高中读三国演义读后感800字_作文
高中读三国演义读后感800字读了《三国演义》这本书,使我意味深长。
《三国演义》是四大名着之一。
这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。
这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。
书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。
但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。
然后是关羽,他一生获得了许多的战功,比如说:千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等,他为了与刘备会合,便不远千里来找刘备,斩颜良,诛文丑,结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备,准备要杀他,然后又看见他跟敌方打仗,这才明白。
于是关羽和张飞准备一起去找刘备,最后终于与刘备会合,想象着那令人激动的场面,真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是:丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,手拿青龙偃月刀,还有赤兔马。
这样搭配,简直是无人能敌!
最后是曹操,曹操是有名的政治家、军事家、诗人。
他在与
刘备煮酒论英雄时说:当今天下,英雄只有你我二人,刘备吓的把筷子掉在了地上,又装作害怕打雷,这才蒙混过关。
他在统一魏国时,可以说是知己知彼,百战百胜。
他的策略,无不可以统一天下。
但曹操生性多疑,在赤壁大战中,只是因为周瑜的一个小计策,而失去了蔡瑁、张允那么好的将军,也导致了他们没有好的水军将领,也没能识破庞统为他提供的连环计,结果大败而归,全军覆没。
通过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不要多疑。
我们只要取长补短,就能战胜一切困难。
第二篇:三国演义的读后感高中
我在这个寒假期里读了《三国演义》一书,受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名着小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。
第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”这句话不无道理。
东汉末年,黄巾起义,群雄割据,逐鹿中原,三足鼎立,天下归晋……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。
它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书
当中所描述的几个英雄人物。
刘备:《三国演义》推崇的人物,仁义善良,礼贤下士,有君子之风。
关羽:忠肝义胆、一身正气,是忠、勇、义的化身。
诸葛亮:旷世之才,是智慧的化身。
鲁迅的评价是“多智而近妖”。
赵云:三国中一流的武将,为人刚正耿直。
在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。
而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。
他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。
总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。
正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
高中生三国演义读后感800字三篇
【导语】《三国演义》真是⼀部百看不厌的经典⼩说,我觉得⼩说最吸收⼈的是关于魏国、蜀国、吴国英雄⼈物间棋逢对⼿的描写。
为⼤家提供《⾼中⽣三国演义读后感800字三篇》,欢迎阅读。
【篇⼀】⾼中⽣三国演义读后感800字 我对《三国演义》这本书⼀直有着深深的畏惧感,因为它实在是太厚了。
我只看⼀下就打算放弃这本书了。
所以直到学期末我才读了没多少。
寒假来临了,我有了许多空余时间,在⼀天我突然从电脑桌旁翻出了这本久违的书籍。
刚开始只不过是随意的翻看⼀下⽽已,但是由于实在是闲来⽆事,所以也就那么从头看了起来。
这本书不愧被称为名著,即使我刚开始的那些早就已经看过了,但是从头再看⼀遍的的时候并没有多少的感到枯燥乏味。
它⽣动的刻画了1000多位⼈物,虽然其中有些只是⼀些在如今可以说是龙套的⾓⾊,譬如说华雄。
他在刚出场没多久就被关⽻所斩杀,出场时间短暂,但是却有许多⼈记住了他。
因为他是被武圣关⽻所斩杀,但更多的还是由于作者渲染的⼗分好,⽤⼀个这样的⾓⾊来衬托关⽻的武功⾼强。
