蜗牛吃什么
关于蜗牛喜欢吃什么教学策略~[doc文档]
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关于蜗牛喜欢吃什么教学策略上课时我问学生，你觉得蜗牛喜欢吃什么？很多学生说，喜欢吃树叶，因为我们抓到的蜗牛是趴在树上的。
我告诉学生，蜗牛吃树叶，但不一定最喜欢吃树叶，就像老师小时候生活在农村，每天都吃黑馒头，这不能说老师就喜欢吃黑馒头，只是没有白馒头可吃，只有将就着吃黑馒头了。
要想知道蜗牛喜欢吃什么，你还得实验，我们的学生很聪明，很快就设计出实验方案，放上很多吃的，看蜗牛选择那种东西，那种东西被蜗牛吃得多。
经实验，蜗牛喜欢吃的食物是：西葫芦、莴笋叶、黄瓜、苹果、有时也吃甜瓜、香蕉、包白、西红柿、红萝卜。
不吃芹菜、葱、香菜等有气味的蔬菜。
关于蜗牛笼：制作蜗牛笼主要是让学生将本节的知识加以应用：蜗牛喜欢潮湿的环境，我就在笼底部放上湿沙子，蜗牛喜欢阴暗的环境，我就盖上不透光的纸杯。
更重要的是学生课后还要继续研究蜗牛的生活习性。
为了使大家能更好的做好后续研究，老师将上届学生的研究报告刊登出来，以供参考。
（该文在几年前完成，时至今日部队营区的蜗牛已发生变化，原本很少的扁壳蜗牛已很多，园壳稍大的蜗牛确少了很多，这估计和扁壳蜗牛的适应性很强有关。
）野生蜗牛的生态观察（上）【摘要】去年四月份，牛顿班上老师让我们观察蜗牛，妈妈知道后，就鼓励我说，既然老师让观察，就要认真做好养殖试验，并做好记录。
在老师和家长的支持下，我和我的好伙伴从部队营区捉到了几十只蜗牛进行养殖观察。
我们首先翻阅了大量有关蜗牛的资料，收集了一些同龄学生的观察试验记录报告，然后将蜗牛分成小组，每组6只蜗牛进行饲养实验。
从去年四月份到今年三月份近一年时间里进行了蜗牛对环境的适应性、蜗牛的视听嗅觉、蜗牛的繁殖、蜗牛对食物的选择、蜗牛壳是否再生、蜗牛的耐饥能力、蜗牛识途能力、蜗牛体液毒性、蜗牛无氧生存等多项实验。
实验得知：蜗牛喜欢潮湿的环境；蜗牛的视听觉很差；蜗牛年繁殖2至3窝，个别可达每月一窝；蜗牛喜欢吃的食物顺序是：丝瓜、西葫芦、莴笋叶、黄瓜、苹果、茄子,不吃菠菜、包心菜，喜欢吃新鲜食物；蜗牛壳可以再生；蜗牛具有很强的耐饥能力；蜗牛无沿原路返回的能力；蜗牛粘液无毒；无氧情况下蜗牛难以生存。
幼儿园中班科学教案《蜗牛吃什么》活动反思
幼儿园中班科学教案《蜗牛吃什么》活动反思教案介绍本次教案针对幼儿园中班学生，主题为《蜗牛吃什么》。
通过观察蜗牛的习性和饮食，引导幼儿了解蜗牛在自然界的生态作用，学习珍惜和保护自然生态环境。
教学目标1.了解蜗牛的形态和特点；2.初步认识蜗牛在自然生态环境中的重要作用，培养孩子对自然的敬畏之心；3.通过观察实验学习科学方法，提高观察问题和思考问题的能力；4.了解蜗牛的习性和食物，培养正确的动物保护观念；5.培养孩子的环保意识和认识，以实际行动支持环境保护事业。
教学准备1.蜗牛，土壤，黄油，土豆块等食物；2.硬纸板，胶带，车载等制作土豆蜗牛的材料；3.白板和笔，幼儿科学百科，蜗牛绘本等教具；4.教师自备水杯、纸巾等日常用品。
教学过程导入环节教师播放有关蜗牛的小视频，引导幼儿用手指指向屏幕上出现的蜗牛，并简单描述蜗牛的形态特征和习性。
操作环节1.制作土豆蜗牛：幼儿用胶带将车载粘贴在硬纸板上，并用彩笔画出蜗牛壳的形状。
