日语入门学习
日语学习零起点

日语学习零起点日语学习零起点如果你对学习日语完全没有基础,不必担心!日语作为一门世界上最受欢迎的语言之一,拥有庞大的学习资源和教材,以及广泛的学习社群。
在这篇文章中,我将向你介绍一些从零开始学习日语的方法,以帮助你快速入门。
首先,你可以选择一些适合初学者的日语教材。
有很多优秀的教材提供了系统的学习内容,帮助你逐步掌握日语的基础语法和词汇。
你可以在当地书店或在线平台上找到这些教材。
另外,还有一些免费的网上资源可以帮助你入门,比如日语学习网站、手机应用和在线视频。
其次,你可以尝试寻找一位日语教师或语言交换伙伴。
他们可以帮助你纠正发音错误,解答语法问题,提供实际的对话练习等等。
你可以通过社交媒体、学习网站或本地的日语学习群体找到这样的伙伴。
与母语为日语的人交流会加速你的学习进度,并提供与真实语言环境接触的机会。
此外,强化词汇记忆也是学习日语的关键。
你可以使用各种学习方法,如写单词卡片、学习词根词缀等等。
通过日常练习,你可以巩固所学的词汇并提高记忆效果。
另外,听写是一个非常有效的练习方法,可以帮助你提高听力和拼写能力。
通过反复听写,你可以逐渐记住更多的单词和短语。
阅读和听力练习也是学习日语的重要部分。
当你学习了一定的词汇和语法之后,可以尝试阅读一些初级的日语文章或故事书籍。
这样可以帮助你巩固所学的知识,提高阅读理解能力。
另外,你也可以通过听日语音乐、看日本电影或听新闻节目来锻炼听力。
选择一些慢速和简单的材料,帮助你逐渐适应日语的语音和语速。
最后,保持积极的学习态度非常重要。
学习一门新语言需要时间和努力,但相信自己的能力,并坚持不懈地学习,你一定能够取得进步。
设置一个合理的学习计划,每天坚持一点时间进行日语学习。
你可以利用碎片化的时间来学习,比如在公交车上、午休时间或等待时间。
总而言之,学习日语从零开始虽然需要一定的时间和努力,但只要以正确的方法和态度去学,你一定能够掌握这门美丽的语言。
希望这篇文章对你有所帮助,祝你在日语学习的道路上越走越远!。
日语新手入门怎么学习-学习方法-学习技巧

日语新手入门怎么学习-学习方法-学习技巧1.学习日语的第一步,很多人可能会认为是学习日语五十音图,但就个人而言,学习日语的第一步不是学习五十音图,而是清楚地思索学习日语的目的。
因为只有当一个人有了目标,才干学好日语,不然可能就会在学习语言的过程中碰到问题不知道如何解决或者就此放弃。
2.当你知道了自己为什么要学习日语的时候,那么就可以先学习日语五十音图了,这就是我们常常说的罗马音假名背诵。
五十个音图是日语入门的基础,如果没有学好五十个音图,会直接影响你以后学习日语的水平。
3. 五十个音图学完后,下一步就是学习100个常见的日语句子和基本的日语语法,因为这些可以检验你是否能说日语,以及你在学习日语的过程中是否有语感。
一旦你学会了这一点,那你就可以开始为你的学习目的选择材料了。
2 日语入门的学习方法有哪些1.日语五十音图日语入门之初,首先接触的是日语五十音图,因为五十音图是日语的字母,相当于〔英语〕的ABCD。
因此,要想学好日语,掌握日语五十音图是前提。
如果实在记不住日语的五十音图,那就死记硬背,无论如何都要掌握。
2.日语发音准确在我们掌握了日语五十音图之后,准确掌握日语的发音声调也是一个重要阶段。
无论是元音、扭结、刻度盘、声音等,发音都要规整,掌握日语发音的方法就是多听。
我们更要重视日语声调的学习,因为日语的音节之间有凹凸关系,很多人把握不了声调的变化,这对日语初学者来说是一个重点和难点,因为汉语有四个声调,我们很容易受到日语声调的影响。
3 日语入门的学习小技巧1.日语入门学习必须要反反复复地读,因为这是听说写译的基础,要相信重复就是力量,反复才干练就真功夫。