《三国演义》中有许多我们⽿熟能详的故事,⽐如说关⽻千⾥⾛单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操,赵云单骑救主等。
这些故事描述了⼀个个英雄⼈物。
有狡诈⽆⽐的乱世枭雄曹操,以德服⼈的刘备,谋略过⼈的诸葛亮,古之恶来典韦,武圣关⽻等⼈。
不过值得⼀提的是《三国演义》的作者罗贯中是带着有⾊眼镜来写这⼀本书的,所以有些部分与历史有所差异,⽆法与事实接轨。
只能把它当作⼀本⼩说来看待,不能够过分深究。
作者着重渲染了刘备的仁德,但是却由于这⼀点写出了⼀些与仁德有些差异的故事来衬托百姓对其的爱戴之情。
⽐如说猎户刘安杀他的妻⼦给刘备吃这⼀故事就有违仁德这⼀点,反⽽与之背道⽽驰。
《三国演义》中的故事跌宕起伏,⼗分吸引⼈去阅读。
我对着诸多的英雄⼈物中最喜爱的还是诸葛亮。
他⼗分忠于刘备,鞠躬尽瘁死⽽后已。
在《三国演义》终⼜是智慧的化⾝,虽然这本书对诸葛亮的才能可能过分的夸⼤了⼀些,但是他还是⼀个⼗分智慧的⼈。
高中生三国演义读后感800字(精选3篇)
高中生三国演义读后感800字(精选3篇)高中生三国演义读后感800字(精选3篇)《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处,你认为一篇优秀的三国演义读后感要怎么写呢?你是否在找正准备撰写“高中生三国演义读后感800字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!高中生三国演义读后感800字篇1三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切!——题记“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对,就是《三国演义》。
“话说天下大事,分久必合,合久必分。
”这是《三国演义》的开篇句,你可别小看它,就凭这句话,已经为整本书做足了铺垫。
比如说开始写一国分三国就有用到,后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。
所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用,也可以毫不夸张地说,整本书都在围绕这句话来写的。
这本书主要刻画了这几个人物:刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明,这些人物也是许多读者较为喜欢的。
这本书像一杯淡淡的龙井,刚入口时觉得无味,细细品尝过后却回味无穷。
而然其中也蕴含着最深的,对人类有巨大帮助的力量。
这本书中我最喜欢的人物就是刘备了,他临危不惧,兢兢业业,大智大勇,自强不息。
更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。
而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了,它给了我无限的启迪。
如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮,也就不会有日后三足鼎立的局面。
从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈,当我们遇到困难时,不能知难而退,而是要迎难而上,这样即使是再大的难题我们都能一一解决。
无论在怎样的境遇里,只要坚持自己的目标,我们都能成功。
千百年来,无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈,迎难而上的壮丽诗篇,李时珍潜心四十年涉远山,尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!历史的钟声一次又一次的敲响,新世纪新的挑战也在向我们走来。
高中三国演义读后感作文800字9篇
高中三国演义读后感作文800字9篇高中三国演义读后感作文800字 1三个人,一个手握丈八蛇矛,身高八尺,豹子头,圆眼睛,满腮的胡须像钢针一样竖着,声音像洪钟,曾一吼吓退百万曹军;一个手舞双股剑身高七尺五寸,两耳垂到双肩双手长过膝盖是蜀国的帝王;一个手提青龙偃月刀,身高九尺胸前长须飘飘,脸色好像红枣一样,长着一双丹凤眼,两条卧蚕眉,曾过五关斩六将。
这三个人正张飞,刘备,关羽,他们三个人凭着自己的才华闯出了一片天下。
在我看完《三国演义》后最为喜欢的三个人物他们一身正气,能屈能伸,乃天下英雄。
张飞,他作战英勇,百万雄师中能取上将首级如囊中探物。
在任何战役中还从未怕过谁。
他是个重情义的人,听到关羽死的消息,失声痛哭,虽然他打将士是不对的,但他对关羽的那份兄弟情,是比山还高比海还深的。
他对刘备十分忠诚,刘备的命令,他是绝对服从。
他性格豪爽,面对曹操百万雄师,丝毫不惧,一吼便吓退百万曹军,这种勇气可是现在少有的。
刘备他一生终于皇室,一心想要复国,他为人善良对百姓不离不弃。
他也是一个爱惜人才的人,每当有英雄好汉来投靠他时,他都以礼相待。
面对诸葛亮,他本可以派将士将他捉来,但他没有,亲自来迎接他,不料两次都没有见着,但他没有丝毫的愤怒,依然以礼相待。