之后使用切开的土豆块、黄油、胡萝卜和青菜等食材给土豆蜗牛喂食，并观察蜗牛的反应。
2.观察贝壳与蜗牛的关系：教师准备多个贝壳，让孩子们对比观察贝壳和蜗牛的形态特征，引导幼儿理解贝壳是蜗牛的家，并学习到保护自然环境中所有的生物。
总结环节教师在白板上画一个大叉号，让孩子们将不良习惯写在纸片上，再将其夹在大叉号中。
这样引导幼儿认识到一些不良习惯对蜗牛身体的影响，从而学会珍惜和保护环境中的生物。
反思本次教案的主题是《蜗牛吃什么》，从中可以提高幼儿的环保意识和保护自然环境的意识，但也存在一些需要改进的问题。
教材内容设置上，需要更充分地考虑到幼儿实际的认知能力，并尽可能地调动幼儿的主动性。
在幼儿的学习中，应该更多地采用收获式教学法，注重培养幼儿的想象力、创造力和实际操作能力。
教学方式也需要在实践中不断探索并完善。
在注重操作、实践的同时，更应该注重问答互动等方式，充分利用一些多媒体和教学工具来凝聚幼儿的注意力和学习热情。
机关幼儿园《中班科学：蜗牛吃什么》课件 (一)
机关幼儿园《中班科学：蜗牛吃什么》课件(一)本文主要介绍了机关幼儿园中班科学课程——《蜗牛吃什么》的课件。
本课件通过多媒体形式生动有趣地展现了蜗牛的生态习性和饮食结构，提升了幼儿科学认知和动手能力。
第一部分：课件内容介绍该课件主要包括三个部分：蜗牛外形和基本生态介绍、蜗牛饮食结构讲解及动手制作蜗牛草卷。
第一部分先展示了蜗牛的外形、大小、壳的颜色和形状等特征，并通过幻灯片的形式展示了蜗牛生活的环境、活动方式等基本生态习性，引导幼儿了解蜗牛。
第二部分介绍了蜗牛的饮食结构，通过图文并茂的形式展示了蜗牛喜欢吃苹果、西红柿等果蔬，也能吃绿叶蔬菜和菇类等纤维素。
同时，通过实验展示蜗牛不喜欢吃柠檬和辣椒等物质，帮助幼儿明确蜗牛的饮食偏好。
第三部分为动手制作环节，引导幼儿根据所需材料制作蜗牛草卷，让幼儿在实践中掌握制作物品的技能，同时加深对蜗牛饮食的印象。
第二部分：课件设计亮点1. 多媒体化和互动化：通过多媒体形式展示图片、音频、视频等资料，从各个角度展示蜗牛的特征和生态习性，让幼儿更直观、更感性地了解蜗牛，并增强动手能力。
2. 结合实验和制作：在讲解蜗牛饮食的同时，融入了实验环节，让幼儿在动手实验中更好地理解蜗牛的偏食特点；并在课程的最后设计了制作草卷的环节，让幼儿在实践中掌握制作物品的技能，培养动手能力。
3. 情境化和趣味性：课件的设计充满童趣和趣味性，将知识点嵌入到故事情境中，并配有形象動物角色和明快的配乐，让幼儿在愉悦的氛围中接受知识，提升学习兴趣和积极性。
第三部分：课件教学意义1. 提升幼儿科学素养通过《蜗牛吃什么》的课件展示，引导幼儿了解蜗牛的基本特征和饮食结构，培养幼儿的科学认知和养成科学探究的意识。
2. 提高幼儿动手实践能力在该课件中，融入了实验和制作环节，让幼儿在动手实践和创造中提高动手能力和实践操作能力，增强他们的探究兴趣和学习乐趣。
3. 优化教学方式传统的口头讲解教学方式已经不能满足幼儿多元化的学习需求，而该课件通过多媒体方式让教育更加生动、有趣，增强幼儿的记忆深刻度和学习意愿。
蜗牛吃什么食物怎么养
蜗牛吃什么食物怎么养1、大部分的蜗牛喜欢吃姑婆芋、面包树、雀榕、血桐、蟛蜞菊、双花蟛蜞菊、蔬菜、蘑菇球根、蘑菇、瓜果树叶、菌类等植物。
2、小型蜗牛爱吃苔藓、蕈类、叶片的表层膜、嫩叶、新芽、根端等食物。