2.认定一本教材:进行反复的训练,教材虽然有优劣之分,但是关于初学者来说,不必为选择教材劳精费神,中国出书毕竟不是太随便的事儿,况且日语研究在中国还不深入,但凡出书者都有一定的功夫,要放心大胆地保持,长期只读一本书,反对激进冒进和见异思迁的做法。
日语学习:初学者入门指南

日语学习:初学者入门指南日语作为一种全球通用的语言之一,在国际社会中拥有着广泛的应用。
如果你对日语很感兴趣,想要学习并掌握这门语言的话,那么就需要了解一些专业的学习方法和知识。
本文正是一篇为初学者量身定制的入门指南,以期能够帮助你快速而有效地掌握日语。
一、日语基础语法和表达方式首先,要学习日语的语法和表达方式,首先需要了解日语的基础语法规则,包括主谓宾语、形容词、副词等基本语法规则,同时需要注意名词变化以及时态等语法细节。
除了熟悉语法规则,还需要掌握日语的常用表达方式,在不同的情境使用正确的词汇和句式。
二、日语的发音和假名其次,学习日语还需要掌握基本的日语发音和假名。
日语发音相对于其他语言来说是比较简单的,主要包括五个元音和十四个辅音。
在发音方面,需要注意音调、拼音元音的长度和重音等方面,这可以通过看日剧或听日本音乐来磨练发音。
在假名方面,由于日语的书写采用三种日本特有的假名,即“平假名”、“片假名”和“汉字”,所以需要认真学习和掌握这些假名,并熟练地运用它们来读写日语。
三、多听多说多练除了基础的语法和发音知识,学习日语最重要的还是反复地练习听说读写。
在启动日语学习之前,应该多听多说多练,通过日语听力材料和日本电视剧来提高口语和听力水平。
逐渐掌握基本的听说能力之后,就需要利用日语练习软件和相关日语学习网站,多读多写来提高自己的日语四项基本技能。
四、加入日语语言学习会另外一个学习日语的好方法是加入日语语言学习会。
在学习会上,你可以和其他学习者分享学习心得、交流学习经验,还可以参加语言活动和语言测评等。
通过加入语言学习会,可以帮助你更快地提高日语水平。
五、了解日本文化最后一个建议是多了解日本的文化背景和生活方式。
在学习日语的过程中,可以尝试了解关于日本的艺术、烹饪、服饰、传统事务等方面的知识。
通过了解和学习有关日本文化,可以更好地理解日本社会和日语言背后的文化信息,提高日语的理解和应用能力。
总之,日语学习是一个长期而不断的过程。
第一册日语书的知识点总结

第一册日语书的知识点总结第一册日语书主要介绍了日语的基础知识,包括假名、日语的基本语法、词汇和句子结构等。
在学习日语的过程中,熟悉这些知识点是非常重要的,下面进行详细的总结。
第一部分:假名假名是日语中的一种文字体系,分为平假名和片假名两种。
平假名主要用于表示日语单词的读音,而片假名则主要用于表示外来词的读音。
学习假名是日语学习的第一步,也是最基本的知识点之一。
在学习假名的过程中,需要掌握假名的书写和发音规则,以及常见的假名组合。
第二部分:日语的基本语法日语的基本语法包括主谓宾结构、形容词和形容词的用法、助动词、时间和数量的表达等。
掌握这些基本语法知识对于构建正确的日语句子非常重要。
在学习过程中,需要多加练习,掌握基本语法规则和句子构成。
第三部分:词汇词汇是构成句子的基本单元,学习日语的词汇是非常重要的。
在第一册的日语书中,介绍了一些基础的日语词汇,包括数字、时间、颜色、家庭成员、动物、水果、食物等。
学习词汇的过程中,可以通过背诵、练习和使用来巩固记忆。
第四部分:句子结构句子结构是构成句子的基本框架,学习和掌握句子结构是学习日语的重要内容之一。
在第一册的日语书中,介绍了一些常见的句子结构,包括肯定句、否定句、疑问句、请求句等。
通过学习句子结构,可以帮助学生构建正确的句子,提高日语表达能力。
总的来说,第一册的日语书主要介绍了日语的基础知识,包括假名、日语的基本语法、词汇和句子结构等。
这些知识点是学习日语的基础,对于后续的学习非常重要。