不去打扰诸葛亮休息,站在门口等诸葛亮醒来,这种尊敬他人的精神是值得我们学习的。
关羽身高九尺,胸前长须飘飘,他的脸色就像红枣一样红,长着一双丹凤眼,两条卧蚕眉相貌时分威武雄壮,手提青龙偃月刀脚跨赤兔马,就如一尊战神,挑衅着万物,战役涌动。
他是一个勇敢的人,华佗用刀划开他的伤口,用刀刮的骨头,刮得骨头作响,他都是十分平静,与别人下棋。
他也十分的重情义,当年曹操给了关许多好处,当曹操败走华容道时,关羽顶着被杀的风险放过了曹操。
他作战也不弱于张飞,过五关斩六将没人可以拦住他。
三兄弟是我在看完这本书最喜欢的人物,他们就好比我们生活中的朋友,一起走有风有雨的时光,无论怎样变,那深厚的情是不变的。
三国演义800字读后感高中生(精选5篇)
三国演义800字读后感高中生(精选5篇)狡诈的曹操,谦虚恭谨的刘备,严谨与聪慧的诸葛亮胸怀狭小的周瑜……《三国演义》中的每一个人物都有着别具一格的性情,有着独一无二的吸引力。
下面是小编给大家整理的三国演义800字读后感高中生,希望大家喜欢!三国演义800字读后感高中生(精选篇1)这本故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的,不过我觉得智永恒是胜过勇的。
譬如:在西城,孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。
此种例子举承担不了数。
可是在故事中也有“智不划谋,勇不合适敌,文不拿笔,武不动枪”的。
像汉室阿斗,整日饮酒取乐,不理朝政,甘心情愿的把蜀国献出,最终竟至演出了让天仆人耻笑的事物,乐而忘返。
谁会想到一个国度的统治者能做出这么的时移俗易的事物来呢?暴虎冯河,大敌现时,只能抵死出征作战。
吕布,颜良都是典型的例子:假如吕布在白城门上的楼服从谋臣的计谋,不必被曹操吊死在城门上呢?假如颜良把刘备在河北的事物和关羽申说白,哪里至于被义气的关羽所砍呢?前人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。
再谈谈国度,魏,以前煊赫一时;蜀,以前功成不居;吴,以前名震江东。
这样来看,从国度就可以反映出国君的性情。
曹操,欺负压迫老百姓;刘备,爱民如子;孙权,雄霸江东。
假如说魏国在魏蜀吴里计谋,一点儿也不为过。
曹操的用兵可以称作举世无双,司徒懿就更是用兵如神。
不过两私人都有自个儿致命的弱项:曹操多心,司徒懿太过阴险。
再说蜀国,首当其冲的一准是伏龙诸葛亮。
他那傲人的机灵,熟练的兵阵,无不让后人观止。
还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一点人物,不过我觉得都还不如孔明。
吴,一个占领三江六郡的国家,能算做上是有计谋策略的,也就是周瑜了,少年一段时间的周瑜就记诵兵书,洞晓布阵。
通过一番刻苦的尽力尽量,终于当上了水上作战部队大都督,总统舰艇兵。
然而他太过于忌妒,死正当中年时。
从这些个人物和国度我们不不好看出人的性情的关紧性。
《三国演义》读后感800字高中生10篇
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高中读《三国演义》读后感800字10篇
高中读《三国演义》读后感800字10篇高中读《三国演义》读后感800字【篇1】说起《三国演义》,大家便会很自然的想起了胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群、神机妙算、为蜀汉大业鞠躬精粹的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭候关羽;想起艺高勇猛、正气凛然、坚不可摧的莽张飞;想起老奸巨猾、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阳违的孙权。
《三国演义》共一百三十回,回回引人入胜。
无论是“桃园三结义”,“过五关斩六将”,还是“草船借箭”,火烧赤壁”。
无不叫读者拍手称快,就连我也被书中诸葛亮那料事如神的英雄气概所打动,所吸引。
他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”“博望坡”设计烧曹营,”“新野”留空再败曹营,又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;智激周公瑾,联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以火烧赤壁而使曹操望而生畏。
使周瑜区区小计费尽机关,诸葛孔明之谋略,岂是管仲乐毅力能几乎?在读“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛亮的计谋,而为周瑜才智出众,但终因心胸狭窄而气绝身亡感动惋惜。
在联想我们学的《古代英雄的石像》一课,都是告诉我们做人不能嫉贤妒能,心胸狭窄,更不能瞧不起别人。
如果想方设法陷害别人,自己最终会尝到苦果的。