3、给蜗牛投喂时要注意，在春天气温回升到15°C以上时，可以给其喂白菜叶、萝卜菜叶、白萝卜片、胡萝卜片等。
一、蜗牛吃什么食物1、绝大部分的蜗牛都比较喜欢吃姑婆芋、面包树、雀榕、血桐、蟛蜞菊、双花蟛蜞菊、蔬菜、蘑菇球根、蘑菇、瓜果树叶、菌类、石菖蒲、密花苎麻、黄藤、台湾青荚叶、黄槿、枯枝、腐叶、葡萄、葡萄叶、菜瓜叶、小白菜、莴苣菜、瓜类的果菜、蕃薯（地瓜）等植物。
如果植物上有残留有农药，蜗牛一般不会吃，当食物比较匮乏时，蜗牛会吃同类或纸张。
2、小型蜗牛一般比较喜欢吃苔藓、蕈类、叶片的表层膜、嫩叶、新芽、根端，有一些也会吃花、花蕾、枯枝和吸食死亡动物的体液，但有些只吃叶片的表层膜。
有一些从国外引进的肉食性蜗牛会吃其他蜗牛、蛞蝓的尸体，吸食死亡动物的体液等。
3、养殖蜗牛时要注意，一般在春天气温回升到15°C以上时，可以喂一些白菜叶、萝卜菜叶、白萝卜片、胡萝卜片、各类蔬菜和粮食作物的嫩叶。
在夏天时可以喂食各类蔬菜叶片、粮食作物的嫩茎叶、果皮、麸皮、豆腐渣等。
秋天时可以喂食红薯叶片、各类蔬菜叶片、红薯片、水果片、土豆片等。
冬天气温下降到10°C以下时，蜗牛就不会进食，处于冬眠状态。
二、蜗牛怎么养1、露天养殖法（1）可以利用农田进行养殖，将土壤耕翻后再整细，四周要种植一些阔叶树进行遮阳，周围可用网拦住，防止蜗牛外逃。
（2）也可利用平顶房的屋顶进行养殖，在屋顶铺上厚10cm的松土，周围再种几株葡萄并搭架遮阳，四周也要用网拦住。
（3）露天养殖法的优点是空气清新、湿度好、蜗牛生长快、发病轻。
但要注意，天旱时一定要及时洒水，保持土壤湿润，雨水多时要及时排水，同时要防止天故与畜禽侵害。
2、室内养殖法主要分为平面养殖与立体养殖2种。
普通蜗牛一般会吃什么食物
普通蜗牛一般会吃什么食物蜗牛属于软体动物，并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类，不少朋友好奇蜗牛吃什么食物，其实小编也是很好奇的！下面就让店铺来为大家介绍一下蜗牛食物，希望大家喜欢。
普通蜗牛的食物1、青绿饲料如绿色植物的嫩枝、嫩叶等，是蜗牛的基本饲料，富含叶绿素、植物蛋白、无机盐和维生素。
2、瓜薯类饲料如南瓜、冬瓜、马铃薯、红薯等，含有丰富的淀粉、糖、矿物质和水，松脆多汁，适口性好。
3、糠皮类饲料如麦麸、米糠、玉米皮、豆皮等，淀粉、磷、硫及维生素E含量丰富。
4、油粕类饲料如黄豆粉、芝麻粉、豆饼、米糠饼等，能提供丰富的蛋白质、油脂、维生素B 。
5、动物性饲料如鱼粉、骨肉粉、蚯蚓粉等，蛋白质、钙、磷含量高，必需氨基酸齐全。
6、无机物饲料包括能提供丰富钙质的骨粉、贝壳粉、蚕壳粉、虾壳粉等。
注意：蜗牛不食葱、蒜、韭菜、辣椒等刺激性食物。
喂养时更不能混入大戟、草乌、金丝桃、泽芹、天南星等有毒植物。
蜗牛的食物1、大部分的蜗牛喜欢吃姑婆芋、面包树、雀榕、血桐、蟛蜞菊、双花蟛蜞菊、蔬菜、蘑菇球根、蘑菇、瓜果树叶、菌类、石菖蒲、密花苎麻、黄藤、台湾青荚叶、黄槿、枯枝、腐叶、葡萄、葡萄叶、菜瓜叶、小白菜、莴苣菜、瓜类的果菜、蕃薯(地瓜)、蛋壳等，而且有一点点农药或是喷洒过除草剂的任何植物它们都不吃。
有时候，没东西吃时，蜗牛才会吃同类或是纸。
2、小型的蜗牛都爱吃“苔藓”、蕈类、叶片的表层膜，嫩叶、新芽、根端，也有的会吃花、花蕾、枯枝和吸食死亡动物的体液，有些却专门吃叶片的表层膜。
