
小明耐心地听取了双方的陈述，观察了比赛的录像后，公正地做出了判决：小红是第一名，小李是第二名。
小明的公正裁决使得比赛更加公平，而且教会了小红和小李要尊重别人的成绩，遵守规则。
第二章：平等的机会在一个小学三年级的班级里，小明因为家庭贫困，没有太多的学习资源。
其他同学的家庭条件都比较好，有更多的书籍和学习机会。
小明感到很沮丧，觉得自己与其他同学不公平。
班主任老师发现了这一情况后，组织了班级的辅导小组，每天放学后，由优秀的同学帮助小明一起学习。
这样一来，小明获得了与其他同学平等的学习机会，不再觉得自己受到不公平待遇。
通过这个故事，小学生可以明白平等并不意味着人人一样，而是在条件相同的前提下，给每个人提供平等的机会。
第三章：公平的分配在小学四年级的班级里，班主任新建立了一个奖励制度。
每天，老师会在讲台上放一些小礼物，学生只要在课堂上表现优秀，就可以选择一个礼物。
一开始，大家都很激动，想尽办法表现自己，争夺那些小礼物。
但是不久后，班主任发现有的学生总是得到更多的奖励，而有的学生却很少得到。
为了保证公平，班主任改变了奖励方式，将每个学生的名字写在一个盒子里，每次只从中抽取一个名字，来确定得奖者。
通过这样的方式，每个学生都有公平的机会，公平地获得奖励，避免了以往的不公平现象。
第四章：助人为乐小学五年级的小明因为疾病住院，不能参加学校的远足活动。
在得知这个消息后，班级里的其他同学决定将他们在远足活动中采集的自然材料送给小明，以安慰他的心情。
关于公平正义的名人事例 写作
关于公平正义的名人事例写作公平正义一直都是人类社会追求的美好价值，从古至今有好多名人事例都体现了这一点呢。
咱先来说说包拯的事儿吧。
包拯那可是个铁面无私的人物啊。
在他为官的时候，不管你是皇亲国戚还是平民百姓，只要犯了法，他都一视同仁。
就说他铡美案的故事吧。
陈世美那家伙，为了自己的荣华富贵，抛弃了糟糠之妻秦香莲，甚至还想派人去杀害她们母子。
秦香莲告到包拯那里，包拯可没管陈世美是什么驸马爷，顶着巨大的压力，就把陈世美给铡了。
这要是换了个胆小怕事或者不公正的官，可能就被陈世美的权势给吓住了，但是包拯不啊，他心中只有公平正义，在他眼里，法律面前人人平等，不管你身份多高贵，只要触犯了法律底线，就得受到惩罚。
这包拯啊，就像黑暗中的一盏明灯，给当时的老百姓带来了希望，让大家知道，这个世界上还是有公平正义存在的。
还有林肯呢。
美国南北战争时期，南方的奴隶制那是严重违背公平正义的。
黑人奴隶们过着非常悲惨的生活，没有人权，就像货物一样被买卖。
林肯站了出来，他坚决反对奴隶制。
他认为所有人，不管是白人还是黑人，都应该是平等的，都应该享有自由和尊严。
他领导北方取得了南北战争的胜利，废除了奴隶制。
这可不是一件容易的事儿啊，当时南方的种植园主势力可强大了，他们拼命维护奴隶制，但是林肯就是有那种坚定的信念，一定要为黑人奴隶们争取公平正义。
他的这一举措，不仅改变了美国黑人的命运，也对整个美国的发展产生了深远的影响。
这就像在一个充满偏见的大房间里，他用力推开了一扇窗户，让阳光照进来，让公平正义的风吹进了每一个人的心里。
这些名人事例都告诉我们，公平正义是非常重要的，不管在什么时候，不管面对多大的困难，都要坚持公平正义，这样我们的社会才会变得更加美好。
法治经典小故事
法治经典小故事在法治社会中，法律是维护公平、正义和秩序的基石。
而经典的小故事则常常能够生动地展示法治的原则和精神。
以下将介绍几个经典的小故事，它们虽然只是短小的故事，却蕴含着深刻的法治思想。
故事一：公正的裁判从前有个小村庄，村子里有一位光明磊落的老者，他是村里大家公认的公正裁判。
有一次，两个邻居为了一块争执不休。
他们争吵的内容是关于这块地属于谁的问题。
两人无论争辩多久，都无法找到解决的办法。
于是，他们决定向老者求助。
老者耐心听取了两人的陈述，并仔细考察了这块争议的土地。
最后，他把两名邻居带到地里，让他们各站在争议的土地上，然后自己去远处看。
过了一会儿，老者回来后，对两个邻居说：“我已经判断出这块地应该归属于谁了。
”一听到这里，两人举起他们的手同时说：“这是我们最想知道的答案，请问是谁的地？”老者微笑着说：“这块地不属于你们中的任何一个人。
它属于我们大家，是整个村子的共有财产。
因此，你们要好好共同保护和利用它。