在学习过程中,学生需要多加练习,巩固所学的知识,提高日语表达能力。
同时,也需要不断的扩大词汇量,丰富语言能力,为进一步的学习打下良好的基础。
你好的日语学习计划

你好的日语学习计划第一阶段:入门基础在学习日语之前,首先要明确学习目标和时间安排。
我的学习目标是能够流利地用日语进行日常交流,包括简单的问候、购物、餐厅用餐等日常场景。
为了达到这个目标,我会按照每周5天的学习时间安排,每天学习2小时。
下面是我制定的入门阶段日语学习计划:1. 学习假名在日语中,假名是日语的音节文字,包括平假名和片假名两种。
我会先通过课本和在线学习资源学习假名的发音和书写,掌握基本的假名表和假名的读音。
2. 学习基本语法学习日语的基本语法结构,包括主谓宾结构、名词、形容词、动词的用法等。
通过课本和相关学习资源进行系统学习,掌握基本的语法知识。
3. 学习日常用语学习日语的日常用语和常用口语表达,包括简单的问候、介绍自己、购物、餐厅用餐等常见场景的表达和应对方式。
通过模仿和练习,掌握日常用语的正确使用方法。
4. 练习听力和口语通过听力练习和口语练习,提高日语的听力和口语水平。
可以通过听录音、看视频等方式进行练习,同时结合口语练习,逐渐提高日语交流的能力。
第二阶段:拓展进阶在掌握了日语的基本语法和日常用语后,接下来要拓展进阶,增加词汇量和阅读能力,提高日语的综合运用能力。
下面是我制定的拓展进阶阶段日语学习计划:1. 扩充词汇量学习更多的日语词汇,包括名词、动词、形容词等,同时学习这些词汇的正确用法和搭配。
可以通过背单词和阅读来拓展词汇量,增加日语的表达能力。
2. 阅读理解能力提高日语的阅读理解能力,通过阅读不同难度的日语文章或故事,掌握文章的主题、观点和关键信息。
可以通过课外阅读和相关学习资源进行阅读练习,提高阅读理解能力。
3. 书写能力提高日语的书写能力,包括正确书写假名和汉字,掌握日语的书写规范和技巧。
通过书写练习和相关学习资源进行书写训练,提高书写能力。
4. 语音和语调练习通过语音练习和语调练习,提高日语的发音和语调准确度,使日语表达更加地道和自然。
可以通过模仿和练习进行语音和语调的提高。
日语学习步骤

日语学习步骤日语是一门来自于日本的语言,具有自己独特的发音、文字和文化背景。
对于想要学习日语的人来说,了解学习步骤是非常重要的。
本文将介绍学习日语的步骤,希望对学习者提供一些指导和帮助。
一、了解日语发音和假名系统学习日语的第一步是了解日语的发音和假名系统。
日语的发音相对来说较为规则,需要学习者掌握清晰准确的发声方式。
此外,日语有三种假名系统,分别是平假名、片假名和罗马字。
平假名和片假名是日语中常用的两种书写方式,学习者应该掌握基本的假名表和书写规则。
二、学习基础词汇和基本句型学习日语的下一步是掌握基础词汇和基本句型。
通过学习常用的词汇和句型,可以建立起对日语语法和表达方式的初步理解。
学习者可以通过词汇书、学习网站或者课程教材来积累这些基础知识,同时进行口语和听力练习以提高语言运用能力。
三、学习日语语法和句型掌握了基础词汇和基本句型后,学习者需要深入学习日语的语法和更复杂的句型。
日语的语法相对来说较为灵活,有一些与中文完全不同的表达方式和结构。
学习者可以通过参加课程、阅读语法书籍或者参考在线资源来加强对日语语法的理解和应用。
四、练习听力和口语在学习日语的过程中,练习听力和口语是非常重要的。
通过听力练习,学习者可以提高对日语的听懂能力和口语表达能力。
可以通过听日语音乐、观看日本电影或者参加日语会话班来进行听力训练。
同时,积极参与口语练习,多与他人进行对话,提高口语表达流利度和准确性。
五、拓展阅读和写作能力为了提高对日语的理解和运用能力,拓展阅读和写作能力是必不可少的。
学习者可以阅读日语小说、报纸、杂志等不同类型的文本,提高阅读理解能力和词汇量。