3、有些外国引进的肉食性的蜗牛会吃蜗牛、蛞蝓的尸体、吸食死亡动物的体液等。
蜗牛的生长周期1、孵化期：孵化期是指从蜗牛产出的卵到孵化出壳时这一段时间。
2、幼螺期：幼螺是指蜗牛出壳后到30天以内的小螺阶段。
3、成螺期：幼螺满1月至6月龄之间，这5个月龄的螺叫成螺阶段，是介于幼螺和种螺中间的时期。
蜗牛在这个阶段是生长发育(个体膨大)，又是生殖生长(性器官的生长和发育)的时期。
养蜗牛注意的问题
湿度
蜗牛需要潮湿的环境，适宜的湿度范 围为70%-90%。
蜗牛的食性
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植物性食物
蜗牛主要以植物性食物为 主，如蔬菜、水果、藻类 等。
动物性食物
蜗牛也会食用一些动物性 食物，如昆虫、小动物等 。
人工饲料
可以给蜗牛提供一些人工 饲料，如专门的蜗牛饲料 或混合饲料。
蜗牛的繁殖习性
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通风管理
良好的通风有助于保持养殖环 境的空气新鲜，减少疾病的发 生。要定期开窗通风，以保持
空气流通。
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蜗牛的饲料与营养
蜗牛的饲料种类
青绿饲料
为蜗牛提供丰富的维生 素和矿物质，如各种蔬
菜、水果等。
粗饲料
提供纤维素和木质素， 如各种干草、树叶等。
精饲料
提供能量和蛋白质，如 各种谷物、豆类等。
矿物饲料
定期清理养殖环境，保 持干净卫生，பைடு நூலகம்止细菌 滋生。
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蜗牛的市场前景与经济效益分 析
蜗牛的市场需求情况分析
食用需求
蜗牛是一种美味的食材，尤其在欧洲和北美地区，市 场需求量大。
药用需求
蜗牛具有较高的药用价值，其提取物可用于制作药品 和保健品。
观赏需求
蜗牛具有独特的形态和色彩，很多人将其作为宠物饲 养。
科学饲养管理
合理配置饲料，注意环境卫生和疾病 防治，可以提高蜗牛的生长速度和健 康状况。
拓展销售渠道
积极寻找和开发新的销售渠道，如线 上销售、出口等，可以扩大市场份额 ，提高经济效益。
加强技术培训
加强对养殖户的技术培训和指导，提 高其养殖技能和管理水平，可以降低 养殖成本和提高产量。
蜗牛是怎样养的_蜗牛的生长周期是什么样的
蜗牛是怎样养的_蜗牛的生长周期是什么样的蜗牛别称蜗娄牛、驼包蜒蚰等，属腹足纲陆生软体动物，生活在森林、灌木、果园、菜园、农田、公园、庭园、寺庙、高山、平地、丘陵等地阴暗潮湿地区，布全球，我国地都有分布。
那么你知道蜗牛是怎样养的吗?蜗牛如何养1、饲养盒子蜗牛的饲养盒子一般可以选择玻璃、塑料等材质的盒子饲养蜗牛，最好的是透明色的，这样能够方便观察盒子里的蜗牛。
盒子的大小根据蜗牛的个头去定，一般来说最好选择大一点的盒子，让蜗牛有一定的活动空间，而且盒子不能是密封的，必须留有缝隙，让盒子里面的空气流通。
2、铺饲养土选择好饲养蜗牛的盒子后还要在盒子里铺上一层经过消毒的饲养土，饲养土可以在菜地里挖的一些泥土，铺在盒子底部，高度在盒子的四分之一左右就可以。