”这个故事反映了法治的核心原则——公正与公平。
在法治社会中，裁判员要始终保持公正的原则，不偏袒任何一方，以确保公正的结果。
故事二：心灵盛宴在某个小镇上，有一个年轻人从小酷爱读书，对文化艺术非常感兴趣。
不久前，这个小镇开设了一家新的图书馆，而且每周都会有一些演讲、音乐会和展览。
于是，这个年轻人成了图书馆的常客，每个周末都会去参加活动。
一天，他听说图书馆会举办一个特别的音乐会，邀请了一位著名钢琴家来演奏。
那天下午，音乐会刚开始，音乐馆门外突然传来嘈杂的噪音。
年轻人想看一看到底发生了什么事，他朝着门外走去。
他看到一群青少年在外面放鞭炮、喧闹。
他们并不像是有意捣乱，只是好奇心使然，想看看音乐会的气氛。
年轻人走上前去，对这些青少年说：“你们知道吗?你们的喧闹会影响到音乐会的进行。
尊重的态度是我们每个人都应该具备的，让我们一起進入音乐馆，度过一个美好的时光吧。
”鼓励了这群青少年后，年轻人带着他们一起进入音乐馆。
公正素材事例简短集合4篇
公正素材事例简短集合4篇事例，事项例子，既可以是虚构的故事，也可以是客观事实。
1.成例，可以作为依据的前事。
2.具有代表性的、可以作例子的事情。
以下是作者整理的公正素材事例简短集合4篇，欢迎阅读与收藏。
【篇1】公正素材事例简短交通部长超速行驶(公平拒绝特权)法国政府两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶。
这两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理交通执法的内政部长萨尔科奇，他们所乘的轿车分别以98公里和103公里的时速在一条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。
据悉，他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测速装置的启用仪式。
这一装置能够将超速行驶的司机记录在案。
交通部长办公室发言人称，德罗比恩没有否认这一事实。
他还补充说：“法律面前人人平等，交通部长也不例外，赶去参加活动不是借口。
”龙永图谈公平竞争(市场经济要确保公平竞争)市场经济的核心就是竞争，而竞争必须在公平的基础上进行。
外经贸部副部长龙永图指出：世贸组织的所有原则归纳到一点，就是要确保市场经济竞争的公平性。
这次我们加入世贸组织，根据世贸组织的规则做出了一个重要承诺：从此以后，我们再也没有经济贸易法律法规上的特殊性了。
要执行的就必须公布，不公布就不能执行。
这是对以往我们制定法律法规的一个非常重大的改变，它体现了世贸组织的透明度原则。
【篇2】公正素材事例简短赵奢铁面无私(维护公平要依法办事)赵惠文王的弟弟赵胜，号平原君，任赵国丞相，家有食客数千，颇有权势。
他的家臣家丁因此倚势不遵守国法。
有一年，赵国田部吏赵奢铁面无私，按法将平原君家9个不纳税的管事家臣全部处以死刑，平原君大怒，要杀赵奢。
赵奢说：“我秉公执法，原是为国家考虑。
如果你的家臣不奉公守法，又何以叫国人守法呢？国人不守法，恐怕赵国也不巩固，你的荣华富贵也不存在了。
”一席话，说得平原君哑口无言。
平原君认为他是贤才，向赵王推荐。
赵奢被任命管理国家的赋税，他办事公平合理，使得赵国国库充实，人民富裕。
关于公平的作文素材事例
关于公平的作文素材事例文章一：《公平，就在我们身边》在生活中，我们常常谈论公平。
那到底什么是公平呢？其实，公平就在我们的身边，在点点滴滴的小事里。
还有运动会的时候，每个参赛选手都有相同的起跑点，相同的比赛规则。
跑得快的人能赢得比赛，靠的是自己的实力，而不是什么特殊的照顾。
这让大家都心服口服，因为这很公平。
我家附近的菜市场也是个体现公平的好地方。
摊主们明码标价，不会因为你是熟人就便宜，也不会因为你是生人就故意抬高价格。
大家都能买到价格合理、质量不错的菜。
公平不是一句空话，它实实在在地存在于我们的生活中。
只要我们用心去感受，就能发现它的身影。
文章二：《公平，让世界更美好》大家都希望生活在一个公平的世界里，那公平到底有多重要呢？想象一下，如果找工作不是靠能力，而是靠关系，那有才华的人不就被埋没了吗？努力学习、提升自己的技能还有什么用呢？再比如，在比赛中，如果裁判不公平，偏袒某一方，那比赛还有什么意义？运动员们的汗水和付出不就白费了吗？但当公平存在的时候，一切都变得不一样了。
