思修复习资料(附答案)
思修复习提纲+答案
绪论一、名词解释（基本概念）大学精神：是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,它是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式。
面临知识经济的机遇和挑战，建设“大学精神”不仅是高等教育自身发展的需要，同时也是社会进步的需要。
“大学精神”的本质特征概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。
大学精神的核心是以育人为第一要旨，以全面人才教育为大学使命。
二、简答题（基本问题）社会主义核心价值观的合理性和意义是什么？1.合理性:a.社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
b.社会主义核心价值观是构建社会主义和谐社会的重要条件。
c.社会主义核心价值观，以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，组成一个完整的体系，是兴国之魂。
2.意义:①培育和践行社会主义核心价值观，适应了社会主义市场经济发展的要求，②适应了社会主义先进文化建设的要求③适应了现阶段社会主义道德建设和社会主义法治国家建设的要求④对于不断提高全体社会成员的思想道德素质与法律素质，具有不可替代的作用第一章追求远大理想坚定崇高信念一、名词解释（基本概念）1、理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3、信仰：是主体超越现实、超越自我、追求最高价值的自我意识，是对具有最高价值的对象高度信服、景仰、向往、追求，并以之统摄自己的精神生活。
二、简答题（基本问题）1、理想信念对于大学生成长成才和社会有什么重要意义？①理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；②理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进；③理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标；④理想信念引导大学生做什么人。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是：A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权？A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才？A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任？A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观？A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成，并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程，并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设，提升公民道德素质，提出你的观点和建议。
思修答题考试题库及答案
思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案：A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案：ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
（）答案：正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
（）答案：正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案：我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个方面，分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案：将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中，首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面，要爱国敬业，诚实守信，友善待人；在社会层面，要积极参与社会活动，维护社会公正，促进社会和谐；在国家层面，要为国家的繁荣富强贡献力量，支持国家政策，维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径，将核心价值观内化于心、外化于行，形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动，居民积极参与，但有个别居民不遵守社区规定，乱扔垃圾，给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况，并提出改进建议。
答案：这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建，但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
思修考试题库及答案大一
思修考试题库及答案大一题目一：马克思主义的基本原理是什么？答案：马克思主义的基本原理包括如下几个方面：1.世界观和方法论：马克思主义是一种关于人类社会发展规律的科学理论体系，其世界观和方法论基于辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是一个物质的、不断发展的整体，事物之间相互联系、相互作用，并通过矛盾的斗争推动社会发展。
历史唯物主义则强调人类社会发展是按照一定的历史规律进行的，经济基础决定上层建筑，阶级斗争是推动社会变革的根本动力。
2.社会存在决定社会意识：马克思主义认为社会存在决定社会意识，人们的思想观念是受到他们所处社会经济条件的影响。
社会基本生产力水平的发展推动了社会关系的变革，进而引发了人们思想观念的改变。
3.马克思主义的阶级分析：马克思主义强调阶级是社会的基本矛盾，社会变革是阶级斗争的结果。
马克思主义认为，人类历史是阶级斗争的历史，资本主义社会中存在着剥削阶级和被剥削阶级的对立。
4.社会主义革命和建设：马克思主义提出，通过无产阶级革命，推翻资本主义制度，建立社会主义制度，最终实现共产主义社会。
社会主义社会以公有制、计划经济、社会主义意识形态为基础，实现了人的全面发展和社会的共同富裕。
题目二：马克思主义对人的解放有哪些思想？答案：马克思主义对人的解放具有以下几个重要思想：1.阐述了人的历史任务：马克思主义认为，人类社会历史发展的根本任务是解放劳动者，实现人类自由全面发展。
马克思主义揭示了资本主义社会中劳动者被剥削和压迫的本质，提出了无产阶级革命和建立社会主义制度的路径。
2.强调人的创造性：马克思主义认为，人是社会历史的创造者，具有创造和改造社会的能力。
通过对物质世界的改造，人可以改变自己的社会地位和社会环境。
3.实现了人的全面发展：马克思主义强调，社会主义社会是实现人的全面发展的有利条件。
在社会主义社会，人们不再受到私有制的束缚，享有平等和自由的发展机会，能够充分发挥自己的创造潜能。
思修复习资料(答案)
基础复习思考题：掌握：1、爱国主义的具体要求；答：爱祖国的大好山河、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放贡献力量。
2、民事法律关系的含义；民事法律关系的处理有哪几种方式？答：民事法律关系，指根据民事法律规范确立的以民事权利义务为内容的社会关系，是由民事法律规范调整而形成的社会关系。
3、刑法规定有八大重大犯罪可以判处死刑？答：危害国家安全罪；危害公共安全罪；破坏社会主义经济秩序罪；侵犯公民人身权利、民主权利罪；侵犯财产罪；妨害社会管理秩序罪；危害国防利益罪；贪污贿赂罪。
4、18大提出的社会主义核心价值观的具体内容。
理解：倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面），倡导自由、平等、公正、法治（社会层面），倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。
5、现代人才综合素质的灵魂是什么？答：人才的思想道德素质。
6、中华民族在五千年的发展中形成的伟大民族精神的核心是什么？答：爱国主义。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、创新学习的基础是什么？答：求真务实。
8、理想的含义及作用。
信念的含义及作用。
答：理想：含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
作用：第一，是人生的指路明灯。
第二，是人生的精神支柱。
第三，是人生的力量源泉。
第四，是防腐拒变的思想武器。
信念：含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