因为蜗牛喜欢潮湿的环境，所以饲养土一定要保持潮湿状态，不能太干燥，因此要根据饲养土的干燥情况，给饲养土喷洒水分。
3、饵料投喂蜗牛是杂食性动物，喜欢吃各种各样的水果、蔬菜、瓜果等，在平时喂养中可以给蜗牛吃各种蔬菜叶子、一些腐烂的水果、小麦粉、白豆等各种食物，可以变着花样给蜗牛吃，反正不用单一喂一种食物。
但是要注意一蜗牛害怕盐和咸类食物，因此一定不要让蜗牛吃到盐。
4、饲养环境蜗牛最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适温度为16～30℃(23～30℃时生长发育最快)，空气湿度60～90%，饲养土湿度40%左右，pH为5～7。
当温度低于15℃，高于33℃时休眠，低于5℃或高于40℃则可能被冻死或热死。
冬天等温度较冷的天气，蜗牛会进入冬眠状态。
5、卫生清洁蜗牛喜欢干净清洁的环境，因此要注意做好饲养盒子的清洁卫生，一般3～4天左右清洁一次，把盒子里面的食物残渣、蜗牛便便清理干净，给蜗牛一个干净的环境。
此外，也要在盒子里放一些树叶、树枝之类的，让蜗牛在上面爬行嬉戏。
但要注意给盒子喷洒水，保持湿润。
蜗牛的生长周期是怎样的1、孵化期：孵化期是指从蜗牛产出的卵到孵化出壳时这一段时间。
新城幼儿园中班科学《蜗牛吃什么》课件 (一)
新城幼儿园中班科学《蜗牛吃什么》课件(一)新城幼儿园中班科学《蜗牛吃什么》课件科学教育是幼儿园教育的重要组成部分，培养幼儿的科学意识和动手实践能力，是幼儿园科学教育的目标之一。
在具体的实践活动中，科学课件的运用能更好地激发幼儿的学习兴趣，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
本文将通过《蜗牛吃什么》这一教学课件，介绍如何通过科学教育，培养幼儿的自主学习能力和探究实验精神。
一、课件简介《蜗牛吃什么》是新城幼儿园中班科学教育的一节课，主要介绍蜗牛的食性及其对环境的影响等相关知识，并通过让幼儿亲自观察和实验的方式，深入了解蜗牛的生态习性。
二、教学目标1. 让幼儿了解蜗牛的习性，认识到蜗牛在生态系统中的重要作用。
2. 培养幼儿的科学意识和动手实践能力，提高幼儿的自主学习能力和探究实验精神。
三、教学内容1. 蜗牛的生态习性：蜗牛是陆生腹足动物，性格温和，身体柔软，头顶有触角和眼睛，足下有黏液，可以在树叶、草地、石头等表面留下自己的“蜗牛粘液”。
2. 蜗牛的食性：蜗牛为杂食性动物，以绿色植物和有机物为食，对废弃物和残余食品也有很强的功能，对于环境的保护和改善有重要作用。
3. 蜗牛的生长条件：蜗牛对环境的适应性很强，一般喜欢潮湿、阴凉的地方，但是对较强的日光照射和干燥的环境则不能适应。
四、教学形式1. 观察实验：教师介绍蜗牛的生态习性和食性后，让幼儿观察水果皮、干叶子等物品被蜗牛吃后，出现的痕迹，以及水果皮、甘蔗渣等物质被蜗牛吃掉之后蜗牛残留在物品上的“蜗牛粘液”。
2. 交流讨论：通过观察实验，让幼儿自由交流他们的发现和疑问，提高幼儿的语言表达能力，激发幼儿的好奇心和思考能力。
3. 分组构思：将幼儿分组，让每个小组构思一种“蜗牛食品”，并通过实验验证来检验这种食品对蜗牛的吸引力。
4. 实验观察：幼儿通过实验验证自己构想的“蜗牛食品”的吸引力，进一步认识蜗牛的食性和对环境的作用。
