我再也不挑食了精选作文500字

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我再不挑食了作文550字

我再不挑食了作文550字

我再不挑食了作文550字英文回答:I used to be a very picky eater. I would only eat a few select foods and would refuse to try anything new or different. It was frustrating for my family and friends, especially when we would go out to eat or attend social gatherings. I would always stick to the same safe options, like plain pasta or chicken nuggets.However, as I grew older, I realized that my picky eating habits were limiting my experiences and preventing me from enjoying different cuisines. I decided to challenge myself and step out of my comfort zone. I started by trying small bites of new foods, and gradually worked my way up to eating full meals that I would have previously avoided.One of the first new foods I tried was sushi. I was hesitant at first, but after taking a small bite, I was pleasantly surprised by the combination of flavors. Now,sushi has become one of my favorite foods, and I enjoy trying different types and combinations whenever I have the chance.Another example is spicy food. I used to avoid anything with even a hint of spice, as I couldn't handle the heat. However, I decided to give it a try and gradually built up my tolerance. Now, I love spicy dishes like curry and hot wings. It's amazing how our taste buds can adapt and change over time.Overall, my journey of overcoming picky eating has opened up a whole new world of culinary delights for me. I have discovered a love for foods that I never thought I would enjoy. It has also made dining out and socializing with friends much more enjoyable, as I am no longer limited by my picky eating habits.中文回答:我曾经是一个非常挑食的人。

我不在挑食了作文500字

我不在挑食了作文500字

我不在挑食了作文500字
以前的我,那可是个超级挑食的家伙,这不吃,那不吃,可把家里人愁坏了。

就说那胡萝卜吧,红红的,看着挺可爱。

可我一看到它出现在餐桌上,就像看到了敌人一样。

每次妈妈把胡萝卜夹到我碗里,我都皱着眉头,苦着脸,感觉吃一口胡萝卜比做一百道数学题还难。

我会想尽办法把它偷偷地扔到桌子底下,或者趁妈妈不注意,把它藏在餐巾纸里。

还有那绿油油的青菜,在我眼里就像是一堆无味的草。

我总是对妈妈说:“我又不是小羊,为什么要吃青菜呀?”妈妈每次都气得直摇头。

但是,一次生病的经历彻底改变了我。

那次我因为挑食,身体缺乏营养,抵抗力下降,一下子就病倒了。

在医院里,看着白色的墙壁,闻着那股刺鼻的药水味,我心里别提多难受了。

医生告诉我,如果我再挑食,身体就会越来越差,以后还会经常生病。

从医院回来后,我就决定要改变自己。

再看到胡萝卜的时候,我鼓起勇气咬了一口,咦,好像也没有那么难吃嘛。

那甜甜的味道,脆脆的口感,其实还挺不错的。

再尝尝青菜,清新爽口,吃了之后感觉肚子里特别舒服。

现在的我,再也不挑食了。

餐桌上的食物,不管是肉啊,菜啊,还是水果,我都会大口大口地吃。

我可不想再因为挑食而生病,变成一个病恹恹的小可怜啦。

而且我还发现,不挑食之后,我的身体变得越来越强壮,精神也特别好,这可都是不挑食的功劳呢!。

一年级作文:我不再挑食

一年级作文:我不再挑食

一年级作文:我不再挑食第一篇:一年级作文:我不再挑食一年级作文:我不再挑食我有一个坏习惯,挑食。

他让我个子矮,抵抗力下降。

现在我可后悔没听他*的话......“好香啊!妈妈你炒什么啊?”我说。

''一会你就知道了。

“:-)。

没想到,今天的菜都是菜,我才不会吃呢!可怎么办呢?妈妈好像看出了我的心思,说:''你一定要吃,不然对身体不好,吃吧。

”我只好细嚼慢咽。

当我吃不下就食,就跑进卫生间吐出来。

我好后悔!第二篇:不再挑食的小兔童话故事小兔白白有一个毛病:爱挑食,所以长得又瘦又小。

瞧,到吃饭时间了。

饭桌上的白白手托下巴,愁眉苦脸,耷着又长又细的耳朵,心不在焉地望着食物说着:“萝卜!萝卜!萝卜!我就不爱吃这破玩意儿!”白白的妈妈苦口婆心地说:“乖乖,你就不能不挑食,不让妈妈操心吗?同学们都叫你‘小不点’了。

”白白嘟着嘴生闷气,跳下桌子跑出去找小猪玩了。

过了一会儿,小猪气喘吁吁地跑来对兔妈妈说:“白白晕倒了!”兔妈妈大吃一惊,赶紧跟着小猪来到小河边,把白白背到医院。

羊大夫为白白仔细检查了身体,然后问:“这孩子是不是很挑食啊?”苏醒过来的白白虚弱地抱怨:“您怎么知道的?是谁告我的状?不就是不爱吃萝卜吗!有什么大不了的。

”羊大夫语重心长地说:“就是因为你不爱吃萝卜,造成营养不良才会晕倒的。

要知道长期挑食会导致体质下降、反复生病,还会不长个子呢!”白白惊恐地问:“那我岂不是永远都被叫‘小不点’了?”“所以,从现在起你不能再挑食了呀!”兔妈妈摸着它的头说。