“为将者,而不通天文,不是地理,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明军事,是以庸地……”古人在没有任何先进仪器的情况下,上知天文,下知地理,琴棋书画,样样精通,再瞧瞧我们,我们又有什么理由不刻苦学习呢?孔明一生是短暂的,但他耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳,为蜀汉基业奉献多少力量。
可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。
想到这,我的心便隐隐作痛。
唉!诸葛孔明先生一身坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,真可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呀!我们不也应该向他学习吗?我们虽然没有诸葛孔明先生那样聪明的头脑,但应该效仿古人,用心学习,勤奋刻苦,开创属于我们新生一代的美好未来。
高中《三国演义》读后感800字作文
高中《三国演义》读后感800字作文高中《三国演义》读后感800字作文(精选20篇)高中《三国演义》读后感800字作文篇1三国演义主要讲了在东汉末年,皇帝昏庸无能,社会黑暗,以张角为首的黄巾军趁势起义。
在镇压起义军的过程中,各路势力称霸一方,互相混战。
通过官渡之战、赤壁之战等一系列着名的战争,曹操、孙权、刘备消灭了其他割据势力,形成了三国昂立的局面。
在三国的局面昂立起来之后,又发生了许许多多惊心动魄的战争,构筑了一个个刀光剑影的战争场面。
而正因如此,才把每个人物的形象、品格体现的淋漓尽致,如诸葛亮为国鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚;关羽的威猛刚毅、义重如山;刘备的礼贤下士、知人善任;曹操的用兵谨慎、生性多疑。
然而在今天的现实生活中仍然具有一定的借鉴意义。
在三国演义中我最欣赏刘备和诸葛亮,我欣赏刘备是因为刘备礼贤下士、知人善任。
曾,经徐庶介绍,有一名叫诸葛亮的人,人称卧龙比他的才能还高。
刘备为了国家不顾自己的身份带着关羽、张飞去请诸葛亮,前两次都没有成功,直到第三次是好不容易诸葛亮在家却再睡午觉,刘备等人却在门口等诸葛亮醒来。
单凭这一点,又有几人敢说:"我能放下身份去请一个身份比我低的人。
'更何况请了已经是第三次了,而且那个人还不一定肯跟你去。
恐怕在现在没有几人能做到这一点了!我欣赏诸葛亮是因为,诸葛亮的忠心为国、善于用计、临危不惧。
当年的空城计就是由诸葛亮精心筹划的,看似有,实是无。
就在那一刹之间,假如当时诸葛亮稍有一点失误,就会让司马懿率领那十五万大军杀进城内。
你说在这种情况下你会选择这种危险的办法吗?完全拿自己的生命去赌博,而且赌的还是敌人的信任,又有几人敢说:"我能比诸葛亮做的更好'?假如我是当年的诸葛亮,我或许会带领着城内所剩的文官去投靠敌军。
因为不管怎样,活下来才是关键。
我想有一大部分的人跟我想的一样,全世界减去这一大部分人又能剩几人?口里说我能做到,但实际能做到的又有几人?那些说不能做到的有人又真的是缺乏勇气吗?我想不是的,因为他们是害怕失去富裕的生活,遭受皮肉上的伤害。
高中读三国演义有感作文范文800字5篇
高中读三国演义有感作文范文800字5篇高中读三国演义有感作文范文800字1莎士比亚曾经说过这样一句话:“书籍是全世界的营养品。
”的确,看书能带给我们许多好处。
它能让我们开拓视野,让我们丰富感情,让我们增长知识等等。
在我看过的书中,《三国演义》印象最深,它里面的《火烧连营》更是让我深有感触,得到人生的启示。
《火烧连营》主要讲了在三国时期,蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞,心生悲愤,于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。
但由于扎营不当和气候问题,被东吴的军师陆逊用火攻,导致蜀国的军队火烧连营,几乎全军覆没。
读了《火烧连营》,我深有感触,不禁为刘备感到惋惜。
七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉,多悲惨啊!本来,蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大,文有卧龙凤雏,武有五虎猛将,完全有能力统一天下。
但由于刘皇叔的冲动,让怒气冲昏了头,不听手下的劝告,气冲冲地去攻打东吴,结果把更多兄弟的性命都赔了上去。
征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败,而且输得那么惨,这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后,蜀国便因小失大,不但没能报到仇,而且开始走向下坡路,成了三国中实力最弱的一国,多可惜啊!刘皇叔的冲动导致了他的蜀国败北!读了《火烧连营》,我又不禁想到了自己,自己不也有过因小失大的事情吗?记得小时候,我有一个好朋友。
有一天,下课后,我和他各自拿出了自己制作的小木船来玩。