努力工作的人能得到应有的回报，付出就有收获，这让人充满了动力。
就像我们的社区评选“文明家庭”，评选的标准很明确，也很公平。
那些家庭和睦、邻里关系好、爱护环境的家庭就能当选。
大家都觉得这样很公平，也都愿意向这些家庭学习，让整个社区变得越来越好。
所以说，公平能让世界变得更美好，让我们的生活充满希望。
文章三：《公平，需要我们共同守护》公平可不是从天而降的，它需要我们每个人去守护。
在学校里，如果看到有同学作弊，我们不能装作没看见，而是要勇敢地告诉老师，这样才能维护考试的公平。
在班级里选班干部的时候，我们要公正地投票，不能因为和谁关系好就选谁，要选真正有能力、愿意为大家服务的同学。
在社会上也是一样。
如果发现商家短斤少两，欺骗消费者，我们不能沉默，要向有关部门举报，让他们受到应有的惩罚，这样才能保障大家的权益。
有一次，我在公园里看到有人插队，大家都纷纷指责他，他不好意思地排到了队尾。
社会主义核心价值观公正篇故事
社会主义核心价值观公正篇故事以下是 9 条社会主义核心价值观公正篇的故事：故事一：你知道吗，在我们小区有个张大爷，他一直都是大家公认的公正代表。
有一次，小区要选业主代表，有几个人在拉票，想要不正当竞争。
张大爷看到后，哇啦哇啦就喊起来了：“咱这选举可得公正公平啊，不能这么弄！”他直接站出来指出那些人的不对，最后在他的坚持下，选举公正地进行了。
张大爷这不就是用自己的行动践行了公正吗？公正不就是要像张大爷这样，该说就说，啥事都得公平来嘛！故事二：咱村的李老师那也是个公正的典范啊！学校里评优秀学生，有个老师想偏袒自己亲戚家的孩子。
李老师可不干，他说：“这不行，对其他孩子不公平！”他硬是让评选按照公正的标准来，最后选出了真正优秀的学生。
这不就好像比赛跑步，得让大家站在同一起跑线才对啊，公正就是这个理儿，李老师做得多对啊！故事三：我记得有一次和朋友们一起玩游戏，有个朋友老是作弊。
其他人都没吭声，我就站出来了：“这样不公平吧，大家好好玩呀！”大家一想，对啊，然后重新制定规则，保证了游戏的公正性。
就像生活里，只有公正了，大家才玩得开心，过得舒心，不是吗？故事四：我听说隔壁公司有个领导特别公正。
有个员工犯了错，但领导没有盲目处罚，而是调查清楚了来龙去脉，公正地处理。
这就像法官断案一样，得了解清楚了再下结论呀。
这样的领导大家才信服呢，公正就是这么重要！故事五：有次在公交车上，有人逃票，司机发现后就要求补票。
那人还不情愿，周围的乘客都说话了：“这得公平对待呀，大家都买票，你为啥不买？”最后那人只好补了票。
这不就像走路都得一步一步走，哪能有特殊呢，公正就是这么回事！故事六：学校组织活动，要选主持人。
有个同学特别优秀，但因为和负责的老师关系一般，差点就没被选上。
后来另外一个老师提出要公正选拔，不能因为私人关系就否定别人。
最后那个优秀的同学当选了，大家都很开心。
就好像选美比赛，得看实力不看关系，公正在这里就体现出来了呀！故事七：咱们社区搞志愿服务活动，分配任务的时候有人想挑轻松的。
用故事教育孩子关于公正
用故事教育孩子关于公正故事一：公正的天平从前，有一个国家，国王非常善良公正，他治理国家时，总是秉公处理各种事务。
国王有一个儿子，叫小明，他非常聪明，国王很希望他能够继承自己的公正品质。
有一天，国王召集全国的孩子们开了一个座谈会，他希望能够通过一个有意思的故事来教育孩子们关于公正的重要性。
国王讲述了这样一个故事：故事二：公正的仲裁者在乡下的一个小村庄里，有两个农民，分别叫李老大和王老二。
他们种地辛苦，好不容易在几块临近的田地里种下了庄稼。
一天，李老大和王老二在田地里找到了一袋金子，他们都非常高兴，觉得发财了。
然而，两人对于如何分享这笔财富却产生了矛盾。
李老大嚷嚷道：“这是我们的地盘，金子应该属于我们。
”他的声音带着强烈的自私。
而王老二则表示：“金子是我们一起发现的，应该平均分配。
”他显得更加公正。
两人争执不下，于是他们决定找一个公正的仲裁者来解决问题。
故事三：追求公正的仲裁者两人走遍了整个村庄，终于找到一位长者，名叫张大嘴，他在村子里的声誉非常好，人们都称他为公正的仲裁者。