此外,通过写作练习,可以加深对日语书写规则和表达方式的理解,提高自己的写作能力。
六、了解日本文化和背景知识学习一门语言除了学习语法和词汇,还应该了解该语言所属国家的文化和背景知识。
对于学习日语的人来说,了解日本文化可以帮助学习者更好地理解和运用日语。
可以通过阅读相关书籍、观看纪录片或者参加文化交流活动来丰富自己的文化素养。
如何在短时间内学会日语

如何在短时间内学会日语在日语学习方面,短时间内掌握基本技能是很多人的目标。
而要在有限的时间内学会日语,需要一套科学有效的学习方法和坚持不懈的努力。
本文将介绍一些在短时间内学会日语的有效方法和技巧。
第一部分:日语学习的基础知识1. 制定明确的学习目标:在学习之前,确定你想要达到的日语水平和学习的时间范围。
设定目标可以帮助你更有方向性地学习,并且每个阶段都能感到成就感。
2. 学习假名(平假名和片假名):假名是日语中的字母,是构成日语单词和句子的基本单位。
学习假名是学习日语的第一步,可以通过刷假名字卡、假名练习册等方式掌握。
3. 学习基本的日语词汇和语法:学习一些常用的日语词汇和基本的语法规则是掌握日语的基础。
可以通过背单词、使用学习APP或参加语言班等方式学习常用词汇和基本的日语句型。
第二部分:提高日语听力和口语能力1. 多听日语:根据你的学习目标,选择适合你水平的日语听力材料,如日语电视剧、广播、短篇小说等。
反复听日语能够培养你的听力理解能力,逐渐提高你的口语表达能力。
2. 练习口语:找到一个语言学习伙伴或参加语言交流活动,进行日语口语练习。
实际应用语言是提高口语水平的关键,尽量用日语进行简单的日常交流和表达。
第三部分:提高日语阅读和写作能力1. 阅读日语文章:阅读是提高日语语感和词汇量的有效方法。
开始时可以选择一些简单的日语阅读材料,逐渐挑战更高难度的文章。
2. 写日记和作文:写作是锻炼日语表达能力的有效途径。
尝试每天写一篇关于日常生活的日记,或者写一些关于自己兴趣爱好的作文。
第四部分:利用科技和资源加速学习1. 使用学习APP:市面上有很多日语学习APP,如Duolingo、HelloTalk等,利用这些APP可以轻松地学习日语基础知识和进行语言交流。
2. 寻找学习资源:在网络上寻找一些优质的学习资源,比如日语学习网站、YouTube上的日语学习频道等。
这些资源可以提供丰富的学习材料和学习建议。
《日语零基础学习》课件

分类记忆
将单词按照主题、词性、读音等分类,进行归纳记忆。
反复复习
定期复习已学过的单词,加强记忆。
通过听日语广播、看日剧、与日本友人交流等方式,提高日语听力水平;同时多说多练,模仿日本人发音和语调,提高口语表达能力。
多听多说
掌握日语的基本语法知识,有助于理解日语语句的结构和含义,提高听说理解能力。
学习语法
《日语零基础学习》PPT课件
目录
日语基础知识日语日常会话日语语法入门日本文化初步了解日语学习技巧分享
01
CHAPTER
日语基础知识
日语的字母表,由五个元音和五个元音的辅音组成,是日语发音的基础。
五十音图
音节结构
声调与音变
日语的音节结构比较简单,主要由元音和辅音组成,没有辅音结尾的音节。
日语的声调是指单词中音节之间的高低关系,而音变则是指单词中音节的发音变化。
03
02
01
日语的字母分为平假名和片假名两种,平假名用于书写单词和句子,片假名用于书写外来词和强调。
平假名和片假名
日语的书写规则比较简单,按照从上到下,从左到右的顺序书写即可。
书写规则
日语的手写体和印刷体有一些差异,学习者需要掌握不同字体之间的差异。
手写体与印刷体
日语单词的基本构成单位,包括词根、词尾和词缀等。
02
日本传统艺术注重细节和手工艺,强调与自然和谐相处。这些艺术形式通常追求的是一种简约、优雅和和谐的美感,能够让人们感受到日本文化的独特魅力。
日本传统艺术在现代的影响
03