在玩的时候,他不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飞了出去,裂开两半。
我顿时火冒三丈,不听他的解释,一把夺过他的小木船摔在地上,变成两半。
他看后,愤怒地对我说:“我以后没你这个朋友!”说完便跑出了教室。
我也怒气冲冲地走了。
打那以后,我们便没有再说过话了。
现在回想起来,我十分后悔,后悔自己当初冲动用事,因小失大;后悔自己因为一个小木船而失去了一个好朋友;后悔自己因为一次吵闹而失去了一段珍贵的友谊。
读了《火烧连营》,我懂得了一个做人的道理:做人不要因小失大,冲动用事,要能屈能伸,否则,你将失去更多更多。
三国演义读后感800字高中生(优秀7篇)
三国演义读后感800字高中生(优秀7篇)国演义读后感700字高中生篇一古今中外,流传下来并且非常有名的非四大名著莫属。
今天,我就来给大家讲讲其中一部---《三国演义》。
这本书是明朝作家罗贯中写的,流传下来的有很多版本,但故事的精彩和好评不会改变。
这本书人物个性鲜明,事情贴合实际。
其中我最喜欢的就是军师诸葛亮,诸葛亮大家都很熟悉,关于他的故事有《空城计》、《诸葛亮三气周瑜》、《三顾茅庐》、《草船借箭》等,这些故事都说明了诸葛亮心胸宽广、顾全大局、神机妙算。
一提起《三国演义》,首先跃入我脑海的就是《草船借箭》,这片故事非常经典,百读不厌,每个人读完都不禁佩服起诸葛亮的聪明才智,如果仔细读,还能发现诸葛亮心胸宽广,《草船借箭》主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干,让他在短时间(三天)内造好十万支箭,以此陷害他;诸葛亮巧施妙计,用草船向曹操“借”箭,周瑜自叹不如。
这片故事描述了四个人物诸葛亮、周瑜、鲁肃和曹操,很好地刻画了四个人物的性格特征,诸葛亮:心胸宽广,顾全大局,神机妙算;周瑜:心胸狭窄,妒才忌能,公报私仇;鲁肃:守信,忠厚老实;曹操:生性多疑。
《三国演义》里,很多故事都非常有英雄气概,让人读了浑身充满了正能量,在生活中,我们也应该充满正能量,像诸葛亮一样,多读课外书,顾全大局。
在平常的生活中,多余时间要劳逸得当,应该多看书,来丰富自己的大脑,在学校生活中,不能因为个人问题拖累全班,该出力,可以出力时,就尽自己最大努力帮助别人。
像鲁肃一样,忠厚老实,守信,对别人讲好的事情就不能不遵守。
像关羽一样,重情义,守信,那些帮助过自己的人,绝对不能背叛他们。
但不能像周瑜一样,心眼小,妒才忌能,对于那些比自己好的人,应该去学习,不应该去妒忌他们······《三国演义》不仅让我目睹了古代三国各式各样的风采,还让我懂得了做好一个人的道理。
高中生读三国演义有感800字篇二《三国演义》是一部章回体小说,记录了从东汉末年到西晋初年的社会动荡和蜀汉、曹魏、东吴三个政治集团的战争纷争。
三国演义高中生读后感范文800字(精选13篇)
三国演义读后感三国演义高中生读后感范文800字(精选13篇)当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
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三国演义读后感1在四大名著中,我最喜欢的便是《三国演义》了。
这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界,塑造了近两百个栩栩如生的人物形象:义薄云天的关羽,爱民如子的刘备,狡黠奸诈的曹操……在这些叱咤风云的人物中我最欣赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。
我敬佩诸葛亮之才。
他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中,却从未忘却忧国忧民。
草庐一对,未出茅庐便已知三分天下。
他一烧博望,二烧新野,三烧赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基础。
借风、借火、借箭,轻摇羽扇,决胜千里之外。
他在江东舌战群儒,鼓动三寸不烂之舌,说服孙权与刘备联合抗曹之时;在危机时刻临危不乱,镇定自若地想出条条妙计之时;在中军帐中从容地调兵遣将,运筹帷幄之时,我都由衷地崇敬与敬佩。
单从智谋才干而论,诸葛亮称得上是"三国第一人"。
我悲哀怜诸葛亮之遇。
他一生志在兴复汉室,但他的远见卓识并没有被完全采纳实施,这就为后来蜀汉政权的悲惨结局埋下了祸根。
刘备去世,临终托孤,诸葛亮受任于败军之际,奉命于危难之间。
少主刘禅年幼无能,蜀国的一切重担,荣辱兴亡,都压在了他身上,但他却"力挽狂澜于既倒"。
平定五路大军、七擒孟获、六出祁山,前后《出师表》慷慨陈词,痛表一颗忧国忧民心。
他用自己的身躯撑起了整个蜀汉政权,是何等雄壮而又悲凉!诸葛亮鞠躬尽瘁,爱民如子。
就连临终之前,还念念不忘军中之事,用最后力量保护大军安然撤退。
当得知他故去的消息时,百姓人人涕泣,至有哭死者。
读过《三国演义》后,我为诸葛亮凛然正气所感召,为他的忠义之举而激动,为他的淡泊之志所净化,为他的聪明才智所倾倒。