李老大和王老二向张大嘴诉说了他们的争执。
张大嘴认真地听取了两人的观点，然后他思考了一会儿。
最后，张大嘴对两人说：“我想了一下，你们两个都有一定的道理。
既然这个金子是你们一起发现的，那么现在我给你们一个公正的建议。
把金子放在一只天平上，每个人轮流取走天平上的一颗金子，直到金子分完为止。
这样，既能公平地分享金子，也能满足你们个人的利益。
”听到张大嘴的建议，李老大和王老二同时点头，觉得这个方法真是高明。
于是，两人回到田地里，找了一只天平，按照张大嘴的建议，开始分配金子。
他们轮流取走天平上的一颗金子，直到金子分完为止。
最后，金子被平均分给了李老大和王老二，他们都觉得心满意足，也感激张大嘴的公正判断。
故事四：学到了公正的重要性国王故事讲完后，小明和其他孩子们都听得津津有味。
小明深深地明白了公正的重要性。
他明白，在面对争执和矛盾时，冷静客观地分析问题，寻求公正的解决办法能够维护每个人的权益。
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三一文库（）〔关于公平的几则小故事〕导语：公平就是指每个人都有发展的机会，公平是现代文明进步的尺度，公平需要法律的保障，实现公平需要全社会的努力。
以下小编为大家精心整理的关于公平的素材，欢迎大家阅读参考!谢谢!▲交通部长超速行驶法国政府两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶。
这两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理交通执法的内政部长萨尔科奇，他们所乘的轿车分别以98公里和103公里的时速在一条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。
据悉，他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测速装置的启用仪式。
这一装置能够将超速行驶的司机记录在案。
交通部长办公室发言人称，德罗比恩没有否认这一事实。
他还补充说：“法律面前人人平等，交通部长也不例外，赶去参加活动不是借口。
”▲龙永图谈公平竞争市场经济的核心就是竞争，而竞争必须在公平的基础上进行。
外经贸部副部长龙永图指出：世贸组织的所有原则归纳到一点，就是要确保市场经济竞争的公平性。
这次我们加入世贸组织，根据世贸组织的规则做出了一个重要承诺：从此以后，我们再也没有经济贸易法律法规上的特殊性了。
要执行的就必须公布，不公布就不能执行。
这是对以往我们制定法律法规的一个非常重大的改变，它体现了世贸组织的透明度原则。
▲赵奢铁面无私赵惠文王的弟弟赵胜，号平原君，任赵国丞相，家有食客数千，颇有权势。
他的家臣家丁因此倚势不遵守国法。
有一年，赵国田部吏赵奢铁面无私，按法将平原君家9个不纳税的管事家臣全部处以死刑，平原君大怒，要杀赵奢。
赵奢说：“我秉公执法，原是为国家考虑。
如果你的家臣不奉公守法，又何以叫国人守法呢?国人不守法，恐怕赵国也不巩固，你的荣华富贵也不存在了。
”一席话，说得平原君哑口无言。
平原君认为他是贤才，向赵王推荐。
赵奢被任命管理国家的赋税，他办事公平合理，使得赵国国库充实，人民富裕。
▲曹操与满宠曹操有个堂弟，名字叫曹洪。
曹洪跟随曹操带兵打仗，立过许多战功，曹操对他十分信任与宽容。
有一天，曹操的侍卫报告：“丞相，曹洪有急事求见。
”曹操说：“让他进来。
”曹洪气喘吁吁地走进来。
曹操问：“有什么紧急的事吗?”曹洪向曹操行过礼，说：“有。
您快管管满宠吧，他要杀我的人了。
这不是故意让我出丑吗?”原来，曹洪的手下有一个人，这个人依仗曹洪的势力，常常干违犯法律的事，还满不在乎。
最近，他又犯了法，被人告到地方官满宠那里。
满宠立即抓来那个人，经过审问，根据法令，判处那个人死刑。
曹洪听说以后，连忙写信给满宠。
信中说：“……请大人能够看在我的面子上，饶了这个人吧。
这个人是我的亲信，您千万不可杀他。
如果饶了他，您有什么要求，我一定尽力为您效劳……”满宠收到信，心中十分不高兴，他说：“曹洪身为大将，怎能为自己犯罪的亲信辩护?实在不应该!”满宠对曹洪的说情理也不理，仍然坚持原则。
曹洪没有办法，只好来求曹操出面讲情。