虽然日本传统艺术与现代社会存在一定的差异,但是它们仍然对现代日本文化产生了深远的影响。许多日本现代艺术家都从传统艺术中汲取灵感,创作出具有日本特色的现代艺术作品。
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日语入门学习1、日语语音的基本特点:1)假名是日语语音的最小元素,单词和句子都是由假名组成;2)每个假名都是单音节,由一个元音和一个辅音(也可能没有辅音)构成,辅音不单独发音,必须和元音一起组成一个假名的完整读音(促音、拨音除外);3)日语的元音为五个:あいうえお,辅音有 k s t n h m y r w g z d b p以及促音和拨音。
4)日语为音拍语,一个假名为一拍,即是说,每个假名在同一个句子中占有等同的时间间隔,不可或长或短。
拨音和促音单独占一拍。
日语的概况:日本国原来只有语言而没有文字,在中国隋唐时代,大量的汉字传入日本,日本人在吸收中国古汉字的基础上又另创造了一些文字,叫假名。
所以至今为止,日本的文字就是大量的“中国古字”+“假名”构成!日语的变迁:1946年,日本教育省对日本文字进行改革,选出中国古汉字1850个做为正式教育文字;1981年,日本教育省又进行审核,将1850个中国古汉字和自创的假名正式立为本国文字。
要学日语的发音就要先学“五十音图”,五十音图就和我们中国小学生学汉字前先学习汉语拼音一样,先学好拼音,再学汉字!学日语也一样,先学好“五十音图”再学日文!日语五十音图,是指日语的五十个清音,在日语中,它既是日语的字母,也是日语的发音,分为平假名和片假名,相当于英语中字母大写和小写的区别,在应用上还是以平假名为主,片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇,在学习的时候,平假名和片假名是同样重要的。
平假名是由汉字的草体简化而来的,片假名则是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。
将这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表,分为五段十行,实际上共有45个音。
横的叫行,竖的叫段,第一行的五个母音,是日语发音的基础,每行都以这一行的第一个假名命名,如第一行,あいうえお,叫あ行假名,每段也以第一个假名命名,如あかさたなはまやらわ,就叫あ段。
行和段在日语的学习里是十分重要的,因为日语的动词形容词等很多词尾的变化就体现在各行各段规律里,所以学习五十音并不只是要会读会写,牢记它们的位置也是十分重要的。
平假名和片假名可以代表读音也可以代表字。
平假名和片假名的区别平假名是日语中表音符号的一种。
平假名是从中国汉字的草书演化而来的。
早期为日本女性专用,后随着紫式部的《源氏物语》的流行而使得日本男人也开始接受和使用平假名。
现代日语中,平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词,为日文汉字注音时一般也使用平假名,称为振假名。
『平假名』是由汉字的草书简化得来的,『片假名』是由楷书的偏旁盖冠得来。
日语的字母称为假名(かな),有平假名(ひらがな)和片假名(かたかな)两种.平假名和片假名是对应的,。
“假”即“借”,“名”即“字”。
只借用汉字的音和形,而不用它的意义,所以叫“假名”平假名:它由48个字构成,用来书写土生土长的日本词、虚词、动词结尾和用来书写那些用正式批准的通用字无法书写的中国外来语。
片假名:也是由一组48个字构成。
它主要是用来书写中文以外的外来词的,用于强调象声词,或动植物学名。