作用：对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不饶地追求理想目标。
9、国家和民族的“胎记”，是什么？答：民族精神。
10、国家的核心利益是什么？答：国家的核心利益是一个国家最根本的利益，不惜用军事手段、战争手段来维护。
思修复习提纲及答案
思修复习提纲及答案一、明确成才目标1..德是人才素质的灵魂。
2.智是人才素质的基本内容。
3.体是人才素质的基础。
4.美是人才素质的综合体现。
二、社会主义核心价值体系的科学内涵？答：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
三、理想的含义与分类？答：理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
是人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想是一定社会关系的产物。
理想源于现实，又超越现实。
理想是多方面和多类型的。
理想的分类：从理想的性质上和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等。
从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想，从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等。
从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
只有科学的、崇高的理想，才能够给人们提供不竭的精神动力。
四、理想信念对大学生成长成才的重要意义？（一）理想信念的作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。
（二）理想信念与大学生：引导大学生做什么人。
指引大学生走什么路。
激励大学生为什么学。
五、爱国主义的概念？答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的浓厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山。
爱自己的骨肉同胞。
爱祖国的灿烂文化。
爱自己的国家。
爱国主义的时代价值：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
思修复习题答案
思修复习题答案思修，即思想道德修养，是高等教育中培养学生良好思想道德品质的重要课程。
以下是一个思修复习题答案的示例：一、单选题1. 思想道德修养的核心是（ A ）A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 个人主义2. 社会主义核心价值观包括（ C ）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. A和BD. 以上都不是3. 以下哪项不是社会主义荣辱观的内容？（ D ）A. 以热爱祖国为荣B. 以服务人民为荣C. 以崇尚科学为荣D. 以追求个人利益为荣二、多选题1. 思想道德修养的基本内容有（ ABCD ）A. 政治修养B. 道德修养C. 法律修养D. 心理修养2. 社会主义核心价值观的内涵包括（ ABCD ）A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 公民基本道德规范三、判断题1. 思想道德修养是个人的事情，与社会无关。
（× ）2. 社会主义核心价值观是全体人民共同的精神追求。
（√ ）3. 思想道德修养的目的是提高个人的道德素质，促进个人全面发展。
（√ ）四、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容。
答：社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐的价值目标；自由、平等、公正、法治的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。
2. 思想道德修养对个人发展有什么重要意义？答：思想道德修养对个人发展具有重要意义。
它有助于培养个人的道德品质，提高个人的社会责任感和集体荣誉感，增强个人的法律意识，促进个人心理健康，从而为个人的全面发展和社会和谐稳定作出贡献。
五、论述题1. 论述如何加强思想道德修养。
答：加强思想道德修养需要从以下几个方面入手：- 学习马克思主义理论，提高政治觉悟。
- 树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 积极参与社会实践，通过实践锻炼提高自身的道德修养。
- 学习法律知识，增强法治意识。
- 培养良好的心理素质，保持健康的心态。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中，提倡个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案：C2. 我国宪法规定，公民的宗教信仰自由权利包括（）。
A. 只能信仰国家规定的宗教B. 可以信仰宗教，但不能参加宗教活动C. 有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由D. 宗教信仰自由只针对少数民族公民答案：C3. 以下哪项不属于中华人民共和国公民的基本义务？（）。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 尊重社会公德D. 有权参与国家政治事务的管理答案：D4. 道德建设的核心问题是（）。
A. 个人利益B. 集体利益C. 社会利益D. 国家利益答案：B5. 我国法律规定，劳动者依法享有的休息权利不包括（）。
A. 工作日休息时间B. 法定节假日C. 带薪年休假D. 无薪事假答案：D二、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其意义。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容，对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构建和谐社会具有重要意义。
2. 阐述我国宪法对公民言论自由权利的规定及其限制。
我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
但这些自由并非无限制，不得违反宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
这意味着公民在行使言论自由时，应当遵守法律法规，尊重他人权利，维护社会公共利益。
3. 描述我国法律对劳动者权益保护的主要措施。
我国法律对劳动者权益的保护主要包括：确保劳动者享有平等就业和选择职业的权利；规定劳动者有取得劳动报酬的权利；保障劳动者休息和休假的权利；为劳动者提供劳动安全卫生保护；以及确保劳动者在失业、疾病、工伤、生育等情况下获得社会保障。
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1. 信念信念是人类特有的一种精神现象，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念的特征：稳定性、执着性、多样性、亲和性。
2. 理想理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的特征：时代性、阶级性、现实性、超前性、实践性3. 法律法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
4. 政体政权组织形式，又称政体，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方式，或者说是表现国家权力的政治体制。
5．国体国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。
6. 道德道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
（道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映）7. 价值观价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
8. 法律制定法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。
9. 基本经济制度基本经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。
10．政治权利和自由政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
12．爱国主义爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
13．国防国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。
14．人生观人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