羊大夫还出了一个主意:让白白和妈妈一起种萝卜、收萝卜、做萝卜食品,不但增加体育锻炼,又可以享用自己的劳动成果,有助于改善食欲。

果然,白白从此改掉了挑食的毛病。

它现在叫“帅帅兔”,再也不是当初的“小不点”了。

你瞧,又到吃饭时间了。

饭桌上的白白正在津津有味地品尝自己的劳动成果——新鲜的大萝卜呢!第三篇:从此,我不再——作文从此,我不再孤独朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走,还有我。

克服挑食的作文

克服挑食的作文

克服挑食的作文
《我不再挑食啦》
哎呀呀,说起挑食这事儿,我可太有发言权啦!以前的我呀,那可真是个挑食的小鬼头呢。

不知道从啥时候起,我特别不喜欢吃胡萝卜。

嘿,一看到那橙色的家伙,我就直皱眉头。

有一次,妈妈炒了一大盘胡萝卜炒肉丝,那满盘子的胡萝卜就像在跟我示威似的。

我看着就没啥胃口,妈妈一个劲地让我吃,我就各种不情愿,还发脾气说:“我才不要吃,胡萝卜最难吃啦!”妈妈没办法,只好无奈地摇摇头。

后来呀,有一次我和小伙伴们一起去郊游。

玩着玩着就觉得肚子饿得咕咕叫啦,这时候有个小伙伴拿出一包胡萝卜干来分享,我虽然心里是抗拒的,但是实在太饿啦,就抱着试试看的心态拿了一根。

哇塞,咬了一口,居然甜甜的,还挺好吃的呢!从那以后,我对胡萝卜的态度就发生了 180 度大转变,慢慢地也不那么排斥吃新鲜胡萝卜啦。

嘿嘿,通过这件事呀,我发现其实很多东西不能一开始就拒绝嘛,要去尝试尝试。

现在的我呀,可不会再那么挑食啦,我知道各种食物都有它的营
养,我要把它们都装进我的小肚子里,让自己变得健健康康的。

再也不做那个爱挑食的小孩咯,和挑食说拜拜啦!。

我不再挑食为题写一篇作文500字

我不再挑食为题写一篇作文500字

我不再挑食为题写一篇作文500字《我不再挑食》作文一以前的我,是个挑食的孩子。

每次吃饭,我总是这也不吃,那也不吃,让爸爸妈妈伤透了脑筋。

我不喜欢吃青菜,觉得青菜嚼在嘴里苦苦的。

我也不喜欢吃胡萝卜,总觉得那股味道怪怪的。

有一次,妈妈做了我最爱吃的红烧肉,还有一盘炒青菜。

我把红烧肉吃得精光,可就是一口青菜都不愿意碰。

妈妈劝我说:“宝贝,吃点青菜,营养均衡身体才会健康。

”我却把头摇得像拨浪鼓一样。

后来,有一次学校组织体检,医生说我有点营养不良,要多吃蔬菜和水果。

我这才意识到挑食的危害。

从那以后,我决定改掉挑食的坏毛病。

我开始试着吃那些我曾经不喜欢的食物。

一开始,真的很难,但是我不断告诉自己要坚持。

慢慢地,我发现青菜其实也没那么难吃,胡萝卜嚼起来还甜甜的。

现在的我,不再挑食啦,身体也越来越棒!《我不再挑食》作文二小朋友们,你们有没有挑食的习惯呀?我以前就特别挑食。

我讨厌吃洋葱,每次看到它,我就皱起眉头。

还有茄子,那软软的口感让我觉得很奇怪。

有一天,我在公园里和小伙伴们一起玩。

玩着玩着,我突然觉得没有力气,跑也跑不动,跳也跳不高。

小伙伴们都笑话我,说我像个小懒虫。

我委屈极了,回到家就把这件事告诉了妈妈。

妈妈说:“你总是挑食,身体就得不到足够的营养,当然没有力气啦。

”我听了妈妈的话,心里想:我可不想再被小伙伴们笑话了。

从那以后,我不再挑食。

不管是洋葱还是茄子,我都努力去吃。

渐渐地,我的身体变得越来越强壮,又能和小伙伴们一起快乐地玩耍啦!。

再也不挑食作文范文

再也不挑食作文范文

再也不挑食——我的饮食改变之旅
饮食习惯关系到我们的身体健康和生活质量,然而,像我这样的“小腐女”却总是对很多食物有偏见,吃什么都挑三拣四,但却无法拒绝甜食的诱惑。