曹操想了想，说：“待我问个明白。
”曹操传令，召见满宠。
过了好久，满宠才来见曹操。
曹操刚想开口询问，满宠倒先讲话了。
满宠不慌不忙地说：“我想，您是要为曹洪将军的一位犯法的亲信说情吧?我刚才已经把他杀了!”曹操听了，大吃一惊，说：“怎么?你怎么能这样做呢?”满宠说：“丞相请您千万不要生气。
我听说曹洪将军找您告我的状，我料想您找我来，就是为了曹洪将军的那个亲信的事。
那个人罪大恶极，是不能饶恕的。
我怕您命令我放掉他，所以，就干脆先按判决杀了他才来见您。
”满宠说完，望着曹操，等候发落。
曹操听罢，想了想说：“当然，我很为曹洪伤心，但是，满宠你做得是对的，你大概还怕我治你的罪吧?”满宠说：“不。
我没有罪，所以我不怕。
”曹操哈哈笑了起来，竖起大拇指，赞扬说：“满宠做得对!做官就应该像满宠这样。
不然，我定下的法律，谁还愿意执行?不管是谁，犯了法，就要按法律处置!”▲公私两分明东汉顺帝时，苏章升任为冀州刺史。
苏章有位老朋友任清河太守，是他的下属。
苏章巡行属郡，查证这位老朋友的贪赃枉法问题。
于是，他先将这位老朋友请来，设宴招待。
宴席上，畅谈平日友情，十分欢愉。
清河太守欣喜地说：“别人头上只有一重天，我的头上却有两重天。
”苏章说：“今天晚上我跟老朋友喝酒，是个人的私情;明天冀州刺史依法办案，就是国家的公法了。
”苏章查出清河太守的罪行，一一列举，依法作了惩处。
▲裁判的不公平雅典奥运会上裁判的公信度受到了很大质疑，从体操到击剑，几乎所有带主观性的项目都出现了裁判的问题，而从各个代表团的反应看好像所有人都很委屈，都受到了抢劫一样，花了钱买票进场观看比赛的观众也觉得受到了愚弄，甚至最为热心竞技体育的观众也失去了耐心，人们不禁要问，裁判到底怎么了?让我们以体操比赛涅莫夫风波为例，男子体操单杠的决赛中，俄罗斯名将涅莫夫以飘逸潇洒的动作征服了在场的观众，可是分数却被裁判无端压低，气愤的观众们用嘘声表达不满，比赛一度中断10分钟之久，虽然观众不是专家，但他们同样能分辨那些明显违背实际的打分。
第三次参加奥运会曾赢得12枚奖牌的涅莫夫赛后对观众们的支持深表谢意，“我想谢谢所有的观众，他们给了我最大的支持，现在我想大家都应该明白不能再愚弄观众了。
”“作为运动员，我尊重裁判，赛场上我只想自己做到最好，我很高兴能高昂着头离开雅典。
”涅莫夫说。
象征优雅和美好的体操本是一项观众非常喜爱的运动，可是现在的奥运赛场越来越多的黑暗面正在显露。
▲应聘条件现在大学生在应聘时会遇到各种各样的不公平的歧视，且歧视的理由让人哭笑不得。
年龄、性别歧视是很常见的，竟还有“姓”歧视和“血型”歧视。
一民办高校男生应聘客户服务主管时，就因为他姓“贾”，公司领导认为这个字会影响公司声誉而不予录取。
一个大学生也因为姓“裴”而失掉了会计职位。
还有一家国内知名公司，在“应聘须知”上除了注明对学历、工作经验的要求外，还要求应聘者血型必须是O型或B型，理由是O型和B型血型的人遇事沉着冷静，忠诚度高，心理素质好，善于驾驭复杂多变的市场环境。
这种种的歧视，严重破坏了社会上公平竞争的原则。
▲砝码一个面包师长期从他的一个农民邻居那儿购买黄油，有一天，他觉得本应是3磅重的一包黄油似乎太轻了点儿。
于是他开始定期地称一称黄油，发现每回都是分量不足，就是说，他每次都是多付了钱。
他特别生气，便开始向执法机关提出诉讼。
这样一来，事情就闹到了法官那里。
“你没有天平吗?”法官问农民。
“有哇，法官先生，我有一架天平。
”农民回答道。
“有很准的砝码吗?”“没有，法官先生。
我不需要砝码。
”“没有砝码，那你怎么称黄油呢?”“这好办，”农民回答说，“你瞧，就在面包师从我这儿买黄油的这段时间里，我也一直买他的面包。
我总是要同样重量的面包。
每次这些面包就作为称黄油的砝码。
如果砝码不准，那就不是我的过错了，而是他的过错了。
”于是，法官判定农民无罪，而面包师不得不承担诉讼费用。
▲石地板和石佛像一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是十分公平的。
你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山之前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈得方方正正送出山。