15．人生态度人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
16．享乐主义人生观享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。
17．个人主义人生观个人主义人生观是一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
18．国家制定即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。
19．公民公民是指具有一个国家的国籍，并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的自然人。
20．国家认可即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。
21．法律遵守法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的或电动。
(注意：守法包含两个方面，一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务)22．人民主权原则人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
我国《宪法》体现了人民主权原则，强调国家的一切权力属于人民。
23．“人民政协”中国人民政治协商会议(简称人民政协)，是中国共产党把马克思主义统一战线理论、政党理论和民主政治理论同中国具体实践相结合的伟大创造，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
24．民法民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
25．民事行为民事行为是指民事主体在民事活动领域内基于其意志所实施的能够产生一定民事法律后果的行为。
基本问答：1．宪法作为国家的根本大法，具有什么特征？在我国现行法律体系中，宪法作为国家的根本大法，具有自己鲜明的特征。
具体体现在三个方面：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。
在效力上，宪法的法律效力最高。
在指定和修改程序上，宪法比其他的法律更为严格。
2. 为什么说公共生活需要公共秩序?人类社会是由以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。
秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。
任何一个社会都有它的公共生活规范和要求。
公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化的状态。
在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出：有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要前提，是提高社会成员生活质量的基本保证，是国家现代化和文明程度的重要标志。
3. “法治”与“法制”虽然仅有一字之差，但从内涵上讲有什么区别？“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识；而“法制”通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。
4．什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
中华民族精神的内涵是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5．刑法的概念和原则？刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。
刑法的三个基本原则分别是：一是罪刑法定原则，二是罪刑相当原则，三是适用刑法一律平等原则。
6．民法的基本原则？民法的五个基本原则分别是：一是平等原则，二是自愿原则，三是公平原则。
四是诚实信用原则；五是禁止权利滥用原则。
7．如何理解“多党合作”？中国共产党领导的多党合作制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。
它的特点是共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。
第一，我国的多党合作是以中国共产党的领导为前提的。
第二，各民主党派是中国共产党的亲密友党，是国家的参政党，而不是反对党或在野党。
第三，中国共产党的领导和执政地位，与各民主党派的参政党地位，决定了我国多党合作制度的实质是团结合作。
8．简述法律权利与法律义务的关系？一般来说，可以把法律权利与法律义务的关系概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面。
9．家庭美德的基本规范是什么？家庭美德的基本规范是：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。
10．处理人事争议的法定途径？（1）申诉（2）控告（3）仲裁（4）诉讼11．职业道德的基本要求是什么？（1）爱岗敬业（2）诚实守信（3）办事公道（4）服务群众（5）奉献社会12．《维护互联网安全的决定》的基本原则？（1）促进网络发展与加强监管相结合的原则。
（2）信息自由与社会公共利益有机结合的原则。
（3）与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。
13．社会公德的特点和主要内容？社会公德的特点为：继承性、基础性、广泛性、简明性。
其主要内容为：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
14．如何看待爱国主义的时代价值？（1）爱国主义是中国民族继往开来的精神支柱；（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
15．人生目的的作用？（1）人生目的决定人生道路；（2）人生目的决定人生态度；（3）人生目的决定人生价值标准。
16．简述社会主义市场经济对道德进步的双重效应。
发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义社会的生产力，增强社会主义国家的综合国力，提高人民的生活水平，也有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识，调动人们的积极性和创造性，推动社会的道德进步。
但也要看到，市场自身的弱点和消极方面，如趋利性、自发性等也会反映到道德生活中来，反映到人与人的关系上，容易诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象，这些因素都会干扰社会主义的道德建设，阻碍社会主义市场经济的健康发展。
17．大学生如何才能做到诚实守信？（1）加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
（2）诚实守信的道德品质。
（3）实守信为重点，加强思想道德修养；讲诚信，讲道德，言必信，行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范。
（4）诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念。
18．从内容上划分，理想的类型有哪些？社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等19．人生观与世界观的联系？世界观与人生观是紧密联系在一起的。
一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
20．集体主义作为社会道德的一种原则，包含哪几个方面内容？（1）主义集体利益强调集体利益和个人利益的辩证统一；（2）主义集体利益强调集体利益高于个人利益；（3）主义集体利益强调重视和保障个人的正当利益。
21. 社会经济权的主要内容？社会经济权是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利，是公民实现其他权利的物质基础。
主要包括：财产权、劳动权、休息权、物质帮助权。
22. 结婚的必备条件是什么？（1）男女双方完全自愿。
（2）达到法定婚龄。
（3）符合一夫一妻制。
23. 如何自觉维护国家利益？（1）护国家利益，就要承担对国家应尽的义务；（2）护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局；（3）护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。
24. 当代社会公共生活的特征表现在哪些方面？当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面：活动范围的广泛性、活动内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。
25. 职业生活中的道德和法律的共同点？（1）鲜明的职业性；（2）明确的规范性；（3）调节的有限性。