日语五十音图,是指日语的五十个清音,在日语中,它既是日语的字母,也是日语的发音,分为平假名和片假名,相当于英语中字母大写和小写的区别,在应用上还是以平假名为主,片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇,在学习的时候,平假名和片假名是同样重要的。
平假名是由汉字的草体简化而来的,片假名则是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。
2、五十音图五十音图是日语语音的基础,更是整个日语学习的根基。
五十音图作为一个发音图表,具有一个其它语言的字母表(比如拉丁字母表或者希腊字母表)所不具备的性质,那就是五十音图的语法属性。
因此,熟记五十音图,尤其是按段熟记每个假名,是今后学习语法,尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。
五十音图•表一•[元音•清音•拨音•促音](平假名/片假名/罗马字表示法)あ段い段う段え段お段あ行あア a いイ i うウ u えエ e おオoか行かカ ka きキ ki くク ku けケ keこコ koさ行さサ sa しシ shi/si すス su せセ seそソ soた行たタ ta ちチ chi/ti つツ tsu/tu てテ teとト toな行なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ neのノ noは行はハ ha ひヒ hi ふフ hu/fu へヘ heほホ hoま行まマ ma みミ mi むム mu めメ meもモ moや行やヤ ya (いイ)ゆユ yu (えエ)よヨ yoら行らラ ra りリ ri るル ru れレ reろロ roわ行わワ wa (いイ)(うウ)(えエ)をヲ o/wo拨音んン n促音っッ q(单独用时表示法。
在词中另有表示法)说明:1)这个就是传统意义上的五十音图,其中や行的い、え和わ行的い、う、え与あ行重复,因此加上拨音和促音,五十音图的实际假名数量为47个。
2)发音上,元音的发音近似于国际音标中的[a:][i:][u:][ε:][o:],辅音的发音也基本和国际音标中的相应音标发音近似,需要注意的有以下几个:*し(shi/si)发音类似于汉语“西”,国际音标[∫i:],而并非类似国际音标[si:];*す(su)发音类似于汉语“思”,但嘴唇要收圆,不像“思”那样扁平,也不要读成“苏”的音(唱歌除外);*ち(chi/ti)发音类似于汉语“七”,国际音标[t∫i:],而并非类似国际音标[ti:]或者汉语“踢”;*つ(tsu/tu)发音类似于汉语“此”,但嘴唇要收圆,不像“此”那样扁平,也不要读成“粗”的音(唱歌除外),更不可读成“突”;*ふ(hu/fu)发音类似于汉语“夫”,但并非咬唇音,而是双唇微贴呈扁平状,气流从双唇缝隙中吹出发音,不可读成“忽”;*う段假名发音时嘴唇收得比汉语里的“乌”要更小,而且略微扁平,需要注意体会;* ら行音为弹舌音,发音类似于汉语中的l(了)为声母的音,或者国际音标中[l]为辅音的音,不可以读作[r]为辅音的音,更不能读成汉语中r(日)为声母的音。
某些地区(譬如关西腔)的弹舌特别明显,类似于俄语、德语、法语等欧洲大陆语系语言中的弹舌音。
动漫作品中比如犬夜叉(山口胜平)的弹舌音就比较明显;*を(o/wo)一般来说发音和お完全一样,并无区别,但在某些特殊场合(如歌曲中)也会读成类似于汉语“我”的音;*拨音ん是鼻音,出现在元音之后,单独占一拍时间,拨音有三种发音,分别类似英语中的[m][n][ η],通常在あさたなやらわざだ行假名前读[n],在ま行前读[m],其他假名前读[ η]。
这对掌握现代日语中由拨音便演化过来的词的发音颇有好处,比如てんのう(天皇),按照音读,天是てん,皇是おう,连起来应该是てんおう,由于发生了音便,拨音和后面的お连在了一起,变成了の,同理,陰陽(おんみょう)等等。