可是,随着年龄增长,我的身体状况越来越不理想,看过很多有关健康饮食的书籍和文章,深刻认识到了饮食习惯对健康的重要性,于是我下决心改变挑食的恶习,立志走上健康的饮食之路。

我正视自己心理上的问题,明白那些偏见主要来自于什么。

在我的幼时记忆中,花生被当作占卜的媒介,曾一度令我产生了不少的恐惧,而巧克力也被印上了不健康、使人变胖的标签。

但仔细分析,我发现这些观点都来自传统的教育和文化传统,却与现代科学研究不符。

因此,我开始进行自我鞭策,意识到应该以科学来理性地对待食物。

我认真学习有关健康饮食的知识,并把它转化成实践行动。

了解到吃动平衡这一原则,我开始把蛋糕和奶油餐等甜食逐渐减少,并逐渐尝试更加营养和有益的食物,如橙子、香蕉、菠菜和鸡蛋等。

经过一段时间的不断尝试,我逐渐发现真正健康的食物甚至也很美味!
我在认识到自己的改变后开始坚定定立自己的理念,通过追求有关健康饮食的兴趣和经验,意识到我所做的改变不仅是形而上学或外表形象,而是对健康的追求,也是对真实自我表现的追求。

用自己的
实际行动来影响身边的人,让更多人关注和重视健康的饮食,成为自己的一种价值追求,这是我改变挑食习惯最重要和最有意义的部分。

针对我这样的“小腐女”的饮食改变之旅并不是一件容易的事,但通过不断的探索和实践,我的饮食习惯已经从挑剔转变为高品质和科技美食的选择。

随着对健康饮食的持续探索和实践,我相信会更美好的生活,更健康地面对每一天。

因此,从今天起,我再也不挑食了!。

我不再挑食了三年级作文

我不再挑食了三年级作文

我不再挑食了三年级作文第1篇:我不再挑食了三年级作文我有一个坏毛病——挑食,我怎么改,它都不肯离开我。

我平时吃饭时,老是吃自己喜欢的菜,不吃那种不好吃的、颜*难看的的菜,爸爸妈妈总是对我说:“彬彬,你老是挑食,以后会变成豆芽菜的。

”我却不以为然,照样我行我素。

有一天,我在看书,看着,看着,渐渐地我的眼睛模糊了,突然,我来到了一个很大的篮球场,那里有好多我小学时候认识的同学,他们一个个身材魁梧,生龙活虎地在打篮球,我也想加入,就对他们说:“我也来打篮球吧!”有一个同学看了看我,轻蔑地说:“你这个矮子,连篮球都拿不动。

”另一个同学说:“你这个小学生,还跟我们大学生打篮球,篮球砸到你的头上,肯定把你砸得泪流满面。

”说完,立刻引来一阵哄堂大笑,我哭着跑到了一面镜子前,啊!我怎么长得又矮又瘦啊?又过了两三年,我就去完成自己的意愿报名去当兵,到医院体检时,两旁参加体检的人都忍不住哈哈大笑起来,我先去测量身高,那个*医摇着头对我说:“你太矮了,估计不能参*。

”*医把我领到*官办公室,*官说:“小不点,你这么矮小,还来*营参*,这不是开玩笑么,你还是躺在家里看电视去吧!”我失望极了,一口气跑出了医院,我来到了一个广场,那边可是人山人海,算的上是人的世界,原来是大魔术师刘谦在表演魔术,节目完毕后,刘谦问我们,谁要他的亲笔签名,人们都蜂拥而上,我也不甘未完,继续阅读 >第2篇:小白兔不再挑食了三年级作文“开饭了,开饭了。

”兔妈妈喊到。

小白兔跑了过来,问:“晚上有什么好吃的呀?”妈妈说:“晚上有白菜、胡萝卜、白萝卜和蔬菜沙拉。

”小白兔端起萝卜餐盘就啃,别的都不吃。

妈妈说:“小白兔,你可不能挑食,要不然,身体会越来越差的。

”小白兔说:“怎么可能?我身体好着呢!”没过几天,小白兔的身体果然越来越差了。

而且,洁白无瑕的皮毛也变得黑不溜秋的可难看了。

跑步也跑不动了,由原来的第一名变成了最后一名。

学习成绩也慢慢的退步了,原来在班上成绩不是排第一就是排第二,经常得到老师的表扬。

再也不挑食了作文(通用30篇)

再也不挑食了作文(通用30篇)