在你走后的3年中，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。
既然出山前我们的历练不同，今天的际遇又有什么不公平呢?”▲分粥有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。
要命的是，粥每天都是不够的。
一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。
于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。
后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。
强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。
然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。
最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。
为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。
大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。
同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。
所以一个单位如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格地奖勤罚懒。
如何制订这样一个制度，是每个领导需要考虑的问题。
上帝给谁的都不会太多上帝耶和华是公平的。
面对四个来到他跟前祈求人生的人，他给了他们每人一盒葡萄，里面有好的，有坏的，且好坏各半。
耶和华说：“好的葡萄代表顺利和幸福，坏的则代表苦难与挫折。
你们开始各自的人生吧!”第一个人迫不及待地打开盒子，挑了一个好葡萄：“多甜啊!”于是他吃光了所有的好葡萄。
他人生的前半生自然是顺利无比，可从40岁开始便经历了中年丧妻，老年丧子、事业失败等一系列的厄运。
前半生的美满早已让他失去了斗志，于是他在痛苦中了却了余生。
第二个人看了第一个人的惨剧，似乎汲取了教训，专拣坏的葡萄，最后才吃好的。
也许在他看来，有个好的结局才是最重要的。
可殊不知，在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后，突如其来的所谓幸福，比一切都更残忍。
最后他被葬在了财富堆成的坟墓里面却面目狰狞。
第三个人倒是很聪明，他细细地挑出每一颗好葡萄，美滋滋地品尝着，把剩下的坏葡萄扔得一干二净。
于是，他的人生近乎完美：春风得意少年时，富甲一方在中年，功成名就年老时。
可回忆人生时，他却后悔：“我这一生毫无意义!”再看那第四个人，他一手捧着人生之盒一手招呼耶和华：“我们来下盘棋吧!”他看也不看那盒葡萄，拿起一颗就吃，不论好坏都细细品味：好的，他面带微笑;坏的，他皱皱眉，而后仍带着微笑。
于是耶和华输了，他输了这盘棋，因为他被第四个人的微笑迷惑了，震撼了。
▲猴子的公平意识美国埃默里大学的弗兰斯•德瓦尔和萨拉•布罗斯南训练几对卷尾猴，他们要求卷尾猴把礼券递给研究人员，以此换取食物。
试验开始时，每一对猴子都得到同样的奖赏——一片黄瓜，猴子都很愿意配合试验。
在95%的情况下，它们把礼券递给研究人员，然后高兴地接受并享用食物。
但后来研究人员开始给两组猴子不同的待遇，给其中一组吃甜甜的葡萄而不是淡而无味的黄瓜。
致使认为自己受到了忽视的猴子发生反叛，本来很高兴地接受黄瓜的猴子在看到同伴得到葡萄时突然不再接受黄瓜。
有的开始罢工，不再传递礼券，还有一些虽然接受了黄瓜但不愿意吃。
有的时候，它们会大发脾气，把黄瓜扔出笼子。
只有60%的猴子会在这种情况下继续合作。
如果其中的一只猴子未做任何事情而得到奖赏，同伴们的反应更加激烈，80%的猴子拒绝继续参加试验。
▲公平的表现两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。