另外在演歌和老一点儿的传统歌曲或者一些年纪大的人唱的歌曲中,拨音通常被一律唱成[m],这也是唱歌和说话的区别之一;*促音在后面有单独说明。
五十音图•表二•[浊音•半浊音]が行がガ ga ぎギ gi ぐグ gu げゲ ge ごゴ go ざ行ざザ za じジ ji/zi ずズ zu ぜゼ ze ぞゾzoだ行だダ da ぢヂ ji/di づヅ zu/du でデ de どド do ば行ばバ ba びビ bi ぶブ bu べベ be ぼボ bo ぱ行ぱパ pa ぴピ pi ぷプ pu ぺペ pe ぽポ po 说明:1)浊音是由かさたは四行清音浊化而成,发音时伴随着声带的(预先)振动,类似于英语中的浊辅音+元音的发音。
2)じ和ぢ、ず和づ是两对发音完全相同的假名,一般情况下使用じ和ず,ぢ和づ只出现在连浊(浊音便)等场合,比如はなぢ(鼻血)つづく(続く)等;3)浊音中的が行在位于单词或句子中间时,会产生“鼻浊化”现象,其发音是日语语音的难点之一,在后面将有单独说明。
4)半浊音实际上是清音,只是习惯叫法而已,在发音上ぱ行半浊音和ば行浊音构成清浊对应,但是一般意义上把ば行和は行进行清浊对应,请注意区别。
五十音图•表三•[拗音](片假名省略)やゆよききゃ kya きゅ kyu きょ kyoししゃ sha/sya しゅ shu/syu しょ sho/syoちちゃ cha ちゅ chu ちょ choににゃ nya にゅ nyu にょ nyoひひゃ hya ひゅ hyu ひょ hyoみみゃ mya みゅ myu みょ myoりりゃ rya りゅ ryu りょ ryoぎぎゃ gya ぎゅ gyu ぎょ gyoじじゃ ja/jya/zya じゅ ju/jyu/zyu じょ jo/jyo/zyoぢぢゃ dya ぢゅ dyu ぢょ dyoびびゃ bya びゅ byu びょ byoぴぴゃ pya ぴゅ pyu ぴょ pyo说明:1)拗音是由い段假名(い除外)和やゆよ三个音相拼而成,每个拗音为一拍;2)拗音的写法是い段假名和小一号的やゆよ紧挨在一起,やゆよ位于い段假名的右下角。
五十音图•其他•[长音•促音•清音不送气音•鼻浊音•特殊假名]1、长音长音是将假名发音延长一拍的音。
其基本构成是:あ段假名后加あ,い、え段假名后加い,う、お段假名后加う(在某些情况下え段后是え、お段后是お),片假名长音一律加长音符号“ー”。
需要注意的是,并非所有的具有长音形式的单词都是长音,比如~ている,虽然“てい”是长音形式,但在这里就不是长音,发音时不能按照长音的发音方法把て延长一拍,而是因该分开读作te i;拗音的长音构成同や行。
2、促音:促音っ为小写的つ,在单词中不发音,但是占一拍时间,如同音乐中的休止符,发音到此时作一拍停顿,然后接后面的假名。
促音一般只出现在かさたぱ四行假名之前(外来语和特殊用法除外),在促音后是さ行假名时,发音时在促音停顿处有一个预先送气(漏气)的过程,然后紧接着发出促音后的假名。
促音的罗马字表示法:双写促音后第一个假名的辅音。
比如さっき sakki 、がっこうgakkou等。
特殊:ざっしzasshi 一人ぼっち hitori bocchi (也有写成 botchi 的)等。
3、清音(半浊音)的不送气音:か、た、ぱ三行假名位于单词或句子中间时,会出现不送气音。
其发音特点是抑制本应从喉咙里冲出的气流,减少气流与口腔的摩擦,声音较之正常送气的发音略微沉闷,缺少清脆感。
其发音类似于汉语里的以g(哥) d(得) b(波)为声母的发音。
清音的不送气音在日常口语中非常常见,初学者容易将其跟浊音混淆(尤其是汉语普通话没有清音浊音之分,使得其更难区别),误称之为“清音浊化”,必须多加听力练习,体会其中的区别。
清音不送气音说到底还是清音,将其跟浊音区分开来的最主要的一点就是其没有浊音那样的发音时的声带(预先)振动。