五、教学策略1. 启发性问题：让幼儿在观察实验时，自行提出问题，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
蜗牛小知识
蜗牛小知识
蜗牛是一种常见的软体动物，它们的壳是它们身体的一部分，可以提供保护和支持。
蜗牛的壳是由钙质和蛋白质组成的，可以分为两部分：螺旋形的壳体和盖子。
蜗牛的壳可以根据不同的物种而有所不同，有些蜗牛的壳是平滑的，有些则是有棱角的。
蜗牛是一种冷血动物，它们的体温会随着环境的变化而变化。
蜗牛的身体内部有一个肺，可以通过肺呼吸。
蜗牛的肺是由一些小孔组成的，这些小孔可以通过肺壁与外界相连，从而实现呼吸。
蜗牛是一种杂食性动物，它们可以吃植物、腐肉和其他小型动物。
蜗牛的食物会通过它们的口部进入体内，然后通过消化系统进行消化。
蜗牛的消化系统包括口部、食道、胃、肠和肛门。
蜗牛是一种非常缓慢的动物，它们的移动速度非常慢。
蜗牛的移动速度与它们的体型有关，体型越大的蜗牛移动速度越慢。
蜗牛的移动速度也会受到环境的影响，如果环境太干燥或太冷，蜗牛的移动速度会变得更加缓慢。
蜗牛是一种非常有趣的动物，它们的生活方式和习性都非常独特。
如果你想了解更多关于蜗牛的知识，可以通过书籍、互联网或者动物园等途径进行学习。
蜗牛喜欢吃什么
蜗牛喜欢吃什么幼年时期，蜗牛喜欢摄食腐败植物。
成年时期，蜗牛主要摄食绿色植物的根、茎、叶、花、果实。
饲喂时，注意不能饲喂葱、姜、蒜、韭菜等异味食物，也不能饲喂喷洒过农药的植物或对蜗牛有害的植物。
一、蜗牛食物1、蜗牛属于杂食性动物，在幼年时期，主要以腐败植物为食。
成年后，主要以绿色植物的根、茎、叶、花、果实为食，尤其喜食绿色植物的幼芽以及多汁植物。
如果食物不足，也会进食各种废纸、猪粪、植物残渣等。
饥饿状态下，甚至会出现互相蚕食的情况。
2、蜗牛食性较广，并且消化道中含有30多种混合消化酶，能够消化多种多样的食物。
春天时，一般饲喂白菜、青菜、莴苣等蔬菜。
夏季时，可以饲喂各种瓜果皮渣、甘蔗、向日葵叶片等。
秋冬季节时，可以饲喂菜叶、胡萝卜。
3、在饲喂瓜果、块茎时，注意将其切成细丝或薄片再进行饲喂。
4、蜗牛不能饲喂葱、姜、蒜、韭菜等异味食物，同时也不能饲喂被农药污染的植物以及狼毒、天南星等容易危害蜗牛生命的植物。
二、蜗牛精饲料配方如果是人工养殖，可在日常饲料中加入麦麸、米糠、酵母粉、鱼粉、骨粉等制成的混合精饲料，添加量一般为饲料总量的5-10%左右（生长期时，精饲料占比为5%，繁殖期时，精饲料占比为10%）。
具体精饲料配方如下：1、幼年期炒大豆粉20%，玉米粉20%，麦麸皮20%，米糠20%，骨粉10%，酵母粉9%，微量元素添加剂1%。
2、生长期（1）麦麸皮30%，细谷糠25%，炒熟大豆粉20%，玉米粉15%，蛋壳粉7%，酵母粉1%，微量元素添加剂1%，维生素添加剂1%。
（2）麦麸20%，河沙10%，炒熟大豆粉10%，白豇豆粉10%，炒熟蚕豆丝10%，绿豆粉10%，玉米粉10%，细米糠10%，蛋壳粉7%，氢钙粉1.5%，土霉素粉0.2%，酵母粉0.2%，食糖1%，食盐0.1%。
3、繁殖期（1）麦麸皮15%，蛋白粉15%，炒熟大豆粉10%，炒熟蚕豆粉10%，绿豆粉10%，玉米粉10%，细谷糠10%，细稻糠10%，氢钙粉7%，土霉素粉1%，酵母粉1%，维生素添加剂1%。