再也不挑食了作文再也不挑食了作文(通用30篇)再也不挑食了作文篇1我们每个小朋友都在成长,我也一样。

像一棵小树苗,在风雨中渐渐长高长粗。

可这个过程,是需要水分和营养的。

在我身体长大的过程中,印象最深刻的莫过于从挑食到不挑食了。

小时候,我很挑食。

不知为啥,我非常讨厌吃南瓜,还有其他蔬菜,可是在那一次我变了。

那一次,我在饭桌上吃着饭,妈妈一下子给我碗里夹了许多青菜。

我一下子就不高兴了,生气地叫道:“我不吃青菜,我不吃青菜。

”妈妈知道我任性,只好妥协道:“好吧,你不吃青菜,南瓜总得吃吧!”她一下子夹走了碗里的青菜,给我换一块南瓜。

我又大叫起来:“我不吃南瓜,就是不吃南瓜。

”我蛮横不讲理,把碗一推,什么也不想吃了。

刚要离开饭桌,妈妈的脸一黑,生气了:“你今天吃也得吃,不吃也得吃,不吃完不许下饭桌。

”一时间,我可以说是“一闹二哭三上吊”,一下子端起碗,走向垃圾桶……妈妈见我如此坚决,只好依了我:“只要你不怕饿!”还真是,到了下午三四点钟时,我肚子饿得咕咕叫,后悔了中午没有吃饭。

唉!真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊。

经历了那一次“血的教训”后,我再也没有挑食过了。

再也不挑食了作文篇2大家都知道,兔子爱吃萝卜,可是兔子贝贝却不喜欢。

有一天,兔妈妈刚从地里拔出来的又大又红又鲜嫩的萝卜,洗的干干净净后让贝贝吃。

但是贝贝却双手托腮,耷拉着长耳朵,闷闷不乐地看着大萝卜,就是不愿意吃。

一旁的兔妈妈着急了:“贝贝,你为什么不吃萝卜呀?”贝贝撅着嘴说:“我不喜欢吃萝卜,我要吃巧克力、糖果、饼干······”妈妈皱了皱眉说:“我们兔子主要靠吃萝卜和青菜生活,不吃这些我们的身体就会出现问题的。

”贝贝没有听妈妈的话,还是吃了很多零食。

贝贝从此经常不吃蔬菜,而是经常吃这些不健康的零食,身体也越来越差。

终于有一天,贝贝和其他小伙伴玩的时候,突然晕倒了。

小伙伴们把贝贝送到河马医生那儿。

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我再也不挑食了精选作文500字
我再也不挑食了
现在我们的生活是越来越富有了,只要家里有钱,各个孩子都可以成为“小皇帝”或“小公主”,而且父母一定会满足孩子的一切要求,可是这样导致了一种坏的现象,那就是——挑食,其中我也在内,不过我发誓一定要改掉这个换毛病!小时候,我只爱吃零食,却从不喜欢吃饭,不信?你可以亲自来我家观察看看,我的家里从来不留零食,跑哪去了呢?免谈,被我消灭啦!妈妈只要买来一包零食,我就消灭一包,而且糖果也被我用乾坤大挪移给搞走了。

饼干也一并消失了。

不信,你听听,我老妈煮饭时老是愁,愁啥?没糖呀!没糖?买呀!“买”不成问习题,不知道怎么啥回事,也都怪我这个嘴巴,糖果消灭的还不过瘾,连白砂糖、红糖、冰糖也照吃个通。

那一次,妈妈只煮了几个素菜,而我又不爱吃,爸爸给我盛了一碗饭,我一小口一小口的吃了起来,妈妈看出了我的心思,说:“今天就将就着吃吧,明天给我做好菜”,可我一点也不开心,因为我今天真的好想吃红烧鱼。

妈妈说了几句话,可我一点也没听进去,只是在想红烧鱼的美味,想着红烧鱼的颜色,想着红烧鱼的味美,想着红烧鱼的香气,让我垂涎三尺。

饭凉了,爸爸很生气,让我别吃了,我一硬就答应了。

回到自己房间,我很懊悔,为什么不吃饭啊?人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌啊!唉,现在我听不见任何声音,只听得肚子在“咕噜咕噜”的叫呀!假如现在给我一碗饭,无论是什么菜我都吃,哪怕只有一碗米
饭而已!可谓是民以食为天呐,吃饭就是为了活着,要活着就得吃饭,只要能填饱肚子,什么都得吃,不管好坏糟糠。

我现在终于明白了这个道理,我决定必须改掉这个毛病,不能把嘴吃叼了,要保证营养平衡,这样才能身体安康!
【每日写作指导:常见精选作文写作方法——学生必读】
⑴间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有神韵,感染力强。

间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。

(next88)采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。

⑵先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结归纳上文,点胆中心的作用。

议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。

这样才能做到叙事和议论的统一。

议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。

⑶先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。

在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。

⑷夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵敏多变,作者可以自由自在表情达意。

采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连接性,议论插入要自然。

⑸以物为线索
【特点】
在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段反复出现,并通过各种手段加强它的形象。

这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

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